最新网页设计培训心得体会精选(优质9篇)

心得体会是通过对某个经历或事件的感悟和思考而形成的一种文字表达。写心得体会时，可以结合自己的感受和实际案例进行阐述。鉴于写心得体会的需求，这里收集了一些范文，供大家参考。

网页设计培训心得体会精选篇一

在当今数字化时代，网页已经成为了人们生活不可或缺的一部分，成为了人们了解、获取信息的主要途径。而在我们使用网页的同时，往往也难以避免遇到一些问题或困惑。因此，在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，旨在帮助广大网页使用者更好地利用网页获取所需信息。

第二段：网页设计和结构。

一个好的网页设计和结构应该具备以下特点：清晰明了的导航条、吸引人的封面、统一的字体和颜色等。在使用一个新的网页时，我们应该先熟悉其结构和界面，并深入了解其各个部分的作用。只有掌握了一个网页的基本操作方法，才能更好地利用其提供的信息和服务。

第三段：信息查找和筛选。

网页上的信息量往往非常大，因此，如何快速有效地定位到我们所需要的内容是非常重要的。我个人建议采用搜索引擎来帮助我们进行查找，如常见的“百度”和“谷歌”等。另外，我们还可以根据网页的分类和标签快速筛选出想要的内容。当然，在进行信息搜索时，我们也要时刻保持警惕，根据信息来源和可靠性评估所获得的信息是否真实有效。

第四段：网页互动和社交化。

现代网页除了提供信息和服务外，还推出了各种互动和社交功能。例如网页上的评论区、账号注册和登陆、在线阅读等等。通过网页互动和社交化功能，我们可以与其他网友进行交流沟通，获取更多的信息和意见，从而拓宽自己的视野和知识面。在这里，我们也要注意安全问题，不要泄露个人隐私和信息。

第五段：总结。

总之，网页是我们获取信息和服务的重要途径，在使用网页时我们需要注意网页的设计和结构、信息查找和筛选、网页互动和社交化等方面。当然，我们在使用网页的同时也要注意网页安全问题，保护自己的信息和隐私。当我们精通了这些技巧，我们便能更好地利用网页，获取我们所需要的一切。

网页设计培训心得体会精选篇二

随着互联网技术的快速发展，更多的人开始使用网页进行各种活动，而Ps网页作为一种先进的网页编辑工具，为用户提供了许多便捷的功能。通过使用Ps网页，我不仅学到了很多关于网页设计的知识，还提高了我的编辑能力和审美水平。在这篇文章中，我将分享我使用Ps网页的心得体会。

首先，Ps网页的界面设计非常简洁易用。作为一个初学者，我一开始对网页编辑毫无头绪。但是当我打开Ps网页时，我发现它的界面设计非常直观和友好。主要功能区域都集中在左边的面板上，而右边的工作区域则用于编辑和展示。它的设计让我可以轻松地找到我需要的工具和功能。通过使用这样直观的界面，我节省了大量的时间和精力，并能更加专注于网页编辑本身。

其次，Ps网页提供了丰富多样的设计工具和资源。在编辑网页时，我们需要使用各种工具来进行调整、绘制和编辑。而Ps网页则提供了丰富多样的设计工具来满足我们的需求。例如，它提供了各种绘制工具，如画笔、钢笔和形状工具，使我们可以轻松地创造出独特的网页元素。此外，Ps网页还提供了大量的图片和图标资源，使我们可以快速找到合适的素材，从而增加网页的吸引力。这些丰富多样的工具和资源使我能够更加自由地创作，提高了我的设计水平和创造力。

第三，Ps网页的图层管理功能非常便捷。在编辑网页时，我们经常需要使用多个图层来调整不同元素的位置、样式和透明度等。而Ps网页提供了非常便捷的图层管理功能，使我们可以轻松地进行图层的操作。它不仅可以让我们快速选择和移动图层，还可以透明地显示不同图层之间的关系，以便更好地排版和调整网页。通过使用这个功能，我可以更加轻松地组织和管理我的网页元素，使我的网页看起来更加整齐和工整。

另外，Ps网页还提供了丰富多样的过滤器和效果。在进行网页设计时，我们常常需要对图片进行特效处理，以增加网页的视觉冲击力。而Ps网页则提供了丰富多样的过滤器和效果，使我们可以轻松地对图片进行调整和优化。例如，它提供了模糊、马赛克、浮雕等效果，使我们能够快速实现一些炫酷的视觉效果。通过使用这些过滤器和效果，我可以更加自由地表达我的创意和想法，使我的网页更加引人注目和个性化。

最后，通过使用Ps网页，我不仅学到了很多关于网页设计的知识，还提高了我的编辑能力和审美水平。在使用Ps网页的过程中，我学会了如何进行视觉布局、颜色搭配和图形处理等技能。同时，我还通过模仿和参考其他优秀的网页作品，学习了很多关于美学和设计原则的知识。这些学习和提高使得我能够更加自信和独立地进行网页设计，从而为我今后的学习和工作打下了良好的基础。

综上所述，通过使用Ps网页，我不仅学到了很多关于网页设计的知识，还提高了我的编辑能力和审美水平。Ps网页的简洁易用的界面设计、丰富多样的工具和资源、便捷的图层管理功能以及丰富多样的过滤器和效果，为我提供了一个良好的网页编辑平台。通过使用Ps网页，我可以更加自由地创作和表达我的想法，提高了我的设计水平和创造力。我相信在未来的学习和工作中，这些技能和经验将为我带来更多的机会和挑战。

网页设计培训心得体会精选篇三

这是第三次参加这样的培训，记得第一次是刚进公司时，副总经理单独给我们几个新入职的员工上的一堂关于消防知识的培训课。那时候就很感激，因为觉得他是领导工作多能空出的时间又少，能亲自给我们培训又教会我们真的是很不容易。第二次北大青鸟给我们培训其厂家产品的相关知识，对我们算量工作也有一定的帮助，当时说的很多专业术语当时真的听不太懂，可是这一次相对之前就感觉有些不一样，随着自己学习的东西越来越多，这次培训不会再像以前一样听不懂他在说什么了。这几次的培训很感恩，也挺享受培训的过程，对我来说每次培训都是一个提升自己的好机会，也是一个可以和同事们相互学习探讨的好机会。

通过这次关于施工组织设计的培训，让我对技术部的工作更加熟悉，对标书的制作有了更多的了解，培训的`后半部分副总经理给我们讲解了一些现场的施工工艺，扩宽了我的知识面。

施工组织设计指的是对工程项目施工行为和实施科学管理的重要方式，提供了各阶段施工准备的工作内容。施工组织设计不能按照模板去生搬硬套，一定要与现场的实际情况相符，因为会影响到工程的造价，而且若施工组织设计不符合要求，也会导致废标。做施工组织设计前我们要熟悉招标文件，也要熟悉图纸，其中的项目规模、施工范围、质量要求等都是可以从其中提取出来的，填写质量要求时，可以把招标文件的要求摘抄进去，不能填写合格或者不合格等。

副总经理以一个项目的施工组织设计为例，为我们讲解了施工组织设计应当如何去做，包括哪些内容，使我们可以理论结合实际，更直观的进行学习。对我们的实际操作也起到很大的帮助。一个好的施工组织设计应当包括工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案，主要是施工方案及关键施工技术，质量保证体系及措施，施工进度计划和保证措施等。所以这对我们本身的素质也是要求非常高的，因为我们也需要对这有一定的了解，从另一方面来讲，这样更督促了我们去成长。

对我来说最感兴趣的还是副总经理后面给我们讲解的一些现场的施工工艺，如气体灭火系统的施工及现场调试，火灾自动报警系统的施工，光是做这些的笔记我都快写满好几页纸了。这些也让我对消防的知识有了更多的了解，如水系统的调试、火灾自动报警系统的调试等。列如火灾自动报警系统的调试：消控室的一台主机可能有8—10个回路，对火灾自动报警系统调试前，要对不同回路的每个现场设备进行编码，广播模块、声光、手报等，要保证回路里不能有重码，进行一次编码后要进行二次编码，编码完之后进行联动编程，编码完之后再进行调试。

这次培训收获挺大，可惜由于时间关系，副总经理没有全部给我们讲解完，希望有机会能够参加更多这样可以提高自己专业知识的培训，扩宽自己的知识面，提高自身工作能力和个人能力，实现我们每个员工应有的良知和责任，并做到知行结合，为公司今后的发展贡献更多的力量。

网页设计培训心得体会精选篇四

心得体会网页是一种个人或团体记录、总结、分享想法的平台。随着互联网的普及，越来越多人在公开的网络中记录自己的心得体会。这些网页通常是由个人或团队建立和维护的，内容包括学习笔记、技术文章、生活感悟等。心得体会网页为读者提供了一个平台，可以从不同的角度学习和分享知识，也可以认识到志同道合的朋友。

心得体会网页的好处很多。首先，它是一个有效的学习方法，可以帮助学习者更好地总结和反思自己的学习过程，加深对知识的理解。其次，心得体会网页是一个展示自我和交流的平台，可以使作者更好地表达自己的想法和观点，也可以通过交流与读者交流。另外，心得体会网页也是人与人之间建立联系和了解的方式，可以扩大人脉和社交圈。

在写心得体会网页时，需要注意几点。首先，要确保内容真实可信，不夸大、不虚假。合理和严谨的各种内容可以尽量吸引读者。其次，写作要具有个性和独特性，这样才能展现出个人或团队的特色与魅力。最后，写作时需要避免与其他网站雷同，进行创作。可以通过改变标题、论点和格式等方法来进行创作。

第四段：心得体会网页对社会的贡献和未来的发展趋势。

心得体会网页是一种创新学习和思考方式，并为社会进步做出了贡献。通过这种平台，更多的人可以学会总结和思考，从更多方面表达自己的想法和见解。考虑到未来，心得体会网页还有很大的发展前景。未来的新技术、新形式和互联网应用将会极大地改变心得体会网页的发展路径和形态。

第五段：结论。

总之，心得体会网页是一种使用所学知识实践的方式，代表了个人学习和表达的一种自由方式。在今后的日子里，心得体会网页将越来越受到更多人的重视和尊重，同时也将为更多人提供丰富的学习资源，向社会做出更大的贡献。大家应该在保证内容质量的同时，积极参与并推广心得体会网页，让它发挥出更大的价值。

网页设计培训心得体会精选篇五

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，使课堂教学发生了巨大转变。但自主、合作、探究，不是具体的学习活动形式，转变学习方式绝不是简单化地放任学生自觉，因为学校教育背景下学生面对的是大量的、系统的课程目标和内容，单靠学生自发地阅读教材、解答问题就想达到三维目标是不切实实际的。因此，转变学习方式要求教师建立全新的“学习活动”概念，这是“以学生为本”的基本要求，也是老师指导学生学习的前提。学生的学习活动是在学校教育教学环境中发生的，但我们不应视其为教师教学活动的衍生和附属活动，而应把它当作一个相对独立的主体活动过程。

学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。学习方式具有普遍性、相对的稳定性、差异性和适应性。长期以来，由于应试教育的困扰，学生形成了被动、单一、机械式的接受学习方式。实践能力、收集与处理信息能力、合作能力将越来越广泛受到关注和重视。新课程标准倡导的动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，正是顺应时代和社会发展的要求。改变学生已有的学习方式成为当今教学改革的'热点。学习方式的转变不仅可以改变学生的学习状态，还能提高学习的兴趣与学习能力，大大提高了课堂教学的效率，真正做到了以人为本，达到了双赢的目标。

新课标观点：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间，经历观察、推理、验证等活动过程。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式教育和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和把握基本的知识与技能，体会和运用思想与方法，获得基本的教学活动经验。

教师应指导学生有效的学习方法，从指导的任务来看，可以认为“指导”意味着：激发动机、培养兴趣、引导方法、建立规范、跟踪过程、把握价值，而“有效指导”则是在指导上要适时、适度、适当、适合、适应。而有效指导也必然是有利于促进学生自主学习的教学行为。少年时光最是珍贵，如何把这珍贵的时间有效的应用到学习上去呢这就要求我们要学会管理学习时间。

网页设计培训心得体会精选篇六

这两个周是我们的网页设计实训时间，这正是考验我们实力的时候了。

经过一个学期的网页设计的学习，我们的专业基础更加扎实了，我们对于自己的专业学习更加有信心了。一开始对于网站设计我是抱着好奇以及兴趣认真地学习，刚开始接触网页设计会觉得很神奇，平时上网接触到的网页可以通过自己的努力来建成。一心想着设计一个美观大气的大网站，可以与其他网站媲美。对于我这种初学者，有这种天真的梦想促使我更努力的学习网页设计。

平时教师授课，讲解了有关网页设计的理论知识以及实际操作的示范。网页设计更着重于实际操作，我们在机房通过每次上课的学习运用，已经有了一定的基础。一开始我们都是看着别人的网站去模仿建设，到后来每个人在设计自己的网页时都有自己的人个人风格，这就是网页设计的乐趣。他不仅可以激发同学们的兴趣，还可以把自己的风格更大胆地展示出来，是一个可以展示自我的空间，使我们更有成就感。

这两个周我们实训课让我们更清楚地认识到自己的建站水平。实训任务是建立自己班级的网站，刚开始觉得两个周足够我们去建成一个网站，但是我们都太高估我们自己了。一开始设计网站时不知道从何下手，之前教师上课讲的知识一时不知道怎么灵活运用起来，我才发觉对我软件功能的不太熟悉，除了基本的框架构建，其他的设计都需要比较长的时间去思考以及翻查书本。但是同学们都很积极地向教师提问，把自己存在的问题一一的解决掉。虽然建立网站不是很顺利，也只有这样我们才可以正视自身，把平时半桶水的听课方式给改掉。在这次的网站建设过程中，我发现自己对于知识不能灵活运用，不能巧妙地结合起来，对代码的不熟悉，这更加是一个大问题。建站过程中会遇到代码出错，代码位置写错之类的问题，当测试的时候出现了错误但是不能看懂出错原因，只能靠网上搜索。因为对于这种程序的东西我会比较抗拒，从小就不喜欢思维性太强的学习，所以建站会遇到比较多这种问题，但是我只能积极去面对才能完成任务，毕竟这是我的专业，为了专业而专业，不能说不喜欢就不愿意去学，这次实训我反省了自身的存在问题。我们建立网站的时候都发挥自己的创新力、想象力，用心地完成这个大项目。会遇到很多的问题，经常因为一个细小的步骤而出错，做动态网页的时候会遇到更多类似的问题，通常都会花费我很多时间来解决出错原因。打个比方，我会一个上午都在弄留言板，因为不知道出错原因，当请教教师或是同学的时候才恍然大悟，原来是这么简单的。当然，最终可以解决困难我还是很欣慰的。

当我真正建立起自己的网站的时候，我看着自己的作品非常地兴奋，这是我用心血完成的只属于自己的网站，特别地欣慰。因为过程的困难，我更加珍惜自己第一次的作品，做每一步都会小心翼翼，就像母亲生怕会失去自己的孩子一样，我就是这样的感受。

我可以说网页设计给了我很大的收获，我是用我的热情去学习，也是用我的真心去设计，属于自己的东西永远是最美好的。网页设计不是用嘴巴就可以设计的，更需要的我们的坚持、创新、用心，才能收获更大的胜利。

网页设计培训心得体会精选篇七

随着互联网的不断发展，网页设计已经成为了一个非常重要的领域。而在网页设计中，Photoshop(Photoshop简称ps)是最常用的工具之一。通过使用ps，设计师可以创建出精美的网页界面，给用户带来良好的视觉享受。然而，使用ps进行网页设计并不是一件容易的事情，需要掌握一定的技巧和经验。在我使用ps进行网页设计的过程中，我深刻体会到了一些心得体会，我想和大家分享一下。

首先，学习基础操作是非常重要的。ps作为一个功能强大的设计工具，拥有各种各样的功能和工具。掌握这些基础操作，是进行网页设计的第一步。比如，学会使用面板功能，了解每个面板的作用和使用方法，可以帮助我们更高效地进行设计。掌握快捷键，可以节省很多不必要的时间，并且提高工作效率。此外，要熟悉图层的使用方法，图层是ps中一个非常重要的功能，能方便地控制和编辑图像。掌握这些基础操作，可以让我们在进行网页设计时更加得心应手。

其次，要学会观察和学习别人的设计作品。艺术研究的观察和学习是非常重要的，可以帮助我们提高自己的设计水平。在网页设计中，也是如此。通过观察和学习他人的设计作品，我们可以了解到一些优秀的设计思路和创意，借鉴他们的设计风格和技巧，可以启迪我们的设计灵感。同时，要注意观察和学习别人的设计错误，以避免自己在设计中犯同样的错误。通过观察和学习他人的设计作品，我们可以在设计过程中更加自信、更加有想法。

再次，要注重细节的处理。在网页设计中，细节决定成败。一点小小的细节处理不好，就可能影响整个网页的美感和可用性。所以，要注重对细节的关注和处理。比如，字体的选择和排版要清晰、简洁，要符合网页的整体风格和使用场景；颜色的搭配和运用要合理，要考虑到用户的视觉感受和色彩心理学；图像的裁剪和优化要合适，要保证图片的清晰度和加载速度。只有注重细节的处理，我们才能设计出更加精美和完善的网页。

同时，要不断学习和更新自己的知识。互联网技术在不断发展进步，网页设计也在不断变化和创新。要想保持自己的设计水平和竞争力，就必须不断学习和更新自己的知识。了解最新的设计趋势和技术，学习新的设计工具和软件，参与相关的学习和培训，与其他设计师进行交流和合作，这些都是提高自己的设计能力的有效途径。只有不断学习和更新自己的知识，我们才能在网页设计中保持创新和竞争力。

最后，要坚持练习和实践。网页设计并不是一蹴而就的，需要不断地练习和实践才能有所提高。可以在设计网站和平台上找一些练习项目，进行设计实践；可以参与一些设计比赛和项目，锻炼自己的设计能力；可以和其他设计师进行交流和分享，相互学习和进步。通过坚持练习和实践，我们能不断提高自己的设计水平，成为一个更好的网页设计师。

综上所述，使用ps进行网页设计是一项富有挑战性的任务。通过学习基础操作，观察和学习别人的设计作品，注重细节的处理，不断学习和更新自己的知识，坚持练习和实践，我们可以提高自己的网页设计水平，设计出更加精美和完善的网页。希望我的心得体会能给即将或正在进行网页设计的朋友们提供一些帮助和启示。

网页设计培训心得体会精选篇八

跟学习别的东西一样，学习页设计也需要兴趣，所谓的兴趣也不是三分钟热度，是一种执著。

学习页设计需要耐心，如果你没有耐心，你学不好页设计，应为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，我就碰到过一个问题，用了半个月时间才解决。

学习页设计需要坚持，坚持不断的学习，因为设计页的软件在不断的更新，你不断的'学习。

不要掉入技术的陷阱，你的页设计技术一流，你对软件的掌握程度已经达到一定水平，但是你设计的页确不堪目睹，这是因为页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学。"不仅涉及到美学，心理学，平面构成，色彩搭配等平面设计的方面的知识，还涉及到html，javascript，css，asp，php等编程语言技术方面的知识。只有综合运用多种知识，才能设计出视听特效，动感十足，富于个性的web页面，才能全面展现互联这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。

注重实用，个人认为页设计应该注重实用性，因为它是让人浏览的，是用户可以抚摸，可以评论，可以交互的。我提倡简单的美。

网页设计培训心得体会精选篇九

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，以下是小编整理的关于设计。

希望能够帮助到大家!

通过学习了两节课的教学设计课程，我们可以从教材中得知，教学设计是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略，教学评价等环节进行具体计划，创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊设计活动，既具有设计学科的一般性质，又必需遵循教学的基本规律。

教学系统设计相对来说，是比较枯燥一点的，因为它都是一些理论性的知识，有些东西不仅仅是要理解它，特别是考试的时候都是要背的，但是希望我们可以找到更好的学习方法，让我们的学习轻松一点，不会觉得干燥，正如老师这样让我们搞一下博客，共同学习，我想这种方法比较好一点。

希望在往后的日子里，能与老师和同学们一起把它学好。我也相信通过我们的努力，我们一定会把它觉得很好的。。愿我们都能够通过学习了教学设计来拓展我们的知识面，教学评价要以教学目标为依据，教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果，它规定了学习者应达到的终点能力水平。教学评价需要采用一些有效的技术手段。通常，通过测量来收集资料，但是测量不等于评价，测量是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教师在教学过教学评价要对教学的过程和结果进行评价。教学评价，不仅仅是评价教学的结果，更要对教学的过程，对教学中的方方面面进行评价。程中所发生的变化加以数量化，给学生的学习结果赋以数值的过程。

根据公司安排，我有幸参加了国网基建项目建设的输电线路设计培训班。能成为培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在电校的，我们在这里先后学习了变电站设计等，然后在学习了《安全规程》、《输电线路基础》、《输电线路运行与检修》、《输电线路施工》等专业知识课，最后进行了输电线路技能实训和线路测量实训。在这近5个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大。

在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。

在理论课的学习中，我了解许多有关输电线路方面的知识。通过对《安全规程》、《输电线路基础》、《输电线路运行与检修》、《输电线路施工》专业课的学习，让我对线路知识有了一个更新的认识。在实训中，我们先后学习了登杆、登塔、走线、卧装防震锤、金具识别等技能，接着进了线路巡视等运行实习，最后学习测量知识，从各个方面提高我们的综合实力，感受很深，受益匪浅。

为期2天的学习将要结束了，我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了许多全国各地的同行，开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了，马上就要和这里的朋友离别了，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。

这几个天学到的知识，我感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着国网公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生，从此扬帆起航!

教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。

本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。

2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。

3、课堂属于开放式，气氛轻松。

各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

4、是学习收获巨大。

在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。