最新学校住宿管理心得体会范本(优质17篇)

心得体会是我们在学习或者工作生活中的一种反思和总结。写心得体会时，可以通过具体的事例和案例来支持自己的观点和论述。如果你正在写心得体会，不妨来看看以下的范文，或许能够给你启示。

学校住宿管理心得体会范本篇一

住宿学校，是指泛指为了方便学生在外地就读的学校提供宿舍，一般情况下住宿学校会提供食宿、学习和活动的场所，是学生们在远离家乡的一个温暖的避风港。近年来，越来越多的学生选择住宿学校，我也是其中之一。在住宿学校的生活中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享我对住宿学校的心得体会。

首先，住宿学校的最大优势就是提供了一个良好的学习环境。当我刚刚进入住宿学校的时候，我发现自己能够专注于学习的时间明显增加了。宿舍内的安静，让我更容易集中注意力。此外，住宿学校还提供了丰富的学习资源。图书馆、自习室、实验室通常都是24小时开放的，使我可以随时使用。而且，在住宿学校里，我还能够和同学们形成一个学习小组，相互督促，共同进步。

其次，住宿学校培养了我的独立生活能力。住宿学校中，学生们需要自己打理自己的生活。我需要自己洗衣服、整理房间、打扫卫生，这让我学会了如何照顾自己和管理生活。还有更重要的是，住宿学校锻炼了我的解决问题的能力。比如，当我遇到困难时，我需要自己思考和找寻解决的方法。这锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。

第三，住宿学校提供了许多丰富多彩的活动和社交机会。住宿学校通常有各种各样的社团和俱乐部，如音乐社、舞蹈社、辩论社等。通过参加这些社团和俱乐部，我不仅能结识到志同道合的朋友，还能提升自己的社交能力。此外，住宿学校还会组织各种校内外活动，如迎新晚会、运动会、班级聚餐等。这些活动不仅丰富了我的生活，而且增进了我和同学之间的友谊。

另外，住宿学校的管理也是我认为非常值得表扬的地方。宿舍管理人员会定期检查宿舍，确保环境整洁和学生的人身安全。住宿管理处还会定期组织各种培训和讲座，帮助学生掌握更多的生活技能和知识。更重要的是，住宿学校鼓励学生们相互尊重和合作，营造出一个和谐的生活氛围。

综上所述，住宿学校给我带来了很多好处和快乐。它提供了良好的学习环境，培养了我的独立能力，提供了丰富的活动和社交机会，并有良好的管理作为支持。住宿学校的经历让我懂得了更多关于生活和社交的真谛，也让我更加坚定了学习的信心。我相信住宿学校将继续为我提供更多宝贵的经验和机会，帮助我更好地成长。

学校住宿管理心得体会范本篇二

小班第一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实而快乐，我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作画上圆满的句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：

一、班级情况分析。

班共有幼儿31名，其中男孩14名，女孩16名。经过一个学期，幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心底感到无比欣慰。

二、教育教学工作。

1、主题开展。

本学期，我们开展了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐，认识了水果的多种吃法……可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。

2、活动进展。

他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美术活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。

3、游戏化教学。

小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

三、在卫生保健方面。

由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够两杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

四、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

五、家长工作。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用面谈、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

总之，在以后的工作中我将会更加努力的，扬长避短，争取把工作做得更好!

学校住宿管理心得体会范本篇三

一学期的工作又结束了。回顾这学期我们校住宿生的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。本学期伊始，我校拟定了本学期的工作计划。在校园领导的关心、支持下，在全体班主任老师的大力配合下，我们的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作，用心致力于营造良好的育人环境。

一、为使学生们学习好休息好我们晚上有单独值班人员，每一天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转，有说话的吃东西的批评他们，最难过的是下雪天或下雨天学生们在宿舍内躺着，我们却在门外转着，很不是滋味。最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉，有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。所以工作是很难做阿!

二、每周，全校宿舍卫生大检查，并排行公布于校园公开栏中。为规范全校卫生检查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表。

三、安排学生每一天早上开窗通风，每周两次消毒，并记录在册。

四、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上对各宿舍进行安全巡查。存在安全隐患的及时修理并记录在册。

五、存在的问题及不足。

在我们完成任务、取得成绩的同时，就应看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善;增加夜间值班教师人数;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾过去一学年，我们在持续宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为校园的工作大局做出了必须贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大!展望未来，我们将紧紧围绕校园的育人目标，服从大局，用心探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

学校住宿管理心得体会范本篇四

第一段：为了更好地管理学生宿舍，学校采取了一系列措施，从住宿条件到生活规范都有明确的要求。在我作为学生住宿管理员的工作中，我认识到了住宿管理的重要性，并积累了一些管理心得。

第二段：首先，良好的住宿条件是保障学生身心健康的重要条件。学生宿舍要保持干净整洁，床位舒适，设施完善。我们努力提供优质的住宿环境，定期清洗卫生，检查床铺的质量，并及时维修或更换损坏的设施。一个舒适、整洁的住宿环境可以让学生放松身心，提高生活质量和学习效果。

第三段：其次，建立规范的生活习惯能够培养学生的自律意识。宿舍是学生离家生活和学习的地方，也是培养学生自理能力和自律能力的重要场所。我们制定了宿舍规章制度，明确了住宿要求和禁止事项，要求学生按时收拾好个人物品，保持宿舍的整洁和安静。通过培养学生遵守规则，他们能够养成良好的生活习惯，减少冲突和纠纷，提高宿舍的整体管理质量。

第四段：同时，与学生进行有效的沟通是住宿管理的关键。了解学生的需求、问题和期望是规范住宿管理的基础。我们每学期开展住宿调查，听取学生的意见和建议，根据他们的需求进行改善和调整。在日常管理中，我们及时回应学生的问题和反馈，积极与他们沟通，了解他们的困难和需求，并提供帮助和支持。有效的沟通有助于建立良好的师生关系，提高住宿管理的针对性和质量。

第五段：最后，宿舍管理要与家长和老师形成联动，形成合力。家校合作是学生宿舍管理工作的重要组成部分。我们与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的住宿情况和问题，并听取他们的意见和建议。同时，与老师进行沟通合作，互相支持和交流经验，形成宿舍管理的合力。家校联动可以更好地关注学生的需求和问题，提供更全面的住宿管理服务。

总结：通过这些年的住宿管理工作，我深刻认识到宿舍管理对于学生的重要性。仅保证良好的住宿条件是不够的，还需要建立规范的生活习惯、加强与学生的沟通和家校的合作。只有这样，才能提供优质的住宿管理服务，为学生的发展和成长提供良好的条件和环境。

学校住宿管理心得体会范本篇五

高中住宿生管理是一项重要的工作，对学生的健康成长起着至关重要的作用。作为一名学生宿舍管理员，我从参与管理工作中积累了丰富的经验，也收获了不少心得体会。在以下的文章中，我将就高中住宿生管理方面的经验与大家分享。

第二段：建立良好的师生关系。

作为学生宿舍管理员，与学生之间建立良好的师生关系是一项首要任务。要做到这一点，首先我要做到态度和蔼、亲和力强，让学生感受到温暖和关怀。其次，我要时刻保持耐心和平和的心态，不因一时的冲动而对学生发脾气，而是通过沟通和引导去解决问题。最后，我要经常与学生交流，了解他们的需要和问题，并积极为他们提供帮助和指导。通过建立良好的师生关系，我能够更好地管理学生宿舍，并在他们发生问题时提供支持。

第三段：严格的管理规章制度。

高中住宿生管理必须建立一套严格的管理规章制度，以确保学生的宿舍生活有序和安全。作为学生宿舍管理员，我们要制定规定学生的作息时间、饮食、卫生和行为等方面的管理规定，并对违反规定的学生进行相应的批评和教育。此外，我们还要加强对学生的宿舍巡查，确保宿舍内部环境的卫生和安全，防止学生出现违纪行为。通过严格的管理规章制度，可以使学生宿舍生活更加有序，为学生提供一个良好的成长环境。

第四段：关注学生的心理健康。

学生在住宅学校中度过了大部分的时间，离开了父母，他们面临着种种的困扰和压力。作为学生宿舍管理员，我们要关注学生的心理健康，并及时采取措施加以帮助。首先，我们要定期组织一些心理健康教育和活动，向学生传授一些心理调适的方法和技巧，让学生学会自我调节。其次，我们要时刻关注学生的情绪变化，对情绪异常的学生进行及时的咨询和引导。最后，我们要创造一个开放和信任的氛围，让学生能够主动和我们交流自己的困惑和烦恼。通过关注学生的心理健康，我们能更好地帮助他们解决困难，增强他们的心理抵抗力。

第五段：家校合作的力量。

高中住宿生管理离不开家校的合作，只有通过家校合作，才能真正发挥出管理的效果。作为学生宿舍管理员，我们要积极与学生的家长进行沟通，了解学生的家庭情况和需求，并与家长共同制定管理计划，共同关心学生的发展。同时，我们也要与学校其他部门的老师和工作人员进行密切合作，共同为学生提供更好的管理服务。通过家校合作的力量，我们能够更好地管理学生宿舍，为学生提供一个安全、健康、愉快的住宿环境。

结尾段。

高中住宿生管理工作的付出并不容易，但通过我的实践与经验，我深切体会到了它的重要性和意义。通过与学生建立良好的师生关系、制定严格的管理规章制度、关注学生的心理健康以及家校合作的力量，我们可以更好地管理学生宿舍，为学生提供更好的住宿服务，促进他们的全面发展。我相信，在未来的工作中，我将继续不断提升自己的管理水平，为学生宿舍的管理做出更大的贡献。

学校住宿管理心得体会范本篇六

最近自己周边发生了太多的事情。在真正的团队管理中，我有太多的心得想和大家分享。

首先，在团队管理中真正的领导首先应该体会到同伴的痛苦与困难。既然你是一个管理者，你在团队中你的工作的最终目的就是让团队的工作更有效率，为团队指明方向。在这个基础上，尽可能地和你的伙伴员工站在一条线上，感受他们的困难，感受他们的快乐。这样才能真正赢得团队的尊重和接受。工作中不能总想着因为自己是领导就有权使用最好的设备。而要考虑到下属和员工使用较差的设备时的不便和痛苦。要真正意识到领导独立办公室不是尊严和地位的象征，而是因为需要独自沟通，又需要知道下属工作的时候留给他们足够的面子的需要。

第二，每个人都是人才。对于员工而言，每个人都是人才。所以在团队中，千万不能指责一个员工笨。这么一个简单的评论伤害的不只是一时的心情。如果内心对你心怀尊重，你这个“笨”字伤害的是个人对他自己一生的评价。天生我才必有用，这句话不是专指自己的，更重要是说你的员工和下属的。既然天生我才必有用，那么天生他才也有用。当因为团队的发展需求需要裁掉一些员工的时候，首先应该注意的是发现员工的优点，帮助他树立信心。甚至利用自己作为领导的资源为他的个人发展提供一些有益的建议，或者推荐到更适合他的岗位上去。因为，他是人才。

第三，在团队管理中应该勇于分享。这里的分享不只是分享自己的信息和知识，更多情况下是要分享自己的感受。很多人认为自己作为领导的真正的能力是某种绝招。泄露了某种能力或者绝招就会威胁到自己的领导地位。其实不是这样的，乐于分享不仅能让团队取得更大的进步，还能让自己的绝招经过集体的智慧变得更加强大。团队也会因为你的分享，而回馈更多的尊重。真正的领导的尊重是从分享和帮助开始的，而不是从某某总的称谓开始的。

第四，要给予团队足够的理解和耐心。在现在的最先进的人力资源管理中，其中招聘环节搞得最复杂。不仅要通过原有的领导那里了解员工工作是否真实，还要通过背景调查了解员工之前岗位中出现的种种问题。其实这些工作的本质就是了解和理解你的员工。一个员工的频繁离职可能不是因为其不稳定，而是因为他的职业经历不是那么顺利。一个员工不远千里希望加盟一家公司可能真实的原因是想夫妻团圆或恋人相聚。或许团队的进步不是像我们想象的那么快，我们要真正去思考这个现状背后的原因，给予团队足够的耐心。

第五，要让员工学会自己管理自己。让员工自己管理自己的法宝就是让员工自己学会如何计划自己的工作。一般的团队都是每天一大早领导分配任务，今天张三干这件事，李四干另一件事，王五干最后一件事。一天结束后，领导为当天的工作做点评，结果谁做的好，表扬，谁做的不开痛批一顿。这样的管理结果就是领导每天都在想着明天安排员工做什么事。怎么考核。很明显，一个人的精力是有限的，当这个领导的下属超过6个人的时候，问题就出现了。因为他不能顾及到每个人的工作安排。所以没有被安排到的人就会心存侥幸，被安排到重任的人就会叫苦连天，埋怨老天不公。另一方面，员工面临的工作有事是会变化的。客户的临时变卦会让原有的工作计划变得无从下手。原先被派了任务的员工可能因为外部原因工作任务变得不堪重负，也可能变得微不足道。团队效率之低下可想而知。

我认为领导要花时间教员工自己学会自己计划自己的员工，学会以结果为导向考核自己的员工。自己计划自己的工作是一种能力。并非所有的员工有具备这种能力。为了团队的成效整体提升，为了团队的效率，作为领导要教会团队具备这样的能力，这是一个磨刀不误砍材工的举措。员工每天花一个小时做计划，看似浪费时间，但是你却省去了为他们如何计划安排的时间，并且员工自己安排的计划一般自己都会努力实现来。

学校住宿管理心得体会范本篇七

1、住宿部应当义务对住宿生进行安全教育和自护自救教育，建立健全管理制度，采取相应措施，预防和消除本住宿部的安全隐患，一旦发生住宿生伤害事故，住宿部应当及时救助受伤害者，并及时通知家长进行处理解决。

2、家长作为住宿生的监护人，应当依法履行监护职责，配合住宿部对你的孩子进行安全教育和管理、保护工作，一旦发生学生与学生之间的纠纷问题或伤害事故，家长应保持冷静，克制情绪，不得在处理过程中无理取闹，应当积极配合住宿部进行调解。

3、住宿生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，遵守住宿部的管理制度，听从住宿部管理人员的安排，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。

1、要遵守纪律，严格执行管理制度，按时作息，(早6:30起床，晚10:40熄灯)听从管理人员安排。

2、住宿生应不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品，要养成良好的卫生习惯，预防中毒现象发生。

3、严禁半夜外出，翻越大门，去网吧上网，由此造成的意外伤害事故由学生自己负责。

4、在宿舍内严禁大声喧哗，吵闹打架，互相追逐，上下楼梯要轻抬脚步，相互之间要互帮互助，团结友爱，如有违反，造成的一切后果由过错方承担责任。

5、离开宿舍前要关好水龙头，掩好窗，关闭或切断所用电器或电源，并全面检查宿舍安全，否则，发生一切后果，由当事人承担。

6、星期天回家，去亲友家，上街购置物品，要向管理人员请假。严禁私自外出，严禁去不安全的地方玩耍，否则，发生一切后果，由当事人承担。

7、住宿生在学校期间，上学、放学、离开住宿部、返回住宿部途中发生一切意外事故，责任由学生本人承担。

8、严禁拉引非住宿生，异性同学到宿舍内，严禁留宿外人过夜，如有外人主动来宿舍时，请你说服他人迅速离开宿舍。否则造成的意外伤害由当事人承担。

9、要安全节约用电，严禁私拉乱接电源用电炉、电热毯、热水器、取暖器、理发器、充电器，否则一旦出现意外由本人自己负责。

10、严禁在宿舍内点燃蜡烛，燃烧废品废物，严禁吸烟、酗酒、打扑克、下象棋、赌博等活动。

11、严禁将酒精，易燃易爆物品，有害物品，刀具等不安全的物品带入宿舍。否则造成意外事故由学生本人承担。

12、要讲究个人和室内卫生，要保持室内外整洁，生活用品要摆放整齐，严禁在墙壁上、床架上、门窗或玻璃上乱张贴、画画、钉钉子，严禁乱堆放废品废物，不乱扔果皮，纸屑，不乱倒污水。下水池中不乱扔废物。

13、要防止宿舍内丢失东西，自己要把自己的钱物、手机以及贵重物品保管好，严禁偷拿别人的东西。

14、要爱护公物，严禁损坏室内外所有设施，如有损坏由损坏人照价赔偿。

学校住宿管理心得体会范本篇八

住宿学校作为一种特殊的学校形式，提供给学生一个寄宿在校园内的机会。我有幸能够在过去几年中在住宿学校度过宝贵的时光。住宿学校的经历给了我许多难忘的回忆和宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我的住宿学校心得体会。

第二段：丰富的社交经历。

住宿学校为我提供了丰富的社交经历。寄宿校园内来自不同地方的学生聚集在一起，打破了地区和文化的界限。我有机会结识来自不同背景和文化的同学，从而拓宽了我的视野。我学会了尊重和接纳不同的观点和观念，培养了我与人合作和沟通的能力。通过参加学校组织的社交活动，我还结交了一些终身的朋友，他们是我一生中的重要支持者。

第三段：提高的自律能力。

住宿学校要求学生在严格的时间表和学习计划下生活。这种环境培养了我强大的自律能力。每天按时起床、完成作业、参加课堂和课外活动等，都需要我自己负责。这种自律的训练使我逐渐养成了良好的时间管理和责任意识。在住宿学校的生活中，我学会了分配时间、制定目标、按计划行事，这些习惯对我未来的学习和工作都大有裨益。

第四段：培养的团队合作精神。

住宿学校中，我不仅学到了自主自律，还培养了与他人合作的能力。住宿学校鼓励学生积极参加各种社交和体育活动，这在很大程度上促进了学生之间的合作精神。在班级和寝室的活动中，我学会了与他人合作、协商和解决问题。学校也经常组织团队活动，如运动会、社团展示等，这些活动锻炼了我的团队合作精神和领导能力。这些能力对我未来在职场的发展至关重要。

第五段：成长和自信。

住宿学校的生活给予我成长和自信。面对新环境和未知挑战，我学会了勇敢地面对困难并克服它们。我逐渐发现自己的潜力和优点，培养了自信心。与不同背景的学生相处，我也更加了解自己。住宿学校给了我一个自由表达自己、发展个人兴趣和天赋的空间，这让我找到了我的激情和热爱。

结尾：

住宿学校的经历对我产生了深远的影响，帮助我成长为一个更加自信、自律和懂得团队合作的人。我珍惜这段难能可贵的时光和激发的激情。我将永远怀念在住宿学校度过的时光，并将它们带到我的未来，为我的人生增添色彩和动力。

学校住宿管理心得体会范本篇九

学校住宿，对于每一个即将开启大学生活的新生来说，都是一个全新而充满期待的经历。作为一个有幸经历了这一切的大学新生，我想分享一下我在住校期间的心得体会。为了更好的描述我的经验和感受，我将以五段式的方式来展开这篇文章。

第一段：适应环境。

进入大学校园住宿，首先要面对的就是一个陌生的环境。作为一个从小到大都在家里照顾好的孩子，突然独自一人面对新生活的开始，实在让我感到有些困惑和不适应。但是，慢慢地我明白了要顺利适应新的学习和生活环境，关键在于放下自己的包袱，勇敢地去接受新的挑战。我开始积极主动地与室友交流，努力融入集体。通过与室友相互帮助和分享，我逐渐适应了学校住宿的生活方式。

第二段：培养独立。

住在学校内，这是我第一次真正感受到了独立。在家时，所有的事情都由父母代劳，而现在，我需要学会一个人承担生活的方方面面。我需要管理自己的时间，独立完成作业和学习；我需要学会照顾自己的生活，从购物、做饭到打理房间，每一个细节都离不开我的努力。在这个过程中，我学到了如何规划时间与任务，培养了自己独立解决问题的能力。这些经验和能力对我来说无疑是宝贵的财富，将在我未来的成长道路上发挥重要作用。

第三段：共同生活。

住宿在学校，每天与同学们共同生活，也成就了我珍贵的友情。我们一同分享快乐与悲伤，一同面对各种困难和挑战。不仅在学习上互相帮助，还互相鼓励和支持。此外，我们也一起参加各种活动，共同度过难忘的时光。学校住宿让我结交了很多志同道合的朋友，丰富了我的人际交往经验，也让我明白学习不仅仅是知识的传递，更是交流与合作的过程。

第四段：资源利用。

住在学校内，我有机会充分利用各种资源。学校提供了丰富的学习和娱乐设施，比如图书馆、篮球场、电影院等等。我可以在图书馆专心学习，借阅各种教材和参考书；我也可以在篮球场锻炼身体，放松心情。这些资源不仅使我能更好地发展自己，也为我提供了更多的娱乐和社交机会。住宿在学校内的经历，让我领悟到只有充分利用资源，才能更好地提升自己的能力和综合素质。

第五段：成长与收获。

通过学校住宿，我不仅在学习上成长，也在生活和人际交往方面收获了很多。我学会了从容应对困难和挑战，发展了自己的独立思考能力和解决问题的能力；我也培养了与他人合作的精神和团队意识。这些经历不仅让我成为一个更成熟、更自信的人，也为我未来的发展打下了坚实基础。我深知，住宿经历不仅是一种幸运，更是一种宝贵的财富。

在学校住宿的日子里，我经历了适应环境、培养独立、共同生活、资源利用和成长与收获等五个方面的变化和提升。这些经历对我来说无疑是宝贵的财富，也是我人生中最珍贵的经历之一。我相信，通过住宿经历，我将会收获更多，成为一个更加出色的人。

学校住宿管理心得体会范本篇十

住校是大多数学生的选择，它不仅方便了学生的学习和生活，还培养了学生独立处理问题的能力。我作为一名住校生，深有体会，学校住宿给我带来了无数的收获和成长。在这几年的住宿生活中，我学到了很多有关人际关系、时间管理、责任心等方面的重要经验。

第二段：如何处理与室友的关系。

和陌生人一起生活往往是住宿生活的一个挑战。与不同背景的室友相处，我们必须学会尊重和体谅。例如，不同宿舍成员有不同的生活习惯，我发现与室友诚实交流、互相照顾是维持室友关系的关键。在解决争吵和冲突时，我学到了沟通的重要性。我经常尝试寻找共同点，以达到更好的合作。共同生活也意味着共享公共空间，所以我们都需要相互尊重和保持卫生。

第三段：合理安排时间和管理自己的生活。

学校住宿给了我更多时间专注于学习，同时也需要学会合理安排自己的时间。学生住校生活的一个优势是能够更好地管理自己的时间。在住校期间，我学到了利用每一分钟的重要性，制定计划和安排时间表。通过合理安排时间和有效利用资源，我发现自己的学习效率和成绩显著提高。此外，适当的休息和娱乐也是保持身心健康的关键。

第三段：培养和展示责任心。

住校生活教会了我很多关于责任的方面，例如守时、尊重他人和爱护共同的生活环境。守时是一项重要的习惯，它教会了我按时完成任务和尽责。另外，住校生活要求我们尊重他人的隐私，保持安静，不打扰他人。保持整洁和卫生也是我们共同的责任，因此我时常参与宿舍的卫生，并鼓励他人一起参与。

第五段：住宿生活的启示。

学校住宿生活带给我了很多启发。这段时间不仅是知识的积累，也是人际关系和生活技能的培养。住校生活教会了我坚持自己的原则，尊重他人。我也学到了面对困难时要勇敢挑战，保持乐观和适应。住宿生活是我成长道路上的一次宝贵经历，它让我更好地认识自己，认识他人，也培养了我的独立思考和解决问题的能力。

总结：

综上所述，学校住宿生活对于学生成长至关重要。与室友和睦相处，合理安排时间和管理自己的生活，培养和展示责任心是提高学习效果和培养独立能力的关键。住宿生活对我来说是一次宝贵的经历，它教会了我人际关系处理、时间管理和责任心的重要性，这些技能将对我未来的人生道路起到积极的影响。我将继续坚持我从住宿生活中获得的经验和教训，并对未来的住宿生活保持乐观态度和积极心态。

学校住宿管理心得体会范本篇十一

为切实加强我校学生住宿管理，保护学生人身安全和学校的安全稳定，强化因特殊情况经学校审批允许外住学生的法纪观念和自律意识，根据《教育部办公厅关于进一步加强高校学生住宿管理的通知》（教社政厅〔20xx〕4号）精神及我校实际情况，特制定本规定：

第一条本规定所称“学生校外住宿”指我校在籍学生在学院统一安排的学生集体公寓以外任何地方的居住行为。

第二条我校学生实行集中学习与管理，所有在籍学生原则上不允许自行在校外居住。因特殊原因需在校外居住者，必须按规定办理相关手续，并自觉遵守相关管理规定。

第三条有下列特殊情况者可以申请在校外居住：

1、患有疾病不能正常住校生活或对宿舍其他成员身体健康产生影响，且同时能提供县级以上医院的病情诊断证明，可申请外住，并办理退宿。

2、因特殊情况由家长在校内雅宝宾馆陪读，可申请外住，但学校宿舍不得退宿。

3、毕业班学生由于实习等原因，可申请外住，但学校宿舍不得退宿。

4、大学一年级学生除符合上述第1条申请条件者外，其他原因原则上一律不得外住。

第四条符合外住条件的学生按下列程序办理手续：

学生本人持书面申请、家长签署的书面意见和相关证明材料，到所在系领取《南广学院学生外住申请表》填写，经所在系审核，签署意见后报学务部审批，获得批准后，学生及家长到学务部签署“外住协议书”。符合退宿条件的学生到公寓管理中心办理退宿后，到财务处办理退住宿费手续。

第五条办理外住手续及走读期间相关管理规定：

1、学生申请外住手续只在每学年的第一学期的第一个月内集中办理，无特殊情况，逾期不予受理。有效期为一年，到期后需重新提出申请。

2、学生申请外住的事由必须实事求是，符合申请条件第三条规定的，如发现学生隐瞒真实情况，提供虚假材料或在校外私自租房等行为，将取消该生外住资格。必须限期搬回指定的公寓居住。对拒不搬回的，一律按夜不归宿给予纪律处分。

3、学生在走读期间必须严格遵守正常上课学习作息制度，按学校、系、班要求参加各项集体活动。

4、被批准外住的学生，必须与家长共同到场和学校签定外住协议，走读期间学生在校外一切安全责任由其本人及家长负责。

5、学生走读期间必须自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，不得在校内外从事违法乱纪活动或有违反大学生行为规范的活动，如由此造成一切后果，由学生本人承担。

6、学生在走读期间，辅导员、班主任要与学生及家长经常保持联系，掌握学生走读期间学习、生活、行为规范等方面情况。

7、被批准外住的学生在走读期间如个人表现已不符合申请走读条件的.，将取消该生走读资格。

8、批准外住的学生在走读有效期期满后，学生所在系要对走读学生综合情况进行调查了解。如符合条件，可以批准继续申请；如不符合条件，必须将相关情况通知学生家长，取消该生外住走读资格。

9、因特殊情况在学期中途提出退宿申请，经学校批准后，其所交住宿费学校不予退还。

第六条各系要严格学生住宿管理，坚决杜绝学生不办理任何手续在校外私自租房居住行为。

第七条本规定自颁布之日起执行。由学务部负责解释。

学校住宿管理心得体会范本篇十二

管的一些症结难题。

三是改进办法，有奖发票工作得到进一步完善。按照有奖发票印制计划，现已布放奖金1000万元，有奖发票平均布奖率达到了23.27%，比去年同期增加了13.68个百分点。全地区有奖发票开具金额总计14.48亿元，比去年同期增加了36.2%;“三业”营业税收11，560万元，去年同期增长了20.07%。四是实施有效互动，综合控管已初见成效。将发票管理的相关问题以及发票违法案件的查处情况与主管税务机关实施互动反馈，有效实施综合治票，反馈的有关发票管理以及案件查处结果和案件移交的信息59条，收到了初步的成效。

五是明确重点，打击发票违法行为的力度不断加大。规范了发票违法举报案件的受理程序，建立发票违法举报快速反应机制。加大对制售、贩卖假发票等发票违法行为的打击力度，与市公安局联合破获了一起今年以来涉及发票种类最多、数量最大的制售、贩卖假发票案件，抓获了以李荷凤为首的制售假票团伙9人，查获空白假票10余类，共5，000多份。

学校住宿管理心得体会范本篇十三

某些事情让我们心里有了一些心得后，就很有必要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的学校住宿生管理工作心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的`寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。

四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。

五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。

六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放——毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。

七、根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况——爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明——的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩；根据每周的得分累计，每月评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。

认真总结经验，多学习寄宿生管理多样化模式，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。

学校住宿管理心得体会范本篇十四

在大学里，很多学生选择住校，享受校园生活的便利和多样化的社交活动。住校生活给予学生更多的独立和自主的机会，也能为他们提供一个全新的学习环境和社交圈子。在这篇文章中，我将分享我在学校住宿的心得体会，探讨住校对学生发展的积极影响。

首先，住校使我能够更好地管理时间。住校生活要求学生更加独立自主地处理自己的事务，包括时间管理。由于学校住宿区与学院大致相邻，我可以根据自己的课表和作息安排来合理利用时间。校园内的图书馆和学习空间也很容易接近，我可以更高效地完成学业并回顾复习。此外，住在校园里还能避免因路程过长而耽误正常的学习和社交活动。

其次，住校促进了社交交流。住在校园内使我能与不同院系的学生相聚在一个社区，互相交流并了解各自的学习和生活经验。我结交了很多志同道合的朋友，我们一起学习，共同成长。学校还经常举办一些社交活动，如迎新晚会、运动会等，这些活动为我们提供了结识新朋友和拓宽人际关系的机会。通过这些社交交流，我学会了与不同性格和背景的人相处，锻炼了自己的社交技巧。

第三，住校提供了更多的学习机会。学校住宿带来的便利使我能够更好地参与校园内的学习活动。学校经常举办学术讲座、学生沙龙等活动，这些活动为我提供了更多学习的机会，拓宽了我的学科视野。此外，住校还设有导师制度，每个宿舍都有一名导师指导我们的学习和生活。导师是学院的优秀学生，他们会分享自己的经验并指导我们的学习方法和技巧。通过导师制度，我能够更好地适应大学学习生活并获得更高的学习效果。

除了以上几点，住校还使我更好地适应大学生活。住校生活要求学生独立处理自己的生活琐事，如购物、打扫卫生等。这让我养成了自律和独立的习惯，学会管理自己的生活。此外，住校还积极鼓励学生参与校园文化建设和学习团队，提供了更多展示自己才能的舞台。我曾参与过学校的话剧社团和摄影协会，通过这些活动，我发现了自己的兴趣爱好，并结识了更多志同道合的朋友。

总结起来，学校住宿给予学生更多独立和社交发展的机会。住校使我能更好地管理时间，培养自律和独立的能力。同时，住在校园内促进了社交交流，让我与不同性格和背景的人相处，并通过互相学习、共同成长。此外，住校提供了更多的学习机会和参与校园活动的舞台，使我能够更好地适应大学生活并发展自己的兴趣爱好。学校住宿的经历，对我个人的成长和发展产生了积极的影响，我相信它将继续在更多学生身上发挥着重要作用。

学校住宿管理心得体会范本篇十五

近些年来，越来越多的学生选择住宿学校作为自己的居住选择。住宿学校为学生提供了一个安全、方便的学习和生活环境。在住宿学校的日子里，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面，我将就这一话题展开我的阐述。

首先，住宿学校提供了优越的生活条件。作为学生，我们不仅需要专注于学业，还要关注自己的生活质量。住宿学校的宿舍选址通常较为靠近学校，交通便利，省去了路途上的奔波时间。此外，宿舍区内设施完善，有宽敞明亮的卧室、舒适的床铺以及配备齐全的卫生间、淋浴设施等。在这样一个宜居的环境中居住，我能够更好地保持身心健康，更加专心于学习与成长。

其次，住宿学校鼓励学生之间的交流与合作。住宿学校的宿舍往往是集中式管理，一个宿舍楼住着许多学生。这样的布局使得学生们更加容易相互接触与交流。我认识了许多室友和同学，这些来自不同地方的人给我带来了丰富的人生经历和阅历，也拓宽了我的视野。同时，与他们的相处也让我变得更加开放、友善，培养了人际交往的能力。在住宿学校中，我还有机会与同学们一起参与各种社交活动、组织聚餐等，这些活动都让我感受到团队合作的重要性，并且培养了我的领导才能。

此外，住宿学校给予了我独立生活的机会。一直以来，家长是我们的主要依赖人，为我们的一切提供了便利。而到了住宿学校，我需要独立处理日常事务，比如学习计划、生活安排、饮食选择等。这样的经历培养了我的独立思考和解决问题的能力，让我逐渐成长为更加自信和自主的人。在住宿学校里，我还学会了如何规划自己的时间，合理安排各项事务，充分利用时间，提高效率。这些能力在今后的学习和工作中都将对我起到重要的帮助作用。

最后，住宿学校给了我一个机会去了解和尊重他人的生活习惯和文化背景。住在宿舍里，室友们可能来自不同的地区甚至不同的国家。我们彼此的生活习惯和价值观可能存在差异。在与他们的相处中，我学会了尊重他人的不同，并通过互相协商、妥协和理解去解决可能出现的矛盾和问题。这让我更加开阔了眼界，也提高了自己的人际交往能力和包容心。

综上所述，住宿学校为学生提供了优越的生活条件，鼓励学生之间的交流与合作，培养了学生的独立生活能力，同时也让学生更好地了解和尊重他人的差异。住宿学校的经历让我收获颇丰，我会将这些宝贵的经验和体会融入到自己的成长和发展中，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学校住宿管理心得体会范本篇十六

住宿管理是学校管理的重要组成部分，对于学生的安全、健康和学习环境有着重要影响。作为一名学生，我在学校住宿管理中不断总结经验，不断提高自我管理能力。以下是我对学校住宿管理的心得体会。

首先，学校住宿管理要以学生为中心。住宿是学生在校期间的重要居住环境，因此学校住宿管理应该以学生的需求为出发点，倾听学生的意见和建议，并及时进行改进。学校住宿管理员要关注学生的需求和期望，在提供基本舒适的住宿条件的同时，还要为学生提供一个安全、健康、便利的学习和生活环境。为此，学校住宿管理需要积极采纳学生的建议，不断改善住宿设施和服务。

其次，学校住宿管理要加强安全管理。作为学生的第二故乡，学校住宿是学生的家。因此，学校住宿管理要确保学生的个人安全。学校住宿管理员要加强对学生宿舍区域的巡查和监管，及时发现和处理各种安全隐患，确保学生的人身财产安全。另外，学校住宿管理要加强对学生行为的规范，培养学生的安全意识和自我保护能力。学校住宿管理要加强与公安机关的合作，共同维护学生的安全。

再次，学校住宿管理要倡导文明行为。住宿管理不仅仅是提供一个居住环境，更是培养学生良好行为习惯的过程。学校住宿管理要加强教育引导，推动学生养成文明行为。在学生宿舍区域内，规定学生的行为规范，禁止学生在宿舍内吸烟、酗酒、打闹等不文明行为。同时，学校住宿管理要组织一些文明行为的培训和活动，引导学生在宿舍内互相尊重、互相关爱，培养学生良好的生活习惯和合作精神。

此外，学校住宿管理要加强学生的卫生管理。住宿是学生的家，保持住宿的卫生干净，对于学生的健康成长和学习效果至关重要。学校住宿管理要定期组织卫生检查，检查学生宿舍的卫生情况，并及时进行整改。学校住宿管理还要加强对学生个人卫生习惯的培养和教育，引导学生养成良好的卫生习惯，保持宿舍的整洁和清洁。

最后，学校住宿管理要加强与学生的沟通和服务。学校住宿管理要倾听学生的意见和建议，为学生提供良好的服务。学校住宿管理员要及时解决学生在住宿过程中遇到的问题和困难，并提供相关的支持和帮助。学校住宿管理要建立与学生沟通的平台，定期收集学生的意见和建议，不断改进住宿管理工作。

综上所述，学校住宿管理要以学生为中心，加强安全管理，倡导文明行为，加强卫生管理，加强与学生的沟通和服务。作为学生，也要积极参与住宿管理，养成良好的住宿习惯，共同努力，为创造一个良好的住宿环境而努力。

学校住宿管理心得体会范本篇十七

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。20__年，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况。

我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作。

1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育。

1、卫生保健。

我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育。

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作。

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!