最新廉洁演讲教师心得体会范文(优质15篇)

通过写心得体会，我们可以分享自己的经验和教训，为他人提供帮助和启示。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要明确总结的对象和目的。不同的学习和工作经历需要有不同的总结方式和内容，并且要明确总结的目的是为了巩固知识、反思经验还是引发思考等。其次，我们要全面梳理整个学习或者工作过程，将所学到的知识点和经验进行整理和分类，找出其中的亮点和不足，系统地进行反思。然后，我们要思考总结的意义和价值，通过总结找到其中的启示和教训，为以后的学习和工作提供指导和借鉴。最后，我们要注意总结的语言表达，清晰明了地陈述自己的心得和体会，简明扼要地传达自己的思想和观点，让读者能够快速理解和领悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

廉洁演讲教师心得体会篇一

各位领导老师大家好：

作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。

本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：

第一、献身教育，为人师表。

教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、自我约束、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

第五、公正执教，关爱孩子。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

孩子是可爱的，我要爱他们;孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。

第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。

通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行!

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧。

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。

今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年教师节，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!

作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行!

同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧。

廉洁演讲教师心得体会篇二

廉洁是一种高尚的品质，它指的是在工作、生活中遵守道德规范，不利用职权和资源谋取私利。在教育工作中，作为一名教师，廉洁是我们必须时刻遵守的准则。然而，实践中，还存在许多的挑战和考验，今天我愿意从我的亲身经历出发，分享我的廉洁心得和体会。

第二段：职业素养的重要性。

首先，作为一名教师，保持廉洁的心态和行为是维护职业素养的关键。教师是学生的楷模和导师，我们的一言一行都需要遵守职业道德和社会法律。只有我们自身先做到了廉洁，才能去引领学生正确看待自身身份和职责，塑造学生良好的品德和价值观念。此外，教师也应该身体力行地传递廉洁的理念和知识，让学生在实际生活中掌握正确的价值观和行为准则。

第三段：矛盾冲突下的选择与决策。

其次，教育教学活动中，常常会遇到各种复杂的矛盾冲突和利益关系。在这些情况下，教师需要勇于抵制各种不正之风，保持清醒的头脑和明确的态度，做好权衡和选择。这里面涉及到一系列复杂的道德和法律问题，需要我们根据实际情况，按照正确的标准和规范去行事，放弃一时的私利，保持公正的立场和好的行为，让自己的行为更加符合规范化和规范。

第四段：自我反思与自我提升。

廉洁并非一蹴而就，需要我们时刻保持警醒和检讨，进行自我反思和自我提升。作为一名教师，我们需要不断完善自身的职业素养，关注教学的实践和研究，在工作中总结经验，吸收新知识和新技能，通过自我提升，更好地运用我们的专业知识和技能，为培养合格的人才贡献力量。

第五段：结论。

总之，廉洁的心态和行为是每个教师必备的品质，它是维护职业素养和推动教育事业发展的重要基础。在教育工作中，我们要勇于面对复杂的现实和困难，树立正确的价值观和行为准则，保持清醒的头脑和明确的态度，时刻关注自身的提升和发展，不断创新和进步，让我们成为塑造良好市民和未来领袖的重要力量。

廉洁演讲教师心得体会篇三

作为一名教师，遵守廉洁纪律不仅是自己的职责所在，也是对教育事业的责任担当，只有这样才能确保教育工作的公正性、公平性和公开性，为学生们树立良好的道德榜样。在我的工作中，我深刻领悟到了教师廉洁的重要性，以下是我的心得体会。

第一段：坚持原则，力避诱惑。

教育事业的特殊性，导致教师职业非常敏感，也极容易受到各类诱惑的侵袭。然而，作为一名合格的教师，不能做出半点妥协，只有坚定原则，才能不违背道德规范，不走“捷径”，不依赖关系来获取名利。一旦接受利益的“诱惑”，就会失去自己的一切。

第二段：公正执法，以身作则。

教师作为一种职业，需要对有关的规章制度具备相当的了解，并且在自己的教育工作中以身作则，坚决维护师道尊严和纪律权威。在处置学生的违纪行为时，要以公道为重，把自己的私人情绪和个人利益远离于公正执法之外。

第三段：教书育人，不谋私利。

教育是一项神圣而崇高的事业，没有任何人可以将其作为赚钱的手段或者是谋取私利的工具。教育的价值远高于任何金钱的价值，因为这是为学生给予的一份宝贵的财富，而非以谋求个人利益而得到的暂时的财富和地位。

第四段：自律规范，拒绝为难。

在教育工作中，不仅要求学生守纪律，更要求教师自律，要求自己规范自己。遵循法律，公正公明地对待职业，自律是一个成熟的教育工作者应有的品行。如果教师自己都不遵守纪律，那么他就无权要求学生守纪律。

第五段：明辨是非，秉持正义。

教育工作是给予学生一条由知识到品德的完美之路。在这一过程中，教师不仅应该有自己的批评意见，而且还应该坚持正确的观念。教师必须有他自己的正确判断和正确的立场，不为党派，避免由任何私人利益的干扰。在教育工作中，教育工作者要用自己的实际行动，为社会的正义和公正做出自己的贡献。

总结：

教师的职业责任，不仅是教出一批能力高、素质好的学生，而且还要给他们灌输正确的价值观和道德观。因此，教师必须要遵守纪律，严格执行自己的职业准则，并以身作则，让学生看到一个廉洁、诚信、公正和高尚的卫道者形象。最终，教育事业的发展不仅要靠教育部门，更要靠广大教师的共同努力和自觉做出的贡献。

廉洁演讲教师心得体会篇四

廉洁是一个社会价值体系中不能被忽视的重要组成部分。在教育领域，教师廉洁更是受到社会和学生的高度关注。我相信，每一个教育工作者都能够在工作中切实地践行廉洁，树立良好的师德形象。

第二段：体会。

教师廉洁，首先要求我们要有良好的道德修养和高尚的职业操守。我们要秉持“以人为本、服务社会”的理念，真诚地关爱每一位学生，不因权力或金钱等任何利益交换牺牲学生的福祉，坚持公正、公平、公开的原则，绝不做恶。只有这样，我们才能真正赢得学生、家长和社会的信任，获得自我价值的体现。

第三段：亲身经验。

在我的教学生涯中，我始终紧扣教师廉洁的原则，积极践行。在学生手中遗失的物品，我总是第一时间询问班级同学并及时归还给失主；在处理学生抄袭等违规行为时，我坚持根据规定进行严格批评，决不因为和学生关系亲近而姑息纵容；在享受教育行政部门的福利和待遇时，我从来没有逾越职业和道德底线，坚守自己的职业操守和职业道德。

第四段：反思。

然而，教师廉洁并不是一成不变的，在现实中也存在一些难以避免的困惑和挑战。虽然现代教育事业逐渐规范化，但是教师在工作中也面临着很多考验，个别教师在接受礼物、学生家长请客、学生的小恩小惠等方面，常常会产生道德困惑，甚至沉迷于利益的追逐之中。因此，我们教师需要时刻强化自身道德意识，时刻纠正自身言行，才能真正实现教师廉洁的价值理念。

第五段：结语。

在我看来，教师廉洁并非一种精神抽象，而是深深扎根在我们实际工作中的道德准则。教师作为社会人士的一员，应该始终以高尚的师德形象为目标，秉持公正、公正、公开的原则，坚定不移地践行教师廉洁，让我们的教育行业与事业焕发出更为绚丽的光芒。

廉洁演讲教师心得体会篇五

作为一国家公职人员，在任职期间必须始终坚守廉政，严守法纪，保持清正廉洁的作风。因此，参加廉洁演讲这类活动便成为公职人员必修课程。我最近也参加了这类活动，于是在这里分享我的体会和心得。

第一段：演讲前的准备。

在演讲前，我准备了演讲稿，针对一些常见的廉政问题提出了自己的看法和建议。与此同时，我也主动学习了一些相关的法律法规和公职人员道德规范，以更好地完成演讲。我认为演讲前的准备对于一个演讲者来说是非常重要的，它不仅能够极大地提高演讲效果，同时也能在表达时让我们更加准确地传达自己的思想和观念。

第二段：演讲中的经历。

在演讲过程中，我深刻体会到了“言必信，行必果”这一法则的重要性。在当时我所的讲台上，我能感觉到每一位听众都很认真地聆听我的演讲，这也让我更加信心满满。在演讲的同时，我也引用了大量的案例，以更好地证明我所阐述的观点。而这些案例的引用不仅使我的演讲更加生动有趣，同时也起到了教育和警示的作用。演讲的过程中对于一些问题的思考与分析，也让我对于廉洁的概念有了新的认识和理解。

第三段：对于听众反馈的回应。

就在我的演讲结束后，听众们开始给予了我很多有益的反馈。这些反馈中，既有对我的演讲内容表示赞赏的，也有对我的表达方式提出建议的。与此同时，听众们还与我共同探讨了当前廉政状况下面临的一些问题，通过交流，让我有了更加全面的廉政认识。这种交流和互动的过程，不仅增加了我与听众之间的沟通力，同时也扩展了我的知识面，让我受益匪浅。

第四段：对于演讲的反思。

在演讲结束后，我也不停地对自己的演讲进行反思。我审视了自己的演讲内容、表达方式、语言风格等方方面面，同时还整理了听众们的反馈意见，对于自己的不足和优点有了更加清晰的认识。而这种内省和反思，让我在未来的演讲中更加准确地表达自己的思想和观点，并且提升自己的演讲能力。

第五段：对于廉洁的认识。

通过这次演讲，我对于廉洁这一概念也有了新的认识和理解。廉洁不仅仅是纯粹的追求公正和公平，同时也需要我们树立良好的品德和道德，从而在我们的一言一行中传递出清正廉洁的气质。作为一名公职人员，我将持续地投入到廉政教育与实践中，通过不断的提高自己的理论和实践水平，为实现党风廉政建设做出更大的贡献。

总之，这次廉洁演讲是一次很有意义的活动。在这次演讲中，我的认识得到了提升，我的技能得到了提高，同时也认识到了自己在廉政方面存在的不足之处。作为一名公职人员，我会持续努力提高自己的综合素质，为今后的廉政教育与实践贡献自己的力量。

廉洁演讲教师心得体会篇六

廉洁演讲是身为一名公务员，特别是高级领导干部的必修课。作为广大干部队伍中的一员，我也参加过多次廉洁演讲，对此有一些体会和感悟。廉洁演讲不仅是形式的表现，更体现了一种思想观念和价值取向，具有重大的价值意义。

所谓廉洁演讲，就是阐述一个人在工作、生活中如何秉持廉洁的精神，树立诚信意识，维护廉洁形象的一种方式。对我而言，廉洁演讲的每一个环节都对我的启示非常深刻。首先，在准备演讲的过程中，我更加深刻地认识到廉洁工作的意义和重要性，也更加自觉地规范自己的行为准则。其次，演讲本身是一个展示自我的过程，通过在台上讲述自己的实践经验和心路历程，我也更加自我反省和完善。最后，听取他人的意见和建议，也是一个不断进步和提高的过程。

廉洁演讲能够有效地提高公职人员的诚信意识和廉洁观念，增强大家的法治意识，培养大家的廉洁形象，进而打造一个清正廉洁的政府形象，为社会和谐稳定做出自己的贡献。同时，廉洁演讲也是一种宣传教育活动，通过不断地宣传和普及，推动全社会形成廉洁的风气。

四、廉洁演讲的难点及应对方法。

虽然廉洁演讲的意义重大，但同时也存在一些难点。首先，如何做到讲话语言简洁明了，富有感染力，更能引起听众的共鸣，是一个需要克服的难点。其次，在台上的表现，比如语速、声音、肢体语言等等，不但要保证正常，还要符合标准，这也需要较高的表达能力。要克服这些难点，我觉得有以下几种方法：第一，多听多看多练，不断提高听力和演讲能力。其次，要学会客观分析自己的演讲，发扬优点，改正不足，不断提升。第三，多了解廉洁行为的相关知识，强化廉洁意识和精神，为讲演提供实实在在的支持。

五、结语。

作为一名公务员，我们更应该传承和弘扬廉洁精神，以身作则，用实际行动来赢得群众的信任和支持。廉洁演讲不仅是一种宣传教育的方式，更是一种锻炼和提高个人素质的机会。只有不断提升自己的廉洁及各方面素质，才能够更好地为政府和社会服务。这也是我们每一个公务员必须完成的职责和使命。

廉洁演讲教师心得体会篇七

近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

教师必须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。这一点我校的教师做得比较好，因为通过学习教材教法等，老师根据学生知识水平以及学生的实际情况，编撰各年级的《有效作业》，既满足了学生的需求，也发展了老师的能力。

今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育，人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义教师廉洁自律心得体会3篇。

中共中央颁发的《建立健全教育，制度，监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观，人生观和价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己，照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

各学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化，严肃的课题情感化，单一的说教艺术化，不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体;要通过班会，团队会，黑板报，橱窗，征文演讲，文艺汇演，开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。

三，加强领导，将“廉政文化进校园”活动落在实处“廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，各学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质，陶冶师生情操，净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导，要明确校长负总责，一名副校长具体负责，充分发挥德育干部，班主任，学生干部的作用，积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管，各负其责，密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际，丰富活动内容，创新教育方法，突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作，积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。各学校要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作，抓实，抓细，抓出实效，促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

总之，学习其实就是一段短暂的成长过程，成长是段过程，而不是终点，在以后的教学中，我以自己的发展成长为己任，为学生成长为重任，好好做人，好好学习，天天向上，天天快乐，做教师足也!

廉洁演讲教师心得体会篇八

作为一名教师，我深知自己的职责是教育出一批堪称未来栋梁的学子，因此，我始终谨记廉洁从教的理念，不断强化自己的廉政意识，以保证自己的言行举止不会给学生树立不良榜样。今天，我想和大家分享我从教这些年来的廉洁心得体会。

第二段：廉洁从教要稳健。

作为一名教师，如果不能保持良好的心态，就很难做到教书育人的责任，更显得不择手段，甚至会对学生产生负面影响。因此，我们在从事教育工作时，必须要保持稳健的态度，不要浮躁，不要急功近利，更不能动摇自己的信仰。要有自知之明，做到知耻而后勇，不断学习，完善自己的廉政防线，与各种不正之风作斗争，为培养学生的良好品质树立榜样。

第三段：廉洁从教要诚恳。

教育是一项极为严肃的事业，搞好廉洁从教必须要有诚恳的态度。诚恳不仅表现在与学生相处的态度上，而且还表现在揭露社会上各种不正之风上。只有真正的廉政者，才会提出建设性的意见和建议，才会抱有一颗真诚的心去面对社会现实，这样才能做到廉洁从教。

第四段：廉洁从教要自律。

教师在教书育人的同时，也要对自己的言行举止进行严格自律，并将廉政法规贯穿于日常工作中。要建立一套完善的廉洁从教机制，常年进行自我检查与监督，发现问题及时进行整改和反思。还应当加强职业道德教育，提高教师廉洁意识，使廉政从教成为一种自觉的行为。

第五段：结语。

在从教的多年里，我一直坚持廉洁从教这一理念，对此有着深刻体会和切实经验。我希望所有从事教育工作的同仁，要坚守职业操守，摒弃各种不良行为，坚定不移地从自身做起，努力营造一种廉洁、高效、和谐的教育氛围，为学生创造更加优质的教育资源。

廉洁演讲教师心得体会篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是文化路小学分校四一班的xx，我要讲的题目是《廉洁在我心中》。

说到清正廉洁，给我的第一个印象就是开封府的包青天，他为人刚正不阿，一身正气，为老百姓所传颂。古有海瑞、包拯，今有孔繁森、任长霞，无论历史如何变迁，时代如何发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，人民的期盼。今天，廉洁这个词进入了我们的校园，同学们可能会说：“廉洁应该是大人的事，我们小孩子只要学习搞好就行了。”

我的妈妈几年前是个下岗工人，但她勤学肯干，很快在市里一家婴幼儿用品销售公司应聘成功，从一名商场营业员一步步走到如今部门主管的位置。工作忙了，管理的人和事也就多了，这样，托她办事的人也不少，有员工想换个岗位的，有供应商想上货的`……都想方设法给妈妈好处，有请吃饭的，有送礼的，可妈妈都一一拒绝了，她情愿回家吃爸爸做的那味道千篇一律的饭菜。去年寒假的一天，是我的生日。

傍晚，我在妈妈的单位外边等她下班去德克士吃大餐。妈妈的同事兼好友小张阿姨推着一辆崭新的儿童自行车从商场出来，走到我的跟前，把车往我手里一塞，说是给我的生日礼物。这可是我长这么大以来头一辆自行车啊！真漂亮！我甭提多高兴了，抓车的手都有些发抖，生怕它溜走。小张阿姨见我十分喜欢，满意的走了。妈妈出来后，见到车子一愣，问哪来的，我说小张阿姨送的。妈妈的脸顿时严肃起来，二话没说，把车子从我手里要过来推回了商常吃汉堡大餐时，我闷闷不乐，一声不吭。妈妈看出了我的心思，对我说：“xx，咱不能随便要人家的东西。”我不服气地说：“那是阿姨送我的生日礼物，再说，她跟你那么熟，怕什么？”

“小张阿姨今天托我把她调到轻松的岗位，我没答应，她就给你买了辆自行车。俗话说的好：吃人家的嘴软，拿人家的手短，你要是收了它，我明天就要违反规定答应她，你想想，妈妈今后还怎么让大家信服！”妈妈语重心长地说。

听了妈妈的话，我知道我错了。想到平时妈妈说过，现在有份工作不容易，要珍惜，决不能老想着自己，而损害了集体。记得有一次手工课，老师让我们找几根别衣服的珠针，妈妈还再三叮嘱我别弄丢了，那是她借的，一定要还回去的。一股由衷的敬佩之情打心底升起，妈妈的形象在我的眼前似乎高大了许多。

是啊！她用行动对廉洁做了最好的诠释。也就是从那时起，“廉洁”这个字眼悄悄地在我心中扎下了根。我决心，长大后做一个妈妈那样廉洁奉公、勤勤恳恳的人。敬爱的毛主席说过：“青少年是早晨八九点钟的太阳，未来必将是你们的。”我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的未来发展，将间接影响到社会廉政之风。老师们默默无闻，廉洁从教，给我们谱写了什么是无私奉献。作为家庭的重要成员，每个学生都应成为“廉洁小助手”，以小手拉大手，将廉洁这一优良传统继承和发扬下去，每个家庭做到每一小点，社会也就带动了一大步。

少年兴则国兴，少年强则国强。生活中，我们要像周总理那样勤俭节约；学习上，我们要像张海迪那样拼搏进龋同学们，为了创造和谐的美好明天，让我们从现在做起，让“以廉为荣，以贪为耻”的清风永远飘荡在我们的心中，永远飘扬在我们校园的上空吧！谢谢！

廉洁演讲教师心得体会篇十

廉洁演讲是一种重要的向公众传达信息和表达自己观点的方式。在这个时代，从政治人物到普通公民，都有义务和责任保持廉洁和公正，让人们信任他们的言行。本文将介绍对廉洁演讲的一些心得和体会，以帮助人们更好地理解其作用和意义。

第二段：关于廉洁演讲的定义及其重要性。

廉洁演讲是指在公共场合中，关于公共事务的讲话应该具有公正、真实、准确、客观等基本品质。它是一种重要的沟通方式，也是维护政治、社会和经济公正的重要手段。廉洁演讲可以让人们更好地了解并参与到公共事务的决策和执行过程中，是建立和维护信任关系的基础。

第三段：廉洁演讲中应该注意的事项。

作为一名发言人或演讲者，如果想传达自己的话语，必须遵守几项廉洁原则。首先，讲话者应该尽可能真实、客观和准确地表达自己的意见和观点，不扭曲事实，不夸大现象。其次，讲话者应该对自己的言行负责，并确保不会存在任何虚假或违法的情况。最后，在发言过程中，讲话者应该注重遵循正式的演讲程序，不过度争论，尊重对手并尽可能保持冷静和理性。

在我看来，廉洁演讲对于维护社会公正和信任关系至关重要。为了取得人们的信任，每个人在发言之前都应该在自己的言行上努力做到正直、坦诚和可信。此外，廉洁演讲也要求我们了解政治、法律和道德等方面的知识，才能更好地去拥护公共利益。

第五段：结论。

总之，廉洁演讲是一种非常重要的公共行为，需要讲话者在诚实、公正和透明方面做得更好。只有遵循廉洁原则的演讲者和发言人才能够获得人们的信任和尊重，同时确保公众得到准确和客观的信息，从而帮助我们构建一个更加公平和和谐的社会。

廉洁演讲教师心得体会篇十一

教师是祖国的中流砥柱，是培养未来的人才的重要力量。因此，教师的廉洁高于一切。建立在为人师表的沉重担当之上，立足于为人民服务的崇高使命。在这个过程中，我深深地体会到教师廉洁的重要性。在教学，生活，社会等各个方面始终保持着廉洁自守，讲求良心良知，做到公正公正，始终让学生看到教育的道德价值、办事的明白道理。

教师是祖国的中流砥柱，是培养未来的人才的重要力量。因此，教师的廉洁高于一切。只有廉洁自守，才能在教育领域中任职公正，才能最大程度地为学生服务。此外，教师廉洁也可以树立起在学生中的威信，使学生良性循环，发展价值观和品德都得到提高。

众所周知，教师身上肩负着培养学生的使命，而这种使命的前提是廉洁自守始终坚守。在教育教学中，我时刻关注着我的言行举止，我的教育方式和我的管理方式。如法炮制的实质教育令人信服，使我不断引导学生走正确道路。而廉洁的身体素质和道德思想也受到了学生的高度赞扬。

教师的廉洁并不仅仅是一个口号，更是一种实践。我深知要推广廉洁，就需要通过自身所做的步步推进。在摆脱媚俗、关注细节、如实相告等方面，我从不曾放松。哪怕是单纯的评分和奖励，我也严格执行评分标准，决心做到公正公正。

教师廉洁的实践是一个持久性的工作，不断学习和总结有可能加强教师的匠人精神。我曾经缺乏教学经验和能力，或不能自由地作出其他教学的决定。但我始终秉承着这是一步一步走上来的“走出来”基本原则。在教学实践中不断寻求答案、悟道、总结，最终形成了我这几年以来的教学经验和技能。因此，记住精神的凝聚力和自己的觉悟，积极改进自己的方法。

第五段：教师廉洁要求。

教师做事要遵循规律，言行要学会控制，也需要认为与学生对待自己是相互关系，需要为学生的学习提供动力和丰富的资源。保持一份专业的恒心，实现教师挚爱一个课程的目标，提高教育工作能力和水平，相信最终会变得卓越名教。

总之，教育是人性的阳光，也是人性的希望和依靠。只有在教育的道路上，教师才能真正地发挥自己的职能。而在教师廉洁的过程中，我们认真地思考和实践，是教育事业一步一个脚印地走向成功。

廉洁演讲教师心得体会篇十二

尊敬的各位领导、同事们：

大家(下午)好，今天我演讲的题目是《建设科学严密完备管用的廉洁司法体系不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效》。

开启了新世纪又一个新的十年，站在新的历史起点，身处经济社会发展的重要战略机遇和社会矛盾凸显期。面对世情、国情、党情的深刻变化，我们要看到政法工作及法院工作存在的不适应之处，抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，深入推进周永康同志提出的“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，推进政法工作和法院工作的全面发展进步。其中，社会矛盾化解是根本，社会管理创新是基础，公正廉洁执法是保障。

最高人民法院部署“人民法官为人民”主题实践活动，总体目标中非常重要的一项，就是全面加强以公正廉洁司法为核心的反腐倡廉建设，健全完善人民法院惩治和预防腐败的制度体系，进一步改善法院队伍的纪律作风状况。随着“人民法官为人民”主题实践活动的深入开展，落实“五个严禁”、完善巡视督察制度、充分发挥廉政监察员作用、集中开展警示教育、加强制度建设等等一系列活动在全国3000多个法院、30多万干警中轰轰烈烈的深入开展。

回首，全国法院廉洁司法工作取得了什么成效?社会反响如何?我们一一盘点，探个究竟。

(一)认真落实中央关于反腐倡廉的决策部署，扎实推进人民法院惩治和预防腐败体系建设。

去年以来，全国各级法院认真落实中央关于反腐倡廉的重大决策部署，坚持把人民法院反腐倡廉放在更突出的位置来抓。年初，最高人民法院即召开了规模空前的人民法院反腐倡廉建设工作会议，传达贯彻胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上的重要讲话和中央纪委三次全会精神。在过去一年内，最高法院党组先后14次对反腐倡廉工作进行专题研究部署，王胜俊院长也曾多次对反腐倡廉工作发表重要讲话、作出重要指示。最高法院各部门和地方各级法院认真落实中央纪委关于贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系-20xx年工作规划》分工方案明确的各项任务，切实加大对各类职务犯罪和商业贿赂犯罪的惩治力度，着力完善行政审判协调工作机制，积极推行量刑规范试点工作和审判程序改革，进一步扩大司法公开的内容和渠道，积极推进人民法院惩治和预防腐败体系建设，人民法院反腐倡廉各项工作呈现出整体推进的良好态势。

(二)颁布实施“五个严禁”规定，进一步加大对违纪违法行为的查办和惩处力度。

去年1月8日，最高法院针对当前严重影响司法公正和司法廉洁的突出问题，制定下发了《关于“五个严禁”的规定》，不仅以硬性的规定和刚性的责罚措施为法院干警的业内行为设置了不容逾越的“高压线”，同时也为法院干警抵御“请托说情之风”提供了一道“护身符”。执行“五个严禁”只有起点，没有终点;只能继续，不能停止;只能抓紧，不能放松。以“五个严禁”推动公正廉洁执法，要常抓不懈，形成常态，建立长效机制，让“五个严禁”成为永远的高压线。

不久前召开的全国政法工作会议，将“公正廉洁执法”作为和今后一个时期政法工作的三项重点工作之一。狠抓队伍建设，促进廉洁公正，必须从抓案件入手，认真梳理容易诱使法官徇私舞弊导致司法不公的部位和环节，以查处“关系案、人情案、金钱案”为重点，坚定不移地落实“五个严禁”。以“五个严禁”推动公正廉洁执法，关键是要继续加大对违法违纪问题的查处力度。是否敢于查办案件，是决定“五个严禁”能否一抓到底，能否抓出成效、取信于民的关键，希望各级人民法院继续牢牢抓住“五个严禁”不放，突出查处重点，对于那些“触线者”，不管涉及到谁，都要抓住不放，一抓到底，做到发现一件，查处一件，通报一件，坚决惩办害群之马，绝不允许网开一面，绝不允许姑息养奸。

(三)结合实际开展司法廉洁教育，深入推进人民法院廉政文化建设活动。

法官办理刑事案件涉及被告人的身家性命，民事案件涉及当事人的财富得失，行政案件涉及公权力和私权利的强烈对抗。双方当事人在法庭上博弈，同时也会运用自己拥有的资源，试图影响法官，以达到自己的目的。这对法官来说，无疑是个可怕的诱惑和巨大的陷阱，一不小心就会被拉下水或者自蹈火坑。

“如果说法院是社会正义的最后一道防线，那么法官便是这道防线的守门人”。人民群众正是通过耳闻目睹的对法官言行举止的切身感受，来评价法官的形象，进而体会司法公正和社会正义的真正价值。选择当法官职业，处在十字路口，一念一动都有可能影响和改变案件，法官要树立廉洁的理念和追求公正的强烈意识。在亲情、友情、乡亲、爱情面前，在人与法、权与法、情与法、钱与法的矛盾和斗争中，经受考验。要学会把“权”字看清，把“人”字写正，把“我”字看小，无论外界有什么变化，内心都有自控力，认清方向，掌控未来，守住清白、廉洁的底线。

作为刚刚踏入企业的新员工，首先应端正位置，端正思想，因为有很多知识我们还不懂，有很多实践东西在等待我们去学，而保持一个良好向上的积极心态，我想应该是前进路上的最基础动力。也许，在今后的岗位上，我会有卓越的成绩，也许我只会是默默无闻的小卒，然而不论在哪个岗位，都应牢记“清廉”二字，将“廉”铭刻心中。“倡廉”是一项复杂的、长期且艰巨的任务，作为八零后的我们，如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中，学习中，工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这，是值得我们深思的一个问题。今天，我的演讲题目便是我心中所想的答案“恪守廉洁-我们义不容辞”。

从政治文化到企业经济，从科学管理到思维创新，腐败的形式在不断的发生变化，腐败的手段也在不断的被注入“合情合理”的新名词。在当前社会经济全面发展的大好形式下，作为发展中国家之一，我们在固守优良传统，我们在支持思维创新;我们在公司以培养、发展复合型人才为契机，坚持岗位创新，力求凭绩效拿薪金。“一份耕耘，一分收获”，质朴本应是我们血液中的骄傲，傲骨本应是我们不可粉碎的廉洁精神。老一辈的清廉，为何在当今社会成了有些人口中的“看不开”、“认死理”?在虚荣的自尊上，有些人的思想开始产生变化，廉洁自律的修养变得不再坚定，曾经那为之骄傲“廉洁精神，自律意识”没有被腐败拉下水，却因为无法及时正视自己的角色，而被一些肤浅的语言击中，于是不想再做认死理的人，看不开的人;于是，开始使用小权某小利，以换取虚荣心的满足，黑色的雪球越滚越大，遮住了他们的视线，使之他们思想上的狭隘点日渐彰显。腐败高发地之一的电力系统中，华中电力集团公司原总经理林孔兴贪污受贿案件、陕西原农电局长王文学腐败案的东窗事发不仅没有让其他腐败人员迷途知返，反而在这些人心中滋生了侥幸的心理，使他们学会了隐藏自己的腐败行为，变更腐败的形式，使至社会腐败问题屡禁不止。然而终究雪球是经不住阳光炙晒的，人民的力量是伟大的，胜利只会属于我们。

回头看去，为什么会是这样?腐败队伍中，有让我们敬畏的老一辈学者，有与我们同龄的年轻人，还有本应与我们携手作战的公务员、领导人，他们有渊博的学识，坚强的性格，为何会却如此轻易的踏入腐败行列?还有那些没有被腐败直接拉下水，却因为所谓的“虚荣的自尊”而踏入腐败行列的人，我们感到愤慨，我们更加深深的感到惋惜!这是为什么，这得不引起我们的深思。所以，我想任何时候，廉政教育永远不会过时，自律修养应固之再固,!社会发展的同时，各项监督机制，管理机制纷纷出台，抨击腐败，弘扬正气已成为全社会共同的责任。我们有着优秀的党员队伍，有着团结的群众队伍、有着时刻待发的团青队伍，正所谓，魔高一尺，道高一丈，防腐倡廉，以廉制腐，我们当仍不让。

党的第十七次全国代表大会中，胡锦涛总书记在开幕式上所作的报告，高屋建瓴，寓意深刻，既立足当前又放眼长远，特别是党与腐败“水火不相容”这样的铿锵之词，首次出现在了报告中，这清楚的表明我们党对加强廉政文化建设和惩治和预防腐败的坚强决心。不论在一个岗位，我们都会积极响应当中央号召，树立正确的政绩观，利益观、做事为博百姓笑，不为烽火戏诸侯，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

廉洁是一则古老的话题，古往今来，有许多务实为民的清官廉吏为世代百姓所传颂;廉洁从业是一道崭新的时代标记，“反腐倡廉”——任重而道远、长期而艰巨，如何将“廉洁”二字贯穿、落实到我们现实生活和实际工作的方方面面?值得我们深思和探讨。

“以廉为荣、以贪为耻”，是我们中远人的廉洁文化理念，是每位干部职工应具备的思想品德和基本职业道德。大力倡导“以廉为荣”的人生观、价值观，让“廉洁从业“为企业增光添彩;贪婪是损公肥私，葬送的是事业前程，毁掉的是家庭幸福。廉洁从业必须从我做起，廉洁从业务必铲除腐败滋生的根基。

“以廉为荣、以贪为耻”，要求广大干部职工严于律己，清正廉洁，秉公办事，依法经营。对企业领导者来说，廉洁从政是必须具备的基本条件;对企业员工而言，廉洁从业则是必须具备的基本素质。和谐社会的构建，离不开每个行业、每家企业、每位公民的共同努力;企业的稳健发展更是离不开我们全体干部职工恪职尽守、廉洁自律。

“治企者，必以奉法为重。法若不令，何以服众”!为官者要时时自警，不义之财，如同一颗随时引爆的炸弹;放纵的贪欲，等于一个“美丽”的陷阱。作为企业领导干部，需养成良好的生活作风和健康的生活情趣，做到防微杜渐，警钟长鸣。有了这种“时时自警”的思想意识，用权时就会少一点“潇洒”，多几分谨慎，经得起诱惑，把握住自己，使正确的权力观在行使权力的过程中真正得到体现，永葆共产党人和人民公仆的本色。

“廉洁从业，踏实做事，快乐生活”!作为企业员工，要知足常乐，保持平衡心态。不要一味去攀比虚荣、奢华，不要把报酬看得太重。人活着不能一直欲望金钱、一味追求虚荣和奢华，否则，为了一时贪欲而断送前程，连累家庭。要做到知足而常乐，见诱惑心不动，见财物心不痒。君子爱财取之有道，非我们诚实劳动之所得，就毫不犹豫拒之门外。要用自身的健康体魄、良好的职业心态干好我们的本职工作，这样的劳动所得问心无愧，为人不贪一身轻松。“一份耕耘，一分收获”，质朴是我们血液中的骄傲，傲骨是我们不可粉碎的廉洁脊梁。

面对日益激烈的市场竞争，作为一名新时代的中远人，我们将以全新的理念来提升自身的素养，时时锤炼人格，事事廉洁从业，处处从我做起，人人争当反腐倡廉表率，个个守住内心深处那份净土。

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。倘若我们以“廉”为镜，那么我们就能在思想上筑起拒腐防变的万里长城;只要我们时刻牢记“以廉为荣，以贪为耻”的文化理念，我们就能自觉以法律法规约束自身行为。自重、自省、自警、自励!常思贪欲之害、常怀律已之心!我们的头顶便是一片光辉灿烂的万里晴空!

尊敬的各位领导，各位老师:。

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。

古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼!

社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。

“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳!

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意;。

也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。

而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!

亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。

廉洁演讲教师心得体会篇十三

作为一名教育工作者，廉洁是我们教师应有的一种品质。在教育教学过程中，我们要时刻保持清正廉洁的心态，做到诚信守规、公平公正，为学生健康成长起到良好的榜样作用。以下是我个人在长期的教学工作中对廉洁教师的体会和心得。

首先，廉洁教师要有高尚的道德风范。作为教师，我们要提高自身修养，注重自身素质的全面发展。只有有良好的道德风范，才能对学生起到良好的示范作用，引导学生树立正确的价值观和人生观。我们要坚守廉政自律的底线，严守诚信，义无反顾地为学生的成长奉献自己的青春和智慧。同时，在工作和生活中，我们要讲究仪表和修养，言行举止要得体，不给学生和社会带来不良影响。

其次，廉洁教师要注重教育教学的公正性。在教学过程中，我们要严格按照国家和学校的教学大纲进行教学，公正对待每一个学生，不偏心、不歧视。我们要尊重每个学生的个体差异，积极引导他们发展潜能，充分发挥每个学生的优势和特长。同时，我们也要诚实评价学生的学习成绩，不能偏听偏信，更不能为个人关系而对学生的成绩进行“调整”。只有保持教育教学的公正性，才能让每个学生都能充分展示自己的才华和能力。

第三，廉洁教师要坚守专业道德。作为教师，我们要不断提高自己的专业水平，追求教育教学的卓越。我们要认真备课，做好教学设计，合理安排教学内容和方法。我们要关心学生，耐心倾听他们的诉求，积极帮助他们解决问题。我们要尊重学生的人格，不准随意体罚、侮辱学生。此外，我们还要坚决抵制任何形式的考试作弊等违规行为，培养学生的诚信意识和学习能力。

第四，廉洁教师要保持良好的师生关系。我们要用心去关爱每个学生，尊重他们的人格和个体差异。我们要与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，理解他们的困惑和问题。我们要帮助他们解决问题，引导他们树立正确的人生观和价值观。作为教师，我们既要严格要求学生，也要给予他们充分的信任和关怀。只有保持良好的师生关系，我们才能更好地教育学生，引导他们健康成长。

最后，廉洁教师要做好自我激励和约束。作为教师，在教育教学的道路上，我们会面临各种压力和诱惑。我们要时刻提醒自己不忘初心，保持自身的清正，不受外界干扰。我们要在工作中时刻反思和总结，不断进步和完善自己。同时，我们也要互相监督和约束，在团队中建立廉洁、和谐的工作氛围。只有这样，我们才能更好地履行教育使命，让学生受益终生。

作为一名教师，每天面对的是来自无数学生的信任和期待。保持廉洁，成为一名廉洁教师是我们每个教师应该努力追求的目标。通过保持道德风范、公正教育、专业道德、良好师生关系以及自我激励和约束，我们可以更好地履行教育使命，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

廉洁演讲教师心得体会篇十四

第一段：引言（200字）。

作为一名教师，廉洁是我们必须遵循的底线。廉洁不仅是一种职业道德，更是一种社会责任。在教育工作中，廉洁教师不仅要秉公办事，树立良好的师德风尚，还要以身作则，培养学生正确的价值观和道德观。在过去的工作中，我深切体会到廉洁教师的重要性和作用。

第二段：严守廉洁底线（200字）。

一位廉洁的教师应该首先明确自己的底线，做到为人师表，严守职业操守。我始终坚守不收受学生及其家长的礼品和红包，不接受与学生相互利益相关的好处。在学生的考试中，我更不会泄露试题、修改成绩。严守廉洁底线不仅是对自己的约束，也是对教育事业的一种尊重和保护。

第三段：培养正确的价值观和道德观（200字）。

作为廉洁教师，我的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生正确的价值观和道德观。我不仅在课堂上讲授道德经典、品德教育内容，还通过自身的言行示范，引导学生树立正确的价值观和道德观。我让学生明白廉洁的重要性，使他们明确廉洁的内涵和意义，并积极培养他们主动拒绝不正当利益和违规行为的能力。

第四段：廉洁教师的影响力（200字）。

作为廉洁教师的一员，我发现自己的言行对学生和同事都有很大的影响力。我的课堂上，学生们互相尊重，课堂秩序良好。我与同事之间，也保持着良好的合作关系。同事们看到我一丝不苟的敬业态度和廉洁的行为，纷纷效仿，形成了一种良好的职业氛围。通过自身的影响力，我为学校和教育事业的发展做出了一份贡献。

第五段：不断提升自我，推动教育事业发展（200字）。

作为一名廉洁教师，我深知自我提升的重要性。我通过不断学习和研究，不仅提高了自己的教学水平，还推动了教育事业的发展。我参加各种培训和研讨会，不断更新教学理念和方法，为学校和学生提供更好的教学服务。同时，我也积极参与学校的廉洁教育活动，组织学生开展反腐倡廉宣传等，为社会的廉洁建设贡献自己的力量。

总结：（100字）。

作为一名廉洁教师，我始终践行着廉洁的原则，培养学生正确的价值观和道德观，发挥自身的影响力，推动教育事业的发展。我相信，只有教师们以身作则，做到真正的廉洁，才能为教育事业的发展和学生成长做出更大的贡献。廉洁不仅仅是我们的职责，更是我们对学生和社会的责任。

廉洁演讲教师心得体会篇十五

第一段：引言（150字）。

作为一名教师，我们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。在这个充满竞争的时代，廉洁是我们所追求的高尚品质，也是我们自身行为的一种标准。通过自己的实践和思考，我深刻领悟到了廉洁对教师职业的重要意义，也领悟到了自己在实践中的不足。下面我将结合自身的经历，分享我的廉洁心得与体会。

第二段：廉洁对教师的重要性（200字）。

教师是一种高尚的职业，需要具备良好的道德素质和扎实的学科功底。廉洁是一名教师所必须具备的基本品质之一，具体表现为:坚持正确的思想路线，严格遵守教师职业道德规范和法律法规，避免在师生关系中滥用教权、剥削学生和违背诚信等行为。教师的一言一行都在给学生上课的同时，也在传递着价值观念和文化观念等方面的信息，对学生的成长起到了重要的影响。

第三段：我的廉洁实践（400字）。

作为一名教师，我始终想着怎样更好地推动班级学生的发展，让学生在我的指导下能够去认识世界和改变世界。在实践中，我从不为争取任何私利而走捷径，不仪范腐败现象。我始终力图以公平公正的态度对待每一个学生，不参加任何有违师德的商业活动，不私自占用学校资源、预留过多的招生名额，不接受任何的吃拿卡要和索取礼品。同时，我也不马虎草率地批改学生的作业、上课不灵活多样、不重视班级管理等现象。我时刻牢记“教师以身作则”的教导，用踏实的工作和高尚的情操影响着每一位学生。

第四段：我领悟到的廉洁体会（300字）。

实践中，我深刻体会到了作为一名教师，廉洁的重要性和不易之处。作为教师，我们需要始终保持一颗清廉的心态，不折不扣地遵守职业道德规范和法律法规，保持一份敬业的热情和学术的竞争力。我也感受到了廉洁所带来的精神食粮和内心的安宁，一种让我身体力行的精神把我指引前进的决心。

第五段：结束语（150字）。

作为一名教师，我们不仅要教书育人，更要用真诚、奉献的爱心和一种清廉的思想激励学生，让学生在我们的引领下，成长为一位德才兼备的人才。廉洁，是我们教育工作者应该具备的一种品质，是教师职业道路上永不褪色的光芒。我们应该始终保持一名教师的清纯和正气，用自己的行动去影响学生，引领学生走向更加美好的未来。