2023年科学计算实践心得体会(优秀11篇)

心得体会的撰写过程需要我们认真思考，深入分析，提炼出精华部分。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。小编精选了一些精彩的心得体会范文，和大家一起分享。

科学计算实践心得体会篇一

计算机是现代社会不可或缺的一种工具，而计算机实践教学在计算机专业的学生中是非常重要的一环。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，帮助那些参加计算机实践教学的同学更好地理解这门学科，并且在日后的工作中能够应用所学知识。

第二段：对教学内容的理解。

计算机实践教学是一门实践与理论并重的学科。在课堂上，老师通过讲解基本概念、实验演示和练习，让我们更好地理解计算机的原理和技术。这样的教学方式对于初学者来说非常重要，因为计算机科学领域是非常广阔的，初学者需要一个全面的了解，才能更好地在日后的学习过程中进行深入研究。

第三段：实践助力理论学习。

实践课程是计算机实践教学中非常重要的一部分。我们在实验室中，跟随老师的指导，逐渐掌握了计算机编程、操作系统、数据库等技术。实践课程让我们更深入地了解计算机，让我们在理论和实践中相得益彰。当我在实际工作中遇到计算机问题时，我会回忆起在实验室中的经验，快速找到问题所在，并解决掉它。

第四段：问题的解决能力。

在计算机实践教学中，我们还学到了如何解决问题的能力。我们平时会遇到各种各样的问题，但是我们通过团队合作、网络搜索和自我学习等多种途径，解决了这些问题。这个过程提高了我们的问题解决能力，让我们更有信心应对日后的实践工作。

第五段：总结。

总的来说，计算机实践教学是一门非常重要的学科，基于它的理论和实践，我们才能更好地掌握计算机科学领域的技术和知识。通过实践课程，我们能够更深入地理解计算机，同时也提高了我们的问题解决能力和自学能力。最后，我希望广大学生能够充分利用计算机实践教学中的机会，积极探索和学习，这样才能更好地在未来的工作中发挥自己的计算机技术水平。

科学计算实践心得体会篇二

计算机操作在现代社会中扮演着重要的角色。作为一名计算机专业的学生，我在学习计算机理论知识的同时，也需要进行操作实践。这些实践过程不仅促使我进一步理解计算机技术，还培养了我解决问题、开发创新的能力。通过计算机操作实践，我体会到了许多有关计算机技术方面的心得和体会。

第二段：学习与提高。

计算机操作实践是学习并提高自身计算机技能的重要途径。通过实践，我逐渐掌握了操作系统的基本使用方法，学会了利用各种软件进行数据处理和分析，还能够熟练运用编程语言开发程序。这种学习方式使我更好地理解了计算机理论知识，并加深了对计算机技术的认识。在实践中遇到问题时，我学会了查找相应的资料和解决方案，提高了自主学习和解决问题的能力。

第三段：思维模式的培养。

计算机操作实践也培养了我创造性思维和逻辑思维能力。在实践中，我需要根据问题的要求进行编程设计，思考如何转化为计算机可执行的代码。这过程中，我学会了思维的抽象、逻辑的推理和问题的分析。通过不断的练习，我逐渐形成了一种能够将复杂问题分解为简单问题并解决的思维模式。这种思维模式的培养对我今后的工作和学习都具有重要意义。

第四段：团队合作与沟通能力。

在计算机操作实践中，我还经历了与他人的合作与沟通。在进行项目开发时，往往需要与团队成员一起协作。通过实践，我了解了团队合作的重要性，学会了如何与他人进行有效的沟通与交流。初期的合作中，我们遇到了许多问题，但通过团队讨论和相互帮助，我们最终解决了这些问题。这个过程培养了我的团队合作精神和解决问题的能力。

第五段：实践经验的总结。

通过计算机操作实践，我积累了宝贵的实践经验。我学会了如何进行项目规划和组织，掌握了计算机技术的基本操作方法。我也在实践中遇到了许多困难和挑战，但通过不断的努力和实践，我战胜了这些困难，并取得了进步。在今后的学习和工作中，我将继续保持实践的态度，不断提高自己的技术能力，并将实践经验运用到实际中去。

结尾：

通过计算机操作实践，我深刻体会到了计算机技术的重要性和应用领域的广阔。在实践中，我不断学习、提高自己的技能和能力，培养了思维模式和团队合作沟通能力。这些经验对我的未来发展非常宝贵，我相信通过不断的实践和努力，我能够在计算机领域取得更大的成就和进步。

科学计算实践心得体会篇三

科学计算作为一项应用广泛的技术，已经为人们的工作和生活带来了许多便利和创新。在长期的学习和实践中，我深深体会到科学计算的重要性和价值。下面，我将从应用领域、工具选择、思维方式、团队合作和未来发展等方面，分享一下我对科学计算的心得体会。

首先，科学计算在各个领域的应用非常广泛。从物理学、化学到生物学和经济学，科学计算在各个学科领域都有重要的作用。它可以帮助科学家们通过模拟和计算，解决一些难以用实验或观测方法研究的问题。通过科学计算，我们可以预测天气变化、优化工业流程、研究新药物疗效等。这些应用使科学计算成为了现代科学研究的重要工具之一。

其次，科学计算的工具选择非常重要。随着计算机技术的发展，现在有许多科学计算的软件和编程语言可以供我们选择。根据具体的需求，我们可以选择合适的工具进行计算。比如，在数值计算方面，我们可以选择MATLAB、Python等高级编程语言；在复杂系统模拟方面，我们可以使用建模工具，例如COMSOLMultiphysics等。合理选择适合自己需求的工具，可以提高计算的效率和精度。

另外，科学计算需要一种特殊的思维方式。与传统数学不同，科学计算更加注重问题的数值解和实验验证。在科学计算中，我们需要从问题具体描述出发，通过选择适当的模型和算法，以及处理数据和结果的方法，来求解我们感兴趣的现象。这种解决问题的思维方式可以培养我们的逻辑思维和创造性思维，帮助我们更好地分析和解决各种复杂问题。

此外，科学计算还需要团队合作精神。科学计算往往需要涉及到不同领域的专家和学者的合作。只有通过多个人的智慧和努力，才能得到更加准确的计算结果和更加全面的科学认识。在我参与的一个科学计算项目中，我们的团队集合了计算机科学专家、物理学家和化学家的力量，最终取得了较为满意的结果。这个过程使我深刻体会到团队合作的重要性，也认识到了不同专业之间的互补性。

最后，科学计算的未来发展令人充满期待。随着人工智能、大数据和云计算等新技术的发展，科学计算将会迎来更加广阔的应用前景。它将在各个领域起到更加重要的作用，为人们解决更加复杂的问题提供强有力的支持。科学计算的进步也将推动其他学科的发展，形成更加紧密的学科交叉和资源共享。

综上所述，科学计算是一项应用广泛、价值重大的技术，对我们的学习、工作和生活都有巨大的帮助。通过合理选择工具、培养特定思维方式、倡导团队合作，我们可以更好地应用科学计算，并期待其未来的发展。我相信，随着科学计算的不断进步和应用，它将为人类的发展带来更多的惊喜和创新。

科学计算实践心得体会篇四

第一段：

计算实践是计算机科学专业非常重要的一门课程，也是我们了解、掌握计算机原理和编程技术的重要途径。在这学期的计算实践课中，我深深地感受到了计算机科学专业的魅力和难度。在实践中，我们不仅需要掌握复杂的理论知识，还需要灵活应用计算机语言和工具进行实际编程操作，这需要我们具备一系列的技巧和思维方式。在这个过程中，我掌握了一些经验和体会，觉得有必要和大家分享一下。

第二段：

首先，计算实践中要重视基础知识的掌握。在理论课程学习中，我们学习了计算机的基本原理和概念，并通过编写简单的程序代码进行了实际操作。但在计算实践中，我们需要掌握各种数据结构、算法和编程语言的细节之处。如果我们基础理论知识不牢固，进行实际操作时就容易出现错误，同时很难及时移除错误或调整程序代码使其符合实际应用。

第三段：

其次，要在实践中注重细节的处理。编程是一个非常注重细节的过程，需要考虑许多复杂的问题。比如，我们在进行字符串操作时，就需要注意是否存在中文字符或冗余空格；在处理数值时，需要注意是否溢出或精度误差等。如果我们不注重这些细节问题，程序就会出现各种错误，难以正常运行。因此，在实践过程中要严谨，严格按照编程规范进行编写，同时注意细节问题。

第四段：

此外，也要注重团队合作的精神。在计算实践课程中，我们通常需要进行团队合作完成一些小型项目，在这个过程中，我们必须要有良好的沟通和协调能力，积极参与团队讨论并贡献自己的思路和方法，同时也要尊重其他成员的意见和主张。这样才能保证项目顺利完成，同时也有助于我们个人的成长和进步。

第五段：

综上所述，计算实践对于计算机科学专业的学生来说是非常重要的一门课程。在学习和实践过程中，我们需要注重基础知识的掌握、细节问题的处理和团队合作的精神，这些都是我们成为一名合格的计算机专业人员必须具备的素质和能力。在今后的学习和工作中，我们要继续深入学习，增加实践经验，才能更好地应对计算机科学和技术更新迭代的变化，为企业和社会做出更大的贡献。

科学计算实践心得体会篇五

作为一名计算机专业的学生，实践是我们学习过程中必不可少的一环。在多次的实践教学中，我逐渐认识到计算机实践教学的重要性，并不断总结出一些心得体会，下面就来分享一下我的计算机实践教学心得体会。

【第一段】。

实践教学是理论知识与实际应用相结合的重要环节。

计算机技术的不断发展，让我们珍视计算机实践教学，因为它非常重要。理论知识与实际应用的结合，是让我们快速掌握计算机知识，同时提高我们的实践能力，打破理论与实际之间的隔阂，为将来就业打下坚实的基础。在实践中，我们不仅仅是学习如何操作计算机，而更是提高我们的综合能力，也是提高我们就业竞争力的重要手段之一。

【第二段】。

实践教学是学习计算机知识的重要方法。

在计算机学习过程中，我们需要掌握大量的理论知识，但仅凭理论是不够的。计算机专业的学生需要了解计算机的各种应用场景和实际发展情况，才能更好地掌握计算机知识。通过实践，我们可以更加深入地了解计算机技术的应用场景和实际操作。通过实践掌握计算机技术的方法和技巧，更好地掌握计算机技术的本质。

【第三段】。

开展实践教学有利于提高学生的解决问题能力。

在计算机实践教学中，往往需要解决一些问题才能达到预期的效果。这就需要学生动手进行实践，通过思考、探究等方式解决问题。这样的实践不仅能够提高学生的解决问题的能力，也能培养他们的自主学习能力和创新思维能力。在实践中，学生还能够接触到实际应用的技术问题，让学生深入思考问题的本质，进一步提高了对计算机学科的理解和认识。

【第四段】。

实践教学还可以培养学生的团队意识和沟通能力。

在实践教学中，学生需要进行合作解决问题，这就需要学生们相互配合，多方面交流和沟通，这样才能达到团队协作的目的。长期以来，计算机技术一直是需要团队协作进行开发的，所以通过实践教学，不仅能够提高学生的团队意识和沟通能力，也对以后的职业发展产生积极的影响。

【第五段】。

总之，实践教学是计算机教育的重要组成部分。

实践教学是计算机教育的重要组成部分，它对我们的学习起到了关键性的作用，是理论和实践相结合的重要环节。学生应该重视实践教学，加强实践能力，更好地掌握计算机知识，提高自身的竞争能力。教育部门也应该强化实践教学的意义和作用，加强对教育机构，教育师资的支持，通过实践教学践行计算机教育的目标，帮助学生掌握计算机技术，为个人的职业发展和社会的进步做出贡献。

科学计算实践心得体会篇六

提前说明：作为AI语言模型并不能继承“个人体验”，因此以下文章概括了一般学生的课程心得。

计算机实践课是计算机专业同学们学习计算机知识的一个重要阶段。在这门课程中，同学们会接触到计算机编程及软件开发的基础知识，并通过实践来加深对于这些知识的理解。然而，这门课对于很多同学来说并不是一件容易的事情。在完成这门课程的过程中，我也遇到了很多的困难和问题。但是，通过对这门课的努力和探索，我个人体会到了很多的收获，也更加深入了解到计算机科学的魅力和如何快速入手编程。下文会回顾我在计算实践课中所得到的心得和体会以及着重强调重要性、掌握方法。

计算机科学的发展，工业的进步，以及信息技术的迅猛发展，都给我们的生活带来了极大的便利，而计算机实践课可以帮助我们了解和掌握这些技术。计算机实践课的重点是在实践中兼顾理论和实践的知识，帮助我们深入理解计算机科学的概念、算法及数据结构等重要内容。在实践课上，我们不仅学习了计算机的基本知识，还深入学习了各种编程语言和软件方面的知识，从而达到了对计算机技术的深刻认知的目标。因此，计算机实践课是程序员们迈向成功之路不可缺少的一环。

通过学习计算机实践课程，我发现对于编程的思路、语法和库的使用有了更多的认识。课程中的编程项目也给了自己进行实践的机会，通过调试，逐渐有了解决问题的经验和方法论。另外，作为一个不同学科、专业背景的人，参加计算机实践课程的过程中更能锻炼自己的“解决问题”的能力和大局观。在编写代码的过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，有些问题可能直到我们完成了一个项目才知道并修复它们。然而，在这个过程中，我们可以学习到如何面对困难，并且成功地解决问题。这对于我们以后的事业会起到很大的作用，相信这也是大家在学习计算实践课的过程中所获得的宝贵经验。

第三段：关于如何掌握计算机实践课。

作为入门的掌握方向，掌握编程思路、基础语法、库函数的使用和调试方法显得尤为重要。中小规模项目更适合编写，相比较于硬核任务，初学者可以从“盖楼”、“小游戏”的项目入手。不过，还有一些具体的建议:学习时可以将代码分解成模块，逐一理解和完成；在代码通过一个函数后加上断点，调试并逐步了解；代码阅读器就是优秀的老师，解释代码并行显示其功能或每行解释。多看别人代码总结他们的想法可以帮助掌握进一步。

第四段：对于学生成绩的影响。

一般来说，计算机实践课程是计算机专业同学的必修课程，所以对于成绩及评估也会有一定影响。实践课会涉及到多种不同的编程语言、软件和工具等方面的知识。如果我们在课程/实践中遇到了困难，一定要及时向同学或老师求助及配合，以减轻自身负担并提升完成度。在训练编程基础的过程中，成绩是用时间和汗水换来的，因此透过此路程可以帮助一个人更好地驾驭计算机科技，更好地应对未来工作的挑战。

第五段：总结。

计算机科学是一门重要的学科，计算机实践课也是我们掌握计算机知识的必要途径。在这门课中，我们可以通过实践来了解和掌握编程的语言、算法及数据结构等，通过调试来成长架构的能力，和通过多看多练多思考来成长思维的准则。我和很多同学一样，在这门课程中遇到了很多的困难和问题，但是我们通过认真学习和不断努力，达到了对于计算机科学更深刻的理解和更好的掌握。我相信，这门课程对于同学们以后的工作和学习都会有很大的帮助。

科学计算实践心得体会篇七

计算机是当今社会不可或缺的工具，对于大多数人来说，计算机操作已经成为生活和工作中的日常需求。在这个信息化时代，掌握计算机操作技能是提高工作效率和拓宽知识面的重要途径。我曾经参与了一次计算机操作实践课程，通过这次实践，我深刻体会到了计算机操作的重要性以及它对我的影响，也积累了一些心得体会。

在实践中，我发现熟悉计算机基本操作是非常重要的。例如，我们应该学会如何开机、关机、连接电源线等基本操作。同时，了解操作系统的一些常用功能和快捷键也是必不可少的。其中，我觉得掌握基本的文件管理技巧是非常重要的，比如创建文件夹、复制、粘贴、删除等操作。通过这些基本操作的熟练掌握，我发现能够更加高效地完成工作，同时也能提升自己的计算机使用体验。

第三段：学会使用各类办公软件。

在现代社会中，办公软件几乎成了我们工作中不可或缺的工具。通过实践，我了解到了许多常用的办公软件，比如文字处理软件、表格软件和幻灯片软件。在处理文字时，我学会了如何使用字体、颜色、格式等功能进行排版和美化。在操作表格时，我也掌握了一些复杂的公式和数据分析方法。另外，在幻灯片制作中，我学会了如何设计精美的幻灯片，以及如何运用动画和转场效果来提升表达的效果。通过这些办公软件的学习和实践，我发现自己的工作效率和表达能力都有了显著的提升。

第四段：远程办公的重要性和技巧。

在当前的情况下，远程办公已经成为了一种常见的工作模式。通过实践，我深刻体会到了远程办公的重要性和技巧。首先，保持良好的沟通和协作是远程办公的关键。通过使用各种在线协作工具，比如即时通讯软件、在线会议平台等，我学会了如何与团队成员进行高效的沟通和协作。其次，合理安排和管理时间也是远程办公的重要技巧。我通过使用时间管理工具，比如番茄钟法和工作记录表等，有效提高了自己的工作效率和时间管理能力。这些技巧的应用，让我更好地适应了远程办公的模式，并且事半功倍地完成了工作。

第五段：不断学习与提升。

通过实践，我认识到计算机操作是一个不断学习和提升的过程。计算机技术的更新迭代速度非常快，我们应该始终保持学习的心态，学习新的操作技巧和应用软件。另外，我也意识到了计算机操作的重要性和广泛应用的范围，决心在自己的专业领域加强计算机的应用能力，以提高自己在未来工作和学习中的竞争力。

结尾：总结和展望。

通过这次计算机操作实践，我不仅掌握了基本的计算机操作技能，还学会了使用办公软件和远程办公的技巧。我深刻体会到了计算机操作在现代社会中的重要性，同时也认识到了自己在这方面的不足。因此，我决心继续学习和提升，在计算机操作方面不断进步，为未来的工作和学习打下更坚实的基础。

科学计算实践心得体会篇八

通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说受益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的`时候，看到有《计算机网络》这门课，我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握《计算机网络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。

最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您！

科学计算实践心得体会篇九

随着计算机技术的快速发展，计算机已经深入各个行业领域，成为不可或缺的工具。作为计算机专业的学生，我们需要不断地学习、实践，才能更好地掌握计算机技术，提高我们的实践能力。在这篇文章中，我将分享我在计算实践中的心得体会。它们分别是：实践是进步的基石；实践需要时刻保持警惕；实践中的合作能提高项目效率；实践应始终注重最终的目标；实践中遇到困难应及时求助。

实践是进步的基石。

计算机领域的知识不是单纯靠蒙来掌握的，我们必须通过实践来巩固我们的知识和技能。在实践中，我们不仅可以更深刻地理解书本上的知识点，还可以应用我们掌握的技能，从而更好地锻炼我们的实际能力。通过反复练习，我们的技能不断得到提高，我们的实用能力也随之增强，这正是进步的基石。

实践需要时刻保持警惕。

无论是工作还是生活，实践中都有很多的风险和不确定性。在计算机实践中，我们需要时刻保持警惕，注意随时出现的问题。当我们在进行编程、调试等工作时，我们需要预先想到潜在的问题，并通过数据分析、测试等手段来保证实践的准确性。时刻保持警惕，不仅可以发现潜在问题防患于未然，还可以更好地应对突发情况，保证我们的实践工作能够更好地进行下去。

实践中的合作能提高项目效率。

在现代社会中，合作已经成为了一种流行的方式。同样，在计算机实践中，也需要借助团队协作等方式来提高工作效率。在实践过程中，我们可以利用自己擅长的领域，与其他人协作，集中各方优势，从而更好地完成项目。除此以外，在实践中，我们也需要多多借鉴他人的经验，以便更加深入地了解某些知识点，提升自己的实践能力。

实践应始终注重最终的目标。

在进行实践工作时，我们必须注意到整个项目的目标和目的。在处理实践中遇到的问题时，我们需要对问题进行详细的分析和研究，以便更好地确立整个项目的目标。同时，在实践过程中，我们需要反复试错，寻找问题的根源，及时调整我们的计划，以确保最终实现我们的目标。

实践中遇到困难应及时求助。

在实践过程中，我们难免会遇到问题或者困难，而这些问题或困难可能会使我们的实践进展受阻。在遇到这种情况时，我们需要拥有及时求助的勇气。我们可以寻求同学、老师或者其他专业人士的帮助，或者通过网络等途径来获得帮助。及时寻求他人帮助，既能保证我们的实践工作不会出现太多的问题，还能避免因错误而对项目造成的延误和浪费。

综上所述，计算实践是我们不断提升实践能力和知识水平的重要手段。在实践中，我们需要时刻保持警惕，注重团队协作，把握最终目标，并勇于求助。只有掌握了这些方法，我们才能更好地提高实践能力，成为计算机领域中的优秀人才。

科学计算实践心得体会篇十

计算实践是计算机科学与技术专业一门非常重要的实践课程。在学习了多学期的理论知识后，我们终于有机会接触到实际的编程、调试和演示等操作过程，让我们更深入地了解了计算机科学的本质。在这一过程中，我也收获了不少宝贵的实践心得。

一、重视代码的实现力。

在实践过程中，我体会到，仅仅拥有理论知识是远远不够的。在编写代码的过程中，我们需要注重代码的实现力，而不是简单地给出理论证明。只有当我们能够实现我们所学过的知识时，我们才能更加深入地理解其本质和应用价值。

二、注重代码的重构。

在实践过程中，代码的重构往往是一个容易被忽视的环节。然而，代码的重构是非常重要的，因为它可以实现代码的优化，减少内存开销，并保证代码更好地维护。在重构过程中，我学会了如何避免出现重复代码，如何利用函数抽象出公共代码块，以及如何优化算法等技巧。

三、用心调试代码。

实践过程中，调试是一个必要的阶段。它可以帮助我们发现代码的Bug并解决问题。在调试过程中，我们应该重视每一个输出、每一个变量值的变化，用心去寻找问题的根源，从而更加深入地理解代码的实现过程。同时，我们也应该注意代码的可重用性，防止在多次调试后出现过多的无用代码。

四、注重代码风格。

代码风格是一个容易被忽视的概念，但它对于代码的可读性和可维护性来说是非常重要的。在编写代码时，遵循良好的代码风格可以使我们更好地理解自己所写的代码，而不是一堆晦涩难懂的代码。同时，遵循代码风格也有利于我们和其他程序员合作，减少因不同的代码风格导致的合作过程中的困难。

五、追求代码的简洁度。

在实践过程中，我们往往遇到诸多的算法和数据结构，这些内容使代码变得复杂而又繁琐。然而，我们应该追求代码的简洁度，避免使用无意义的变量或过于复杂的实现过程。只有让代码变得简单、易于理解，才能让其他程序员更好地理解我们的代码。

总之，在计算实践的学习过程中，我深深地感受到了实践的重要性。通过实践，我们可以更好地理解计算机科学的本质，进一步加深理论知识的学习。同时，实践也让我们更加注重代码的实现力、重构、代码风格、调试、代码简洁度等方面的要求，从而提高我们编写代码和解决问题的能力。我相信，在今后的学习和工作中，这些宝贵的经验会为我带来更多的机遇和挑战。

科学计算实践心得体会篇十一

转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。

专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：

1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。

2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：

1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。

4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。

6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下：

第一阶段（1周）：企业管理计算机应用概况认识实习。

1、实习动员（带队教师与系领导）；

2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）；

3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；

包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与控制环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与管理维护问题；系统评价等。

4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。

第二阶段（3周）：业务系统调查与系统分析。

1、企业概况调查。

企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。

企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的'数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3、计算机应用系统平台调查。

计算机系统构成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功能选择与应用情况；网络设置与管理的有关问题；数据库系统选择原则；数据库应用系统设计的有关问题；交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析。

企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程与关键处理策略的表述（dfd、判定工具）；系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、i/o模块说明）；模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行情况调查。

系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、）；系统具有的技术水平；系统运行时间；运行的效果与效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析；系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。

第三阶段（2天，校内进行）：实习总结与答辩。

实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。

4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

实习安排在第七学期进行，共四周，其中：

1、请若干各单位信息主管进行讲座。（根据情况调整时间，约1—2次）。

2、学生到各单位进行专业实习。（3.5周）。

3、学生完成实习日记和实习报告。（2天）。

4、教师进行实习检查。（0.5天）。

实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。

1、考核内容。

考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。

2、考核方式考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。

3、评定标准对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：

优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下良好印象；圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印象；较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。

及格：较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长，厂方反映一般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。答辩时能回答1—2个老师提出的相关问题。不及格：凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：

（1）实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到、早退现象较多；

（2）不遵守厂方规章制度，不尊重工人师傅，厂方反映较差或无厂方实习鉴定；

（3）未完成规定的实习内容，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日记不全；

（4）实习报告不符合要求；

（5）实习答辩不合格。