学校校内实习心得体会及感悟 校内实训的心得体会(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于学校校内实习心得体会及感悟一

合同编号：_________________

乙方：_________________(中标人)

签约地点：_________________

根据《中华人民共和国民法典》及_______年 _____月______日____________公司就____________________区区属学校学生校服定点生产资格项目的招标结果和招标文件(招标编号：_________________)的要求，经双方协商一致，签订本合同。

一、合同货物清单

乙方负责向甲方供应下表中所列货物：

序号校服名称、内容用料要求(产品等级均为一等品)

重量均指每平方米克重计量

单位单价生均

数量

如甲方要修改或变更校服的，必须提前______年通知乙方。

二、合同总价

合同总价包括服装的物料购置、设计、制作、运输、包装、检验、纳税及不可预见的一切费用，甲方不须另付任何费用。

合同总价每年根据附件1所签订的金额确定。

三、合同组成

详细价格、技术说明及其它有关合同设备的特定信息由合同附件说明。所有附件及本项目的招投标文件、会议纪要、供货合同等均为本合同不可分割之一部分。

四、技术要求

1、货物为__________________公司 全新设计制造，无任何走纱、走线、次货现象出现，选用的面料的内在质量、外观质量均要符合国家和行业的一等品的要求。

2、适用标准：必须符合国家、服装行业现行的规范以及《关于印发广州市学生校服质量技术要求指导意见的通知》(穗教发[20______]11号)、《关于对__________________市学生校服质量技术要求的补充通知》(穗教发[20______]38号)。

3、所提供的货物能经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形、耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损，其质量必须符合本次招标文件的质量标准要求。

4、乙方对提供的校服质量保证期不低于两______年。在保证期内，如校服非因甲方人为原因而出现的质量问题，乙方在接甲方通知后5个工作日内履行补购、换购等义务，并承担因补购、换购而产生的实际费用。

5、乙方应确保所提供的货物合格率达到100%。

五、合同货物包装、交货

1、合同货物的包装

由乙方负责每套校服一个胶袋包装。

2、合同货物的交货

乙方交货时间：用户指定时间

乙方交货地点：用户指定地点。

3、合同货物交付要求：

乙方根据甲方要求的数量、号型规格，按班别学生姓名为包装单位，在规定的时间内将校服送达甲方指定的交货地点，校服至交货地点前的运输、保管风险由乙方承担。

六、质量验收

1、按招标文件要求、投标文件承诺作验收依据的校服样板及上述供货标准由甲方进行验收。

2、质量不符合此次招标文件质量要求的，学校有权随时退货，并拒绝验收。

3、个别质量或尺寸规格不符的货物，必须在报换之日起______个工作日内退换。

七、售后服务

1、乙方须以书面形式承诺服务及质量保证，并负责现在校学生校服的补充及供应(校服的款式与颜色根据学校的要求，校服面料的质量应符合本招标文件的有关要求)，供应单价不得高于本次招标的中标价格。

2、乙方所提供的校服质量保证期不低于______年。在质保期内发生质量问题的，乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应，______个工作日内履行补购、换购，确保所提供的货物合格率达到100%，属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换;属于人为损坏的乙方可提供维修服务，只收取工料费。

3、对个别特殊身材的学生，乙方应提供上门量体定做服务，在接到甲方通知后 小时内作出服务响______个工作日内提供货物，并不增加收费。

八、税收缴纳地点

根据有关法规的规定，乙方必须在货物销售地缴纳中标合同项下货款的有关流转税(即开具货物销售地发票)。

甲方：____________乙方：____________

关于学校校内实习心得体会及感悟二

尊敬的领导：

您好！

我校“xx电脑学数学”社团成立一年多来，在胡延峰与罗金克两位老师的精心辅导下，以激发学生学习兴趣为切入点，以掌握电脑信息技术解决数学问题为突破口，极大鼓舞了学生探究科学知识的热情，陶冶了情操、磨练了意志、增进了同学间的友谊，为学生们打开了一个通往神奇科学世界的大门。

通过各种充实而有趣的活动，数学爱好者和特长生的队伍扩大了，也带动了一大批学生乐学、会学、健康的发展，并且赢得了学校其他师生的广泛好评。

洒下辛勤的汗水必定结出丰硕的成果：xxxx年x月该社团成员xxx，在xx省初中数学竞赛中荣获一等奖，其余部分社员还被评选为市区级优秀干部或优秀三好学生。

我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，郑重推荐我校“xx电脑学数学”社团为“优秀社团”。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

关于学校校内实习心得体会及感悟三

首先，在担任班主任助理的初期，(时间约为一周)，我将通过班主任,班干部及曾经熟识的此班同学逐步了解班级情况，包括班级人数、上课时间、住宿情况、晚自习情况及早操、正课和晚自习的出勤率。只有了解清楚班级情况才便于展开工作。

然后，我将利用将近一个月左右的时间通过晚自习，班会，及晚上在公寓的时间主动去认识并记住每一位同学，与同学搞好关系，慢慢了解同学们的情况，尽量能了解到每位同学的情况，包括家庭情况，在校情况，学习情况及有什么困难或需要，努力与同学之间打成一片，取得大家的信赖，能与同学们成为较好的朋友，这样也便于开展其他的工作。这可能需要更长一点的时间，不过，也正是我所擅长的地方。

接下来我会组织同学们每个月开展一次主题班会，主题或由学院团组织选定，或由班干部选定。当然原则都是要积极向上，能促进班级氛围融洽，尽量让每个同学都参与到。学校要求每学期至少要开四次，不过我会根据班级情况有所增加，形式不仅仅局限于主题班会，也可能是辩论或知识竞赛等。

除此之外，我还将在五月中旬天气暖和的时候和班干部组织班级在户外但在学院内或周围开展一次户外主题活动。此活动宗旨在于促进班级团结，搞好同学之间的关系，活跃班级气氛。

在这段时间内我也将会对班级进行管理。

第一，我会着重抓好考勤，。每周利用我晚间没有选修课的时间进班与大一一起上晚自习。一方面抓好考勤，一方面督促同学们充分利用自习时间学习。另外在我没课的时候去查正课考勤，每周至少1到2次，如果发现旷课的同学及时找他谈话，询问其原因并做出指导或要求。

第二，我会着重抓好学习。不仅在平时晚自习的时候督促大家学习，还要在学期末做好复习工作。

在学期末的前一个月我会找班干部制定好全班同学复习计划，在没课的时候加几节自习并结合晚自习时间，每节课给大家规定好复习内容，尽量在考试前复习完全部考试内容，这样不仅促进了班级的学习氛围，也让那些习惯于临时抱佛脚的同学有了紧迫感。(这项期末复习计划在我担任班长期间每学期都会给班里制定，非常行之有效。)

第三，我会根据我了解的班级情况协助班主任做好班级推优，助学金评选，综合考评等各种班级事务，努力做到公平公正。

第四，我会与班委搞好关系，通过我自己当班长的经验，指导班委做好班级管理，协助班主任完成班级工作。

以上工作计划只是一个初步计划，在我担任助理期间，还会根据班级情况做出完善，工作计划可能还会有所增加，我会尽我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。

关于学校校内实习心得体会及感悟四

捐赠人：_______________

受赠人：_______________

为筹设民办________学校，捐赠人与受赠人就财产捐赠订立如下协议，双方共同遵守。

第一条捐赠人自愿无偿将下列财产捐赠给受赠人，受赠人同意接受：

1.捐赠财产的名称、数量、质量、价值和用途

(1)名称：____________________________。

(2)数量：____________________________。

(3)质量：____________________________。

(4)价值：____________________________。

(也可以采用表格式)

2.捐赠财产兴建学校________________工程项目。其财产构成为：________。(也可以采用表格式)

3.捐赠________等不动产，该不动产位于________________，价值__________元。

第二条捐赠的目的与用途：________________________________________。

第三条本捐赠合同不是附义务的捐赠合同。

第四条捐赠财产的交付时间、地点与方式：_____________________。

第五条捐赠人捐赠的____________工程项目由受赠人按照国家有关规定办理项目审批手续，并组织施工(或者由受赠人和捐赠人共同组织施工)。工程质量应当符合国家质量标准。工程项目竣工后，受赠人应当将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。

捐赠人可以(或不可以)为捐建的________命名，但需报___________人民政府批准。

第六条双方应当依法履行本协议。捐赠人应按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人。

第七条受赠人接受捐赠后，应当向捐赠人出具合法、有效的收据，将受赠财产登记造册，妥善保管。

受赠人应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途，不得挪作他用。如果确需改变用途的，应当征得捐赠人的同意。

受赠人对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产，可以变卖，但所取得的全部收人，应当用于捐赠目的。

受赠人应当依照国家有关规定，建立健全财务会计制度和受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理。

第八条争议处理：本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决;协商不成的，按下列第____种方式解决：

1.提交________仲裁委员会仲裁;

2.依法向________人民法院起诉。

第九条本协议未作规定的，按照《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他相关法律法规的规定执行。

第十条本合同经双方当事人生效。

第十一条其他约定事项：________________________________________。

捐赠人：_______(盖章) 受赠人：__________(盖章)

住所：________________ 住所：____________________

法定代表人：__________ 法定代表人：______________

居民身份证号码：______ 居民身份证号码：__________

委托代理人：__________ 委托代理人：______________

电话：________________ 电话：____________________

邮政编码：____________ 开户银行：________________

账号：____________________

邮政编码：________________

合同签订时间：____________

附：

1.民办学校校产捐赠协议的内容必须符合《中华人民共和国民法典》、《公益事业捐赠法》和《民法典》等相关法律法规的规定。因此，签订捐赠协议之前，双方都必须了解这些法律法规，以避免协议中出现有悖于法律法规的条款。

2.捐赠标的必须是捐赠人所有的或者捐赠人有权处理的财产。捐赠人不能把不属于自己或者自己无权处理的财产捐赠给民办学校，否则，构成侵害他人权益的行为。捐蜡的标的可以是物，也可以是货币;可以是动产，也可以是不动产。为了明晰产权，处理有关产权的移交问题，民办学校的举办者利用捐赠财产设立学校的，除了要向审批机关提交捐赠协议外，还应提供关于捐赠财产产权的有效证明文件，表明财产确系捐赠人所有，捐赠人愿意或已将财产用于民办学校的设立。

3.捐赠的财产的所有权的转移需要经有关部门办理相关手续的，应当在协议中写明。例如，捐赠人捐赠校舍的，就需要到房管部门办理房屋所有权转移手续，没有办理手续的，其捐赠没有法律效力。

4.民办学校可以设立基金接受捐赠财产，并依照有关法律、行政法规的规定接受监督。民办学校可以依法以捐赠者的性名、名称命名学校的校舍或者其他教育教学设施、生活设施。捐赠者对民办学校发展做出特殊贡献的，实施高等学历教育的民办学校经国务院教育行政部门按照国家规定的条件批准，其他民办学校经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门或者劳动和社会保障行政部门按照国家规定的条件批准，可以以捐赠者的姓名或者名称作为学校校名。

捐赠人：_______________

受赠人：_______________

时间：_______________

关于学校校内实习心得体会及感悟五

尊敬的领导：

您好！

我校“xx电脑学数学”社团成立一年多来，在胡延峰与罗金克两位老师的精心辅导下，以激发学生学习兴趣为切入点，以掌握电脑信息技术解决数学问题为突破口，极大鼓舞了学生探究科学知识的热情，陶冶了情操、磨练了意志、增进了同学间的友谊，为学生们打开了一个通往神奇科学世界的大门。

通过各种充实而有趣的活动，数学爱好者和特长生的队伍扩大了，也带动了一大批学生乐学、会学、健康的发展，并且赢得了学校其他师生的广泛好评。

洒下辛勤的汗水必定结出丰硕的成果：xxxx年x月该社团成员xxx，在xx省初中数学竞赛中荣获一等奖，其余部分社员还被评选为市区级优秀干部或优秀三好学生。

我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，郑重推荐我校“xx电脑学数学”社团为“优秀社团”。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

关于学校校内实习心得体会及感悟六

尊敬的学生家长您好：您的孩子乘坐的是滨州交运平安校车，您选择接送孩子校车运行线是 ，您选择接送孩子的校车停靠点是，根据学校上学、放学时间以及学校、家长要求，本线路校车上学、放学发车时间依照学校和校车公司根据实际情况协商制定的时间(具体时间由学校通知家长)。为了加强和规范接送学生的日常管理，确保孩子乘车安全，根据《校车安全管理条例》、《惠民县平安校车工程试点方案》等安全管理规定特制定本责任书。

一、因各种原因学生上学不坐校车时，家长应向校车护导员请假，放学不坐校车时学生(或家长)应向交接老师请假。

二、家长必须在学校的放学时间点按时到校车停靠点接孩子，由于家长原因学生不能按时与校车方交接的，校车不再等待。家长同意让学生自己下车的，必须与校车护导员联系并交代清楚后，由学生签字后自己下车。家长不按时接孩子又不联系或无法联系、联系不上的，由校车将学生拉回学校，由学校处理，确保孩子安全，由此出现的后果家长自负。

三、家长送孩子上学必须在起始点发车时间前到达自己选择的停靠点等待校车，不能让校车等待学生，耽误坐车结果自负。

四、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育，使其熟知交通安全法规，并教育子女严格遵守交通秩序。家长必须向子女讲清楚乘坐校车的相关规定，听从随车护导员的管理和指挥，乘车时不得打闹、随意离开座位，不得损坏校车设施，不得乘车期间吃零食，乱扔垃圾，保持车内卫生。

五、学生上车前、下车后的一切安全问题由学校、家长负责，行车途中学生的安全问题由校车公司负责。

六、家长有权监督驾驶人的驾驶行为，对驾驶人违章行为向学校、校车公司举报。

联系电话： 公司管理人员： 驾驶员： 护导员：

滨州交运集团有限公司惠民公交分公司 管理负责人： 乘坐校车的学生： 学生家长：

二〇一四年十一月 日

关于学校校内实习心得体会及感悟七

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师：

大家好!

首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我县的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。下面，就本人情况向大家汇报如下。

一、基本情况

我叫罗先发，现年32岁。1996年—20xx年在南华县红土坡龙潭山完小从事六年级(全科)教学工作，其中1999年9月—20xx年8月担任龙潭山完小校长;20xx年9月20xx年8月，担任红土坡中心学校教导副主任，负责全镇小学课改工作，并兼任六年级语文教学工作;20xx年9月至今，担任红土坡中心学校教导主任，负责全校教学管理指导工作，兼任六年级《科学》课教学工作。

二、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是红土坡中心校校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

其一、我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有13年的工作经历，其中有5年的班主任经历，相继教授过语文、数学、科学等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了电脑基本运用、新课程标准等教学基础知识，更进一步提高了自身素质和教学水平。同时，在这十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。先后有多篇文章获奖和发表，自己先后被评为州级优秀教师，赴港澳考察等多项荣誉。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其二、我有较强的领导能力优势。从1999年起，我有过10年的做学校领导工作经验，其中，3年完小校长、3年的副主任以及4年的教导主任经验。在这10年中，我虽然不在学校主要领导岗位上，但我能向各级领导学习，向身边的老同志学习，出色地完成了自己的工作任务。可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有四年的从事教导主任的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其三、我有一定的外部环境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算

各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学办公条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房还没有全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我计划从学校的每年收入中节省一部分，专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

4、加强管理，积极推行愉快教育，进一步提高教学质量就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先教师入手。依我之见，每年选派几个青年教师到先进地区学习教学经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生;如果有更合适人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，做一名热心教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告，当否，请各位评委、各位领导、同志们批评指正。

关于学校校内实习心得体会及感悟八

尊敬的校长：

您好！

一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提三条意见。

“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽！除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀！但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗？这个问题请校长慎重的考虑考虑。

学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！

还有，学校应该让学生们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？

校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。

关于学校校内实习心得体会及感悟九

大家好!20_年在茫茫碌碌中就要结束了，回顾一年的工作，在教体局、中心校的正确领导下，学校得到了科学发展、快速发展。月1日迁入新教学楼，由28个班增加到64个班，学生有26_人增加到916人，教师由_人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米，专用教室由2个增加到_多个，教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名，提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖，荣获教育党工委先进基层党组织，经过评选参加了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出，荣获县艺术节优秀单位，获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位，“感恩父母”主题征活动，获x县关心下一代工作委员会优秀组织奖。语、英语、科学、信息4个市级研究题全部结题，分获一、二等奖，语、科学、英语科参加市教学评优，均获一等奖，心理健康市评优荣获二等奖。杨x指导的《红领巾心向党，争做四好少年》主题队会，获团县委唯一一个一等奖，_份以高标准通过了_省家长学校验收。20_年获中心校大小_项奖励。

一、以德治校，以身立教，推进“创师德第一校”活动进一步实施

1加强领导班子建设，充分发挥党员先锋模范作用

清流净，学校有一个好班子，才能带出一支好队伍，有一只好队伍，才能有好的教育教学质量。调入双桥年，我十分重视领导班子建设，通过各种案例分析，大小故事明理进行培训，本人也以包容的态度，顾全大局的原则，宁静的处世之道去影响班子每个成员。责任上，分工明确，各负其责;工作中，互相合作;生活里，互相照顾。如今的双桥小学领导班子，是一个团结合作，务实奉献的团队;之能战，战之能胜的团队。走进双桥小学，你会感受到一种精神，教育股苏股长曾经总结说：“那是一种‘真诚、朴实、仁爱、高效’的精神。”

基层党组织是学校的航舵，党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设，始终于基层党组织建设紧密结合起。不断地纳新党员，充实党组织的活力，今年七一，杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员，杨硕批准为预备党员，李凌军、卢旭明列为入党积极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动，十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。

2加强师德水平建设，营造健康和谐校风

我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神，制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校教师进行了“以德治校以身立教”师德师风大讨论活动。教师书写并上交了“师德反思”，结合_师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服教师职业倦怠”的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题，做到了深刻的批评与自我批评，同时提出了合理有效的改进措施。使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁，师德水平得到了很大程度的提升。如今，尽管很多老师年老体弱，但仍然带病坚守岗位。这正是我们的教师不辞辛苦，不追求名利的集中体现。

我们以各种节假日为契机，开展丰富多彩的活动，在教师中创设积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间，组织了评选“贤妻良母”教师活动。通过民主推荐，学校评议，确定刘玉华、陈淑玲等8名教师为“贤妻良母”教师，其中刘玉华、宋玉华等4名教师在全体教师会上介绍了自己的感人事迹，学校做了“颁奖词”式的评价。此次活动成功举办，深深地感染了每一名教师。“庆七一”教师大合唱代表平泉镇参加了县艺演出活动，展示了双桥小学教师的一种团结进取，奋力拼搏的精神，也增加了教师的凝聚力。教师节学校评选了“五好教师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动，此次活动不仅是对教师心灵的一次净化，也是对“争优创先”活动的一次推进，更是对教育系统提出的“六项工程”的进一步深化。

加强学生行为习惯养成教育，促进良好学风的形成本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制，实行“班级值周”制度，每班轮流进行楼道值周，负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况，保证楼道的清洁、肃静。继续实施“星级学生评比”和“千分考核制度”，同时加大了督导检查力度。几项制度的实施，促进了学生良好行为习惯的养成，使学校的的德育工作又上了新台阶。

4加强安全教育，保证师生的平安健康

组织了系列安全教育活动，由于我校校园还没有建好，学生无活动场地，学生又多，无形中增加了校园的安全隐患，因此，在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话，校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教育，使师生明确了安全的重要性，注重全校安全排查工作，与全体教师签定了安全责任书，保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。

二、更新观念，求真务实，全面提高教学质量

一年，我校本着求真、务实的工作作风，引导全体教师在堂教学实践中，不断更新教育观念，改变教学方式，构建师生交往互动，学生乐学、会学的教堂教学模式，对全面提高教学质量，起到了积极的促进作用。

1、以开展各种教研活动为平台，促进教师队伍整体素质的提高。

我校教师队伍庞大、教研组织健全，近两年新调入教师较多，为促进师资队伍建设，全面提高教师队伍整体素质，学校以校本教研为依托，扎实开展各种教研活动，激发教师间相互学习共同成长的工作热情，促进教师专业化成长，从而提高我校教育教学整体水平。月份，组织了骨干教师示范活动，4月份，组织了和南岭小学手拉手辩活动，月份，四名骨干教师去党坝学区送教讲学，9月，举行了教研组长公开活动，18位教研组长经过精心准备，展示了自己精彩的堂教学，以上活动，充分发挥了骨干教师的示范引领作用;_月，举行了语数英科各学科“同异构”主题辩教研活动，同组三位教师根据本班学生实际和教师自身的特点，采取适当的教学方法和策略，针对同一内容进行不同的教学设计，展示独特的教学风采。通过活动，引导教师思考、分享、辨析、改进，提高堂教学效率。同月，举行了小组合作学习实验班研究活动，在前一阶段理论学习的基础上，各实验教师尝试采用小组合作学习的方式进行堂教学，以激发学生主动学习的欲望，培养团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月，为促进新调入教师尽快适应工作岗位，，帮助青年教师脱颖而出，举行了第一批(20_年9月)新调入教师堂教学评优活动，进一步提高了新调入教师的教学水平和专业素质。一系列教研活动的开展，为教师专业成长搭建了良好的平台，教师队伍整体素质有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手，三名教师参加市语、科学、英语教学评优均获一等奖，两名教师参加县教学评优均获一等奖。科学教研组参加县例研讨大赛获一等奖。x位教师参加教学设计、论评比等活动获得省、市、县级奖励。

2、以教育科研为依托，扎实推进校本教研向纵深方向发展。

我们鼓励教师走研究之路，努力做研究型教师。我校以科研促教改，认真抓好教研工作，切实解决教学中存在的实际问题。学校科研管理规范、有序，以教研组为单位积极开展校级小题研究，教师科研参与率达x%，学校本着“问题即题、教学即研究”的原则，引导教师发现教学实践中的问题。根据自己教学实践或教研组活动中遇到的问题，每位教师都确定自己的研究专题。要求教师在进行小题研究时，做到有计划、有专题，有记录，有总结，针对性强，力求次次研究有突破，项项实验有成效，小题研究的开展使我校的常规教学逐渐走向科研化的轨道。

同时，我校积极申请进行省、市级题研究，按时完成上级科研管理部门布置的立项、论证、实施、结题、评比和推广等各项工作。今年有一项省级题、四项市级题顺利结题并获科研成果奖，目前有一个省级题、三个市级题正在立项研究中。教育科研题的规范化、系列化研究，促进了我校校本教研水平的提升，为教学质量的全面提高打下了坚实的基础。

三、立足校情，突出特色，促进学生全面健康发展

一年，我校在抓好常规教育教学工作的基础上，站在为孩子一生幸福奠基的高度，审时度势，认真分析，根据本校实际情况，确定把第二堂和国学教育作为我校特色工作抓好抓实，从而发展学生个性特长，点亮学生人生底色，促进学生全面发展。

1、初见成效的二活动

第二堂活动是堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。开展第二堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园化生活，发挥学生个性特长，促进学生全面发展。为此，本学期起，学校在三至五年级全面开展二活动，目前已初见成效。期初学校领导班子经过精心谋划，反复酝酿，制定了二活动实施方案，依据我校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等特点，成立以学校或年级为单位组成的两大类4个二活动班。如校队有声乐、管乐、鼓队、电子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、篮球、田径、科技发明、电脑作品制作、书法等，年级队主要是三、四、五年级语、数、英任教师根据自己特长与爱好结合本年级实际情况，组建英语特色辅导队、阅读写作辅导队、数奥辅导队、读书兴趣小组等。通过教师会、校园广播、致家长的一封信等多种形式进行宣传发动，确定辅导教师，明确时间、地点，各二班制订了详尽可行的'辅导计划和教学内容。学校平时进行不定期抽查督导，二活动受到了同学们的欢迎和喜爱，据不完全统计，约有x余人参与活动。为促进二活动正常有效开展，学校于11月份开展了二成果展示活动，各二班辅导教师根据本班特点、平时辅导内容及学生实际，开展以竞赛为主要形式的展示活动：如艺术、体育技能单项赛、小乒乓球赛、数学竞赛、作竞赛、软、硬笔书法、绘画竞赛、主持风采比赛、读书征评比、自制读书卡评比等。竞赛以展示为主，以激励为目标，为学生提供了一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台，学校为表现突出的学生颁发了奖状和奖品。二活动的开展，得到了家长及社会的广泛认可和高度评价。

2成果喜人的国学教育

国学经典蕴藏着中华五千年历史光辉灿烂的化，是我们民族智慧的精髓，是每一个中国人的立身处世之本。一年，我校开展了“与圣贤同行，与经典为伍”的国学经典诵读活动，一方面丰厚孩子们化底蕴，另一方面是大力弘扬我们的民族化、民族精神，提高学生的综合素质。我们把国学经典诵读做为校本程，在征得家长的同意后，为学生统一了教材，确定了国学教师，成立了国学教研组，除每周一节国学诵读外，还把每天中午的前十五分钟定为诵读时间。本学期教研组内进行了国学教育研究，公开，学校业务领导做了国学教育示范。_月份，举行了国学教育成果展示活动，活动中各班级学生可谓是八仙过海，各显神通，会场上高潮迭起，精彩纷呈。从选材上，古今中外、诗词歌赋，内容丰富多彩;从表演上，诵读吟唱，歌舞戏剧，形式活泼新颖。国学教育成果展示活动赢得了到会领导和家长们的高度认可，同时在校园里掀起了“诵千古美，扬民族精神，建书香校园，做少年君子”的国学诵读热潮。

四、愿景美好、困难重重，充满信心知难而进

双桥小学，刚刚迁入新楼，面临困难相当大。

1资金严重不足。迁入新楼后，仅x套学生桌椅，x套教师办公桌椅学校就投资x万多，造成学校资金出现赤字。今年一年的取暖费就x元，到现在一期付款还没着落。明年又面临省督导评估，学校化建设，专用教室建设，还需要大笔资金。

2学生剧增，学校容纳不下。现在学生x多人，寒假开学后将突破x人，明年六年级毕业x个班，一年级新生x个班，暑假开学将缺少x个教室。

教师编制不够。音体美教师每周16，还得带二活动，数学教师每人教两个班的，工作量相当大。

五、深谋划，早动手，完成明年迎检工作

从现在开始到明年6月最大的工作是迎接省督导评估，为更好的完成迎检工作，我校成立了迎检工作领导小组，制定了迎检工作实施方案，分工明确，责任到人。我们的目标是：无论是硬、还是软都以最高标准达到迎检要求。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，成绩已属过去，未任重道远，我们决心在教体局、中心校的正确领导下，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着追求，以“咬定青不放松”的顽强毅力，孜孜不倦的工作。为开创县城学区教育教学新局面而不懈努力。

谢谢!