关于二年级语文下册第二单元试卷

　　二、小马110米栏最勇猛。

　　1.比一比，再组词。

　　2.照样子，写一写。

　　暖洋洋

　　又白又胖

　　雨越下越大

　　3.读一读，把黑体词语换成意思相近的词。

　　(1)六一儿童节时，我们穿上了美丽的衣裳。()

　　(2)我们一起度过这快乐的时光。()

　　4.用“√”选择括号里正确的词语。

　　(青青清清)的河水(倒到)映着小桥、绿树和(清青)山。河岸上长(chánɡzhǎnɡ)着许多桃树。

　　三、拉拉队员“加油”忙。

　　1.弯弯的月亮()小船。

　　2.我们要()郎争学习，懂得感恩。

　　3.一头大()从远处走来。

　　四、小牛举重得第一。(多选题)

　　《春雨》一诗中说是“好雨”的原因是()

　　A.这场雨是春天夜晚下的。

　　B.这场雨是庄稼正需要的时候下的，很及时。

　　C.这场雨是夜晚下的，细如牛毛滋润万物，又不影响人们白天工作、休息。

　　五、观众席里，欢呼声不断。

　　1.照样子，写句子。

　　例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

　　蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

　　(1)我们来到花园里。我们来到草地上。

　　(2)端午节，我们一起包粽子。端午节，我们一起赛龙舟。

　　2.把句子补充完整。

　　(1)春天，树上开满了桃花，远远望去，像。

　　(2)孩子们戴着鲜艳的红领巾，穿着美丽的衣裳，来到花园里，来到草地上，像。

　　六、大熊拳击打得棒。(根据课文内容填空)

　　1.从里钻出来的又又的蚕姑娘，一共睡了次。

　　2.我能默写《春雨》。

　　3.《快乐的节日》一文中，从小鸟，花儿，白杨树________等词语中，我体会到作者是把它们都当做人来写的。读到这里，我的心情非常。

　　八、兔子赛跑无人敌。(阅读短文，回答问题)

　　保护环境

　　一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上。吃完后，又捧着几个红红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩(dūn)上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。

　　小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了!

　　1.(1)表演结束后，小松鼠在做什么?用“”画一画。

　　(2)表演结束后，小熊在做什么?用“”画一画。

　　2.(1)最后是谁把小树林打扫干净了?____________

　　(2)小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?

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　　3.你能写出一句话，让森林里的小动物们都来爱护环境、保护环境吗?

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　　九、齐心协力得冠军。(快乐写作。)