学会被监督心得体会和方法 监督工作心得体会(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题学会被监督心得体会和方法一

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

主题学会被监督心得体会和方法二

演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

主题学会被监督心得体会和方法三

百年修得同窗读，一代同学三代亲!

没有血缘却浓于血缘，不是亲人却胜似亲人!

母校情绵未变，石南桥古朴依然。亲爱的同学们，在我们鬓发染霜、含饴弄孙之际，即将迎来四十年同学聚会!从1979年7月我们一起走进石南高中，到今年，到20xx，已经四十年过去了。四十年间，我们历经社会巨变，看尽世间万象，尝遍人生百味，多少沉浮，多少体验，多少感悟?四十年，实在是太久了!很多同学自毕业分别后就天各一方，音讯飘渺，从未相见。岁月已经模糊了你我脑海中的记忆!我们有满腹酸甜苦辣需要倾诉;我们有太多人生感悟需要交流!四十年间，多少次魂回母校，多少次梦里相聚……

亲爱的同学，四十年来，你是否曾忆起过阶梯教室不眠的灯光?你是否曾忆起过学校后山幽静的树林?你是否曾忆起过课后同学间的趣事?你是否曾忆起过巴陵摘茶籽的情景?你是否曾忆起过老师们的音容笑貌?你是否曾忆起过校长作报告时的心潮激荡?你是否曾忆起过教室前油菜花的芳香?

为什么有那么多同学愿意捐巨资赞助我们这次同学相聚?为什么有那么多的同学会不远万里微信里咨询聚会时间?为什么黎朝霞，左小梅等女同学愿意牺牲自已几个月的时间为这次聚会准备舞蹈节目?为什么徐素平同学愿意出钱买脱单位半年的上班时间来参加排练?为什么有那么多的女同学在家宁愿请保母带孙，自已腾出时间来准备歌舞?为什么同学群会让那么多同学趋之若鹜，流连忘返?为什么即使当年没什么交情的同学现在却都感到亲切?为什么曾经似淡还远的情感却历久弥新……那是因为在我们心灵深处，当年的老同学早已变成了至亲，正如好多同学所说：“同学是没有血缘的亲人!”

四十年了，老同学，你还好吗?我们都很想看到现在的你!我们是这样热切的渴望着早日相聚，以至于等不及两年后毕业四十周年再见面，我们翘首期盼与全体同学再聚母校!再聚通城!老同学们!这一次的欢聚实在太难得!来吧，一双双期盼的眼睛在看着你，一颗颗火热的心在呼唤着你!老同学，你听到同学们在微信群、qq群、手机和短信中的声声呼唤了吗?你感受到同学们的热切期盼了吗?

来吧，来吧!为了这份情，这份不是亲人却胜似亲人的情;为了这段缘，这段“百年修得同窗读”的缘!无论是哪一位，你的缺席都将令聚会黯然失色，令同学们黯然神伤!

来吧，来吧!召唤你的不只有母校那横兀于学校中央的老礼堂，不只有绵绵不绝的石南桥港湾的流水，更有同学们那一颗颗滚烫的心，还有你自己当年留在石南的一缕魂!

来吧，来吧!人生有多少事可以重来?何况我们已渐入暮年，青春不再!别让你的人生境界因为这次犹豫不决而减分，别让你的生命画卷因为这次失约而留下缺憾!

来吧，来吧!亲爱的同学们，石南高中的同学们!让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，一起来到通城，一起回到母校，一起重温青春的时光，再续一段情……

石南高中同学聚会筹备组

主题学会被监督心得体会和方法四

设计目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

活动过程：

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面__和__一起主持这次班会，大家欢迎。

甲：2009年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2008年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，唐山十三农民兄弟、李桂林、陆建芬、等人依次向颁奖台走来，他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;

乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人;

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

(放图片)

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!

乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手

(同学发言)

主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

甲：下面进行现场调查

问题：

1、你母亲的生日?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

4、你父母的结婚纪念日?

5、你爸爸今天40几岁?属什么的?

6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

7、你父亲喜欢吃的菜是?

………

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

乙：请听__和__的演讲：《___________》

主持人：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情

(同学发言)

乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?有请我们的历史老师说一说他的感受。(__老师发言……)其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友

乙：下面有请4个同学演唱：《朋友》

甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。

………

主持人： 大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

甲：一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

(放flash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名)

老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，

花开花落，我依然会珍惜……

伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束

主题学会被监督心得体会和方法五

尊敬的各位领导，各位良师，亲爱的小朋友们：

大家早上好!

我想问一下小朋友们，知道今天是什么节日吗?请小朋友们大声向辛勤教育你的老师们道一声祝福：祝您节日快乐!

其实老师并没有太多的奢求，你的一声问候，是带给老师活力的春风;是温暖老师内心的阳光;是消除老师疲劳的药物。

请学会感谢老师辛勤的教育，感恩老师谆谆的教诲。

当然，再美的语言都比不上用爱和行动来感恩老师。

感恩老师不需要做什么惊天动地的大事，平时用心做好点点滴滴，都可以让老师欣慰和快乐。

课堂上，你那专注的眼神，你那响亮的回答，就是感恩;

校园里，你那招手的动作，你那善意的微笑，就是感恩;

路途中，你那热情的礼让，“你好”“再见”的问候，就是感恩。

当然，你每一次独立完成作业，每一次认真打扫卫生，每一次改掉坏的毛病，每一次获得新的进步，都是对老师辛苦工作的最好回报，都会让老师欣慰和快乐。

小朋友们，要做好这些点点滴滴的小事啊，因为正是这些小事里饱含着你对老师辛苦工作的尊重与肯定。

小朋友们，新学年开始了，老师们也开始了新的耕耘，大家看到了，即便是在自己的节日里，老师们也没有休息，因为在老师的心理有一个期待：今朝辛苦心自甘，明天天下桃李满。

在八小的校园里，愿我们师生携起手来，老师关心学生，学生尊敬老师，愿浓浓的师生情谊永驻我们心间，让我们的校园里弥漫真情的祝福：“老师们，节日快乐!”

谢谢大家!谢谢!

主题学会被监督心得体会和方法六

一直没学会什么，无论是过往还是现在。但只有她，教会了我一件事——放下。

记得那是个雨天，天阴沉沉的，看不到一丝阳光，乌云霸占了天空，风声凄厉。屋子里也无非是这样，似乎压抑着什么。

虽然老师还没来，但窃窃私语的声音此起彼伏，配上阴闷的气氛，颇有几分“山雨欲来风满楼”的味道。我自是不例外，看着窗外乌云满天，不由皱起了眉头。麻烦呐!这次惨了!

“你说这次怎么办啊?”我扭头问了问同桌。“考试不过是场测试，不必太在意!”她依旧在笑，眉眼弯弯，显得格外温柔。

我叹了口气，心里多半有点忐忑不安，毕竟这是期末考试，直接关系到假期生涯的待遇啊!看了眼同桌，见她还是那副笑眯眯的样子，又叹了口气。

突兀间响起一阵沉重的脚步声，一步一步，似乎踩在所有人的心上，班里的人不觉安静下来。老师走了进来，扫视了大家一眼，没有说什么，只是叫人把试卷发下去。

拿到卷子，心一下低沉了下来，87分，差点没优秀，真是够差的!闭上眼，心里一片烦躁，不知是因为天气，还是因为这次的成绩。下意识的眼神飘向她手中的卷子。57分!抬头一看，她脸色未变，依旧带着浅浅的、温暖的笑。

“你?”我开口道，微微顿了顿，“怎么样?”

“没怎么啊!”她开口道，脸上不见一丝阴霾。

“不伤心?不难过?”

“不，这只是一次考试而已，你啊，就是对这些太执着了才会这么想的!”

“都这么想!”

“是啊，都这么想。”她垂着眼，淡淡道，“这只是一次考试罢了，若是被这分数打倒了，才会伤心呢!成功不会因为一次小小的失误而消散。对于成绩太执着了也不好!这只是一次小小的测试而已嘛!放宽心，继续努力，继续加油!”

“说谁呢!”我咬牙道，不过得承认，她的话着实动摇了我。只是一次小小的测试吗?真是的，竟然被她教育了!心里头淡淡的，有些明悟。

这只是一场小小的测试，人生又何尝不是由许许多多小小的测试组成的呢?若是在人生的每一道坎上都太过执着，也未必是件好事。有时候，遇到挫折不必煞费心思的去钻研，就当它是一缕烟尘，随风而逝了吧。展望未来，继续奋斗，相信明天会更好。

人生在世，不必太过执着，该放下的时候，总要放下。

奋斗在职场的人，谁不想出人头地成就一番事业，理想、信念、追求、成功这些辞藻会整天萦绕在脑海里，于是每个人都刻意掩埋了心中的欲念，谨小慎微的做人，兢兢业业的工作，不停的包装和伪善着自我，自虐着自己的精神和生活，循规蹈矩的重复着每一天，可是这样刻意的雕琢，许多人在事业上也很少会有什么建树，即使有一天你把目标一再降低，也会荆棘满地、挫折重重，一次次的被所谓的理想和事业愚弄，这一切都不是因为你不够努力，职场上所谓的成功和事业，它本是个稀缺资源，追求者趋之若鹜，往往会形成僧多粥少的局面，所以能够获得成功的人少之又少，注定大多数人都是失败者，事业和成功是个不是你喜欢就会爱你的情人，她是一个除了需要你为爱付出外，还需要许多不可言表的彩礼，才可娶回家的新娘。我们应该认真思考，学会放下，回归生活的本真。

学会放下，你可以徜徉在曾经留下美好回忆的故土上，仰望令人心旷神怡的蓝天浮想联翩，回到逝去往昔的温梦里。学会放下，你可以常回家看看父母，听一听遗忘很久的唠叨，闻一闻母亲做的饭香，说一说生活的困惑。学会放下，你可以携妻儿驱车远游，闻着一路的花香，赏着迷人的风景，享受着其乐融融的亲情。学会放下，你可以闲暇时邀几个志同道合的朋友小酢一杯，酣畅淋漓的畅谈家国大事，奇闻趣谈。学会放下，你可以在暖阳的冬日泡一壶清香的老茶，捧一本自己喜欢的书，静静的陪伴家人一起走过每一天……

生活是一个没有任何附加条件的纯真爱人，只要当事业不需要你时，生活不会抛下你。学会放下你会发现生活原来如此美好，只有放下你才能潇洒驰骋人生，享受生活的美好，人生就如一杯清茶，放下才能品出其清甜和香郁。我们心灵的内存有限，只好放下过去，释放新的空间，才能装下更多新的美好的东西，放下时的割舍是疼痛的，疼痛过后却是轻松，云从容，才能亦雨亦雪，自由俯仰天地，松柏从容，才能不改初衷，听任四季变幻，花从容，才能满室清香，无憾香消玉殒，人从容，才能惬意生活，时刻拥有快乐。

曾经看到过这样一张照片，一只手紧紧握着一朵盛开的玫瑰，即使被扎得鲜血淋漓，也不肯放手。这样的一张照片，让我的思绪延伸得很远。

我们生命中的玫瑰是什么呢?或许是无望的爱情，道德绑架的亲情，表面功夫的友情;或许是金钱利禄，是可望不可及的向往和愿望，如肥皂泡一般，即使追逐，也无法占有，终究被刺得千疮百孔。

人一丝不挂地来，化作一缕青烟而去，两头空空，只是其中的过程是任何人也预料不到的。充满诱惑的世界，贪婪的人心，搅得本是安静的红尘不得安宁，惹得一身尘埃终难抖落。

其实生命中的苦苦纠缠就在于拥有和放下。多少人伤痕累累，被负担压弯了脊梁，仍是不舍得放下那些虚无的引诱。

我们该学会放下，放下那些无限膨胀的愿望，放下人生中造成负面影响的事件。人生的起起落落再正常不过。只是放下又谈何容易，那些刻在心里的情感，纵使说着放下，深夜里仍是心有不甘。

但是，放下是一种别无选择的选择。只有给心腾出些空间，放下不属于自己的人和事，才能装下新的幸福。前路还太长，轻装上阵才会有最好的行程。

班级里，许多同学都爱炫富，这个自动铅笔一百元，那个衣服几万，可我呢?普通极了，羡慕极了，但是根本不可能拥有，我沮丧极了。

一次，与妈妈在市场购物，不远处声音嘈杂，我便过去一探究竟。哦!是个乞丐在讨钱。这个乞丐，衣衫褴褛，整个身子趴在一块带轮子的木板上。双手好似船桨在地上拨动，一不小心就可能被人踩到。双腿似乎被截肢了，只留下一部分大腿。木板上放着个破碗，装着许多面值极小的角币。那可怜的模样，谁见谁落泪!

但比起我来，我虽然并不像百万富翁那样阔气，但起码衣服是整洁的，身体是健全的。

回到家，那个乞丐的模样在我脑海中一次次出现。

所有人，都是向往大量的财富的。但这样的欲望，只会使人们的扁担更重，只会让人们的压力更大。但是如果拿掉过度的财富，扁担会变轻，压力会减小，人们才会自由。这样，才不会被金钱紧紧地缠绊住。

处于拜金现状的我们，殊不知，自己一个小小的愿望，在有些人那里，甚至从来都没有奢望过。

我们希望可以拥有尽可能多的零花钱，但贫困山区的孩子们甚至没有摸过十元的钞票;我们希望可以拥有36色的彩铅，但贫困山区但孩子们甚至没有拿起过铅笔;我们希望可以喝到甜美的饮料，但贫困山区的孩子们甚至没有喝过纯净水;我们希望可以拥有一个漂亮的铅笔盒，但贫困山区但孩子们甚至没有一支像样的笔;我们希望可以拥有昂贵的手表，但贫困山区的孩子们甚至没有见过钟表的模样;我们希望可以多看几场电影，但贫困山区的孩子们甚至没有听过“电影”一词。

再看看我的房间，简单朴素的摆设，生活学习所需皆一应俱全。平常的生活，又何尝不是一种简单的幸福呢?

“鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也;生，我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

人生是一场选择，而放下却是一门艺术。

放下是宽容，谅解了他人，愉悦了自己。“明者远见于未萌，智者避危于未形”，只有学会放下，才能使自己更宽容、更睿智。放下不是优柔寡断，不是不思进取，更不是偃旗息鼓，而是一种拾阶而上的从容与淡然。与其为了鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，争吵不休，还不如潇洒挥手，一笑而过，勇敢的放下。

处于我这样的年龄阶段的学生们应该和我一样吧!今天为了这事和同学吵，明天因为那事吵，心胸狭窄也为我们自己带来不少的痛苦与烦恼。我们为什么不坦然放下呢?

记得网上很火的一句高考励志话“学不死就往死里学!”确实很激励学生，但却在学生的心理承受程度有所欠缺。从小到大，我听到的都是|“必须”、“努力”、“坚持”、“永不言败”、“别放弃”、“死拼”，可有太多的时候，孩子的我们一边喊着口号，一边不断懈怠，一边全力拼搏，一边万分痛苦，我们总是强迫自己做这做那，最后什么都没有得到。

坦然放下，猛得发现自己活得有多么快乐。漫天的黑夜里闪着微弱的余光，放下了黑暗，纵使微光泛泛，也光彩照人;放下了星星，整个世界都失去了光亮。

学会放下吧!将昨天的黑暗抛之脑后，将今天的美好回忆留在心底。

放下你的贪心吧!不是自己的，抢也抢不到。放下你的自私吧!多为别人着想，别人也时时刻刻想着你的好。放下你的狭隘吧!宽容、谅解是相互的。放下吧!放下生活带来的艰辛，放下失败带来的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下吧!放下那份不属于自己的爱情的奢望，放下那些永无休止的争辩，放下对金钱、名利、权贵的纠缠，放下对虚荣的渴望吧!

人生的风霜总是不经意地打伤了我们，当一切尘埃落定时，那些爱恨情仇、争辩不休在平淡美满的生活面前却显得格外苍白，在那个时候，才发现放下原来是一种美丽的收获。

放下不是代表抛弃所有，我只是让快乐更靠近我的生活。把烦恼与痛苦放下，专心收获欢乐吧!