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最新学生教研实践心得体会及收获(实用11篇)

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最新学生教研实践心得体会及收获(实用11篇)
2023-11-19 21:10:29    小编:ZTFB

心得体会是自我反省的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己,提高自我意识。写心得体会需要注意语言简练、层次分明,突出自己的思考和发现。读完这些心得体会范文,相信你会对总结的重要性有更深刻的认识。

学生教研实践心得体会及收获篇一

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在大学生活的最后一个暑假,我们x班的集体同学们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。这天早早的,我们几个同学就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,同学们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

学生教研实践心得体会及收获篇二

通过这次的暑假社会实践我明白了:我们不应是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确的深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们更好的发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会奠定良好的基础;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。社会实践是我们一笔巨大的财富。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,认真地学习党和国家的方针政策,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,使学院给了我机会,也给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带来了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是我在这次暑假社会实践中的收获:

一在社会上要善于与别人沟通。经过这四天的时间让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与团队的其他队员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,才能事半功倍。别人给你的意见,更要耐心听取、虚心理解。

二在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。在多次的与别人接触中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

学生教研实践心得体会及收获篇三

时间凝固成金点,然后拉成长线,连接一年又一年的细小缝隙。有时候我也不得不承认,席慕容的确把青春看得非常地透彻。站在时光的十字路口,回望过去的种种单纯与美好,悲凉而欣慰。

花开花落,风卷云舒。青春如同流沙般从指缝溜走,过去的倔强与轻狂,原来如此荒诞不羁。青春是打开了就合不上的书,爱情是扔出了就收不回的x注,人生是踏上了就回不了头的路。

三下乡回来之后,我觉得自己突然间长大了不少。三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来,我们终究重回原地。但我不会为离别而哭泣,只为曾经而微笑。直到现在我才真正懂得:花开花落总有时,何必珍藏一地落花,只是我经过了一棵热闹非凡的树,看见一树繁花,开满了青春的回忆。

三下乡,我们哭过,笑过,经历过,感受过,收获过。三下乡这一本相册,记录了所有青春中最珍贵的场景。在最美的时候,永远地定格。张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华。三下乡伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟。在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我知道,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。

我深深体会到大学生“三下乡”使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播,紧密结合他们所学专业技术知识,在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才。

流年,不会因梦境而驻足;缘分,不会因强求而眷顾。不该说的话,可能沉淀一切的错;不该吟的歌,可能透析一切的悲楚,成长的代价得自己付出,却不该用泪水去陪伴失意。

时间,从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光,就这样匆匆的成长了。

青春,梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂,在我们的世界里疯狂。花季中我们,最耀眼的我们。充满了活力与激情,也许我们已不再像从前一样天真,无知。但我们依旧纯真。

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学生教研实践心得体会及收获篇四

大学生是学习专业知识和技能的重要阶段,而课堂教学并不能满足所有的学习需求。因此,实践教育已成为大学生必不可少的一部分。在实践中,大学生能够获得更多的知识、经验和技能,同时也能够体验到社会工作的艰辛和乐趣。本文将分享一些我在实践中的心得体会及收获。

第二段:实践的重要性。

大学生的实践教育非常重要,可以从以下几个方面体现。首先,实践教育能够培养大学生的创新意识和动手能力,帮助他们将所学的理论知识转化为实践中的实际行动,提高其实际操作能力和实践能力。其次,实践教育能够扩展大学生的职业视野,为他们意识到不同领域的工作的实际情况和行业要求提供了机会。再者,实践教育能够点燃大学生的激情和兴趣,通常有意义且具有挑战性的任务可以激励学生参与,并进一步提高学生的个人成就感和满足感。

第三段:实践的体验。

在实践中,学生可以获得更多的经验和技能,同时也能够学习到很多课堂教学所无法教授的知识。比如,我在参与学校组织的暑期社会实践时,接触到了许多贫困家庭,了解到了贫困家庭面临的各种问题,并在实践中学会了如何给他们提供有益的帮助。此外,我还曾参加志愿者活动,了解到如何组织志愿活动和如何与不同的对象交流。在知识技能方面,我曾参加编程比赛,从中了解到了如何在短时间内完成一个高质量的代码模块。此外,在实践过程中,我也意识到了自己的不足之处,例如思路不清晰、能力不足等,也加深了自己的改进方向。

从实践中,我获得了以下收获。第一,增加了自信心。通过实践成功实现一些理论操作和解决问题,提高了自己的成就感和信心,有助于增强个人的独立性和获得成功的能力。第二,拥有了更强的逻辑思维能力。在实践中,需要不断思考解决问题的方法,极大地培养了我的逻辑思维。第三,加强了团队合作意识和能力。实践过程中需要和队友的密切合作完成任务,相互协作、相互支持、相互信任是必不可少的。此外,从团队合作的角度出发,我还懂得了如何分担和合理安排时间和任务。

第五段:总结。

总之,大学生的实践心得体会及收获十分重要,实践能使学生把所学知识应用到实际中,获得更多的经验和技能,同时也能够加强个人能力、增加自信心和拓宽职业视野。在实践中,可以获得愉快的体验和收获,也能有机会应对复杂情况,提高自身素质并进一步提高对社会的了解。在今后的学习和工作中,我将在这些收获以及存在的缺陷和可改进方面进一步发扬自己的优点,学以致用,将此应用于实际的工作中去,成为更优秀的大学生。

学生教研实践心得体会及收获篇五

放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。

那天早上8点,我和xxx兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

学生教研实践心得体会及收获篇六

很多有经验的人都说社会实践有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,社会实践也是大学生学习知识、锻炼才华的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好情势。作为一位大二学生,就快要步进社会的我带着学习和好奇的心情往迎接在xx有限公司为期七天的的实践。

在这之前我是一点实践经验也没有。虽然说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,这一天的生活便度过于这小小的办公室当中。此次实践,主要实践的内容是打印处理文件、平常电话接听、客户接待工作,和给各种杂活。简单来讲就是学习做一名办公室文员。

固然我只是帮忙接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件等,但通过实践的磨练,我深深地熟悉到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深进生活、回味无穷。下面我主要谈一下自己的收获。

一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。

接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件这写在我实践前看来根本就小菜一碟,我自以为可以不费吹灰之力把它们做好。但事实我并不是如此,我不但没能轻松完成,反而忙得焦头烂额。接受邮件、复印资料做起来还相对轻易些,只要把握基本操纵就行了。但由于我刚开始往的时候,其实不熟习公司的业务,很多东西都不懂,整理起资料来经常会手足无措,第一天我就把文件回得乱七八糟,幸亏有叔叔、阿姨们的耐心帮助。虽然说熟能生巧,但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意想到做人要脚踏实地,千里之行,始于足下,不能好高骛远。

二、我的口才得到了进步。

在接电话的进程我十分留意语境,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比之前更得体更大方了。而且为了能和同事相处愉快,我尽可能会找些她们感爱好的话题,不懂的东西也及时向她们请教。长此以往,交换多了,我不光学到了她们宝贵的工作经验,口才也进步了。在待人接物、如何处理好人际关系这方面也有了很大的进步。

三、我感悟到要好好掌控在校的时光。

热电方面的术语我一无所知,这让我深入地熟悉到我的知识的狭隘性,真可谓是书到用时方恨少,而大学又是拓宽知识面、进步本身素质的最好场所。我应当珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识(不但要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力进步综合素质)、应用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

四、不要轻言放弃,这次实践后才能深入体会这句话的含义。

在社会实践中,一开始的环境不适应和做事的挫败让我一度想放弃。但在父母、好友的鼓励下我还是坚持了下来。很庆幸我坚持到了最后一秒,假如没有那份坚持,我也就不会取得以上那末多收获,学到很多课堂上学不到的宝贵东西。轻言放弃是对自己不负责任的表现。它会让你错过很多人生的美景,失往很多进步的机会。真的,贯彻始终就是成功,不到最后一秒,决不要轻言放弃。

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学生教研实践心得体会及收获篇七

现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识。本人在__公司的会计部进行了社会实践学习。

__公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部主管就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的知识比较匮乏,于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠社会实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在主管教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的社会实践过程中,社会实践中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育应该社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在社会实践时我便有意观察主管是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

学生教研实践心得体会及收获篇八

自古以来,学而不实践,唯知其道而不知其所以然。虽然大学是一个学习知识的平台,但缺少实践的支撑,知之者不如行之者。事实上,实践已经被证明是学生们最理想的学习途径。作为大学生,我曾有过多次参与实践的经历,这些经历不仅让我加深了对知识的理解,同时也使我获益颇丰。

第二段:实践的经历。

我记得在大学的第一年暑假,我参加了一次社区志愿者活动。我们去了南部一家养老院,每周定期为老人们送去心理咨询和物质上的帮助。通常我们会带上一些零食和一些水果,然后陪他们端午节、中秋节或其他节日的时候来一次交友聚会。这一次经历让我体会到了帮助老年人的快乐和满足感。

第三段:实践的价值。

通过参加实践活动,我发现了一些只有在行动中才可以领悟的知识:它们不仅能够帮助我们加深对知识的理解,更重要的是带给我们全新的思考和领悟的机会。实践让我更容易看到问题本质和解决方案,以及如何应对备选方案。

第四段:实践的技能提升。

在参与志愿活动的过程中,我逐渐发现了自己的一些天赋——自己兴趣爱好的技能。我试着将这些技能结合到活动中来,通过创意活动、分享故事等方式,为大家做了一些有趣的活动。我感到自己的实际经验使我变得更有信心和能力。

第五段:结论。

总之,实践是一个独特的、全面的、高效的学习方式。这种方式不仅可以帮助大学生加深对知识的理解,还可以切实提升我们的实践技能。实践经验带给我充实且美好的体验,同时也为我未来的成长和求职增添了更多的优势。大家应该珍惜实践的机会,将实践的每一次经历看做一次宝贵的经历并深入的探究和体验。

综上所述,实践不仅可以为大学生的学业生涯带来一系列的机遇,而且是大学生在和实际联系中成长的宝贵机会。实践不仅可以提高我们的技能和知识,更重要的是在实践中能够发掘自己的潜力和天赋,并为弱化自己相对较弱的方面提供帮助。希望在未来的实践经验中,我能够存在并且发掘更多的价值和机遇。

学生教研实践心得体会及收获篇九

大学生实践是大学学生在课堂学习知识的基础上,通过参加各种社会实践活动、地方调查研究、企业实践、创业实践等,获取实际的工作经验和实践能力,提高自身综合素质的过程。本文旨在分享作者参加实践活动的心得体会及收获。

第二段:实践前的预备。

参加实践前,作者有意识地进行了一系列的预备工作。首先,必须充分了解实践的目的、范围和方式等,确定自己的实践方向和任务,在实践前制定合适的计划。其次,实践过程中需要有一定的知识储备和技能基础,对相关领域有深入的了解和认识。最后,需要对实践过程中可能遇到的问题有心理准备,提高应变能力。

第三段:实践过程中的体悟。

参加实践活动的过程中,作者得到了很多的机会与真实的职场环境接触,并与社会不同的角色之间产生了交流、学习和思考。从这些实际的经历中,作者深刻体悟到了实践的意义和价值。在实践过程中,作者反复思考自己的能力和局限性,逐渐认清了自己的优势和弱点,掌握了许多新的知识和技能,并且提高了自己的实践能力和动手能力,培养了自己的创新思维能力和解决实际问题的能力。

第四段:实践后的反思和总结。

实践活动结束后,作者对实践过程进行了总结和反思,在实践的基础上进行思考和分析,得到更深入的认识和体悟。总结和反思是将实践过程中的经验和收获转化为真正的能力和素质的重要环节。在反思过程中,作者认真分析了自己在实践中所取得的成绩和不足,并进行了有益的思考、总结和总结。这让作者清楚了解自己的实际情况,明确了今后需要加强的学习方向和能力提升点。

第五段:收获与启示。

实践过程中,作者不仅获得了知识和技能,而且提高了自己的实践动手能力和解决实际问题的能力。同时,在实践中,还结交了许多志同道合的朋友,扩展了人脉圈,受益匪浅。此外,在实践中,还收获到了自我认知和成长,增强了自身的自信和勇气,为自己的未来打下了坚实的基础。实践活动的收获启示我们,只有利用实践来增长才干,才能够持续提升自己的能力和素质。因此,我们应该更加关注实践,积极参与各种实践活动,不断开拓自己的实践之路。

学生教研实践心得体会及收获篇十

在血站的社会实践共两周,这两周居然让我非常轻松的回归了高考前的作息。每天早上7:30骑车穿过半座_。

市区,尝试用笑脸面对每一个走进血站的陌生人,努力为他们解答疑惑。性格有点腼腆的我看到一个个愿意无偿献血以拯救其他鲜活生命的“勇士”,所有的担心和害怕都仿佛被这份勇气和无私融化。

没有专业的培训,我们更多的是在献血屋为献血者服务。而在这样的服务下,让我们切实地体察到何为奉献。还记得在实践第五天时,那个独自带着不到两岁的小朋友来献血,笑起来有酒窝的可爱妈妈。为了让这位妈妈可以安心在采血室中进行近半个小时的采血,从来没有独自照顾过小朋友的我运用仅有的哄孩子开心的办法努力照看这个小朋友。所幸,在这样勇敢又可爱的妈妈教育下,他并不害怕生人,也不哭不闹。在休息区等待的阿姨也贴心提醒我们要让孩子远离饮水机的热水口。看着这个蹦蹦跳跳却不打扰他人的小身影,我多想告诉他,他有个怎样温柔又坚强的妈妈。或许他现在还不能理解,但我相信,血站和这位妈妈未来的故事会让他慢慢懂得。

如果你问我,这次社会实践有什么收获?我难以用语言概括从中之获益。这份工作给予我的很多很多:无私的奉献精神,认真的工作态度,与人为善的交流方式等,但它们更多是像点点微光,你无法把其汇聚成骄阳般耀眼的光芒,但当你在黑暗中踽踽独行时,它们会为你指明方向。

学生教研实践心得体会及收获篇十一

“三下乡”社会实践活动是指大学生将自己在校所学的先进科学观念在农村广大传播,紧密结合所学专业,在农村开展多种形式的先进科学文化技术知识和生活观念的宣讲活动。为了深入贯彻中国共产党的xx大精神,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,虽正值炎炎夏日但我们重庆文理学院一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动也在如火如荼的进行着。

我们此次三下乡活动主要包括三个方面,分别分三天进行,第一是:由带队老师领着同学们在乡村街道上努力开展调查工作,为了纪念我们的建党九十周年,调查我们的群众对党了解的知识有多少,我们在三教镇进行了知识问答活动。第二是:关爱留守儿童。了解他们在生活或者学习上存在什么问题,如果我们能够帮助解决的一定会尽力解决。第三是:给乡镇儿童讲课开展支教活动,让儿童们更好的吸收了解知识。在“三下乡”的社会实践活动中,只有真正的融入其中去,才能够领略到其中的道理。我们每一位同学都互帮互助互爱,在一个和谐的氛围中开展活动。不论是活动的之前还是之后,大家都怀着一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发事件能够保持冷静,队员之间也保持了良好的联系,外出都会实现报告给队长得到批准,我们每个队员都记日记,记录着当天的生活点滴,每天都进行工作小结。

在这里我得郑重的表示感谢。感谢学校给我这次机会可以去参加大学生暑期社会实践活动。这次是我第一次参加社会实践活动,虽然只有短短的三天时间,但是我所学到的东西却不是三言两语可以道得尽的。虽然三下乡已经结束了,但是回顾那几天难忘的日子,我知道留给我的不止是感动,还有成长,我们变得更加成熟、勇敢、自信了。现在我将自己这三天的感想总结如下:第一,珍惜。是缘分,让我们这十个同学能够一起参加三下乡活动,机缘难得,唯有珍惜。第二,细节。“细节决定成败”,任何一次活动都需要去精心策划,精心准备,未经过深思熟虑肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,也许就会造成活动的失败。第三,团队意识。彼此陌生的十个人在一起工作生活,难免会有一些摩擦,但此时我们应该想到的就是团队意识,良好的团队意识让我们知道不论在做什么工作的时候,我们都应该一切为大家着想,团队着想,不应为个人私利而去做对团队有害的事情。第四,沟通。倾听交流每个人新的想法与体会可以促进理解,也可以集思广益。第五:理解包容。从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法,虽然在商量的过程中,往往意见会不一致,但我们都能够互相理解。慢慢地我学会了包容、学会了体谅,更加懂得了站在别人的立场想问题。

此次“三下乡”活动留给我印象最深刻的是第二天的活动——关爱留守儿童。那一天在与乡亲们的接触中我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈,教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。我们通过调查发现孩子们的生活水平明显提高了,通过对他们进行知识问答,我们惊讶的发现他们掌握的知识原来那么多,看着孩子们脸上天真无邪的笑容,我们打心眼里面乐了。有了国家惠农惠民的政策,相信那些留守儿童的日子一定会越过越好的。但是通过此次的“三下乡”我们也发现了一些问题,比如现在一些乡镇里面孩子的英语水平特别的差,听他们讲说很多时候都只是有开课不上课。还有对于那些毕业班的小学生,他们的体育课也是被完全的用来上文化课了。对于这些现象,希望上面可以帮助解决,比如每年多组织一些类似“三下乡”的活动,让当代大学生们能够把最新的知识带到农村,带给那些求知欲那么旺盛的小孩们,帮助他们学习英语,教给他们更加科学有效的学习方法,或者联系当地的学校,希望他们可以根据课表要求走,不要掠夺孩子们那些渴求运动渴求英语的心,使孩子们在乡镇,在没有爸妈在身边的同时也能够全方面全身心的发展,做到德智体美样样不差。

虽然这次三下乡活动比较成功但是还是存在诸多不足或做得不够的地方,但我们依然相信有收获、有挫折、有经验、有教训的活动才是真正的“三下乡”活动。作为一名当代大学生,参加此次“三下乡”暑期社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。所以我得再次感谢老师给我这次机会,让我能够锻炼自己、提高自己,能够亲身经历,体会这一切。我会一直怀着一颗谦卑之心去学习知识、学习经验、学习技能。实践出真知,通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。相信通过此次的“三下乡”活动,我相信我一定会在以后的学习或者生活中做的更好。

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