急诊专科培训心得体会怎么写(汇总10篇)

2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结，使我们更好地认识自己。写心得体会时要有自己的见解和思考，不拘泥于表面的文字堆砌。在撰写心得体会时，我们可以参考一些相关的范文和案例，以提高自己的写作水平。

急诊专科培训心得体会怎么写篇一

随着社会的不断发展，人们生活节奏的加快，急诊科作为医疗体系中重要的一环，承担着处理紧急病症的重任。作为一名急诊科医生，我有幸参与了许多紧急情况下的救治工作，这让我深刻体会到了急诊专科的重要性和挑战性。在这里，我将分享一下我在急诊专科工作中的心得体会。

首先，急诊科医生需要具备高度的危机处理能力和紧急决策能力。急诊科处理的都是一些意外发生后的紧急病情，因此，时间就是生命。作为急诊科医生，我们需要在最短的时间内迅速判断患者的病情，做出合理的处理方案。这需要我们有丰富的医学知识，并敢于承担风险，果断决策。每当那一刻来临，我的心会紧紧地悬起来，这时候只有清醒的头脑和冷静的思维才能给患者带来最佳的治疗效果。

其次，在急诊科工作中，团队合作是非常关键的。急诊科的病人来潮难以预料，在某个时间点可能会有几十位病人同时前来就诊。因此，急诊科医生需要学会与护士、技师等其他科室人员密切配合，形成高效并流畅的工作模式。共同制定就诊流程，明确分工与责任，可以更好地应对高压情况，提高救治效果。我记得有一次，一位患者因为骨折需要很快进行手术，我立即和骨科医生取得了联系，紧急安排手术时间，并将患者顺利送往手术室。通过团队的合作，我们成功完成了这次关键的手术，挽救了患者的生命。

急诊科工作的另一个特点是工作压力大，需要具备很好的情绪调节能力。急诊科医生要面对各种复杂的病例和患者，在短时间内经历各种各样的情绪。有的患者需要转危为安，有的患者需面临生离死别，这些都会对医生的情绪产生巨大的考验。因此，急诊科医生需要具备较强的心理素质，在面对艰难的情况时，要保持冷静与理智。同时，还要注意调整好自己的情绪，保持积极、乐观的态度，以更好地帮助患者度过难关。

急诊科工作还需要我们具备一定的学习精神和职业追求。医学是一门不断发展并更新的学科，新的疾病和治疗方法不断涌现。作为急诊科医生，我们需要不断学习新知识，掌握新技能，以提高自己的医疗水平。同时，急诊科医生也要有追求卓越的愿望，追求对医学的深入研究和探索，从而更好地服务于患者。我曾经参与一个关于急性心肌梗死治疗的研究项目，通过学习和实践，我们探索出了一种适合急诊科的独特治疗方案，并取得了显著的临床效果，为更多患者带来了希望。

急诊科医生的工作是辛苦而又充实的，在这里我们需要付出更多的努力和心血，也能收获更多的喜悦和成就感。通过多年的工作经验，我深刻体会到急诊科医生的角色是非常重要的，我们肩负着抢救生命的重任。尽管工作压力大，工作环境恶劣，但是我们始终将患者放在第一位，用自己的专业知识和技能为他们提供最佳的医疗服务，成为了他们安心的守护者。

总之，急诊专科的工作给我带来了无尽的成就感。并肩战斗的过程中，我意识到自己身上有无限的潜力，同时也让我深刻明白了医者的责任与义务。通过与团队的合作、艰难情况下的冷静处理、情绪的调节和持续学习追求，我愿意为每一位需要急救的患者献出自己的一份力量。急诊专科塑造了我坚强、果断、全面的素养，为我成为一名优秀医生奠定了坚实的基础。

急诊专科培训心得体会怎么写篇二

第一段：引言（100字）。

急诊护理培训是提高护士综合素质和应对急救情况能力的重要过程。通过这次培训，我深刻认识到急诊护理的紧迫性和重要性。在这个五段式文章中，我将分享我在急诊护理培训中所得到的体会和心得。

第二段：课程内容与实践（300字）。

在急诊护理培训中，我接受了丰富多样的课程内容，包括基础护理知识、病情评估、急救技能等。这些课程内容旨在帮助我们掌握基本的护理技能，提高对患者病情的判断和处理能力。除了理论知识的学习，我们还进行了大量的实践操作，比如模拟急救场景，学习心肺复苏，使用自动体外除颤器等。这些实践操作不仅巩固了我们的理论知识，而且让我们更好地理解和掌握了急救技能。

第三段：沟通技巧与团队合作（300字）。

急诊护理中，良好的沟通技巧和团队合作能力是至关重要的。在培训中，我们不仅学习了如何与患者进行有效的沟通，还学习了如何与其他医疗人员进行密切的协作。在模拟急救场景中，我意识到快速而准确地传递信息是挽救患者生命的关键。团队合作是急诊护理中必不可少的，通过培训，我明白了每个人在团队中的重要性，只有团队紧密合作，才能做好急救工作。

第四段：应变能力与情绪管理（300字）。

急诊护理工作环境紧张，常常需要面对各种紧急情况，因此应变能力和情绪管理对于护士来说是非常重要的。在培训中，我们学习了如何应对不同的急救情况，控制自己的情绪和压力。通过模拟训练，我们充分体验了紧急情况下的工作压力，同时学会了如何保持冷静、专注和灵活。

第五段：结语（200字）。

通过这次急诊护理培训，我深深体会到急诊护理的重要性和挑战性。我不仅学习到了专业的知识和技能，更提高了自己的团队合作能力、应变能力和情绪管理能力。只有通过不断学习和提高自己的能力，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。

总结：在这五段式的文章中，我分享了在急诊护理培训中的体会和心得。通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，更提高了团队合作能力、应变能力和情绪管理能力。我相信这些知识和技能将对我未来的急诊护理工作产生积极的影响。

急诊专科培训心得体会怎么写篇三

首先感谢院领导能给我这次难得的学习机会，参加云南省护理学会举办的“手术室专科护士培训”班，为期2个月的培训转眼就结束了，(1个月的理论学习，昆明医科大学第二附属医院1个月的临床实践)通过这次学习，充分给自己确立了今后的学习和工作目标，同时也认识到了以往工作中的不足之处。

一理论学习方面。

二临床实践方面。

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急诊专科培训心得体会怎么写篇四

培训班学员共47位，来自广东省各地区二甲以上医院急诊科，均由广东省护理学会门急诊专业委员会统一组织理论、操作、英语考试及面试，择优录取的。培训时间为2011年9月15日至2012年1月15日，培训方式分为三个阶段：4周理论学习、10周临床实践、2周总结汇报。理论课程包括了护理管理、护理技术、急救配合、症状护理、临床评估技术、教学培训、护理科研等。通过资格评审的急诊临床培训基地有广东省人民医院、广州市第一人民医院、广州医学院附属第一医院、广州医学院附属第二医院。在学员完成所有培训课程并考核合格后，由广东省护理学会授予“广东省急诊专科护士资格证书”。

在为期四周的理论课的学习中，从护理管理开始，首先由广东省人民医院的黄惠根主任给我们讲述五常法基本知识及推广应用，在她生动而活泼的讲述中，让我学会了自我整理，定时地清空与自我总结，养成坚持的习惯，把计划细分，逐步地去实施，这同时也是给我们这个学习班一个基调，从一开始就教导我们去学会学习，主动学习，通过常组织，常整顿，常清洁，常规范，常自律来使每一天的学习生活都充实而精彩。在合理的课程设计中，通过对《制定急诊核心制度、指引、应急预案的原则及方法》、《急诊护理风险意识的培养》、《急诊患者常见心理需求及沟通技巧》的学习，体会着规范化管理对工作效率的提升作用，突出了急诊人临危不乱，紧张而有序的工作方式，也加强了风险意识的培养，既保障了自己的合法权益，也是对病人的一种责任，带有一颗敬畏之心去尊重生命。

在各位临床一线的老师们的讲述下，把各自医院对于急诊药品、仪器的放置与保养进行分享，在不同医院配置的参照下，去寻找着我们科室的合理配置，做到便捷有效，合理有序。在卫生部强调优质护理服务的背景下，急诊科也在开展创优服务，以急诊的角度去思考怎样更好地为患者服务，强化我们的服务意识。从分诊开始，就去保障最好的医疗资源给最需要的人，从而保证绿色通道的畅通，分诊就是一个很大的课题，需要我们有更加扎实的医疗知识去鉴别病情的轻重缓急，也对我们护士提出了更高的要求，同时也就促进着我们这个专业的发展、不断进步。

在护理技术与抢救配合这一周的学习中，加强了对急诊护理常用技能的学习与巩固，强化的是临床护理思维，在平时的护理过程中去学会评估，个性化地去服务每一个患者。在这一周的学习中，老师们引导我们去做些临床路径，探讨最优的治疗过程，强调时间窗的概念，不仅要拯救生命，还要兼顾生活质量，降低后遗症的发生。制定出各种急危重症的处理常规，并模拟化地去训练，达到每个急诊人都有迅速处理急危重症的能力，熟练地完成抢救。

第三周讲述的是临床评估技术，讲述各种仪器的应用及保养，急诊危机值的临床解析以及心电图的识别，借用各种先进的仪器与辅助设备快速地去鉴别诊断疾病，为进一步地救治工作提供准确有效的信息。也意识到知识、设备都是不断更新的，工作中也是种学习，不断更新自己，掌握新知识才能完成好自己的工作。

第四周的学习内容是教学、培训与科研，探讨的是在层级管理中，如何做到以老带新，做好科室文化的传承，也在不断地培训中去优化团队的应对困难的能力。临床小讲课是一小组成员间相互学习的方式之一，陆红老师希望我们能够通过这个方式去思考，去总结工作的细节之处。护理教学查房是科室文化的传承，老年资护士经验的传承，新年资护士跳跃式思维的展现，目的就是一个，共同提高。知识是需要传承的，能把生活中点滴的经验给总结下来，发表文章，以供大家借鉴，在各种想法的碰击下改善工作中的不足处。这就是这一周培训的目的，通过小讲课、教学查房总结经验，通过文章发表达到知识共享，在这一系列的工作中，也强化了学习的热情与效率。

短短的四周理论培训时间弹指间就过去了，怀着期待与忐忑的心情进入了临床培训阶段。

10周的临床实践分为两个基地进行。本人前五周被分配到广州医学院第二附属医院，后五周轮转到广东省人民医院。在广州医学院第二附属医院的5周实践是这样安排的：2周在急诊区(包括院前、分诊和抢救室)，1周在留观室，1周在eicu，1周跟护长上管理班。在这5周里每天都由其科室的专科护士蔡映杰老师每天下午带我们进行护理查房或是小讲课。这样的一个理论和临床实践相结合的教学方式给了我们一个全新的感觉，加深了理论知识的记忆，而且提供了一个平台让我们同学可以就临床所碰到的问题进行讨论，把知识往更深的方面发展。在广医二院的期间，我还参加了由他们急诊科举办的“急救护理工作坊”。工作坊是利用一个比较轻松、有趣的互动方式，让参与者在参与过程中能够相互交流、共同思考及找出解决对策的手法。它通过个案分享、理论介绍、案例演练、讨论与总结四个环节来达到理论知识与临床实际密切结合，从而加深了对各种疾病的认识，强化了护士的抢救技能，培养了团队合作精神。

在省医5周的临床实践，每天a、p班交接的时候我们都会和带教老师对a班所见到的特殊病例进行一个案例分享，然后就这个疾病进行一个小讲课。每周的星期五下午都会由何斌斌老师及护长给我们上课。在省医见到的最多的就是心梗和主动脉夹层、腹主动脉瘤的病人。在参与的一次对主动脉夹层破裂病人的抢救让我对这个疾病的凶险性有了更深地认识，更加深刻地体会到我们护士责任有多重。在何斌斌总带教的指导和帮助下，我们顺利地完成了成组计划，《急诊护士临床思维的现状调查分析》。让我们学会了查阅文献，分配任务，分工合作，在愉快的氛围下去完成工作。成组计划是一种模式，让我们在临床上去发现问题并解决问题。

最后的两周除了进行理论和操作考核，还必须对个案及成组计划进行汇报。最后总成绩由理论(占25%)、操作(占25%)、个案(占15%)、成组计划(占15%)、临床表现(占20%)决定，总成绩不及格者给予一次补考机会。经过了一番的努力，我以总成绩排名第三完成了这次的培训，并获得二等奖学金及《急诊专科护士资格证》。

通过这次的学习，我对急诊的工作和重要性有了更感性的认识。更好地掌握了各种急危重症的抢救技术和各种急救仪器的使用。更明白了作为一名护士，特别是急诊科的一名护士，不仅要有扎实的理论知识和操作技能，还要有高度的责任心、敏锐的观察力和独立的临床思维能力。只有具备了这些，才能切实地为病人服务，及时挽救病人的生命。这次的学习，我所得到的知识、经验与感悟，是我人生中的宝贵的财富。我会学以致用，把所学的知识运用到临床中，同时不断地完善自己，提高自己，为患者提供更好的服务，为把医院建设得更美好而努力。

最后，提一点工作计划：1、改进临床培训，做好核心能力培训;2、成立急诊循证护理小组;3、完善各项仪器使用流程及急诊护理流程;4、制定分诊指引;5、完善临床登记及数据收集;6、加强论文及科研方面的学习，提高论文写作水平。2012年是我们医院重要的一年，因为今年我们院创“三甲”，急诊作为窗口科室，在创“三甲”中占非常重要的位置，作为医院的一员，医院的发展也就是我的发展，接下来的日子我会更加认真及努力地配合医院的工作，协助护长完成工作计划。

急诊专科培训心得体会怎么写篇五

急诊护理是一项关键而且繁忙的工作，它要求护士具备紧急响应的能力和对各种急症情况的熟悉度。为了提高自己在急诊护理领域的技能和知识，我参加了一次急诊护理培训课程。在这次培训中，我学到了许多宝贵的经验和知识，也对急诊护理有了更深入的理解。下面是我对这次培训的心得体会。

在急诊护理培训的第一天，我们进行了基础理论知识的学习。这部分内容主要包括了心肺复苏和急救措施等核心内容。我之前在护理学校中学过这些知识，但是在实际应用中并不是很熟练。通过这次培训，我重新温习和加深了对这些知识的理解。我学到了不同年龄段患者的心肺复苏方法，以及使用自动体外除颤器的技巧。这些知识的学习让我对急诊护理的重要性有了更深刻的认识，也为我在实践中更好地应对急症情况提供了支持。

随着培训的进行，我们进入了临床操作环节。在这个环节中，我们进行了模拟急症情况的实操训练。我们被分成小组，每个小组由一名“医生”和一名“护士”组成，模拟了真实的急诊护理场景。我们通过模拟患者出现心脏骤停、严重外伤和中毒等急症情况来训练我们的反应能力和团队合作精神。这些训练对我来说是一次宝贵的经验，我在这个过程中学会了如何迅速判断和采取正确的急救措施。同时，与医生的合作也让我更加明白了护士和医生之间的密切合作对于急诊护理工作的重要性。

除了理论知识和实操训练外，急诊护理培训还包括了一些案例讨论和病历分析。在这些环节中，我们分析和讨论了一些真实的急诊病例。通过对这些病例的分析，我们能够更好地理解不同急症情况下的应对方法和护理思路。这个环节的学习给了我很大的启示，让我在接下来的实践中更加有信心和能力来应对各种复杂的急诊情况。同时，这些案例和病历的分享也让我们之间有了更深入的交流和学习的机会，相互之间的讨论和建议也为我们的急诊护理技能提供了新的灵感和思路。

急诊护理培训的最后一个环节是模拟执业考试。在这个环节中，我们接受了一项模拟考试，对在培训中学到的知识和技能进行了综合性的考核。这次考试对我来说是一次真实的实践机会，我要在有限的时间内完成一系列的急救任务。虽然考试过程紧张，但是通过这次考试，我深刻体会到了自己的不足和需要进一步提高的地方。这个经历让我认识到学习和培训只是为了更好地服务患者，我们需要不断努力和提高自己的技能，为患者提供最佳的护理和救治。

通过急诊护理培训，我对急诊护理有了更深入的认识。我学到了许多宝贵的知识和经验，并且在实际操作中提高了自己的技能。在这个过程中，我也发现了自己的不足和需要进一步提高的地方。急诊护理是一项艰巨而又重要的工作，我会继续不断努力，提高自己的技能和知识，为患者提供更好更全面的护理。希望将来的急诊护理工作中能够更好地发挥自己的职业能力，让更多的人受益。

急诊专科培训心得体会怎么写篇六

急诊专科是医学领域中最紧张、最繁忙的科室之一。作为一名急诊专科医生，我不仅需要具备扎实的医学基础知识，还需要迅速反应、果断决策。在这个充满挑战和压力的环境中，我不断积累经验，这里是我不断成长和提高的地方。

首先，急诊专科教会了我冷静和果断地处理紧急情况。当有一位病人因突发脑溢血进入急诊室时，我需要立即评估他的病情，并采取紧急治疗措施。这个时候，每一秒钟都是宝贵的。在面对紧急情况时，我必须保持镇定，同时迅速做出决策。这些经历教会了我在高压环境下保持冷静，并及时有效地处理紧急情况。

其次，急诊专科让我懂得了团队合作的重要性。在急诊室里，我们不可能只依靠一个人的力量来完成所有工作。每天都有无数位病人需要救治，医生、护士、技师们需要紧密合作。我们组成一个高效的团队，互相协作，相互支持。在这样的环境中，我学会了如何与他人有效沟通，如何分工合作，以及如何在团队中给予和接受指导。这些团队合作的技能在我以后的职业生涯中非常有用。

第三，急诊专科锻炼了我的观察和判断能力。在急诊室里，许多病人可能只能蹒跚地描述他们的症状。作为医生，我必须根据病人的描述、体征以及实验室检查结果做出准确的诊断。这需要我细心观察和仔细分析。并且，由于时间紧迫，我要熟练地运用我的知识和经验，迅速排除一些可能性，以便更快地找到病人的问题所在。这个过程提高了我的观察力和判断力，使我成为了一个更加细致和敏锐的医生。

此外，急诊专科还培养了我的应急处理能力。在急诊室里，往往会有一些意外和突发状况。有时病人突然出现心脏骤停，有时有人在等待急救时突然晕倒。这种时候，我必须迅速应对，做出正确的决策。在这样的环境中，我学会了如何灵活应对各种突发状况，并采取适当措施。

最后，急诊专科让我更加珍惜生命和时间。在急诊室里，每一分钟都可能决定一个人的生死。看到那些因意外事故或其他疾病濒临死亡边缘的病人，我深刻认识到生命的脆弱和宝贵。每一位病人都是一个活生生的人，都有家庭和亲人，都需要我们的帮助和关怀。这使我更加尊重生命，珍惜每一次与病人接触的机会，并时刻提醒自己要用心去对待每一位病人。

急诊专科是我职业生涯中的一个重要阶段，它教会了我许多重要的技能和价值观。在这个紧张而充实的环境中，我学会了冷静和果断地处理紧急情况，了解到团队合作的重要性，提高了观察和判断能力，培养了应急处理技巧，并且更加珍惜生命。这些经历将在我未来的医疗生涯中发挥重要的作用，并使我成为一个更出色的医生。

急诊专科培训心得体会怎么写篇七

2020年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。

做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为科室输送了大量病源，有力地促进了益”的增长，提高了全院。

一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围。

在上半年，急诊科全体护理人员认真学习各种守制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了。

二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力。

急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国为准绳，加强急诊科的点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、良事件的发生。

按照和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室查、质控、培训、考核、督导，严格，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及抢救工作，做到防于未然，杜绝大意思想。

在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。

三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的。

在急诊抢救工作中，加强防和控制理质量，保证护理安全。落实和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、内交叉感染。

四、加强科室对外宣传，树立。

科是口，其接影响和反映出形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着刻刻注重树形象、抓内涵，为展奉献出了一份光和热。

五、实践与思考并重，上半年度工作反思。

回顾上半年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下：

1.急诊科就理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。

2.急诊科不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。

3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行者的心理、情绪、发病原因，有利于改善全，今后需加强沟通交流技巧的培训。

4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。

5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。

6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。

7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时，切记及时向上级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流。

顾过去，展望未来，希望虑急诊科待遇问题，以促进急诊科建设的可持续性发展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进。

急诊专科培训心得体会怎么写篇八

通过二个月的急诊专科护士培训学习，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水平，我现有的能力还是有限的。培训的方式分为二个阶段：4周理论学习、4周临床实践与总结汇报。第一个月在广西医科大学护理学院进行理论学习阶段。这一个月的理论学习内容非常丰富、全面，课程安排合理，学习的内容涵盖了急诊医学以及护理的多个方面，所学的就是我们工作中所需要的。给我们授课的老师虽然风格、观点不尽相同，对护理的方方面面知识了如指掌，临床经验丰富。授课的老师更是从新进展的角度对我们进行授课和指导。每位同学上课认真听讲，下课后大家相互讨论，形成良好的学习氛围。每个人都在这里意识到自己的不足。俗话说“逆水行舟，不进则退”。平时在工作中我忽略很多知识和新进展，在这一个月时间里，我要把这些知识都一一拾起，为自己今后的工作打下坚实的基础。

第二个月临床学习阶段，在理论学习结束后，广西医科大学第一附属医院的老师安排我们进入临床实践，我虽然在急诊科工作，但接触这么专业并且系统的学习还是第一次，让我体会自己的知识是多么的匮乏，我决定要紧紧抓住这次学习的机会，使自己的知识面拓展开来，努力掌握急诊护理的核心技能，提高自己的业务水平，让理论完美的和实践结合起来。

在临床实践阶段，我们还进行了一系列的讲课和技能培训。在短短的一个月中，经过老师的指导和我努力的学习，我第一次尝试了ppt制作与讲课、综述、开题写作。虽然一路过来，困难重重，但是在老师和同学们的帮助下，我都一一克服了。不论质量高低，至少是个良好的开端，我想今后我一定会更加努力，不断的提高自己在科研方面的能力。

通过专业理论学习、专科护理实践、护理科研及教学能力的培养，让我对急诊医学有了新的认识:。

一、准确把握学科定义，急诊医学是一门综合医学边缘学科，是研究和处理各类疾病急性发病的原因、病理和急救治疗的专业。随着医学事业的发展，急诊科作为一个特殊的医疗环境，越来越显示出它的重要性。其工作特点是随机性强，病人病情危重，病种复杂。因此，急诊护理人员只有具备扎实的专业理论知识、精湛的急救技术、良好的心理素质和沟通技巧、敏锐的观察力、突出的应变能力及高度的法律意识，才能胜任急诊科的护理工作。

二、熟练护理操作能力，急诊病人大都是急、危、重症患者，娴熟的技术往往能赢得时间，挽救生命，牢固树立时间就是生命的观念，时时体现积极主动和认真负责的精神，紧急处理做到稳、准、轻、快、沉着冷静，让病人有安全感。操作准确无误，用较少的时间高质量地完成操作，如现代化仪器的熟练使用、独到急救意识和敏锐的观察能力和应变能力、高超的急救技术和快速敏捷地协助医生评估隐匿伤情的能力，都要求急诊护士不断更新知识，提高素质。

三、提高应急处理能力，临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

四、增强医护配合能力，随着不断的进修和学习，我们的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成，共同承担起治病救人的神圣使命。

在参加培训之前，觉得自己所掌握的理论知识和实践技能足以胜任工作。学习之后，最大的感触就是：学无止境，要学习的东西真是太多了！护理不只是机械地执行医嘱，而是不但要知其然，还要知其所以然，知道为什么要这么做而不能那样做。所以在平时的上班中，我都会好好地利用各种感官，用眼去看，用耳去听，用心去学，用脑去想，争取能尽量学到各种有用的知识。短短二个月的时间急诊专科护士的培训，只是给我指明了方向，引领我今后的路怎么样走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是关键的。在以后的工作中，我将从工作中找寻乐趣，视工作为享受，把自己的人生快乐掌握在自己手中。同时把自己在本次专科培训中学到的知识和技能运用到工作中去。和病人多沟通，多交流，换位思考，坚持“以病人为中心”，以乐于帮助、赤诚合作的态度做人，以严谨务实的态度做事。树立“我要为病人服务，而不是病人需要我服务”的理念，为病人提供更优质的服务。

急诊专科培训心得体会怎么写篇九

急诊医学作为一门专业领域，要求医务人员在紧急情况下能够迅速做出正确的诊断与处理。为了提高急诊医生的专业水平和应对突发状况的能力，我参加了一个为期一个月的急诊培训班。在这个培训过程中，我收获颇丰，不仅学到了很多实用的技能和知识，还体会到了作为急诊医生的责任与使命，下面我将用五段式的结构来分享我在急诊培训中的心得体会。

第一段：引言。

作为一名医学生，我深知急诊医学的重要性。急诊医生需要在短时间内做出准确的处置决策，因此，接受急诊培训是每位医生必不可少的一部分。这次急诊培训是我在大学期间的重要经历之一，它帮助我更好地理解和运用急诊医学知识，提高了我的专业能力。

第二段：学习实践。

急诊培训过程中，我与其他与我同行的急诊医生一起学习和实践。我们每天面对不同的急诊病例，通过实际操作和模拟演练培养了我们的应变能力和决策能力。同时，我们还学习了各种急诊医学的知识，如心肺复苏技术、中毒处理、创伤救治等。这些丰富的知识和实践经验对我日后成为一名合格的急诊医生非常重要。

第三段：团队精神。

急诊医学是一个团队合作的领域，一个人的失误可能影响整个团队的工作效率和病人的领取。急诊培训班以小组为单位进行培训，每个小组内成员相互支持和协助，形成了紧密的团队。在这个过程中，我学会了如何与团队合作，充分发挥每个人的优势，共同解决问题。团队精神是急诊医生必备的素质，通过这次培训，我深刻体会到了它的重要性。

第四段：冷静应对。

急诊医学是一个高压和紧迫的工作环境，冷静应对是每个急诊医生必备的技能之一。在培训中，我们参与了模拟演练和角色扮演，学习如何在紧急情况下保持冷静。通过这个训练，我掌握了不受情绪波动影响的方法，学会了如何高效地处理急诊病人。这种冷静应对的能力对于提高工作效率和病人治疗结果至关重要。

第五段：责任与使命。

急诊医生承担着病人生命安全和健康的重任，这是一项充满责任与使命感的工作。在急诊培训班中，我深刻体会到了急诊医生的角色和职责。每次看到治疗成功的患者离开，我都感到一种成就感和满足感。不论是救治病人还是面对复杂的情况，急诊医生都需要保持专业和责任心，并始终为病人的健康着想。

在这次急诊培训中，我收获了很多实用的知识和技能，同时也深入了解了急诊医生的角色。今后，无论遇到怎样的挑战和困难，我都会保持冷静，并用所学的知识和技能为患者提供最好的救助。急诊医学是一门充满挑战和成就感的专业领域，我相信通过自己的努力和积累，我能够成为一名优秀的急诊医生。

急诊专科培训心得体会怎么写篇十

急诊医生不仅要有扎实的专业知识和技能，更需要快速反应能力和应对突发事件的经验。我作为急诊科医师，曾参加过急诊医生培训，深刻地领悟到了医学救治中的一些必备素质和应对策略。以下是我的一些心得体会。

急诊医生是医院中最需要专业素质的岗位。我们必须熟练掌握各种急诊症状的识别、并紧急处理，必须有干脆果断的应对措施，懂得使用各种紧急救治设备的方法和技巧。熟悉各种常见疾病的预防和治疗方法、并具有必要的诊断方案，在突发事件中表现出快速反应的能力。因此，我们需要不断地提高自己职业水平，不断吸收疾病防治和救治的新信息，时刻保持专业的敏感度和反应速度。

急诊医生经常面临动荡不安的工作环境，需要处理各种高压病例。因此，我们需要具备面对压力的心理素质。首先，我们需要在心理上做好压力管理，通过运用调节方法，调整自己的心理状态，排除激情的影响，保持冷静、应对迅速。其次，我们需具有严谨的工作态度，避免虚夸、放松和疏忽，认真对待每一个病例。最后，我们要注重文明和专业的交流，因为在一些情况下，协同工作是需要的，换句话说，我们需要与同事密切沟通，以确保病人得到正确和快速的救治。

急诊医生的態度在治疗中很重要。病人往往正在经受情绪等方面的压力。因此，我们要保持亲切，善于倾听，不断辅助病人。我们需要做得冷静坚定、处理得有度量。还要时刻保持良好的职业道德和团队精神，以集体利益为前提，最大限度地为病人服務。

第四段，急诊医生需要具有求知欲。

在急诊医疗领域，知识和技术的更新速度很快，因此我们需要具有求知欲。我们需不断学习新知识和新技术，在与患者接触前进行必要的技术准备以及作为协作者的角色（确保患者的安全与舒适）。它不仅提升了我们的技能水平，而且能够增强我们的自信心和职业满足感，让我们更敢于应对一些棘手的病例，享受工作带来的成就感。

急诊医生的培训不只是用于技术的提升，更重要的是对于自我素质的提升，成为病人所信赖的医生。在急症中，它会经常面露痛苦和恐慌的表情，为了赢得患者信任，我们必须以良好的专业素养来豐富我们的介绍，从而为我们的工作赢得尊重和成功的救治。所以一个好的急诊医生应有专业素质、优秀的心理素质以及求知欲和態度。在工作中他能让病人得到及时和精准的帮助，在病人心理能得到一个良好的疗效，故急診醫生是非常关键的一环。