我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题校园欺凌警示心得体会实用一
如果你遇到过这样的情形,你会怎么做:是默不作声,还是以其人之道,还治其人之身?是忍气吞声,还是“新账旧账一起算”?是“行侠仗义”,还是得饶人处且饶人?
同学们,面对校园欺凌,我们应该向老师汇报,向校长报告,拨打“110”;俗话说得好,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”我也深有感受。
那一天发生的事,就像烙印一样深深地印在我的心中,使我久久不能忘怀。
“丁零零——”,放学了。我们背起书包一路走一路笑,高高兴兴地走在回家的路上。这时,我们的面前和背后突然出现了一群“壮汉”把我们包围起来。我们顿时感到凉飕飕的,一股“杀气”扑面而来。他们像“拦路虎”一样拦住了我们的去路,还向我们索取“买路财”。我们心中有一百个不愿意,但哪又敢说不给,怕说不给,下一秒就会被面前的人给揍成“肉酱”。我们只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金钱。
到了第二天,我们向老师汇报了情况。经老师一调查,发现那一群壮汉也是本校学生。校长立刻叫他们归还钱财,并且处罚了他们,还在校园里告诉同学们“校园欺凌百害而无。”
这件事让我明白了一个道理:面对比我们强大的“对手”,惹不起难道还躲不起?三十六计——走为上计。我们要机智应对,要想办法脱身。
主题校园欺凌警示心得体会实用二
57. 倡导安全文明风尚,提高全民安全意识
58. 以人为本,平安为先,加快建设平安校园
59. 关注校园安全,构建人文和谐
60. 加强安全管理,建设平安校园
61. 安全伴我在校园,人人事事保平安
62. 一人把关一处安,众人把关稳如山
63. 安全不靠他人管,自己把握最保险
64. 安全是最大的节约,事故是最大的浪费
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(甲):关注校园生活,盘点一周新闻,“校园快讯”我们的新闻直通车。今天的校园新闻节目主题是:科学安排时间,效率学习知识。
(乙):
一)保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。
二)学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三)坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四)学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五)保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六)注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
(甲):下面给大家讲一个小故事:巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
(乙):提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
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(甲):接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人——林丹的励志故事。
(乙):林丹,奥运冠军,有“超级丹”之美誉,中校军衔。中国男子羽毛球队单打运动员。2002年8月,不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010年获广州亚运会男单冠军。2011年8月14日于伦敦世锦赛上,获得第四个世锦赛男单冠军,同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间2012年8月5日,在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中,林丹夺得金牌,也因此成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛,第五次获得世锦赛冠军。
(甲):1992年,9岁的林丹顺利进入福建省体校,来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。
林丹是在那年的冬天进的省体校,一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后,他就开始哭,几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候,练着练着想家了,小林丹就哭起来了,教练一看,就先让他站在一边,哭完了再练。训练完了,回到宿舍,他独自一人常常发呆,不知不觉中又开始哭起来。后来,林丹开始给家里写信,一天一封,主题基本都是:爸爸妈妈我想你们,你们快来看我吧。直到今天,林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州,稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末,林丹便去外婆家吃点好吃的,给妈妈打个电话,周日再回到体校。刚到省体校的时候,从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力,衣服不知道换,床铺不知道怎么整理,更别说换洗床单枕套了,整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期,因为总是一个人发呆想家,在宿舍里哭,也想不起来去洗澡,他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候,林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了,家信也减少到一星期写一封了。
在挺过了最初的适应期后,林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快,他学会了换衣服、洗床单,独立生活的能力明显增强,在训练中更是特别要强。林丹妈妈说,有一次,林丹发烧打点滴,但他却不愿耽误训练,没有向教练请假,从医院回来便继续投入训练了。
(甲):对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他,学习他。
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(乙):绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。
(甲):今天给大家带来的文章是同学的文章
(乙):(正文)
(甲):(点评)
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(乙):
(甲):
(乙):
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结束语:
(合)时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目,再见!
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主题校园欺凌警示心得体会实用四
校园相声]向左走,向右走
这是前些日子写的一段校园相声,主要是关于大学生出路的问题,写得不好,还请各位多加指点,多提宝贵意见
向左走向右走
甲:请教您个问题。
乙:您说。
甲:最近我读了本书。
乙:什么书?
甲:《哈姆雷特》。
乙:莎翁的巨著。
甲:书里有句话,太深刻了。
乙:哪句啊?
甲:哈姆雷特说,考研还是工作,这是一个问题。
乙:什么啊!原文是生存还是毁灭,这是一个问题。
甲:你这么说没道理。
乙:怎么呢?
甲:哈姆雷特工作还没找着呢,哪有心思想这事呢?
乙:好吗,哈姆雷特还找工作?人家是王子!
甲:我明白了。
乙:明白什么了?
甲:人家有势力。
乙:啊?
甲:毕了业,直接当公务员。
乙:敢情这王子还是公务员?
甲:反正都是吃皇粮的。
乙:他倒能解释。
甲:哈姆雷特过得不错吧,他弟弟更幸福,成天无忧无虑
乙:等会儿吧,这书上可没写他有弟弟啊。
甲:有!
乙:谁?
甲:哈利波特!
乙:哈利波特?
甲:那小孩儿,多哏儿!
乙:这不胡来吗,哈利波特是哈姆雷特的弟弟?
甲:没错,你听这名,亲兄弟啊!
乙:亲兄弟?那我又不明白了?
甲:不明白什么?
乙:那他们的爸爸是?
甲:这你都不知道?
乙:谁啊?
甲:阿拉法特!
乙:外面凉快凉快去吧!
甲:怎么了?
乙:这什么乱七八糟的?
甲:这都是我书上看的。
乙:你看什么书啊?
甲:我看的书多了。
乙:多了?
甲:什么复习指导,考研资料,招聘广告,体坛周报。
乙:体坛周报?
甲:恐怖小说,明星艳照
乙:啊?
甲:妻子服毒,丈夫上吊。
乙:好么,这家子甭过了。
甲:我看啊
乙:别看了,整个一大杂烩,你乱不乱啊?
甲:别说,我还真有点乱。
乙:是啊?
甲:这几天我是失眠,多梦,烦躁,易怒,你说我怎么办啊?
乙:你啊,静心!
甲:我是那更年期?
乙:我看这症状像。
甲:谁说的,我正在考虑
乙:考虑什么?
甲:考研还是工作,的确是个问题。
乙:您就别来这哈姆雷特了。
甲:就要毕业了,在人生的十字路口,我真不知道是向左走,还是向右走。
乙:又改电影了。别着急,你得好好想想。
甲:我想我得考研。
乙:考研?
甲:考研,那是当今的潮流。
乙:没错。
甲:那书店里,什么书买的最火?
乙:什么书?
甲:考研辅导,干什么最挣钱?
乙:什么啊?
甲:办考研班!
乙:没错,现在这比抢银行都挣钱。
甲:再说了,要是不考研啊,你都不好意思跟人打招呼!
乙:怎么还不好意思打招呼呢?
甲:你不知道同学们见面都说什么。
乙:说什么呢?
甲:刚上大一时,见了面头一句是,你网游了吗?
乙:什么叫网游啊?
甲:网络游戏。
乙:玩游戏啊。
甲:过两天考试了,打招呼就不说这句了。
乙:说什么?
甲:你挂科了吗?
乙:不及格啊,甭问,都是玩游戏闹的。
甲:过了些日子,这词又改了。
乙:说什么呢?
甲:找女朋友了吗?
乙:好吗,又搞上对象了。
甲:你可得抓紧啊。
乙:这都什么学生!
甲:这些话现在都已经过时了,现在最流行的是,你考研了吗?
乙:又改考研了。
甲:所以我一定得考研!
乙:怎么呢?
甲:前几个潮流,我一回都没赶上,正郁闷着呢。
乙:还郁闷?
甲:我得证明自己,让他们看看。
乙:等会吧,敢情你考研就为给别人看?
甲:谁啊?我可知道考研的好处。
乙:有什么好处?
甲:考了研,我就实现我伟大的理想了,我就作大学问了。
乙:是啊?
甲:我就了不得了。
乙:了不得了?
甲:我就是伟大的科学家,我要研究卫星,制造火箭,发射飞船,我到月亮上面转一转,看看嫦娥。
乙:好么,您再把人家吓着。
甲:到那时,谁不尊重我?
乙:那是。
甲:谁不得羡慕我?
乙:是啊?
甲:工资,奖金,不得多给我一点儿?
乙:是啊?
甲:那个漂亮女生不得多看我一眼。
乙:啊?
甲:你说到那时,我多幸福啊。
乙:先别陶醉,你还没考上呢。
甲:这就快了。
乙:不过考研也得有目标啊。
甲:你问考哪所学校?
乙:对。
甲:我得看看同学们考哪儿。
乙:还是随大流。
甲:这么一看,不是清华就是复旦。
乙:心气都够高。
甲:最可气的就是我那下铺!
乙:怎么了?
甲:要考南开!瞧他长那模样儿,还考南开!
乙:没听说考南开大学还得看模样。
甲:不行,我得比他强!他考南开
乙:那你考?
甲:北大!
乙:北大可不好考。
甲:没事,我聪明啊!
乙:有多聪明?
甲:上幼儿园时,我总得小红花!
乙:嗨。
甲:还得过玩具呢。
乙:那管什么用啊?你得下功夫!
甲:对,我下功夫!买考研书,买!光英语就买一百多本!
乙:成批发了。不过书光买可不行,你得看。
甲:看可没时间,这不最近忙吗?
乙:忙什么啊?
甲:我这不正找工作吗?
乙:等会吧,你不考北大吗?
甲:万一考不上,得找个后路啊。
乙:这位也没信心。
甲:什么叫没信心?我这叫一颗红心,两手准备。
乙:他倒有的说。
甲:要说这工作,也有好处。
乙:什么好处?
甲:能挣钱。
乙:废话,白干那是义务劳动!
甲:不光挣钱,干好了工作,也能实现理想!
乙:是啊?
甲:我努力工作,争取三个月赶上张朝阳,半年超过李嘉诚,一年零两天,我要达到比尔盖茨的水平!
乙:干吗还一年零两天,有一年就够了。
甲:一年恐怕不行。
乙:那就多加点儿,一年零五天。
甲:那就超过了。
乙:他这正好。
甲:我是越干越大,我当总裁,ceo!到那时,我就是成功人士!我就了不得了!
乙:又要犯病。
甲:我是挣大钱,娶美女,什么好吃吃什么,什么好玩玩什么。
乙:整个一暴发户。
甲:那时我就发达了,我家里是汽车成行,房屋成排,金子成堆,美女如云,我的别墅,整个拿金子盖的!
乙:嗬!
甲:漂亮mm,甭管中-国的外国的,都围着我转!
乙:成苍蝇了。
甲:贝克汉姆找个辣妹,我来个咸姐!
乙:咸姐?
甲:外国有个小甜甜。
乙:布兰妮。
甲:我找个小咸咸!
乙:这位也不怕齁着!
甲:我那个美啊。
乙:真够美的。
甲:有这么大的事业,我还有点小小的遗憾。
乙:什么遗憾?
甲:你说哪个单位要我呢?
乙:好么,说了半天还没找着工作呢?
甲:找了,人家不要我。
乙:怎么呢?
甲:主要我这人有个优点。
乙:优点?
甲:我一面试就哆嗦。
乙:这位还认生,其实也就是谈一谈,没什么可紧张的。
甲:这我都知道,说点管用的。
乙:怎么个管用呢?
甲:要不这样,你当主考官,我来应聘,模拟一下面试过程怎么样?
乙:那没问题了,现在开始。你别哆嗦啊,你叫什么名字?
甲:马德华。
乙:猪八戒啊!这父母也没看过西游记。德是哪个德啊?
甲:刘德华的德。
乙:哪个华啊?
甲:刘德华的华。
乙:哪个马哪?
甲:刘德华的马?
乙:刘德华有马吗?
甲:有你这么问的吗?
乙:怎么了?
甲:先问名字后问姓?
乙:这是外国公司,你甭管!在班里你担任什么职务?
甲:没职务。
乙:得过什么奖?
甲:没得过。
乙:组织什么活动?
甲:没活动。
乙:你是哪的人?
甲:我不是人。
乙:什么?
甲:我不是外地人。
乙:本地人。
甲:是。
乙:你学哪个系的?
甲:我是黄梅戏的。
乙:黄梅戏。
甲:这事黄了我就没戏了。
乙:你为什么要加入我们公司?
甲:娶美女,
乙:什么?
甲:搞管理!
乙:差点把实话说出来,最后一个问题:你想干什么工作呢?
甲:我倒没什么要求,也就是多拿点儿钱,少干点儿事,经常出国考察,漂亮女秘书陪着的。
乙:哪有这工作!
甲:我答的怎么样?
乙:还真不错,我送你两个字。
甲:通过?
乙:出去!
甲:唉,我多失败啊,考研没把握,工作找不着
乙:别说了,我都明白了。你啊,就是没自信,又太犹豫,这样什么事也办不成。
甲:那我怎么办呢?
乙:找好方向就得努力,坚持到底才能成功。
甲:你说得太好了,对我帮助太大了,谢谢你,从今以后我不再彷徨,不再犹豫,认准方向,我奋发努力,加油工作,我脚踏实地,面对困难,我鼓足勇气,不达目标,决不放弃,向着理想,向着成功,向着我的梦,勇敢地走上前去!
乙:好!
甲:走着走着,我可了不得了。
乙:又了不得了?
甲:只听一声惊天动地,眼前一片金光灿烂,无数美女围着我转,美得我连北都找不着了!
乙:事业成功了?
甲:我撞墙上了!
乙:去你的吧。
主题校园欺凌警示心得体会实用五
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一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
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频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
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(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力,临危不乱
如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。 ②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打,我们该怎么办?
一是找机会逃跑。
二是大声呼救。
三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。
四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。
五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告,以法维权
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。 要应对暴力,我们必须增强五个意识:
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二,要有强烈的自我保护意识。
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。
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