史学党史教育心得体会怎么写(实用9篇)

心得体会可以帮助我们发现自己的潜力和能力，更好地挖掘自己的优势。写心得体会时，要注意结构的合理性和语言的准确性。如果你正在写一篇心得体会，可以参考以下这些范文，希望能够给你带来一些帮助和启发。

史学党史教育心得体会怎么写篇一

开展全国政法队伍教育整顿是党中央作出的一项重大部署，作为一名基层党员，必须坚决学习贯彻到位，扎实开展好教育整顿工作。作为人民法院的一名普通党员干警，结合前段时间的学习教育，就“如何正确认识讲政治和讲法治的关系”，谈下个人心得体会。

在我院一楼的党建园地非常醒目的位置上可以看到习近平总书记对政法工作的重要指示，即“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。我认为，作为审判机关，人民法院要求将习近平总书记对政法工作的这一重要指示在审判实践中坚决贯彻落实到位，就是做到“两个维护”的具体体现，就是教育整顿需要达到的目标之一。那么，如何将这一指示要求落到实处呢，作为一名员额法官，我应该认真做好以下几方面的工作：

一是要牢固树立程序意识，严格遵守法定程序。人民法院审理案件面对的并非是一方当事人，如果是下判决，结果总会有一方败诉，不可能每一个案件的当事人都会胜败皆服，作为胜诉的那一方，他可能会拿着判决书说，“嗯，我感受到了公平正义”;而败诉的那一方往往有着他自己的“公平正义观”，即“判我输了就是不公平不正义”，那么如何让败诉方感受到公平正义呢，这有可能吗?还有，是不是案件调解了，双方当事人就会都能感受到公平正义了呢?我看也不一定，因为给钱的那一方可能认为他给多了，拿钱的那一方可能会认为他拿少了，双方都认为法院在和稀泥，都认为不是他们真正想要的公平正义。

那么，到底怎么样才能让人民群众“感受”到公平正义呢?我想，“感受”到公平正义，尤其是要让人民群众在每一个司法案件中都能“感受”到公平正义，更多的应该是“程序上”的感受，而不是单纯的对处理“结果”的感受。所以我认为，程序很重要，要让人民群众在参与司法程序的过程中有着最直观的不偏不倚的公平正义的“感受”。比如说安检要人性化、立案要及时登记一次性全面告知所需材料、审判流程要严格按法定程序和法律规定进行、庭审中要恪守中立保障好各方当事人的诉讼权利尤其是发言的权利、严格遵守审限规定、接待要耐心并积极释放司法善意、判决结果不能是冷冰冰的也要有司法的温度和关爱、不局限于个案也要借影响较大的个案进行全民普法进而推动整个社会治理，等等，这都是影响当事人“感受”公平正义的具体因素。没有程序的正义，很难有结果的正义;只有程序正义，才能确保结果正义。

二是要牢固树立司法为民意识，切实加强作风建设。有人说，应该干一行，爱一行，做到这一点真的很难。法官也是人，面对办不完的案件，面对难以沟通的当事人，面对家庭琐事及各种压力，有时也会着急上火，比如庭审排的很多所以节奏紧凑可能要赶时间，比如压力太大接听电话可能会不耐心，比如文书太多了在制作时可能会有笔误疏忽，等等。可能我们无意的一个小细节小错误，就会让当事人误以为“有内幕”“不公正”。所以，要经常换位思考，多从当事人的角度考虑问题，设身处地，让他们感受到被理解、被尊重，这既能得到当事人的认同，引起共鸣，又有助于纠纷的化解。

树立司法为民意识，这里的“民”，就是“人民群众”，不仅仅是案件当事人，也包括社会公众。一方面要让案件当事人感受到公平正义，另一方面随着司法公开和网络的发达，也要让社会公众感受到公平正义。司法有指引功能，会引导社会的价值取向。一次工作的疏忽，或者一个判决说理的不充分，可能就会引起一次负面舆情，进而让社会公众对个案的公正性存疑。所以，应该要切实加强工作作风建设，坚持司法为民。具体个人，要做好自己的情绪管理和压力疏导，力争保持初恋般的热情，服务好人民群众。

三是要牢固树立专业意识，不断提升司法能力。“公平正义”是人民法院审理案件所追求的终极目标，这也是包括案件当事人在内的人民群众对司法案件处理结果的基本要求。人民群众可能会理解并接受司法程序上的瑕疵，但不会接受结果上的不公正、不正义。如何实现结果的“公平正义”，这就需要我们牢固树立专业意识，不断提升司法能力。

“专业”是法官的立身之本，我认为，应该从以下几方面提升个人的专业能力：1.要坚持终身学习。民法典及相关司法解释于今年1月1日正式实施，作为民商事法官，要以学习宣传民法典为契机，切实学深吃透新的法律精神。2.要提升庭审驾驭能力。庭审中，要做到准确归纳争议焦点，要把控好庭审节奏，等等。3.要提高文书制作水平，加强对裁判文书的说理。近期，最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》，要求要以公正裁判树立行为准则、引领社会风尚。在今后的文书写作中，我们要有意识的加强对社会主义核心价值观的宣传和说理。裁判文书是法官司法能力的展示载体，是人民群众感受公平正义的最后一关，这就要求文书制作的排版一定要规范、结构一定要符合文书样式要求、论证说理一定要符合情理法理且政治方向和价值指引均正确。4.要加大司法调研力度，培育精品案件。要勤于思考，善于终结，将好的案例及时整理报送，将好的做法及时形成经验进行推广，在专业领域树立自己的权威。

四是要牢固树立纪律意识，扎实开展好教育整顿。如果司法人员违法违纪了，人民群众难免会以有罪推定的眼光来看待他们办理的案件，可能会认为他们办的案件全是不公平不正义的，进而影响其所在法院的司法公信力，会让人民群众对这家法院其他案件的公正性一并打个问号。讲政治与讲法治，都要有所为，有所不为。有所为指的是积极的一面，比如要一视同仁的对待当事人，不能让个别群众在个别案件中感受到公平正义，而是要让所有人民群众在“每一个”案件中“都能”感受到公平正义。不能区别对待，要坚决杜绝办关系案人情案金钱案。再比如要扎扎实实开展好教育整顿工作，等等。本人作为2007年即入院参加工作的老同志，更要带头干，用心干，做好表率。有所不为指的是消极的一面，比如不能妄议中央、不能讲不利于团结的话、不能做违法乱纪的事、不能违反三项规定，等等。

最后，借此机会谈谈个人对习近平总书记指示要求的理解。“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，这是习近平总书记对政法工作的重要指示要求，之所以说是“重要”的指示要求，不仅是因为这是习近平总书记亲自作出的指示要求，也因为这一指示要求的内涵本身非常丰富、非常重要，掰碎了每个词都能解读出丰富的含义。比如“让”，“让”是要求我们要发挥司法能动性，主动作为，主动的“让”人民群众感受到公平正义;比如“人民群众”，包不包括案件当事人呢;如果包括，那么刑事案件的被告人和民事案件的被执行人怎么才能感受公平正义呢，他们能感受得出来吗;包不包括我国法院有管辖权的外国人或无国籍人员呢?比如“在案件中”，而不是“案件结果”，“案件中”是贯彻整个案件始终的，是全流程的，并非只是结果。以及刚才谈到的“每一个案件”“都能”“感受到”“公平正义”等等，每个词都意义深远。另外，可能站在不同司法机关不同司法人员的立场，解读出的内涵可能也是有区别的。

到底如何才能将习近平总书记的指示要求落到实处呢?实际上总书记已经告诉我们要怎么做了，那就是“努力”!只有努力了，才能实现“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”的目标。我相信，只要我们都能“努力”地去撸起袖子加油干，就一定会实现这个目标。

史学党史教育心得体会怎么写篇二

今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2019年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些。

一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

史学党史教育心得体会怎么写篇三

最近，我参加了学校组织的党史学习班，历时两个星期。在这个过程中，我深刻地认识到了党的历史的伟大意义，丰富了自己的思想和理论水平。本文将结合我的个人感悟，分享对党史学校教育的理解和体会。

第一段：党史研究的必要性。

党史研究对于我们这个时代的中国人来说至关重要。党的历史是相当丰富而又庞大的，“百年恩仇，辉煌历程”。党的发展进程是我们党在革命斗争、建设事业、改革开放过程中形成的自身历史经验。它不仅是我们认识我们党、了解我们党的性质和方向的重要渠道，更是弘扬我们党的优良传统，坚定我们的理论信仰的宝贵资料库。

在党史学校教育中，我们系统地学习了中国共产党的历史、思想、路线和文化。特别是《中国共产党历史》这一课程，对于我们理解中国共产党的性质、使命、路线和未来方向具有重要的意义。同时，还学习了十九大报告的主要内容，更加深入地理解了党的政治立场、发展方向和历史责任。

在党史学校教育中，我深刻地认识到了自己作为一名共产党员的历史责任和理论水准。通过学习，我能够更好地领会我们党的性质和方向，更加坚定地践行党的宗旨和目标。同时，我也加深了对社会主义理论基础的认识，对于自己能够更好地服务党和人民，起到了极其重要的作用。

党的历史是我们共产党人的鲜明标志和巨大荣誉。在这个珍贵的党史研究中，我们精心培养自己的党性，彰显自己的先进性，让自己成为推进中华民族伟大复兴、实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。作为党的一份子，我们牢记中华民族伟大复兴的历史重任，认真学习党的历史，以此为鞭策，不断发扬党的优良传统和作风，为中国梦的实现推动不懈的奋斗。

第五段：结束语。

本次党史学校教育，让我们充分认识到了党的伟大历史，得到了深入研究党史体系，忠诚信仰和职业素养提升的机会。同时，我们也要承认，党史的研究是一项尚未完成的工作，更应该坚定我们的信心，继续致力于党史的完善和研究。我们要在今后的工作中，更加深入地学习党史，不断增强自己的信念和智慧，为推进党和国家的事业贡献自己的力量。

史学党史教育心得体会怎么写篇四

党史学习教育是当前形势下的一项重要任务，对于我们广大军人来说尤为重要。通过学习党史，我们能够更好地认识党的历史使命和伟大成就，增强党性觉悟和战斗力。我作为一名军人，参加了党史学习教育活动，并深感受到了其重要性。接下来，我将从学习党史的意义、方法与感悟、对部队建设的影响、对个人成长的影响和应对新形势下的具体措施等五个方面，展开论述，以便更好地理解和掌握党史学习教育的核心要义。

首先，学习党史对于我们军人来说具有重要意义。党史是党的道路、理论和制度归纳总结的重要内容，是我们糟人自身力量变得更强大的基础。在学习党史的过程中，能够深入了解党的创建和发展历程，知道党在各个历史时期的重要决策和举措，了解党为人民和国家作出的巨大贡献，进而激励我们为党和人民事业去奋斗。同时，通过学习党史，我们还能够更好地了解党的优良传统和革命精神，培养忠诚担当的战斗意志，增强维护党中央权威、爱党爱国的情感。

其次，学习党史需要正确的方法和态度。学习党史不仅仅是学习一些历史事件和事实，更重要的是从中汲取经验和智慧。我们应该注重学习的系统性和连续性，切忌碎片化的学习。要从全局和细节两个方面入手，全面深入地学习和理解党史的重要内容。此外，学习党史还需要有针对性地选择教材和资料，把握重点和难点。在学习的过程中，要注重思考和总结，形成自己的理解和体会。

学习党史对于部队建设具有重要影响。党史是我们党在革命实践中的成功经验总结，可以为我们提供宝贵的借鉴。学习党史可以帮助我们更好地认识党的建军思想和战略决策，进一步提高指挥员和官兵的综合素质。通过学习党史，我们可以深入领会党在军事建设中的先进理念和成功做法，做到“学史明理、知史爱党”。同时，学习党史还可以加强党的组织建设，提高党员干部队伍的素质和能力，为部队的战斗力提供坚强的思想和组织保证。

学习党史对于个人成长也有深远影响。对于我们广大军人来说，学习党史是我们政治生活的重要组成部分。通过学习党史，我们能够进一步增强党性觉悟和政治敏感性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实提高政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。同时，学习党史还可以丰富我们的文化素养和历史修养，提高我们的艺术欣赏能力和审美水平，使我们的人文关怀更加贴近军人的特殊需求。

应对新形势下的党史学习教育，我们要采取具体措施。首先，加强组织领导，明确学习目标和要求，使党史学习教育紧密结合实际。其次，注重实践探索，结合自身军事实践，深入挖掘党史中的军事经验和教训，转化为提高部队战斗力的实际行动。再次，加强理论研究，通过学习党史，延伸和拓展军事理论，提高军人的综合素质。最后，强化宣传教育，利用多种形式和手段，加大对党史学习教育的宣传引导，增强广大官兵的学习兴趣和主动性。

总之，党史学习教育对于我们军人具有重要意义。通过学习党史，我们能够更好地认识党的历史使命和伟大成就，增强党性觉悟和战斗力，对部队建设和个人成长产生积极影响。我们要正确对待学习党史，采取科学的学习方法和态度，应对新形势下的具体措施，全面推进党史学习教育的深入展开。只有不断加强党史学习教育，我们才能够更好地发挥军人的使命和责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

史学党史教育心得体会怎么写篇五

近日，我参加了一次党史学校的教育活动，深入了解了党的历史和发展脉络。这次活动让我受益匪浅，对未来的发展和工作有了更深刻的认识和理解。以下是我的感悟和体会，希望和大家分享。

第一段，历史铸就现在。在这次教育活动中，我深刻体会到中国共产党领导下的历史进程和光辉历程。纵观历史，我们的先辈们为了实现国家独立和人民解放，义无反顾地走上了战斗的道路。毛泽东、周恩来、朱德等一代伟人，带领人民军队打碎了外敌的侵略，铸就了新中国的辉煌历史。而在改革开放的改革过程中，中国共产党领导人民走进了更加广阔的未来。这个历史的铁证展示了中国共产党与人民同呼吸共命运的伟大事业。历史铸就现在，现在更是历史铸就未来。

第二段，使命呼唤担当。在活动中，我认识到作为当代的中国共产党员，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命和任务。我们的使命是为人民谋利益，为民族谱篇史诗，这需要我们在红色理想信念中坚定不移，立下新的奋斗目标。同时，在新的历史时期，更要着眼世界新格局，捧起中国梦的黄山，勇闯世界的五大洋，我们必须不断提高自身素质，以更加出色的成绩实现民族伟大复兴的历史任务。使命呼唤担当，担当不止是言语，行动才是我们共同奋斗的力量源泉。

第三段，以史会诊推进行动。在学习教育的同时，我们也要学会将学习与实践相结合，以历史会诊今天的状况，通过对历史的全方位认识与分析，发掘我党光辉历程的深刻意义，坚定信念、更新思想、凝聚力量、彰显担当。同时，要将理论联系处于生产、科学、文化的前沿，以推动创新、推动科技、推动文化的发展。只有在实践中检验理论，以实现理想结果的全面提升和实现，才能让我们的知识成为我们优秀的人生价值的一部分。

第四段，积极践行中华民族伟大复兴战略。随着时代的发展，中国面临的发展环境也在发生着变化。努力推进中华民族伟大复兴，需要我们调整利益体系，强化主体意识和责任意识。同时，必须加强国家和民族意识，提高文化底蕴，为中华民族伟大复兴注入强大动力。为达到这个目的，我们需要从更广阔的角度思考发展问题，回应社会期待与精神之向，建设了更加繁荣、更加自信的伟大中国。

第五段，共筑中华美好未来。在党史学校的教育中，我也深刻体悟到我们为人民服务的责任感和义务感。我们是伟大事业的一员，未来艰难曲折，需要我们为国家和人民付出更多努力。同时，只有与全体人民和谐共处，才能实现中华民族的伟大复兴。我们必须加强对文化的保护和塑造，激发人民爱国主义情感，积极营造良好社会文化氛围，为中华民族的伟大复兴建设共同的社会信仰基础。

如此看来，党史学校活动不但加深了学生对党的历史和发展进程的理解，也给学生们进一步引领了人民空前伟大的实践，助力学生们在实现中国梦的道路上更为得心应手，充满信心与激情！

史学党史教育心得体会怎么写篇六

党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

我们要认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，掀起学习党史的热潮。

回顾历史我们党的红色基因产生嘉兴南湖的红船之上，发展于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡等艰苦卓绝的革命斗争中，既是我们党在革命战争时期始终立于不败之地的关键所在，也是我们在新时代不断增强“四个自信”的底气所在，是激励14亿中华儿女不断奋进、开拓进取的精神力量。

青少年既是祖国的未来，也是民族的希望，在今天这个新时代肩负着继往开来、承上启下的重大责任使命。通过红色教育重温历史，让思想接受先辈鲜血的洗礼，缅怀先烈，饮水思源，加强青少年的党史国史教育，就能用真实的历史感召他们，用英雄的事迹激励他们，增强其理解辨析能力、透过现象看本质能力，不断厚植其唯物主义历史观，从而更好地理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，不断夯实意识形态阵地安全。

只要我们坚持抓好青少年教育学习，培养他们志向高远的担当精神和心忧天下家国情怀，就能为我们新时代中国特色社会主义事业培养优秀建设者和可靠接班人。

习近平总书记对青少年党史教育提出的要求，进一步明确了我们各级团组织在青少年教育工作的任务和方向。我们各级团组织要切实担起责任，充分发挥青年讲师团、各级团干部、优秀团员青年的作用，通过讲述红色故事，讲述中国共产党光辉历程、中华民族优秀传统文化、革命先辈英雄事迹等，抒发对党和国家的礼赞，使青少年进一步受到“学党史，感党恩，跟党走”的爱国爱党教育，让青少年从红色文化、红色基因中汲取前进的力量。引导青少年们从小打好中国底色，感知责任使命，在历史坐标中构筑时代担当，把自己的成长同祖国的命运联系在一起，刻苦学习，奋发有为，树立远大理想，听党话、跟党走，成为担当民族复兴大任的时代新人。

对英雄的事迹知之甚少，对美国明星、nba球星如数家珍；

对美国好莱坞大片追捧，对红色电影、革命历史片嗤之以鼻，这样的青少年如何能担负起建设新疆、建设国家的重任。青少年时期正是世界观、价值观塑造的关键时期，加强青少年红色教育，做好革命故事传讲，发扬优良传统，显得尤为重要。

回望我党过往的奋斗路，眺望我国前方的奋进路，必须把党的历史学习好、

总结。

好，把党的成功经验传承好、发扬好，必须让一代又一代的青少年将红色基因、革命薪火接续下去。

史学党史教育心得体会怎么写篇七

按照**单位党委关于开展党史学习教育的部署要求，我参加了党史学习教育集中学习研讨班。系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》等制定学习教材，现将学习体会汇报如下。

一、马克思主义改变中国，中国让马克思主义主义充满生机和活力。

通过三天来静下心，系统学习三本经典著作，更加对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、创新性、实践性，有了新认识，并进一步坚定理想信念和道路自信。

这一理论是马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的一脉相承、创新发展。马克思主义理论不是教条而是行动指南，是开放的科学而不是“绝对精神”，必须随着实践的变化而发展。中国的改革开放实践永远在路上，当代中国马克思主义理论创新也永远在路上。

马克思和恩格斯在19世纪40年代创立马克思主义时，就反复强调，要把他们的理论和具体实践相结合。回顾马克思主义中国化历史，正是以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为代表的中国共产党人，在马克思主义理论与中国具体实践相结合的“脉”上下了苦“功夫”，在与教条主义和经验主义斗争的“承”上用了真“功夫”，中国共产党才形成了中国革命、建设和改革开放的马克思主义中国化理论成果，才用实践检验了只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

时代是思想之母，实践是理论之源。实事求是、解放思想、与时俱进，不愧为党的思想路线活的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容可归纳为十二个方面，包括历史方位、鲜明主题、奋斗目标、发展方式、总体布局、战略布局、发展动力、发展保障、安全保障、外部环境、政治保证、治国理政世界观方法论、价值观等方面，具有严密而又开放的内在逻辑，构成其理论的“四梁八柱”及科学体系。

自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央所提出的治国理政新理念新思想新战略已形成了中国特色社会主义的新的理论形态。在这些治国理政新理念新思想新战略中包含着一系列新范畴、新观点，并蕴含着严密的理论新逻辑。在党的十九大，对这些治国理政新理念新思想新战略又增添了新的思想内容，并把其概括为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这是十九大贡献的重要理论成果，是十九大精神的核心内容。十九大。

报告。

中所提出的“八个明确”和“十四个坚持”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的轮廓。“八个明确”是在指导思想层面的表述，“十四个坚持”的基本方略是在行动纲领层面的表述。这一党的重要理论创新成果对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题做出了创造性的回答。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架及科学体系，就是围绕对这一时代课题的创新性回答进行构建的。

二、重走红军路，感悟井冈山精神，不忘初心使命再出发。

2019年，我有幸参加省委党校第一期干部培训班，一行到井冈山进行了为期四天的异地教学和党性锻炼，时间虽然只有短短的四天，但是感触很多，感悟很多。井冈山之行锤炼了党性、纯洁了心灵、感悟了初心、坚定了信念。

井冈山之行是朝圣之旅、学习之旅、感动之旅。井冈山的一草一木，每一寸土地，都经受了血与火的残酷洗礼。当红军女战士曾志之孙给我们讲述曾志老人的生活点滴故事，其心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格，让我热泪盈眶，当我们在革命烈士陵园前敬献花圈，听老师讲述“八子从军”故事，让我们思绪万千，肃立在承载了48000多无名烈士忠魂的无名碑前，眼前的一切似乎把我们带回了当年红军那浴血奋战的年代，使我们看到了红军将士为革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概。这种感动是触及灵魂深处的,我感觉是平生最成功的党的优良传统教育、党风廉政教育，不是之前空洞的说教所能比拟的。从江西井冈山归来，我就将这份感动转化为传播和弘扬红军精神、井冈山精神的自觉行动。

正如总书记所说，建立中华人民共和国，这是无数革命先烈们用鲜血换来的。当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹。现在国家发展了，人民生活变好了，我们要饮水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了党的初心和使命，不要忘了我们的革命理想、革命宗旨，不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们!

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过三天的学习自己进一步感悟了初心、守初心、坚定使命担当。

史学党史教育心得体会怎么写篇八

作为一名共青团员，我将始终坚持不忘初心，牢记使命的信念。在参加党史学前教育团课的过程中，我更加认识到了自己的责任和使命，也更加深刻地体悟到了中国共产党的伟大历程和无私奉献。

第一段：对团课的总体评价。

作为学生党员，参加党史学前教育团课是我们了解党史、理解党的历史使命和党的性质、加强理论修养的必要途径。本次团课设置的话题广泛，内容丰富，很好地将党史和现实结合起来，为我们深入研究党史提供了很好的引导。

第二段：从课程内容中理解先进性。

在团课中，我们学习了中国共产党从成立到现在的伟大历程，这是一场无声的革命，是中国近代历史的鲜明纪律，更是国家建设历程中的一道璀璨的风景。随着时代的变迁，党始终保持先进性，坚定信仰，始终紧紧抓住中国人民的利益，推动时代进步。在新时代下，我们更应该牢记党的先进性，不断提高前进的信心和纪律。

第三段：从团课讲座中体会理论联系实际。

在团课讲座中，我们结合学习党史和国家发展的历程，更加深刻地认识到党的治国方略和宏观政策，体会到了我们身边的一切皆是紧密联系的整体。同时，也更加理解了党的力量来源于人民，服务人民，不能脱离实际，失去方向。

第四段：从讨论中寻求家国情怀。

在团课中，我们和其他同学进行了沟通和交流，听取了同学们的意见和建议，汇聚了大家爱国、报国的热情。我们从党史中汲取智慧，深化文化自信，不断革新创新，促进社会进步。讨论，是一种思想上的启发，也是一种课程中不可或缺的部分。

第五段：提出未来需学习的内容。

在参加党史学前教育团课之后，我意识到，作为学生党员，我需要进一步加强自我学习，拓宽知识面，提高思想意识和工作能力，更好地履行自己的使命和责任。同时，我还会继续学习国家、社会、政策等相关知识，不断提高自己的综合素质，为建设美好幸福的社会贡献自己的力量。

结语：

在我看来，作为一个党员，我们应该乘风破浪，不忘初心，继续前进。没有时间可以浪费，没有理财可以放弃。未来无限，我们要把握当下，不断坚持自己的信仰和信念。希望党史学前教育团课继续举办，为我们准备更多的学习机会。我们也要自己努力，永远保持学习和进步的状态，创造自己的精彩人生。

史学党史教育心得体会怎么写篇九

“欲知大道必先为史”。党史是共产党人的必修课，通过认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料及重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，让我更加深刻的认识到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，作为一名公交人，应以实际行动学好党史这门必修课，牢固树立坚定的共产党人政治信仰、责任担当，发人深思、令人鼓舞、催人奋进。深学细读后体会如下：

一、统一思想，提高认识。

坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，始终不渝坚持中国共产党领导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，利用好“三会一课”制度，加强标准化的党支部建设，将党史学习贯彻深入，做到学习好、宣传好、践行好从中汲取不竭的前进动力。

二、摄取力量踏实前行。

1.夯实安全基础：“安全第一、预防为主、综合治理”，认真做好安全生产双体系，组织全体职工，认真学习新安全生产法内容，做好安全生产工作。

2.提升服务、保障能力：时刻以驾驶员的需求作为我们一切工作的出发点、落脚点，认真做好车辆一、二级维护工作的同时，侧重职工技术培训，目前，车间提升，分公司将维护车辆、维护人员，erp系统配件调拨等工序合理调度，切实做到保质、按时完成车辆二级维护。

3.积极创收：支部以场站提升工作为创收契机，与施工方沟通，积极配合，安排职工积极参与到场站提升工作之中，诚揽部分施工工作，向场站提升要效益。

4.关心职工：充分利用工会主席接待日、站点检查等时机，于职工进行谈心交流，结合本次场站提升，积极征求职工意见，将职工生产、生活环境全面提升，让职工安全工作的同时，单位生活更加舒适。

我将以党史学习为契机，时刻践行“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，努力做好支部建设，创先争优，带领分公司，为公交事业的发展，贡献力量。