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趣味文字社团心得体会简短 趣味汉字社团总结(7篇)

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趣味文字社团心得体会简短 趣味汉字社团总结(7篇)
2022-12-21 04:28:54    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关趣味文字社团心得体会简短一

享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐我健康"

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开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

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待定

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内操场

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全校师生。

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(一)裁判:xx(总施令员)xxx(计数、看到达顺序)

xx(计数、看到达顺序)xx(计数、看到达顺序)

xxx(指挥提醒自愿者)xxx(指挥提醒自愿者)

(二)自愿者:六年级一班6人。人员待定。

(三)活动内容

一年级:快乐司机运输忙。(男女各xx人)道具:乒乓拍三副、乒乓球x个、障碍物x个(设置在起点对面)。(xxx、xxx负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各xx人)道具:盆xx个、乒乓球x个、筷子x双、珠子xx个。(xxx、xxx负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各xx人)道具:小背篓x个、篮球(排球)xx个、自愿者三名(将球回位)。(xxx、xxx负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各xx人)道具:障碍物x个、篮球(排球)xx个、呼拉圈圈x个、塑料筐x个。自愿者x名(捡球、将球归位)(xxx、xxx、xx负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各xx人)。道具:x个篮球、3个排球、三根小棍。(xx、xxx负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级:齐心协力、乘风破浪:(各班男女各xx人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

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学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

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保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

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以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

有关趣味文字社团心得体会简短二

为丰富我校教职工业余生活,促进教职工身心健康,增强团队的凝聚力,推进和谐校园建设,校工会根据本学期工作安排,定于体育节期间举办教职工趣味运动会。现将有关事项方案通知如下:

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时间:11月11日(周四)中午12:00

地点:海临小学操场

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1、比赛项目:同舟共济、运球接力、定点投篮、8字跳绳。

2、各项目比赛规则详情见附件。

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1、除特殊情况外,全校教职工均要参加。

2、比赛以组为单位参加,共十大组。

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以各组积分累计相加,得分名列前五名者为一等奖,其余均为二等奖。

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1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨,望各组长积极组织教职工参加训练。2、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地,比赛开始,未到者作弃权处理。

3、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。

4、未尽事宜,另行通知。

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有关趣味文字社团心得体会简短三

为你们骄傲,为你们喝彩

——致100米运动员

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩,趣味运动会跳绳广播稿。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

致运动员

某一天,

醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,

变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,

变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,

虽然,有些隐隐的寒意。

但是,每个人都昂首向前,

每个人都精神焕发,

每个人都向着终点向着胜利冲去!

运动员们,你是我们的骄傲,

我们为你们欢呼,为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败,

不要怕冷落,

无论何时,

我们以你为荣。

致八百米运动员

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,

不要因为成绩不理想而放弃自己,运动会茫茫中,胜利永远属于你。

有关趣味文字社团心得体会简短四

主题:关于运动会趣味活动策划书

活动口号:我运动,我团结,我环保!(只是我个人写的,可以根据情况来修改) 构思:运动会首当其冲当然是运动了啦,然后无论是运动还是做事团结是必须得,而环保则体现了我们大庙山人的修养和素质。

一、活动目的:激发学生们的参与热情,使学生感到体育的快乐和魅力,从运动中了解集体的力量,也培养学生团结协作意识。

二、参与人员以及分配:(见下文)

三、时间:中午休息2个小时

地点:橘园洲中学的(具体地点如大操场要有广播)

四、活动流程安排(因为不知道几点开始所以大概写了下)

宣布规则和准备要先花5分钟

1、3分球投篮大赛(和备选项目1v1斗牛)35~40min 开始时间:结束时间:

2、萝卜蹲 20分钟 开始时间:结束时间:

3、耳语传真20分钟 开始时间:结束时间:

4、动作模仿20分钟 开始时间:结束时间:

5、我爱环保20分钟 开始时间:结束时间:

五、 活动的具体内容

1、活动名称:3分球投篮大赛。用时:35分钟 活动以男生为主。

a地点 分为有4~6个篮球场进行。

b报名要求 在进行项目前先进行广播,喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表,然后进行分组,分为4~6组。

c具体内容与赛制 每人有1分钟的时间进行投篮,踩到线进球无效。裁判由文体部的成员组成,每个人要事先准备有一个秒表,最后由每个小组的裁判取每组的第一名或第二名(这个根据具体时间来改时间)

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动,地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励:如证书、篮球、等等

e活动总结:活动优点 观赏性强,提高同学的积极性

缺点 缺少女生的参与

1、活动名称:1v1斗牛。

a地点 分为有4~6个篮球场进行。用时:35分钟 活动以男生为主。

b报名要求 在进行项目前先进行广播,喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表,然后进行分组,分为4~6组。

c具体内容与赛制(一下是根据我平时打球总结有待完善)

1、进攻方若是被防守方盖帽,抢断,将球拍出界,那么球权归防守方.

2、进攻方若投篮不进,球也归防守方(也就是没有篮板球)

3、一般来说,在进攻方进攻时,要将球传给防守方,然后防守方再把球传给你,以示礼貌(也是为了防止偷袭等一些不公平的手段 )

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动,地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励:如证书、篮球、等等

e活动总结:活动优点 观赏性强,提高同学的积极性

缺点 缺少女生的参与

(以上大型的活动,下面是小型的而且比较有趣)

2、活动名称:萝卜蹲(就是快乐大本营常玩的那个):。

a地点 空旷的操场即可。总共用时:20分钟。

b报名要求 随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制 :

就是好几个人,条件允许的话每个人头上顶一种蔬菜的图片,其中开始的人喊一种蔬菜名比如说萝卜蹲,那么顶萝卜的那位就蹲一下,正确的话顶萝卜的人接着喊另一种蔬菜名,相对应的那位蹲一下,以此类推,可以速度很快,直到出现错的为止,这时可以处罚,比如说唱歌什么的就随便了,可将同学分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

d活动奖励:看你们文体部的情况来定,其实在处罚是大家能够开心就行了。

e活动总结:这个游戏比较好玩,应该会有男生和女生的参与。

3、活动名称:耳语传真。(构思也是来源于快乐大本营)

a地点 空旷的操场即可。用时:20分钟。

b报名要求 随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制 将人员分成两列,分别对头个同学说一句话,不让其他人听见,要求以做动作的形式来表达,以此类推其他的同学传给下一个同学,由列尾者报出结果,看两列队伍哪个正确率更高,以次结胜负。输的队伍要惩罚。

d活动奖励与惩罚:唱歌啊,跳舞啊,展现自己的才艺都行。

e活动总结:游戏快乐有趣,一定大家会喜欢

4、活动名称:动作模仿

a地点 空旷的操场即可。用时:25分钟。

b报名要求 随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制: 各队分别派代表表演,由另一队模仿,一个一个往下传,最后将表演者的表演与最后一个模仿者的动作进行比较。(武术、舞蹈、其他表演,30秒,每队各派出5人参加,第一个其他队员背过身去)

d活动奖励及惩罚 其实就是让大家开心了啦:唱歌啊,跳舞啊,展现自己的才艺都行。 e活动总结:游戏在模仿的同时带动大家的积极性,同时也挺搞笑的

5、活动名称:我爱环保

a地点 同学的活动区。用时:25分钟。

d活动内容:我发现每次运动会有些同学很不文明乱丢垃圾,因此可以通过广播来开展环

保教育,然后你们文体部的每个成员都要参加,走到一些不环保的不文明的地方来宣传环保的理念并且收集垃圾。

六 活动所需道具

1、篮球4~6个、裁判4~6个、配秒表4~6个。

2、5种蔬菜的图片,但一定要有萝卜。裁判1个。

3、要有纸和笔用来写同学表演的内容、裁判1个。

4、热情就够了

5、每人一个垃圾袋和带有环保标语的牌子

6、医务箱

七、工作安排

每一项节目都要在半个小时前准备好,可以指定几个一个成员来做,还要安排一个后勤人员来处理特殊情况,全部工作在一天前就要准备好。

八、安全问题

到时候不一定有人受伤,安排一个人来处理医务箱,具体的可以去询问校医。

制作人:李文琪

高一三班

有关趣味文字社团心得体会简短五

一、活动背景与目的

萤火虫队伍下乡支教,为了丰富学生的课余生活,更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨,把体育文化入到学生的生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

二、活动简介

(一)活动时间 20xx年7月15日

上午8:00——12:00

下午3:00——5:00

(时间可以根据情况灵活改变)

(二)活动地点 田心二中篮球场

(三)参赛对象 田心二中的学生,尽量拉学校里的老师参加,提高活动气氛。

(四)活动名称 田心二中趣味运动会

(五)活动形式 个人参加,团体参加均可,团体参加的成员必须是同一个班级,参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外,还有班级加分,得分最高的班级给予最佳团结奖,加分情况如下: 一等奖:加3分

二等奖:加2分

三等奖:加1分

个人奖以及团体奖奖品到时再分配

三、活动注意事项

1、做好防暑工作,最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。

2、药箱要备好(班主任商量好,在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。

3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。

4、有些活动项目要事先准备,班主任要尽量配合,提早做好组织工作,尽可能提高同学们的积极性。

四、活动流程

1、前期准备工作

a、场地布置与准备

b、活动宣传:主要靠班主任的宣传组织工作,以及各科任老师的积极宣传与配合。

c、做好奖励工作准备。

2、运动会项目:

a、龙卷风(我们校运会就玩这个,很热闹!)?“龙卷风”是一个集体参与的活动。一共36人,男女各半,站成一个方队,每排两端均为男生。一根横杆从第一排起,6人抓杆奔跑;前方有三个障碍物,以每个障碍物为圆心,杆为半径绕圆心分别以逆时针、顺时针逆时针旋转,再跑回去,把杆由前到后从其余人脚底送过去;然后第二排人接杆继续,直到六排选手都节束。以计时最短者胜出。那么多的人在场上奔跑,特别是绕圆心时,由于离心力巨大,还真有一种龙卷风的感觉,快要旋转上升了!赛场上的叫喊与台下的欢呼交织在一起,响声震天,也颇具龙卷风的声势。这是提供理解的视频网页:?

b、三人四足(短跑类)?三个人肩并肩,中间人两腿和旁边两个人用绳子绑在一起,这样就三人,四足了~!规定距离,(如50米),可以3个组一起跑,最后以用时最短者为胜。??以上这些都是我们玩过的,效果也很不错。参与度都比较高,也很有观赏性

c、仙人指路?你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,b指引“穿越荆棘”!?规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。?

d、《懒惰的自行车》 ?规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,100米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。 ?参赛人数:不限 ??

e、《单脚火车跑》 ?参加限制:每队参赛8人 ?比赛规则: ?⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。⑶按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。视频学习网页?:?? 这个每个班两队,男女各一对,只设一等奖。

f、《众人一条心》 ?规则:参赛者以8人为一组,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。 ?参赛人数:5——#个人为一组。

g、盛水接力方法:跑道前方设置一个水,起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时,参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内,依次进行盛水接力,大塑料瓶先盛满水者为胜。(注:塑料瓶身内设若干漏点)

注:道具方面要根据情况准备。

萤火虫下乡团队

有关趣味文字社团心得体会简短六

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子

(二)参赛对象――全校同学(自愿报名)

(三)具体时间安排

报名时间――即日起至20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间――20xx年12月3日下午5:10分开始

决赛时间――20xx年12月4日下午5:10分开始

(四)比赛地点――校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

(五)报名方式――参赛同学先在本班体育委员处报名,各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处

(六)比赛规则

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。

初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象――高中年级

(三)具体时间安排

报名时间――20xx年11月30日下午放学前

抽签时间――20xx年12月3日上午9:00(课间操时间)

比赛时间――20xx年14日下午4:15分开始

(四)比赛地点――校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20―25米左右)

(五)报名方式――高二(4)班马泽鹏同学

(六)比赛规则

1)以班为单位组队,自愿报名参加,每队成员十人,要求至少要有4名女队员,班主任可作为队员参加;

2)按报名队伍数的30%设奖;

3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛,按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准,最早到达终点的队伍为胜;

4)比赛途中队员之间出现脚脱离的,则取消该队成绩,如在排名中出现时间相同的队伍,则再进行一轮比赛定胜负;

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象――初中年级

(三)具体时间安排

报名时间――20xx年11月30日下午放学前

初赛时间――20xx年12月10日下午5:10分开始

决赛时间――20xx年12月11日下午5:10分开始

(四)比赛地点――校运动场跑道

(五)报名方式――高二(4)班马泽鹏同学

(六)比赛规则

1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;

2)比赛时间为3分钟。

10人跳绳,2人甩绳,跳绳的10名队员要求男、女同学各半,班主任可作为跳绳队员参赛;

3)选前6名的队伍进入决赛,初赛成绩和决赛成绩相加,就是每支队伍的最后成绩,设前三名奖项;

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

有关趣味文字社团心得体会简短七

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此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接xx年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

<>xx年12月14日16:00(遇雨顺延)

<>北园壮志路(好望角处集合)

<>民商06级一班,二班,三班全体同学

<>趣味运动项目比赛

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(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。

(2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。

2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。

(3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。

(4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。

(5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。

(6)踢毽子: 在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限 ,个数多者为胜。

(6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。

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(1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴 陈玲 徐文)

(2)活动记录:拍照(宣委:宋琴 陈玲 徐文)

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团体奖:最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖

个人奖:奖品以及奖状(生活委员)

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(1)拔河用绳一根:体育委员;

(2)跳绳用绳三根:体育委员;

(3)绑腿用绳若干:罗 勇;

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(1)奖状6张 ,毽子若干 ,编织袋4个;

(2)各种单项物质奖励;

(3)生活委员具体操作。

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