2023年会计实务操作心得体会简短(优质8篇)

心得体会可以帮助我们保持积极的心态，增强自信，更好地面对挑战和困难。写心得体会要注意文字流畅和语句简练。请大家阅读下面的心得体会范文，并思考自己的心得体会是否有类似的思路和观点。

会计实务操作心得体会简短篇一

会计实务是会计专业学生必修的一门课程，也是学习会计知识的基础和实践。在学习这门课程的过程中，我深刻体会到了实践的重要性和理论知识的实用性。通过这门课的学习，我不仅对会计的基本原理和方法有了更深入的了解，还培养了自己分析问题、解决问题的能力。以下是我对这门课程的一些心得体会。

首先，会计实务课程的学习不仅仅是理论知识的积累，更加注重实践操作。在实践操作的过程中，我学会了通过会计软件进行核算和财务报表的编制。从最基础的科目设置到复杂的凭证录入，再到报表的生成和分析，每个环节都需要我们严谨认真的对待。通过实践操作，我不仅对会计软件的使用熟悉了，更加深刻地理解了财务报表的编制和分析过程。

其次，会计实务课程强调数据的分析和处理能力。在课堂上，老师会给我们一些真实的财务数据和案例进行分析和处理。通过对这些数据的分析，我们可以更好地理解财务报表中的信息，并且能够发现其中存在的问题。通过解决这些问题，我逐渐培养了自己分析和解决问题的能力。这种能力不仅仅在会计实务中有用，而且在日常生活中也能体现出来。

第三，会计实务课程加强了团队合作和沟通能力的培养。在实践操作的过程中，我们需要与队友进行紧密的合作，共同完成任务。在这个过程中，我们需要互相沟通、协调和配合，才能更好地完成任务。通过这种合作，我学会了团队合作的重要性，也学会了与他人进行沟通和协调的技巧。

第四，会计实务课程给我提供了一个实践和应用会计知识的平台。在课堂上，老师会给我们一些真实的企业案例，让我们进行财务报表的编制和分析。通过这样的实践，我能够将课本上的知识应用到实际情况中去，从而更好地理解和掌握会计知识。这种实践和应用的过程，让我感受到会计知识的实际应用价值，也增强了我对会计职业的信心和热情。

最后，会计实务课程让我意识到学习永无止境。在学习过程中，我发现会计实务知识博大精深，我所学到的只是冰山一角。通过这门课程的学习，我逐渐明白了学习的重要性和持续不断的更新知识的必要性。只有不断学习，不断提升自己的能力，才能适应社会的发展和变化。

综上所述，会计实务是一门重要的会计学科，通过学习这门课程，我深刻体会到了实践的重要性和理论知识的实用性。通过实践操作，我不仅掌握了会计软件的使用技巧，更加深入地了解了会计核算和财务报表的编制过程。通过数据的分析和处理，我培养了自己分析和解决问题的能力。通过团队合作和沟通，我学会了与他人合作和协调的技巧。通过实践和应用，我更好地理解和掌握了会计知识的实际应用价值。通过这门课程，我意识到学习永无止境，只有不断学习，才能不断提升自己的能力。会计实务的学习使我在会计领域有了更深入的认识，也让我更加热爱这个专业。

会计实务操作心得体会简短篇二

第一段：介绍农村会计实务的重要性和背景（200字）。

农村会计实务是指农村地区中的会计工作实践和经验总结。随着农村经济的发展和农村产业结构的调整，农村会计实务在农村经济建设中起着至关重要的作用。农村会计实务涉及各个层面的财务管理，包括农业生产、农村经济开发和农民收入增长等方面。通过总结和分析农村会计实务的心得体会，可以进一步提升农村会计工作的效率和质量，对于农村地区的经济发展具有重要意义。

在进行农村会计实务工作时，我们常常会面临许多挑战和问题。首先，农村地区的经济发展水平相对较低，会计人员的专业素质普遍较低，缺乏实践经验和专业知识。其次，农村地区的财务管理体制相对落后，制度不健全，缺乏有效监管机制。这给农村会计实务工作带来了很大的困难。此外，农村地区的经济结构复杂多样，涉及范围广泛，会计人员需要掌握多种技能并具备相关知识。

总结和分享农村会计实务心得体会对于提升工作效率和质量非常重要。首先，我们需要加强自身的专业知识和技能培养，不断学习和提高，保持与时俱进。其次，建立完善的财务管理制度和规范，加强对会计人员的培训和监督，提高工作的规范性和准确性。同时，加强与农村其他部门和农民的沟通与合作，共同推动农村经济的发展。此外，加强信息化建设，推进农村会计实务的数字化和网络化，提高工作效率和信息管理的准确性。

农村会计实务心得是我们宝贵的财富，其应用和价值不仅体现在农村地区的财务管理上，还具有其他方面的重要意义。首先，通过应用农村会计实务心得，可以更好地指导和规范农村地区的财务管理工作，提高工作效率和质量。其次，农村会计实务心得可以为农村地区的经济发展提供重要的参考和经验，推动农村经济的转型升级。同时，农村会计实务心得还可以为其他农村地区和农民提供参考和指导，促进农民收入增长和农村经济的可持续发展。

总之，总结和分享农村会计实务心得体会是非常重要的。通过总结和分析农村会计实务的心得体会，可以提升会计人员的专业素质和工作能力，提高农村地区的财务管理水平。同时，农村会计实务心得的应用和价值也具有重要意义，对于农村地区的经济发展、农民收入增长和农村经济的可持续发展都具有重大影响。然而，农村会计实务工作仍然面临许多挑战，如人员素质不高、制度不健全等问题。因此，我们需要进一步加强培训和培养，不断完善工作制度和监管机制，共同促进农村会计实务工作的发展和进步。

会计实务操作心得体会简短篇三

会计实务课是大学会计专业中非常重要的一门课程，它涵盖了会计核算、财务管理和审计等方面的知识。通过学习这门课，我对会计实务的相关内容有了更深刻的认识和理解。在这门课上，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将从不同的角度来谈谈我在学习会计实务课中的收获和体会。

首先，会计实务课让我了解到实际工作中的会计核算流程。在课堂上，老师通过实际案例和模拟操作等方式，向我们介绍了会计核算的具体步骤以及相关的工具和技巧。通过实践操作，我们能够更好地理解会计核算的流程，并且能够将理论知识应用于实际。这样的学习方式让我感觉到了会计实务与日常工作的紧密联系，让我更加有信心去应对未来的工作挑战。

其次，会计实务课提升了我的沟通与团队合作能力。在课堂上，我们经常要进行小组讨论和案例分析，这要求我们主动与他人交流合作。通过和同学们的讨论和合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了如何与他人有效地沟通和合作。这些经验对于将来从事会计工作非常重要，因为会计工作通常需要与其他部门和同事进行良好的沟通和合作。

此外，会计实务课还培养了我的逻辑思维和问题解决能力。在课堂上，老师经常给我们布置一些会计案例和习题，这些案例和习题旨在考察我们对会计知识的理解和应用能力。通过反复练习，我逐渐提高了我的逻辑思维和问题解决能力。当面对一个复杂的会计问题时，我能够迅速分析问题的本质，并找出解决问题的方法。这对我以后从事会计工作非常有帮助，因为会计工作中经常需要处理各种复杂的财务数据和问题。

最后，会计实务课让我重视细节和准确性。在会计实务中，每一个细节都非常重要，任何一个错误都可能导致严重的后果。通过实际操作和案例分析，我认识到一个小小的错误可能会导致整个会计核算的错误。因此，我学会了在处理财务数据和记录时要非常细心和准确。我也学会了如何进行审核和核对，以确保所做的会计处理和记录是准确无误的。这样的细致和准确的工作态度对我今后的会计工作至关重要。

综上所述，会计实务课给予了我许多宝贵的经验和体会。通过学习这门课，我不仅了解了实际工作中的会计核算流程，还提升了我的沟通与团队合作能力，培养了我的逻辑思维和问题解决能力，以及重视细节和准确性。这些收获和体会将对我未来的会计工作产生积极的影响，我相信会计实务课的学习经历将成为我职业发展的重要资本。

会计实务操作心得体会简短篇四

(1)一般情况下：

借：(营业)税金及附加。

贷：应交税费。

(2)自产自用应税产品应交的资源税，自产自用应税消费品应交的消费税：

借：生产成本。

制造费用。

贷：应交税费—应交资源税。

借：在建工程等。

贷：应交税费—应交消费税。

2.土地增值税。

(1)房地产公司销售商品房：

借：(营业)税金及附加。

贷：应交税费—应交土地增值税。

(2)企业转让的土地使用权连同地上建筑物及其附着物一并在“固定资产”科目核算的，转让时应交的土地增值税：

借：固定资产清理。

贷：应交税费—应交土地增值税。

(3)土地使用权在“无形资产”科目核算的：

借：银行存款。

累计摊销。

无形资产减值准备。

营业外支出。

贷：应交税费—应交土地增值税。

无形资产。

营业外收入。

3.委托方委托加工应交的消费税。

(1)委托加工物资收回后，直接用于销售的，应将受托方代收代缴的消费税计入委托加工物资的成本：

借：委托加工物资。

贷：应付账款。

银行存款等。

(2)委托加工物资收回后用于连续生产应税消费品，按规定准予抵扣的，应按已由受托方代收代缴的消费税：

借：应交税费—应交消费税。

贷：应付账款。

银行存款等。

4.代扣个人所得税。

借：应付职工薪酬—短期薪酬—工资。

贷：应交税费—应交个人所得税。

会计实务操作心得体会简短篇五

第一段：引言（150字）。

涉外会计实务是我国企业在国际化进程中必不可少的重要环节。在实践中，我深刻体会到，涉外会计实务并不仅仅是会计技能的运用，更是一门高度复杂和专业化的学科，需要我们具备广博的知识储备和全面的思考能力。下面我将结合自己的学习和工作经验，谈一谈我对涉外会计实务的心得体会。

第二段：专业知识的重要性（250字）。

涉外会计实务要求具备专业知识的学习和掌握。在课堂学习中，我以专业知识为基础，学习了国际财务报告准则和国际会计准则，了解了国际上常用的会计制度和标准。在实践中，我发现熟练掌握专业知识是正确处理涉外会计事务的重要保障。例如，我曾在某跨国企业负责报表编制工作，只有深入研究所在国的会计制度和税收政策，合理运用会计处理方法，才能保证报表的真实性和合规性。

第三段：沟通和团队合作的重要性（250字）。

涉外会计工作通常需要和不同背景的人合作，如境外合作伙伴、海外分支机构等。因此，良好的沟通和团队合作能力是成功完成涉外会计实务的关键。在以往的工作中，我学会了在国际团队中与外籍同事进行有效的交流，了解彼此的需求和期望。通过良好的团队合作，我们能够准确理解并合理满足国外合作伙伴的会计要求，保障国际合作的顺利进行。

第四段：风险管理的重要性（250字）。

涉外会计实务中，风险管理是必不可少的一环。随着企业境外业务的扩展，涉外会计工作需要考虑多种风险，如政治风险、货币风险、法律风险等。我在某公司担任会计主管期间，曾亲身经历了一次国际投资失败的案例。此次失败正是因为我们在风险管理方面考虑不全面，没有及时评估和应对财务风险而致。由此可见，及时评估和管理风险是涉外会计实务中至关重要的一环。

第五段：综合能力的重要性（300字）。

在实际工作中，我深刻认识到涉外会计实务需要我们具备综合素质和能力。在繁忙的工作中，除了会计业务的驾驭能力外，还需要有一定的外语水平、分析问题和解决问题的能力、跨文化交际能力等。例如，我在某外企的财务团队担任会计主管时，除了负责会计业务处理外，还与外籍同事合作解决财务报表差异、理解并参与项目投资决策等。这些经历让我深刻认识到，只有具备较强的综合能力，才能在涉外会计实务中脱颖而出。

总结（150字）。

通过对涉外会计实务的学习和实践，我深刻认识到专业知识的重要性、沟通和团队合作的重要性、风险管理的重要性以及综合能力的重要性。在今后的学习和工作中，我将持续提升自己的素质，不断学习和更新知识，以应对日益复杂多变的涉外会计实务，为企业的国际化发展贡献自己的力量。

会计实务操作心得体会简短篇六

会计是一门专业性很强的工作，要不断地通过学习充实自己。《会计实务》是专业课程之一。本文是会计实务学习。

希望对大家有帮助。

通过一学期的《会计实务操作》课程的学习，我不仅学到了许多专业知识，同时也帮助我发现了一些本单位现有会计工作中的问题，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下几方面。

一、发现了我单位内控制度不严，无章可循的问题。我单位没有按照账款分管的原则进行操作，单位领导、会计人员随意经手现金，且长期不与出纳结算，出纳员对现金收支情况不明，因而经常出现差错;为了逃避上级或有关部门的审计、检查、监督，采取隐瞒收入的手段，私设“小金库”，搞“账外账”，这样，不仅会造成“账内”资金与“账外”资金相互交错，而且由于这部分资金在收支上存在的不合理或不合法性，加上长期缺乏正常监管，因此，常常出现乱批乱支乱花现象，这是导致出纳工作出现差错的重要原因。

二、发现了我单位财务手续不全，疏于防范的问题。我单位有的出纳员填写现金支票不规范，被少数别有用心的人钻了空子，有的借款无据或领款不签字、不盖章，时间一长，容易造成借款、领款人遗忘，或有意赖账，或意外身亡，事后清查账务，出纳员又找不出对方借款、领款的其他证据，只得自己赔钱了事;存在对现金、凭证、支票、存折、印鉴等保管不善的现象，如果遗失凭证或财务室被盗，就会酿成很大的问题。

通过学习这门课程，有利于我们加深对会计理论知识的进一步理解和掌握，并与其它会计相关专业相衔接，将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起。结合会计基本理论及知识，深入浅出地讲解如何处理业务、怎样填写会计凭证及怎样记账、结账、对账和编制会计报表等一系列的方法和程序，以及办理各项税务的方法，帮助我们掌握会计、出纳工作的基本方法和技能，使我们具备应对实际工作中各种实务问题的能力。增强我们的实务感，提高实际操作能力，也为今后的会计工作奠定实务基础。

由于企业财务信息的保密性使我们在校期间难以真正获得实践机会，因此，我们通过“会计模拟训练”掌握操作要领，通过互动教学与其他同学交流或者可以得到老师帮助。鼓励我们参与课题研究，通过“会计模拟训练”使我们有更多的时间进行实务训练，提高我们发现问题、分析问题、解决问题和动作操作的能力。我希望今后能有多点这样的学习机会。

2-x—2-x年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：

2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一。

教案。

的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。

3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。

4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。

5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。

半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。

当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。

经过将近两个月在赢歌公司的实习，我被这里的环境和老总与员工们积极的工作态度深深打动，更重要的是我学会了很多书本上学不到的东西，让我——一个即将毕业的大学生提前接触到了社会。我很珍惜这次难能可贵的实习机会，更幸运的是遇到了这么的好领导和同事，给了我特别大的关心与帮助。我对于实习期间的心得体会现做以下总结：

回来以后，我渐渐熟悉了公司的环境，开始和张会计学习支票的填写方法和注意事项，在学习的过程中，我知道了现金支票和转帐支票该如何购买和填写，另外，张会计还带我去体验银行业务的流程，如：购买支票、存支票、提取现金、存入现金、取回单等等，告诉我办理业务的具体步骤和注意事项。教我熟悉和辨认各种发票、收据的形式和银行回执单，讲解发票的开具及具体规定。这些都是在课堂里学不到的实践性的知识。

对会计业务有了一定的了解后，张会计把公司的历史凭证、各种账簿、纳税申报表给我，让我熟悉一下。我综合学校里学过的知识，认真核对每笔业务是如何入账的，不懂的就去请教张会计，她会耐心地给我解答，并引深到各个细节。我的进步也很明显。但更大的挑战还在后面!

我以为自己能看懂账就可以做好账，可事实并不是这样的，我感到了实习以来的未有过的压力。张会计特地给我做了一套模拟账套，让我根据业务内容来分析、计算并填制凭证，虽然大一的时候做过模拟账套，但那时候还未真正接触会计实务，并不能理解其真正的内涵，现在要我自己动手做账还真有些不知所措，开始我做错了好几张凭证，不是数算的不对，就是少写几个零，这可是会计工作的大忌!我也慌了手脚，怕被师傅批评，但张会计并没有说我，而是耐心地指导我该怎么做，告诉我不着急慢慢来，我这才静下心来认真地做好每一笔账，果然好了很多。看来要想做一名合格的会计有一个良好的心理状态是很关键的，其次就要仔细认真，这可关系到公司的切身利益，马虎不得!

填好凭证就要进入记帐程序了，虽然看上去简单，就是把几个数抄过去，但每一步骤会计制度都有严格的要求，不可以乱写乱改，否则总账的借贷双方就不可能结平，如此繁琐的程序不能让人有一丝的马虎，因为它是一个企业以后制定发展计划的依据，没有一定的耐心和细心是很难胜任的。最后是结账，张会计给我做了账页，教我如何结算，可算了好几次还是借贷不平，总差4毛5分钱，最后终于发现是累计的时候出错了，看来做财务工作的一分钱都不可以有差错!

除了做账，张会计还教我装订凭证，给凭证编号，登记各种帐簿，编制资产负债表、利润表，使用office办公软件进行文本操作、熟悉网上报税业务等等，这些都是需要在实践中得到锻炼并熟练运用操作的，在这些方面我还要加强。通过亲自动手做账，我对从制单到记账再到结帐的整个过程有了更深的理解，明白了到底该怎么做账，为什么要这么做。如果说在学校里学习的是理论知识，那在公司锻炼的就是实际的操作能力，只有抓住最基本的东西，才可以以不变应万变。

经过这几天的会计实务操作，在取得实效的同时，我也发现自身的一些不足，比如不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，另外在理论结合实际的过渡还有些不尽如人意的地方，书本上的知识不能很好地运用到工作中，这些都是我要积极改进的方面。我要学习的东西还有很多，学好书本上的知识，并将理论与实践相结合，才能为以后从事会计工作打好基础!

除了学习会计方面的知识，我还和曹姐学了些秘书方面的工作，比如打打材料、端茶倒水、打扫卫生之类的，虽然是小事，但也要做到尽善尽美、耐心细致，就像赵总说的“细节决定成败”，要从小事中体会大道理。

这次的实习经历让我收益匪浅，这是一个大学生逐步向社会迈进的过程，在这个过程中，我遇到了很多良师益友，我从他们每个人的身上都学到了很多东西，不仅仅是知识，更多的是做人、做事的道理，我真正喜欢上了上班工作，尽管整个暑假我都没有机会出去逛街，但我觉得这是我最充实的一个假期!

尽管是一个刚成立不久的公司，但公司里的每位老总和职员的干劲和敬业精神都令我钦佩，大家是一个积极的团队，更像一个温暖的大家庭，为了共同的目标一直在努力，这是让我很感动的地方，相信在不远的将来公司将会发展得更好，更希望我还有机会继续和大家共事，能再为公司出力!很荣幸能有这次实习的机会，这是我进入社会的第一步，以后的路还很长，我要学习的东西还有很多，我会利用这最后一年的在校时间打好基础，完善自己，提高能力，成为一名合格的会计人才，迎接更大的挑战!

会计实务操作心得体会简短篇七

会计实务课是我大学期间学习的一门重要课程，我通过学习这门课程，不仅学到了会计的基本理论知识和专业技能，而且对实际操作也有了更深的认识。在这门课上，我体会到了会计的重要性和应用的广泛性，同时也有了更加深入的思考。以下是我对会计实务课的一些心得体会。

首先，在会计实务课上，我学习了会计的基本理论知识。这门课程讲解了会计的基本概念和原则，教授了会计的基本准则和核算方法。通过学习这些理论知识，我对会计的基本概念和原则有了更深入的了解，对会计的基本核算方法和报表编制有了更清晰的认识。这对我以后的学习和工作都起到了很大的帮助。

其次，会计实务课也让我学习到了会计的专业技能。这门课程组织了多次的模拟会计实践活动，让我们在实际操作中学习会计的核算方法和报表编制。通过这些实践活动，我学会了如何正确地填写会计凭证和记录会计凭证，掌握了会计报表的编制方法和步骤。这些实践活动不仅让我对会计的实际操作有了更深入的了解，而且培养了我动手实践的能力和团队合作的意识。

此外，在会计实务课上，我也意识到了会计的重要性和应用的广泛性。会计是企业管理的重要工具，通过会计可以了解企业的财务状况和经营成果。会计的广泛应用不仅局限于企业，也涉及到个人和国家的财务管理。学习会计实务课让我明白了会计的价值和作用，也激发了我对会计职业的兴趣。

最后，在会计实务课上，我思考了会计所面临的挑战和发展的机遇。随着经济的发展和国际化的进程，会计面临着新的机遇和挑战。会计已经从以前的简单核算转变为现代会计管理，更加注重财务分析和决策支持。我意识到，作为一个会计专业的学生，我需要不断学习和提高自己的专业知识和能力，以适应这个时代的发展。

综上所述，会计实务课是我大学期间学习的一门重要课程。通过学习这门课程，我不仅学到了会计的基本理论知识和专业技能，而且对实际操作也有了更深的认识。我体会到了会计的重要性和应用的广泛性，也对会计所面临的挑战和发展的机遇有了更深入的思考。我相信，在今后的学习和工作中，这门课程所带给我的启示和收获将会起到重要的指导作用。

会计实务操作心得体会简短篇八

20xx年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：

1、准备充分。在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。

2、保质保量。由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。

3、检验自编教材。集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。

4、撰写教案。集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。

5、信息反溃在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。

半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。

当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。