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爱心为民的心得体会实用 一心为民心得(五篇)

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爱心为民的心得体会实用 一心为民心得(五篇)
2022-12-22 20:22:36    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题爱心为民的心得体会实用一

为了让当代大学生更多的关注社会、担当起社会的责任,更为了帮助许多需要帮助的人,我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,爱心互助社微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动,来让我们用行动奉献爱的阳光,让他们的未来充满阳光。

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汇集小爱心,集聚大能量。通过此次义卖活动,首先能够帮助到贫困地区的人们,借助筹集到的善款从实际上帮助他们改善贫困落后的现状。第二,对于直接参与本次义卖活动的同学来说,他们不仅能体会到帮助他人的喜悦,还能得到与陌生人面对面交流、大胆自信推销出产品的机会,以及成功筹集到善款的成就感。第三,对于赞助方来说,一方面得以贡献出自己的爱心,另一方面他们的知名度会有所增加,声誉也有大幅度的提升,这对他们以后的产品推销也是有利无害的。此次的爱心义卖公益活动可谓一举多得。

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1、现在的学生大多数喜欢购物,已成为主要的消费群体之一。其中更不乏要爱心的人,虽然他们当中,平时会主动去参与公益活动的不多,但通过此次义卖活动的这个平台,不仅满足了他们的购物需求,还能满足其贡献爱心的小小愿望。客观分析,本次活动并不缺乏客源,具有可行性。

2、考虑到此次消费对象主要为在校大学生,义卖产品应选择此类消费群体偏爱的产品类型,以更合理有效地筹集到更多的善款。

3、因为社会中的公益群体频频发生善款使用不当,或善款被中饱私囊的事件,导致不少人不敢做善事,大大打击了他们参与公益活动的积极性。为获取信任,本次活动务必实行善款“透明化”,在可靠的公证人员面前,将每一笔善款的数目计算正确,并将每一笔善款的去向通过微博、腾迅qq、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众,以鼓励他们参与爱心活动。

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1、活动时间:待定

2、活动地点:待定

3、活动对象:广东海洋大学寸金学院全体师生

4、活动主办方:广东海洋大学寸金学院

5、活动承办方:待定

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(一)前期工作

1、预定场地:提前与学校有关部门预定活动场地。

2、确定时间:根据实际情况,确定活动时间。

3、寻找赞助方:确定义卖商品的种类、数量、价值金额以及商品运送至义卖场地的具体时间等。

4、宣传准备工作:制作宣传海报、宣传ppt等。

5、预计需要的物品:桌椅、帐篷、矿泉水、照相机、宣传资料等

6、参与本次义卖活动的工作人员安排。

(二)活动开展

1、宣传:通过微博、腾迅qq、微信、宣传栏、公告栏等平台宣传,以及通知到班级负责人让其通知到每一位同学等多种方法,进行活动宣传。

2、确认商品:清点已送达义卖现场的商品,并确认无误。

3、场地布置:按照计划好的商品分类分摊义卖来进行义卖活动的场地布置,包括桌椅、帐篷的摆放等。

4、工作人员统一着装,进行义卖。

(三)后期工作

1、清理现场。

2、清点未卖出商品的种类、数量、价值金额等,并将其退还商家。

3、在可靠的公证人员面前核算筹集到的善款总额。

4、做好证据保存工作(如保存好收据、发票、捐助证明等),并且将每一笔善款的去向通过微博、腾迅qq、微信、宣传栏、公告栏等平台告诉广大群众。

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1、若没有联系到商家,活动延迟。

2、若活动当天天气条件恶劣,活动延迟。

3、若场面混乱,则加强现场秩序的维持。

4、配备设备维护人员,以防设备出现问题。

备注:宣传活动的同时,对赞助商进行宣传。

主题爱心为民的心得体会实用二

各位学弟学妹学长学姐:

大家好!关注民生,关心贫困和弱势群体一直是党和国家各项工作的重点。自上世纪80年代中期至今,我国扶贫开发成就举世瞩目,减少贫困人口6亿多,但还有2亿人尚未脱贫,同时存在贫困程度深,攻坚难度大等问题,在全面建设小康社会的道路上还面临着巨大的困难和挑战,为了弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德,新时期践行友善互助的社会主义核心价值观,促进全社会各界力量参与扶贫开发,加快全面建成小康社会步伐。今年8月1日,国务院关于同意设立“扶贫日”的批复明确从20xx年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。

我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动,主要目的是引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,核心内容是学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。根本目的在于消除贫困、改善民生、实现共同富裕。在我华夏中国,“扶贫济困”有着深邃的思想基础、丰富的实践行动和悠久的历史传承,“乐善好施、扶贫济困”已成为中华文化的强大基因、中华文明的核心理念、中华民族的传统美德。为弘扬“扶贫济困、人心向善”的精神,我控计12级党支部 怀着最真挚、最恭敬的心向各位同学发出呼吁:

华电各位学长学姐学弟学妹和其他社会爱心人士,让我们一起行动起来,伸出您援助的手、点燃您火热的情、献出您关爱的心,积极参与到“##10####17##,邀您一起##,关注扶贫”为主题的“##扶贫日捐一元”爱心活动 中来,尽自己所能捐赠扶贫善款,为加快贫困地区发展作出积极的贡献。

我们相信,发自您内心深处的关爱和善举,将让弱者不再孤独,让贫困者不再无助,让扶贫济困的中华民族传统美德蔚然成风,让友善互助的社会主义核心价值观根植人心,让贫困群众与您一起共享改革发展成果、过上幸福快乐的美好日子!一块钱买不了小米4,买不了苹果6,买不了李宁安踏,更容易是被你叫外卖找零后淹没在床头书柜的角落里,一块钱对于你来说实在不是什么天大的事,但是它对于那些在贫困中挣扎的人来说却是一份希望,一丝慰藉,当许多的一块钱汇聚在一起时它们更是一种爱的寄托,一种精神的延续和传承!不要再犹豫,请伸出您爱的援手!

您捐赠的扶贫善款,我们将根据调研 情况全数用于改善北京市沙岭村贫困孤寡老人的生活和医疗救助设施工作上,欢迎各位同学积极监督!

年月日

主题爱心为民的心得体会实用三

“教育仿佛是行驶的列车,老师就好像是乘务员,不同的时段迎来不同的乘客,这一批乘客我们还没等充分了解,也许在下一站他们就要离开这列火车,同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份,也许来自全国各地,但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷,不管沿途的风景有多美妙,不管天气有多恶劣,将这批乘客安全送达,将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客,关心每一位乘客,为他们送上最贴心的服务,最真诚的问候,最美好的祝愿,让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受,这样的旅途才算愉快。”——题记

花了一些时间,终于把《爱心与教育》读完了,良久无言。我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是“感动”,而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思,不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”

这是我一直在寻找的文字:没有屠龙的玄虚,没有弄巧的文笔,没有油滑的高调,没有剪切的痕迹这是我所熟悉的文笔:朴素中闪烁着华美,流畅中渗透着忧虑,峻急中深藏着思考,舒展中流动着智慧这样的文字是生活之树上最大的果,实践的枝头最美的花!一个教师,能够做到书里面所写的这些已经相当不易了,在做到这些的同时,又能够有丰厚的理论素养,能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作,就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为,应该带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读。时时反观自身,反观自己与镇西师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!感受很多,难以一一述及,这里选一则印象最深的故事和一点思考,算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋,还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨,还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是,但是最能打动我的,毫无疑问,是万同的故事。在我眼里,一个教师“制造”一个感人的场面并不难,师道中不乏煽情高手,但一个教师,能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生,难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记,是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中,我不断地被感动,不断地在想,我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问,羞愧无比!在万同的身上,我看到了转化一个差生到底有多难,更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所体现出的反复,足以考验最有耐心的教师。

李镇西老师不论是对“后进学生”的转化,还是对“优秀学生”的培养,李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力,缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想,是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。 是啊,一个专业知识扎实,人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生,让学生去敬畏他,喜欢他,但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候,他就会凭借这种深深的爱,去注视他们成长中的每一个细节,去感知他们的苦恼和困惑,甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师,一定是一位富有人情味的人。”

爱学生,不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界,善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过:“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他们的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大,并且像我以后才意识到的那样,连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋,因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐,而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道:“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切,证明了这句话的价值。我想说,教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福,把学生的不幸当作自己的不幸。

几年的教学,让我渐渐明白,老师的行为在学生们的心里会种下怎样的印象。以前我的两个课代表喜欢冲着那些学习后进的学生大喊大叫,我发现之后并没有当着大家的面批评他们,而是先让他们停止叫喊,然后走到这名看似有错的学生跟前轻轻地询问缘故。之后我的课代表意识到他们的这种做法并不能顺利解决问题,反而会把矛盾激化,她们不但向我承认自己做得不够好,还提出了创新性的解决办法。一次日记中,他们曾这样写道:“长大之后我也要当一名教师,当我的学生犯了错误时,我不是先去责骂他,而是先问明原因,然后虚心地教给他解决问题的正确办法。”知道到他们能这样想,我很欣慰。

在独生子女日益成长为社会建设者的同时,我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍,多半是为升学而准备的辅导书,其次是幽默故事书、漫画书,真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大,他们懂得如何张扬个性,而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学,却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作,但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点,开始实施素质教育,我们作为教师恰好可以抓住这个机会,教会学生如何去爱,爱世界,爱国家,爱校,爱家,爱父母,爱自己,爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里,我们的班级才会更加团结,学校才会更加繁荣,家庭才会更加和睦,社会才会更加和谐,才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。

李老师的教育手记,让懂得了理解的微笑,平等的交流,内心的宽容,真诚的关怀,不仅仅是为了当一名好老师应该这样做,而是发自心灵深处的爱的驱使,让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,凭着对教育的一份执著,对爱的一种坚持,把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样,努力做教育这趟列车上的爱心传递员,让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。

主题爱心为民的心得体会实用四

亲爱的同学:

您好!

20xx年10月30日,金风送爽,秋阳正艳。阔别三十年的我们,相聚了。再聚首,忆的更多的是同窗趣事,说的最多的是三十年的经历与沧桑。

在座的三十七位同学,个个的脸上都洋溢着春天般的笑容。很遗憾的是全班没能到齐,有工作上的原因,也有个别是联系不上,但这里不可不提袁德胜同学,虽然能联系上他,却又怕惊动他,给他脆弱的心灵再一次带来伤害。由于命运的捉弄,袁德胜同学身体出现了问题。多希望我们的聚会一个都不少,多希望我们的生活充满阳光,但美好的愿望只能停留在想象中。据了解,袁德胜同学目前生活状况很糟糕,连最基本的生活都没有保障。由于丧失劳动能力,每月补贴费加在一起共330元,这就是他每月生活费。我们知道,当今社会这点钱怎么活命?温饱都解决不了。当了解到这些,我们再也坐不住了。

20xx年1月8日下午,我们几个同学相约,前往袁德胜家,当我们刚刚步入他家刹那,映入我们眼帘的是令人忧心的场景:数九寒冬,他穿着单薄的衣服,冻烂的双手,反映着生活的苍凉,简陋的住处,沉载着命运的悲怆。目睹他的生活状况,我们不禁心酸。曾经结下深厚纯真友情的同窗,那个当年的“袁大头”,他怎能不知寒冷?若与常人一样,怎会忍受命运的悲伤!我们不能忘记,也不应忘记。命运无情人有情,我们都是小星星,让我们用微弱的亮光,来温暖艰辛中的同学;让我们以绵薄的关怀,给他的生活增添一份温馨。能力不分大小,众人拾柴火焰高,捐款不分多少,你的爱心能有助他的前行。我们决定成立爱心小组,为袁德胜同学募捐点生活费。每年一月为捐款时间,将捐来的款项逐月投注他生活。我们将由专人负责管理所收捐款,每年定期公布收捐与投注情况。希望我们对袁德胜同学的关心,一直能持续下去……

我们的捐款对他的生活只是杯水车薪,但我们表达的是至高的同学之情:一颗一颗亮晶晶,我们都是小星星。让我们的星辉,折射出生命的热度,传递出同学的真诚。

或许,当你读到这份倡议书的时候,你也处在生活艰辛之中,不能参加此项捐款,但没关系,我们只是以这份信的形式,向您传递袁德胜的信息,您的关注,就是对袁德胜的关心。

以全班同学的名义,向您致敬!

主题爱心为民的心得体会实用五

61、让文明成为习惯,让志愿成为时尚。

62、青年志愿者真诚服务到永远。

63、青年志愿者精神,奉献、友爱、互助、进步。

64、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。

65、青年的心永远与雷锋相通。

66、青春是我们的名片,服务是我们的志愿。

67、勤奋学习,爱岗敬业,再立新功。

68、你我他的一言一行,乌海的文明形象。

69、开展志愿服务,提升自身素质。

70、开社会风气之先,做青年志愿者。

71、敬老爱幼,传统美德。

72、讲究文明、倡导新风、美化生活。

73、践行xx大精神,立足岗位学雷锋

74、急困难者之所急,帮困难者之所需。

75、积极行动起来,创建国家环保模范城市。

76、弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气。

77、弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明家园。

78、弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会。

79、弘扬志愿服务精神,构建和谐企业。

80、弘扬志愿服务精神,播撒爱心火种,共建和谐社会。

81、弘扬与时俱进的雷锋精神,展示开拓创新的青春风采。

82、弘扬无私奉献精神,不计个人名利得失。

83、弘扬民族传统,争当时代先锋。

84、弘扬雷锋精神,真情温暖人间。

85、弘扬雷锋精神,彰显道德力量,塑造文明形象。

86、弘扬雷锋精神,参与志愿者服务,建设精神文明。

87、弘扬雷锋精神,参与志愿者服务,建设富裕和谐美丽新濮阳。

88、弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐社会。

89、弘扬雷锋精神,参与志愿服务,倡导文明新风。

90、弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

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