重温党史人物心得体会报告 党史人物感想(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题重温党史人物心得体会报告一

初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。

追溯历史，倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。

“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。

行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根；坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区（村）“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。

鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。

谢谢大家！

主题重温党史人物心得体会报告二

古人云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替。我们回顾历史，既是尊重历史，更是启迪智慧。我们党有着97年的光辉历史，整部党史闪耀着智慧的光芒，红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……是新时代每一个党员的“圣贤经典”、精神食粮。2019年是新中国成立70周年，也是中国共产党成立98周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。我们有理由重温党的历史，歌颂党的历史，赞美党的历史。因此，今天我想倡议大家一起学党史。

中国共产党的三大历史贡献

2019.7.1年是中国共产党成立98周年。那么，中国共产党作为一个政治组织，对于中华民族、对于世界历史、对于人类文明都做了什么？习总书记用“三大历史贡献”来概括：第一大贡献是建立了中华人民共和国，建立了一套新的政权；第二大贡献是建立了社会主义制度；第三大贡献就是改革开放，开辟了中国特色社会主义的新道路。概括起来就是新政权、新制度、新道路。

（一）建立新政权

为什么说建立一个新的政权、建立了中华人民共和国就是党的第一大历史贡献呢？我们需要回顾一下历史。中国的文化、中国的道统在3000多年间没有中断过，这在世界上是独一无二、绝无仅有的。世界上有四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国，但是其他“三古”中，埃及那片土地上生活的人和古埃及的人是两码事，古埃及的文字和现在埃及人用的文字完全不一样；古巴比伦就是现在的伊拉克，正被战乱困扰着，而且现在在这片土地上生活的人和古时候的人没有任何血缘关系；关于古印度，大家都知道，佛教的传播对于中国文化起到了非常好的激发和补充作用，但是现在要研究一千多年前印度的历史是研究不了的，还要到中国来，印度古代的文字——梵文，现在的印度人根本不认识。而中国跟另外三个古国不同。现在的中国人如果受过基本的教育，当你看到2000年前中国的古文，你是大部分都能够认识和理解的，虽然说理解的程度有深有浅，但是基本上都可以读懂，为什么呢？因为中国的文明是一脉相传的。鸦片战争以来，中国遭到了西方列强的侵略，西方列强企图把中国也变成一个殖民地。什么是殖民地？就是说整个国家的最高统治权在外国人手里。殖民地有几个特征：第一是宗主国会派出总督；第二是宗主国派出军队；第三是宗主国的商人会到这里来做生意；第四是殖民地要接受宗主国全部的制度体系。虽然西方列强并没有成功地把中国变成殖民地，但是也把中国的中央政府打得落荒而逃。北京在1860年到1900年的40年间，就两次被外国军队占领。1860年英法联军烧了圆明园，1900年八国联军进了北京城，慈禧太后带着光绪皇帝和整个办事机构逃到了西安，留下奕訢与八国联军谈判。后来孙中山领导了辛亥革命，建立了中华民国，但由于资产阶级的软弱性，政权被守旧派的袁世凯窃取，袁世凯死后，就开始了军阀混战的局面。

从1912年到1928年是北洋军阀统治时期。北洋政府在国际上代表中国，但是他能有地位吗？这个国家四分五裂，各种各样的势力之间互相斗争甚至战争。所以当时的中国在国际上是根本没有地位的。“五四运动”是怎么发生的？第一次世界大战结束后，中国作为第一次世界大战的战胜国参加巴黎和会，却被要求把德国在山东的特权转让给日本，引发了“五四运动”。一个战胜国被其他战胜国当作一种“战利品”分给别人，这说明了什么？说明中国政权在世界上是没有地位的。

1937年，日军侵占了北平，抗日战争全面爆发。有人就会问了，为什么日本军队攻打卢沟桥了中国才开始全面抵抗？我们的东北不是早就被日本占领了吗？大家注意一下，中国是什么时候对日本宣战的？既不是1937年，也不是1938年，而是1941年12月9日，为什么？因为在这前一天美国对日本宣战了。这说明了什么？说明我们中国当时没有一个统一的、强大的政府。一个没有统一政权的国家必然是强盗横行的。中国共产党通过28年的努力，不但和国民党合作实现了抗日战争的伟大胜利，还建立起了一个全新的国家。新中国成立之后做的第一件大事就是抗美援朝。有些人认为抗美援朝影响了我们解放台湾，这种看法是不了解历史事实的。朝鲜战争的爆发和中国人一点儿关系都没有。金日成曾经找到毛主席，希望中国支援他，毛主席当时是不同意的，因为我们中国还没有统一。但是毛主席考虑问题是站在中国、站在中华民族的立场上的，他是一个非常冷静的、深谋远虑的政治大家。毛主席和中国共产党的第一代领导集体把风险变成机遇，通过朝鲜战争让全世界看到了一个崭新的中国。麦克阿瑟（美国远东军司令）跟中国打了半年的仗之后被美国总统撤职，接任麦克阿瑟的李奇微（“联合国军”总司令、驻日盟军最高司令和远东美军总司令）在战后总结经验时说，永远不要和中国军队在地面上交手。中国军队通过朝鲜战争在国际上打出了中华民族的精气神。

从1840年到1950年的110年间，西方国家根本不把中国放在眼里。当年，八国联军从天津大沽口登陆，虽然只有一万人，但却横冲直撞，如入无人之境，进入北京后占领了紫禁城。1948年，北京发生过了“沈崇事件”。当时，美国的陆军士兵在北平强奸了沈崇（当时北京大学的学生），这个事件引起了轩然大波，但最终美国士兵被无罪释放。然而，仅仅过了两年，中国军队就在朝鲜打得美国士兵丢盔弃甲。所以，新政权的建立，中国人的腰杆才挺直了。

（二）建立新制度

除了新政权以外，中国共产党还建立起了社会主义制度。现在我们享受的这个制度红利都是新中国60多年间建立的，包括社会公平、社会治理、工业农业的基础体系，以及科教文化体系等，我们都是在这个环境里成长起来的。

（三）开拓新道路

第三个就是改革开放，建设中国特色社会主义道路。这不但是我们改革开放40年走过的道路，也是我们还将继续走的道路。

以上就是中国共产党98年来对中华民族、对世界、对人类的三大历史贡献。中国共产党成立的时候中国在世界上是什么地位？现在中国共产党成立98周年，执政68年了，中国是什么地位？一对比就会发现，中国共产党做的这三件事情无愧于中华民族，无愧于一代又一代中国人民的信任和委托。

党的历史给我们的“三大启示”

第一个启示是没有中国共产党的领导就没有国家的统一。谁不想这个国家统一啊。国民党不想统一吗？袁世凯不想统一吗？都想统一，但问题是他们做不到。

第二个启示是中国共产党97年的道路充满了苦难，也充满了辉煌。正是因为中国共产党97年来一代又一代的奋斗，才有了我们现在的基础：现在的经济规模、现在的政治架构、现在的文化发展、现在的外交格局。g20就是一个国际上最重要的机制之一，这20个国家的经济总量占全世界经济总量的90%。过去有一个西方的“七国会议”(美国、日本、德国、法国、英国、意大利和加拿大)，后来俄罗斯加入之后成为“八国会议”。2008年美国发生了金融危机，可是，无论是西方七国，还是西方八国，都无力解决世界问题，于是就组织了g20。

二十国集团里，中国的经济总量上排第二位，仅次于美国，但是实际作用往往超过美国。为什么？因为中国的经济发展给全世界带来机遇。那么，我们的经济增长了多少？2016年的经济增速是6.7%，经济总量达74.4万亿元，在全球主要经济体中为第一。有人很担心，认为经济增长速度太慢了，但是你看看全世界，再看看美国、欧洲、日本各是多少？他们都在0%到2.5%之间，有的国家甚至是负增长。现在，我们的发展基础已经有了，工业、农业、科技、国防，实力非常雄厚。比如说本金、注册资本、生产条件、工艺技术、基本的队伍等。这些基础不仅量很大，而且质量也不错。整体来讲就是朝气蓬勃。年轻人和老年人是不一样的，而中国的经济和社会发展正是处于一个青年的状态，美国等老牌发达国家是老年状态。尽管中国历史悠久，但是就目前的发展格局、发展趋势和发展后劲来说，他就是一个青年人。

第三个启示是历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇。中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。

70年来的光辉历程

新中国70年是史诗般的历史进程。在中国共产党领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。

实现民族独立、人民解放，是走向民族复兴的前提。中华人民共和国的成立，彻底结束了中华民族100多年的屈辱历史，实现了中国人民最迫切、最深沉的愿望，中华民族获得了历史性新生。从此，中国人民将命运牢牢掌握在自己手中。毛泽东同志自豪地宣告：“中国必须独立，中国必须解放，中国的事务必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。”

新生的中华人民共和国，一穷二白、百废待兴。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人以宏大的历史气魄，开基创业，立纲立纪，确立了人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度的政体，进行了极富创造性的社会主义三大改造。社会主义基本制度的确立，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，新中国展现出旺盛的生命力和巨大的发展潜力，各项事业如火如荼。当然，我们也要看到，在人类历史上，伟大的社会进步从来都不会一蹴而就，希望与艰难共生，探索与曲折并存。新中国在发展过程中也曾遭遇一些严重挫折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

中国共产党人善于学习，勇于直面困难、挫折和失误。党的十一届三中全会以后，我们党深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，果断作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，中国这艘巨轮再度扬帆远航，新中国的历史掀开了新的一页。改革开放后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，成功开创了中国特色社会主义；以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，成功将中国特色社会主义推向21世纪；以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。

70年来的伟大奇迹

伟大的历史创造伟大的奇迹。新中国70年，我们创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。

70年，我们创造了经济发展的伟大奇迹。中国经济发展的伟大奇迹，植根于新中国前30年艰苦卓绝的探索，得益于改革开放的伟大历史抉择。新中国成立后，我们在不长的时间里建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后，对内改革、对外开放的全面展开，充分释放了中国经济的活力，创造了人类经济发展史上罕见的中国速度。2018年，我国国内生产总值为900309亿元，经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶，稳居世界第二位。在推动经济发展的过程中，我们也经历了1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机等的严重冲击，但中国经济经受住了严峻考验，表现出极强的韧性。

70年，我们创造了民生改善的伟大奇迹。我们党始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，坚持让人民群众共享经济发展、社会进步成果。经过70年不懈努力，人民生活水平从解决温饱到实现总体小康，正在迈向全面小康。1978年，我国农村贫困人口高达7.7亿人，到2018年我国农村贫困人口已下降到1660万人。特别是党的十八大以来，精准扶贫、精准脱贫力度之大、效果之彰，在人类历史上前所未有。中国还建成了世界上规模最大、覆盖人口最多的社会保障体系。截至2018年6月，我国基本养老保险、失业保险、工伤保险参保人数分别达到9.25亿、1.91亿、2.3亿。今天，广大人民群众过上了比以往任何时候都更加富足的生活。

70年，我们创造了科技进步的伟大奇迹。新中国70年，是创造科技进步奇迹的70年。在这70年中，我们形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就。多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就，高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技等基础科学突破，“两弹一星”、超级杂交水稻、高性能计算机等工程技术成果，为我国经济社会发展提供了坚强支撑，也为我国成为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。当前，大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。古老的中国，在新一轮科技革命浪潮中踏浪前行。

70年，我们创造了制度创新的伟大奇迹。一部新中国成长史，就是一部辉煌的制度创新史。在基础薄弱、人口众多的国家如何建设社会主义、推进现代化事业，是一项前无古人的全新创举，没有现成的教科书可供学习，没有成熟的发展模式可供模仿，出路只有一条，那就是创新。70年来，我们党领导人民进行了制度创新的伟大探索。人民代表大会制度保障了人民群众当家作主的权利，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度构建起和谐的党际关系，社会主义市场经济体制把社会主义和市场经济的优势结合起来，“一国两制”伟大构想开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路，等等。新中国70年的制度创新，为人类制度文明发展作出了独特贡献。

70年，中国创造的奇迹还有很多。这一个个奇迹极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。

奋进新时代

新时代属于我们每一个人，我们必须坚定理想信念，以攻坚克难的决心砥砺前行，做新时代的“筑梦者”和“奋斗者”，努力为实现伟大“中国梦”献一份力，尽一份心。

习近平总书记曾说“空谈误国，实干兴邦”。作为新时代的“奋斗者”，只有真正脚踏实地去搞，去干，去做；才能使我们国家变强，变富，变好。

奋斗新时代“扶贫梦”。在新时代里，我们要拿出“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的态度，用奋斗者的激情，努力补齐民生短板，真抓实干去搞扶贫，怀着必胜的信心，坚持不懈才能夺取脱贫攻坚的全面胜利。只有奋斗，才能实现新时代“扶贫梦”。

奋斗新时代“发展梦”。在新时代里，我们要以“刑天舞干戚,猛志固常在”的决心，不断深化供给侧结构性改革，大力激发各类市场主体活力，支持和促进民营企业发展，不断提高人民生活水平，在新时代经济发展的浪潮中激流勇进，奋力前行。只有奋斗，才能实现新时代“发展梦”。

奋斗新时代“法治梦”。在新时代里，我们要以“不破楼兰终不还”的毅力，不断完善法制，不断提高法治思维，努力为建设法治国家而不懈奋斗。法治是国家各项任务落实的根基，法制的完善让各项改革上行下效，让新时代的发展变得更加美好，而建设法治国家不仅是制度上的法治，还应该是全员参与的法治。我们深信法治社会，未来可期。只有奋斗，才能实现新时代的“法治梦”。

奋斗新时代“和谐梦”。在新时代里，我们要凭借中国自信，以奋发有为的精神面貌，用自己的言行，诠释“中国形象”。我们一直都在努力奋斗，努力把国家变得更强更好，让国际不断地认可中国的方方面面。在面对强国侵犯时，我们敢于站出来发声，同时我们也正在努力援助弱国，友好的与大国做朋友，向世界各国都树立新时代的“中国形象”。只有奋斗，才能实现新时代“和谐梦”。

无数个梦想汇聚成新时代“中国梦”，而“中国梦”实现离不开我们每一个人。不管我们身在何方、从事哪种行业，只要我们拥有梦想，并为之不懈奋斗，我们就是新时代的筑梦者。我相信新时代的我们是奋斗的一代，我们会更加努力，为“中国梦”的实现做出自己最大的贡献。

主题重温党史人物心得体会报告三

为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。

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（一）重大意义

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二）指导思想

坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

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（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；

学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；

各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

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（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容.