PHP课后心得体会和方法 php的收获心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关PHP课后心得体会和方法一

1、负责公司产品的软件系统的开发与维护，对整个平台的安全、稳定、性能和架构先进性负责;

2、负责公司环境管理运营平台的开发管理，服务器实施;

3、负责公司软件系统的架构设计，核心代码编写，与系统日常维护;

4、按照部门经理制定的项目计划，按时并高质量的完成开发任务;

5、参与技术难题攻关，对相关系统的接口进行设计和规划;

6、按时完成领导交办的其他工作事项。

任职资格：

1、计算机相关专业，具有三年以上php项目开发经验;

2、熟悉php+mysql，熟练掌握主流的php开发框架;

3、熟练使用mysql等数据库,熟悉sql语言,掌握mysql的常规优化;

4、优秀的代码编程习惯及文档编写能力。

有关PHP课后心得体会和方法二

职责:

1、负责网站的前后台程序设计和开发;

2、参与对项目的开发需求进行评审，制定项目的设计文档、开发计划文档等;

3、对新产品进行开发并对现有产品进行优化;

4、参与制定开发规范，根据开发规范控制开发产品质量;

任职资格:

1、本科及以上学历，计算机相关专业优先;

2、5年以上php开发经验，有大型网站的成功开发经验者优先;

3、有小团队管理经验优先考虑;

4、熟练掌握php语言，理解面向对象编程;

5、熟悉关系数据库基本原理和内部实现机制，熟练使用mysql数据库;

6、对代码质量有追求，执行力强，善于积极进行沟通、分享。

有关PHP课后心得体会和方法三

职责：

1. 必备技能：熟悉微信公众号开发并达到熟练程度，熟悉使用thinkphp5.0, 熟悉redis数据库缓存：

2. 责公司产品的软件开发工作，参与公司指定的研发攻关项目;

3. 负责编写开发文档;

4. 负责代码的单元测试，保证开发质量，提交符合规范的成果;

5. 针对业务场景的应用要求，不断优化系统设计和前台表现，提升系统效能和安全性。

岗位要求：

1.本科或以上计算机或相关专业学历;

2.具有2年以上php开发经验，有thinkphp开发经验者更佳;

3.熟练掌握lamp，了解数据库、缓存等性能优化;

4.熟悉mysql等数据库开发、配置、维护、性能优化;

5.了解面向对象设计、设计模式;

6.会采用uml做需求分析和系统设计;

7.熟练掌握软件开发流程，熟练使用版本控制软件和bug管理软件;

8.具有较强的团队意识，高度的责任感，对工作积极严谨，勇于承担压力。

有关PHP课后心得体会和方法四

职责：

1、参与公司产品的技术研发和实现;

2、负责公司商城的开发和维护;

3、参与产品的相关研讨;

4、参与公司各项目中的web功能设计、开发和实现。

任职要求：

职位职责和职位要求

1、计算机及相关专业，大专以上学历，负责按要求完成公司外贸网站的开发和维护，一年以上zencart/magento/opencart(任意一个)的建站经验;

2、熟悉 zencart/magento/opencart(任意一个)等开源系统，能独立完成网站的开发和建设，具备二次开发的能力;

3、熟悉服务器面板操作，管理，维护。

4、熟练掌握p+css设计开发，熟悉php+mysql数据库建设

5、能熟练搭建和采集指定站点和站点数据;

6、工作主动、积极，具有较强的学习能力，工作态度端正，耐心，细致;

有关PHP课后心得体会和方法五

职责：

1、 负责项目的功能分析，搭建项目主体框架和数据库建立，和项目组成员一起完成项目开发工作;

2、 负责解决项目在开发过程中遇到的核心技术问题;

3、 负责项目代码的模块化管理;

4、 负责php技术人员的培养和技术水平提升;

5、 带领程序团队完成产品架构设计、开发、升级与维护;

6、 负责建立、维护和更新项目程序开发标准和规范，并执行实施;

7、 负责服务器的管理与维护;

任职要求：

1. 5年以上php开发工作经验，2年以上php研发团队管理经验，有成功案例、crm系统

2、 具有一定的技术架构设计能力

3、 熟悉使用thinkphp、onethink、zend framwork等主流php框架;

4、 熟悉各种php应用服务器的使用，熟悉linux/unix操作系统;

5、 熟悉使用html、css、javascript、jquery、bootstrap等相关前端技术;

6、 熟悉各种接口的使用;

7、 有大型数据库设计、管理和海量数据性能优化经验;

8、 数据结构、算法分析功底扎实，良好代码规范习惯;

9、 精通服务器配置安全知识，能够独立完成服务器部署;

10、 具备团队领导、沟通协调、计划执行等管理潜力;

11、 吃苦耐劳，乐于接受更高挑战，能承受较大工作压力;

12、 较强的事业心与高度责任心;

13、 软件工程、计算机相关专业本科及以上学历

有关PHP课后心得体会和方法六

职责：

1、负责架构需求分析，功能设计，代码结构设计;

2、负责组织编写开发文档，使用说明文档;

3、负责核心代码设计，开发，优化;

4、负责bug修复，新功能开发，现有模块功能优化或代码重构;

5、负责某块功能或者站点的后续维护，代码或结构优化。

任职要求：

1.本科以上学历，3-5年或以上php开发经验;

2.熟悉lnmp环境的使用及搭建、调试、排错、优化、部署等;

3.熟悉mysql数据库开发及常用优化方法;

4.熟悉redis，等缓存技术;

5.熟悉laravel、phalcon、thinkphp中至少一种框架;

6.熟悉linux常用命令;

7.掌握常见场景设计，如消息队列、缓存、高并发、高可用、高负载等(有千万级流量网站开发经验优先);

8.熟悉html/css/js及jquery等框架者优先;

9.熟悉lua、golang、python、kafka等技术者优先。

有关PHP课后心得体会和方法七

各位评委，老师下午好!

今天我说课的内容是初中英语教材第二册下第26单元的102课。这一课是阅读课文，阅读课教学是英语教学重要一环，如何培养学生良好阅读习惯和阅读方法，提高阅读能力，这正是素质教育中对英语教学的要求。即要求学生尽可能的获取大量信息，开阔视野，提高兴趣，扩大词汇量，在丰富知识的同时提高应用语言的能力。下面我将从以下几个方面阐述说课内容。

对教材的分析和理解:

在即将要讲授枫叶第四单元titanic一课，恰好在统编教材下找到与此匹配的内容。通过对教材分析，众阅览两篇课文难易度，综合知识与语言点，我认为这一课比较适合学生的水平，同时又符合了新课标要求的语言材料要源于教材又要超出教材，为此我选择这篇课文。此课属于记叙性阅读文章，这一题材部分学生感兴趣，但缺乏阅读方面的技巧，因此需扩展相应知识，教授阅读方面技巧，从而提高阅读能力。

教学目标:

依据初中英语新课标对阅读课的要求，并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求，我为这一课确立三项目标:即知识目标、能力目标和德育目标。

1. 知识目标:帮助学生掌握三会、四会单词，如:set, pleasant, iceberg, sink, join and lose; 同时让学生掌握故事发生的时间、地点、人物，事件发生的起因、高潮与结果。

2. 能力目标:训练学生掌握良好的阅读习惯和阅读方法，即跳读、略读、速读和现时阅读等，同时注意开发学生记忆能力、观察能力、想象、比较和分析等多种能力。

3. 德育目标:渗透在日常生活中乐于助人、舍己为人的思想品质。

教学重点:

因为是一篇阅读课，所以本课的重点在于培养和发展学生阅读能力，在有效时间内提高阅读效率，同时让学生在最短时间找到故事发生的背景和事件经过、高潮与结局，抓住主要内容。

教学难点:

让学生学会用动词过去式准确地表述在过去发生的事情，同时这也是教学大纲规定的初二上半学期教学重点。

教学手段:

多媒体辅助教学，有助于把学生引入到身临其境当中，增强故事真实感，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，从而优化英语教学过程。

学法指导:

教会学生“三先三后”的学习方法，即先预习后学习，先看书后做题，先思考后提问。本课重点在于最后一个方法---先思考后提问。

教学设计过程:

课堂的整体设计我遵循整体教学的思路，运用情景教学法和交际法，分五个主要步骤进行，即:导入, 展示, 巩固操练, 5分钟检测和布置作业。

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一直以来，对于学生来说，最困难问题之一是背了单词就忘，即使记住单词，又存在不会应用的现象。形成这种现象的主要原因在于缺少运用语言的环境与场景。为此，如何让学生轻松自觉地回忆、掌握和运用单词呢?于是我想到了多媒体技术。导入部分我设计了3个与教学内容相关的电影片段，在这边大家可以看到，通过投影仪上的生动画面，使学生回忆起当时的情景，并激发他们用尽可能多的词汇来描述事件发生的过程。学生通过迅速联想和回忆，会编出若干个短句，如:“there were many people on board. titanic hit the icebergs. everyone tried to save their lives.

the man was too bad.等”，从而达到新课标要求下的知识目标一部分。我会用2-3分钟时间。

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这一部分既是培养学生良好阅读习惯，又是提高英语阅读能力的阶段，因此我将分二部分进行。

1. 扫读 (skimming)：

这一过程是让学生快速浏览全文，抓住文章主要内容，同时将为学生获取某种特定信息而阅读，只要求学生从材料中找到特定信息，领会主旨，可忽略大部分内容。此处我根据加方校长maggie编写的英语教师手册中故事曲线图(story graph)来设计的。大家可以看到此处包括背景(即时间、地点与人物)，高潮和结局。让学生带着这些问题去阅读，认真思考，之后通过提问的方式找出正确答案。从而体现出新课标要求下的对学生进行先思考后提问的学法指导。

2. 细读 (scanning)：

在领会了主旨，抓住文章大致内容之后，就应该要求学生再次对课文进行深入细致

阅读---细读。我这样做的目的是为了指导学生理解文章的细节，段落大意，段与段之间的联系，使学生对篇章结构有更深层次的理解，为此设计了几项具体的操练形式。

首先由四人一组，分组讨论，给文章分段并归纳出段落大意，找出topic sentences。这样以来不仅体现了学生之间合作与探索意识，同时又有助于培养学生分析归纳能力与合作解决问题能力。

然后是解释explaining:

这一部分主要是对学生在阅读中遇到的问题进行排疑解难，同时提出文章中的语法点，让学生学习语言知识。设计步骤：重新回到文章当中，学生自主独立学习，找到并画出自己认为难懂、不会的词、短语与句子，提出问题，让其他学生帮助解决问题，如若有疑义，老师在进一步讲解。这样做的目的是学生能做的让他们去做，让每一个学生都主动投入到课堂活动中来，始终坚持以学生为本，教师起主导作用这一理念。

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这一步我分两步进行：

a) 设置了竞赛----得苹果，分两组进行，是对动词过去式的理解和应用，让一组同学把另一组同学的句子在规定时间内，用过去式的形式正确表达出来，两组轮流转换。通过这一形式，调动学生积极性，激励学生主动思考与分析。从而化难为易，让学生进行归纳总结，如若不完整，老师再补充。

b) 设置了采访内容。同样，当今英语教学过程已不仅是知识传授，应付考试过程，同时也是渗透思想、文化教育的过程。我采取两位学生相互采访的形式，一位是cctv—9记者，一位是当时获救的文章主人公miss evans, 就其学生之间语言的交流与应用可以进一步了解他们的世界观与人生观。

通过这种形式不单让学生获取某种知识，更是开阔了视野，激发学生兴趣并扩大了词汇量。达到了新课改对阅读课教学的要求------即让学生自主应用英语进行实践。

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其主要考察不规则动词的过去式特殊形式和三个短语的用法，进一步巩固课上所学内容。

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这一环节既为这一课做好巩固，收尾，又为下节课做好铺垫和准备工作，故非常

重要。其一，针对整个阅读课内容，首先让学生对文章进行缩写或改写，来培训学生组织语言、应用语言的综合能力。其二，将此篇阅读文章改写成一个短剧，由小组合作完成，发挥学生的创造力和想象力，把语言切实应用到生活实际中来。最后，预习下一课内容。

板书设计：

我努力做到板书的清晰有序，安排合理。在主板书处列出语言点，副板书位置列出三会、四会及扩展词汇，这样可以使学生清晰记在心理。

有关PHP课后心得体会和方法八

职责：

1、负责项目相关模块功能的开发;

2、维护及优化线上系统性能，提升其稳定性;

3、及时响应并解决系统突发问题。

任职要求：

1、大专及以上学历，2年以上php为主的中大型互联网产品软件的开发及维护工作经验;

2、熟练掌握laravel、 thinkphp 框架使用开发;

3、熟悉linux的基本使用;

4、熟悉mysql数据库，熟悉redis、memcached使用及应用场景;

5、熟悉http协议、html/xhtml、javascript等前端技术栈;

6、有微信公众号、微信小程序相关开发经验优先。

有关PHP课后心得体会和方法九

职责：

1、根据开发进度和任务分配，完成相应模块的开发、编程任务;

2、参与维护并不断发现和改进存在的问题、不断提升系统性能;

3、积极参与产品、功能与技术架构的改进、参与技术规范的实施。

任职要求：

1.、1-3年以上php开发经验，热爱软件开发工作;

2、精通php语言，熟悉常用主流框架laravel、thinkphp等;

3、熟悉mvc开发模式，深入了解php的性能和安全，能独立完成模块设计和开发;

4、精通mysql数据库，熟悉数据库设计和性能优化;

5、熟练使用linux系统，熟悉nginx等web服务器的配置和优化。

6、熟悉并开发过微信公众平台的优先