手机阅读

爱心部心得体会范文 爱心的心得体会(8篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-20 16:26:46 页码:14
爱心部心得体会范文 爱心的心得体会(8篇)
2022-12-20 16:26:46    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写爱心部心得体会范文一

这本书的作者是李镇西,由四川少年儿童出版社出版。作者对“逆境”学生的关怀,对“后进”学生的转化,对“优秀”学生的培养,对“心理”教育的尝试,对“有效”德育的探索,精要的教理阐述,精典的教例剖析,科学的研究方法,清晰的研究思路,研究的时效性令人佩服。

作者对爱的教育的升华是这样说的:“爱的教育,最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后,再把这种爱自觉的传播给周围的人,进而爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家。”

班里一名学生刘某,稍有不顺的就大发脾气,希望通过发泄愤怒来引起别人的注意。我为他提供了释放的空间,训练他学会用动作释放自己的情绪,训练他在情绪激动时,能从自我的情绪中跳出来,更好的观察自己和他人,客观的面对和分析所面临的问题,改变自己钻牛角尖的思维方式。

为了帮助他学会如何爱别人,我召开了一次班会,让全班同学在教室里布置各种障碍物,我蒙上眼睛,让他扶着我穿过障碍,其他同学观察,他扶着我胳膊的手柔和而坚定,他很轻声的告诉我应该怎么走,我的头、膝盖不时碰到他防止我撞上障碍物的手上。在一片黑暗中,他是我的眼睛,我的希望,而他却是那么温和、那么细心,我感到一种从未有过的暖流在我心中涌动,但我的心却在唱歌:他知道如何关心别人,爱别人,爱是人的本能。然后,我又让以前与他关系比较恶劣的同学蒙上眼睛,让他扶他们穿过障碍。几个下来,同学们都反映他十分细心,值得信赖,他也表示以后与同学相处要互相宽容、互相体谅。从此以后,他变得爱同学了,爱老师了,相信他也会用同样的爱,爱父母,爱社会,爱国家。

当爱与国家、民族的命运连接起来的时候,这种爱变得伟大了,我们的职业也变得伟大了。师爱,并用这种无私的爱引导学生,就是爱我们的社会,爱我们的民族,爱我们的国家。

书中深入浅出地讲解,精彩的教学案例,让我更系统地了解了提高课堂教学实效性的意义,更全面掌握了如何提高课堂教学实效性的方法。

其中令我触动最大的是针对后进生转化的合作学习方式。在课堂教学中,试着把几个成绩差又不甘落后的学生组织起来,建立了一个学习互助小组,每天一起学习,共同探讨个人所碰到的问题,分享大家的经验,取得了不错的效果。

首先,提高了信心,获得了群体认同感。在学习小组中,同学们再也不感到自己是孤独的,受人歧视的,而是感受到了集体的温暖。由于没有了先前那种怕被人看不起的畏缩心理,因此在小组交流会上每个成员都积极踊跃地发言,争先恐后地表现自己,一扫以前那种焦虑、沉闷、烦躁的心态。

其次,取长补短,互通有无。在学习小组中,刚开始我就要求他们做到“会的给不会的讲,进步快的给进步慢的讲,在某科目擅长的给不擅长的讲,共同性的难题大家共同承担”的互助性原则。比如你数学好,你就多承担数学难题的主攻任务;他英语好,那在英语上就多当当小老师。这样,讲者为担当起光荣的使命往往“备课”认真,讲解耐心细致,结果让自己也更加熟练透彻地掌握了所讲的内容;而听者为了对得起“老师”的一番苦心,不在“老师”面前丢脸献丑,总是虚心求教、专心致志。

再者,互相督促,共同进步。在学习较差的学生身上往往存在着懒散、松懈的毛病,成立学习小组后,谁都不愿意在这个新的小群体中落后,因而自我约束力大大加强。另外,在平时大家相互监督的环境中,小组还选出了常务小组长,由成员轮流担当,由他负责监督小组成员中的懒散、松懈现象,并及时提醒和批评。

最后,活跃了学习气氛。在小组学习中,学习形式丰富多彩,比如有演讲、朗诵、辩论、抽签答题、小组对抗、抢答等,大大多于单人学习的形式,其气氛热烈,轻松活泼,从而消除了精神上的疲劳感。

无论是哪种学习方法,最重要的是要教会学生学习。在以后的工作中,我要向那些优秀的教师那样,善于钻研,勇于创新,找到适合自己特点,符合学生实际的有效提高课堂教学实效性的方法和途径,让学生爱学、会学,真正成为学习的主人。

描写爱心部心得体会范文二

一代教育家蔡元培先生这样说过,要有良好的社会,必先要有良好的个人,要有良好的个人,必先要有良好的教育,推而广之,要有良好的教育,那么必先要有优秀的教师。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作蜡烛,比作人类灵魂的工程师,还有人说教师是托起明天太阳的人等等,这些比喻不渗透出教育是一门高深的艺术,更需要我们每位教育工作者都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

在我从教的一年多来,我深深的感悟到,要做一名教师不难,可要做一名优秀的好的教师并不容易,他除了要有高深的知识,高尚的师德以外,还应要有一颗金子般的爱心,教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁,只有当教师给学生真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能对症下药,收到良好的德育效果。

在这一年多的教学中,我和孩子们也产生了深厚的感情,我也感觉到了孩子虽小,但他幼小的心灵也懂得什么是爱,也懂得考试爱他们的道理,有的小朋友经常在自由活动的时候给老师锤锤背,揉揉肩,有时发现老师不舒服还向老师问寒问暖,现在看上去,我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱,我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪,见到自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感自豪!

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的,这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道,但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我,实实在在的我们。

教师的工作是琐碎而零散的,树立高尚的师德,[中国教育文摘]铸造优秀的师魂,是我的心声,更是我人生的坚定的誓言!

我永远不会忘记自己所肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心去承载孩子们的希望!

树立人格魅力,展示师德风采,用爱心承载希望,我一定会加油的!

我的演讲完了,谢谢大家!

描写爱心部心得体会范文三

尊敬的各位领导、爱心人士:

大家好!我叫第一范文网,89年11月出生于常熟市普通家庭。我的妈妈高雪英,于20xx年x月x日22时27分不幸遭遇车祸,生命垂危,伤势严重,全身多处骨折,内脏受损,且左腿膝盖以下截肢,经过两次手术,现仍躺在第一人民医院的重症加护病房,尚未苏醒。

父母于我上初中时离异。妈妈目前在欧尚工作2、3个月左右,我刚踏上社会不久,才报考了成人高考准备半工半读的完成学业,想毕业后找份好点的工作,以后可以供养妈妈。谁知天降横祸,我们对未来仅有的一点憧憬,都被这次车祸给无情的毁灭了。妈妈平日在外租房,月租400元,日子本来就过的紧巴巴的,现在面对每日递增的高额医药费,我真的是不知道怎么办了!!!为了筹措医疗费,亲戚朋友能借的都借了,可是都是工薪阶层,况且家里还有个78岁的奶奶,奶奶没有社保补贴,平时靠已过世爷爷的微薄的几百元补助度日,去年也中风了,还有一身的老年病,毫无积蓄,无力拯救女儿的生命!

我不能放弃给我母亲治疗,看着病床上不省人事、残缺的妈妈,我的心就像刀绞一般难受!现在这样好的社会,这样好的政策,这样先进的医疗技术,如果仅仅是因为医疗费用的问题而使我的母亲无法治疗,这是多么残酷的现实啊!所幸的是,在我们的背后,还有伟大的党和政府以及各种社会慈善机构和社会各界爱心人士,现在在我个人走投无路,山穷水尽之际,我只能将最大的希望寄托于党和政府以及各种社会慈善机构和社会各界爱心人士身上。我们是共产党领导的社会主义国家,共产党是人民的主心骨,社会主义制度有着无比巨大的优越性。近年来,随着经济的发展和社会的全面进步,各种社会保障和救助制度不断建立和完善。根据党的xx大报告,关注民生,改善民生将成为党和政府的又一工作重点。新型合作医疗制度,大病医疗救助制度,政府组织的各种社会募捐活动等,这一切无不使我燃起新的希望。

在此,我恳切请求各级党委、政府的领导以及各种社会慈善机构和社会各界爱心人士,同情我母亲的不幸遭遇,帮我的母亲解决一点医疗费用,我将用尽余生回报各位!回报社会!

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

描写爱心部心得体会范文四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

大家上午好!

我是读小学五年级的学生_x,今天我被老师推荐上来做这个演讲,是我的荣幸,更是老师对我的期盼,感谢支持我的老师和同学,这个机会弥足珍贵,我一定会好好珍惜的。那接下来就是我要做的演讲的题目是《献爱心,为社会做出一份贡献》。

爱心是一种很棒的力量,可以让人拾起勇气和信心。在当代的这个社会里,一定要有爱心。在我们的社会上还是好人居多,坏人占据少。那我们是当代的小学生,从现在起就要做一个有爱心的人。我们人虽然小,力量也小,目前可能做不成什么大事,但是我们可以献出自己微薄的爱心,为社会加油,做出我们的贡献。不管它有多小,只要怀抱爱心,献出自己的这一份爱心,就是在为这个社会的进步加油。

我们就是我趁着自己年龄小,就要开始培养自己做个有爱心,乐于奉献的人。即使爱心很小,微不足道,但还长久的积累,一定会厚积并薄发的。现在的我们可以做一些很小的有爱心的事情,比如说我们以前穿不了的还保持完好的衣服送给山区没有衣服穿的小朋友,让他们可以有衣服穿,而不会在寒冷的冬天冻伤,给他们身体和心灵上的温暖;上学放学路途碰到老爷爷老奶奶,我们帮扶着平安过马路,保护他们的安全,虽然举措很小,但是能够让他们安全到达对面,就是我们的爱心;我们小孩子心性,喜欢动物,在路上看到受伤的小鸟和小狗,可以找父母帮忙,帮助他们治好伤,不要伤害他们,也是一种献爱心的举动。

献爱心也不是说说就够的,上面所说只是其中的皮毛,还有更多需要我们的爱心的事情。我们能够做的,就是遇见我们一件力所能及的事情,就尽力而为,至少不要冷眼相待。能够献出爱心的人是一个很善良的人,那我们就要做这种人。我们现在努力的学习也是为了以后可以回报给这个社会,现在开始做起,也才刚刚好,献爱心永远都不会晚。

那么,我们来一起献出自己的爱心吧,为我们这个社会做点贡献,让我们生活的这个时代越来越好,我们的社会会越来越美好。我们虽然是一个小学生,但是也不能小看自己的一举一动。

感谢今天大家能来听我的演讲。

描写爱心部心得体会范文五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。

几年前,我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班,为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面,与班上的学生整日待在一起。有一天,他为了做几个后进生的工作,让这些学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却没有守护在他身旁,没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨,他为了班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去。

这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!

有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?

教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。

杨小芳,20xx年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。

所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间,他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?

这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!

志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。

亲爱的同学们,理解老师的种种苦心;同行们,让我们 携起手来,共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用我们的爱心、细心、热心、关心,去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!

我的演讲完毕,谢谢大家。

描写爱心部心得体会范文六

在今天强调以学生为主的教育活动中,班主任在教育活动中的作用也在发生变化,以往的教育活动也注意到了班主任在“学生全面健康成长”中的导师作用,但这种认识显得笼统而模糊。什么是“全面健康成长”,况且健康也有不同的标准,我们认为所谓“全面健康成长”就要使学生在自己创造美好生活的奋斗中“使所有人的创造才能和创造潜力都结出丰硕的果实”。现代教育的意义就是从“人生”出发的教育,能满足人的发展的多方面的需要,从每一个活生生的人出发的教育,能使每一个人的成长都充满生机,班级是学生全面发展、健康成长的最重要的社会环境,控制着环境的人——————班主任,当然就发挥着不能替代的作用,这也是我们的职责,如何履行这一职责呢?

我们的具体做法是在教学教育过程中,把德智体融为一体,统一在建设一个优秀班集体为人民炼一炉好钢的实践中,因此我们提出了“厚德,睿智,强体”的教育理念。

这里的“厚德”不仅仅是学生的厚德,更是对班主任自身的要求,我们要求学生:

1、诚实,正派,正直;

2、树立远大理想,要为人民多做贡献;

3、做有丰富情感的人,要热爱生活,更要善于创造美好的人生,让别人因我更幸福,世界因我更精彩。这就需要不仅学生有爱心,班主任老师的心里更是一个充满爱心的世界,爱我们的学生,更爱我们的工作,为了找到一把打开学生心灵的钥匙,我们在每届学生的开学伊始都为每个学生建立了一个青春档案,找到了一个心灵与心灵交流的场所。三年坚持下来,不仅记录了学生成长的历程,也使我与学生的心贴的更紧,收到了明显的德育效果。

“睿智”就是在教学上充分发挥学生的智力素质,我们的主要做法是:

1、站在系统的高度,以发展的观点教学知识,使学生有一个被不断激活的思维状态;

2、重视向哲理观点升华高层建筑;

3、在课堂则是创成学生超前思维不断挑战老师的态势;

4、追求高效率,不挤占学生的时间,保证学生有充足的睡眠,不断发展学生的智力素质,造就一个强大的头脑,让不聪明的变聪明,让聪明的更聪明。

在“强体”的过程中,我们为每届学生配备了部分体育器材,在体育老师的指导下建立了一整套适合本班特点的训练计划,每天坚持训练,三年不懈,虽然我们班是实验班,可我带的学生在首届校运动会上都勇夺团体总分第一,篮球、足球赛也常常力拔头筹,体育锻炼丰富了同学们的课余生活,陶冶了同学们的情操。真正做到了德智体全面发展。20xx届的高三(1)班先后被评为省市先进集体,61人参加高考,有37人达到重点分数线,3人超过北大、清华录取线,一人以淮北市第二名的成绩被清华大学录取。20xx届有71人参加高考,其中40人达到重点分数线,更为重要的是三年的锻炼也为学生今后的发展奠定了坚实的基础。最后我想以赵朴初先生的一段话来表达我此时的此刻的心情,“幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚早起?!燥湿,寒温,荣与悴都在心头底,费尽了千方百计,良材承大厦,赖今朝血汗点点滴,光和热,无穷际。”

描写爱心部心得体会范文七

微笑点亮你我,志愿感动西城。

微笑传西城,志愿你我行。

团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。

同做河源志愿者,共创和谐文明城。

同做创文志愿者,共筑美丽新河源。

通过志愿服务,提升自身素质。

送科技下乡,帮农民致富。

送科技到田头,让农民得实惠。

树文明新风,创建文明城市。

树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动。

手牵手参与志愿服务,心连心共创文明河源。

矢志服务,成就美丽人生;为民服务,传递温暖笑容。

社区兴百业,巾帼建新功。

社区是我家,创建靠大家。

人人奉献,人人分享。

人人都是志愿者,人人都是受益者。

人人都是创文榜样,个个都是志愿力量。

人家有难你去帮,你有难时众承当。

让智慧与创新闪光,让青春与发展飞扬。

让文明成为习惯,让志愿成为时尚。

群众有需求,我们有需要。

青年志愿者真诚服务到永远。

青年的心永远与雷锋相通。

青春是我们的名片,服务是我们的志愿。

勤奋学习,爱岗敬业,再立新功。

邻里互助,相扶相帮。

开展志愿服务,提升自身素质。

讲究文明,倡导新风,美化生活。

架科技金桥,走致富之路。

急困难者之所急,帮困难者之所需。

弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气。

弘扬志愿者精神,创建美好环境,为开放三明幸福三明献礼。

弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明精河。

弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会。

弘扬与时俱进的雷锋精神,展示开拓创新的青春风采。

弘扬无私奉献精神,不计个人名利得失。

弘扬雷锋精神,争当时代楷模。

弘扬雷锋精神,真情温暖人间。

弘扬雷锋精神,彰显道德力量。

弘扬雷锋精神,参与志愿者服务,建设精神文明。

弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐社会。

弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

河源同梦,创文同行,志愿同心。

好事做到家门口,温暖送到人心头。

广泛开展志愿服务,创造城市美好生活。

关爱他人,关爱社会,关爱自然。

服务他人,提升自己。

服务社区妇女,造福千家万户。

服务社会、奉献他人、提升自己。

奉献友爱,互助进步。

奉献他人,提升自己。

奉献你我他,服务千万家。

奉献,友爱,互助,进步

从一点一滴做起,传承中华传统美德。

描写爱心部心得体会范文八

一、 活动主题

鸿鹄抒壮志,爱心留校园

二、 活动意义

毕业季,你一定有爱不释手却待人共赏的书籍;依旧舒适、美观却被遗忘的衣服;经久耐用但不舍得废弃的生活用品,以及各种亟待分享的小家当!为让它们能重新做回焦点,物尽其用,特倡议进行义卖活动,通过义卖活动,回收部分剩余价值,并为那些需要帮助的同学尽我们的绵薄之力。

三 活动对象

此次义卖面向全体师生,所有想参与的师生均可直接在学院资助助理处报名参与。

四、活动规则策划

1、各个学院鼓励学生,尤其毕业生进行捐赠(统一设立爱心捐物处),也可报名由本人摆台义卖。

2、义卖结束后,将收入所得的20%或将等值义卖物品捐献给学校爱心超市。

3、物品包括:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘、鼠标、键盘等。

4、物品要求:物品需八成新以上,符合大学生日常需要,且售价低于市场价。

5、各学院资助助理全程跟随,活动结束将捐赠钱物交爱心超市,活动当天现场照片报自管会办公室。

6、各学院学生会务必给予支持,在学院内部进行宣传,活动当天安排资助相关人员协助本学院义卖活动现场布置、秩序维持、与资助助理共同登记已出售的物品。

7、参加爱心义卖的学生必须将要卖物品摆放整齐并遵守现场秩序。

五、报名方式及时间

自本通知发出之日起即可在各学院资助助理处报名,各学院资助助理负责统计报名名单并于5月25日12:30前报送(纸质版)自管会办公室行政楼206。(报名时须登记姓名、学院、班级、联系方式)

六、活动时间及地点

时间:_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)

地点:图书馆前

七、义卖场地示意图

爱心

超市

商务学院

资环学院

经济学院

金融学院

计算机学院

外国语学院

会计学院

爱心捐物台

工商学院

人文学院

旅游学院

统数学院

公共管理学院

马克思主义学院

法学院

财税学院

您可能关注的文档