手机阅读

最新乡村实践调研心得体会总结(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 05:35:52 页码:12
最新乡村实践调研心得体会总结(模板9篇)
2023-11-18 05:35:52    小编:ZTFB

心得体会是自我提升和自我成长的必备工具,能够推动个人的成长和进步。写心得体会时,要注重言之有物,避免空话和雷同,突出自己的独特见解和思考。2.通过阅读他人的心得体会,可以拓宽我们的思路,激发我们的灵感。

乡村实践调研心得体会总结篇一

为深入贯彻习近平总书记重要指示精神,适应“三农”工作新形势新任务新要求,全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,围绕“建强村党组织、推进强村富民、提升治理水平、为民办事服务”的总体思路,在检察院党组的坚强领导和大力支持下,找准职责定位,充分发挥支持和帮助作用,与村“两委”共同做好各项工作,切实做到遇事共商、问题共解、责任共担,特别是面对矛盾问题不回避、不退缩,主动上前、担当作为,同时注意调动村“两委”的积极性、主动性、创造性,做到帮办不代替、到位不越位,履行好驻村工作队的工作职责,推进全村各项事业不断发展。

一、xx村基本情况及发展现状。

xx村位于xx省xx市xx县城以西31公里处,全长9公里,东南与安坪村交界,西北与松柏村毗邻,该村由原西北、xx两村合并而成。全村辖5个村民小组,全村总面积17。5平方公里,有耕地2062亩,林地面积2。3万亩,全村总户数318户1093人。通村水泥路磨木路纵贯全境,全长10公里,通组水泥公路七条,共计18。49公里。全村以种板栗、蚕桑、魔芋、养殖和务工为主导产业,2020年底全村农民人均可支配收入9000余元。全村有建档立卡贫困户147户448人,截至目前已脱贫147户448人。有低保户43户83人,特困供养户27户28人,残疾人102人。

二、驻村工作开展情况。

(一)提高政治站位,按期完成工作交接。

为扎实做好新一轮驻村帮扶工作,进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推进乡村振兴,经个人申请、单位推荐、组织审核,xx县委、县政府同意,按照《中共xx县委组织部xx县乡村振兴局关于认真做好驻村帮扶交接工作的通知》和《xx县乡村振兴驻村工作领导小组文件》(镇驻领组字〔2021〕1号)文件精神和要求,乡村振兴工作队刘远伟、文政武、叶伟三名同志于2021年7月20日到柴坪镇xx村报到,熟悉村情村貌,全力指导、协助、配合村“两委”工作,共同推进xx村乡村振兴发展。2021年7月26日,新派驻xx村乡村振兴工作队与原xx村包扶单位xx县道路运输管理所脱贫攻坚工作队在镇村干部的参与见证下,按期完成了交接工作。

(二)进村入户,深入调查,切实了解村情民意。

为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推进乡村振兴,xx县人民检察院乡村振兴工作队进入xx村后,迅速投入驻村角色,转变工作方式,顺利接过xx县道路运输管理所脱贫攻坚驻村工作队的接力棒,首先突出抓好入户走访调查工作,切实了解村情民意。

xx村发展相对滞后。为了全面系统了解群众所思所想所盼,驻村工作队把群众安危冷暖时刻放在心上,深入田间地头、深入群众生产生活场所、深入群众每家每户,访民请、询民意。采取挨家挨户详细地调查摸底,全面了解和掌握群众最关心、最直接、最现实的利益问题,尽心尽力做好群众贴心人,为开展乡村振兴工作奠定良好基础。

(三)防汛防滑,抢险救灾,冲锋陷阵敢担当。

2021年8月20日以来,xx县遭遇特大暴雨袭击,全县多数镇办降雨量超过100mm,全县受灾严重,xx村是受灾最为严重的村之一,大雨造成滑坡体多处,部分通组路基础设施损毁严重,水、电、网中断,产业受损厉害,多个受灾户住房安全无保障,生活困难。险情当前,xx县检察院党组书记、检察长陈高锋,副检察长任永常充分发挥领导干部这个“关键少数”示范带头作用,深入一线靠前指挥,督促落实“人盯人防抢撤”工作措施,工作队亲自加入xx村青年抢险救灾突击队,率先到达灾情最严重、抢险最困难、群众最需要的地方指挥参战,排除险情、转移群众,多次冒雨查看重点监测户,组织群众有序撤离,经四支力量同心协力,防汛防滑工作做到了“无伤亡守底线”,尽最大努力保障了群众生命财产安全。灾后工作队与镇、村及时掌握受灾状况,进一步排查灾害隐患,并为重灾户送去了米、面、油、被褥等急缺物资,包扶单位县检察院还筹集资金3万元,支持xx村灾后重建,用实际行动践行着保护人民群众、助力乡村振兴的使命!

(四)战疫情,凝心聚力打赢疫情防控阻击战。

2021年8月份,新冠肺炎疫情卷土重来,防控形势严峻。为进一步贯彻落实各级党委政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作的部署要求,乡村振兴工作队深入xx村一线参与疫情防控工作,加入该村应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控突击队,协助村“两委”推进疫苗接种,开展内防扩散,外防输入,切实做好疫情的监测、排查、预警和防控工作,坚决打赢这场没有硝烟的疫情防控阻击战。

(五)扎实推进养老保险集中收缴工作。

为进一步贯彻落实城乡居民基本养老保险制度,确保广大村民老有所养,做到应保尽保、不漏一人,工作队协助xx村“两委”按照“保基本、全覆盖、有弹性、可持续”的原则,扎实推进城乡居民基本养老保险保费收缴工作。通过召开动员会、悬挂标语、印发资料等形式广泛宣传,让养老保险政策家喻户晓。引导村民利用微信、支付宝等方式进行缴费,简化办事流程,提高工作效率。

(六)落实临时低保政策,加大临时救助力度,热心帮扶特殊群体。

绿色作文网群众利益无小事,一枝一叶总关情。疫情防控和防汛救灾期间,驻村工作队密切关注疫情、灾情对困难群众生产生活的影响,协助镇、村通过加强最低生活保障,建立落实临时低保政策,充分发挥临时救助兜底保障功能,热心帮扶特殊群体,将部分五保老人集中安置在养老院等各种途径,强化对困难群众的关爱帮扶,不折不扣把党中央对困难群众的关怀落实落细。

(七)加大宣传力度,积极做好相关政策解读。

打通“政策到人”最后一公里,让村民知晓政策、享受服务,加大政策宣传力度,继续开展送政策到基层活动,厚植为民情怀,以群众视角和群众需求提供更贴心、更精准、更高效的政策解读服务。如大学生爱心救助、人居环境整治、秦岭环境保护、防汛防滑、疫情防控、疫苗接种、信访维稳、国家政策宣传等。

(八)多点发力,多措并举,助力“我为群众办实事”

党史学习教育开展以来,乡村振兴驻村工作队多措并举,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手,坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。抓统筹,谋发展。制定符合xx村实际的长短期帮扶计划。抓改革,优环境。协助村“两委”继续开展“农村人居环境整治”、“秦岭环境保护”,“携手清四乱,保护母亲河”“厕所革命”等专项活动,让村庄环境得到优化提升。抓治理,保稳定。协助村“两委”通过组建党员先锋队、疫情防控突击队、青年抢险救灾突击队,在信访维稳、疫情防控、矛盾协调、便民服务等方面做实事。

三、存在的主要问题。

(一)基础设施建设有待加快进度。

xx村二组曾家沟、五组延安沟手机讯号没有全覆盖,涉及83户农户要求新建手机信号基站,解决通讯不畅的问题。

(二)贫困户产业发展不够均衡。

xx村主导产业以蚕桑、魔芋、板栗、核桃及种养殖为主导产业,目前本村已经成立村公司一个、合作社6个、互助资金协会1个。通过村公司、合作社带动,全村建档立卡贫困户产业发展势头良好,有58户有2—3样以上长短期结合的产业,根据规划预算都能支撑贫困户脱贫;但仍有个别贫困户无土地、无林山、无劳动力等原因,无法发展种养殖产业,家庭收入主要依靠劳务输出为主。

(三)贫困户自发脱贫内生动力不足。

xx村部分贫困户等靠要思想严重,自身发展动力不足,脱贫主观意识不强,认为脱贫是政府和干部的事,以为脱贫之后就不能享受任何政策。

府和干部的事,以为脱贫之后就不能享受任何政策。

(四)群众满意度不高。

由于xx村群众综合素质普遍不高和干部对扶贫政策宣传不到位,同时群众思想工作还做得不扎实和对群众的一些诉求没有及时化解处理,导致群众中特别是非贫困户中的边缘户对政府和干部有意见。

四、下一步工作思路。

(一)深入帮扶村开展调研,与帮扶村“两委会”共同研究,理清发展思路,制定发展规划或年度计划和实施方案。单位主要领导到帮扶村调研、督导、部署工作不少于2次,分管领导每月到帮扶村调研督导不少于1次,促进帮扶村经济社会发展。

(二)督促做好过渡期内的工作体系、政策举措等有效衔接,常态化运行好防返贫动态监测和帮扶机制,落细落实各项帮扶政策,及时发现解决新情况新问题,坚决守住不发生规模性返贫底线。

(三)发挥单位优势,立足帮扶村情实际,有针对性的开展帮扶工作,坚持巩固脱贫成果,帮助帮扶村发展特色产业,壮大集体经济。计划投入资金2万元,引进资金26万元,组织实施蚕桑、魔芋、板栗等产业帮扶项目。

(四)推进消费扶贫,运用“832”平台,落实预算单位采购、工会福利购买帮扶村农副产品。采购帮销消费产品2万元。

(五)持续助力脱贫人口稳岗就业,计划投入资金2。5万元,引进资金3万元,指导或组织开展实用技术培训、公益岗位安置等活动。

(六)推动实施乡村建设行动,加强农村公共基础设施建设,推进秦岭生态保户、改厕、污水处理、垃圾清理等人居环境整治重点工作,着力建设宜居宜业的美丽乡村,提升人民群众的幸福指数。

(七)推动实施乡风文明培育行动,坚持群众主体地位,坚持扶志扶智,倡导自力更生,勤劳致富。完善村规民约,开展移风易俗行动,革除高价彩礼、厚葬薄养等陈规陋习,推动乡村文明乡风、良好家风,淳朴民风。

(八)深入开展法治宣传教育,帮助健全农村社会治安防控体系和乡村矛盾纠纷调处化解机制。

(九)指导帮扶村建强村级党组织。加强村“两委”和党员队伍建设,建立健全党组织领导的自治、法治、德治“三治融合”的乡村治理体系,在抓党建促乡村振兴中充分发挥村党组织战斗堡垒和党员先锋作用。

(十)推进强村富民进程。重点围绕农业农村现代化,推动巩固脱贫成果,做好常态化监测和精准帮扶,加快特色产业提档升级,发展壮大集体经济,促进农民增收致富,促进农业农村高质量发展。

(十一)选优派强驻村第一书记和驻村工作队员,强化对驻村工作的督促管理和对派出人员的激励关爱,单位主要领导或分管领导每季度至少听取1次驻村帮扶工作汇报。

(十二)计划投入帮扶资金0。5万元,引进帮扶资金1万元,开展帮助帮扶村卫生室健全医疗器械和设备、送法进村等系列帮扶活动。

乡村实践调研心得体会总结篇二

在中国这个正在不断现代化发展的国家,乡村实践调研日益引起人们的关注。作为未来建设乡村的重要参与者,我有幸参加了一次乡村实践调研活动,深入了解了乡村变革的现状和存在的问题。这次调研让我对乡村发展有了更深刻的理解,也让我认识到了我在未来发展中应该扮演的角色。

二、身临其境的感受。

通过这次实践调研,我深刻感受到乡村现代化的挑战与困境。乡村发展中存在着资源不均衡、产业结构单一、人才流失等问题。在与当地居民交流的过程中,他们向我们诉说了乡村的现状和需求。他们希望政府加大对农业的扶持力度,推动乡村产业多元化发展,同时也希望有更多的公共服务设施和教育资源。这些问题实实在在地体现了乡村存在的短板,也让我对乡村的现状有了更直观的认识。

三、对未来的思考。

在调研过程中,我意识到乡村的发展需要我们这些年轻人的参与和创新。我们应该将自己的专业知识和技能投入到乡村发展中,积极寻找适合乡村发展的新模式。同时,我们也应该加强对乡村发展的学习,了解全国范围内的成功经验和先进技术,为乡村的发展提供更有力的支撑。作为未来的乡村建设者,我们要秉持一颗热爱乡村、关爱农民的心态,为乡村振兴贡献自己的力量。

四、解决问题的探索。

乡村问题的解决需要综合施策,而我认为教育的作用至关重要。通过提供更好的教育资源和培训机会,可以吸引更多的人才回到乡村。因此,政府应该加大对乡村教育的投入,提高农村学校的教学质量,并鼓励高校与农村学校进行合作,促进农村教育的发展。同时,乡村实践教育应该得到更多的支持和重视,通过实践活动让学生更接地气地了解乡村发展的需求和困难。

五、个人成长与展望。

这次乡村实践调研不仅带给我对乡村发展的认识,也让我在个人成长中获益匪浅。在实践中,我学会了倾听和观察,学会了理性思考和解决问题。我也深刻体会到了与人交流的重要性,只有与当地居民进行深入的交流,才能更好地了解他们的真实需求。通过这次实践,我也明确了自己的未来目标,决心投身乡村发展,为乡村振兴贡献自己的力量。

总结:乡村实践调研是我大学生活中的一次重要经历。通过这次调研,我对乡村的现状和问题有了更深刻的了解,也明确了我在未来发展中应该扮演的角色。我相信,在政府、社会和年轻人的共同努力下,中国的乡村将会迎来更美好的明天。我们要积极改变自己,投身到乡村的建设中去。只有我们自己行动起来,才能够真正改变乡村的面貌。

乡村实践调研心得体会总结篇三

1、餐饮油烟专项治理。

20_年5月起,由县城管局牵头,在县城建成区开展为期2月的餐饮服务单位油烟和露天烧烤专项整治。历时3个月,至20_年8月底,县城区332家餐饮服务单位和烧烤店已全部完成整治。并顺利通过验收。

2、露天禁烧督查。

我局重点加强对背街小巷、城乡结合部以及周边乡镇等露天焚烧落叶、杂草、垃圾行为的巡查,发现一起处理一起。从20_年7月起,截至目前,共发现并处理近10起露天焚烧落叶、垃圾的行为。

3、坚持扬尘治理。

从20_年10月起,根据大气污染应急预案要求,我局洒水车坚持对县城区主要街道进行全天候不间断的冲洗,人休息车不休息,全面提升主次道路保洁水平。

(二)狠抓落实,加强农村垃圾治理。

为有效治理农村面源污染,按照农村生活垃圾“户分类、村收集、镇(乡)转运、县处理”模式,由县城管局牵头指导开展农村生活垃圾治理工作。

1、深入推进农村生活垃圾治理。

2015年,指导全县各乡镇制定《村规民约》,与村民签订《环境卫生三包责任书》;

采购后压式垃圾运输车1辆、转运站配套转运车1辆、箱体可卸式垃圾收集车12辆。目前,全县27个乡镇生活垃圾全部运往乐山垃圾场集中进行无害化处理。

20_年和20_年,县城管局争取省级农村生活垃圾治理专项资金共计440万元,深入开展农村生活垃圾治理,对我县研城镇宋高山村、周坡镇周坡村等45个行政村的垃圾收集设备设施进行了再完善。

20_年,按省、市、县城乡垃圾处理设施建设三年推进方案,计划分两批在我县周坡等乡镇修建垃圾压缩转运站。

20_年,由县城管局牵头,投资约1500万元,建成周坡、竹园、马踏和研经等4座乡镇垃圾压缩转运站,并于20_年投入运行。

2、扎实开展存量垃圾治理工作。

20_年5月,按照中央、省、市关于做好非正规垃圾堆放点排查工作的要求,我局代拟了《_县非正规垃圾堆放点治理方案》,会同县住建局、县水务局、县农业局在各乡(镇)自查的基础上进行现场核查。经查,我县有500立方以上的存量垃圾6处,涉及5个乡镇,主要分布在研城镇、马踏镇、三教乡、高凤乡和宝五乡,总量35万吨。我局先后邀请上海昊筠环保科技有限公司、北京桑德新环卫投资有限公司以及四川中都设计院等专业治理公司现场勘察,拟定治理方案。经反复对比,拟采用四川中都设计院提出的“采取用0。5cm以上的土工膜覆盖,再加盖50cm的土覆盖,种植草等防渗透处理”方案对全县非正规垃圾堆放点进行治理。20_年8月,我局向县政府上报了《关于治理非正规垃圾堆放点相关事项的请示》,9月份,县政府批复同意“采取用0。5cm以上的土工膜覆盖,再加盖50cm的土覆盖,种植草等防渗透处理”方案对全县非正规垃圾堆放点进行治理。截至目前,该项目已经发改局立项,并完成测绘工作,正在进行设计和地勘。

目前,我县生活垃圾无害化处理率为32%;

农村垃圾有效治理率达50%。

(三)常态治理,落实河道专项保洁。

主要采用竹杆、鱼网等工具设置拦截网、人工清理等方式,实行全天轮流打捞保洁作业,对茫溪河县城区段河道进行保洁,确保河道整洁。

二、下一步工作安排。

1、继续加强油烟管控,加大巡查力度,督促商家使用油烟净化器。

2、加大洒水降尘力度,尤其在重污染天气,严格按要求实施洒水降尘频次。

3、配合做好露天禁烧工作巡查。

4、扎实推进农村垃圾治理工作。

20_年,在千佛镇、东林镇、王村镇和大佛乡等乡镇修建垃圾压缩转运站。届时,我县27个乡镇的农村生活垃圾可就近运往附近的垃圾压缩转运站进行无害化处理,进一步提高我县农村生活垃圾无害化处理率。

根据《_县城乡垃圾处理设施建设三年推进方案》,20_年,我县乡镇每个村完善一个再生资源回收点,3至5户有分类垃圾池,每个村建一个垃圾转运屋。县城区生活垃圾实行分类投放、分类收集。

20_年,在完善45个村农村生活垃圾治理的基础上,再争取省农村垃圾污水治理资金,力争到2020年,每个村完善垃圾收运设施设备,建4个垃圾中转站,实现90%以上的农村垃圾到达有效治理,垃圾无害化处理率达到70%。

乡村实践调研心得体会总结篇四

乡村振兴学院自创办以来,各项乡村振兴服务工作正扎实有序推进,取得较好成绩。

一是人才培养成效显著。举办全国最大村干部大专班项目培养农村干部近3997人、农民大学生项目培养新型职业农民2000余人、农村中小学教师置换培训项目培训农村教师3000余人、新生代农民工素质提升项目培养农民工20000余人,培养农业推广硕士400多人,举办乡村振兴干部、工作者培训班20余班次,培训超过3000人次,举办客家菜师傅培训班3个班次共200余人。

二是各级媒体高度关注。“政校农”协同乡村振兴人才培养教学改革与办学成果被中宣部(学习强国)、中国教育报、中国共产党新闻网、人民日报(数字广东)、人民论坛网、南方日报、广州日报、南方农村报、南方报业集团南方+、河源日报等国家、省、市主流媒体报道累计130余篇次,已构建了全省、全国具有影响力的乡村振兴人才培养品牌。

三是教学科研成果突出。乡村振兴学院建设获教育部、省、市等各类项目立项10余项,项目经费达2000多万元,出版专著3部,教材5部,发表论文30余篇,获国家、省、市等各类优秀成果奖10余项。先后有50余所省内外高职院校到我校学习经验,为全省乃至全国同类高职继续教育工作精准服务乡村振兴人才培养提供可复制性范本。

四是各类荣誉奖项丰硕。乡村振兴学院建设所在党支部先后获“全国第二批新时代高校党建工作样板支部”“广东省第二批新时代高校党建工作样板支部”“广东省高校首批三型党支部”“全国优秀成人继续教育院校”“中华全国总工会模范职工小家”“广东省教育教学成果奖一等奖”“教育部全国高校远程教育优秀学习中心”“广东省成人教育先进单位”等省级以上集体荣誉13项。

五是成功搭建各类人才培养平台。2019年至2020年,先后设立“河源市人文社科普及基地”“河源市人民调解培训基地”“河源市退役军人培训基地”“华南农业大学乡村振兴学院河源分院”。2020年,成功入选广东省农业农村厅“广东省高素质农民培育省级示范基地”、广东省教育厅“广东省职业院校‘双师型’教师培训基地”。这些平台的设立为乡村振兴学院开展人才培养,助力乡村振兴提供了重要的支撑。

二、经验做法。

乡村振兴学院着力为乡村振兴提供人才支撑,计划未来5年对全市50岁以下的农民进行全员轮训,培养大批的农业职业经理人、家庭农场主、农业合作社管理人、创业致富带头人、乡村工匠、农技推广员、农村养老护理员、乡村医生等乡村振兴人才。

一是积极开展乡村振兴理论与实践研究。包括乡村振兴政策研究、现代农业产业发展研究、城乡融合发展研究、乡村治理研究、乡村振兴相关调查研究等。

二是全力推进实施“客家菜师傅”工程。设立“客家菜师傅”培训基地,大力开展送教下乡活动,致力打造一批客家菜名厨、名菜、名店、名村。制定客家菜厨师的标准,培养有文化的新一代客家菜厨师。

三是大力开展乡村振兴人才培训。引进各类涉农高校优质办学资源,积极开展培养农业职业经理人、合作社管理人、家庭农场主、创业致富带头人等培训项目。

四是加强乡村振兴农民创新创业指导。每年聘请农业专家、各种农业能手深入农村开展讲座,重点开展涉农前沿管理、前沿技术理论课堂讲座及技能现场演示讲堂。

五是加强乡村振兴规划指导。组建专家团队,指导广大农村开展关于美丽乡村建设建议、农业产业发展、乡村文化建设、乡村旅游发展、乡村环境整治、乡村基层党建等方面的发展规划。

六是构建河源农村终身教育体系。面向农村地区、农业领域、农民大众、乡村教师、退役军人搭建以短期培训、专科函授、本科函授、在职研究生教育、远程教育等多位一体的农村终身教育体系。

三、存在问题。

一是专业性硬件条件不足,没有设立专门的农学院,没有开办专门的农类专业;二是运行机制不完善,依托继续教育学院开展办学工作;三是建设经费不足,主要通过自筹解决,制约业务的拓展;四是师资团队专业性不强,涉农类的专业师资极少;五是相关研究系统性不够,没有全面系统地开展乡村振兴人才学院建设的理论与实践研究;六是人才培养供求不均衡,难以实现因需培养人才等。

四、对策建议。

一是协同创新整合办学资源,全方位推进乡村振兴人才培养。针对当前乡村振兴学院硬件不足,积极引进省内华南农业大学及国内中国农业大学、西北农林科技大学等农类高校的优质办学资源。积极开展“走出去”教学,使乡村振兴学院培养的学员接受外界优质教育资源的熏陶。敢于创新资源利用模式,积极引导大湾区重点高校资源要素向河源聚集,搭建更高层次的平台、基地,目前,已跟华南农业大学合作开展公共管理和农业管理硕士研究生项目,同时与华南农业大学签订了开设华南农业大学乡村振兴培训学院河源分院的合作协议。

二是系统构建学院运行机制,科学推进乡村人才培养工作开展。从全校的高度系统构建乡村振兴学院的运行机制,转变乡村振兴学院仅仅依托继续教育开展人才培养的局限性,从学校层面统筹乡村振兴办学,明确全日制办学、继续教育办学等各方面服务乡村振兴的宗旨和任务。把相关的院部、处室纳入到乡村振兴的组织机构和管理团队,拓宽乡村振兴人才培养的范畴和内容。把乡村振兴学院资产管理、财务管理等纳入学校管理,科学规范推进乡村振兴学院业务开展及工作运行。

三是多方筹措学院建设经费,为乡村振兴人才培养提供资金保障。努力争取各种政策性扶持资金,用好如工会、扶贫、教育、人社等领域涉及乡村振兴人才培养等资金,从全市实施乡村振兴战略及乡村振兴人才培养实际出发设立乡村振兴人才培养专项资金。按照《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019-2021年)》关于服务乡村振兴战略,制定并落实培养培训资助政策的要求,为乡村振兴人才培养减免学费。

四是立体设计学院工作规划,稳步推进乡村振兴人才培养工作。从服务乡村振兴的大局规划学院业务开展的范畴,积极拓宽业务,既做好人才培养工作,又做好教育服务的其它工作,全面发挥乡村振兴学院的功能。科学规划好乡村振兴人才培养的层次、类型、专业,找准人才培养的对象,既要培养好全日制人才,又要做好继续教育办学,更大范围、更全方位地培养乡村振兴所需的各类人才。科学规划好乡村振兴学院业务开展的举措、途径、手段,确保业务开展有抓手、有方向、有思路。

五是打造全面专业师资团队,扎实高效推进乡村振兴人才培养。针对当前乡村振兴学院师资匮乏、专业性不强等问题,通过引进大湾区重点高校资源要素、政校农企协同等方式整合各方师资资源,打造专业化的优秀师资团队。在本校及合作院校遴选优秀教师、在政府有关涉农单位及涉农业务部门的遴选业务骨干、在农村遴选优秀的村干部和致富带头人、在农业企业遴选管理和技术精英共同组建优秀的师资团队,充实师资力量。

六是深入开展理论实践研究,科学指导乡村振兴人才培养工作。积极组织相关教师开展乡村振兴领域的专题研究与实践活动,凝聚更多力量全面、深入开展理论实践研究,丰富研究成果,扩大学术交流和经验分享,促进研究系统化和实践深入化。建立健全相关研究工作的考核与激励机制,推动成果应用与转化,促使理论研究与实践应用的有机统一。

七是推动人才培养供给侧改革,确保平衡乡村振兴人才供求关系。深入乡村开展实地调研,了解乡村振兴发展的人才短板,因需培养乡村振兴人才。顺应乡村振兴对涉农技术型人才的需求,大力培养技术技能型“三农”人才。顺应乡村振兴经济大发展的需求,大力培养懂经营、善管理、会营销的经管类“三农”人才。顺应实施乡村振兴战略中乡村规划建设的需要,大力培养精于乡村规划设计的专业技术人才。

八是大胆创新办学特色品牌,不断提升乡村振兴人才培养质量。着眼于乡村振兴发展的当下与未来发展的趋势,谋划开办符合实际需求的人才培养项目,确保办学项目高起点、规划长远,并争取通过2-3年的实践凝练特色、不断优化并逐步打造新品牌。主动对办学成果进行总结、归纳、分析和改进,将特色凝练与理论实践研究工作统一起来,积极申报乡村振兴人才培养方面的教学成果奖、社科成果奖等,扩大办学影响力和知名度,促成特色的形成与品牌的塑造。

乡村实践调研心得体会总结篇五

随着城市化进程的不断加快,越来越多的人把目光投向了乡村,想要了解与体验乡村生活,深入了解农村的发展与变革,助力农村振兴。因此,许多高校、社会团体等组织了乡村调研实践活动,提供给学生、社会各界参与者了解和探索乡村的机会。

第二段:学到的知识。

通过这次乡村调研实践活动,我收获了很多关于乡村的知识。首先,我深刻认识到现代化和城市化的发展对农村地区的农业、社会经济、人居环境等各方面产生的巨大冲击。其次,我了解了不同的农村类型和民族地区特点、农药、化肥和种植方案的选择、农村经济和生活利润水平的变化以及智慧农业等农村科技。最后,我了解了乡村建设发展现状,了解了政策法规在乡村建设发展中的作用和影响。

第三段:感受与启示。

通过实践活动,我对乡村的发展变化有了更深刻的认识。我发现,在现代化和城市化进程中,乡村地区需要更多知识和技能转移,以跟上发展的脚步。卫生是乡村生活及农业发展的重点,要注重保护乡村环境,延续民族文化与历史。这次实践活动也启示我,要在学校内与社会中不断学习新的知识和技能,以适应变化的世界。同时,要以乡村振兴为目标,致力于乡村建设的各个方面,助力乡村发展。

第四段:体会与反思。

这次乡村调研实践活动,让我对农村地区的困境和问题有了更深入的了解。乡村建设和发展的困难,表明需要更深入的政策支持和社会资金支持,更全面的农村服务体系,以及更多的人才支持。同时,作为参与者和普通公民,我们也需要加强关注和关心农村地区的发展。我们可以通过更多地了解、关心和帮助农村,让农村有更好的发展和生活条件。

第五段:总结与展望。

这次乡村调研实践活动让我收获了很多宝贵的知识和体验。通过实践,我对农村发展的拓展视野有了更多的了解,对未来乡村建设的展望也更为明朗。我们希望未来可以有更多的机会参加这样的乡村实践活动,了解乡村的美好与感受农民的奋斗,以为推动乡村振兴贡献自己的力量。

乡村实践调研心得体会总结篇六

近年来,乡村实践调研成为一种普遍的学习方式。通过实践与调研,我们能够亲身体验乡村的生活和发展,了解农村的实际情况,并且发掘其中的问题与挑战。在过去的一次乡村实践调研中,我深感乡村发展的潜力和重要性,也体会到了当代乡村发展所面临的困境和难题。在此,我想分享一下我的调研心得体会。

在乡村实践调研的过程中,我首先感受到的是乡村的潜力和机遇。随着城市化进程的加快,越来越多的人开始关注乡村的发展。乡村地区的自然环境独特,生态资源丰富,这为乡村发展提供了得天独厚的优势。在调研中,我看到了很多村庄以旅游产业为依托,发展出了独特的乡村旅游,吸引了大量游客前来观光、度假。这不仅带动了当地的经济发展,也促进了乡村文化的传承与发展。同时,我还看到有些村庄通过发展农产品加工业,提高了农民的收入水平。这些经验告诉我,乡村发展具有巨大的潜力和机遇,只要善于挖掘资源、发掘特色,就能够实现乡村振兴。

然而,调研中也出现了一些问题和困难。首先,乡村发展不平衡问题突出。一些地区由于受到自然条件的限制、交通条件的制约等因素影响,乡村发展相对滞后。同时,一些地区由于村庄规模小、产业基础薄弱等原因,面临着乡村振兴的困境。此外,乡村干部队伍建设不够完善,也成为制约乡村发展的瓶颈。乡村干部的素质和能力同样需要提高,才能推动乡村的发展。针对这些问题,需要政府加大对乡村的支持力度,通过政策和投入,引导资源向乡村倾斜,完善基础设施建设,提高村庄的发展条件。同时,还需要加强对乡村干部的培训和选拔,提高其管理和服务能力。

此外,乡村实践调研还让我明白了文化传承的重要性。乡村是中国传统文化的重要承载地,保存着丰富的乡土文化和民俗风情。在调研中,我看到有些村庄通过开展文化传承活动,加强对传统乡土文化的保护和传承,有效地激发了乡村的活力和创造力。乡村应该通过挖掘和利用自身的传统文化,打造具有特色的民俗村庄,吸引游客,同时也要加强对乡村居民的教育,提高他们的文化品位和文化素养。

最后,乡村实践调研让我深感到乡村的未来发展需要全社会的共同参与。乡村问题不是政府一己之力可以解决的,而是需要动员整个社会力量,形成共治共建共享的良好格局。政府应该加大对农村发展的引导和支持力度,同时也要鼓励企业、社会组织和普通公众参与乡村建设,形成政府、市场和社会三者合力的发展模式。只有通过全社会的共同努力,才能够实现乡村的振兴和发展。

总之,乡村实践调研让我深刻体会到乡村发展的潜力和机遇,同时也看到了乡村发展的问题和困难。我们应该抓住机遇,挖掘资源,发展特色产业,推动乡村的发展。同时,政府、企业和社会应该密切合作,形成共同努力、共同分享的良好发展格局,共同推动乡村的振兴和发展。我坚信,只要我们共同努力,乡村将会迎来更加美好的未来。

乡村实践调研心得体会总结篇七

近些年,随着中国城市的飞速发展,乡村振兴成为一个备受关注的热点话题。“乡村振兴战略”也被提出并执行。作为一名高中生,我有幸参与了一次乡村实践调研,深入乡村进行调研,了解乡村发展的现状和问题。通过这次实践活动,我深刻认识到乡村是国家的根基和未来的希望,也意识到乡村振兴不仅需要政府的支持,更需要全社会的参与和共同努力。

为什么我选择参加乡村实践调研?这主要源于对乡村问题的关注和热爱。在城市中长大的我,对乡村一直抱有一种向往和浓厚的兴趣。同时,乡村正面临着各种问题,包括人口外流、经济滞后、基础设施不完善等等。因此,我希望通过实践调研能够更深入地了解乡村问题的本质,为未来的乡村振兴做出贡献。

开始实践调研后,我意识到乡村发展问题的复杂性和多样性。在一些较为发达的地区,如长江三角洲经济区,农民通过发展乡村旅游、种植业和养殖业等途径,逐渐脱贫致富。而在一些偏远的山区,由于交通不便、资源紧缺等原因,乡村发展仍然面临着许多困难。此外,我还发现一些乡村缺乏良好的基础设施,农产品缺乏市场渠道,农民工问题十分突出。这些问题的存在使得乡村振兴面临着许多挑战。

第三段:乡村发展的推动力量和机遇。

尽管乡村发展面临着许多问题,但我也看到了许多推动乡村振兴的力量和机遇。一方面,政府出台了一系列扶持政策,包括减税降费、加大农村基础设施建设和加强农民技能培训等。这些政策为乡村提供了更好的发展环境和机遇。另一方面,随着人民生活水平的提高,越来越多的人开始向往乡村的生活方式,乡村旅游和乡村产业也迎来了新的发展机遇。这些力量将促使乡村更好地发展起来。

第四段:不仅是政府责任,更需要全社会的参与。

从这次实践调研中,我深刻认识到乡村振兴不是单一的政府责任,而需要全社会的参与。乡村问题的根源在于农村基本公共服务的缺失、农民收入水平的不稳定以及农村人口外流等。只有政府、企业和社会各界共同协作,携手推动乡村振兴,才能够真正实现乡村的可持续发展。同时,我们作为青少年也要加强自己的乡村素养和发展意识,争当乡村振兴的有力推动者。

第五段:个人对未来乡村振兴的贡献与构想。

作为一名高中生,我虽然力量微薄,但我相信每一个人都可以为乡村振兴尽一份力量。首先,我会通过多种途径宣传乡村振兴的意义和重要性,让更多的人了解乡村的现状和问题。其次,我会积极参加乡村支教、志愿者活动,为农村学校和社区的发展提供帮助。最重要的是,我将努力学习,为将来的乡村振兴做好准备,争取进入乡村工作,为乡村的发展贡献自己的力量。

通过这次乡村实践调研,我不仅更加深入地了解了乡村发展的现状和问题,也坚定了我参与乡村振兴的信心和决心。乡村振兴是一个长期而艰巨的任务,但只要全社会共同努力,我们一定能够让乡村再次焕发出勃勃生机,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

乡村实践调研心得体会总结篇八

在乡村调研实践活动中,我们有机会深入到中国的乡村地区,更加深入地了解了乡村的实际情况和乡村人民的生活。在这次实践活动中,我所获得的收获不仅仅是知识和经验,更是心灵的感悟。通过深入了解和接触,我有了更为明确和深刻的认识,也更加意识到乡村建设中的重要性。

第二段:留下的印象。

在这次乡村调研实践活动中,最让我感到震撼的是乡村的营造工程。由于工作的原因,我曾在城市见过很多时髦的建筑和现代化的景象,但是在乡村地区,我感受到了更多的是朴素和老舍。然而,在这些宁静的微型社会中,我们所看到的建设工程都是无微不至的考虑到了人民的过得,为了方便和节约而动手的设计装备,让人们在简单的生活中感受更多的幸福。

第三段:作为学生的身份。

作为学生,我们的担当就是为了祖国的未来而努力奋斗。在这次乡村调研实践活动中,除了感受到乡村建设的美丽,更重要的是,我们从中学到了很多的人与人相处方式和社会交往方式。我们能够与乡村人民交流,向他们学习,从中获取我们所需要的成长和成熟。从这次调研实践活动中,我也认识到,作为一个人,不要忘记初心,总是要对自己的人生负责。

第四段:希望开展更多的实践活动。

从这次乡村调研实践活动中,我认识到,中国的农村地区存在很多问题和短板。而这些问题与短板,迫切需要我们去关注和解决。希望学生、教师和相关社会群体,能够共同支持和开展这样的实践活动,共同推动乡村发展。我们应该时刻保持积极进取的精神,不断用心和行动支持和帮助乡村地区发展。

第五段:总结。

从乡村调研实践活动的经验来看,我们需要时刻保持那份渴望和奋斗的精神。当我们有机会去接触和认识另一个生活的世界时,一定要时刻保持学习的心态,在获取知识和经验的同时,体会其中的各种感悟。在这次活动中,我认识到,身在乡村地区的人们也需要我们去关注和支持。我们需要时刻保持担当和奉献的精神,朝着乡村地区的发展目标顺畅前进。

乡村实践调研心得体会总结篇九

乡村调研实践活动是一种独特的社会实践形式,通过深入农村,了解农民的生活与工作,可以促进大学生的思想和人格的发展。我参加了一次乡村调研实践活动,这次经历让我受益匪浅。在此,我想分享一下我的心得体会。

第二段:调研中的困难与磨炼。

在这次乡村调研实践中,我遇到了各种各样的困难。首先,我发现农村环境与城市环境有很大的不同,生活条件比较艰苦,交通并不便利。其次,由于自身科技水平不高,我们在调研中遇到了技术问题,比如计算机操作不熟练、数据处理不到位等。最后,懂得一定的专业知识是必须的,由于我缺乏相关知识,因此很难对农村问题进行深入调研。

但是,正是在这些困难中,我得到了锻炼和磨炼。我学会了更好地与陌生人交流,用更加成熟和理性的方式处理矛盾,这些都来自于调研实践中的解决问题的经验。同时,我也明白了我们的专业知识还有待提高和完善,这是我们还需要追求的方向。

第三段:对农村问题的思考。

在调研中,我了解了很多农村问题,例如农村人才流失、土地流转问题、新型城镇化对农村经济的影响等等。在面对这些问题时,我开始思考有什么解决方案,不断学习和思考,或许可以为农村发展找到一些新的思路。我认为,我们大学生可以通过更加大胆的创新、学习新技术等方式,开创农村发展的新局面。

第四段:乡村的美好。

除了问题,这次调研实践中,我也发现了乡村的另一面,也就是它的美好。乡村与城市不同,它有更多的自然与文化景观,比如湖泊、山脉、建筑等等。同时,在农村,人们的生活比较简单,这样也给了他们更多的时光陪伴家人、参与社区活动、保持身体健康等等。在这里,我明白了,虽然农村困难重重,但是它也有着自己的优点和应该被弘扬的精神。

第五段:总结。

总而言之,这次乡村调研实践给我留下了深刻的印象。它让我接触到了真实的农村生活,锻炼了我的独立思考能力和解决问题的能力。即使在实践的过程中遇到了困难和挫折,我发现这些问题往往让我成长和进步,让我对未来的发展更加充满信心和期待。不仅如此,我更加认识了农村的优点和重要意义。希望我所经历的这次实践,能够成为我思想和人格发展的经验,也能够为未来的发展做出一些贡献。

您可能关注的文档