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2023年电气安全演练心得体会精选(汇总11篇)

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2023年电气安全演练心得体会精选(汇总11篇)
2023-11-19 20:38:44    小编:ZTFB

心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。写心得体会时,我们要注重主题和重点,突出我们表达的核心思想和观点。请大家来看一下以下的心得体会,或许会对你们的学习和工作有所帮助。

电气安全演练心得体会精选篇一

星期五下午,我校举行了一场别开生面,内容丰富,使我终身受益的安全疏散演练活动。

第一节课的时候,老师就向我们讲了一些关于安全疏散的`知识,并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿,广播里响起了疏散指令,只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说:“赶快把板凳放在桌子下面,四楼的同学撤离完后,就该我们了。”同学们听了,连忙把凳子放在了桌子下面,在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥,协调,防止拥堵,踩踏。没过几分钟,同学们全都安全地撤离到了操场上。

紧张的逃生撤离刚结束,接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布:“灭火演练正式开始!”话音刚落,操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了,熊熊大火在旗台上燃烧了起来,就在这危急关头,消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷,只见粉沫纷飞,臭气冲天,我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作真快呀!接着,火又燃烧了起来,学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火,学校的男教师,女教师都上去尝试了一下,如果我也能上去该多好埃最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。

在这次安全疏散演练活动中,我学会了如何逃生,如何灭火,也深深明白了遇到任何事情都要镇定,不要慌张。这是一次难忘的演练活动。

电气安全演练心得体会精选篇二

我们这次紧急疏散演习全校共有2200多名师生参加,从拉响警报到最后一个同学到达操场,共用了分秒,整个演练过程严肃、认真、紧张有序。这次演练活动是对《小学紧急疏散演习实施方案》的'一次检验,为今后紧急情况下安全疏散积累了宝贵的经验,整个演练活动达到了预期目标。

但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:

一、部分同学思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,表现为部分班级动作迟缓。

二、少数教师未和学生同时疏散。

这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。演练活动结束后,各班按秩序回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高学生逃生演练活动的效果。

电气安全演练心得体会精选篇三

针对幼儿园突发火警火灾的情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园幼儿的生命安全。通过校车紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。我园在20xx年11月9日上午举行了一次消防、校车演练紧急疏散活动。

活动的前一天,我们先在幼儿园召开了准备会议,园长认真宣读活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等,做了详尽的安排。

11月9日9:30分活动开始,各班老师按照演练方案,通过广播向各班下达了疏散撤离的命令。在安全引导员的指挥和各班教师保育员的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时2分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。幼儿情绪稳定,都静静的站在操场上。老师们紧接着点清人数并上报副总指挥,业余消防队马上进行楼层搜索并将火情、伤亡人员情况汇报副总指挥,然后由副总指挥向总指挥报告本次消防演习的情况。

接着10:45分开始幼儿园校车演练,一是校车当遇到陌生人突然用力拍打门窗时,司机和协车人员应怎样处理?二是校车在接送途中车辆突然发生故障,司机与协车人员应怎样处理?三是校车在行驶过程中发动机突然冒烟,司机与协车人员应怎样处理?四是在家长接幼儿过程中,有陌生人意图冲上车抢幼儿,司机与协车人员应怎样处理?演练过程,司乘人员能够冷静、有条不絮处理突发事故并将孩子的安全放在第一位,小朋友们都能自觉按要求,有序、稳妥撤离“险地”。演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验。

此次消防、校车演习活动的开展,不仅增强了全体师幼的消防意识,提高了幼儿自护自救的能力,增强了校车司乘人员应急处理的能力;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

电气安全演练心得体会精选篇四

xx月25日下午,忻州市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练,我们有以下几点体会:

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的`疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实,但与实战还有一定差距。如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后,将他们演练的成功经验在全市推广,通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护能力。

电气安全演练心得体会精选篇五

8月27日,由彭教官给我们03、04班实行了《消防安全知识培训与演练》课程学习,课程由消防理论知识和现场灭火演练两个部分组成,让我们更加深刻的把消防安全的知识与重要性记在了心中。

消防理论知识分为消防的基本知识、消防基本器材和消防基本自救原则,教官结合了自己20年来基层工作的经验,加上视频与实例给我们实行了讲解,需要我们懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的基本知识、懂得扑救火灾的'方法,还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃生。之后的现场灭火演练,实行了关闭喷火的煤气罐与使用灭火器实行灭火的练习,让我们亲自操作来学习灭火的知识,并且减轻我们对火的恐惧。

在各种灾害中,火灾是经常、普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。在遇到火灾的时候,我们应保持镇静,快速选择准确的逃生方法和路线,避免因犹豫而错过逃生时间。在日常生活中,我们应该注意消除火灾隐患和提升防火意识,防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温暖,同时也带来了灾难,但只要我们学习好消防安全知识,就能将它带来的灾难降到最小水准。

电气安全演练心得体会精选篇六

近期南网公司发生的六起安全生产事故快报:

1.7月8日汕头供电局一般电网事故。

2.7月15日广州新建220千伏凯旋变电站外包工程人身死亡事故。

3.8月8日汕尾陆河供电局外单位人身触电死亡事故快报。

4.8月26日中山供电局外施工单位基建工程人身坠落死亡事故快报。

5.9月11日贵州安顺供电局外包工程人身死亡事故快报。

6.9月23日韶关始兴供电局35kv马市站外单位人身触电死亡事故快报:

六起事故三起为未严格执行工作票制度,现场安全技术措施不落实造成;两起为建设施工质量管控不到位,设备带缺陷运行造成的;一起为未持证上岗造成的事故。

以上六个事故中给我们基层施工人员再次敲响了警钟,充分暴露出了在电力生产过程中依然存在“两票”制度执行不严格,无工作票和未按十个规定动作施工,工作票和操作票审核把关不严格,工作许可前不进行安全交底或安全交底照读工作票和交底单,未认真分析危险源风险辨识,不到现场指认带电设备、不交待注意事项、不认真检查安全措施是否完备、草率许可等危及设备和人身安全的工作行为。

通过对这几次事故的警示教育学习,我们应该深刻吸取事故教训,对照南网公司两票制度,结合我公司的安全生产规章制度,在今后工作中一定严格执行施工十个规范,加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习,提高我们的安全思想素质和安全技术技能。

电气安全演练心得体会精选篇七

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由冯长安校长任总指挥,陈长金、吕相雄、冯群杰任副总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次安全疏散演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的.成效。

本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

电气安全演练心得体会精选篇八

近年来,电气事故频频发生,给人们的生命财产安全造成了严重威胁。为了提高电气安全意识和应急处理能力,近期我参加了一次电气演练。通过这次演练,我深刻认识到了电气事故的危害性以及应对电气事故的重要性。以下是我对电气演练的心得体会。

首先,电气演练是非常必要的。电气事故一旦发生,不仅会导致人员伤亡和财产损失,还会造成大规模的停电,影响正常生产和生活秩序。通过电气演练可以提高人们对电气事故的认识,增强应对电气事故的能力。在演练中,我们学习了如何正确使用灭火器材、如何正确使用断电工具等应急处理知识。这些知识的学习和掌握,对于提高我们应对电气事故的能力起到了重要的作用。

其次,电气演练增强了我对电气安全的了解。在演练中,我们深入了解了电气事故的发生原因、电气事故的危害性以及电气事故的应急处理方法。通过这次演练,我了解到电气事故能够造成的主要危害有电击伤害、火灾、爆炸等。同时,我也明白了在处理电气事故时要确保自身的安全,首先要切断电源、使用合适的灭火器材进行灭火等。这些知识和技能的学习,使我更加了解了电气危险,对日常生活和工作中遇到的电气问题有了更清晰的认识。

再次,电气演练提高了我处理电气事故的能力。电气演练中,我们通过模拟场景进行实践操作,了解了电气事故处理的具体步骤和技巧。在模拟的演练中,我能够迅速判断电气事故的类型和程度,采取正确的措施进行处理。通过多次的实践操作,我对使用灭火器材、断电工具等工具的技巧和效果有了更深入的了解。这些实践经验的积累,提高了我处理电气事故的能力和效率。

还有,电气演练增强了我与他人合作的意识和能力。在电气演练中,我们需与他人紧密合作,共同解决电气事故。通过合作,我们能够更好地分工合作,提高处理电气事故的效率和成效。在演练过程中,我学会了倾听他人的建议,与他人协商解决问题,增强了团队的凝聚力和协作能力。这对我个人来说,不仅是提高了我的职业素养和工作能力,也培养了良好的团队合作精神。

最后,电气演练让我更加深刻地认识到了电气安全对每个人的重要性。电气事故随时可能发生,所以我们要时刻保持警惕,注意身边的电气设备安全;同时,我们也要不断学习和掌握应对电气事故的处理知识和技能,提高自己的安全意识和应急处理能力。

总之,电气演练对我来说是一次非常有意义和宝贵的经历。通过这次演练,我提高了自己的电气安全意识,学到了有关电气事故的知识和技能,提高了自己的专业素养和协作能力。在今后的工作和生活中,我将会更加注重电气安全,积极投入到电气事故预防和应急处理中,为创建更安全的生活和工作环境贡献自己的力量。

电气安全演练心得体会精选篇九

幼儿园小朋友安全防范意识薄弱,逃生自救能力差,一直以来是社会安全的弱势群体。为全面贯彻落实校安工程,提升消防安全四个能力,今天上午,我园开展了消防演习,让娃娃们零距离体验消防。

在消防警报拉响的那一霎那,袁老师、邓老师和我,还有天天妈妈带领孩子用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰紧急逃离教室来到空旷的草地上,我们把孩子安顿好后小中大班的孩子都已经差不多“逃离”了教室。之后我们带领孩子参观了消防车,还还跟消防叔叔们留影。

这次消防演习加强了全园师生的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时能临危不乱,迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。使幼儿更好地掌握逃生自救方法,同时也使老师们掌握突发事故中如何正确疏散幼儿逃生得到自救。既丰富了幼儿的消防知识,也增强了幼儿的自我保护意识与能力。

今天是我有生以来第一次亲身体验这种实地演习,在亲身经历了之后突然觉得非常触动!教育,不单单是会数数、会认字、会背几首那么简单,它更多的是给孩子小小的心灵上留下了关于安全、关于习惯、关于品格的`潜移默化的影响。

在感叹学校开展各项安全自救教育必要性的同时,我们也呼吁家长,要补充学习更多这方面的知识,更应该身体力行,在生活中配合学校的各项教育,用自己日常的行动来影响孩子,使孩子在幼儿园学到的知识得到强化。让孩子无论是在课堂上还是生活中,都形成良好的意识和习惯。

电气安全演练心得体会精选篇十

今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。

第二天,我们又开始新的演练,这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场,这次我们的速度明显比昨天快了许多,大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快,我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说今天的时间比昨天快,有进步,但还需要努力。

经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说“很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要,又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的`牺牲,因而演练是非常有必要的。

星期四下午的活动课,梁老师让我们进行了一次逃生演练。

梁老师首先对我们讲逃生演练的意义:5.12汶川地震时,伤亡了很多学生,但有一所中学有三千多人,却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带,没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶,也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求:演练时为了便于老师指挥,演练过程大家必须保持安静。一听到有危险,靠近前门的李晓靖站在门前护门,靠近后门的凌子琦站在后门护门,前三排的同学从前门撤,后四排的同学从后门撤,生命最重要,撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去,安静地站在操场上。老师问我们听明白没有,我们异口同声地说:“听明白了!”教室里顿时安静极了,安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师,等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思,和蔼地说:“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首,听到我的撤离口令你们再逃生。”于是,我们就拿出语文书读起古诗来,读着读着,突然老师说:“教室有危险,撤!”那情景好像真的一样,大家都惊慌起来。我们边冲出教室,边尖叫着。老师大声喊:“停!太吵了,不合格,重来!”我们只好回到自己的座位上,又认真地读起古诗来。读着读着,突然老师又大声说:“教室有危险,撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边,我们安静有序地迅速撤离,我跑着跑着,心怦怦直跳,脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想:坚持就是胜利,一定要逃出危险地带!不到一分钟,我们就小跑来到操场上,安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说:“你们真棒!”得到了老师的夸奖,我们的脸上挂满了笑容。

电气安全演练心得体会精选篇十一

为提高全体师生掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、高效、有序地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力,3月9日上午,益阳市安化县东坪镇城南完小举行举行防踩踏应急疏散演练活动。

本次校园防踩踏安全演练活动,学校领导精心组织,成立防踩踏领导小组,并召开防震防踩踏逃生演练部署会,全校师生积极参与。当疏散警报响起时,全体教师严格按照《城南完小防踩踏应急疏散演练活动方案》岗位分工,提前到达安全岗位,在演练中,每个班级都有班主任和副班主任老师一前一后的指导学生按照预定的疏散线路,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内安全有序到达集合地点,各班清点人数后,该校副校长谌任初对此次防踩踏演练进行认真总结。

此次防踩踏疏散演练活动的.成功举行,全面提高全体师生在危险中迅速逃生、自救、互救的基本素质,增强广大师生的安全意识和自救能力,切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力,为确保学生在校安全提供有力的保障。

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