最新参观植物角心得体会范本(模板15篇)

写心得体会可以让我们更好地总结经验，为未来的学习和工作提供有益的参考。那么怎样才能写好一篇有深度的心得体会呢？首先，我们要对所要总结的事物或活动进行充分的观察和体验，从中汲取经验和教训；其次，要有条理地组织自己的思路，将观点和感悟进行归纳和整理；最后，要注意语言的表达和文字的精练，使心得体会更加深入人心。心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历和获得的经验进行总结和归纳，是提升自己的关键。怎样写一篇较为完美的心得体会呢？这是我们一起探讨的话题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。

参观植物角心得体会范本篇一

植物园是指由各国政府或私人建设的以植物园艺、景观为主要功能的公园，是一个极好的休闲游览场所。走进植物园，不仅可以欣赏到五颜六色的花卉，还可以了解到各种生物的生态环境。在参观植物园的过程中，我们可以体验到对自然的感悟和对生命的敬重，下面我将会和大家分享我在参观植物园的心得体会。

第二段：建议提前做好准备。

在参观植物园之前，我们需要提前做好准备，包括了解植物园的开放时间和交通方式，穿着舒适的衣服和鞋子供应，带好相机、墨镜等需要的工具和物品。同时，我们还可以在网上或者询问植物园接待人员，了解一下本届植物园的主题展内容和特别活动，这些信息都会让我们的参观更有针对性、更加充实。

第三段：注意观察和学习。

在步入植物园之后，我们需要用心观察和学习。可以从植物的名称、树叶的形状、花朵的颜色、植物的生命特征等方面进行观察和学习。除此之外，我们也可以了解植物的生态、栽培方法以及保护知识等内容。通过这样的观察和学习，我们可以发现生命的多样性及其脆弱性，对自然、对生命的认知也会更加深入。

第四段：享受和记录美好时光。

参观植物园不仅可以让我们学到舒缓身心的知识，还可以参加各种丰富的活动或者找个舒服的角落，享受与周围的植物相伴的时光。同时，我们可以记录下风景和我们的心情，把它们变成永恒的回忆。如果想要看到植物和风景的更美丽的一面，可以找到适当的光线和拍摄角度，捕捉下那些美丽的瞬间。

第五段：总结和展望。

参观植物园不仅可以让我们领略到大自然的神奇美妙，也可以滋养内心，让我们更多地关注生命、热爱自然。在参观植物园的过程中，我们可以学到不同的植物知识，提升生活的美学和品质和宏观文化水平。未来，我们还将有更多机会去认识不同的植物、学习更多的知识，我们需要珍惜这些机会，让这些美好的回忆一直伴随着我们。

参观植物角心得体会范本篇二

如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。

在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。

我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。

我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。

此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。

通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。

参观植物角心得体会范本篇三

植物园是一个有着丰富植物资源和生态环境的场所，我最近有幸参观了一次植物园，这次参观令我深有感触。植物园不仅让我领略到了大自然的奇妙和美丽，同时也唤醒了我对生态环境的重视和保护的意识。下面我将分享我在参观植物园时的心得体会。

首先，进入植物园的第一感觉是清新宜人。走进植物园，前方绿树成荫，小路蜿蜒曲折，花草香气扑鼻而来。我仿佛进入了一个完全与喧嚣尘世隔离的净土。这里有百花争妍，各种形状和颜色的花朵在阳光下绽放，令人陶醉。植物园充满了生机和活力，每一片绿叶都仿佛在向我讲述着大自然的神奇之处。

其次，参观植物园不仅能欣赏到各种各样的植物，还能了解它们的生长过程和特点。在参观的路上，我看到了标本区，里面陈列着各种珍奇的植物标本。我发现其中一种植物曾经被纳入濒危物种名单中，这让我产生了对保护植物资源的思考。我了解到在当今环境日益恶化的情况下，植物的破坏和消失正以惊人的速度发生。作为人类，我们应该加强对植物的保护，共同维护生态平衡。

再次，在参观植物园的过程中，我深深体会到了大自然的美妙和伟大。站在植物园的高地，我俯瞰着整个园区的景色，远处是一片片葱绿的原始森林，近处是一片片繁花盛开的花坛。这一切都是大自然的杰作，它们和谐共生，共同构成了美丽的风景。我开始思考起人类与自然的关系，我们是大自然的一部分，也是守护者和管理者。我们应该学会欣赏自然之美，并积极参与到保护和建设中。

此外，植物园还提供了休闲和娱乐的场所。在园区中，人们可以漫步在花海之间，感受大自然的魅力。在园区的一角，还设有儿童活动区，孩子们在这里可以玩耍、学习和探索。这种亲近大自然的体验不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们对植物和生态环境的关注和爱护意识。

最后，参观植物园让我深感生命的奇迹和宝贵。在植物园的角落，我看到了许多与植物有关的展览和活动。我参观了植物繁茂的温室和展示区，了解到了许多植物的科学知识和栽培方法。这些知识让我明白了生命的坚韧与丰饶，也激发了我对植物学的兴趣和研究的动力。

通过参观植物园，我收获很多，不仅欣赏到了大自然的美丽和伟大，也对生态环境的保护产生了更深入的思考。我希望未来能更多地参观植物园，感受大自然的奇妙，获得更多的灵感和启发。同时，我也希望更多的人能够关注植物保护和生态环境，共同建设一个美丽的家园。

参观植物角心得体会范本篇四

近年来，随着城市化的不断发展，人们的生活环境日益改变，与自然接触的机会也越来越少。因此，大班的参观植物园是一次别开生面的学习体验，可以让孩子们亲近自然，感受大自然的奇妙之处。这次我们参观了XXX植物园，给孩子们带来了许多新鲜的感受和见解。

第二段：多样的植物引发的思考和学习。

植物园内的植物种类繁多，孩子们感到惊奇和好奇。他们仔细观察着各种各样的植物，有高大的树木、婀娜多姿的花朵还有各种各样的叶子。孩子们学到了很多关于植物的知识，了解了不同植物的特点和生长环境。这让他们对大自然有了更深的认识和理解。

第三段：植物园参观的互动和游戏。

植物园为了增加趣味性，设有许多互动和游戏环节。孩子们参加了寻找花朵、认识树木和种植小花园等活动。通过这些游戏，孩子们不仅玩得开心，还加深了对植物的了解。他们了解了什么是不同的花朵，品味了不同花朵的香气，也亲手种植了属于自己的小花园。这些活动让孩子们的学习更加具有实践性和参与性，让他们更好地体验到了植物的生命力。

第四段：孩子们的收获和成长。

通过参观植物园，孩子们不仅增长了知识，也得到了一些重要的成长。在植物园内，他们学到了尊重和保护大自然的重要性，明白了身边的每个细微之处都是大自然给予我们的。孩子们重新发现了植物世界的美妙，也充分体验到了与大自然的和谐相处。这让孩子们更加热爱自然，关心保护环境，懂得了身边的每个植物都是如此宝贵和重要。

第五段：对于植物园参观的思考和展望。

通过这次植物园参观，我们不仅收获了很多知识，也让孩子们真正体验到了大自然的魅力。然而，我们也意识到参观植物园只是一个开始，我们应该将自然和环境教育贯穿于孩子们的日常生活。可以通过种植小花园、观察植物生长等方式，让孩子们更深入地了解自然，并养成保护环境的好习惯。同时，我们也期待能有更多的孩子能参观植物园，感受到大自然的美好，增加他们对大自然的热爱和保护。

总结：参观植物园是一次让孩子们能与自然亲近的难得机会。通过这次活动，我们不仅能获得知识，还能培养孩子们的爱与尊重自然的品质，让他们更好地与大自然和谐共生。因此，植物园参观应该成为孩子们日常教育的一部分，让他们能将保护环境的意识融入到自己的成长中。我们相信，通过这样的努力，未来的孩子们会更加热爱和珍惜我们美丽的地球。

参观植物角心得体会范本篇五

近期，我有幸参观了一家当地的花卉植物园。一进入花卉园，我就被五颜六色的花朵所吸引，仿佛置身于一个童话世界中。在参观过程中，我不仅欣赏到了许多美丽的花卉植物，还了解到了一些关于花卉的知识。通过这次参观，我深深意识到了花卉对人们的重要性，也更加明白了保护花卉的重要性。

在花卉园的参观过程中，我遇到了各种各样的花朵，包括芍药、康乃馨、玫瑰等，它们各具特色，各有各的美丽。在阳光下，花朵们绽放出绚丽的颜色，散发出芬芳的气息，令人心旷神怡。在花卉园的每个角落，都有不同品种的花卉，宛如一座色彩斑斓的花海。不论是红色的玫瑰，还是粉色的康乃馨，简直像是一幅绚丽多彩的画卷。这些美丽的花卉让我忘记了一切烦忧，心情也变得舒畅起来。

除了欣赏花卉的美丽，我还通过参观了解到了一些关于花卉的知识。在园中，有专门的工作人员为我们介绍不同种类的花卉特点、生长环境和养护要点等。通过他们的讲解，我了解到不同花卉有不同的需求，要根据花卉的喜好来合理养护。例如，玫瑰喜欢阳光充足，康乃馨喜欢凉爽的环境，这些都是影响花卉生长的重要因素。我也了解到合理浇水和施肥对花卉的生长是至关重要的。这些知识的学习让我对花卉养护有了更深入的了解，也让我更加珍惜每一株花卉的存在。

通过这次参观，我深深意识到了花卉对人们的重要性。花卉不仅是大自然的赐予，也是人们生活中重要的一部分。花卉能给人们带来美的享受，让人们心情愉悦，更能起到装饰环境的作用。无论是在家中还是在公共场所，花卉都能给人们带来一份温馨和舒适。此外，花卉对净化空气也起到了很大的帮助。根据研究，花卉能够吸收空气中的有毒物质，释放出氧气，改善空气质量。所以，在城市中多种植一些花卉对人们的健康有着很大的好处。

从这次参观中我也更加明白了保护花卉的重要性。尽管花卉在人们生活中扮演着重要角色，但是由于环境污染和人为破坏等原因，许多花卉植物正面临着减少甚至消失的危险。我们要意识到花卉的珍贵，保护好花卉资源，让美丽的花卉长期存在。除了个人的努力，政府和全社会也应该加强花卉植物保护的宣传和管理措施，共同保护好花卉植物。

总的来说，参观花卉植物园是一次愉快的体验。通过这次参观，我欣赏到了许多美丽的花卉，了解到了一些关于花卉的知识，深刻认识到了花卉对人们的重要性，也更加明白了保护花卉的重要性。我希望以后有更多的机会去参观花卉园，感受花卉的美丽与魅力。同时，我也会积极参与到花卉植物的保护行动中，努力保护好这些美丽的花卉植物。

参观植物角心得体会范本篇六

植物园是一个生态环境和文化氛围结合的场所，让人能够亲身感受到大自然的魅力。最近，我们大班的小朋友有幸参观了当地的植物园，这是一次难得的机会，使我们更加深刻地理解了植物的生长发育和生态系统的关系。下面我将结合自己的亲身体验，分享一下参观植物园的心得体会。

首先，植物园向我们展示了植物的多样性。植物园里栽种了各种各样的植物，从高大而挺拔的大树到娇小而可爱的花草，无一不展现了自己独特的魅力。我们通过观察，学习到了很多植物的名称和特点。植物的叶子形状、花朵颜色以及果实的形态都各具特色，让我们感受到了大自然的神奇和多样性。在学习中，我们还了解到了植物的生长习性和环境要求，进一步加深了我们对植物世界的认识。

除了植物的多样性，植物园还给我们提供了一个近距离观察自然生态的机会。植物园不仅有植物，还有一些小动物和昆虫。在园中散步的过程中，我们发现了一只可爱的松鼠在树上跳跃，一只蜜蜂在花丛中采蜜，甚至还有一只色彩斑斓的蝴蝶在我们身边飞翔。这些自然景象让我们深深地感受到了生态系统的美妙和生物之间的相互依存。我们懂得了植物对于小动物和昆虫提供了栖息和食物的场所，而小动物和昆虫则帮助植物传播花粉和种子，促进植物的繁衍生长。

参观植物园不仅能够了解植物及其生态，还能够增进我们对环境保护的意识。植物园作为一个绿色的场所，一直致力于保护生态环境和提倡可持续发展。在园中，我们看到了很多对保护环境的标语和展板，宣传着节约资源、保护自然的理念。我们通过解说员的介绍，了解到植物园中采用了多种环境保护措施，例如循环利用水资源、减少化学农药的使用等等。这让我们进一步认识到保护环境的重要性，激发了我们主动参与环境保护的意识。

此外，参观植物园还给我们提供了一个锻炼自己动手能力的机会。园区内设置了一些植物种植的体验区，我们可以自己动手种植一些小植物，并负责其日常的养护。在这个过程中，我们学会了如何选取合适的土壤和容器，如何给植物浇水和修剪，并学会了耐心等待植物生长的喜悦。通过亲自动手的实践，我们不仅掌握了一些实用的植物种植知识，也培养了我们的耐心和责任感。

通过这次参观植物园，我们大班的小朋友对于植物的认识和理解有了很大的提升。我们领略到了大自然的神奇和多样性，亲身感受到了生态系统的美妙和生物之间的相互依存，增进了对环境保护的意识，并通过动手实践锻炼了自己的动手能力。这次参观植物园不仅仅是一次学习的机会，更是让我们欣赏到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我们相信，以后我们会更加珍惜大自然的恩赐，并积极参与到环境保护中去。

参观植物角心得体会范本篇七

大班的时候，我曾和爸爸妈妈去郊游，车子绕着好弯的山路转呀转，才终于抵达目的地—北京植物园，那时候令我印象最深刻最深刻的就是：这里好美也好冷喔!

记得那天只有七度，因为没准备充足，只穿了两件衣服跟一件普通厚的外套，好冷啊!可是四周的环境很干净、很安静，只有几声鸟鸣，空气呼吸起来好特别，花草树木都好漂亮呀!

我们在园里听着解说员阿姨告诉我们园区的由来：北京植物园位于西山卧佛寺附近，1956年经国务院批准建立，面积400公顷，是以收集、展示和保存植物资源为主，集科学研究、科学普及、游览休憩、植物种质资源保护和新优植物开发功能为一体的综合植物园。北京植物园由植物展览区、科研区、名胜古迹区和自然保护区组成，园内收集展示各类植物10000余种(含品种)150余万株。设置的目的在于保护这个地区之自然环境，以供基因保存，永久观察与教育研究，区内严格限制参观民众进入。阿姨跟我们说了树木的传奇故事，还有园区内可爱动物的活泼趣事：像有的杉木是特别从日本移植回来的、飘满水面的黄色小花是已经快绝种的台湾特有原生种(后来我才知道那就是睡莲科的台湾萍蓬草)、园内的猴子会跟参观者一起排队向前齐步走等等，都好有趣!

名胜古迹区由卧佛寺、樱桃沟、曹雪芹纪念馆、梁启超墓、隆教寺遗址等组成。卧佛寺始建于唐代，是国家重点文物保护单位，内有元代铜铸的释迦牟尼卧像。樱桃沟林木茂密，是北京近郊重要的自然保护教育区。曹雪芹纪念馆展示了曹雪芹的生平及其在西山著书《红楼梦》的场景。

听完解说，我们在林间自由参访，记得我看到好多蕨类、又高又直的杉木、还有大蜘蛛，可惜那天天气太冷，猴子们并没有出来。中午，大家在园区入口处吃便当，啊!那么冷的天气，手里抱着暖呼呼的便当，感觉特别可口好吃。为了避免污染与破坏，我们只留下祝福和感谢的心，而将所有垃圾带走。

参观植物园让我很佩服工作人员，为了维护保育自然生态许多爱心和毅力，因为有他们，我们才有机会可以看见大自然的原始与美丽。我们也应该随时随地做环保，维持环境清洁，为珍惜地球尽一份小小的心力。

参观植物角心得体会范本篇八

近日，我一次偶然的机会参观了本地的花卉植物园。这个大片的绿色天地是由各类绚丽花卉组成，从红艳艳的玫瑰到粉嫩嫩的樱花，无不向人展现着大自然的神奇之美。每年春季，花卉植物园都会迎来大量的观赏者，没想到我今天也成为了他们中的一员。参观花卉园后，我深受触动，体验到了大自然的奇妙与花卉的美丽，心情也变得宁静舒畅。

第二段：花卉植物带给我宁静与平静。

一进入花卉园，我就被一片芬芳和生机勃勃的景象所吸引。在这个快节奏的现代社会，我们常常被各种压力和纷扰所困扰，往往难以找到心灵的宁静。而在花卉植物园，我感受到了一种远离尘嚣和纷扰的宁静。花卉们以它们的生命力和美丽，给人带来了一种洗涤心灵的平静感。在这里，我可以尽情地呼吸着清新的空气，听着鸟儿的歌唱，与自然一同共鸣。

第三段：花卉植物展示了大自然的鬼斧神工。

花卉植物园中所展示的各种花卉更是让我体会到了大自然鬼斧神工的精妙。不同的花卉展现出不同的花朵颜色、形状和气息，它们彼此不同却又和谐共存，共同谱写着大自然的华美乐章。在花卉园中行走时，我仿佛走进了一个鲜花的世界，不同的花朵们似乎在向我述说着它们各自的故事。花卉园中，充满着诗意和浪漫，让人沉浸其中，不愿离去。

第四段：参观花卉植物园的益处。

除了花卉植物园能够带给我们心灵的宁静与享受外，参观花卉植物园还有其他的益处。首先，通过参观花卉植物园，人们可以更好地了解不同花卉的特点和生长环境，培养自己的植物知识。其次，花卉植物园是一个很好的休闲场所，人们可以在忙碌的生活中放松身心，享受与自然交融的美好时刻。最后，花卉植物园可以帮助人们培养对大自然的敬畏和保护的意识，激发人们对环境保护和生物多样性的兴趣。

第五段：个人感悟与心得。

我在花卉植物园的参观中收获颇多。首先，我明白了花卉植物是大自然创造的杰作，它们的美丽和多样性令我惊叹。其次，我感受到了花卉带给我的平静和宁静，在这里我可以放下烦恼与压力，静心感受大自然的神奇。最后，我明白了花卉植物园的价值，它不仅是一个供人休闲的场所，更是培养人们对大自然的敬畏和保护意识的场所。

总结：

通过参观花卉植物园，我收获了对大自然的敬畏和美的感悟。花卉园中的花卉们向我展示了大自然的神奇与美丽，让我感到平静与宁静。参观花卉植物园不仅让我放松了身心，更让我深入了解了花卉的特点和环境，培养了我的植物知识。我相信，未来，我会时常参观花卉植物园，享受大自然的恩赐，提升自己的生活品质。

参观植物角心得体会范本篇九

植物园是一个由种类繁多的植物组成的园区，这些植物被种植在各种美丽的绿色环境中。植物园可供大众学习或参观，它除了供应美丽的场景之外，还能让您观赏和了解许多不同种类的植物。

第一次参观植物园时，您可以考虑在进入园区之前仔细地研究园区的地图，并规划好您的路线。这将有路线规划，大致了解园区内有哪些地方可以参观和看到哪些植物，并且可以省下一些时间，充分利用您的时间来探索植物园。

第三部分：在植物园参观的感受。

植物园是一个特别美丽的场所，它是休息和发掘知识的理想场所。每一种植物都有它自己独一无二的景致，个体化和品种特异性让您观看起来更有趣。您可以边走边看，体验和发现长满了亚洲茶和其他植物的园区。休息是必要的，您可以在机会之际考虑到休息处充电和休息一会儿。

第四部分：植物园相关知识和历史。

植物园可以让您学习到许多与植物相关的知识和历史。您可以学习到不同植物的生长环境和生命周期，了解它们在不同文化中的不同用途和象征意义。在植物园中，您也可以看到许多植物园工作人员，并了解他们所做的努力，维护植物园的植物并对其进行管理。

第五部分：结论。

植物园是一个美丽的场所，不仅供应美丽的场景，你也可以从植物园内学到许多知识关于植物。它是一个理想的场所来学习，放松和探险。如果您想参观植物园，您可以提前规划好您的路线，并在园区各个休息处进行休息。最后，您可以通过这次参观，学到了许多有用的植物知识和历史，这是您不容错过的美妙体验。

参观植物角心得体会范本篇十

在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔!

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：

一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。

二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了花卉的起源和分类;。

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;。

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。

参观植物角心得体会范本篇十一

鸟语花香，水波荡漾，令人心旷神怡，这便是我理想中的世外桃源。说起清幽的植物园，那儿的树木枝繁叶茂，洁白的和平鸽在空中自由地飞翔，也称得上天上人间了。还等什么，快让我们手拉手一起出发吧!

走进园内，我和妈妈避开人群的涌流，踏上了湖边的林阴小道。一片片竹叶青翠欲滴，仔细一瞧，清晨的露珠还在上面轻声地打着呼噜呢!朵朵桃花开得正盛，几乎满树都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、红红的脸蛋。

来到湖边码头，徐徐春风吹拂着我的面颊，令人感到十分惬意。解放军学院的大哥哥大姐姐们在湖上悠闲地划桨撑船，船儿划过的地方，水面就漾起了一层涟漪。在春风的伴舞下，水珠儿不时地跃出水面;在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，对岸便是一片松树林。虽然它们参差不齐，但却像一位位勇武干练的武士一般，保卫着这美丽的“未名湖”。

离开湖边，我们不知不觉跨进了另一扇大门，来到了一座大花园。这里各种无名的花竞相开放，它们粉的似霞，黄的赛金，白的如雪。。。。。。好像是花精灵正在评选本季度最艳丽的花朵。

来到植物园，小孩子们最不能错过的就是喂鸽子了。我也不由自主地加入了孩子们的行列，一起用玉米粒、米粒来喂这些可爱的小鸽子。我把食物撒在地上，鸽子们匆匆向这边跑来，却始终不敢靠近我，挑食的小鸽子们总是吃那些撒落比较远的大玉米粒，对那些小小的米粒却不理不睬。淡红的小嘴在地上不停地啄食，一双黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悦的神情。洁白的小鸽子们是和平的象征，因而又称“和平鸽”。同时，它们也是纯洁的象征，生活在这绿色的家园里，没有人为的限制，相信这些兄弟姐妹们一定过着快乐而又充实的生活。

啊，植物园，一个孕育生命的摇蓝，一个美丽的绿色家园，只等荷花绽放，我便再度光临!

参观植物角心得体会范本篇十二

在我们班级的寒假活动中，我们有幸参观了当地的植物园。这是一次令人兴奋的机会，让我们有机会亲眼目睹大自然的奇观，了解植物的生长过程。我们跃跃欲试地期待这次参观，希望能够从中学到更多的知识，并体会大自然的魅力。

植物园里蔚蓝的天空和绿意盎然的植被给人一种宁静和舒心的感觉。一进入植物园，我们就被五彩斑斓的花朵和壮观的树木所吸引。我们的导游耐心地向我们讲解各类植物的特点和生长环境。我们看到了红、黄、蓝等各种各样的花朵，在阳光的照射下，散发着迷人的芬芳。我们也看到了参天大树，树枝高耸入云，给人一种威严和稳定感。这一切都使我们深深地感受到了大自然的美丽和奇妙。

第三段：学到的知识和心得。

参观植物园不仅让我们欣赏到了自然的美景，更重要的是我们学到了很多有关植物的知识。我们了解到了植物的生长过程，从根部到茎，再到叶子和花朵的形成。我们还学到了不同的植物需要不同的生长环境和养分，要有足够的阳光和水分才能健康成长。我们还学到了植物的全身都是宝贵的，树干可以做家具，叶子可以泡茶，而花朵有治疗作用。通过亲身参观植物园，我们对植物的了解更加深入，也更加珍视大自然赋予我们的宝贵资源。

第四段：体会到的大自然的力量。

植物园的参观让我们深刻地感受到了大自然的力量。植物园内的大树挺拔而高大，给人一种自然的力量感。我们可以从这些大树中感受到大自然的生命力和韧性，它们经受住风雨的洗礼，依然伫立在那里。这让我们明白，大自然赐予生命的力量是无穷的，只要我们与之和谐相处，我们也能够变得强大。

第五段：感悟与收获。

通过参观植物园，我们体会到了大自然的美丽和力量，学到了植物的生长知识，也增长了见识。我们深切地体会到了与大自然和谐共处的重要性，我们应该尽自己的一份力量去保护大自然。我们不仅要爱护好我们的周围的环境，还要加强保护生态平衡的意识。通过这次植物园的参观，我们意识到了不应该把植物当做工具或者消耗品，而是应该尽最大的努力去呵护它们并与之和谐共处。

总结：参观植物园是一次有意义的活动。我们通过这次体验，亲身感受到了大自然的美丽和力量，学到了有关植物的知识。这次活动不仅让我们对大自然有了更深的认识，更让我们明白了自然资源的宝贵性和可贵性。通过这次参观，我们也激发了爱护大自然和维护生态环境的责任感。我们要尽自己的一份力量，保护好我们的大自然，与之和谐共处。

参观植物角心得体会范本篇十三

——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。

在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。

我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。

我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。

课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。

通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。

参观植物角心得体会范本篇十四

济南的植物园一年四季都是美丽的，尤其是秋天的景色更加迷人。

走进植物园，满园的植物几乎都披上了秋装。仅有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树.....的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最终投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦!就别提了!

树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。

公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自我亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。

你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子;还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的.细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一齐，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞;再说那遍地的野菊花，散落在各个角落;那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱!除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看那里很美，看看那里也很美!

金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我愿用最美丽的诗篇来赞美你!

参观植物角心得体会范本篇十五

8月1日，我们全家人一致决定到植物园游玩，我们计划从天鹅湖、纪念馆，望湖亭到郁金香园，芍药园，最后到松林从北门出去结束。

我们从北门进入后，迎面而来的是天鹅湖，清澈见底的天鹅湖非常大，湖面上几艘船在慢悠悠地滑动着。

再往南边走就到了望湖亭，亭子是用五根立柱建成的，上面做成了八角的红色顶部，坐在像伞一样的亭子里吹着凉风，赏着湖里的天鹅，好不惬意呀!玩累的人都会来这坐上一坐。

往西南方向走，就可以看到郁金香园，你从远处可以看到各种各样的花色，有粉色，绿色，黄色，红色，蓝色……走近一看，这里有一朵盛开了的花，在阳光的照射下，鲜红的花瓣竟有些透明了，毛茸茸的黄色花蕊昂着头，正享受着阳光的爱抚，惹人喜爱!我们在这美丽的郁金香园里拍了好多照片呢，好看极了!

往西走就到了芍药园，从远处看，一大片粉色的芍药园，四周大片的花瓣是潋滟的水波，漾着妩媚的胭脂。薄薄的几片，大约两三层，错落有致，优雅地舒展开来，形成一个完美的轮廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修长，颜色也是淡雅的粉，但与周围的花瓣相比，略有不同。底部的颜色透着水的光泽，变得素雅起来，愈往上颜色越发清浅，只剩那抹柔丽未散，最后，成了洁净的银白。整朵花层次分明，色彩变化多端，让人眼前一亮。在她身上，艳丽与清雅并存，妩媚与恬静相辅，不愧群芳之相!微风起处，芍药的花瓣就像小女孩的公主裙一样，随风轻飘，很是好看。

穿过芍药园就到了松林，高大强壮的松树，整齐地站成了一排排，像解放军战士一样笔直地立在那里，松树上结了许多像宝塔一样的松果，偶尔有小松鼠跳过，很是可爱。

我们在植物园里玩了一圈，又回到了北门，今天的植物园之行，收获可真不少呀!