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红色印记调研心得体会及收获 红色印记调研心得体会及收获感悟(四篇)

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红色印记调研心得体会及收获 红色印记调研心得体会及收获感悟(四篇)
2022-12-22 16:32:03    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于红色印记调研心得体会及收获一

大家好!我叫___,是来至四年级二班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色其因,争当双好少年》。

我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?

我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。

我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李光念、陈昌浩、许世友我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的.浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!

什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!

我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。

我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!

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什么是红色基因?我认为,一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁,这种精神力量能超越时空一以贯之永不褪色这就是红色基因。红色基因是引用了生物、动物、遗传的生物概念来借鉴革命精神、革命文化、革命传统的说法,这就是红色基因的概念。

我们今天的生活来之不易,需要传承红色基因,用革命先辈的英雄事迹教育下一代,增强下一代的信仰;作为一名党员,做红色基因的传承者是义不容辞的。笔者认为,通过发展红色旅游,传承红色文化,让红色基因入心入脑,人人能讲红色故事,让党员将这种理念转化为行动。

1935年,遵义会议之后,红军长征在三渡赤水河前经过枫香,在花茂村成立了革命委员会、红色陶瓷工会、苟坝抗捐委员会等红色政权,还召开了苟坝会议,撤消了进攻打鼓现场的决议,关键时刻挽救了党和红军,苟坝会议是对遵义会议的补充和完善,我们今天能够幸福地生活和工作,一定要发扬红军当年的精神,弘扬长征精神、遵义会议精神、苟坝会议精神,忠诚于党,做红色基因的传承人。

近几年来,苟坝红色文化旅游创新区建设了苟坝会议陈列馆、红军村等基础设施,为红色旅游的发展奠定了坚实基础,下一步要进一步挖掘苟坝红色文化,加强宣传报道,扩大苟坝会议在全国的知名度。花茂村登上_年中国红色旅游荣誉榜,荣获全国唯一“_最美红村”殊荣,九丰农业公园、花茂村新农村建设示范点和苟坝会议陈列馆_年被贵州省委组织部干部人事学院列为现场教学点,中组部培训班两次走进花茂村苟坝村。20_年5月,中国旅游协会休闲度假分会授予枫香镇花茂·苟坝“度假社区”称号,下一步,将把花茂—苟坝打造成全国的红色教育培训基地。要紧紧依托苟坝会议红色资源,枫香镇独有的自然资源和良好的生态环境,大力发展红色游、田园游、智慧游。

关于红色印记调研心得体会及收获二

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为弘扬“自强不息,百折不挠,不怕困难,敢于胜利”的继光精神,培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。根据学校实际,制定本方案。

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做人目标:文明礼貌,自立自强。

热爱集体,关爱他人。

做事目标:遵章守纪, 自信乐观。

团结向上。诚实守信。

学习目标:不怕困难,敢于胜利。

按时作息,勤奋学习。

生活目标:生活自理,不挑吃穿。

艰苦朴素,勤俭节约。

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1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛

开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分发挥“继光精神”宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,通过重走黄继光参军路,到继光故居参加主题活动等,不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“6.1”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。

6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间,结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈,开展红色主题教育月活动,集中开展红色宣传,掀起红色主题教育的高潮。

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1、实行红色文化常规教育六个一活动。

a、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)和讲红军的故事(由少先队大队部负责)。

b、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由少先队大队部负责)。

c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责,并将优秀的故事书面交广播室播放)。

d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲,在集会时举行大合唱(由少先队大队部负责)。

e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办五月红色文化周(红五月)“读讲唱行”活动(读红色的书,唱红色的歌)。

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1、成立红色教育领导小组

组 长:

副组长:

成 员:少先队大队辅导员(负责日常活动的安排检查,以及资料的收集整理)。

关于红色印记调研心得体会及收获三

我已经读初二了,教过我的教师很多,但我印象最深的一位教师是付教师,她是我上初中以来的第一个语文教师。

记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的教师那时我还不明白她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。可是当我做在座位上听付教师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。

渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。

付教师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了,我也了解了

她的教学方法和性格。其实付教师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。

有一次,付教师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的粗心,付教师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗资料写的都对了仅有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付教师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我明白教师是对我好,谁让自我不争气呢。

下课了这节课是课间操,教师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪教师都是说自我不争气。

从这次以后我们吸取了教训,第二次教师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付教师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不一样,教师夸奖了我们我们也格外的高兴。

是啊,我们如同付教师的孩子,每一天我们提高一步她总是脸上流露出笑容。

教师我懂您的辛苦,你每一天为我们操心,头上长出了几丝白发。教师,您是我的第二个母亲。

付教师,您辛苦了,我爱您,我必须会好好学习,不然您失望。

关于红色印记调研心得体会及收获四

今年是中国共产党建党96年。96年来,中国共产党一路风雨历程,蜿蜒向上,带领中国人民为自由、解放和富强,浴血奋斗,将一个贫穷落后的半殖民半封建的旧中国彻底打破粉碎,建立了一个人民当家作主,面貌崭新的新中国。经过68年自力更生,艰苦奋斗,改革开放,新中国已巍然屹立在世界东方,成为一个安全、繁荣、美丽、富饶的国家。

参观红色爱国主义教育基地四渡赤水纪念馆和苟坝会议会址,重温党的那一段历史,缅怀先烈,使我对党的历史,党的性质宗旨有了更深的认识。

四渡赤水战役,是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次运动战战役。从1935年1月19日红军离开遵义开始,到1935年5月9日胜利渡过金沙江为止,历时3个多月,共歼灭和击溃敌人4个师、2个旅另10个团,俘敌3600余人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下,中央红军采取高度机动的运动战方针,纵横驰骋于川黔滇边境广大地区,积极寻找战机,有效地调动和歼灭敌人,彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

苟坝会议,是1935年3月中央红军在长征途中围绕是否进攻打鼓新场这一问题,在遵义县苟坝村召开的高级军事会议(政治局扩大会议),并由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,完成遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务会议。

遵义战役后,蒋介石亲临贵阳督战,红军仍处在国民党军大小包围圈之中。毛泽东分析认为,蒋介石已经下令各路追剿部队向遵义、鸭溪地域压来,红军再一次陷入了敌军四面围击之中。如果红军硬要去攻打打鼓新场这一堡垒,突出敌军新的包围合击圈就更难。从打鼓新场西南面看,滇军从黔西到打鼓新场只需一天行程;从西北面看,国民党军周浑元纵队三个师只要大半天急行军就可赶到打鼓新场侧击红军后背;从东面看,国民党军吴奇伟纵队两个师只需大半天行程就可以赶到打鼓新场攻击红军左侧背;从东北面看,川军三个旅和国民党军上官云相部两天行程就可以赶到打鼓新场投入“聚歼”红军的战斗。虽然打鼓新场只驻有黔军一个师六个团,战斗力也不强,但是,打鼓新场筑有城墙,修有碉堡,黔军完全可以坚守待援。如短时间内不能解决战斗,红军必然被打鼓新场之敌死死拖住,待援军围歼,导致全军覆没。

如此严峻局势中央是清楚的,针对蒋介石这一新部署,中革军委特设前敌司令部,委托朱德为前敌司令员、毛泽东为前敌政治委员,以统一指挥红军粉碎敌人新的进攻。然而,在遵义战役取得重大胜利和“再打大胜仗,赤化全贵州”、“创造新的苏区根据地”等口号鼓舞下,全军上下只想着打大胜仗,以至在苟坝会议上出现了大家一致要打驻守在打鼓新场的黔军,只有毛泽东一个人说不能打的局面。

张闻天鉴于以前的负责人专断不好,看大家争论激烈便来了个民主表决,少数服从多数,结果20多个与会人员一致同意攻打打鼓新场,并将毛泽东刚当了7天的前敌政治委员的职务表决掉了。

毛泽东被免职后,仍忧虑着党和红军的生死存亡,思考着中国革命的前途命运,他首先说服党中央最高军事领导人周恩来,同周恩来一起说服朱德,继而在次日的会议上说服参加会议的20余人。中央会议重新作出决定,放弃进攻打鼓新场计划。这一重大决定,避免了党和红军遭到全军覆没的危险。

苟坝会议暴露出“原有二十多人参加的中央会议决定军事行动”这种领导方法的弊端。根据毛泽东的提议,在3月12日的会议上,讨论决定成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人团(即新的三人军事小组),全权负责指挥军事。至此,苟坝会议由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务便大体完成。

中国共产党从建党时只有五十多名党员,由非执政党,到打碎旧中国体制,建立新中国,成为执政党,到现在有八千七百万党员,充分说明中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,是代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的党,是全心全意为人民服务的党。

以毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等中国共产党先驱,在革命、军事、政治、经济等方面为中国留下的辉煌的遗产。将永远照亮新中国前进的方向。

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