我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022体育趣味游戏心得体会实用一
一、活动概况
本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评选、书香班级评选、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术比赛及展示活动,共有486名同学包括班级在活动中获奖。
3月23日,会徽征集成绩揭晓。本次活动共收到作品70幅,不少作品构思巧妙,设计精美。经评选产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名,201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特别指出的是,活动得到了很多家长的大力支持和热情参与。
3月24日下午,国际知名的动物多样性保护专家约翰·马敬能博士在区林业局领导的陪同下,来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普知识的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。
3月29日,爱国主义读书征文比赛成绩揭晓。本次征文比赛以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题,参赛面为四、五、六年级学生,共收到稿件40余篇。不少作品以小见大,用身边的人和事阐述“真善美”,真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。比赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名,一等奖作品全部上报至教体局,参加全区比赛。
4月7日,少先大队组织举行爱国主义读书讲故事比赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在1—6年级各班举行,每个班精心挑选出一名优秀选手参加校级比赛,赛前指导老师都为他们做了精心辅导。全校近40名选手参加了比赛,比赛中,小选手讲述着他们精心准备的故事,有的展示着自信从容,有的演绎着惟妙惟肖,整场比赛,亮点纷呈。最后,排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖,同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参加贵池区爱国主义读书讲故事比赛。
4月11日,读书节启动仪式在校园广场拉开序幕。在启动仪式上,502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议:备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。
4月21、22日,世界读书日前夕,教导处主持开展了三至六年级美文诵读比赛活动。参赛选手共有59人。比赛分中、高年级组举行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词,或唯美典雅、潇洒飘逸的现代诗文,更有声律启蒙的《笠翁对韵》等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。
另外,读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作比赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签,学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生根据自己读书所得,写一篇读后感,班级推荐3——4篇报送教导处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书.各班利用班会课举办一次好书推荐会,每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班会课上进行推荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评选活动。
4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行,四月十二日下午,一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。四月二十九日下午,四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门比赛,五年级“8”字跳长绳,六年级“八人九足”亲子活动是三套车往返接力跑。亲子活动项目中,孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先,努力拼搏,加油声,欢呼声沸腾了整个操场,到处渗透着快乐,充满了阳光,操场上顿时成了一片欢乐的海洋。
5月28日,“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅,来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精美的作品讴歌了美丽的童年、快乐的生活。
5月30日,池口小学20_校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校园广场举行。在激昂雄壮的鼓号声中,演出拉开了序幕。各位小演员,在各位老师的精心指导下,在课余时间的认真训练下,给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表彰了20_——20_年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校园文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。
二、活动特点
1、时间跨度长。
自3月初出台活动方案至5月30日闭幕,十四余个项目依次进行,历时三个月。
2、学生主体,全员参与。
从活动情况来看,本次艺术节活动主体是学生,并且全员积极参与。读书节、体育节学生参与面最广。据不完全统计,全校100%学生参与各项活动,走到前台参与竞赛的同学达600人次以上,仅闭幕式文艺汇演参与人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们提供了广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
3、内容丰富,精彩纷呈。
本届艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分,分别由少先队、教导处、体育组领衔组织实施,具体活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的.情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的掌握要求,在征求各班意见的基础上安排了学生比较感兴趣、趣味性强的诸多项目,活动分年级开设(较有特色的是家长参与的亲子比赛),为全体学生提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台。文艺活动更是姹紫嫣红,满园芬芳。会徽设计和书画作品展让喜爱美术绘画艺术的孩子得到展示,讲故事比赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍,庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点,9位同学的科技创意作品获得省级奖,为艺术节增添了一抹亮色。
4、精心组织,有序进行。
虽然活动项目多,时间跨度长,但是整个艺术节活动有条不紊,所有比赛井然有序。每一项活动从动员到布置,从训练到比赛,班主任老师几乎都是全程参与,不少非班主任积极配合,牺牲了大量时间、精力和脑力,有的班级甚至动员家长参与,调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点,精心策划各个活动环节,有安全隐患的安全应急预案及时到位。正因如此,5月30日,艺术节活动得以完满落幕。
三、活动反思
本届艺术节给同学们搭建了一个较为广阔的舞台。活动中孩子们展示了能力,增进了友谊,也磨练了意志,同学们体验了竞争的乐趣,培养了协作精神,激发了艺术潜能,充分展现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
本届艺术节活动虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足之处。
1、活动时间跨度过长,活动项目设置过多。从活动过程看,活动跨度这么长,让班主任老师疲惫不堪;活动项目过多,让班级老师繁忙不已。
2、少数活动,学生参与面不是很广。
3、活动中反映出学生的养成教育有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足,须在今后的活动中得到改进。
4、团结协作有待加强。成功举办这样全方位、项目众多的活动,组织是关键,协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动成功,协作需要有谦让和奉献精神,协作体现的是团队的力量。
2022体育趣味游戏心得体会实用二
一、活动目的:
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑,我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院,同时培养大家的团队意识,我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节,通过课外素质拓展,加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流,消除彼此的陌生感。
二、活动背景:
鉴于新社员和干部之间的了解较少,缺乏沟通,为解决此类问题我们举办此次活动,增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台,来丰富我们的课余生活,缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题:
素质拓展之趣味乒乓球比赛
四、活动时间:20xx年x月x日上午10:30-13:30
五、活动地点:会一东乒乓球场
六、主办单位:xxx社团
七、形式方法:以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程:
1.由到场老师致辞,主持人宣布活动开始。(若没有老师到场,则由名誉社长xx致开幕词)。
2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。
3.由到场老师总结发言,主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场,则由名誉社长xx代为宣布)。
九、注意事项:
1、在活动之前确定好场地可以正常使用。
2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。
3、负责好活动过程中参赛人员的安全。
4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。
十、经费预算:
开销动向花销金额备注活动中的奖品
(棒棒糖100个)42.50元
买纸杯一袋3.50元
买请柬五张7.50元
十一、各部门安排:
1.宣传部负责撰写海报5张,分别贴于男女生宿舍楼,化工院宣传栏及活动现场。
2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单,交予处汇总。
3.各部门部长提前到达活动现场,进行相关布置及打扫。
4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。
5.编辑部负责相机及照相工作。
6.附件:
活动细化书一、活动前准备:
①前期需准备的游戏道具:胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。
②前期需准备的场地设施:提前到达场地并派人到活动现场布置,打扫等。③抽签:根据到场人员总数平均分为四组,每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任,老师如果来了,可让老师成为某一队的临时队长,以增强老师们的兴趣),并商议讨论一个队名及口号。
注:本活动由社团协助参与。
二、活动具体安排:
以下活动均在在主持人的带领下依次完成:
n1.乒乓球传递:
游戏规则:四个队队员分别站成一列,游戏开始时,第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后,返回至队列,将乒乓球交与第二个队员手上,球要保持不掉落,就这样以接力的方式,各队从第一个队员传到最后一个队员处,最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落,队员可立即捡起球,放上去后继续走,但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。
n2.吹乒乓:
游戏规则:将所有的乒乓案台拼成一个大台子,在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈),从台子的另一段开始,各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球,要求每名队员依次只能吹一口气,整个流程每队队员每人只能吹一次,当所有队员吹完气后,乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内,则球离圆圈最近的为获胜者)。
n3.合二手为一:
游戏规则:每队选派1-2名选手参加本轮比赛,要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起,两队队员互相切磋球技,一共打5个球,输得一方被淘汰,采取擂台赛,其他被推选选手可向胜利者挑战,直到所有人都比完,最后胜利者所在的队伍为胜利队。
n4.你是我的左右腿:
游戏规则:此游戏为双打,每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加,要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起,然后这两名同学参加双打比赛,此环节共打11个球,败者淘汰,胜者成为擂主,其他队伍依次挑战,胜者为擂主,最后的擂主所在的组为获胜方。
n5.团队乒乓球:
游戏规则:两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧,每一侧提供给予两只球拍。游戏开始,任选一对的队首第一个人先发球,发完球这个人立刻走开,当对方将球打回来时,第二个队员马上接球,接完球后也马上离开,两边一直这样循环,直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球,则把球交与对方队,这个人回到队列末尾,继续参与接球。
注:上述活动进行中可更具实际情况调整,例如为活跃气氛,我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。
五个游戏结束,我们可以集体分发奖品,并合影留念。
三、活动结束后:工作人员应处理现场卫生,同时回收道具器材等。活动结束后写出相应的总结并及时上交。
2022体育趣味游戏心得体会实用三
一、活动目的:本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。
二、活动时间:20__年3月17日星期四,下午3:00——5:00
三、活动地点:西区体育场
四、动负责人:三班班委
五、活动内容:
1、100米敏捷测试
2、200米耐力敏捷性测试
3、三级跳远
4、立定跳远
5、乒乓至准
6、100米三足协同跑
7、跳绳接轮
8、拔河比赛
六、活动要求:
1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备
2、所有同学到时要签到
3、比赛期间注意安全
4、穿运动衣、运动鞋
5、没人至少参加三项
班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目
七、活动奖项:参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品
八、活动策划人:三班文娱委员
2022体育趣味游戏心得体会实用四
一、活动引言:
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40
五、活动时间:20xx年12月28日(可根据实际情况更改)
六、活动地点:学校操场
七、比赛项目及规则策划书:
(1)跳绳比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:10:25—10:45
(4)拔河比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。
时间安排:11:00—11:30
八、活动器材:跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。
九:人员安排:
场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员
照相、摄影:尹会强
广播台负责人:谢琳婧
总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)
大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;
大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)
九、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。
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