走进实验小学心得体会和方法 小学实验教学培训心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于走进实验小学心得体会和方法一

几天前，我去同学家玩，晚上10点我该走了，在我的一番要求下，同学家长也万分担心的同意了，我就要走夜路啦！

我哼着小曲，走了出去，外面的树整整齐齐，虫子为我唱歌，嗯，好像并不可怕呢。

这时，我突然走进了一条小道路，那里的树长得歪七扭八的，像小蛇一样，我倒吸了一口凉气，还下意识地喊了一声：鬼呀！唉，真的是怕什么来什么，一个穿黑衣服的人，突然从我的眼前跑过，同时，有一个白白的，像一个小鬼魂一样的“鬼”，我的心提到了嗓子眼儿，不禁加快了步子，大叫着向家里跑去……

我气喘吁吁地跑回家，把遇鬼的事告诉爸爸，爸爸听了哈哈大笑说：“走，我带你去捉鬼”。说完，拿上手电就带我走。

到了遇鬼的地方，我躲在爸爸身后，爸爸打开手电一照，发现了一个白色袋子，还沙沙作响，是有点像鬼。呃……我无语了，真丢人啊！

世界上哪有鬼？

我再也不怕一个人走夜路了。

对于走进实验小学心得体会和方法二

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我喜欢鲜花遍地的春天，更喜欢果实累累的秋天，秋分一过，秋意就会越来越浓。

秋天一到，在秋风的吹佛下，果园就像换了一身秋装，竟是如此美丽。一走进果园各种果香扑鼻而来，看看这架上满满的葡萄，有暗红的、紫红的，淡绿的等等。五颜六色的真像一串串彩色的珍珠。再看看那石榴树上结满了红通通的大石榴，有的在微微笑，有的已经笑开了嘴，露出了牙齿。

秋天是丰收的季节，满分作文网https:///田野里种了许多的玉米，玉米的头上长了红色的胡须，像是它的头发，高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心头吟唱着

秋天里，金黄色菊花开的好美啊！你看，那碧绿的叶子，衬托着金黄的花瓣，多么像一位漂亮的仙子啊。

秋风就如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条，走进秋天，阳光照耀，捡一片叶子悄悄地珍藏起来，秋天向我们微笑着。

秋天果实累累，是丰收的季节，秋天景色好美啊！

对于走进实验小学心得体会和方法三

春去秋来，夏日的蝉鸣也渐变的稀少，午后炎热的日光已变得柔和，初三在这个九月接踵而来。我们的内心是复杂的，是紧张的，是激动的……

紧张，快乐，而有压抑的学习使我们在学习中有苦有甜。初三来了各门功课都很有趣，使我们在好奇心的驱使下体验学习的乐趣。初三我们又新增了一门课，化学，它是奇妙的，又是有趣的，像梦幻的梦，精彩的魔术。迎接我们的还有严厉而又负有责任的老师。

和煦的春

化学老师给我的感觉很不一样，像是小学时我温柔的童老师。给人一种春风和煦拂面而过温暖的感觉。每次上课，化学老师总是给我们做各种各样的实验，各种实验的仪器摆满了讲桌，大同小异的瓶子让我眼花缭乱，可老师却井然有序不慌不忙的做着实验。当我们上课闹出笑话时，老师有时也莞尔一笑，嘴角上扬的弧度既优美，又好看。上化学课我总感觉如沐春风，她的课生动而又不乏趣味，使我们在嬉笑玩耍中记住了知识。

激昂的夏

说起性格如夏日一般生命力旺盛得非老班莫属。老班的性格就像海上翻卷的浪涛，汹涌澎湃，起伏不定。老班有时给人以威严，有时以温柔，有时以天真，有时却像个同龄人一样加满分作文网入我们的嬉笑声中。其实老班并不是我们想象中的那么严厉，有时也有可爱的一面哦。快开学的前几天，老妈突然对我说，看你们老班好可爱，我迫不及待的跑了过去。哇～真的好可爱，一组猫咪的图片吧我逗笑了。原来老班也有也很卡哇伊。

静默的秋

政治老师被我们亲切的称为‘翔爸’也不知道是谁说的，就这么流传至今。老师总是不多说话，因为不怎么批评我们，相反他总是在激励我们。老师不怎么骂人，但往往一句骂人的话却让人记忆犹深。记得上回，我们班几个同学作业完成的质量不高，被老师点名批评，说他们堕落了。尔后，我们也记住了这次批评。后来同学们课下开玩笑的时候也常用这个词。

凛冽的冬

不知道为什么，物理老师给人第一印象就是气场之大压人一头，有着令人尊敬的威严。老师留的家庭作业不是很多，讲的课我们也完全听得懂。但单凭一点就足以令人折服，就是有着穆肃的庄严。

走进初三，迎来了我们的四季老师，一直伴随我们走过快乐而又紧张的初三。时光冉冉，岁月如梭时间从时光的缝隙中溜走，从沙漏的漏斗中溜走，也从我们的指尖溜走。

走进初三，人在成长，时间在流逝。

对于走进实验小学心得体会和方法四

太阳一如既往，东升西落；清风一如既往，悄然走去；岁月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高二。

走进高二，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高二。

逝者如斯夫，那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友，让我更近于成功。可是，这些不该沾染上的朋友让我着了迷，如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深，便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高二，高二，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲作伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高二。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高二，就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道，无论作怎样的选择，我们都要为自己的选择负责，选择了外出打工就应该好好工作，用行动换取回报；选择了走进高二，就应该好好学习，高二三年的路漫长，我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴，可并不代表我不会在高二路上浪费青春。我作出了选择，就要沿着我所选择的路走下去，像小二郎一样，不怕日晒，不怕风吹雨打，不能懒。因为我已走进高二。？

你好，我的高二。走近你是我的愿望，亲近你是我的希望，靠近你是我的目标，但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未来的三年里，我会和你一起释放光彩！？

走进高二，很高兴我完成了我的.目标，但我不会满足，因为我还有新的目标——走进大学。

对于走进实验小学心得体会和方法五

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在同学们的掌声中，我成功的朗诵了《再别康桥》一诗，心中的激动，无可名状。这不仅是因为得到老师的认可，同学表扬，更在于此时我已经走进高二了。

我微微的抬起了头，望了望窗外明媚阳光，想起了我初进高二那日的太阳，同样的明媚，却多了一分毒辣。那是一个炎热的日子，已近秋日，却无丝毫的凉意，夏虫依旧于树上苦苦的呻吟。我迈着沉重的步伐，跨入了--中学的大门，眼前的葱茏古树，通幽曲径，却无法引起我任何兴趣。但我明白，高二的帷幕已经悄然向我拉开。背着书包，在跨入新班级的刹那，我仿佛步入了一个陌生的世界。

我寻寻觅觅了一番，只感到冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。我的心一下子冷了下来，我撇了撇嘴，找到了一个不起眼的角落坐下，戴上耳机，听起音乐，默默地打量着这个世界。百无聊赖之中，我翻开了《唐寅诗集》，想借此打发打发无聊时光。猛然间，有这么一句话映入我的眼帘：“好花难种不长开，少年易过不重来。”读后，我不禁为这句话叫好，同时也陷入沉思：易过的少年时代，美好的有如空中烟火般绚烂，但因为如昙花一现般短暂，所以让人充满遗憾。那么，我的高二能就如此度过么?不!为了向所有同学展现我的才能，我决定选择朗诵《再别康桥》。

读诗必先懂诗，懂诗必得知人。为了更好的表现自己，我甚至对着镜子朗诵。我极力营造一个良好的形象，只为了向所有人呈现我最好的一面。又是一节语文课，我主动举手去朗诵，此时，我感到我似乎已经向高二的大门迈进了一大步。但是，当我面对全班同学时，我的心还是紧张了，双腿不住的发颤，面部肌肉如抽筋一般，不住的抽动，捧着书的双手亦不停地抖动着，那是我的心在打起了退堂鼓。“你要退缩了么?”一声呐喊从内心发出，在我的心中回荡着，我的心似乎一下子静了许多。

心中又浮现唐寅的另一句诗“人生不问花前醉，花笑人生也是呆。”此时的我，岂能放弃?我清了清嗓子，脑中浮现出徐志摩清瘦的样子，于是，我开始抑扬顿挫的读着：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”此时，我的心似乎飞出了教室，飞到那英国的剑桥河畔。此刻，我似乎已经走进高二了，那如雷的掌声便是证明。

人生在世不称意，十有89。大多数的时候，我们无力改变命运。这时，我们所能做的就只有去适应，自然界生存的不二法门“适者生存”，很好的阐述了这个道理。绚烂的高一生活终究是过去了，而那过去了的，就让它随风而逝吧!我更相信，在这之后的高二生活里，我可以再创辉煌!

一阵微风拂面而过，聒噪的虫声似乎在空气中消逝了，一片黄叶悠悠地从树上下落，终于有一番秋意了!悄悄的我走进，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，走进了高二的生活。

对于走进实验小学心得体会和方法六

曾经，“高三”对于我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听别人说起，“高三”这个词只出现在别人的文字里，我总是在看别人的高三、别人的精彩，作文走进高三生活。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，还有与我同行的旅伴。

我

人生就是一条路，没有走到生命的终点就永远都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上充满未知。

走在这条路上的我百感交集，有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过悲伤的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永远不会孤单。现在，请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力量。”

旅伴

走在这条路上的我并不是独自一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。

我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我温暖，在我最快乐的时候与我一同快乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力量。

我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。

我的旅伴们，谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。

目的地

从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比，用一生把梦想刻画成真。

我，旅伴，目的地，组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。

我希望永远铭记这段旅途，永远铭记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。

对于走进实验小学心得体会和方法七

在某个清晨，空气中还弥漫着青草的湿气，我拐过大路，走进一个平凡的小巷。

这个小巷听说已经存在了许多年，可虽然历史悠久，现在却依然保持着它的清静。脚踩着的地上的砖乌黑得发亮。转头不是那么的光滑，而是那种高低不平的，走在上面似乎就走回到了过去，两旁的房屋看起来有那么些年头了。

走近一面墙，细细看，没有现代气息，拥有的只是岁月和平凡的味道。白中带灰，衬托着黑瓦显得更加的庄重。窗户是带红漆的，原本就不是很干净的窗户上稀稀落落得贴着一些陈年报纸，报纸是用胶水糊上去的，似乎一碰就会掉落。

小巷还算深远，曲径通幽。沿着它向里走，便有一种生活的气息。在白茫茫的雾中，黑瓦若隐若现，偶尔，会有人走来，从我身边经过，再往反方向走远，消失在了雾中。

时光流转，太阳从地平线上升起，慢慢超过了屋顶，光线穿过了云雾，使水汽蒸发，散入空气中。一丝阳光落在青石板上，瓦白墙的房屋背影一下子被拉得好长好长。

住在小巷两排屋中的人开始有了动静。“吱呀”小巷那些破旧的门被拉开，阳光透过门晒进了屋子，哗哗的水声，撕啦的烧水声混杂在了一起，烟囱的烟开始升起，越飘越高，直至溶入了空气中。

新的一天开始了。

人们忙碌了起来，在巷里碰到了熟悉的'人，面带微笑，寒暄了几句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人来人往，充满着生活的气息。看似这么平凡的它，却又养育着了一整个巷中人。青瓦白墙是它古老的标志，在这里一代又一代的人，则是它生命中需要陪伴的过客。

小巷看起来是平凡的，正是这种平凡造就了它的伟大。它默默无闻，依然保持着传统。这里没有城市中令人眼花缭乱的灯火，那琳琅满目的用品，这里有的只有它安静的模样。

走出了小巷，那车水马龙的城市街道渐入眼里，机动车轰鸣的响声渐进耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬着它明天的美丽。

对于走进实验小学心得体会和方法八

为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动内容：

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

实施过程：

1、课堂讨论：

在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程：

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

对于走进实验小学心得体会和方法九

法国作家福拜楼曾说过：“人的一生中，最光辉的一天并非我功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战并勇敢迈向成功的信念那一天!”或许，我们走的这一步，便是铸就我们成功的那一步。

去年的一个星期五，在经过一整日的精神折磨之后，我瘫倒在座位上，挣扎般的用早已无力的双手撑起自己疲惫不堪的躯壳。此时，我才明白什么叫做心有余而力不足。是的，我身体抱恙，却还坚持来上课，早上支撑自己的精力早已随时间的流逝而消失得无影无踪了。

背起书包，拎起袋子，我就摇摇晃晃地往门外走。身旁的同学用诧异的眼光看着我，他们可能会想：怎么不好好走路，偏要走得如此扭捏?

教室到校门口的百余步路，我早已走得有些神志不清了，身体摇晃得更为厉害，拎着袋子的右手已渐渐虚脱。

路人都用奇异的目光望着我，观赏我那独特的走路姿势。在茫茫人海之中，我是最显眼的那一个。此时我早已没有闲情逸致跟他们大眼瞪小眼了。我的心里只有一个念头：回家!这个平时那么普通的字眼，如今却成为了一种奢望。

我心中不停地鼓励自己，深怕自己一不小心泄了气，摔倒在地，再也起不来了!好不容易走到了小区前的十字路口，我却感觉视线渐渐模糊，胸口升起一股郁结之气。过马路时，一辆闯红灯的电动车险些将我撞倒。车主还停下来对我指指点点，我没那气力和他争辩，只是瞪了他一眼，便匆匆离去。

当走到电梯前时，我已经不能正常行走了。扶着墙，我才勉强将自己的身体拖进了电梯间。

一走进家门，我便直接倒在了地上……只是因为多走了几步，我便走到了终点。