最新观看逾规心得体会范文(优秀15篇)

写心得体会是一个成长的过程，我们可以通过反思和总结来不断提高自己的能力和素质。写心得体会时，可以引用相关的理论知识和经典案例进行支撑和论证。2.写心得体会是一个很好的机会，能够让我们总结经验、改善不足、提高自己。

观看逾规心得体会篇一

近年来，随着社会发展和网络的普及，青少年面临着诸多的成长困惑和价值观挑战。为了培养弘扬社会主义核心价值观，引导青少年树立正确的人生观、价值观，一些逾规教育片在校园中开始被播放。近期，我校也组织了观看逾规教育片的活动。通过观看这些片子，我深刻认识到了人生的真谛，从中获益匪浅。

首先，逾规教育片告诉我们人生并不容易。“忧历途积德还能去，富而知而后怠慢人。”这句话深深地触动了我的内心。影片中的主人公都是通过不懈的努力和克服困难才走向成功的。无论是李大炮的《悲壮青春时光》，还是张三的《自强不息》，这些故事都告诉我们坚持不懈地追求梦想将会有所回报。在我个人的成长过程中，也曾经遇到了各种各样的挑战和困难。然而，通过观看这些片子，我深刻认识到了遇到问题并不可怕，重要的是如何坚定地面对它们，不懈努力去解决它们。

其次，逾规教育片教会了我们人生的态度。“生于忧患死于安乐”这句话让我深思。在影片中，主人公们都经历了各种各样的事情，尝尽了生活的酸甜苦辣，但他们从未丧失对生活的热爱和对幸福的追求。尤其是在险峰上寻找人类灵魂的故事中，探索者勇敢地登上了阿玛巴丽峰，面对风雪和困境，他们依然勇往直前。这让我认识到，人生不是一帆风顺的，我们需要学会坚定地面对挫折和困难，积极面对生活，勇敢面对困境，才能找到真正的快乐和幸福。

此外，逾规教育片强调了社会责任。“人的责任就是做好最好的自己”这句话深深地触动了我。在这些片子中，主人公们都担负起了属于自己的社会责任，不仅追求自己的幸福，还积极为社会做贡献。通过观看这些片子，我深刻认识到一个人的价值不仅仅是追逐个人的成功和幸福，更重要的是积极投身社会，为社会发展做贡献。在今天这个竞争激烈的社会，我们应该意识到作为新一代的青年人，我们有责任为国家、社会做出自己的贡献。

最后，逾规教育片传递了正确的人生观。“人生如戏，自己是导演。”这句话让我深思。在影片中，主人公们都在不同的环境中展现了自己的生活智慧和精神追求。他们通过各种方式，积极主动地去塑造自己的人生。并且，他们还将自己的人生观传递给了更多的人。这让我从内心深处认识到，每个人都是自己人生的主角，应该积极主动地去规划自己的人生，并且通过自己的努力去影响他人。只有找到真正的人生坐标，才能过上有意义的生活。

通过观看逾规教育片，我深刻认识到了人生的真谛。坚持不懈、积极面对困难、承担社会责任和塑造正确的人生观，这些都是我们青少年应该具备的素质。我相信，只要我们通过观看这样的教育片，不断学习和实践，一定能够在未来的人生道路上走得更加坚定，更加光明。

观看逾规心得体会篇二

人生中不可或缺的一部分就是观看电影，它不仅可以为我们带来娱乐，还能让我们深思人生。最近，我有幸观看了《》，这部电影给我留下了深刻的印象，并且让我从中领悟到一些重要的人生哲理。

首先，这部电影给我展示了家庭的重要性。主人公在电影中经历了许多艰难的时刻，但无论发生什么事情，他的家人总是支持和陪伴着他。通过这一情节，我意识到了家庭的力量。家庭是一个人成长的港湾，当我们遇到困难时，家人的鼓励和爱意味着一切。同时，这也提醒着我要更加珍惜和关爱自己的家人，因为在他们身边，我感受到了无尽的温暖和安全感。

其次，这部电影还给我带来了关于勇气和坚持的思考。主人公面临许多困难和挑战，但他从不放弃。无论是为了追求梦想还是为了捍卫正义，他总是坚持不懈地努力。这让我明白了在面对困难时，我们不能被击倒，而是要坚持自己的信念并且勇往直前。只有这样，我们才能够战胜困难，实现自我价值。

此外，电影中还传递了关于友情的信息。主人公与他的朋友们形成了强大的友谊，他们相互扶持、在困境中共同成长。这给我带来了深刻的教益。友情是人生中珍贵的财富，它可以给我们力量，激励我们克服困难。只有与真诚的朋友一起走过人生的旅程，分享快乐和悲伤，我们才能够真正体会到友谊的可贵。

最后，这部电影也提醒了我要珍惜现在。主人公不断回首他的过去，追寻着自己曾经失去的东西。然而，当他终于拥有了所有他渴望的东西时，他才意识到那并不是他真正需要的。这让我想起了一个重要的道理，人们常常追求表面上的东西，而忽略了眼前真正重要的事物。我们应该学会从现在的生活中找到快乐和满足，而不是在未知的将来或遥远的回忆中追求虚幻的东西。

总之，观看《》给我留下了深刻的印象，并且让我从中领悟到了许多重要的人生哲理。它让我明白了家庭的重要性，坚持梦想的必要性，友情的可贵以及珍惜现在的重要。这部电影不仅带给我娱乐，更让我对生活有了更深层次的思考。我相信，这些思考将会对我的未来发展产生积极的影响。

观看逾规心得体会篇三

随着科技的进步，我们越来越依赖于看。我们通过看来获取知识、了解世界，甚至饱览自己喜欢的内容。我们可以从观看中获得很多收获和体验。在我的生活中，经常通过看电影、读书、看电视等途径来获取新的体验和感触。下面，我将分享一些我的心得体会。

第一段：电影的感悟。

电影是一种视觉艺术，引导我们进入不同的世界。每个人看电影的目的不同，有的人看电影来寻找快乐，有的人看电影来缓解身心压力，有的人看电影来接受启发和教育。无论我们为什么而看电影，电影都可以告诉我们许多有用的信息。例如，一个故事可以告诉我们从未听说过的故事，或者可以提供关于人生的见解。看电影可以有助于我们对自己及周围世界的了解。

第二段：书籍带给我的启迪。

书籍是另一种了解世界的方法。读书可以带我们进入不同的国度和时代，了解不同的文化和历史，并构建我们的知识。同时，读书也有助于提高我们的思维能力和思辨能力。通过阅读，我们可以不断刺激自己的思考和想象，扩充我们的视野和心智。每本书都有一些新的收获和体会，即使读了许多次也是如此。

第三段：电视节目对我的解压。

电视节目是我在压力过多时放松自己的一种方法。当我们学习或工作时，大量的压力会积累到一定程度，我们需要一些方式来减轻这些负面情绪。对我来说，看电视是一种让我放松和解压的方法。从季节性的电视剧到有趣的真人秀节目，电视节目都是我放松自己的一种方式。虽然这看起来像一种消耗时间的活动，但是我们可以在这些节目中得到一些有用的信息。

第四段：新闻对我启发的事情。

新闻是我们了解世界的一种来源。尽管报纸和新闻中经常出现令人不安和悲伤的新闻，但这些新闻也是让我们进一步认识到世界的重要途径。新闻可以引发我们思考大事件或问题，从而激起我们的思考和判断能力。它还可以帮助我们认识到其他人遇到的问题和困难，有助于我们对他人产生更多的尊重和同情。

第五段：总结。

观看是我们生活中不可或缺的一部分，它可以给我们带来启发和信息，帮助我们了解和了解世界。电影、书籍、电视、新闻都是我们获取新知识和寻求娱乐的途径。虽然他们来自不同的途径，但我们可以从中获得的体验和收获都是相似的。观看是我们和世界互相了解和沟通的一种方式。

观看逾规心得体会篇四

近年来，随着网络技术的普及和视听设备的普及，影视娱乐成为了现代人生活中的重要组成部分。在观看影视剧、纪录片等娱乐内容时，很多人不仅享受其中的故事与画面，同时也会有一些感悟和体验。在这篇文章中，笔者就自己的视角与看法，分享一些在观看娱乐内容时的心得和体会。

第一段：观影时要有自己的独立思考。

在观影过程中，我们应该有自己的独立思考。这不仅可以让我们更好的理解影片的深层含义，更能够在互动交流中获得共鸣和启迪。在观影或讨论时，应该多听取其他人的观点，而不是一味将自己的想法强加于人。面对不同的观点，我们应该认真分辨，从而得出自己的观点。这样才能真正让自己的思想得到锻炼和提升。

第二段：观影能够反映人性和社会现实。

影视作品作为艺术形式的一种，不仅可以表达创作者的思想和审美，更能够反映社会和人性的现状和问题。通过合理的结构和表现手法，影视作品能够唤起人们对现实的认识和思考，甚至推动社会的进步和发展。

第三段：纪录片的观看需要更多的深度思考。

相比于电影和电视剧，纪录片更多地关注社会问题、现实事件、历史事件等。纪录片是一种集教育、科普、文化、历史于一体的影视作品类型，更需要观众的深度思考。在观看纪录片时，我们不仅要了解背景和事件，还需要找到其中的核心问题和深层含义，了解背后逻辑和历史文化背景。只有通过深层次的思考，才能对其内容有更深入的理解和体悟。

第四段：动画片和卡通片既是娱乐形式也是其它文化形式的载体。

随着动画片和卡通片的多样化和艺术性的提高，它们不再仅仅是儿童的娱乐，而是成为其它文化形式的载体之一。许多优秀的动画片和卡通片在表现方式、叙事结构、故事主题等方面已经具备了电影的水准，而且融入了许多现实问题和文化元素。在观看动画片和卡通片时，我们应该以一个开放而独立的思想去体验和感受它所传递的信息。

第五段：艺术作品的价值是不可替代的。

观看影视作品能够获取到的知识、思考方式、艺术欣赏及人文关怀等是不可替代的。在当今社会，不少人在娱乐中追求的是快速而暂时的满足感，却忽略了艺术作品所带来深刻的内在价值。影视作品是生活的一部分，也是思考和对话的一个重要渠道，我们应该努力去理解和品味其中的艺术魅力和思想内涵。

总之，在观看影视娱乐的过程中，我们应该坚持独立思考，深入思考吸取意义，以此提高自我、开拓生活、丰富阅历。影视娱乐的背后蕴含着无限的魅力和潜力，只有我们以开放的心态去发现和体验，才能真正领略到影视艺术的精髓和价值。

观看逾规心得体会篇五

近年来，逾规行为在社会上屡见不鲜，给人们的生活和工作带来了诸多困扰。为了引导人们正确的行为准则，维护社会的秩序和正常的发展，许多单位和组织纷纷举行了逾规警示教育活动。在最近一次面向大众的逾规警示教育影片观看中，我深受触动，不禁对逾规问题进行了深刻的反思。因此，我想分享一下观看逾规警示教育的心得体会。

首先，逾规警示教育的影片以真实的案例为基础，展现了逾规行为的种种后果。通过这些案例，我深切体会到逾规行为的危害是多么的深远。在影片中，逾规行为造成的损失不仅仅局限于个人利益的损失，还包括对社会公共利益的伤害。从一开始的利己利益，逾规行为往往在无形中影响到他人的利益，并最终形成了对整个社会的伤害。这让我意识到我个人的逾规行为绝非无害的，必然会给他人和社会造成不可挽回的损失。

其次，逾规警示教育的影片通过生动的画面为大家展示了对逾规行为的严惩力度。视频中的逾规者受到了法律的制裁和社会舆论的谴责，以及逾规行为带来的家庭破裂和生活困顿等灾难。这些镜头使我深感恐惧，也明白了逾规行为的代价是如此惨痛。我们必须时刻提醒自己，不要以为一时的逾规行为会被大家遗忘或者轻易被宽恕。逾规行为带来的恶果不仅自己要承担，更会给自己的亲人带来巨大的伤害。

再次，逾规警示教育的影片通过正面的案例展示了积极健康的行为准则。这些案例中，通过奋斗和努力，逾规者走上了正途，实现了自己的人生价值。他们告诉我们，只有遵守规则，不走邪路，我们才能有选择的机会，为自己创造更美好的未来。这让我明白了逾规行为并非唯一的选择，只要我们肯付出努力，坚守准则，我们也能走出一条正确的道路。

最后，观看逾规警示教育的心得让我认识到逾规行为是需要从个体做起的。在生活中，我们时刻要对自己的行为保持高度的警醒，做到远离逾规行为。守法、遵守社会准则是每个人应尽的义务，不仅关乎自身的利益，更关乎整个社会的和谐与稳定。与此同时，观看逾规警示教育的心得也提醒我，作为社会的一员，我们还应该积极参与并关注逾规警示教育活动，为组织以及社会做出自己的贡献。

总之，观看逾规警示教育影片带给我很深的触动和启示。在今后的生活中，我会时刻保持对自己行为的警惕，不做任何逾规的事。我也会积极参与更多的逾规警示教育活动，为维护社会的正常秩序和健康发展贡献自己的力量。只有通过共同的努力，我们才能创造一个更加和谐，更加美好的社会。

观看逾规心得体会篇六

在日常生活中，观看所占据的地位是非常重要的。观看影片、听讲座、读书……这些种种形式的观看，都是我们获取知识、体验世界、感受情感的主要方式之一。在观看中发现问题、反思思考、产生感悟，也是观看带给我们的深刻体验之一。因此，本文将分享几个观看的心得体会，并探讨这些体会对我们的意义和影响。

第二段：观看让我们发现问题。

有时候，我们观看的影片、看到的新闻或者读到的文章，可能会引发我们对问题的关注和思考。而这种观看不仅可以帮助我们认知问题存在的范围和深度，还能够启发我们积极寻求解决问题的办法。比如，当我们看到某些群体的生活状态比较困难时，我们就会思考，在我力所能及的范围内，我可以做些什么来帮助他们呢？这种观看引发的思考，能够使我们不断地发掘自己的潜能，并具备更加积极进取的态度。

第三段：观看的反思思考。

在注意观看过程中，不仅要了解所看到的内容，更要对其内涵、意义和表达方式进行深层次的思考。这种思考不仅可以让我们更加深入地理解问题，也能够启发我们独特的观点和见解，并能够对我们的思维方式产生积极的影响。特别是对文学作品的观看，这种反思思考是必不可少的。在阅读小说、诗歌等文学作品时，我们可以思考其中的几个情节，或者探讨一些与作者的人生经历相关的问题。这些思考可以让我们更加全面地理解小说，并且也能够进一步挖掘我们对人生的理解和领悟。

第四段：观看产生的感悟。

在看到一些演讲、听到一些讲座或读到一些书籍时，我们会对其中有一些特别值得思考和体会的话语或者句子进行抓取和感悟。这些感悟可以有助于我们深入思考问题，了解相关情况和观点，同时也可以让我们在日常生活中更加充实，以及启发自身思想和追求。例如，当我们看到一位成功人士的自我介绍时，我们可以真实地思考其中的细节和精华，从而让我们对自身的追求更加明确和有针对性。

第五段：总结。

思考观看的重要性，同时也能让我们更好的认识自己。在观看、感受、思考过程之中，我们无疑会得到前所未有的思想启示和体验，这些体验不仅能够加深我们对世界的理解和认识，也会使我们对人生有更多更深刻的思考和领悟。最后，希望大家在观看过程中，多多发挥出自己的想象力和思考能力，不断学习和丰富自己的内涵。

观看逾规心得体会篇七

在社会中，警示片被用来提醒人们不要走一些严重危害社会的路。虽然，警示片对大多数人来说都是很有帮助的，但是也有一些警示片制作公司逾规了。本文旨在探讨警示片逾规现象对公众的影响，并提出个人的打算。

警示片逾规现象是一个规定制定不当的后果。由于缺乏规定和监管，一些警示片制作机构可以通过计划或编造画面、故事，甚至虐待、残杀动物等方式来吸引观众的注意力，这有时会使人感到恶心和不舒服。此外，逾规的警示片在使用语言和情节上容易引起某些群体的抵触和反感，有时甚至会对他们造成实质性伤害。

第三段：影响公众。

就存在心理上的不稳定性。

第四段：警示片制作机构改善。

针对警示片逾规现象，制定更严格的规定和监管方式是必要的。警示片制作公司必须遵循制定的各种规范和法律，遵守道德准则，保护观众的感情，保护儿童,更好地提供公共服务。此外，开展宣传工作，向公众普及警示片的使用方法是非常重要的。

第五段：结论。

在结束这篇文章之前，我们必须再次强调在警示片制作过程中应遵循的道德准则和制定严格的规定。警示片是为了教育和提醒人们做出正确的决定。遇到如此广泛的观众，警示片必须在内容和制作方面不能有太大的偏离，不能逾规。有关部门也应该加强政策的实施和监管，遵守制定的相关法律和规定。这样才能更好地做好警示片的公共服务工作。

观看逾规心得体会篇八

“观看心得体会”，顾名思义，就是通常我们看完一件事情、书籍、电影或者其他的内容，我们会对这些内容进行反思和总结，而这个过程就叫做观看心得体会。在我们日常生活中，观看心得体会是非常重要的，因为它不仅可以帮助我们更好的理解和认识事物，还能够提高我们的思维能力和语言表达能力。

在我们的兴趣爱好中，我们也经常会有看完某个电视剧、电影、音乐会、展览之后的观看心得体会。例如，如果我们喜欢看电影，看完一部电影后我们会思考这部电影的情节、场景、台词和角色的人物性格等，从而形成我们自己的观点和思考。而这种观点的形成，也可以为我们日后更好的欣赏电影做出准备。

学习中观看心得体会同样重要。当我们在阅读一本书籍、听完一堂课、参加一次讲座后，我们也会有让我们思考的问题和亟需解决的问题。这些问题让我们可以更好的理解和融会贯通知识，提高我们的学习效率和学习成果。观看心得体会在学习中，不仅仅只是单纯的消化知识，更有助于我们培养批判性思维和分析能力。

在工作中，观看心得体会也是不可或缺的。我们经常需要接触不同的问题、人际交往以及现实情况，当我们观看并总结各种客观现象之后，我们可以更清晰准确地认知自己的优缺点，制定出更为实际可行的工作绩效目标，同时在协调人际关系和制定工作策略等方面也会更好地发挥。

第五段：结论。

总而言之，观看心得体会不仅能够帮助我们更好的了解事物，而且也可以帮助我们更加深入地思考和分析问题，从而帮助我们更好地应对人生的挑战。只有通过观看、感受和思考，我们才能有所领悟，完善自己，做出最佳的决策，和发现最好的发挥自身的发展潜力。

观看逾规心得体会篇九

茅台酒作为中国最著名的名酒之一，饮誉国内外。而对于喜爱茅台酒的人士来说，观看茅台的真实制作过程和了解其文化背景无疑是一种享受。最近，我有机会参观了茅台酒厂，并观看了茅台酒的制作过程，对此我深感震撼并有很多的心得体会。以下是我对于观看茅台的体会和感想。

第二段：历史观赏。

茅台酒的历史可以追溯到公元1368年，明朝建立之初，即已经有了制酒的传统。而茅台酒厂始建于1951年，如今已经有近70年的历史。在观看茅台的制作过程中，我更加深刻地感受到了茅台酒历史的悠久和工艺的精湛。茅台酒在长期的酿造过程中，积累了丰富的制酒经验，保持了传统的酿造工艺，并与现代科技完美结合，使茅台酒具备了独特的风味。

第三段：工艺观察。

在参观茅台酒厂的过程中，我看到了茅台的酿造过程。首先是选择优质的高粱和糯稻，这是制作茅台酒的基本原料。然后是糟化、蒸煮、混合、发酵等一系列复杂的工艺。在酿制过程中，高粱和糯稻的比例、底曲的制作、发酵的温度控制，都是决定茅台酒质量的关键。观看这些工艺的过程中，我不禁为茅台酒的精湛工艺而赞叹。

第四段：品味感受。

在参观了茅台的制作过程之后，我终于有机会品尝到真正的茅台酒。这是一种独特的感受。我能够从茅台酒的香气、口感和余味中，充分体会到它的优雅和浓郁。茅台酒的香气醇厚，口感绵甜，余味悠长。每一口的味觉刺激都让我陶醉其中，不禁让我为中国古老的酿酒文化感到骄傲。

第五段：文化传承。

茅台酒不仅仅是一种饮品，更是中国文化的象征。茅台酒通过历史的沉淀和工艺的传承，代表着中国古老的酿酒文化。在观看茅台的过程中，我深刻体会到了茅台酒所蕴含的浓厚的文化内涵。茅台酒的文化传承不仅体现在制作工艺上，还体现在与茅台相关的文化传统中，如宴饮、与亲友共享等等。茅台酒的文化价值与酒的品质相辅相成，共同构成了茅台酒独立于世界的地位。

总结：

通过观看茅台的制作过程，我对茅台酒的历史、工艺、品味和文化有了更深入的了解。茅台酒作为中国酿酒业的代表，不仅仅是一种酒，更是一种文化的体现。可以说，茅台酒的成功离不开历史的传承和工艺的精湛，同时也凭借其独特的风味和文化底蕴，让人们在品尝中感受到浓厚的中国文化。在观看茅台的这次体验中，我深刻地认识到了茅台酒的独特魅力和文化价值，同时也对中国酿酒传统有了更深入的了解。

观看逾规心得体会篇十

近年来，社会对于规则意识的重视越来越高，逾期行为不仅被明确为不文明行为，还被纳入到了法律的监管范围内。为了增强公民的规则意识，不久前，我们学校组织了一次观看逾期教育片的活动。通过观看这部教育片，我对逾期行为有了更深刻的认识，也产生了一些体会和思考。

首先，逾期行为给他人带来的困扰是不容忽视的。教育片中生动描述了逾期行为给他人生活和工作带来的痛苦。现实生活中，我也有过类似的体验。曾经，我相约朋友在图书馆学习，可是他一再迟到。这不仅浪费了我宝贵的学习时间，还使我的学习效果大打折扣。这次观看教育片，强化了我的意识，让我深刻地认识到逾期行为不仅仅是一种小过失，更是对他人权益的不尊重。

其次，逾期行为背后隐藏着的是个人道德修养的匮乏。观看教育片中，主人公因为逾期行为受到了严重惩罚，我深感其中的严重性。对我而言，逾期行为不仅仅是一种违规，更是道德的失范。在我们追求高效率的社会，逾期行为可能会带给我们短暂的利益，但总体来看，逾期行为对个人修养和道德水平的伤害是远远超过短暂利益的。

再次，逾期行为给自己带来的后果是无法逃避的。教育片中展示了逾期行为带来的各类后果，其中包括经济损失、信用污名、法律风险等。在现实生活中，我们应该看到这一点，逾期行为可以带来的后果远不止这些。逾期行为所代表的是我们对自己行为的不负责任，这种行为违背了社会公共利益，也会影响到我们个人的前途和发展。

最后，观看逾期教育片激发了我对社会规则的自觉遵守的渴望。无论是在学校还是在社会生活中，规则都是不可或缺的。社会规则的存在，不仅为我们提供了一个安全和公平的环境，也让我们的生活更加有序和美好。逾期行为的存在，不仅破坏了这种和谐，还间接地影响了我们的安全和利益。因此，通过这次观看逾期教育片的活动，我对规则的重要性有了更加深刻的认识，也更加珍惜和遵守社会规则。

总而言之，通过观看逾期教育片，我对逾期行为有了更深刻的认识和体会。逾期行为不仅对他人造成困扰，也是道德修养的匮乏的表现。逾期行为给自己带来的后果是无法逃避的，同时也激发了我对社会规则的自觉遵守的渴望。唯有时刻保持规则意识，我们才能在和谐的环境中健康成长。

观看逾规心得体会篇十一

观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。

一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。

——文章来源网，仅供分享学习参考先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。

——文章来源网，仅供分享学习参考中去。

四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。

现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。

为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治。

——文章来源网，仅供分享学习参考治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。

4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。

报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。

——文章来源网，仅供分享学习参考的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。

通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。

今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为。

——文章来源网，仅供分享学习参考“共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。

从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。

然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。

关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

——文章来源网，仅供分享学习参考。

观看逾规心得体会篇十二

电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。

影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。

后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。

第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。

到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。

影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。

其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。

观看逾规心得体会篇十三

在茅台镇，有一家以酿酒为名的酒厂，这就是世界闻名的茅台酒厂。茅台酒堪称中国的酒王，其历史悠久，工艺复杂，特色独特。近日，我有幸参观了茅台酒厂，并参观了茅台酒的酿造过程，这段经历给我留下了深刻的印象。以下是我对此的观察与体会。

首先，茅台酒的酿造过程令人称奇。进入酒厂，我被一片片连绵的茅台酒酿造大罐深深吸引。据工作人员介绍，酿造茅台酒的原料主要是高粱和小麦，再加上特殊的地域气候和自然条件，每瓶茅台酒都是独一无二的。而且，在酿造过程中，茅台酒还需要经过20余道特殊的工艺步骤，如蒸饭、缸泡、加曲、发酵、蒸酒等等，每一步都需要经过匠心独具的酿酒师反复推敲和精心设计。通过观看这个过程，我深刻地感受到了茅台酒酿造对于工艺和传统的注重与坚持。

其次，茅台酒的传承之力让我惊叹不已。酒厂内部陈设着许多纪念品和历史文物，这些都是茅台酒厂一百多年来的传承和发展的见证。茅台酒厂始建于1915年，至今已有百年历史。在这一百年间，茅台酒酿造技艺代代相传，从来没有中断。而且，不仅茅台酒酿造技艺传承有序，茅台酒文化也逐渐深入人心。每年的茅台酒文化节上，来自各地的游客都会争相前来参观，体验茅台酒文化，这无疑也是对茅台酒传承的肯定与赞誉。

第三，观看茅台酒的酿造过程，我深深感受到了匠人精神的力量。在酿造过程中，每一个环节都需要酿酒师们亲力亲为，他们需要运用丰富的经验和细腻的感觉来掌控每一步的进程。他们时刻调整着酒的温度、湿度、蒸汽和发酵时间等参数，以确保每一瓶茅台酒的质量。这种精益求精的态度和匠人精神，令人深受感动。茅台镇的酿酒师们已经把酿造茅台酒当作了一种艺术，他们用心和专注，打磨出了一瓶瓶工艺精湛、品质卓越的茅台酒。

第四，体验了茅台酒的酿造过程后，我开始对茅台酒有了更新的认识。茅台酒以其独特的口感和浓郁的香气而享誉世界，而这一切都源于传承和工艺的完美结合。我发现茅台酒酿造过程中的每一个环节都是精心安排的，每一个步骤都决定了茅台酒的质量和口感。正是这种酿造工艺的精湛，使茅台酒从无到有蜕变为世界级的名酒，成为中国文化的一大瑰宝。

最后，观看茅台酒的酿造过程给我留下了深刻的体会和感悟。传承、工艺、匠人精神和品质，这些词汇在观看茅台酒酿造过程时一一呈现在我的眼前。茅台酒的魅力之所以能够传承百年不衰，离不开这些因素的紧密结合。茅台酒让我感受到了传统文化的强大力量，让我意识到只有厚积薄发，不断进取才能保持传承的生命力。

茅台酒的观看心得体会使我更加欣赏酿酒师们的辛勤努力，并且深刻体悟到了茅台酒背后承载的传统和文化的重要性。茅台酒是我们国家一个令人骄傲的名片，同时也是中华文化的重要组成部分。我相信，在茅台酒的传承和发展中，我们会看到无限的可能性，也会体验到传统文化在当代的生命力。

观看逾规心得体会篇十四

看完警示片，我感受最深的是道德品质的重要性。在影片中，不少主人公都因为有过度逾规的行为而遭受了惨痛的后果。

比如，“谁动了我的奶酪”这部片子是我印象最深的，里面描写了两只老鼠和两个人面对迷宫中的奶酪，最后两只老鼠都找到了奶酪，但是它们并不会存储，所以某天醒来后发现奶酪不见了，结果两只老鼠和一个面对现实、及时找到新的奶酪的人都过得很好，而另一个没法接受现实的人则陷入了困境。这让我明白了，我们不仅要找到自己向往的东西，还要懂得如何去管理它们，不要因为贪心而做出逾规的行为。

这部警示片也让我想起了近年来流行的学术不端事件。在现代社会，知识渊博的人扮演着非常重要的角色，因为他们不仅担负了传递知识的责任，也在促进社会进步方面发挥了重要的作用。然而有些学者为了获得研究成果、发表论文等收益，却不惜以造假等逾规的方式来达到目的。这样的行为不仅是对社会的背叛，也大大破坏了道德价值的体系。

而对于普通人来说，我们也应该时刻提醒自己不要逾规，以免自己付出不可弥补的代价。比如玩网络游戏时，不要因为快速升级而使用外挂造成其他人的不良体验；在道路交通中，遵守交通法规，不做闯红灯、超速、酒驾等危险行为。

总之，这部警示片给我们上了深刻的一课：道德品质是我们生活中不可或缺的一个价值，通过不断的提高自身的道德修养，我们将能够在实现自己价值的同时，为整个社会创造更多的价值。

观看逾规心得体会篇十五

第一段：引言（200字）。

当今社会，青少年违规问题日益严重，给家庭、学校以及整个社会带来了一系列的困扰。为了引起青少年的警惕，教育部门广泛使用逾规教育片作为一种重要的教育手段。最近，我有幸观看了一部逾规教育片，通过此次观看，我深刻认识到了青少年逾规行为的危害，并对于如何引导他们正确认识和规范自己的行为有了更加深入的理解。

第二段：了解逾规行为的危害（200字）。

逾规行为指的是违背社会规范、法律法规的行为。观看逾规教育片使我了解到了逾规行为所带来的危害。比如，逾规行为容易导致学习成绩下降、与家庭矛盾加剧以及与社会脱节等问题。更为严重的是，逾规行为有可能引发犯罪行为，给自己和他人带来更大的伤害。因此，我们要认识到逾规行为不仅会对自己产生负面影响，还会对他人和整个社会产生不良影响，我们应该从小树立正确的价值观和行为规范。

第三段：认识到逾规行为的根源（200字）。

观看逾规教育片让我进一步认识到逾规行为的根源。逾规行为往往与个人的心理问题、家庭教育、学校环境等密切相关。例如，部分孩子因家庭不和谐、缺乏父母的关爱和严格教育，导致他们产生逃避责任、寻求刺激的心理倾向；另外，社交圈子中出现不良影响或同伴压力也会促使青少年产生逾规行为。因此，家庭、学校、社会应该加强对青少年的教育引导，建立良好的家庭环境和学校文化，帮助他们树立正确的价值观，从而减少逾规行为的发生。

第四段：学会正确应对逾规行为（200字）。

逾规教育片不仅让我认识到了逾规行为的危害和根源，更为重要的是，它教会了我如何正确应对逾规行为。观看逾规教育片让我明白，要想纠正逾规行为，必须以自身为镜鉴、从自己做起。青少年要树立正确的人生观、价值观，增强自律意识和责任感，学会正确评价自己的行为，及时纠正自己的错误。同时，要学会寻求帮助，和家长、老师以及身边的亲友进行积极沟通，共同解决逾规行为带来的问题。

第五段：结语（200字）。

通过观看逾规教育片，我深刻认识到了逾规行为的严重危害，并掌握了应对逾规行为的方法。今后，我将积极投入到对青少年逾规行为的教育引导中去，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的行为习惯和道德准则。同时，我也将努力提升自己的道德修养，以身作则，为身边的青少年树立良好的榜样。只有通过广泛的逾规教育和引导，才能建设和谐社会、培养新时代有责任感和担当精神的青年一代。