2023年课程心得体会夸老师总结(大全8篇)

我在心得体会中明白到，态度决定情绪，进而影响工作效果。在写心得体会时，我们需注重结构合理、连贯流畅和主题明确。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以为大家提供一些思路和借鉴。读完这些范文，我们可以发现，优秀的心得体会不仅仅限于自己的经验和感悟，还要有一定的理论支撑和深度思考，同时要注意语言表达的精炼和准确。这些范文或许可以给我们带来一些启示，帮助我们写好一篇自己的心得体会。所以，让我们一起来看看以下这些范文，希望能够给大家带来一些帮助和启发。

课程心得体会夸老师总结篇一

在快节奏的现代生活中，美食已经成为人们生活中不可或缺的一部分。为了满足人们对美食的需求，越来越多的人开始学习烹饪技巧。作为一个对美食有浓厚兴趣的人，我最近参加了一位专业厨师开设的美食课程。在这篇文章中，我将分享我的学习经历和对这门课程的心得体会。

第二段：课程内容及学习经历。

这门美食课程持续了一个月，每周一次。在课程中，老师教授我们各种各样的菜品制作技巧，包括切割技巧、调味品的使用和烹饪方法等。同时，他还分享了一些对于美食的理解和一些独特的食材搭配。每节课，老师都会带领我们制作一个菜品，然后我们可以尝试制作同样的菜品。通过实际操作，我学到了很多实用的技巧和心得。

第三段：学习成果及改变。

通过这个月的学习，我不仅掌握了许多烹饪技巧，还培养了一些重要的品质。首先，我学会了耐心和细心，因为烹饪需要时间和精力。从切菜到烹饪，每一个步骤都需要专心致志。此外，我也学会了团队合作的重要性。在课堂上，我们通常是以小组为单位进行实验，每个人有自己的任务和责任。通过团队合作，我们可以更高效地完成菜品制作。

第四段：课程价值与应用。

这门美食课程不仅帮助我学会了如何制作美味的食物，还让我了解到烹饪背后的文化和历史。老师经常给我们分享关于菜品的起源和故事，让我对不同的食材和菜系有了更深的了解。除此之外，这门课程也培养了我的独立思考和解决问题的能力。在实践过程中，我们会遇到各种各样的问题，如调味不够、烹饪时间过长等。通过分析问题，并寻找解决方案，我提高了自己的问题解决能力。

第五段：总结。

参加这门美食课程是我人生中一次有意义的经历。我不仅学到了烹饪技巧，还收获了与他人合作的经验和对不同文化的了解。这门课程不仅满足了我的兴趣爱好，更重要的是培养了我的独立思考和问题解决能力。通过这个月的学习，我对美食的理解更加丰富，也更加热爱烹饪。我相信这门课程将对我的未来发展产生积极的影响，并让我更有信心在烹饪领域取得进步。

课程心得体会夸老师总结篇二

时光飞逝，在水钢学习即将一年的时间。目前学习了三个车间，最近几个月在连铸车间学习，这个月是继续对浇钢岗位的技术和技巧的学习，同时加强对其他岗位的熟练操作程度。本月连铸车间出现了几次事故，从事故中我学到了很多，事故让我发现问题，在师傅们的帮助下解决问题。最重要的是能从生产中尤其是在抢事故中能看出两个字“团结”，这点很值得我们学习。如果不团结生产将不顺行，事故抢不回来，直接影响整个生产流程。在这段时间的学习心得如下：

大家都知道结晶器是连铸机的心脏，那么浇钢工就是心脏的动力，所以我们可以看出浇钢操作岗位的重要性。浇钢操作岗位是连铸生产过程中的核心岗位和蕴含技术的岗位，所以每组钢的开浇、停浇及生产过程的顺利进行，浇钢工处于主导作用。当然要排除一些外界原因，例如钢水温度过低导致钢水结瘤堵流和跳电造成生产设备停止等。我在连铸这段时间里见过很多次是事故，有的事故可以抢救回来，有的就造成非计划停浇，影响生产。连铸生产过程中最常见的事故有：开浇漏钢、生产过程中拉漏、钢水温度过低结瘤等。有时候正确的操作和根据实际情况进行操作可以避免事故的发生。例如，6月24日2#连铸机丁班白班也就是我所在的班组进行生产一组特种钢造成非计划停产。原因是因为当时钢水温度过低再加上中间包是使用的是浇铸特钢的塞棒装置，塞棒是用来控制和稳定钢水流量从而稳定拉速的，所以钢水温度低、流速过小导致结瘤堵流，经抢救无效造成非计划停产。在事故分析会上我们机长和浇钢工师傅都分析道：如果开浇时把塞棒开到最大按照普钢开浇也许不会结瘤。当然事故的原因精炼车间是罪魁祸首，钢水温度不达标。当然还有很多我亲自目睹的事故案例，在这就不多举例了。从这些事故中我得到一些启发：1.各个岗位要增强自己的责任心。2.操作人员要细心谨慎，把自己的技术水平发挥出来。3.要善于思考、总结，杜绝相同事故的发生。4.加强各个车间操作岗位的联系。5.不要太死板，根据实际情况进行生产操作。

二、实际操作。

浇钢工的实际操作主要是：开交操作、生产过程操作、停浇操作。其中最重要的是开浇操作，即开浇时手动操作中拉速控制。这段时间以来我一直上浇注平台跟着师傅们进行亲自操作，我现在可以很熟练的对结晶器进行加保护渣和捞渣，和停浇前把侵入式水口卸下并进行堵流操作。在快停浇时师傅会把一个流次调成手动浇注让我亲自操作根据液面调拉速。很遗憾的是因为开浇特别重要很容易出现事故，所以现在还不让我进行开浇操作，但是会积极参与开浇操作，帮助他们做一些辅助操作。水钢第二炼钢厂连铸车间有三台连铸机，无论哪个机座发生事故我都会跑过去看师傅们是如何抢救事故的，从中我学到很多东西和方法。帮助师傅们进行开浇前准备工作和处理事故现场使我不仅对连铸机认识的更透彻而且使我对现场的劳动工作不再拘谨。虽然学习的时间不够长，目前才短短的几个月，我感觉经过自己的努力学习和不断的实践，所学到的那么多东西和一些扎实的实际操作技术，还是值得高兴的。当然了还有很多没有学到的，但是我会努力的。

三、小结。

我们身为外出学习的员工，主要就是学习操作技术和事故处理，正常生产的情况下我们学到的东西很少，只有在事故中才能学到很多专业的技术和心态，遇到事故不能畏惧，保持清醒的头脑去处。生产中都不愿意出现事故，但有时候事故的发生是难免的，所以我们要抓住每一次事故，从中体会事故的原因和处理方法。重要的是要看到师傅们之间的配合、团结，这是我们最值得学习的。

课程心得体会夸老师总结篇三

老师美食课程是一门旨在教授学生烹饪技巧和培养他们对美食热爱的课程。在该课程中，学生们有机会亲自动手制作不同种类的美食，并从专业的老师那里学到各种技巧和秘诀。本文将分享我在参加老师美食课程时的心得体会。

第二段：课程内容丰富多样。

老师美食课程的内容非常丰富多样。不仅有传统的中餐和西餐，还有各种国际美食，如法国菜、意大利菜等。我在这门课上学习到了如何制作烤鱼、炒菜、做饺子等各种中国传统美食。同时，我也学会了制作比萨饼、意大利面、法式鹅肝等西餐。在学习不同种类的美食过程中，我了解了不同国家和地区的烹饪文化，拓宽了自己的视野。

第三段：实践操作提高烹饪技能。

老师美食课程的重点是实践操作，通过亲自动手制作美食，学生们能够提高自己的烹饪技能。在课堂上，老师会详细地介绍每个步骤和注意事项，并给予我们指导和帮助。通过反复练习，我在烹饪技巧上取得了很大的进步。从最初的手忙脚乱到现在能够熟练地操作各种厨具和进行烹饪，我感觉自己成为了一个真正的厨艺达人。

第四段：培养对美食的热爱和创造力。

老师美食课程不仅教授烹饪技巧，还培养了我对美食的热爱和创造力。通过学习不同的菜谱和尝试自己的创意菜，我逐渐发现美食制作的乐趣和创造的快乐。每当我亲手制作出美味佳肴并受到家人和朋友的赞赏时，我的自信心和满足感也得到了极大的提升。我开始享受并享受烹饪的过程，对美食有了更深的理解和体会。

第五段：总结和收获。

参加老师美食课程是我热爱美食和追求卓越的一次非常有意义的经历。通过这门课程，我不仅学会了各种烹饪技巧，还培养了自己对美食的热爱和创造力。我相信，这些所学到的技能和思维方式将会使我成为一个更好的厨师，并在日常生活中带来更多欢乐和满足感。感谢老师美食课程给了我这样的机会，我将继续保持对美食的热爱，探索更多的美食世界。

课程心得体会夸老师总结篇四

第一段：引入烹饪课程的背景及重要性（约200字）。

现如今，烹饪被视为一门艺术，不仅仅是填饱肚子的手艺，同时也是一种能够传递情感和创造美感的方式。在我与一位优秀的美食老师学习的过程中，我体会到了学习烹饪的重要性。不仅能满足自己对食物和调味品的品鉴，更重要的是掌握烹饪技巧，能够为自己、家人和朋友创造美好的餐桌体验。

第二段：个人学习经历与成长（约400字）。

在老师的教导下，我逐渐熟悉了各种常见的厨具以及它们的使用方法。初始的阶段，我虽然对于刀法和火候缺乏经验，但经过老师的耐心教导，我逐渐掌握了切菜的技巧，能够处理食材的大小和形状。同时，在了解不同菜系的特点与烹饪习惯的基础上，我学会了调配不同的调味品，更好地发挥食材的口感和风味。在实践过程中，我尝试了许多新菜式，积极品味与发现，对于食物的理解逐渐加深。

第三段：老师的教学方式与灵感（约300字）。

老师的教学方式非常独到，他善于将烹饪与日常生活相结合，使抽象的烹饪知识更加具体和生动。他会带领我们去市场挑选食材，让我们亲身感受食物的新鲜与季节性。同时，他经常邀请名厨或烹饪专家来上课，分享他们的秘诀和心得。这样的教学方式不仅增加了学习的趣味性，还扩展了我们的视野和知识面，为我们提供了更多的灵感和创作的可能。

第四段：烹饪带来的收获（约300字）。

通过参与烹饪课程，我逐渐发现烹饪带给我很多收获。首先，通过亲自动手制作食物，我更加珍惜食物的过程。从挑选食材到切割烹饪，每个环节都令我感到满足和喜悦。其次，我发现烹饪也是一种表达情感和传递爱的方式。通过一道道精心准备的菜肴，我与家人和朋友们分享了更多的欢乐和温情。最后，通过烹饪，我还学会了更好地掌握时间管理和计划能力，无论是在准备食材还是烹饪过程中，都需要严格把握时间，这使我在学习和生活的其他方面也受益匪浅。

第五段：总结与体会（约200字）。

通过学习烹饪，我深刻体会到烹饪是一种技艺，更是一种享受生活和传递爱意的方式。在老师的指导和鼓励下，我不仅提高了烹饪技巧，而且获得了更多的乐趣和满足感。同时，通过参与烹饪，我也发现了自己的潜能和热爱，对于美食的探索与创作将成为我未来的一项持续的兴趣和挑战。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够不断提升自己的烹饪水平，并将这份热情和技巧传递给更多的人。

课程心得体会夸老师总结篇五

1、2、3、4、绝对误差限、相对误差限、有效数字。

基函数、拉格朗日插值多项式、差商、牛顿插值多项式、截断误差曲线拟合的最小二乘法（最小二乘法则、法方程组）插值型数值积分（公式、积分系数）。

a)n-c求积公式（梯形公式、simpson公式、cotes公式-系数、代数精度、截断误差）。

5、非线性方程求根的迭代法收敛性定理。

牛顿切线法、下山法、正割法（迭代公式、收敛阶）。

6、高斯消去法、列主元素高斯消去法、lu分解法解线性方程组。

jacobi迭代法、s-r迭代法（迭代公式、迭代矩阵、收敛的充要条件、充分条件）。

矩阵的范数、谱半径、条件数、病态方程组。

7、欧拉方法（欧拉公式、向后欧拉公式、改进的欧拉公式）。

四、实际应用。

我们本学期的计算方法这门学科中，主要介绍了两种数值计算方法即：数值逼近与数值代数。前面几章讲的关于插值和拟合是属于数值逼近，而后面几章则介绍了非线性方程、解线性方程组、以及最后一章的常微分方程则属于数值代数的部分。不管是哪一种方法在实际生活中的应用都是很广泛的，下面就以最小二乘拟合方法为例说明其在实际的应用。

曲线拟合就是拟合测量数据曲线。所选择的曲线有时通过数据点，但在其他点上，曲线接近它们而不必通过它们13,41~在大多数情况下，选择曲线使得数据点的平方误差和最小。这种选择就是最小二乘曲线拟合。下面介绍一下最小二乘法拟合的基本原理。设已知个数据点)(i=0，1，„，一1)，求(m一1)次最小二乘拟合多项式：

其中设拟合多项式为各正交多项式：的线性组合：

则继续往向下推导得：

继续推导最后可得最后可得一般形式的m一1次多项式：

即为最小二乘拟合多项式。

其拟合精度由下式来评定：

应用实例：

某建筑物176d水平位移测量数据如下表所示，在程序编制过程中，为了防止运算溢出，用来代替，其中。

此时，拟合多项式的形式为：

运用最小二乘多项式拟合时，拟合多项式的次数越高，其拟合精度未必越高。以拟合最高次数l9次为例，拟合系数如表2，拟合的精度评定见表3。

用程序来实现了。还有就是对线性方程组和非线性方程组的求解方法的掌握。插值的应用自己还想说的就是，自己准备和同学一起做关于图像处理的方面的东西，不过我只是个新手。但上次在看有关图像的放大和缩小技术的时候就看到了有关牛顿插值的应用。不过他们学的算法都是在牛顿插值的基础上有所变化的。所以当时我就觉得这门课程作用不一般。学完了这门课也希望自己活学活用。发挥这门课应有的作用。

课程心得体会夸老师总结篇六

通过信息检索课程的学习，知道什么是信息检索，信息检索的类型有哪些，知道了信息检索的过程，知道了信息检索的方法和途径，知道了信息检索的技巧和策略，学会了如何去评价信息；学会了怎样利用检索系统迅速查找与本专业相关的知识和资料；发现课程中的知识和技能对将来学习和生活有很大的帮助。比如在写毕业论文的时候，查找参考文献和撰写文献综述就不那么困难了。

什么是文献信息检索呢？我们通常所说的文献信息检索是指：根据有关课题的特定需要，利用一定的查寻工具或联机网络，从大量的文献中迅速准确地翻检、查找与确认所需信息知识的活动、过程与方法。为什么要进行文献信息检索呢？开展文献信息检索课程的根本原因在于文献信息的大量积累以及这种积累给人们阅读、查找与利用所需文献信息造成极大困难之间的相互矛盾。随着人类社会的不断进步和科学技术的飞速发展，知识信息迅速的增加，那么，我们学生就要珍惜这学期的文献信息检索课，认真听课，吸收所需的专门知识，从而更好地进行自学，找到读书治学的门径，确定读书的重点和方向，了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与新知识，不断扩大和完善自己的知识结构。

现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。

数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；ebsco是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库：academicsourcepremier（学术期刊全文数据库）和businesourcepremier（商业资源集成全文数据库），academicsourcepremier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4,700种高学术水平出版物全文，其中包括3,600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975年。此数据库通过ebscohost每日更新；sci则是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们了解科技的最新发展，sci是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统springerlink,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。

关于本课程的。

教学。

希望老师在保证课堂理论教学的基础上能多安排上机实践的环节我想这样会更有利于我们对本课程的认知和学习。

总而言之，通过这学期信息检索课的学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。资源检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒，就一定能学好，学精，学通！同时也感谢老师的细心教导，让我了解了信息资源检索这门课程的基础知识。

课程心得体会夸老师总结篇七

第一段：引子（200字）。

作为一名课程老师，我经历了许多教学，也积累了不少经验和体会。教学是一项充满挑战和乐趣的工作，每一次课堂都是我与学生们互动的舞台。在这个过程中，我逐渐领悟到一些课程老师的心得体会，哪些是有价值的，让我们一起来分享这些体会。

第二段：对学生的关怀（200字）。

作为一名课程老师，我深知每个学生都有自己独特的需求和困难。因此，关怀是我教学工作的重要体会之一。在课堂上，我努力与学生们建立亲近的关系，积极倾听他们的意见和反馈。我会定期与他们交流，调整教学计划，以满足他们的学习需求。通过关心和关注，我发现学生们更加积极参与课堂，学习效果也更好。

第三段：培养学生的兴趣（200字）。

我发现，培养学生的兴趣是提高他们学习动力和效果的重要途径。在每一堂课中，我会设计一些有趣的互动活动，让学生们积极参与。同时，我也会鼓励学生们思考和提问，激发他们的思维和创造力。通过这种方式，学生们能够更好地理解和掌握知识，同时也能够保持对学习的热情和兴趣。

第四段：激发学生的自信心（200字）。

作为一名课程老师，我认为激发学生的自信心是培养他们全面发展的必要条件。在教学过程中，我注重鼓励和赞赏学生们的努力和进步。我相信，积极的反馈和鼓励能够激发学生的自信心，让他们充满勇气去面对困难和挑战。我也会引导学生们设定合理的目标，并帮助他们制定实现这些目标的计划。通过这些方式，学生们能够更好地发挥自己的潜力和能力。

第五段：不断学习和成长（200字）。

作为一位课程老师，我相信自己应该不断学习和成长。教学是一个不断探索和改进的过程，每一次的教学都能够带给我新的启示和经验。我通过与同事们的交流，参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业水平和教学能力。同时，我也注重反思和总结，寻找自己在教学中的不足和改进的方向。只有不断学习和成长，我才能更好地履行自己的教学职责，并为学生们提供更好的教育服务。

总结（100字）。

作为一名课程老师，我通过与学生建立关怀关系、培养学生兴趣、激发自信心以及不断学习和成长，逐渐获得了一些心得体会。这些体会在我教学生涯中起到了重要的指导和推动作用，也让我成为了一位更好的课程老师。我相信，通过这些心得体会的分享，我们能够共同成长和进步。

课程心得体会夸老师总结篇八

如何激活班组工作的细胞，历来是企业管理的重中之重。通过采取统一学习工厂企业文化理念，统一培训学习、实践摸索等一系列措施，班组工作经历了从无到有、从不规范到比较规范这样一个过程，班组工作在企业整体管理中的地位越来越突出，作用越来越大。9月5日下午，七车间机修小组专门组织组员集中学习阅读了《5702工厂企业文化理念》及《5702工厂企业文化理念演讲征文比赛获奖作品集粹》，6名组员根据自己的实践工作经验，结合工厂的企业文化谈了自己的认识和体会。

思想是行动的指南。思想认识有多高，工作就可能做得多好。在这方面，多数组员对工厂企业文化和对在本职工作中的作用的认识是明确的，是有相当高度的。深知建设个性企业文化的重要意义，深知只有以人为本，建立企业与员工的“心灵契约”，才是最深的企业文化，才有了永葆青春、永具活力的源泉。一个成熟的企业不要得益于一时，也不要苦恼于一时，只要能赢得员工的心，就是能赢得最终胜利的企业。我们的企业文化，就是要搭建企业与员工的“心灵之桥”，使所有的员工对企业充满热情与希望。实践证明了，5702工厂的企业文化是使我们的企业成为有希望的企业。几年来，工厂注重在挖掘企业文化载体上下功夫，使企业文化建设深入民心，丰富员工生活，提高员工的生产积极性。通过企业文化演讲、趣味运动会以及各种文体比赛、文艺演出等，活跃员工生活，给他们提供施展才华的机会。通过对员工岗位、技术、业务及企业文化的培训，提高他们的知识水平，培养现代企业员工应有的情操。

如果说车间是企业的“细胞”，那么，班组则是“细胞”中的“细胞核”，是车间的排头兵和领头雁，机修班组能否胜任工作的好坏，直接关系到发动机修理质量的好与坏，也直接关系到工厂的兴衰。七车间是发动机试车车间，是整个发动机维修出厂前的最后一个环节，任何一个小小的失误都会给车间和工厂造成巨大的损失，七车间机修小组是负责车间发动机试车设备和电气动力设备的日常保养、维护、维修工作，及配电房、气房、责任机台的巡视检查工作。是发动机试车工作后勤保障不可缺少的一部分。

机修小组成员在组长赵师傅的带领下通过刻苦学习，掌握了专业知识，确保了发动机试车的顺利进行。组长赵师傅由一名普通员工成长为班长，在平时的工作中他处处起模范带头作用，脏活、累活抢着干，班组工作有了新的起色。在学习会上他深有感触地说：作为班长，做事要顾全大局，凡事从全班的工作考虑，精益求精，在日常工作中要起带头作用，不仅要勤于学习，而且要善于思考，努力提高自身素质，要以德立威，有威才能有为。班组是企业最基层的一级组织，是企业组织结构的基石和生产流程中不可缺少的环节，是提高企业经济效益的起跑点，是培养“四有”队伍的起燃点，是增强企业活力的源头，是企业精神文明建设的前沿阵地，是实行民主管理的一个层次，它具有最广泛、最经常、最直接的群众基础。

会间小组每个成员都仔细阅读了发放的《5702工厂企业文化丛刊》，统一了思想观念。“我为航修奉献，航修给我富足和快乐”。大家认为：思想是人之根本。要想工作好，思想得先对头。在工作中带头开展潜移默化的思想工作，教育职工树立以厂为家、厂兴为荣的思想，以主人翁的责任感做好本职工作，不断培养职工良好的职业道德。把自己的带头作用和思想工作结合起来，不断强化班组集体功能意识。做到每天提前半小时到工作场所巡查，了解设备运转情况，及时发现问题，安排工作。同时，要十分重视班组整体功能的发挥，站在全局的高度，思考、观察、分析、处理问题，把自己置于整体之中，带动千军万马，不搞单枪匹马，遇事大家商量，注意倾听和采纳各种意见，但在原则问题上不迁就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人。

作为一名新时期的航修工人，我们肩负着光荣的使命。不辜负党和人民的嘱托，努力为祖国的航修事业作贡献，是我们义不容辞的责任。我们要自觉的学习企业文化，用企业文化武装头脑，指导行动。要树立不甘落后，自强不惜，用于超越，追求卓越的精神，要在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的事情，为七车间的发动机试车做好相关设备的维护和及时的修理工作，这就是“平凡中的伟大”

以上既是经验，又是要求，更是方向。我们的班组工作刚刚处于起步阶段，我们的工作任务还很重，全体班组身负使命，一定要认清形势，增强责任意识，不断在实践中学习、探索、总结、积累，提升自身素质，积极发挥主力军作用，展现主人翁风采，立足本职、埋头苦干、积极探索、锐意创新，通过辛勤的劳动为5702工厂美好明天的辉煌做出更大的贡献，为祖国的航修事业尽自己的一分力。