学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐学习警纪条规心得体会如何写一
2) 多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。
3) 盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。
4) 最有价值的知识是关于方法的知识——达尔文
5) 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
6) 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
7) 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
8) 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
9) 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
10) 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
11) 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
12) 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13) 问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
14) 光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。——谚语
15) 博学而笃志,切问而近思。——《论语》
16) 耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。(打一字)——闻
17) 博学而详说之,将以反说约也。——《孟子》
18) 尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子》
19) 如果没有充分领会前面,就不要急于学习后面。——苏联谚语
20) 善学者,假人之长以补其短。——《吕氏春秋》
推荐学习警纪条规心得体会如何写二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是-《珍惜今天,好好学习》。
小时候,妈妈经常给我读小萝头的故事。同学们,你们知道小萝卜头是谁吗?他叫宋振中,小名叫森森。
宋振中一岁时,他和父母一同被捕,被国民党反动派关押在重庆白公馆,监狱的阴暗狭小、霉臭潮湿,吃的是有老鼠粪的霉米饭,从来不知糖是什么滋味。因为长期营养不良,他的身材格外矮小,看上去脑袋比身子大了很多,监狱里的叔叔阿姨们给他取了个别名--小萝卜头。在监狱的8年里,督子无成他经常趴在牢门的小洞,看外面的天空,他多么渴望象蓝天上的小鸟,自由自在的飞翔。
小萝卜头到了学龄时,他和我们一样,渴望读书,但他是“犯人”,敌人不肯,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,他的老师全是关在牢中的地下党员。没有纸笔,妈妈在床头上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画;没有书包,妈妈又将一件囚衣剪裁了,拼凑成一件新衣,用小布头缝了一个小书包;没有桌子凳子,小萝卜头就和老师席地而坐;没有教科书,老师们全凭自己的记忆教他。他非常努力、非常刻苦。
九岁时,他和父母一起被特务杀害于戴公祠……他是最小的“犯人”,是全国甚至全世界最小的烈士。
今天,我们有美丽的校园,有明亮的教室,有漂亮的桌椅。我们记住小萝卜头,就是希望今天生活在幸福中的我们,不要忘记千千万万的革命先烈,是他们给了我们幸福的生活;就是要告诉我们的同学,要好好珍惜今天,努力学习,成为建设祖国的有用之才。
谢谢大家!
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