学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新校园欺凌心得体会句子和方法一
2、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
3、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。
4、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。
5、绷紧安全弦,奏响青春歌!
6、树立人生价值,提高安全意识。
7、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
8、安全心中常驻,幸福生活永伴。
9、谨慎一小步,方行千里万里路。
10、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
11、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。
12、校园文明礼先行,校园安全你先行。
13、校园讲安全,伴随你我他。
14、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
15、人人持有一卡-通,健康卫生伴我行。
16、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
17、倡导文明出行,牢记安全准则。
18、平安校园在我心,安全行动手中行。
19、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
20、礼让放在先,安全大于天。
21、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
22、安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。
23、不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、和-谐、文明校园由你我来创建!
24、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
25、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
26、谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。
27、你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
28、文明守纪树良风,安全教育我先行。
29、深海莫去戏,书海任你游!
30、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
最新校园欺凌心得体会句子和方法二
为有效预防学生校园欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级《关于开展校园欺凌专项治理活动通知》要求,结合我校实际,特制定本方案。
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牢固树立“安全发展”理念,通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
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学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。具体如下:
组 长:毕昭霞
副组长:赵宏 于巍巍 张秀波 何文刚
成 员:全体班主任
校园欺凌治理专用电话:0411—87653888
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1、完善相关制度。学校制定完善的校园欺凌的预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、开展主题教育。学校利用升旗仪式以及班队会时间集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,加强思想品德、心理健康、遵纪守法和安全防范知识教育。邀请派出所、司法等相关部门到校开展法制教育。组织全校教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关突发事件的应急处理等。
3、持续加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
4、及时妥善处理。学校定期向学生发放校园欺凌调查问卷,由学生填写,班级汇总后,班主任撰写调查报告汇总到学校。学校要及时发现并处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
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1、高度重视。全体教师要认真对待校园安全工作,汲取各地已发生的欺凌事件教训,结合实际,举一反三,严防此类事故发生。
2、严格落实。学校执行安全工作负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关教师各司其职、各负其责的工作机制。
3、持续加强。学校要加强教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。按照有关规定,全体教师要及时上报安全工作信息。
最新校园欺凌心得体会句子和方法三
天公公的鼾声
好大、好大
隆隆之声地动天惊
云朵翻着跟斗
打着滚儿
盖在我们的头顶
几个喷嚏过后汗流满面
灿烂了花儿、草儿的表情
小草激动得挥舞着小手欢笑
小花儿含着泪珠儿
乐成校园里的风景
一排排绿柳沉思着、期盼着
来日成长的鲜明
多彩的花折伞在操场上流动
像一道七色的彩虹
雨滴的乐谱弹出成长的心情
欢声笑语是花朵们愉悦的心声
新雨后又一道缤纷的彩虹
在校园里流动,歌声唱彻
最新校园欺凌心得体会句子和方法四
教学目标:
拒绝校园欺凌,构建和谐校园,给学生一个良好的成长、学习环境。
教学重点:
了解校园欺凌基本内容,对校园欺凌零容忍。
教学难点:
帮助学生学会自我保护,拒绝校园欺凌。
教学过程:
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1、视频导入:你看到了什么?
师:在进入今天的课题前,请大家先仔细看一段视频。看看你们发现了什么?
(播放视频:昆明官渡县某中学初中11名男生殴打本班1名女生。)
师:同学们请说说你们看到的内容,谁先来?
所以,我们要拒绝校园欺凌。因此,我今天的主题班会是:拒绝校园欺凌,构建和谐校园。(大屏幕显示标题)
2、思考并讨论:什么是校园欺凌?
【校园欺凌是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为欺凌和语言欺凌。其中,行为欺凌是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为;语言欺凌是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言,使他人精神和心理遭受侵犯的行为。由于这两种欺凌行为的施暴者和受害者多数是在校学生,因此通常被称为校园欺凌。】
师:所以请同学们注意了,以后不能轻易骂人了,因为这也是一种欺凌行为。
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1、现场调查:你见过或经历过校园欺凌吗?
下面老师想请大家一起来看两个案例。
【案例一:2015年10月,花都金华中学的杜某某在篮球场正与杨某某聊天开玩笑,被正在打球的宋某听到,由于宋某和杜某一向有宿怨,便误以为杜某在讥笑他。于是宋某便上前理论,后与杜某发生争执和打斗,期间杨某劝架但无效,最后杜某的眼睛被打肿,宋某的手臂也受到了伤;】
【案例二:杨岳是个非常要强的男生,家庭条件很优越,学习成绩也始终是班上的前几名。但由于自己的个子在班上最矮,因此常被同班同学沈某等笑称“小不点儿”,为此他非常生气。终于有一天,他召集了自己几个在外班要好的同学吴某、周某和蔡某,在沈某放学回家时将其拦住并进行殴打,并扬言“以后再说见一次打一次!”】
师:现在再回到这个案例,案例中杨岳的朋友吴某、周某和蔡某本身和这件事情没有关系,后来却应杨岳的要求参与了斗殴。所以这也是欺凌事件中的另一个原因,即:没有树立正确的是非观念,盲目地帮同学出气,成为欺凌行为中的帮凶。
(屏幕出示“没有树立正确的是非观念,盲目地参与校园欺凌,成为欺凌行为中的帮凶。)
师:现在我们来总结下校园欺凌发生的几点原因。(屏幕出示:1、2、3)其实除了以上几点原因外,还有几点原因也是诱使施暴者主动进行欺凌行为的原因。
每个同学都要树立正气,这样才会形成学校的正气,这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己,养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。我们应该努力做到十要十不要:
要举止文明,不要口出脏话,随意骂人。
要自尊自爱,不要自以为是,盛气凌人。
要尊重他人,不要出口伤人或戏弄同学。
要团结互助,不要欺弱怕强。
要礼貌待人,不要打架斗殴。
要强身健体,不要喝酒、吸烟。
要友谊为重,不要早恋。
要参加有益活动,不要看不健康的影视图书。
要遵守秩序,不要围观、起哄。
要加强法纪学习,不要个人意气行事,我行我素。
如果我们做到了这几点,还在遇到了校园欺凌怎么办呢?首先,遇到这样的事情不要慌张害怕,更不能顺从,要保护好自己、尽快脱离险境,同时要第一时间向老师、家长或者其他成年人求助,在课余时间可以及时拨打110报警电话求助,在上课期间,可以到学校政教处等任何一个处室反映情况,或拨打学校校园欺凌专项治理投诉电话进行投诉举报。
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校园是我们一生中能留下最美好记忆的地方。仇恨的种子长不出和平的芽,欺凌不能真正的解决问题,我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相包容。产生摩擦,让我们和平解决;遭遇欺凌侵犯,让我们冷静面对,机智应对。最后让我们一起大声说“拒绝校园欺凌,构建和谐校园,还校园一片净土!”
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以小组为单位,出一期以“预防校园欺凌,做守法好少年”为主题的手抄报。
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