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暑假禁止培训心得体会(优秀9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 03:14:43 页码:11
暑假禁止培训心得体会(优秀9篇)
2023-11-19 03:14:43    小编:ZTFB

通过这次经历,我对这个问题有了新的认识。那么怎样写一份有价值的心得体会呢?首先,我们可以先回顾自己的学习和工作过程,找出其中的亮点和不足;其次,要结合实际情况,把握问题的关键点和核心要素;还应该注重实践和反思,通过实际应用和总结反思,不断完善和提升自己的心得体会。此外,要注意文字表达的准确性和简洁性,用简练的语言将自己的心得体会表达出来,让读者能够清晰地理解。鼓励大家积极总结自己的经验和感悟,共同进步和成长。

暑假禁止培训心得体会篇一

20__年暑假,我参加了学校的政治学习。透过学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。师德是教师人格的重要。而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

我们的的爱,其次是要爱学生。师爱就应是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱就应是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱就应是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实,职责也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

暑假禁止培训心得体会篇二

20xx年的暑假,似乎来得更长更久一些,在暑期的尾声,我来到了潍州麓台学校,初入学校,感受到的是浓厚的传统文化底蕴与现代设计的融合,三天的培训讲座,更是让我对这所学校的校园文化、校园特色了解更深,对如何做一名好老师、好班主任、有了新的认识。

这次的培训讲座让我学到了很多实用的可操作的组织教学的方法,从陈雨亭博士那里,我学到了“让课堂充满活力”的关键在于提高学生的参与度,对于什么是参与度高,我有了新的认识,要想学生课堂参与度高,需要的是每一个学生在每一个环节都能够积极思考、学会倾听和分工,能进行主动加工。对于自己之前的教学工程回想一下确实存在许多“浅表参与”现象,从陈博士的讲座里,我认识到了在教学过程中可以使用理解性检查,使用一些小工具帮助我们提高学生的参与度。课堂要把学生的被动学习变为主动学习,调动学生参与的积极性,把课堂变为充满活力的课堂。

这次的培训讲座让我认识到了要想成为一名优秀的教师,要做到不忘初心,砥砺前行。作为新时代的教师,我们不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责,还承担着塑造学生理想品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务。姜勇校长用自己的亲身经历告诉了我们怎样做一名师德优秀的人民教师,从姜校长身上我看到了他对教育的热忱,看到了他对教育事业的执着,这一切归于勿忘初心。

孙雷校长,用他对校园文化的建设设计,告诉我们,给学生一个舞台,还学校一片灿烂,校园安全永远是学校的生命线,孙雷校长的话简单直白,但这些安全问题的提醒是需要我们每一名老师牢记在心的,人人都是校园安全的维护者。赵校长以班主任的角度讲述了如何为孩子们照亮前行之路。让我认识到了,应该把教育的眼光放远一些。

这次的培训讲座让我对学校的特色课堂有了更清晰的认识,李雪梅老师,详细为我们介绍了小组合作该如何有效实施,结合小组合作的课堂形式,我们的导学案应该怎样设计。这些培训内容,为我们新教师能够更快的跟上学校的教学节奏,更好的组织课堂教学提供了帮助,可谓是一阵教育洗礼的及时雨,从李老师的培训中,还能深刻的体会到,李老师对教育的执着,对教育的热爱,结合很多心理学的事例,李老师谈了自己对教学、对管理的思考,这些也让我对曾经的课堂有了新的认识,对未来的课堂有了新的规划。

三天的培训,让我感受到了不一样的教育,领略了不一样的风景,丰富了我们的知识、开拓了我们的视野,来麓台,是新的开始,是新的征程,感恩这份相遇、感恩这份相聚。未来,在我眼里充满期待也充满美好,愿我能用心做好每一件事,勿忘初心,勇往直前!

暑假禁止培训心得体会篇三

随着暑假的来临,我决定利用这段时间参加一些有意义的培训,提升自己的综合素质。这个暑假,我参加了一次很有成效的培训课程。通过这个培训,我学到了很多知识,也有了很多宝贵的心得体会。

这次培训的第一个环节是关于沟通技巧的学习。在日常生活中,人与人之间的沟通非常重要,良好的沟通能够促进人际关系的发展,也能帮助我们更好地完成工作任务。通过这个培训,我学到了很多沟通的技巧和方法。比如,我学会了倾听,不只是听别人说话,而是要真正理解对方的意思,与对方建立良好的沟通。我还学会了积极回应他人,给予对方鼓励和支持。这些沟通技巧对我以后的学习和工作中都非常有帮助。

除了沟通技巧,这次培训还包括了一些关于时间管理的内容。时间是一种非常宝贵的资源,在我们的日常生活中,时间管理对于我们的工作效率和生活质量都有着至关重要的影响。通过培训,我了解到,合理规划时间是提高效率的重要步骤。我学会了制定合理的目标,分解任务,合理利用时间片段来完成任务。这让我在学习和生活中都能更加高效地安排时间,提高自己的时间利用率。

此外,这次培训还给我提供了一些关于团队合作的机会。团队合作是我在以前的学习和生活中一直比较薄弱的一环,我很感激这次培训给了我一个提升的机会。通过与其他参与培训的同学一起完成各种团队活动,我学会了倾听他人的声音,尊重他人的意见,学会了在困难面前与他人合作,共同解决问题。团队合作让我发现自己的不足,并且在与他人相处中不断改进自己,提高自己的团队合作能力。

最后,我也通过这次培训认识到了自己的潜力和能力。在之前,我对自己的能力和潜力一直没有什么自信,但是在这次培训中,我遇到了挑战,面对困难,最终成功克服,取得了一些成就。这让我意识到自己其实是有能力去做很多事情的,只要付出努力,不断挑战自我,就一定能取得好的成果。这种认识让我在心理上有了更大的突破,也给了我更多的信心去追求自己的目标。

通过这次培训的学习和体验,我获得了很多知识和技能,也收获了宝贵的心得体会。我明白了沟通技巧的重要性,学会了时间管理的方法,提高了团队合作的能力,同时也对自己的潜力有了更深的认识。这次培训不仅让我度过了一个丰富多彩的暑假,更让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。我相信,通过不断学习和培训,我将会不断成长,取得更大的进步。

暑假禁止培训心得体会篇四

对于这次在暑假的培训,我感触颇深。一方面是因为学到了不少新的知识,另一方面则是因为吸取了很多教训,改正了许多错误。

8月6日,是开始培训的第一天,本以为题目会是全新的内容,到了之后才发现这是对老知识的复习。

一开始我倒也是认认真真的听讲学习,到后来,见内容相对来说比较容易,便渐渐的开始掉以轻心,没那么认真了。我和我们四个新学者中成绩最好的邱传皓之间的差距始终也没能够缩小多少,更别说那四个早已学了两三年的高手了。在上课时常常会开小差,由于没有认真听讲,一些课堂练习也常常做不出来,只得“借鉴”,“借鉴”邱传浩的程序。以此应付老师的检查。

就这样混了十四天,到了六月十八号,考试到了,程勇老师为我们四个准备了三道十分简单的题目。其中一道关于高精度算法的题目基本上就是我们在前两天刚刚做过的题目,老师甚至还将这道题目的答案发给过我们。我在前一天还刚刚打过一遍。另外两道题目也不算难。程老师也认为为我们这次能考到一个不错的成绩。

当我看到题目的时候,却十分想要抓狂。那道“高精度加法”明明知道自己做过,可离开了书,那一个个if语句,repeat语句,却怎么也想不出是怎么写的。另外两个题目也只勉强做出一题。

我们的测试结果令程老师大失所望,我们四个全军覆没,我唯一做出的题目一个测试点也没有得分。我心中虽感到十分不是滋味,但到也是十分诧异。因为这段时间的表现不是很好,我心里也十分清楚。但心中却并没有多少想要改善的想法。

就这样,六月二十日到了,我们终于要开始与与那四位高手同堂听讲了。每天上午,程老师的信息学课程的难度陡然增大了。那些复杂的题目如同天书一般,令人完全摸不着头脑。在吴桐等四个高手听的津津有味之时,我们四个新手却昏昏欲睡。

中文放学后,贾老师把我留了下来,语气严肃的指出了我的问题所在:上课时不够认真,写作业时不要过于依赖于网络,要多背诵一些语句,以免再次发生像上次一样的情况。并且还要背诵程老师的提纲。

下午的课,是刘教授上的数学建模课,虽然大多数题目能够听懂,但要把它们应用在程序里,却依然是十分困难。

回到家中,面对那些题目,我只得从网上找到解答,再自行理解,可效果甚微,纯粹只是为了应付老师的检查而已。还是背诵各种语句的效果更加明显,渐渐地,我从三题一题不会到三题能够答对两题甚至三体全对。

可这些只是最基础的语句,完全只是在前十几天就应该背掉的。可是我在前些时间的不努力,导致了我现在还要在背诵这些语句,函数和关键字。

终于,暑假培训检测到了。和别人相比我的分数实在是拿不出手。因为实在是没怎么努力,辜负了老师的期望。不过,我却已经知道该怎么做了。毕竟一份付出一份收获,只有付出努力才能得到回报。

暑假禁止培训心得体会篇五

暑假是学生放松自我的好时机,但对于许多学生来说,暑假也是提高自己能力的机会。为了充实假期,许多学生选择参加暑期培训班。我也参加了一个为期一个月的暑期培训班,通过这段时间的学习和体验,我获得了许多收获和感悟。

首先,暑期培训班帮助我理清学科知识。暑假的培训班通常会围绕学生的学科重点进行讲解和实践。这些重点和常见问题在平时的学校教学中往往没有时间深入讨论,而培训班则能够提供更专业和集中的学习环境。在培训班中,我通过系统的教学和练习,巩固了学科基础,提高了解题能力。同时,培训班的老师们也会分享一些学科应试经验,让我更好地理解考试要求和应对策略。这些知识和经验对我未来的学习有着重要的指导作用。

其次,暑期培训班培养了我合作与交流的能力。在培训班中,我结识了来自不同学校和不同年级的学生。我们一起学习、一起讨论问题,互相分享心得。在与同学们的交流过程中,我学到了许多新的思路和观点,也学会了倾听他人的意见和尊重不同的观点。同时,培训班的老师们也会组织一些合作与竞赛性的活动,让我们在团队中互相配合,共同完成任务。通过这些活动,我体会到了合作的重要性,也培养了与他人合作的能力。

另外,暑期培训班还提供了一些实践机会。暑假期间,课程相对宽松,培训班通常也会组织一些实践活动,如科技创新比赛、写作大赛等。这些实践活动为学生提供了一个锻炼自己的平台,并提高了我们的实践能力和创新意识。参加这些实践活动,我不仅拓宽了自己的视野,还学会了如何运用所学知识解决实际问题。类似的实践机会让我感受到学习的乐趣,也让我更加明确了未来的兴趣和发展方向。

此外,暑期培训班还培养了我一些重要的学习习惯和方法。在培训班中,老师们会督促我们按时完成作业、预习和复习。并且,培训班的学习氛围通常比学校更为浓厚,同学们的学习态度更加认真,这也让我受到了很大的影响。通过这段时间的学习,我逐渐养成了自觉、认真对待学习的习惯,并且掌握了一些高效的学习方法。这些学习习惯和方法对我今后的学习过程具有重要的意义。

综上所述,通过参加暑期培训班,我在暑假期间不仅充实了自己的学习生活,还培养了自己的能力。暑期培训班帮助我理清了学科知识,培养了合作与交流的能力,提供了实践的机会,同时也养成了一些重要的学习习惯和方法。这些收获将对我今后的学习和成长产生积极的影响。我相信,通过努力学习和不断积累,我能够在未来的学习和生活中取得更大的成功。

暑假禁止培训心得体会篇六

暑假是学生们过得最为充实的时期,对于不少学生来说,暑假培训已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这段时间里,学生们可以进行各种各样的培训,提升自己的技能水平。下面我将从我自身的角度,结合自己参加暑假培训的经历,总结一下我对这次培训的心得体会。

首先,暑假培训让我感受到了学习的快乐。暑假培训是为了提升学生们的综合素质而开设的,所学的知识内容更加广泛且实用。在培训课堂上,老师们生动有趣地讲解着知识点,贴合学生的实际情况,引导学生思考和讨论。我在这个过程中学到了很多以前没有接触到的新知识,收获了对某些领域的了解,这无疑增加了我的学习动力,让我感到了学习的乐趣。

其次,暑假培训提高了我的学习能力。在培训中,老师们讲解知识的方式不再是传统的机械重复,而是通过启发式教学、讨论式教学等方式,激发了学生们的学习兴趣,并培养了我们的创新能力和思维能力。通过培训,我学会了更加高效的学习方法和技巧,如记忆法、思维导图等,这些方法对我今后的学习有着巨大的帮助。同时,在与其他同学的交流和互动中,我也吸收到了一些学习方法和技巧,这对我今后的学习也十分有益。

此外,暑假培训拓宽了我的视野。在培训的过程中,我们经常有机会去参观实验室、企业等,亲眼目睹专家学者的研究成果和企业的日常运作。这些实践活动让我深刻地感受到了理论与实践的结合,也使我对所学知识的应用场景有了更为直观的认识。同时,我还结识了来自不同地方的同学们,他们与我分享了他们所在地的学习环境和生活经验,这使我对外界的了解更加全面,拓宽了我的视野。

此外,暑假培训还培养了我与人相处的能力。在培训期间,我经常与来自全国各地的同学们交流互动,在集体活动中与他们合作完成各种任务,锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。在与他们的互动中,我也学到了很多待人接物的原则和技巧,如尊重他人、倾听他人等。这些经历让我更好地了解了人际关系的重要性,提升了自己与人相处的能力。

总之,通过参加暑假培训,我不仅学到了更多的知识,提高了学习能力,拓宽了视野,还培养了与人相处的能力。这些都是我在平时学校教育中难以获得的。因此,我认为暑假培训是一段珍贵的学习经历,对今后的学习和人生都有着积极的影响。希望以后还有更多的学生可以参加这样的培训,充实自己的暑假生活。

暑假禁止培训心得体会篇七

为期一周的暑期培训结束了,这次集中培训是在学院加快落实《部省共建职教创新高地建设》文件精神的背景下召开的,正当其时,适逢其势。学院领导对这次培训非常重视,做了精心安排,培训内容有职教创新高地建设政策理论解读,也有党建品牌建设经验分享;既有精品资源课建设指南,也有教学成果培育、教学能力大赛的专题指导,邀请的讲座嘉宾也是省内外兄弟院校的领导和的职教专家教授,讲授生动全面,干货满满。培训期间,从教职工到学院领导,从线上到线下都全程听讲,大家共同听讲座,谈体会,蓄能量,话发展,非常充实,收获颇丰。听完全部讲座,主要体会有三。

在我们的实际教学工作中,部分专业教师往往过多关注专业知识,缺少对国家大政方针、教育改革特别是职教改革发展的相关政策学习研究,认为这些和自己离得很远。实践证明,政策理论是做好一切工作的指明灯和压舱石。不用理论武装自己,不用理论指导实践,在实践中就可能走弯路、走错路,南辕北辙,事倍功半。在培训中,无论是滨职的傅智端教授还是济职的王秀红教授,谈起国家政策理论,引经据典,如数家珍,他们对各级相关政策文件的研究之深之透,让我们为之感佩。正因如此,他们在教学科研和项目培育上才能高屋建瓴,视野开阔,才能在发展中把握机遇,紧扣脉搏,才能各种赛事上屡有斩获。相比之下,我们在这方面还有很大的差距,对政策理论的重视程度和研究的深度有待提高,我们对政策理论的学习是动态的、持续的,没有完成时,只有进行时,政策理论学习永远在路上。

在讲座中,先进的兄弟院校的专家们谈到他们的教职工在日常工作中的自觉对标精神,在参加各种教科研项目时那种善于钻研,勇于奉献的精神,让我们很受感动。山东省职业教育已经进入“百舸争流、千帆竞发”的新的发展时期,各个学校的竞争日趋激烈。我们学院有60年的办学历史,尽管办学实力和影响力都有较大提升,但是我们升入高职的时间晚,错过了前几次职教发展的重大机遇期,学院的发展受到瓶颈的制约,存在一些较为突出的问题和短板,迄今没有高端的、国家层面的教学项目、教学成果、科研成果、平台建设等等。在新一轮发展中,如果再把握不住抓机遇,我们的差距会进一步加大,面临更为严峻的考验。当前就更需要我们山传教职工有一种面对困难“敢于亮剑”的精神,有“时不我待”的危机感,有“勇于担当”的责任感,抓住省部共建职教高地的契机,拼搏进取,实干苦干,力争推出更多更好的教科研成果,为学院的赶超发展做出自己的贡献。

《创新高地意见》明确了深化职业教育改革的发展方向和重要的举措,我院也及时制定了具体的实施方案,包括探索如何深化产教融合,如何推进三教改革,如何提高双师素质,如何提升社会服务能力等多方面的工作要求。这些对于我们每一位老师的教科研能力和综合素质等提出了更高的要求,通过专家们讲解和分析,我们找到了发展的痛点和短板,看到了与先进兄弟院校的差距和不足,感受到他们也学到了很多解决的方法和举措,接下来就需要我们在做好本职工作的同时,还要积极加强学习,补短板,强才干,使自己的能力素质尽快能够胜任当前职教发展的要求。

难忘的暑期培训结束了,但培训之后的深入学习、深入思考远远没有结束。我将以这次培训为契机,更加坚定献身职教的信念,学深悟透政策理论,研究细化措施,切实增强自身的教学科研能力、组织协调能力,勇于担当,狠抓落实,为学院的发展做出新的更大的贡献!

暑假禁止培训心得体会篇八

201*年7月8日至7月10日我参加了西山镇组织的“全镇在岗教师全员培训”活动,在培训期间,我们认真听取了来自各校的教学能手的教学经验、期末检测成绩好的两所学校经验介绍以及成绩差的两所学校进行质量剖析。通过培训,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面我谈谈参加这次培训的体会:

在培训中,思灵小学的卢老师给我们介绍了她在教学过程中的成功事例,让我明白了“热爱学生,诲人不倦”是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

城西小学的姚老师、中心校的陈老师、陈老师、洪老师、徐老师这些教学能手从教学、学生的心理健康教育等方面介绍了她们的经验,他们的精彩讲座让我印象深刻、受益匪浅。他们的成功经验告诉我:

教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。教学能手们结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲课,为我们教师的成长又一次指明了方向。总之,非常感谢镇中心校的这次培训,我一定将这次培训的知识进一步消化吸收,运用到工作当中去,提高培训工作效率和水平,为学校教育教学工作做出应有的贡献!

暑假禁止培训心得体会篇九

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程xxx理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的'指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

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