领导讲话心得体会大气及收获 领导讲话精神心得体会怎么写(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于领导讲话心得体会大气及收获一

今天处里利用周末休息时间对五个副科级岗位进行竞聘和民主测评，充分体现了x处推进建立健全科学的干部选拔使用和竞争激励机制，建立一支充满生机和活力的高素质干部队伍的决心。刚才主任也就这次竞聘的意义进行宣讲。

大家知道实行中层干部竞争上岗是贯彻落实《党政领导干部任用工作条例》，推进干部选拔任用工作科学化、民主化、制度化的一项重要举措。处党委高度重视这次的竞聘工作，制定了详细的工作方案，进行了细致的准备工作，同时得到了局党组的高度重视和大力支持。受局党组的委派局人教科、纪检监察室参与和监督这次的竞聘工作，我们将努力按照“公开、平等、竞争、择优”的原则推进竞聘工作的顺利进行。

下面我想谈三点感受与大家共勉：一是正确对待竞聘。党的xx大提出：“努力形成广纳群贤，人尽其才，能上能下，充满活力的用人机制”。 竞聘正是激活用人机制，不拘一格选拔人才，为优秀人才脱颖而出营造出更好的氛围和搭建起更宽广的舞台的一种形式。我觉得竞聘不光是一个职位问题，更是一种对单位对自己的责任感、使命感的体现。这份责任感、使命感就是要实现自我价值和推进单位工作发展。随着x处的发展，客观上也需要一大批具有奉献精神、开拓意识、年轻有为的干部来承担重任。我想通过这次的竞聘，我们的x处中层干部队伍一定会更具朝气和活力。

二是正确对待测评。我觉得今天来参加测评的同志们都是伯乐。 大家一定能以对党、对处工作、对同志认真负责的精神，做好“伯乐”，积极认真地参与，公平、公正地看待我们的干部，实事求是地填写好民主测评表。我觉得一要看他们的思想政治素质;二要看他们的个人品德、工作、生活作风、领导才能等;三要看他们的工作实绩。对年轻同志更要从实际出发，看主流、看潜力、看发展，真正把最适合的人选选出来，为促进xx处事业的发展，提供重要的组织保证。同时务必请大家严肃纪律，确保竞争上岗公平、公开、公正地进行。

三是正确对待结果。竞聘的出发点和落脚点就是为把工作做得更好，但竞聘的职位是有限的，不可能都如愿以偿，但我们有十七位同志积极参加了这次竞聘，充分体现了他们重在参与、重在锻炼、重在责任的主人翁精神。同时参加竞聘的同志也一定能认真处理好参加竞聘和做好当前相关工作的关系，做到思想不散、秩序不乱、工作不断，认真做好自己本职工作。确保不因人事变动和竞聘结果而影响各项工作的正常开展。

我相信，有局党组的大力支持，有同志们的热情参与，有路桥处长期以来形成的良好工作作风，这次竞聘一定能取得圆满成功!我们x处的明天一定会更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

关于领导讲话心得体会大气及收获二

一.意义和目的：

1.从年级和学校的角度：青年教师是学校的未来和希望，是教学的中坚。

2.从老师个人的角度：既然作为一个老师，谁都想做一个优秀老师。

二.青年教师的专业发展：

1.有一个个人的成长目标。三年成为一个合格的老师，五到十年成为一个优秀的老师，然后成为一个专家型老师。教师成长的阶段可以分为四个，适应期(越短越好)-----成长期(合格的老师，我们现在都应该处在成长期，我们要通过努力尽快的进入成熟期)------成熟期(骨干老师，优秀老师——要被认可——学生，家长，领导，同事，社会等认可)----精英期(专家学者型老师，名师)有的老师几年就成为了一个让学生喜欢的好老师，可能有的老师教了一辈子，到了退休还仍然是一个平平的老师。既然走上了讲台，当了老师，就要想着成为一个好老师，成为一个名师，成为一个让学生欢迎的老师!

2.抓好教学常规的几个环节

第一，备课①参阅足够的素材，教材，教参，优秀教案，相关习题，②写详细教案。教学目标，教学方法，重点难点，教学过程的各个环节，老师讲什么，学生做什么，怎么做，如何互动，备教材，备知识，备方法，更要备学生!③容量。现在各学科，课时少，任务重，课堂容量要大，如果没有周密的计划，随便讲到哪里是哪里，课堂教学效果，效率就会很低，学生就不会满意，就会说某个老师讲的没意思，听不听都一样!

第二，上课。①好的表达能力。老师就是指望嘴吃饭的!所以要成为一个好老师，就要有好的表达能力!平时多练基本功，在教学中用心体会学习表达的技巧方法。语言表达——逻辑严密准确，科学严谨。语气语调——有吸引力，有感染力!有底气不含混。肢体语言——运用恰当，声情并茂。②逐渐形成自己较为固定的风格。做一个有特色的老师，让学生跟着你听了一段可以后，觉得有章可循，学的顺利，但这并不是单调枯燥。③要想培养学生答题严谨规范的习惯。老师首先要严格规范，要明确什么才算规范!要有规范的要求，同时你也要给学生做好示范，怎样做，才算规范。像语言表达的简答题，要落实到语言上。对于要求步骤的题目，怎样才算步骤规范完整，都要给学生做出规范的例子。④要特别注意上好习题和试卷的讲评课，和练习的纠错课!学生的习惯培养是很不容易的，不要怕重复，要有耐心!⑤注意及时的记下课堂上的闪光点。这是非常宝贵的，生动的教学素材，对老师的成长和发展很重要。

第三，作业。①布置：学生作业的布置很重要，要做到这么几点：首先老师要清楚作业和练习目的——为什么要让学生做这些，想达到什么目的。然后要给学生提出明确的要求，什么时间完成，做到什么程度。最后还要注意数量适当，对不同层次的学生提出不同的要求。

②批改：及时反馈，批改讲评要讲透，讲到根上，分析透易错的原因，指出如何才能避免错误。这样批改，学生收获才能大，只有学生们感觉到收获大了，他们才会愿意做作业。

第四，学法指导。要对学生进行学科的学法指导，方法不要空泛，必须可操作。例如：基础知识应当如何记忆?典型题目如何积累?如何积累写作素材?应当如何减少做题中失误?学习时间如何安排? 第五：听课。①以某个老师为主，兼听其他老师的课，我觉得一个年轻教师，应当靠着听上至少三年!很多优秀的老教师，都是这样走过来的，这是帮助你成长的一个最优的途径之一。②听课的目的是学习，在听课中，你感觉好的东西，能为你所用的，不管三七二十一，先拿过来为你所用，不要怕模仿，要学习鲁迅先生的—拿来主义，开始的时候，你可能只是形似，但时间长了，慢慢的你就会做到神似了，就变成你自己的东西了，如果爱动脑子，又听过多个教师的课，你还能做的更好，能够吸收多个老师的长处，再加上自己的东西，就逐渐会形成自己独特的风格。③要学会听课。带着问题听课，效果很好，你想通过听别人的课，解决你的什么问题。

第六，虚心请教。在备课中遇到的疑难问题，在讲课中遇到的把握不准的地方，一定要向老教师请教，而且要及时请教!要多翻阅相关的资料。不要只是看看就完，要多动笔多积累。

谁有什么想法和问题，我们平时可以多探讨，希望青年老师们，尽快的成长起来，谢谢大家!

关于领导讲话心得体会大气及收获三

各位领导、同志们：

今天的创建全国科普示范县动员大会，是建县以来科协规模最大、规格最高的一次盛会。会议主要目的是安排部署科普示范县的创建工作，动员全县各级党政组织和广大干部将思想和行动统一到创建工作中来，确保如期、圆满完成全国科普示范县的创建工作。下面，我就如何做好创建工作，讲几点意见：

一、要深化认识，明确目标

科普示范县创建工作是一项全新的工作，时间短、任务重、压力大，对各级科协组织开展科普工作提出了新的更高的要求。我们既要充分看到我们科普工作打下的良好基础，也应清醒意识到我县科普工作存在的不足，认清形势，提高认识，确保完成创建工作目标。

一是创建有基础。第二次科协代表大会后尤其是近四年来，全县各级科协组织和广大科协工作者在县委、县政府的正确领导下，坚持围绕中心，真抓实干，不断创新，认真履职，切实为社会经济发展服务，为提高全民的科学文化素质服务，较好地完成了科协工作任务，取得了显著成绩。全县科普工作呈现出科普基层组织建设有提高、农村科普发展有特色、青少年科技素质教育有亮点、企业和社区科普工作有成效等特点。连续获得全省科普工作先进集体、全市科协系统先进单位等荣誉，这为我们创建全国科普示范县打下了坚实的基础。

二是创建有意义。创建全国科普示范县，既要拿到这块金字招牌，更要注重普及科技知识、提高群众素质。一个地方、一个区域经济发展的速度、社会进步的程度，既取决于思想解放的程度，也取决于全民公众科技素养的高低，还取决于科学技术普及推广的力度和广度。只有全民科技素质提高了，才有持续发展的后劲和后备人才，才有取之不竭的智慧和力量源泉。因此，要下大力气提高群众的科技素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力，把科学思想、科学理念转化为全社会的创新能力。创建全国科普示范县，既是提高群众科学文化素质的有效途径，也是提升我县区域竞争力的客观需要，更是促进经济社会和谐发展的必然要求。

三是创建有目标。我们的目标就是要在两年内成功创建全国科普示范县。实现这个目标，我们虽然有一定的工作基础，并取得了一些成效，但对照创建标准还有很多差距，主要表现在科普基础设施相对滞后;科普网络覆盖面不广，部分乡村科协机构不健全，农村产业协会未能充分发挥作用;科普示范基地建设不到位，示范带动作用不明显;对青少年科普教育、培养、创新工作重视不够，活动开展比较少，青少年科技创新意识和能力还不强等。因此，必须以创建工作为契机，把科普工作作为经济社会中一项长期的战略性工程来抓好、抓实、抓出成效，全面实现农村科普上水平、城市科普见实效、青少年科普上台阶、学术交流有成效、企业科协有突破。

二、要突出重点，明确任务

创建全国科普示范县，既是一个机遇，也是一个挑战。我们要实现创建全国科普示范县的目标，必须突出抓好七项重点工作，扎扎实实地促进全县创建工作顺利开展。

一要切实抓好科普宣传教育。以“科教兴县”为主题，大力宣传创建工作的重大意义。利用专题科普宣传，放映科教影视片，发放科普图书资料，开辟科普专题节目等多种形式，广泛深入地开展“科技活动周”、“全国科普日”、“科技三下乡”等活动，努力营造良好的科普氛围。

二要切实抓好科普基础设施建设。要将科普基础设施建设作为创建工作的重要基础性工作，大力加强科普示范基地、科普教育基地等科普基础设施建设，各乡镇要建设综合性科普活动场所，配备科普资料、图书、电视、cd机、电脑、科普宣传设备等基础设施，乡镇、村有专用的科普宣传栏并及时更换内容。县级学会和乡镇科协、村科普分会、社区科普小组要做到“五有一能”，即：有组织机构、有专兼职领导和工作人员、有工作计划、有工作制度、有活动场地，能积极开展活动。

三要切实抓好实用技术推广应用。各乡镇及有关部门要结合农民培训工程的实施，制定农民群众总体培训规划和年度计划，组织动员科技人员多层次、多形式、全方位地开展各类培训活动。在开展创建活动中，要牢牢把握农业和农村这个重点，积极引进、大力推广良种良法，有计划地培育科普工作典型，抓好科普示范点建设。建立科技含量高、辐射带动作用强、有规模有档次的科普示范点，使科普工作在创新农业、结构调整、农业产业化、产品质量提高等方面发挥更大作用。

四要切实抓好科技成果转化工作。要把创建活动立足点放在科教与经济的结合上，将科技、教育、经济三者有机结合起来，创造出最佳的经济效益和社会效益。当前，我县产学研结合成果转化慢、高新技术产业规模小，很大程度上影响了全县工业经济发展。我们要结合创建活动要求，继续以发展高新技术产业为重点，创新产学研结合方式，着力引进和培育一批科技含量高、发展潜力大、经济社会效益好的大项目，使企业生产效率、产品质量和经济效益明显提高。

五要切实抓好科普示范基地建设。要围绕支柱产业发展，全县建立2个以上集试验、示范、推广、服务于一体的特色科普示范基地。要广泛开展讲精神文明、比科技致富、建设科普示范乡镇、村活动，培养发展科技带头人和科技示范户。各乡镇要建成科普示范乡镇，全县要建成28个科普示范村，每个村培养10名以上的科技带头人，全县10%以上的农户要培养成为科技示范户，形成以“土专家”、“田秀才”为主体的农民科技队伍。

六要切实抓好青少年科技素质教育。要积极组织青少年参加国家和省市开展的科技创新大赛、小发明、小制作、小论文等科技活动，在校中小学学生的科技活动参与率要达到90%以上。每年至少组织一次科技夏令营活动，组织一次身边科学演讲会，并邀请科技人员作科普报告，积极培养青少年学、用科学的兴趣，不断提高青少年思维能力、动手能力和科技创新能力。

七要切实抓好各级干部科学素质提高。要制定符合不同层次、不同对象的领导干部培训计划，县乡党校在举办各种培训班中，不断增加科技培训内容。并从实际出发，经常开展以科技人员为主要对象的继续教育活动。通过科技教育，使广大领导干部了解科技发展现状和趋势，增强用科学思想观察问题、用科学方法处理问题的能力，提高科学管理和科学决策水平。

三、要落实举措，明确责任

创建科普示范县是一项综合性的社会系统工程，需要全社会的共同努力。全县各级各部门要加强领导，强化责任，形成齐抓共管的整体合力，确保创建和试点的各项工作落到实处，取得成效。

一要加强领导。县委、县政府专门成立了创建工作领导小组，全面负责创建活动的组织协调。各乡镇和各有关部门也应成立相应的组织机构，指定落实专人负责创建工作，把科普工作纳入重要议事日程，定期研究，定期安排部署，确保创建工作扎实有效开展。

二要保证投入。创建全国科普示范县需要全社会共同参与和支持。各乡镇、有关部门要按照创建工作要求，不断加大对科普工作的投入，确保创建经费和科普专项经费足额到位，吸纳社会资金投入科普建设，为科普工作和创建活动正常开展提供经费的保障。

三要落实责任。各级党政组织要把创建科普示范县工作作为落实县委、县政府“科教兴县”战略的一项重要任务，列入重要议事日程，由党政一把手亲自抓，精心安排部署，定期督促检查。县创建领导小组要充分发挥统揽全局、协调各方的作用，充分调动各成员单位的积极性和主动性，形成合力抓创建。领导小组办公室要把握重点，组织开展经常性、群众性的科普活动，做好科普示范县创建的日常工作。各成员单位要根据自身特点和承担的创建任务，将创建科普示范县工作纳入工作规划和计划，利用现有的渠道和阵地，开展多种形式的科普宣传和科普活动，形成良好的创建氛围。

四要稳步推进。为推动创建全国科普示范县工作顺利开展，各乡镇和县直有关部门要将创建全国科普示范县工作纳入年度目标责任制考核。县、乡镇创建领导小组要按照科普示范县、乡镇、村的标准，深入乡镇、村、居委会、厂矿企业、学校等科普组织调查研究、现场办公，切实解决创建工作中存在的实际问题。同时，建立相应的检查、评比、验收、表彰制度，对在创建科普示范县工作中成绩显著的单位和个人给予表彰奖励。对创建工作不认真和不负责任的单位和个人给予通报批评，确保创建工作的目标顺利实现。

同志们，提高全民科学素质和创建科普示范县是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是一项长期而又艰巨的任务，需要全县上下的共同努力。要通过创建全国科普示范县全面推进《全民科学素质纲要》的实施，努力把我县群众科学素质提升到一个崭新的水平，真正在全县形成以创建促科普、以科普促发展的格局，为建设更加美好的渌湘而作出积极的贡献!