2023年通过观看功勋心得体会范文(通用17篇)

通过写心得体会，我们可以分享自己的经验和观点，启发他人，促进共同进步。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和修辞语言，以增加文章的文学性和表现力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家学习和借鉴参考。

通过观看功勋心得体会篇一

不久前，我在电视上观看了一部有关中国人民志愿军战士在朝鲜战争中战斗故事的电视连续剧《功勋》。这部电视剧通过生动真实地再现中国人民志愿军士兵们不屈不挠、勇敢抗击侵略的精神和场面，令我深受触动。在观看《功勋》的过程中，我体验到了各种情感，从而更深层地感受到了英雄们的忠诚和执着。

第二段：对故事情节的评价。

《功勋》讲述了志愿军战士们在一系列敌人猖獗的战斗中的崭新精神面貌和英雄事迹。这部电视剧生动地展现了这些英雄们所面临的野蛮侵略和残酷战争，以及他们在战斗中所展现出的过人勇敢、冷静和机智。这些义无反顾的战士们，不顾自己的生命，倾力献身，用自己铁血的生命，书就了志愿军独特的英雄主义。

第三段：表达情感。

在观看《功勋》的过程中，我由于这些勇敢的士兵们表现出的豁达和牺牲精神而深受感动。这部电视剧告诉了我和大家一个人性和正义必须得到最后胜利的启示。我体验到了志愿军独特的爱国情怀和战士们的英雄事迹，以及他们所面对和克服的艰难险阻，我感到了他们坚毅和不屈不挠的精神以及他们所表现的爱国情感，这些都给我造成了深刻的触动。

第四段：对国家大义的思考和感受。

中国人民志愿军在朝鲜战争中的英雄事迹，体现了中国人民顽强不屈、无私奉献、积极进取的深厚民族精神，同时也告诉我们一个事实：无论何时，保护祖国的独立和尊严是全体国民的责任和使命，任何人都不能放弃这一任务，只要我们心怀爱国之情，就能挺身而出，为国效力，为人民的利益奋斗，为民族复兴贡献智慧和力量。

第五段：总结。

总之，《功勋》深刻地表现了中国人民志愿军在朝鲜战争中抗击强敌、捍卫和平、守卫家园的英雄事迹，描绘了一群紧紧团结在一起、无私奉献的英雄形象；同时这也正是中国人民生生不息、不断开拓进取、争创未来的社会实践，有力地证实了我们国家自1950年代以来所取得的丰硕成果并进一步激励了我们的民族精神和爱国情感。我相信，我们应该继承和发扬这种民族的纯粹精神，继续发挥青年人的积极作用，为党和国家的发展和繁荣而不断奋斗！

通过观看功勋心得体会篇二

首先，我要解释什么是“功勋”。功勋指的是某个人或组织在某个领域或领域上所取得的突出贡献，包括其历史地位、业绩和影响力等方面的综合评价。观看功勋意味着要认识到这个人或组织为所在领域做出的贡献，并对他们表示尊敬和感激。

其次，观看功勋对于我们个人来说非常重要。首先，它可以帮助我们了解历史和文化。许多著名的功勋者在他们所处的时代和社会中扮演了重要的角色。通过学习他们的事迹和成就，我们可以获得对历史和文化的更深刻的理解。其次，观看功勋可以激励我们的个人成长和发展。看到其他人的成功，我们可以从他们的经验中学习，并为自己的职业生涯和个人生活设定目标和目标。最后，观看功勋可以帮助我们超越寻常的生活，并发现自己的幸福和意义。

第三，观看功勋需要我们的专注和耐心。这通常意味着要花费时间和精力来学习和研究这些功勋者的历史和成就，特别是在他们取得成功之前的艰辛过程。这需要我们做好心理准备，以便专注于这个目标，并在遇到挫折和困难时保持耐心和毅力。

第四，观看功勋还需要我们有一定的知识储备。例如，如果我们想了解莎士比亚的作品，我们需要了解他所处的历史和文化环境，以及他的文学风格和影响力等方面的知识。在了解这些方面之后，我们才能更好地欣赏他的作品，并为我们日后的学习和职业生涯打下基础。

最后，观看功勋是一种良好的知识和文化传承方式。通过向下一代推广和传承这些功勋者的事迹和成就，我们可以帮助培养新一代有追求、有责任、有自信的人才，为社会的发展和进步做出贡献。

总体来说，观看功勋是一种学习和成长的过程。通过学习和研究这些功勋者的历史和成就，我们可以了解历史和文化，激励我们的个人成长和发展，并超越寻常的生活，发现自己的幸福和意义。在这个过程中，我们需要有专注和耐心的心态，有一定的知识储备，并将其作为一种良好的知识和文化传承方式。

通过观看功勋心得体会篇三

近年来，越来越多的功勋事迹被搬上银幕，吸引了广大观众的关注。观看这些功勋事迹的纪录片或电影，不仅能够了解到伟大人物的奋斗历程和精神典范，更可以从中获得一些深刻的心得体会。下面，我想分享一下我从观看功勋事迹中得到的一些启示。

第二段：核心观点1-奋斗的力量。

通过观看功勋事迹，我深刻体会到奋斗的力量。无论是在战争年代，还是在和平时期，那些伟大的功勋人物都是通过坚定的信念和不屈不挠的努力，克服了重重困难和艰险，取得了伟大的成就。他们的奋斗精神令我敬佩不已，也唤起了我内心深处的斗志。在生活中，我们往往会遇到各种困境和挑战，但只要我们保持坚定的信念，并不断努力，就一定能够找到突破困境的方法，实现自己的目标。

第三段：核心观点2-为社会做贡献的重要性。

观看功勋事迹还让我深刻认识到为社会做贡献的重要性。这些伟大的功勋人物不仅以自己的力量，为国家和人民作出了巨大贡献，也为后人树立了崇高的榜样。他们的事迹使我明白，每个人都应该积极承担起社会责任，为社会的进步和人类的发展贡献自己的力量。无论是从事科学研究，还是从事公益事业，我们都应该尽力做一些对社会有意义的事情，为改变世界贡献自己的力量。

第四段：核心观点3-坚持与信念。

从功勋事迹中，我也领悟到了坚持与信念的重要性。那些伟大的功勋人物，他们在面临困境和挫折时，都能够保持积极乐观的心态，坚持自己的信念。他们相信自己的目标和价值，不论遇到什么困难都能执着地追求。正是因为他们的坚持，才赢得了成功和辉煌，成为了永恒的光辉。这启示着我，无论遇到什么挫折和困难，都要坚持自己的信念，相信自己的价值，才能走得更远。

第五段：总结。

通过观看功勋事迹，我深深感受到了奋斗的力量，了解到为社会做贡献的重要性，领悟到坚持与信念的重要性。这些启示不仅让我受益匪浅，并且促使我在以后的生活中更加坚韧地奋斗，更加热衷于为社会贡献自己的一份力量。功勋事迹的影片展示，不仅记录了一个个伟大功勋人物的生平和事迹，也给予广大观众以启发和激励，希望这样的纪录片还能继续制作，让更多人受益，走向辉煌的人生。

通过观看功勋心得体会篇四

功勋申纪兰是中国共产党的优秀党员，是中国人民解放军的开国元帅，他为新中国的建立与发展做出了非常杰出的贡献。作为一名共产党员，他始终坚持着信仰，把对人民的忠诚当作自己奋斗的信仰，而这份信仰也激励着他一路前行。而在我这次观看关于功勋申纪兰的介绍纪录片，我深深感受到了他的崇高风范和共产党员的信仰精神。

功勋申纪兰作为中国共产党的高级领导干部，历经很多的战斗，而他的正确领导在中国革命胜利中起到了重要的作用。他毫不犹豫地牺牲了自我，甚至卸去了军官的称呼，成为一名战斗士兵，坚决与敌人进行殊死战斗。他在任何情况下都保持着中国共产党和社会主义的期望，并致力于中国的建设。因此，他被认为是一位具有极高价值的革命先辈。

第三段：谈谈共产党员的信仰。

共产党员的信仰是一种旨在消除腐败的信仰，它追求公平正义，以及对人民的责任和担当。共产党员的信仰来自于马克思主义思想，坚信这种思想是人类进步的强大力量，能够改变社会的现状。当共产党员加入时，他们通常会面临各种形式的艰辛困难，但他们始终坚持自己的信仰，这也是他们不断前进的源动力。

功勋申纪兰是一名坚定的共产党员，他始终保持着自己的信仰，在困境中坚持自我，永不妥协。他的坚定信仰源于他的信仰，以及对人民的敬爱，他始终认为，作为一名共产党员就应该本着为人民服务的精神不间断地工作，为人民和国家的建设作出更多的贡献。

第五段：结尾。

综上所述，力量源于信仰，共产党员的信仰是固有的特性，它让他们在困难的环境下仍然坚持自我，并为中国共产党和社会主义的伟大事业做出了重要的贡献。而功勋申纪兰的崇高风范和对共产党员信仰的坚定就是很好诠释了一个共产党员的信仰。通过观看这部片子，我不仅了解到了这位先辈的功勋，还更加坚信了共产党员信仰的力量，坚信马克思主义思想是人类进步的强大力量。

通过观看功勋心得体会篇五

第一段：引言（100字）。

观看一部影片、一场演出、一次比赛并不仅仅是简单地享受娱乐，而是给人们提供了一个学习、感悟、领悟的机会。这些经历不仅会带来愉悦，更会加强我们对生活的思考认识和启示。尤其是当我们关注的是那些具有出色成就的功勋人物时，能够更好地塑造我们的人生观、价值观和思想观。

曾经有一次我观看了一部名叫《马拉拉的故事》的影片，这是关于一位拥有着勇气和毅力的女孩马拉拉的故事。这部影片让我深受启发，她的坚韧不拔和对知识的持续渴望让我十分感动。人们常说：学习改变命运，而马拉拉就是这个最好的例子。在我之前，她已经赢得了诺贝尔和平奖，并且成为关注儿童教育和妇女权利的代表，而她的故事也告诉了我们：无论遭遇何种困境，都要坚定不移地追求自己的梦想。

我还特别喜欢看那些成功人士的故事，因为他们总是不断地突破自己，尽最大努力追求自己的目标和梦想，也许因此而失去很多，但最后都得到了实现自己价值的最终成就。这时，我们便会认识到那些成功人士都有着共同的特质：它们努力工作，拥有坚定的信念，以及不断创新的能力。正是因为这些品质他们赢得了成功，赢得了人们的尊敬和敬佩。

第四段：励志体育影片的心得体会（250字）。

除此之外，我还很喜欢观看励志体育电影，比如像《摔跤吧！爸爸》这类影片。故事发生在一个狭小的村庄，一个传统的印度家庭中，父亲想通过摔跤让自己的女儿赢得奥运奖牌。即便身陷困境，但他们仍然不会放弃自己的梦想和目标，最终赢得了比赛。看到了这一幕，我深感震撼，这部影片已经不仅仅是一部电影，它蕴含了其他电影所没有的东西，即实现梦想的勇气和决心。

第五段：总结（250字）。

总之，在观看功勋时，我们不仅能够从中收获生活的经验和教训，更会得到人生观和价值观的启示。同时，我们也要认识到这些成功人物都需要付出巨大的努力才能获得应得的成就。他们并不是因为天分或运气才成功，而是因为他们坚定不移，顶天立地追求自己的目标的缘故。这些人的历程值得我们深思。只要我们拥有坚强的决心和坚定的信念，相信我们也可以实现自己的梦想。

通过观看功勋心得体会篇六

作为教师，我们常常有机会观看学生们在各个方面展现出的功勋。这些功勋可以是学习上的进步，也可以是品德上的提高，甚至可以是在其他领域展示出来的才华和才能。通过观看学生的功勋，我们可以深刻地体会到教育的意义和价值，明白我们作为教师应该付出的努力和责任。

第二段：功勋的意义。

功勋是学生在学习和成长过程中所获得的进步和成就，具有多种意义。首先，功勋是学生自身不懈努力的结果，代表着他们付出的汗水和努力。这种努力可以激励学生更加自信和坚持不懈，形成积极向上的学习态度。其次，功勋也是教师教育工作的反映，代表着教育的效果和价值。当我们看到学生取得进步，我们会感到骄傲和满足，同时也会深刻体会到我们作为教师的责任和使命。

在观看学生的功勋时，我们往往可以从中获得一些重要的体验和感悟。首先，观看功勋可以让我们更好地了解学生的个性和特长。每个学生都有不同的发展潜能和才能，通过观察他们的功勋，我们可以更好地发现和培养他们的潜力。其次，观看功勋可以让我们更深入地了解学生的需求和挑战。有时候，学生的进步并不仅仅体现在成绩上，也可以是在困难面前坚持不懈的精神，或者是在与他人交往中展现出的品德和价值观。通过观看功勋，我们可以更好地关注学生的全面发展和成长。

从观看学生的功勋中，我们可以得到一些启示和借鉴。首先，我们可以从中获得教育教学的经验和方法。每位学生都有不同的特点和需求，通过观察他们的功勋，我们可以找到适合他们的教育方法和策略。其次，观看功勋可以激励我们不断提高自身素质和教育水平。当我们看到学生取得好成绩时，我们也应该反思自己的教育方法和效果，不断寻求提高和创新。最后，观看功勋可以让我们更加珍惜教育的机会和责任。作为教师，我们承担着培养下一代的重要使命，我们应该倍加珍惜每一次教育与学生的交流和互动，用心去教育、去影响。

第五段：结尾总结。

通过观看学生的功勋，我们可以深刻地体会到教育的意义和价值，明白我们作为教师应该付出的努力和责任。观看功勋让我们更好地了解学生的个性和特长，更深入地了解学生的需求和挑战。同时，观看功勋也给予我们宝贵的经验和启示，让我们持续提高教育水平，珍惜教育的机会和责任。作为教师，我们应该时刻保持对学生的关注和鼓励，激励他们追求卓越，实现自己的梦想。这样，我们才能共同发展、共同进步。

通过观看功勋心得体会篇七

作为一部以中国革命历史为背景的电影，《功勋》在表现人物形象、情节设计和视觉效果方面都取得了不俗的成绩。近日，我观看了这部电影，深受感动，也有了一些心得体会。

第一段：人物形象的鲜明刻画。

《功勋》中的人物形象深入人心，每个角色都有自己独特的个性和特点，让人难以忘怀。例如，主角裴龙一路奋斗受挫，生死两难时的坚定，以及最后毅然奉献的选择，让人感受到他作为一名革命家的责任感和担当精神。而冯玉祥则因其善于操纵利益，快速崛起，但深陷权力漩涡之中，最终带着遗憾离开。除此之外，其他关键人物如曹锟、孙传芳等也都有各自鲜明的鲜明人物特征，他们构成了一个充满生机的时代画卷。

第二段：情节的紧张引人。

电影的情节设计极具张力，在展现时代变迁的同时，将中华民族自我拯救的历程凝聚在压倒性的情节中。从曹锟夺权、到冯玉祥起义，再到国共两党的合作共同反抗外敌，这一连串的起伏和变化引发了观众的情感共振。特别是在具有创伤性的历史事件上，如八一三事变、平津战役等，电影非常真实地还原了当时的场景和情况，让人心潮澎湃，热血沸腾。

第三段：视觉效果的震撼力。

《功勋》的视觉效果也非常精妙，从色调、摄影、镜头等方面都做到了炉火纯青。在色彩上，暖色调和冷色调的运用非常精品，让人感受到那个时代的氛围和状况。在摄影上，电影的气氛和剧情非常贴合，紧密联系，给观众营造了一种身在其中的体验。在镜头上，导演通过一些经典的大场面，如轰鸣的战争场面、壮观的游行场面等，将历史的荣耀和巨大的改变完美地呈现出来。

第四段：艺术的力量。

《功勋》极大地发挥了电影艺术的力量，在人物形象、情节设计和视觉效果等方面全面展示了影片的艺术性。电影本身潜力无穷，可以通过各种手段，让人们产生情感上的共鸣和深入思考，引导人们在融合中文化和人文关怀的过程中，更加深入的了解这一个时代的情况。因此，《功勋》的艺术性是影片的环环相扣，凝聚了人民币和爱国情操。

第五段：启发与反思。

观看《功勋》不仅可以让人产生认同感和思考历史的共鸣，更能激发人们的爱国热情和自我拯救的意识。历史上我们的祖先经历了无数苦难和付出，才有了当今这一片美好的土地。正是因为历史的经验和启示，我们才有了自己的角色和时间轴，掌握自己的未来，为自己的发展和幸福奋斗着。而观看《功勋》也促使我们更加珍爱和维护这片土地，把更多爱和关怀带给人们和生活，将自我的接力传达下去。

总之，《功勋》是一部情感饱满，别有风情的影片，展现了一段波澜壮阔的历史。在观看《功勋》的过程中，营造了热血沸腾、心潮澎湃的情绪，激励着自己更全面的了解这个时代的不同层面，更积极的认识到自己的沉淀和成长。希望能够通过不断的学习和反思，把历史的经验和启示，化为自己的力量和动力，推动自己更加健康，强大，自信和自我值得。

通过观看功勋心得体会篇八

第一段：引言（100字）。

作为一名教师，观看功勋意味着什么？它代表了教育工作中的成就、进步和梦想。教师们一直以来都在培养学生的专业知识和技能，但是观看功勋却是一种新的动力和动力源。在观看功勋的过程中，教师能够看到自己在教学工作中的付出得到回报的喜悦和成就感。

第二段：观看功勋带来的成就感（250字）。

观看功勋可以带来巨大的成就感。当一位教师看到自己的学生在知识和技能上取得进步时，不仅仅是对学生的成绩感到骄傲，更重要的是教师会感到自身的努力和付出获得了回报。这种成就感激励着教师不断追求更好的教育质量，努力培养更多优秀的学生。观看功勋是教师职业生涯中的里程碑，它标志着教育梦想的实现和成长的证明。

第三段：观看功勋带来的进步（300字）。

观看功勋是教学工作中的一种反思和总结，它可以帮助教师发现自身的不足和问题，并通过梳理经验和思考解决方法来促进个人的进步。观看功勋能够提高教师对自身教学的认知和理解，让教师更加清楚自己在教学中的特长和不足之处，进而调整教学策略和方法，提升教学质量。通过观看功勋，教师能够不断地提高自身的教育水平，为学生提供更有效的教育。

第四段：观看功勋带来的动力源（300字）。

观看功勋是一种激励教师不断进取的动力源。当教师看到自己的学生们在学业上获得成功时，他们会感到骄傲和满足。这种成就感和满足感会激发教师的工作热情和动力，促使他们更加努力地工作，为学生提供更好的教育。观看功勋能够激发教师的责任心和使命感，让他们深刻体会到自己的工作对学生和社会的重要性，进而更加热爱和投入到教育工作中。

第五段：结语（250字）。

观看功勋是教师职业生涯中的一个重要环节，它不仅能带来成就感、进步和动力源，更能够让教师更加深入地思考教育的真谛与意义。通过观看功勋，教师们不仅可以改善自己的教育水平和教学效果，更能够培养出更优秀的学生，为社会培养人才。观看功勋是教师成长道路上的里程碑，我们应该珍视这一过程，不断追求卓越，为教育事业贡献自己的力量。

总结：观看功勋对教师而言是一种新的动力和动力源。它不仅带来了成就感、进步和动力源，更能让教师更深入地思考教育的意义和质量。通过观看功勋，教师能够不断提高教育水平，为学生提供更优质的教育，为社会培养人才做出自己的贡献。观看功勋不仅是教育职业生涯中的一个重要环节，更是教师成长道路上的里程碑，我们应该珍视并享受这一过程。

通过观看功勋心得体会篇九

《功勋》第三集主要展现了我国古代科学技术的辉煌历程。电视纪录片《功勋》的第三集重点讲述了数学、天文、地理、医学等领域的创新成果，展现了古代中国科技的辉煌纪录。这一集给我印象最深的是古代中国在科学技术上的超越，让我们更加深刻地认识到我们中华民族的辉煌历史和伟大传统。

第二段：科技灵感来源。

科技的灵感来源于生活，这一点在《功勋》第三集中得到了充分的体现。通过观看，我了解到了许多生活中常见的物理、化学和天文现象背后的科学原理。例如，我国古代科学家的天文观测、地理探险、药材研究等领域的深入，全部都源于他们对养生、安全、方便等生活需求的不断追求和探索。正因为如此，最早的指南针、天球仪、火药、纸张、印刷术、雕版印刷等创新成果的出现，促进了社会的进步和发展。

第三段：突出人才和发明家。

观看《功勋》第三集，我深刻地认识到科学技术的创新源于人才和发明家的创意和智慧。在故事的演绎中，我看到了许多优秀的古代科技人才和发明家，如李冰、张衡、郭守敬、宋应星等，他们为推动科技进步付出了巨大的努力和贡献。不仅如此，在电视纪录片中，也向我们介绍了一些鲜为人知的古代发明家，如神匠郑仁表、数学家秦九韶等人。这些科技人才和发明家在科学技术发展的历史长河中留下了自己的名字和光辉历程。

第四段：科技成果的现代意义。

观看《功勋》第三集，我更深刻地认识到科技成果对人类社会的影响和重要地位。科技创新不仅是古代，也在当今世界以及未来社会中具有相同的重要意义。科技创新既是社会进步的关键驱动力，也是实现自我价值的重要途径。由于科技发展的积极影响，如今我们的生活更加便捷、舒适、安全、文明。同时，科技成果也为我们提供了更多的思考空间和创新想象。

第五段：结语。

在《功勋》第三集中，我看到了古代中国科技文明的辉煌历史，对古代科技成就和科技发展的综合认识也更加全面和深入。与此同时，我也认识到科技创新是人类进步的重要动力，未来科技的创新和进步需要我们每个人的不断探索和努力，在此我们应该更加珍视科技成果的重要地位，并在未来的道路上不断发扬科技精神。

通过观看功勋心得体会篇十

《功勋第三集》是一部讲述中国人民解放军军事历史的纪录片，通过对丰富的历史资料和珍贵的影像的梳理和整合，将人民解放军的历史画卷呈现在观众面前。观看这部纪录片，让我对中国军队的奋发图强和光辉历程有了更深入的了解和认识，也深深感受到了中国军队的荣光和使命感。

第二段：军衔制度。

《功勋第三集》涵盖了中国军队历史的许多方面，其中包括军衔制度的发展。通过纪录片的呈现，我了解了从解放前夕到现在，中国军队的军衔制度的变革和演变。正是这种不断的修正和完善，使得中国军队的建设走向了一个更加成熟和稳定的阶段。

第三段：精神文明建设。

《功勋第三集》反映了中国军队的优良传统和坚定的精神文明建设。中国军队一直重视军人精神素质的培养，不断加强军队内部的精神文化建设。通过党的领导，中国军队的精神风范得到了完美的呈现。这种强烈的集体主义精神和高度的责任感来源于中国军队的历史和现实，也影响和推动着整个社会的发展。

第四段：优秀英雄人物。

对于中国军队而言，有许多出色的英雄人物在历史中留下了他们的足迹。《功勋第三集》也讲述了这样一些英雄人物，他们不畏艰险、无私奉献，为中华民族繁荣富强作出了巨大的贡献。他们的故事令人感慨，体现了中国军队人员精神上的超越，更展示了中国军人的爱国主义和英雄主义精神。

第五段：结语。

通过《功勋第三集》的观看，我们不仅仅可以了解中国军队的建立和发展历程，更可以深刻体会到中国军队的坚持和欣欣向荣。他们始终保持着钢铁般的意志和感人的情感。作为一个巨大的组织和集体，中国军队的凝聚力和战斗力得到了全面提高，成为了国家和人民的坚强后盾。同时，观看这部纪录片，也让我更加坚定了爱国主义的信念和理念，对中国军队和人民的未来充满了信心和希望。

通过观看功勋心得体会篇十一

《功勋》是一部叙述由发生在20世纪50年代的朝鲜战争所引发的国共内战的电视剧。这部电视剧刻画了家庭之间的亲情、背叛、勇气和悲剧，展现了我们国家的历史和文化。我在近期完成了这部电视剧的观看，现在我想分享一下我的感想和体会。

第二段：剧情跌宕起伏，契合历史事实。

《功勋》这部电视剧抓住了我的眼球并引起了我的注意，它堪比好莱坞大片。领导演员和配角们的表演十分出色，他们各自扮演的角色将整个戏剧情节发挥得淋漓尽致。另外，电视剧的内容和历史事实完美契合，没有太多的虚构和夸张。因此，观众能够更好地了解并重温那个被时间深深遗忘的时代。

第三段：人物塑造深入，影响力深远。

我被主角及其家人的被迫离散和那段悲惨而又动人的故事所吸引。角色的塑造非常深入人心，他们的内心痛苦可以完美地表达出来。这让我感觉好像我亲眼见证了那个时代的痛苦和苦难。由于这一电视剧人物鲜明和情节跌宕起伏，它对我产生了深远的影响，我也希望此电视剧能够为更多的人所知晓。

第四段：展现了伟大领袖的对国家和子民的深情厚爱。

在这部电视剧中，我们可以看到毛主席和彭德怀对我们国家和人民的深情厚爱。他们展现了一种爱国主义的精神，这种精神激励了亿万中国人并成为了整个国家奋斗的源动力。主角和配角的原型也是鲜明的，他们体现出了我们民族的坚韧和勇气。这部电视剧并没有夸大包装，而是描写了真实的历史事件并生动具体地展现了那个时代。

第五段：总结电视剧的收获及对视角的改变。

总体来说，我认为《功勋》是一部很好的电视剧，值得一看。它让我重新认识了中国的历史，也改变了我对事物的看法。另外，我也意识到了家庭和亲情的重要性,我将不断珍惜自己身边的人，让我们的生活更加美好。同时，作为一名年轻的中国人，我将继承和传承发扬我们民族的优良传统，为我们的祖国做出贡献。

通过观看功勋心得体会篇十二

作为一名教师，每天都会面对各式各样的学生，他们个性各异、背景参差不齐。为了更好地教育他们，我决定观看相应的功勋，并从中获得一些心得体会。通过这个过程，我发现了许多重要的教育观念和方法，对我的教学工作产生了积极的影响。

首先，观看功勋使我认识到每个学生都是独一无二的。在观看这些功勋的过程中，我看到了不同学生的优点、特长和潜力。有的学生擅长艺术，有的学生擅长体育，而有的学生擅长理科。我明白了每个学生都有自己的闪光点，作为一名教师，我应该尊重并发掘每个学生的潜能。这样可以让他们在学习中找到自信，激发他们的学习热情，进而更好地发展自己的能力。

其次，观看功勋教会我如何以更加积极的态度对待学生。通过观看其他教师在教育过程中的事迹，我深刻体会到一名教师的激情和责任。在这些功勋中，我看到了教师们用心授课的情景，看到了他们用爱心与学生交流的场景。这让我意识到，作为一名教师，我不仅要传授知识，更应该成为他们的朋友、指导者和倾诉者。只有建立起师生之间的互信关系，才能够更好地引导他们在思想上、道德上以及学业上的发展。

再次，观看功勋帮助我不断修正自己的教学方法。在观看这些功勋中，我发现不同教师采用了不同的教育方法，但成功的共同点是他们能够充分理解学生的需求，并根据实际情况来调整自己的教学策略。有的教师可能在课堂上更加注重启发式教学，让学生更加主动地参与，而有的教师可能更注重细致入微的辅导，让每个学生都能够得到个性化的指导。通过观看这些功勋，我体悟到并非所有的方法都适合所有的学生，教师应该根据学生的不同特点和需求有针对性地调整自己的教学策略。

最后，观看功勋让我更加深刻地理解到教育的真谛在于启发学生的内在潜能。在学习的过程中，教师应该注重培养学生的创造力、想象力和解决问题的能力。观看这些功勋，我看到了一些教育家在教育中注重培养学生的思辨能力和创新精神，通过激发学生的内在潜能，让他们充分发展自己的能力。这给了我很多启示，我应该多给学生一些发挥的空间，鼓励他们主动思考和表达，让他们在思考中成长，在实践中锻炼。

通过观看功勋，我收获了很多有关教育的宝贵经验。我明白了每个学生都是独一无二的，每个学生都有自己的优势和发展潜力。我也意识到作为一名教师，我应该用更积极的态度对待学生，成为他们信赖的朋友和榜样。观看这些功勋还让我明白教育方法并非一成不变，我们应该根据学生的需求来灵活调整自己的教学策略。最重要的是，教育的真谛在于激发学生的内在潜能，鼓励他们创造和思考。只有这样，我们才能更好地引导他们成长，帮助他们实现自己的发展目标。

通过观看功勋心得体会篇十三

观看励志电影、读励志书籍、听励志演讲，在实现自己目标、成为更好的自己的道路上，功勋不可忽视。功勋是一种激励和指导人们前进的力量，能够激发我们的热情和信念，使我们更加努力地工作学习。在我的生活中，我也曾经观看了许多优秀的励志电影，从中学到了很多感悟和启示，下面，我将会和大家分享其中一些重要的体会和心得。

第二段：《肖申克的救赎》中的坚持和自由。

《肖申克的救赎》是一部让人最为感动的励志电影，也是我最喜欢的影片之一。影片讲述了男主角安迪因冤案被关押在肖申克监狱，并在监狱里经历了种种不公与打压，但他却依然坚持自己的理念和信念，通过多年的坚持与努力成功逃脱并实现自己的人生价值。

在这部电影中，我学到了一个最重要的道理就是坚持，只有坚持才能够激发我们的内心热情和信仰，才能让我们不断地前进，面对困境与挫折而不动摇。同时，影片中也强调了人们的自由权利，它们是自然赋予我们的最基本的权利，是我们奋斗和追求幸福的前提和保障。

第三段：《让子弹飞》中的敬业与奉献。

电影《让子弹飞》中出现的一个经典角色——韦小宝，是一个非常经典的“土豪”，他有着非常成功的江湖历史，然而，他的个人性格和经历让我们看到了一个真正值得尊重的人物形象。在影片中，韦小宝所表现出来的敬业和奉献的精神不得不说是非常动人和震撼人心的。

在我看来，韦小宝的成功之道在于他对于所从事的职业的热爱和执着，他不轻易放弃，也从未忘记自己的初心和目标。这是我深受感染并一直在学习的品质，也是我认为值得我们学习和思考的一大励志力量。

第四段：《阿甘正传》中的坚强和勇气。

《阿甘正传》是一部极其温馨而富有感染力的电影，主要讲述了一个智力畸型少年阿甘从小到大经历了各种坎坷和挫折，但却靠着自己的坚强和勇气在逆境中迎难而上，最终成功地实现了自己的人生大目标。

在这部电影中，我学到的最重要的体会是在人生道路上要有坚强的意志和勇气，在面对挫折和磨难时，不要轻言放弃，更要乐观面对，不断前进。同时，在影片中也反映了一个人的未来是在自己不懈的努力中所获得的，我们需要用我们的行动来证明自己，证明自己的价值与重要性。

第五段：结语。

在不同的年龄、环境和社会背景下，我们会接触到许多不同的励志故事，从中获得很多不同的感悟和启示。正是这些体会使我们不断前进，从而找到自己的方向和目标，走向成长和成功的道路。总之，励志不止是看一个电影或读一本书，而是一个我们应该坚持的人生信条和态度，仅有做到坚持不懈，才能让我们在追求自我提高的道路上走得更远。

通过观看功勋心得体会篇十四

《功勋申纪兰》是一部由中国电视剧导演李少红执导的历史剧。该剧讲述了申城武工队队长申纪兰在抗战年代所做出的种种贡献。作为一名女性，她不畏强暴，不畏困难，不畏危险，无私地助人为乐。而这部剧也以其真实的历史背景和感人至深的故事情节，在国内外广受欢迎。我也于近期观看了这部剧，深受震撼与启示。接下来，我将分享一下我的体会和看法。

第二段：申纪兰的才干和胆量。

申纪兰是一位非常有才干和胆量的女性。她具有非常强的组织领导能力和极佳的应变能力。在武工队队长的岗位上，她不畏强权，积极维护了队员们的权益，并且凭借自己的才干，带领队员们在训练、战斗等事务上取得了优异成绩。而在日寇的围剿之下，申纪兰毫不畏惧地带领武工队分赴多个区域，展开抗击日寇的斗争。申纪兰的胆量和能力，让人肃然起敬。

第三段：申纪兰的勇气和坚持。

在这部剧中，申纪兰展示了非常高的勇气和坚持。在抗日战争的年代，她是一位以邻为壑、以身试险的英雄人物。她在保护同胞的时候，无私地力保他们的安全。面对巨大的压力，她不屈不挠，坚定地走自己的道路。她在与日寇军队厮杀的时候，英勇无畏，舍生忘死。申纪兰展现的坚持和勇气，令人深受感动。

第四段：对申纪兰精神的认识。

申纪兰是一个时代的女性英雄，她的故事和人物，展示了一种非常崇高的精神。她对人民忠诚和献身，对正义和良心坚定不移。她是为了民族复兴而奋斗的先行者，代表了一个时代的精神和风貌。观看这部剧让我更深刻地认识到，作为一个中国人，我们应该具备的向善向上的处世态度和智慧。

第五段：结语。

“功勋申纪兰”讲述了一段绚烂的历史画卷，是真正的中国英雄精神在现实中的体现。通过对这部电视剧的观看，让我深受感动和启示，让我对中国的历史与复兴有了更深刻的认识。希望我们每个人都能够像申纪兰一样，保持献身和勇气，追求真理和正义，并为民族的复兴而努力。

通过观看功勋心得体会篇十五

观看功勋是一个重要的活动，不仅可以了解历史的重要人物和事件，也可以激励人们向前迈进。本文将分享我在观看功勋时的心得体会。

第二段：反思功勋的价值。

功勋的历史价值非常重要，因为它使我们能够理解过去。通过观看功勋，我们可以了解那些过去影响人们的人物和事件，这对于今天社会的理解和未来的决策都非常有帮助。功勋还有另一个价值，那就是对我们的激励作用。当我们能够看到那些为人类做出巨大贡献的历史人物时，我们会受到他们无言的激励，更有信心开创自己的未来。

第三段：感受功勋给我们带来的启示。

功勋观看给我们带来了许多启示，有些是我们知道的，其他的则可能是我们尚未了解的。例如，在我看了一圾片关于唐朝时期李白的故事后，我感到震惊和惊叹。李白能够借着自己才华的激情，为社会创造了一个非常重要和有价值的形象，这个形象不仅体现了美感，还传递了一种持续的创造力。这对我来说是很启示性的，当我面临困难和挑战时，我应该努力发挥自己的潜力，做到像李白那样展现自己，给予更多人鼓舞。

第四段：举例展现功勋的魅力。

观看功勋的过程中，我看到了很多对我而言是非常有价值的人和事件。其中，我对马克·吐温的一些经验，是我极度赞赏的，因为他勇敢面对自己的失败，坚信自己的人生价值，最终成为了一位极具影响力的人物。我认为这是我不断学习的一个范例，当我们面对挑战和挫折时，如果我们能够像马克·吐温一样自信坚定地看待人生，争取实现自己的价值，我们一定会得到更多的成长和成就。

第五段：总结。

功勋观看不只是为了了解过去的历史，也是为了启示我们自己的潜力和价值。从这个角度看，通过观看功勋，我们不仅了解了历史和人物的重要价值，还得到了许多能够启发和引导我们的经验和启示。因此，每个人都应该抓住机会观看功勋，从中获得自己的启发和成长。

通过观看功勋心得体会篇十六

近年来，随着人们对于正能量的热切追求，越来越多的人开始关注和传扬各种励志事迹。这些励志事迹不仅可以激发我们的斗志，更能激起我们内心深处的柔软情感，让我们明白人生的意义和贵重。最近，我观看了一些励志功勋事迹，颇有感触。下面，我将通过五段式的写作结构，分享我的心得体会。

首段，简单介绍功勋事迹的背景及其重要性。

功勋事迹是指一些杰出人物在特殊时期、特定背景下所展现出来的伟大事迹。这些事迹往往鼓舞人们奋发向前，激励他们不断追求卓越。功勋事迹的观看并不只是一种消遣，而是一种教育与启迪。通过观看这些事迹，我们能够从中学到很多道理，不仅可以提高个人的品质，更可以激发社会的正能量，推动社会的发展。

次段，谈谈对励志事迹的观看所带来的心灵震撼。

当我们看到那些曾经无私奉献、为人类作出过巨大贡献的功勋人物时，往往会受到强烈的心灵冲击。他们的伟大事迹让我们深感不值一提，与他们相比，我们的生活是多么平凡。同时，我们也会陷入一种自省，思考自己是否做了有意义的事情，是否利用好了每一分每一秒的光阴。通过观看这些励志事迹，我们能够厘清自己的追求，明确自己的目标。

观看功勋事迹不仅能够让我们陷入深思，还能够给予我们砥砺前行的力量。当我们看到那些克服重重困难、努力拼搏的人们时，不禁感到钦佩。他们的坚持和努力告诉我们，没有什么事情是不可能的，只要我们肯下功夫，付出努力，就一定能够取得成功。观看这些事迹，可以让我们重新审视自己的人生态度，激发我们面对挫折时的勇气和动力。

观看励志事迹不仅可以改变我们个人的心态和行为，还能够影响整个社会。社会是由无数个体构成的，每个人的改变都会对整个社会产生影响。当一群人看到那些克服重重困难、坚持努力的人们时，他们会感受到内心的鼓舞，并受到激励，进而将这种积极的态度和行动传递给他人。这样一来，正能量将逐渐蔓延开来，整个社会也会变得更加和谐、向上。

通过观看功勋事迹，我深切体会到了伟大的人类精神以及积极向上的正能量。这些励志事迹告诉我们，人生并不只是生活的琐屑和烦恼，而是要在充满挑战和困难的环境中追求梦想和意义。观看这些事迹，可以使我们更加清晰地认识到自己的现状和未来，不再迷茫、犹豫，而是勇敢地面对人生的选择和挑战。

通过观看功勋事迹，我明白了人生的真正价值和意义所在。只有不断奋斗、追求卓越，我们才能在有限的人生中创造出无穷的精彩。这种观看体验不仅改变了我的个人价值观，也影响了我对待生活和未来的态度。我将把这些心得体会传递给身边的人，共同为自己的梦想和社会的发展努力奋斗！

通过观看功勋心得体会篇十七

第一段：引入观看功勋事迹的背景和目的（150字）。

观看功勋事迹是一次震撼心灵的体验，它能让我们深刻地领悟到伟人的伟大品质和职业精神，同时引发我们对自身行为和价值观的反思。本文将以五段式的方式，从不同角度总结观看功勋事迹的心得体会。

观看功勋事迹迎面而来的首先是伟人们的高尚品德和无私奉献。他们心怀天下，全心全意为人民服务，毫无个人私利。这激励着我们学会关注他人需要，关心公共利益，树立远大目标并为之努力奋斗。其次是他们团结协作的精神。他们在面临巨大困难和压力时，总能提高团结协作的意识，调动力量，共同克服困难。这启示我们始终坚持团结协作，与他人携手同行，共同承担责任和挑战。最后，他们对待工作的极致追求。伟人们不仅有远见卓识，不畏困难，还展现了对工作的极致追求，以完美的态度和精湛的技艺，奉献出自己的智慧和才能。这激励我们精益求精，努力做到极致，无论是在工作还是在生活中。

通过观看功勋事迹，我们深刻反思了自己的行为和价值观。我们仔细检视自己的品德和行为，发现了自己的不足之处。伟人们的事迹激励我们要勇于面对内心的恶劣和懒惰，树立正确的人生观和价值观，并付诸行动。此外，观看功勋事迹还让我们意识到，成功来自内心的坚持和努力。伟人们都是通过长时间的苦努力和不断的学习，才能在自己的领域取得优异成果。我们要学会追求卓越，规划自己的人生，并为之奋斗。

第四段：实践中的挑战和收获（300字）。

在实践中，我们经常面临着各种各样的挑战。然而，通过观看功勋事迹，我们学会了勇敢面对挑战。我们学会了如何在压力面前坚定不移，如何寻找解决问题的方法，如何从失败中汲取教训。同时，我们还在实践中收获了许多宝贵的经验。我们学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势并承担责任，如何解决冲突和协调各方利益。这些实践中的挑战和收获让我们在成长的路上更加坚定和自信。

第五段：对未来的展望和总结（250字）。

通过观看功勋事迹，我们对未来有了更加明确的展望。我们要保持对成功的渴望和追求，不断学习和提升自己的能力。我们要时刻保持勇气和决心，面对挑战并抓住机遇。我们要树立正确的人生观和价值观，树立正确的目标，并为之努力奋斗。观看功勋事迹带给我们的反思和启示将伴随我们一生，让我们成为一个更有担当和魄力的人。

总结：通过观看功勋事迹，我们受到了伟人们的启迪，反思了自己的行为和价值观，并在实践中面对挑战和收获了成长。这将推动我们对未来更加积极地展望，并为之努力奋斗。观看功勋事迹的心得体会不仅让我们自己受益，也让我们更有能力去帮助他人。