家园关系讲座心得体会和感想 家园关系培训心得(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题家园关系讲座心得体会和感想一

你们好！

当清晨的第一楼阳光，映在你的脸上时，你兴奋地走在路上，映入眼帘的却是满地垃圾时，你会怎么想？之所以会这样，是因为路边的垃圾桶被那些无知的人任意毁坏，却没有人去制止。即使有垃圾桶那也只是摆设，人们全当它是空气，仍然随手乱丢垃圾，人人都会说：“垃圾也有自己的家，请你送它们回家吧！”可我们做到了吗？

当你悠闲地在广场散步，你看到那草坪上的脚印时，你会怎么想？绿化带为广场增添了生动的色彩，可是偏偏有人去破坏，你踩一脚，我踩一脚，绿化带中间竟踏出一条条小路，被我们折腾得伤痕累累。同学们，小草也是有生命，有感情的，你走了，它疼了。

当你在城南散步时，或和亲朋好友喝茶聊天时，看到那被污染的坝河水时，你会怎么想？那是由于上游污染严重，城区生活废水不经任何处理直接排放到坝河，人们把垃圾随手扔到坝河水里，造成了严重的污染。水是生命之源，如果照这样发展下去，迟早有一天，生命之源便会枯竭，我们的母亲河便会臭气熏天。

当你唱着愉快的歌儿走进校园时，看到的却是“卫生死角”上堆满的垃圾和同学们随手丢掉的食品包装袋，你又想到了什么？那是由于同学们环保意识不强，把食品包装袋、小纸屑随手丢掉，让校园穿上“满是补丁”的衣服。同学们，校园是我们的家，我们得爱护自己的家呀！你会让你的家到处都是“补丁”吗？

同学们，为了我们的健康，让我们携起手来共创我们的家园。使更加洁净，空气更加清新，天空更湛蓝，家乡更富饶。

谢谢大家！

主题家园关系讲座心得体会和感想二

尊敬的各位领导、各位评委：

与党同心、与民贴心，构建和谐社区，是新时期先进性教育活动中的重要课题，也是我们一切工作的出发点，更是社区工作永恒的主题。正如所指出的那样，要从建设和谐社区入手，在提高居民生活水平和质量上发挥服务作用，在密切党和政府同人民群众的关系上发挥桥梁作用，在维护社会稳定、为群众创造安居乐业的良好环境上发挥促进作用。

和谐，是中华民族传统文化的精髓。社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，所以，构建和谐社区至关重要。

一个和谐的社区，应该是能够享受到优质服务的社区，应该是和睦相处的社区，应该是安全舒适的社区，应该是一个道德高尚的社区。生活在这样的社区里，居民们就会有幸福感、幸运感、归属感和自豪感。社区就是居民群众真正的心灵家园。

实际上，社区是否和谐，与市民的素质有很大的关系。作为社会的最基层个体，市民的素质提高，对构建和谐社区起到关键作用。市民素质的提高，离不开教育的改造与促进。教育，不仅在校园，更在家庭，在社区。教师，承载着传播文明的神圣使命。构建和谐社区，需要每一个教育工作者的全身心投入，更有赖于学校、家庭、社区的携手共进。教师不仅是学校教育工作者，更是社区教育工作者，为此，我们大声呼唤，热情倡议，从现在开始，从我做起，每一位教育工作者都应该走进社区，融入社区，成为社区的光荣一员，做一名社区工作的先行者、志愿者;责无旁贷地成为先进文化的传播者和社区文明的引领者。

我们大丰实小高度重视构建和谐社区工作，学校定期组织开展“教师进社区”的活动。组织教师到学生家庭所在社区进行家访，结成青年教师志愿者服务队，到社区进行家庭教育辅导、推广普通话、参加社区文艺演出、进行创建文明城市宣传等。通过活动广大教师亲身感受到了学校、教师在城市文明进程中的重要辐射作用，深切体会到学校-学生-家长-社区-社会，是一条重要的精神文明教育通道。社区是孩子成长的重要环境，只有主动融入孩子生活的家庭和社区中，才能真正做到“时时处处关心和加强未成年人思想道德建设”。我校全体教师的“走进社区，传播文明”行动，受到了社会各方面的广泛好评和一致赞誉。学高为师，身正为范，师道尊严落实为春风袭人的具体行动，对社区文明的建设，对构建和谐社区都有重要的意义。

今后，我们将进一步加大教师进社区的力度，在社区开展面对面家访、宣传城市文明知识等特色活动，进一步拓宽教师进社区的方法、途径和载体，切实提高教师进社区的实效，通过教师影响学生，通过教育影响家庭，通过学校影响社区，助推构建和谐社会的伟大进程，办好人民满意教育。

让我们培养出大批的优秀人才，用好的学风、好的校风、蓬勃向上的团队作风，公平、友爱的和谐环境来熏陶、感染学生，让孩子们在和谐的校园中健康成长;

让我们走进社区，成为社区教育工作者，举办知识讲座，义务辅导学生，为学生提供社区教育服务，促进学校、社区、家庭教育三结合;

让我们带头做好家庭文明建设，构建和谐家庭和学习型家庭，为和谐社区的建设做好表率，起好模范带头作用;

让我们担负起社区教育、文化、服务等多种职能，为人民群众提供陶冶情操、学习知识、人际交往、丰富生活的便利，让学校成为社区居民生活中不可缺少的组成部分;

让我们把优质的教育资源带进社区，引领社区文化建设，在社区播下城市文明，承担起教育神圣的社会责任;

让我们唱响和谐之歌，为构建和谐的社区家园添砖加瓦、出力流汗，牢记宗旨、服务群众，融入社区、铸造文明，办好实事、扶贫帮困，扶正驱邪、维护稳定，不懈追求、乐于奉献，永葆先进本色、构建和谐社区!

携起手来，让教育的阳光灿烂每一颗童心;

携起手来，让教育的雨露滋润每一个家庭;

携起手来，让教育的文明影响每一个社区!

主题家园关系讲座心得体会和感想三

和谐

因为和谐，所以美好;

因为和谐，所以永恒。

——题记

和谐的声音悦耳，和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以生存的家园;和谐的社会使人们舒心愉悦，使人类文明得以进步。

身心和谐，人际和谐，群己和谐，以及生态和谐，都需要我们的心灵和双手去守望，守望这美丽的永恒，守望这精神的家园，守望这我们的天堂。

季羡林老先生说过：“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐，心的和谐。只有和谐的心，才能够处理好同他人的和谐，同社会的和谐，以及同自然的和谐”。所以，让我们从身心和谐开始，拥有一颗感恩的心，就可以将真诚缔结成梯，然而你拥有诚信的资本，你就可以为世界增添一份和谐，因为诚信是社会的基石，守望身心和谐，点亮美丽人生。

人与人之间的友好亲善，互帮互助，人与人之间的光明磊落，以诚相待，无一不体现着人际关系之间的和谐画面，人际和谐已成为时代的最强音，合作也应当成为时代的主旋律。在真诚的微笑中，互帮互助、互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处承托别人的短处，彼此都获益，都携手并进，何乐而不为?守望人际和谐，丰富美丽人生。

花开，有绿叶扶持;月圆，与群星辉映;日出，被红霞映衬。天地万物的关爱超然于一切事物之上。正义、爱心、人生方向，历史情愫，自控能力在群己和谐社会中飞扬，传导着社会的和谐音符，守望群己和谐，飞扬美丽人生。

映日的荷花，夕照中的芦苇，飞翔的鱼鹰，共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩，为地球添色。清晨的第一声鸟鸣送来的是一天的好心情，鼓励我们在精神的海洋中起航，守望生态和谐，增色美丽人生。

看和谐带给我们的令人窒息的美，感受和谐重新点燃希望的神话，精神之帆重新起航。

守望和谐，守望天堂，这只属于我们的永恒。

主题家园关系讲座心得体会和感想四

物质和精神如同一只手掌的手心和手背，也如同一枚硬币的正面和反面，也如同一天里的朝霞和夕阳，两者是缺一不可，相辅相成的。只有物质与精神的和谐，才能最终形成整个社会的发展。我们的领导人不是说“两手都要抓，两手都要硬”吗？

物质财富的创造诚然不可少。但面对失学儿童充满渴望的眼睛，看到一张一只兀鹰正虎视眈眈地向着一个匍匐在地、瘦骨嶙峋的非洲难民女孩的照片时，我们还有什么心思跟他们说精神的富有？尽快地给予物质的支援，发展经济是我们的当务之急。也许这些和我们有距离，我们所看到的是腰包鼓起来了，家电换新了；我们所感受到的是灿烂的笑容和舒心的微笑。

那我们真的高枕无忧、充实满足了吗？不是的。霓虹灯下买醉的空虚的心灵多了，大年初一赶着烧头柱高香的人多了，更有甚者出现了因烧香而烧毁草屋、烧死人的悲惨事件。看来在充实的表面下，精神空了，心灵出现了漏洞，我们有一部分人正在走向经济发展下的“社会陷阱”。

因此我们必须警醒，必须悬崖勒马，我们的精神家园急需抢救，重构和谐。

我们不必茫然，翻开我们千年来的文化史册，您就会找到答案。

那个独自坐在江边钓鱼的人是谁？哦，是庄子！面对楚王的盛情相邀，他指着水中的乌龟说，我宁愿像它一样，自由自在地曳尾涂中。在那个纷乱的岁月中，庄子独守自己的精神家园。

那个辗转于各诸侯国的大门，矮小而匆忙的身影是谁？哦，是孔子！本着“知其不可为而为之”的执著，孔子穿梭在碰壁与追求之间，但我想，他的精神比谁都充实。可见，一个人保持信念，追求不止，他的精神家园就不会空。记住：生无所息。

我又在风中看到了那朵悠然的菊花。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了一份恬静，在“淤泥”和洁净之间，他找到了一个黄金分割点。他是一个人生的爱好者，把积极的入仕与消极的隐居协调起来，形成了他中庸和谐的精神人格。

我看到了夕阳下、老树旁那辆熟悉的轮椅，那是史铁生的。他是残疾的，他的生活是不便的。但在那荒废的园子里，在看着落日，在倾听虫鸣，在感受小草生长的过程中，他找到了生活的力量，找到了健全的精神家园，他以缺陷的身体重新成为上帝的宠儿。

看来，无论我们是贫穷还是富有，无论我们是健康还是带有缺陷，无论我们身处何位，只要我们生生不息，保持一种积极向上的人生心态，在物欲横流中独存一颗平衡淡薄的心灵，那么我们既能享有物质带来的充裕，也能享受精神家园的宁静、和谐、淡雅。

勿学那叛逆的秦桧，落得个后人唾骂的结局；勿学那利欲熏心的成克，杰，自以为成功，却没个善终。精神家园的荒芜，小的危害个人，身败名裂；大的危及社稷，国破家亡，俯首称臣。因而我们在骄傲物质成就的同时，千万不能让我们的精神空虚了。只有物质与精神的和谐，才能保证社会的长足发展。

非宁静无以致远！

非和谐无以发展！

主题家园关系讲座心得体会和感想五

小朋友: 你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在"小画廊"里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，使身体更棒，脾气更好。

小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。

小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。

小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗?

<>三

你是一个聪明可爱的小公主，现在你的进步可大了，你能主动和小伙伴一起做游戏，学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢，真是棒极了!但有时你也会耍点小脾气，这可不是乖宝宝的表现哦!希望以后你能改掉这个坏习惯，好吗?老师相信你可以的，加油!

罗世巧：

这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中，你投入、开心，像只快乐的小鸟。 现在你遇事再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿， 要是以后你在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!加油哦!

李奇彬：

奇彬在中二班已愉快地生活了一年。能干的你会独自穿脱衣服，睡觉之前会把鞋子放整齐了再上床睡觉，学本领时能认真地跟老师学，当听到音乐响起时，你会情不自禁地跳起舞来……这些可喜的进步可都是因为奇彬努力的结果。希望你下学期继续努力!争取有更多的进步!加油啊!

郑丽冰：

你是个漂亮，可爱又活泼的小公主，每天总是早早地来到幼儿园与小伙伴搭积木，做游戏，如今的丽冰进步可大了：能愉快地吃完自己的一份饭菜，能大胆地在小朋友面前表演唱歌、儿歌。老师们都可是非常地喜欢你呢，老师偷偷告诉你一个秘密哦，你的声音真的很好听，希望你以后能多多跟我们分享你那好听的声音可以吗?

李瑞妍：

活泼可爱，有着一张能说会道的小嘴，看见老师阿姨会主动问好，有一双能干的小手，会自己的事情自己做，有一个聪明的小脑蛋，老师教的本领一学就会。老师发现你还是个很有个性的小女孩，有自己的想法和主见。希望你以后在学习或生活中把动作放地稍微快一点，那么你会有更出色的表现!老师为你加油哦!

郭发明：

你是一个活泼，可爱的小男孩。每天总是笑眯眯的走进教室，甜甜地叫声"老师早!"平时你喜欢玩游戏、搭积木，愿意和老师亲近、交谈。你还有良好的进餐习惯和午睡习惯。如果你学本领时能多开动小脑筋，积极举手发言，相信你一定会越来越能干。

主题家园关系讲座心得体会和感想六

各位领导、评委老师、朋友们：

大家上午好!

今天，我演讲的题目是《共建我们美丽的家园》。

“陆浑不墨千秋画，伊水无弦万古琴”。自古以来，我们嵩县就是一个山青水秀、人杰地灵的风水宝地。回眸历史，我们可以看到，华夏第一名相伊尹出生在嵩县;理学家程颢、程颐在嵩县著书讲学;诗经中“鹤鸣于九皋，声闻于天”的诗句吟诵的是嵩县美景，大诗人李白、杜甫、白居易、岑参等均多次游历嵩县，留下了千古传诵的美丽诗篇，而桥北仰韶文化遗址则表明了嵩县历史的久远和文化的灿烂…… 这些足以令我们嵩县人骄傲和自豪!

然而，曾几何时，我们生活的这块土地，成了脏、乱、差的代名词。陈旧的建筑，拥挤的街道，漆黑的夜晚，杂乱的民居，人们来到嵩县看到的是贫穷和落后，作为生长在这里，生活在这里的嵩县人，我们深切地感到了惭愧和无奈。

现如今，再看我们的嵩县，人们感受到天变蓝了，地变绿了，城市长高了，街道变宽了，夜间变亮了，市容更美了。徜徉在这座美丽的城市之间，条条街道，车水马龙，道路两旁绿树成荫，高楼大厦林立其中，我们的城市处处呈现着一片欣欣向荣的景象，街心花园，湖滨游园，生态广场，伊河大堤，成了人们休闲、娱乐的乐园。自我县开展创建国家卫生县城活动以来，在公共场所己很难再见到不文明行为，我们彻底改变了过去脏、乱、差的局面，迎来了今天这温馨的家园!我们有目共睹的是：新区建设如火如荼，城市框架不断拉大，店外经营不见了，乱停乱放没有了，交通秩序好转了，街道路面干净了，市民言行文明了，人居环境更好了，整体形象变美了，城市品位提升了!

近年来，县委、县政府强力实施旅游带动战略，景区建设捷报频传，宣传促销热火朝天，“五一”黄金周嵩县旅游全线飘红。东有人间仙境白云山，西有碧波万顷陆浑湖，南有原始林-海木扎岭，北有奇石秀水天池山，我们的县城望七峰、依叠翠、拥伊水、临陆浑，正在成为一个功能齐全、设施完善、依山傍水、环境优美的优秀旅游城市!

古老的文明，秀丽的山川，纯朴的民风，迷人的风景，让所有来嵩的观光者心旷神怡、留连忘返。嵩县这个人文积淀深厚的古嵩州之地，已成为广大游客的旅游胜地和人民生活居住的美丽家园!然而，我们怎能忘记，在这成绩的背后，有多少默默无闻的人们在辛勤地工作着：怎能忘，广大创卫指挥部的工作者，没有节假日，没有星期天，日复一日地奔波在城市的每一处空间;怎能忘，我们的城市建设者，千方百计、克服困难、为拆迁扩建、市容监管做出的无私奉献;怎能忘，我们的广大环卫工作人员，没日没夜、起早贪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完扫遍!

朋友们，城市的主体是市民。我们在座的每一位，既是创建国家卫生县城的受益者，同时又是创建国家卫生县城的主力军。人民城市人民建，建好城市为人民。创建国家卫生县城绝不是哪一个人哪一个单位的事，而是我们整个社会、全体人民自己的事情!建卫生县城，创文明单位，做文明市民，应该是我们嵩县人共同的心声，共同的目标，共同的心愿!

“东风催开花千树，万紫千红春满园”。当前，全县人民正以饱满的热情、昂扬的姿态、扎实的工作、百倍的信心，争创国家卫生县城。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在全县人民的共同努力下，我们一定能建成一个更加和-谐、更加美丽、更加文明、更加温馨的新家园!

谢谢大家!

主题家园关系讲座心得体会和感想七

浅谈农村幼儿园如何开展家园共育

幼儿教育是基础教育的基础 ,它强调发展智力、培养道德行为 ,形成和谐的人格、人际关系以及培养良好的生活习惯等 ,为人的一生发展奠定良好的基础。但幼儿教育并非幼儿园单方面行为 ,正如著名教育家陈鹤琴先生所述 :幼儿教育是种很复杂的事情 ,不是家庭一方面可以胜任的 ,也不是幼儿园一方面可以胜任的 ,必定是两方面结合方能取得充分的功效。幼儿园作为 3-6岁幼儿的专门教育机构 ,应重视家庭教育对幼儿健康发展的重要影响 ,与家长建立相互信任、和谐融洽的伙伴关系 ,保证教育的一致性、协同性 ,共同促进幼儿身心健康发展。

新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。

一、重视家庭教育，提高家长整体教育水平

年轻的家长面对新世纪的挑战，工作压力很大，所处的环境、文化层次和职业也不同，他们往往忽略了对孩子的教育，或对教育孩子感到很困惑。另外，一部分孩子在爷爷奶奶的呵护下，这些老人对孩子只会“宠”，在教育观念和方法上也存在着很大的差异。要做到家园配合一致，家长工作就要因人而异。针对这些情况，我园首先进行“3―5岁家长对子女教育现状”的调查，了解了父母与幼儿一起活动的情况、父母对子女提供教育的条件、父母对孩子行为的评价和态度、父母在教育孩子问题上的一致性等，对于获得的这些信息，我们感到了关注我园家长的家庭教育、提高家长整体教育水平的责任的重大，为此我们在园内操场上开展了“家庭教育咨询会”，让经验丰富的教师们坐阵，以自身的经验、书上看到的理论来回答家长们提出的各种问题，解决各种困惑。幼儿要进入小学学习了，大班年级组长老师专门为大班家长做“孩子上小学，家长应做好哪些准备工作”的专题讲座，并和家长一起探讨“如何根据自己孩子的特点选择合适的小学”，这一活动很受家长欢迎。家长中不乏有教育孩子的“能手”，我们给这些“能手”提供展示机会，更大的是带动其他家长。各班召开家长会时，总请上个别家长作个经验介绍，家长相互间进行询问、交流，他们间交流使许多家长在教育自己孩子的观念和做法上有了改观。

如我班的乐乐家长注重孩子的智能发展，不太注重动手操作能力培养，针对这一情况，我主动与家长沟通，使家长了解到有关大学生高智低能的典型事例，详细地介绍幼儿动手与智能发展之间的关系，使家长认识到教育不可偏废，要树立智、德、美全面发展的目标。由于认识提高了，家长在家庭中积极为孩子创设全面发展的环境，乐乐不但聪明活泼好问，而且动手能力很强。又如，对于知识水平较高、理解问题透彻、教育方法正确、积极配合教育的家长，在做家长工作时，多听取他们的意见和建议，互相交流经验和感受，我班有个阳阳小朋友刚入园时尿裤子很严重，情绪很不稳定，但是，他的妈妈每天不管他哭得多厉害，总是给他讲明道理，坚持送他来园，即使有轻微的病症还是拿药坚持来园。经过教师、家长共同教育下，现在阳阳每天都能高兴来园，还成为我班的活跃分子，得到教师和小伙伴的喜爱，他的妈妈深感家园共育的重要性，在留言上写到“这是一个充满仁爱的乐园。”

二、发挥家长委员会的作用，让家长参与幼儿园的管理。

首先，全园成立家长委员会，参与园内管理工作，沟通老师与家长间的相互了解，确保孩子的健康成长，加强学校与家庭在幼儿教育中的沟通与配合，形成学校、家庭、社会三位一体的幼儿整体教育工作网络，同时使家庭教育资源与幼儿园教育资源充分整合，家园明确各自职责，充分保障了家长委员会对幼儿园教学管理的参与权。利用家长学校：由老师向家长宣传科学育儿知识；幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创造和利用有效地促进幼儿的发展。并指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重，平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其明确要求家庭教育资源应与幼儿园教育资源有机整合，优势互补，互相促进，共同创造儿童身心发展的良好环境来开展工作。

三、开展多种家园活动，使老师与家长优势互补、整合教育资源。

1、开辟家教信息，撰写“家教经验”与老师交流儿童教育的信息，请几位热心，平时时间充裕，有良好的育儿观念的家长，有计划有针对性地进行家教育儿知识的辅导，有目的的对家长进行育儿知识调查，然后有针对性的对全园家长进行培训，并和家长开展面对面的交流，从而形成共识，他们可以把家长共同关心的话题告诉老师，平时有什么好的意见和建议也向老师说明。最重要的是，家长委员会就是老师的智囊团，如果平时老师遇到什么棘手的问题，完全可以请教家长委员会，大家一起出谋划策，解决问题。

2、引导家长多参与“家长会”、“经验交流会”等。家长会是幼儿园向家长介绍全园或全班教育工作情况，讨论有关幼儿的个别问题或教育问题，向家长提出要求的一项教育活动。它是家园共育的一座桥梁，它也直接关系到班级工作的进程与效果，同时也是与家长的一次面对面、近距离的交流，为此，开家长会对家园来说是很重要的。大家可以通过这种方式一起讨论问题、一起学习，家长之间也可以谈谈自己的育儿经验，使家长会充分的展示它的作用。《幼儿园教育指导纲要》的组织与实施中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”家庭是幼儿成长的第一摇篮，每个孩子可以选择不同的幼儿园教育，但无法选择家庭教育，可见，家庭教育是何等重要。幼儿园和家庭是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境，作为幼儿最早接触的社会文化环境，它对幼儿发展所起的作用，是其他任何因素所不可比拟的。

3、我们充分利用家长同步宣传栏。向年轻的爸爸妈妈们介绍儿童营养、保健、心理、教育等多学科的知识和教育方法，使家长们了解到当代早期儿童发展的最新科研成果，树立21世纪人才竞争不在大学，也不在中学，而是在学龄前甚至在婴幼儿的摇篮之中，教育应从0岁开始的理念，充分合理地开发婴幼儿身心潜能，为幼儿早日成材打好基础。

4、为了促进家园相互沟通，实现家园共育，我们为每名幼儿建立了成长档案。向家长详细介绍孩子在园的生活、学习情况，使家长了解孩子完成目标情况和发展水平。另一方面，要求家长留言，向教师反映孩子在家的表现和变化，双方围绕孩子发展和教育，互相商讨教育方法，创设良好的教育环境，实现家园共育，使每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。例如：我班辰辰的家长，因为孩子不会双脚跳绳而感到“忧虑”，我就及时进行家访，和家长一起分析孩子发展情况，查找不会双脚跳的根本原因，制定教育方案，使家长增强了自信心。我和家长利用一切教育手段，在日常游戏生活中锻炼孩子并及时鼓励，辰辰很快就学会双脚跳绳了。通过帮助辰辰学习双脚跳绳，使家长明确自己在教育活动中的重要地位，主动配合老师工作。

5、晨间的工作是繁忙的，家长的叮嘱也是各有不一。为了让每一个幼儿都更好的得到照顾，我们在门口增添了“教师备忘录”，请家长把幼儿在这一天需要特别关注的事写下来，这样教师可以按照家长的嘱托照顾每个孩子。例如：宁宁今天要喝中药，他不太喜欢喝中药，在喝药的时候，要放糖；飞飞今天肚子疼，我把药放在药箱里了。所以这个小小的备忘录拉近家园的距离，还让家长更加的信任。

6、填写家园联系表：这是幼儿在入园后，通过填写幼儿家园联系表，发给家庭，这样方便孩子们之间的情感交流，也方便家长们之间的知识交流和沟通。

7、家庭访问是幼儿园进行家长工作经常性采用的方式之一。通过家庭访问，我们教师可以直接了解幼儿家庭的思想、经济、文化综合情况，了解家长对孩子的教育态度、内容和方法等等。找准切口，让幼儿在家园的共同努力下健康成长。

8、建立班级网站，将班级开展的活动及一日生活情况，清晰地传到网上，家长可以通过网络了解幼儿的在园情况和活动安排，也可以在上面留言，提出建议和意见，使得信息交流更为流畅。

9、我们开展家园联欢会、亲子活动、节日联欢、开放日、因为家长平时没有机会看到幼儿在园中的生活，所以每一个家长都很希望能了解幼儿的在园生活，老师要经常给家长创造这样的机会。定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等，家长能看到幼儿的在园情况并且最好能与幼儿一起学习娱乐的活动。这样一是使家长更清楚的了解到自己孩子在园的情况，方便与老师之间的配合；二使家长了解老师工作的辛苦，能体谅老师；三是增进老师，家长，幼儿之间的亲密程度，更方便以后的家园合作。所以我园在每年的“六一节”、“元旦”等重大节日，我们都组织家园共庆活动。每个孩子都准备精彩的节目，并在和家长的共同合作中，让家长了解孩子的兴趣和需要，以转变自身的教育观念和行为。而且通过家园同乐活动，促进孩子与孩子、孩子与家长的交流，为每位幼儿都提供了表现的机会，深受家长的欢迎。我们还举行家长开放日活动，邀请家长一起参加，并设计了“赶小猪”、“踩气球”等多项亲子活动，使家长和孩子在紧张而又愉快的气氛中完成比赛，既锻炼了孩子体质，又增进了亲子间的交流。

四、及时反馈，促进家园共同提高

我园十分重视家长的反馈意见，通过开展多途径的反馈活动，及时分析家长们反馈回的信息，认真整改，来促进家园的共同提高。总之，我们充分利用各种途径、方法，晓之以理，动之以情，以实际行动使家长从自己孩子身上了解到老师的爱心和工作，增强了对老师的信任和理解，搭建了家园联系的桥梁，使幼儿园与家长没有了距离，共同促进了幼儿的全面发展，使我园的教育再上新台阶

家园共育是幼儿教育的必然趋势，我们将把家园合作视为我园的重要工作之一，在以后的幼教工作中我们也尽量争取到家长的密切配合，充分发挥幼儿教师和家长的创造性、积极性，使教育资源共享，形成家园教育合力，使家长有更强的责任感来积极参与，让家园携起手来共创美好的明天吧！

主题家园关系讲座心得体会和感想八

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环境是人类生存的根本，现在都市的空气是如此的令人窒息，河里的水是如此的让人“望而生畏”。我们能够找回穹苍与土地的温馨吗?假如我们并不曾去污染它，我们就能够拥有空气的清新与流水的光耀。

对我们而言， 大地的每一部份都是圣洁的。每一枝灿烂的松针、每一处沙滨、每一片密林中的薄霭、每一只跳跃及嗡嗡作响的虫儿，在人类的记忆里这一切都是神圣的。树中流动着的汁液，载负着人类的记忆。

当今天人类的魂魄在繁星之中游荡时，他们早已遗忘他们出生的家园。但我们的灵魂从不曾忘怀这片美丽的大地，因为她是人类的母亲。我们是大地的一部份，而大地也是我们的一部份。芳香扑鼻的花朵是我们的姊妹，鹿儿、马群和雄鹰都是我们的兄弟。岩峻的山峰、芳馨草原上的露水 、小马暖暖的体温、以及我们人类， 都是一家人。

所以，当伟大的人类要改变这个地球时，你们是否知道你们对大地的要求实在太多了。伟大的人们，请为我们保留一片土地，让我们得以舒服地过日子。他将成为我们的父兄，而我们将是他的子民。

河，是我们的兄弟，满足了我们的干渴。河，载负着我们生命的独木舟，并养育我们的子孙。因此，你们一定要善待河，一如你们善待你们的兄弟一样。银波荡漾的河水并不只是水，而是我们先祖们的血液。它是圣洁的，每一片清澈湖水的朦胧倒影里， 都述说一个故事及我们人类生活中的点点回忆。那河水呜咽的彽回，是我们先袓的声音。

我知道，你们不能体会我们的想法。每一片大地对你们而言，看来都是一样的。因为你们只是个异乡客，夜晚偷偷来袭，并从土地上拿走任何你们想要的东西。大地不是你们的兄弟，而是你们的敌人，当你们征服之后，便又离去。你们无视于父祖的坟地，他不在乎。他剥夺了子孙的土地，一点都不在乎祖先们的劳苦与后代生存的权力。你们对待你们的母亲--大地，及兄弟，就如同绵羊与耀眼的首饰一样，可以随意地买卖与掠夺。你们的贪婪将毁灭大地，而最后留下来的，将只是一片荒芜。

我们应该知道，大地不属于人类，而人类却是属于大地的。我们应该知道，每一件事物都是有关连的，就好像血缘紧紧结合着一家人。 所有的一切都是相互有着关连的。 现在发生在大地的事，必将应验到人类来。人类并不是编织生命之网的主宰，我们只不过是其中的一丝线而已。我们对大地做了什么，都会响应到自己身上。

丛林哪儿去了?消失了!

老鹰哪儿去了?不见了!

美好的生活已经结束，残喘求生的日子开始!

环境的改变，绝非是一朝一夕可以实现的，让我们一起去关心环境，爱护环境，从今天做起，从小事做起，从我做起，为人类赖以生存的资本而作出我们微小的贡献!

倡议人：

时间：x年xx月xx日

主题家园关系讲座心得体会和感想九

党的xx大以来，从中国特色社会主义事业全面发展的战略高度，对生态文明建设提出了一系列新观点新论断新要求，为努力建设美丽中国、实现中华民族永续发展指明了方向。习近平同志指出：“走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。”从人类社会的演进历程来看，当前正处在向生态文明过渡的关键时期。生态文明建设是一场“绿色革命”，是对传统工业文明的超越，它的核心是尊重自然、顺应自然和保护自然。生态文明新时代，就是实现人与自然协调发展、和谐共生的时代。美丽中国是生态文明建设的目标指向，描绘了生态文明建设的宏伟蓝图，关系人民福祉，关乎民族未来。

恩格斯曾说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”

绿水青山就是金山银山

由中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》，22日晚在央视综合频道播出第四集《绿色家园》。这集讲述党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻总结人类文明发展规律，大力推进生态文明建设，推动中国绿色发展取得的巨大成就。

翻越海拔6000米的高原，下潜到南海300米以下的海底，穿过大兴安岭的密林，飞翔在华北大地的上空……五年来，绿色发展理念日益深入人心，建设美丽中国行动不断升级提速，一个天蓝、地绿、水清的大美中国，正在重回身边，重现眼前。

西藏玛旁雍错是中国目前实测透明度最大的湖

湿地保护 全国性保护体系初见规模

湿地，被称为“地球之肾”，是物种生存、气候调节不可替代的一种生态系统。

建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，必须实施重大生态修复工程，增强生态产品的生产能力，这些都被国家写进了2013年实施的《湿地保护管理规定》。

自然修养、生态补偿更加尊重自然规律的保护办法。中国的湿地自然保护区已经从5年前的553个增加到602个，全国性的湿地保护体系初见规模。

人与动物怎样和谐共处，大家的观念现在变了。藏羚羊曾一度遭到捕猎，最严重的时候，数量从100万只下降到7万只。现在这里已经恢复到20多万只。

回归的不仅是藏羚羊，这五年，中国85%的野生动物种群，65%的高等植物群落，都得到了有效保护。

绿色，让生命跳动。巴音布鲁克草原上，曾一度面临退化危机的草场正在变绿，这里出现了一个天鹅湖。繁殖季节，又有100多只小天鹅在这里出生。青藏高原腹地，7200多名牧民组成的专职管护员守护的三江源，雪豹、猞猁这些高原精灵又回来了。长江、黄河、澜沧江流淌过的这片土地，水资源量增加84亿立方米，湿地面积增加104平方公里。长白山珲春的森林里，远红外机捕捉到一只成年东北豹带着幼豹活动的景象。秦岭山脉，野生大熊猫的乐园，人们在这里发现了唯一一只野生棕色大熊猫。

承德塞罕坝创造荒原变林海奇迹

海洋生态 修复总投入超过1100亿元

美丽的南海，全球存活率不足千分之一的小海龟被细心呵护。万物各得其和以生，各得其养以成。尊重自然、顺应自然、保护自然，生态修复已经开始从陆地向海洋拓展。

南海是世界第三大陆缘海，有着极为珍贵的珊瑚礁生态。珊瑚礁是生态修复的重要标志，健康的珊瑚礁，可以吸收90%的海浪冲击力，是海岸线的天然屏障，护佑着靠海而居、依海而生的百姓。

由于海水升温、海水酸化、过度捕捞，全球的珊瑚礁目前都在急速退化，美丽的珊瑚礁还是生命孕育的温床。超过四分之一的海洋生物，必须靠珊瑚礁栖息繁衍。中国的目标，是要让海底的这片“热带雨林”重新变得摇曳多姿。

作为海洋大国，保护、建设300万平方公里的蓝色国土，中国的海洋强国战略已经启动。最近五年，中国修复海洋生态总投入超过1100亿元。全国海域水质优良比率，五年来从60.8%回升到73.4%，中国的海洋开发方式正在向循环利用转变。

怀有敬畏之心，对大自然友善相待，这碧海蓝天、洁净沙滩就是它给予的最好回报与馈赠。今天的中国，正在像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

中国的沙化土地年均缩减1980平方公里，提前实现了联合国2030年沙化土地零增长的奋斗目标，联合国环境规划署，盛赞中国是全球治理沙化土地的典范。黄土高原，曾经生态最脆弱的土地变绿了，陕西的绿色版图向北推进了400公里，还有被修复的矿山。

北京的蓝天白云正逐渐成为常态

空气质量 以政策密度向污染宣战

中国已经是全世界新能源汽车第一大国，销量、保有量都占到了世界的一半，超过90万辆新能源汽车，每年能减少300多万吨一氧化碳等各类污染物排放。2020年中国的新能源汽车将增长到500多万辆。

良好的生态环境，是最公平的公共产品，也是最普惠的民生福祉。让蓝天更多，是中国正在全力推进的大工程。

从2013年开始，中国以前所未有的政策密度向污染宣战。“大气十条”“水十条”“土十条”接连出台。

五年来，京津冀地区空气质量pm2.5浓度下降了33%。不只是京津冀，2013年到2016年，长三角pm2.5浓度下降了31.3%。珠三角下降了31.9%。全国空气质量达标的城市，从3个增加到了84个。2016年全国优良天数比例达到了78.8%。

节约资源，是保护生态环境的根本之策，每个中国人都在努力成为绿色生活的主角。盘子变干净了，环保袋多了，出行更环保了……从盼温饱到盼环保，从求生存到求生态，绿色，已经是全社会的共识。

利用特殊气候和地理条件建造的达坂城风力发电场

能源结构 用更多低碳改造方式大力调整

建设美丽中国，还要向高能耗、高污染宣战，把城市重新放入大自然。

淘汰落后产能，这是中国供给侧结构性改革至关重要的一步，而且行动要快。仅2016年，中国就退出钢铁产能6500万吨，退出煤炭产能2.9亿吨。

为了人民的福祉，为了中国的未来，中央坚定的意志和觉醒化作一次次行动。中央环保督察组进入31个省市自治区，问责人数已超万人。

五年来，中国初步建立起源头严防、过程严管、后果严惩的生态环保制度框架。更多的企业，在依靠创新驱动引领绿色发展的激励下，展开了生产流程的绿色再造。2016年，中国单位国内生产总值能耗比2012年下降了17.9%。

保护环境，还要不断优化能源消费结构，这又是一项大工程。中国的石油、煤炭等化石能源，在能源结构中的比例曾一度高达93.8%。粗放的生产利用方式严重威胁着环境。今天的中国，正在用更多的低碳改造方式大力调整能源结构。

中国已经成为世界节能和新能源利用第一大国。2016年，水电、风电、核电和天然气等清洁能源消费所占比重已达19.7%。为13多亿人提供清洁能源，为国家可持续发展提供动力，为全球应对气候变化作出承诺，推动能源生产和消费革命，没有哪个国家能在如此短的时间里，用如此大的魄力去兑现绿色发展的承诺。

人工造林 总面积位居全球之首

今天的中国人，对休养生息法则给出了新的诠释。

作为中国最大的生态建设工程，这五年来，中央对新一轮退耕还林，投资累计超过363亿元，收获也随之而来。

封山育林、人工造林，多重的修复办法维护着国家森林生态安全。全国动员、全民植树，近五年新造人工林4.47亿亩，比五年前增长了21.3%，中国人工林总面积已达10.4亿亩，位居全球之首。

从东北大小兴安岭，到西南横断山脉，每年造林一亿亩的速度，正让中国成为全世界森林资源增长最快的国家。从纯消耗到净增长，这是质的飞跃。

在国土空间分类管制的新理念中，中国制定了3条红线：生态功能的保障基线、环境质量的安全底线、自然资源的利用上线。它们在全国一张图上被清晰勾勒。“山水林田湖草”作为生命共同体，终于不再被人为割裂开来。

生态红线，第一次作为中华民族繁衍生息和永续发展的生命线被提出。一个山明水秀的美丽中国，也在大地、蓝天、河流的点滴变化中，越来越近。