2023年学习扶贫心得体会(大全12篇)

通过总结心得体会，我们可以更加清晰地认识自己，发现自己的优点和不足。在写总结之前，我们需要明确自己想要达到的目标和效果。以下是一些关于如何写心得体会的实用建议和技巧，希望能够对大家有所帮助。

学习扶贫心得体会篇一

扶贫工作一直是中国共产党的重要任务。为了更好地推动脱贫攻坚工作的开展，党中央提出了“学习扶贫党员”计划。作为一名党员，我积极参与了“学习扶贫党员”活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：接触贫困群众的体验。

在学习扶贫党员过程中，我主动与贫困群众接触，了解他们的实际困境。通过与他们的交流，我深刻地意识到了贫困群众所面临的巨大压力和生活困难。他们缺乏基本的教育和医疗条件，生活质量低下，甚至饥寒交迫。这种感受使我更加坚定了扶贫事业的重要性和紧迫性。作为一名党员，我深深地感受到了党的责任和使命，要为贫困群众改变困境进行不懈的努力。

第三段：加强学习的收获。

学习扶贫党员活动还给我提供了广阔的学习空间。在与其他党员的交流中，我了解到了许多关于扶贫工作的知识。这些知识不仅丰富了我的理论学习，而且提供了实践指导。我知道如何在具体的扶贫行动中更好地发挥作用，帮助贫困群众脱贫。在学习中，我明白了贫困的根本原因，如何制定合理的扶贫政策，以及如何有效地解决实际问题。这些知识和技能将使我在未来的扶贫工作中更加有信心和能力。

第四段：参与实践的体验。

作为学习扶贫党员的一部分，我还积极参与了实践活动。我们走访了贫困村庄，与贫困户进行了面对面的沟通。通过实地考察和调研，我更直观地感受到了贫困地区的环境和条件。这个经历让我认识到，我们要真正帮助贫困群众，就需要深入了解他们的实际困境，并提供有针对性的帮助。同时，参与实践活动也加深了我对扶贫工作的理解和认识，使我对如何更好地推动扶贫工作有了更全面的思考。

第五段：总结收获。

通过参与“学习扶贫党员”活动，我不仅加深了对贫困现象的认识，增进了对贫困群众的关怀，而且在学习和实践中不断提升了自己的素质和能力。我明白了扶贫工作的艰辛和挑战，也明确了作为一名党员的责任和使命。在未来的工作中，我将继续努力，为扶贫事业做出更大的贡献，并积极传达学习扶贫党员活动的理念和精神，激励更多的党员积极参与到扶贫工作中来。

总之，“学习扶贫党员”活动是一次宝贵的机会，让我更深入地了解了贫困现象，提升了自己的素质和能力。通过学习和实践，我认识到扶贫工作的重要性，也增强了自身的责任感和使命感。我将继续努力投身到扶贫工作中，为贫困群众带来更多的改变和希望。希望更多的党员能够参与到学习扶贫党员的行列中来，共同努力推动脱贫攻坚工作的进程，实现共同富裕的目标。

学习扶贫心得体会篇二

近年来，中国提出了精准扶贫的战略思想，成立了国家脱贫攻坚指挥部，取得了显著的成效。作为普通公民，我们也应当学习扶贫思想，积极投身脱贫攻坚战，为实现全面小康社会贡献自己的力量。我在学习扶贫思想的过程中，深有体会与心得，下面我将从扶贫思想的基本原理、工作方法、社会影响、个人感悟以及今后的努力方向五个方面来进行阐述。

首先，我们要了解扶贫思想的基本原理。扶贫的根本目的是要让贫困群众有稳定的收入来源，过上富足美好的生活。贫困不仅仅是经济困难，还包括文化、教育、健康等方面的问题。因此，扶贫工作需要从多个方面入手，提供充足的资金支持，同时重视教育、文化、医疗等方面的配套措施。扶贫工作必须精准，不能只停留在“面子”工程上，应该因地制宜，因户施策，真正让贫困群众受益。

其次，我们要了解扶贫工作的常用方法。首先是产业扶贫，这是最常见的扶贫方式之一。通过发展产业，提供就业机会，增加贫困地区的收入。其次是教育扶贫，通过提供教育机会，改善贫困地区的文化环境，增加贫困家庭的社会资源。还有健康扶贫，通过提供基本医疗服务，改善贫困地区的医疗条件，增加贫困家庭的生活质量。这些方法可以综合运用，以达到更好的扶贫效果。

再次，我们要认识到扶贫工作对社会的影响。扶贫工作的目标是实现减少贫困群众，建设富裕和谐的社会。这对于整个社会来说是一件好事，意味着社会更加公平，富裕人口数量的增长也将增加社会的活力和发展动力。扶贫工作还有助于缓解城乡差距，加强地区间和人民之间的联系，建设一个更加统一、稳定和繁荣的国家。因此，每个人都应该积极参与扶贫工作，为社会的发展做出贡献。

同时，个人的学习扶贫思想也给我带来了很多启发与感悟。首先，我深刻认识到了幸福的重要性。通过接触贫困地区的群众，看到他们艰辛的生活，我意识到自己生活中的点滴幸福。会让我倍加珍惜，更加懂得感恩。其次，我也认识到了人的价值。无论一个人的社会地位如何，他都有发展的潜力，都应该得到尊重和关注。每个人都应该努力发挥自己的优势，为社会的进步贡献自己的力量。

最后，要将学习扶贫思想转化为实际行动，为实现全面小康社会贡献自己的力量。我认为，首先要加强自身学习，提高专业能力。只有增强自己的知识和技能，才能更好地服务于扶贫工作。其次，要积极参与社区志愿活动，为贫困家庭提供力所能及的帮助。同时，要关注社会公益事业，参与捐赠和募捐活动。最后，要关注政府的扶贫政策，积极配合政府的扶贫工作。

总而言之，学习扶贫思想是每个公民应尽的职责。通过学习扶贫思想，我们能更好地认识到扶贫工作的重要性，了解扶贫工作的方法和原则，认识到扶贫工作对于社会的重要作用，同时也能给个人带来很多启示与感悟。只有将学习扶贫思想转化为实际行动，为实现全面小康社会贡献自己的力量，才能真正实现扶贫工作的目标，建设富裕和谐的社会。

学习扶贫心得体会篇三

近年来，中国政府高度重视脱贫攻坚工作，不断加大投入和力度，通过推进精准扶贫、产业扶贫、就业扶贫等一系列举措，取得了显著的成果。作为一名大学生，我也积极参与了学习扶贫攻坚的相关工作，从中获得了丰富的经验和心得。以下将结合我参与的实践经历，分享我的心得体会。

首先，我了解到扶贫攻坚的根本目标是打破贫困人口的贫困链条，让他们真正走出贫困。只有在全面建设小康社会的背景下，贫困地区才能实现真正的发展。因此，我们必须将扶贫工作与经济发展相结合，激发当地发展的内生动力。在参与湖南某县的扶贫工作时，我了解到该县以发展生态林果产业为主要手段，通过政府引导和市场化运作，让当地贫困群众通过发展种植业脱贫致富。这使我认识到，扶贫攻坚是一个系统工程，需要综合考虑当地的资源禀赋和市场需求，在政策设计和执行过程中注重因地制宜，以确保扶贫工作能够真正造福贫困地区的群众。

其次，积极参与扶贫攻坚工作，需要具备专业的技能和知识。在实践中，我发现扶贫工作并不仅仅是提供物质上的帮助，更需要提供技能培训和知识支持，确保受助者能够持续发展。例如，在参与山区小学扶贫教育项目时，我注意到仅仅提供学生资助是远远不够的。为了解决当地教育资源匮乏的问题，我们还需要培训和支持当地的教师队伍，提升他们的教学水平和教育管理能力。通过这样的综合支持，我们才能真正改变贫困地区的教育现状，实现教育公平。

另外，我还学到了扶贫攻坚需要积极运用互联网和现代信息技术。互联网时代已经改变了许多传统行业和商业模式，同样也为扶贫工作提供了全新的机遇。通过建立电商平台，贫困地区的农产品可以更方便地进入市场，并获得更高的销售价值。在参与一个山区农产品电商扶贫项目时，我见证了当地贫困家庭通过互联网销售土特产，成功摆脱贫困的案例。这给我留下了深刻印象，也让我意识到，信息技术对于解决贫困问题的作用不可忽视，我们需要不断探索如何利用互联网技术创新来推动扶贫工作的发展。

同时，扶贫攻坚也需要全社会的共同参与和支持。在实践中，我发现政府的主导和组织能力至关重要，但单靠政府力量远远不够。只有广泛动员和凝聚社会各方力量，才能形成合力，达到扶贫攻坚的目标。例如，我参与了一次社区志愿者活动，在此过程中，通过邀请社区居民、学校和企业等各方参与，我们成功地筹集到了一笔善款，用于帮助当地贫困家庭改善住房条件。这次经历让我深刻体会到，只有众志成城，共同努力，才能推动扶贫工作向前发展。

总结起来，学习扶贫攻坚需要关注持续发展和因地制宜，具备专业的知识和技能，积极运用互联网和现代信息技术，以及形成全社会的共同参与和支持。作为新时代的大学生，我们应该积极投入到学习扶贫攻坚的行列中去，通过参与实践，不断积累经验，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的一份力量。只有全社会的共同努力，才能真正实现贫困地区的脱贫致富，让每一个人都能过上幸福美满的生活。

学习扶贫心得体会篇四

通山地处鄂赣交界，是有名的山区库区老区县，素有“八山一水分半田”之说。连日来，记者走村入户，实地探访精准扶贫的农户、对象和家庭，感受激情澎湃的扶贫攻坚壮歌。

安置点上，孤老生活好起来。

闯王镇汪家畈村扶贫公寓，这是一处中心村安置点，去年10月建成。

指着没来得及铺平的石子地面，镇长李雪梅告诉记者，这里还要新起两排房子，用于安置孤寡老人和五保户。

首批居民之一汪会东，今年64岁，30多年前从江西来此落户。他的女儿家在临近的乡镇，也属于贫困户，无力供养他。他原来的房子垮掉了。春节前夕，他搬进了这处新居。

走进他家，地面干净，房间和客厅摆放虽简单但物件还算齐全，室内有厕所、厨房。“生活很方便，也很安逸!”汪会东告诉记者，目前有低保收入2460元、老人保险、一亩多土地的流转金、粮食补贴等收入，加起来有4130元。他还养了一条狗和20多只鸡，种了一片菜园。

村里有老两口不愿搬家，政府就出钱将旧房加固翻新、装修……。

李雪梅介绍，像汪会东这样的孤寡老人和五保户，由村组织集中建设周转房，产权归集体，他们享有居住权，该镇在刘家岭和汪家畈村规划建设20套单间周转房，配套有操场、健身器材、厨房和厕所，让这些老人有了安居之所。

通山县扶贫办主任柯振华说，全县易地搬迁贫困户5053户15241人，今年打算完成搬迁20xx户6401人，剩余人、户明年完成易地搬迁。全县规划集中安置点225个，根据群众意愿，分进镇、进中心村和就近三种形式实现安置。

残疾小伙，网商生意做起来。

扶贫如何覆盖年轻群体?作为全国电子商务进农村试点县，通山为贫困户“触网”布局设点，实施“电商扶贫”。

九宫山镇富有村陈志昂，31岁，因双腿残疾，失去正常劳动能力，上过初中的他参加县里的电商培训，开了家卖儿童衣物的农村淘宝店，同时利用网络为附近村民代购商品，为外地客商代购本地农特产品，月收入达到6000多元。

“有了物流快递入村，我的网店生意才能做起来!”陈志昂一边敲打键盘，回答客户咨询，一边和记者聊着“电商”对他生活的改变。

目前，全县已建成村邮所143个，统筹支持阿里农村淘宝、京东商城物流等20余家物流、快递公司到镇村设点布站，打通电商物流最后一公里。

据统计，通山开通“村淘”仅2个月，阿里公司送货下乡达3.6万件，群众直接受益近千万元。

为了让贫困户“触网”，该县将帮助1000户贫困户培训开设网店，户年均增收3万元;贫困户开设网店，每户一次性给予4000元支持和扶贫贴息贷款3万元。

能人回归，带动乡亲火起来。

大路乡王文教，在广东开厂赚了钱，如今回到家乡在海拔300多米的山上建起100亩孔雀山庄。

围网里，一批幼小孔雀嬉闹。电烤箱里，孵化着孔雀幼苗。按计划，他今年将养殖1万羽孔雀，委托附近村里45户贫困户养殖。

在孔雀园的一面墙上，贴着45户贫困户的信息资料。王文教说，这些农户将是他的“合伙人”，他们有养殖鸡鸭的经验，养殖孔雀就没什么难了，公司为他们提供孔雀幼仔、跟踪防疫、饲料、技术，贫困户提供场地、人工，无需现金投入，10个月左右单羽达4公斤后公司回收，按每羽100元结算。

大路乡党委书记焦汉雄介绍，目前王文教已在闯王镇刘家岭村，大路乡杨狮坑、新桥冯、界水岭等村签订寄养托管。

合同。

农户如代养成功户平增收可达万元。

王文教表示，孔雀养殖不仅让自己赚钱，也帮农户们把日子过红火。

记者了解到，通山县围绕全年8740户、2.5万贫困人口，脱贫目标明确，路径清晰，该县因地制宜，对户施策，深化“资源共享”、“群体帮扶”、“产业带动”三种精准模式，突出产业扶贫带动，“法无定法”，探索出政策融入、龙头带动、挂靠经营、旅游扶贫等十种产业扶贫方式。

在还没有走进河北之前，如果要问我对河北有什么印象?作为吃货，也只能说出驴肉火烧、李连贵熏肉大饼、藁城宫面、柴沟堡熏肉这样在还没有走进河北之前，如果要问我对河北有什么印象?作为吃货，也只能说出驴肉火烧、李连贵熏肉大饼、藁城宫面、柴沟堡熏肉这样的代名词。然而，这座城市，可没有那么简单。20xx年12月29日，习首次去基层考察，就冒着严寒前往河北省国家级贫困县阜平县。在阜平县，习最关心的就是如何让贫困群众真实富起来，他在群众家里脱鞋上炕盘腿而坐，在困难群众家里吃窝头，在风雪地里与群众手挽手行走，给人们留下非常深刻的印象。影响这座城市的，还有习那句。

励志。

语录：只要有信心，黄土变成金。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

借着由中央网信办网络新闻信息传播局主办、河北省互联网信息办公室、河北省扶贫办承办的治国理政河北新实践网络媒体走转改集体采访活动的机会，作为网络媒体的我们有幸于4月25日至29日重走习当年路，感受河北精准扶贫的力量。五天四夜的行程，从河北阜平县到易县，再到唐山，一幕幕似乎还在脑海中不断地回放。生活好起来了，村民笑得很灿烂沿着山路一直行走，沿村中水泥路而上，一处精致的小院映入眼帘，金色的牌子注明着小学的名字：骆驼湾小学。和现代化城市的学校相似，这个小学里有滑梯、乒乓球桌、篮球架等设施，里面还挂有骆驼湾幸福院、骆驼湾小学、电子商务服务店、精准扶贫工作室等门牌。很难想象，几年前这个村庄是有着老旧危房，没有路灯的穷村庄。然而现在，当我们走进村民的家时，看到其中一户村民的门楼已是木门灰瓦，门楼下也安装上了节能灯，石块和黄泥新砌的院墙上留有三个小窗，房间也是安装了门窗配透明玻璃，可现代化了，村民唐荣斌笑得合不拢嘴。类似这样现代化的房子在河北各个县中并不少见。可见脱贫不易，找准路子很重要。

去年11月27日在北京召开的中央扶贫开发工作会议上，习重点回答了扶持谁谁来扶怎么扶三个关键性问题，提出要精准扶贫。以阜平县为例，骆驼湾村通过精准扶贫，找准定位，大力发展种养殖业，建成百亩苹果种植基地，养殖牛、羊、鸡、猪等家畜家禽，大力发展互联网+特产网络销售平台等服务业，主营农副特产。20xx年，该村人均收入已达3000元，有48户共131人脱贫。而顾家台村，自开展精准扶贫以来，20xx年底顾家台村开展了建档立卡工作，并紧紧围绕旅游业大力发展苹果种植、食用菌种植、药材种植、手工业经济及其他特色增收产业，加快发展农家院经济，打造特色旅游乡村。很快，顾家台村人均纯收入从20xx年1045元增长至20xx年人均纯收入3140元。而对于有着贫困大县称号的易县来说，产业扶贫+合作社模式是其一大亮点。在采访中，当已脱贫的村民谈起现在的生活时，他们都笑得很灿烂。

以前我只能靠种玉米来赚一点小钱，但是现在我将土地流转出去，还在合作社打工，三年后就能拿分红了!今年71岁的台底村村民陈殿英说这话时，老人家的眼神一直明亮着，嘴里眼里尽是遮盖不住的笑意。点赞!河北扶贫干部们为了脱贫这样干扶贫先扶志，在河北这样的地方，显得格外重要。摆脱意识贫困和思路贫困，针对的不仅仅是困难群众，更重要的是党员干部。在采访的过程中，让我印象最深的不仅是已脱贫的村民，还有那些为了帮助村民脱贫的扶贫干部们，他们也是蛮拼的。在顾家台村党支部书记陈国看来，发展传统农业最多可以脱贫，但想要真正致富，从根本上改变村民的生活水平，还是要引进新产业、发展服务业。然而要扭转村民们的观念却并不容易。陈国就为此曾数次组织村民到外头去考察，组织他们去河南、山西、湖北等地进行实地体验。让大家伙看看人家是怎么发展旅游的。

一次不行就两次，在切身体验中做他们的思想工作。直到大家觉得，我们的房子按照这样的规划建下去，生活会好起来。陈国坚定地说。无独有偶，和陈国一样为了转变村民思想观念而费尽心思的还有骆驼湾村党支部书记曹建平。为了动员青年返乡创业，曹建平甚至多次跑到北京做思想工作，如果能回来，返乡创业的政策非常好，而且村里需要他们在外面掌握的见识和经验。动员了数月，至今已回来了5名青年。然而他们仅仅只是河北省驻村干部的一个小小缩影。据了解，为打赢脱贫攻坚战，河北省委决定，从20xx年起，连续用5年时间，在省市县三级选派机关企事业单位优秀干部驻村帮扶。

采访活动虽然结束了，但是河北精准扶贫仍在继续。河北省目前共有扶贫开发重点县62个，贫困人口310万，是扶贫任务较重的省份。牢记习嘱托，对河北来说，扶贫攻坚似乎已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，为此，河北把扶贫开发作为战略性任务来狠抓。相信这场脱贫攻坚战，河北会交上一份令人满意的答卷。写在手记最后：读万卷书不如行万里路，治国理政河北新实践网络媒体走转改采访活动历时5天，行程1200公里，媒体们走过两市三县十村。

在这五天的时间里，能够走习走过的路，看河北如何精准扶贫，收益颇多，受益匪浅。但个人的力量是单薄的，感谢各位同事在此次采访活动中对我的关心、指导和帮助。从河北回来以后，南方网总裁欧阳农跃、总编辑胡键、副总编辑张纯靑以及部门领导对此次走转改活动成绩表示肯定，感谢南方网为员工提供锻炼的机会，让我们在工作中学习，在学习中成长。更让我感到意外的是，此次采访活动中，自己采写的原创稿件被央视网、央广网、第一财经等多家重点知名网站转载，也非常感谢主办方中央网信办对南方网的肯定。写这篇记者手记文笔不佳，望各位读者见谅。在这次的采访活动中，看到了自己很多不足的地方，希望自己能够不断学习，在以后的工作中不断完善。

党的以来，国内考察31次，18次涉及扶贫，7次把扶贫作为考察重点，连续4年新年第一次国内考察都是到贫困地区，就扶贫开发发表一系列重要论述，作出了一系列新部署新安排。曾在福建工作近20xx年，他的《摆脱贫困》一书提出了许多富有创见的思想、观点和方法，对我们做好新时期扶贫开发工作，具有普遍而长远的指导意义。只有把前后关于扶贫的思想贯通起来、深刻领会，才能准确把握其思想实质和精髓。

解放思想。

在《摆脱贫困》一书中明确写道：全书的题目叫做“摆脱贫困”，其意义首先在于摆脱意识和思路的“贫困”，只有首先“摆脱”了我们头脑中的“贫困”，才能使我们所主管的区域“摆脱贫困”，才能使我们整个国家和民族“摆脱贫困”，走上繁荣富裕之路。

什么是意识和思路的“贫困”?就是“假大空”，就是教条主义，官僚主义，目光短浅，自以为是，不敢想，不敢闯，畏缩不前，不敢行动。还明确地说过：“我是崇尚行动的。实践高于认识的地方正是在于它是行动。从这个意义上说，我们不担心说错什么，只是担心‘意识贫困’，没有更加大胆的改革开放的新意;也不担心做错什么，只是担心‘思路贫困’，没有更有力的改革开放的举措。”

读了这本书，我们可以清晰地感觉到：同志的着眼点不仅仅是他曾经工作的地区，也包括整个国家和民族;不仅仅是贫困本身，也包括产生贫困的历史背景和深刻根源。他在告诫我们，只要有贫困地区的存在，国家就是贫困国家;只要有贫困人口存在，民族就是贫困民族，因此，摆脱贫困不仅仅是贫困地区的问题，更是整个国家战略发展的大问题。不仅仅是扶贫机构应该关注的问题，也是全党、全国必须关注的问题。他提出“摆脱头脑中的贫困”，其意义就在于进一步思想解放，坚持改革开放，迎接新的历史机遇和挑战。

读懂国情依靠群众。

说：“千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导;二是人民群众的力量。”可以认为，这是扶贫工作的指导思想和基本原则。

如何体现党的领导，如何依靠人民群众的力量?指出：无论是从发挥党的领导作用，还是从调动群众积极性这两方面说，都要求我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系。要增强为人民服务的党性观念，最有效的办法就是深入基层，深入群众。许多干部下到最边远、最贫困的地方去，亲身体验到群众的疾苦，思想感触很大，回来后都说忧患感增强了，责任感增强了。

自尊、自信、自强。

自尊、自信、自强不是盲目自大，坐井观天。必须“提倡振奋精神，淡化‘贫困县意识’”，不能自己贬低自己，自己看不起自己。同时，违背经济规律和事物发展规律，拔苗助长，急于求成。在尊重自己，相信自己的前提下，艰苦奋斗，自强不息，要有“滴水穿石”的精神，默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。若能继续卧薪尝胆，矢志如初，再接再厉，奋斗不息，必能彻底摆脱贫困。要励精图治，发奋图强，以中国的繁荣昌盛为己任，尽短时间使整个国家“脱贫”，尽短时间使中国立于发达国家之林，才是更为紧迫、更为切实的思想和行动。

《摆脱贫困》一书中有一篇文章，题目是《弱鸟如何先飞》。提出贫困地区要有“先飞”的意识;“飞洋过海的艺术”;怎样丰满羽翼。最后归结到“鸿鹄之志”。这是自尊、自信、自强的有一种诠释。

理顺关系。

同志在宁德工作时间不久，就总结出闽东经济发展必须正确处理的六个关系。一是长期目标和近期规划的关系，克服急于求成倾向;二是经济发展速度与经济效益的关系，克服片面追求高速度倾向;三是资源开发与产业结构调整的关系，确定产业发展政策要向具有资源优势的领域倾斜;四是生产力布局中的山区与沿海的关系，将投入产出系数高低作为确定投资倾斜政策的依据，偏重沿海，兼顾山区;五是改革开放与扶贫的关系，确定用开放意识推动扶贫工作，并在扶贫工作中运用开放政策等方针;六是科技教育与经济发展的关系，既要把科技教育作为头等大事来抓，又要注重科技教育的效益和实效。

最大的政治。

在一篇论述“经济大合唱”的文章中，讲道：“我到闽东的一个乡搞调查时，看到这个乡政府的墙壁上挂了不少锦旗，又是‘优秀’，又是‘第一’，可惜都不是经济建设方面的。这就值得打个问号了。能够说有主旋律吗?我看不能!挂了那么多的锦旗，少了经济建设这一面就不风光。说得客气些，有苦劳，没有功劳。干工作，主次不分，不抓住根本，那就是‘瞎忙乎’。”

说：“与世界发达国家相比，中国在有些方面落伍了。落伍原因历史学家们可以慢慢探究;但对于更多的人来说，励精图治，发奋图强，以中国的繁荣昌盛为己任，尽短时间使整个国家‘脱贫’，尽短时间使中国立于发达国家之林，才是更为紧迫、更为切实的思想和行动。”而要实现这一目标，“唯有全民把经济建设当作最大的政治”!

精准扶贫。

对扶贫开发的重视一以贯之，他的扶贫开发战略思想，是经过长期实践探索逐步形成的。上世纪六十年代末七十年代初，他到陕西延川县梁家河村插队，在那里入党并担任大队党支部书记，一干就是7年，对中国“三农”和贫困问题有了深刻理解。八十年代，在河北正定工作，大力推行家庭联产承包责任制，大刀阔斧改革经济发展模式，带领全县人民一举甩掉了“高产穷县”的帽子。八十年代末九十年代初，他在福建宁德担任地委书记期间，大力推动扶贫探索与实践，写成《摆脱贫困》一书，提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”“四下基层”“经济大合唱”等富有创见的理念、观点和方法，深刻指出“尽短时间使整个国家‘脱贫’，尽短时间使中国立于发达国家之林，才是更为紧迫、更为切实的思想和行动”，至今听来，仍振聋发聩。九十年代，在福建省委工作期间，高度重视扶贫开发，组织开展造福工程、山海协作、向贫困村派驻第一书记等工作，帮助贫困群众脱贫致富。积极贯彻邓小平同志“两个大局”战略思想，开创东西部扶贫协作的“闽宁模式”。进入新世纪，在担任浙江省委书记期间，启动“千村示范、万村整治”美丽乡村建设，指出：“我们的扶贫要扶真贫，要把握贫困动态的变化，讲求针对性，使投入的钱真正让贫困户受益。”始终牵挂着贫困群众，始终关注扶贫工作，不断探索、不断深化、不断推进，为形成扶贫开发战略思想打下了坚实基础。

在扶贫开发战略思想发展过程中，有几次重要讲话非常具有代表性。第一次是20xx年，党的闭幕后不久，就到革命老区河北阜平，进村入户看真贫，提出了“两个重中之重”(“三农”工作是重中之重，革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区在三农工作中要把扶贫开发作为重中之重)、“三个格外”(对困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心)、科学扶贫、内源扶贫等重要思想。20xx年，在湖南湘西十八洞村首次提出精准扶贫。20xx年，进一步提出精细化管理、精确化配置、精准化扶持等重要思想。第二次是20xx年，到贵州调研考察扶贫工作，首次系统阐述精准扶贫思想，提出“四个切实”(切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织)、“六个精准”(扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准)、“四个一批”(扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批)的重要思想，深刻阐述精准扶贫精准脱贫的基本方略。第三次是在“20xx减贫和发展高层论坛”上向全球发表重要讲话，发出携手推进全球减贫事业的“中国声音”。第四次是在中央扶贫开发工作会议上全面论述了扶贫开发重大理论和实践问题，深刻凝练了脱贫攻坚的重大意义，精辟分析脱贫攻坚的困难问题，系统阐述做到“六个精准”、实施“五个一批”、解决“四个问题”等重要思想，全面部署“十三五”脱贫攻坚工作。

新形势下，我们要深入学习把握在不同背景、不同主题和角度的讲话中一以贯之、科学深邃的原则立场和观点方法，真正做到真学、真懂、真信、真用，不断完善扶贫开发战略和政策体系，坚决打赢脱贫攻坚战。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

学习扶贫心得体会篇五

随着国家扶贫攻坚战的深入推进，近年来，各省市的扶贫文件层出不穷。学习扶贫文件，是我们进一步了解国家扶贫政策、了解扶贫工作的重要方式。本文将从我个人的角度出发，阐述学习扶贫文件的心得体会。

一、了解国情，理解脱贫攻坚必要性。

首先，了解国情，理解脱贫攻坚必要性。贫困问题是中国发展面临的一大挑战，解决贫困问题，是必须要面对的现实。扶贫很重要，是中国特色社会主义的一项核心工作，也是实施乡村振兴战略的必要条件。学习扶贫文件，深入理解我国扶贫政策的初衷和目标，了解贫困地区的历史、文化、地理情况等，才能更好地形成对扶贫工作的认知和理解，进一步推进贫困地区的脱贫攻坚。

二、以调研为基础，准确把握形势。

从实际出发，以调研为基础，准确把握形势。深入贫困地区，对于贫困地区的社会经济环境有清晰的认识，能够更加准确地评估当地贫困人口的需求和解决方案，为制定符合当地实际的扶贫政策提供重要参考。同时，加强与当地政府、扶贫机构、脱贫对象的交流，也可以更加全面地了解本地区的扶贫工作的情况。

三、加强协作，齐心攻坚。

在学习扶贫文件的过程中，我们深刻意识到要想使扶贫工作取得更好的成效，就必须要加强协作，齐心攻坚。扶贫不是一个人的事，社会组织、企业、政府等各方力量必须合力协作，才能推进脱贫攻坚的政策落地。因此，我们要时刻牢记这一点，在实践中不断寻找合作伙伴，建立联动机制，提高扶贫工作的效率和水平。

四、注重创新实践，促进可持续发展。

学习扶贫文件后，更加重视创新实践。扶贫工作不仅仅是财政支出，更包括产业扶贫、社会保障、教育扶贫等多项项目。为更好地实现扶贫工作，必须注重创新实践，积极探索适合自己地域和资源优势的扶贫模式。创新扶贫项目，探索可持续发展方案，实现扶贫工作的可持续性发展。

五、落实管控，确保政策实施效果。

最后，在学习扶贫文件中，我们还体会到了落实管控的重要性。就扶贫政策来说，政策的实施效果是衡量其最终价值和成果的重要指标。为实现扶贫攻坚的目标，需要加强对扶贫工作的管理和监督，对实施效果进行追踪评估，通过前期预算、执行、后期管理的全程管控，确保扶贫政策的实施效果。

总之，在学习扶贫文件的过程中，我们不仅仅是增加了扶贫工作相关的知识和技能，更是提高了自己的思维方式和态度，对扶贫工作有了更深入的理解和认识。扶贫工作是一项长期且艰巨的任务，需要我们共同努力，充分发挥各自的优势，创新、协作、落实，携手共进，共同为打造“共同富裕”的美好社会而努力奋斗。

学习扶贫心得体会篇六

扶贫攻坚是我国伟大的战略任务，是中国共产党的初心和使命。近年来，学习扶贫攻坚成为一个热门话题，各级政府、社会组织和个人积极行动起来，投身到脱贫事业中。我也参加了相关学习和实践，并从中获得了一些体会和心得。

第二段：认识到扶贫攻坚的复杂性。

在学习中，我认识到扶贫攻坚是一个非常复杂的任务。扶贫涉及到农村面临的诸多问题：贫困人口人口数量庞大，贫困原因复杂多样；农村经济发展水平低，基础设施薄弱；贫困地区的教育、医疗和社会保障体系不完善等等。要解决这些问题，需要全面系统的思考和精准的施策。

第三段：了解农村扶贫的根本目标。

在学习中，我了解到农村扶贫的根本目标是实现贫困人口脱贫、贫困地区整体发展。为了达到这个目标，我们不能仅仅依赖短期的物质帮助，而是要着力解决贫困人口的能力和机会问题，帮助他们摆脱贫困的长期困局。同时，要全面考虑贫困地区的特殊性，制定出符合实际的扶贫政策，帮助这些地区实现经济社会的全面发展。

第四段：学会倾听和关注贫困群体的需求。

在学习中，我认识到要真正帮助贫困群体，我们要学会倾听和关注他们的需求。贫困群体并不是无能无资的弱者，他们也拥有一定的能力和资源。在扶贫工作中，我们要从他们身上挖掘潜力，发现他们的特长，为他们提供适合他们自身发展的机会和平台。同时，我们也要关注他们的精神需求，给予他们关爱、尊重和帮助。

第五段：坚持可持续的扶贫理念。

在学习中，我认识到要实现可持续的扶贫目标，我们不能仅仅做表面功夫。我们需要树立起可持续发展的思维方式，注重长期规划和战略投入，建立健全扶贫工作的制度和机制，完善监督和评估机制，确保扶贫工作的效果和长期影响。只有这样，我们才能真正改变贫困地区的面貌，使扶贫攻坚真正取得成果。

总结：

通过学习扶贫攻坚，我认识到要真正解决贫困问题，我们需要从根本上思考和解决，不能急功近利。我们要全面了解农村扶贫的目标和策略，学会倾听和关注贫困群体的需求，坚持可持续的扶贫理念。只有这样，我们才能帮助贫困人口脱贫，实现贫困地区的整体发展。同时，我也深刻体会到扶贫攻坚是一个艰巨的任务，需要各级政府、社会组织和个人的积极参与。希望未来，我们能够共同努力，以更加扎实的行动，为打赢脱贫攻坚战做出更大的贡献。

学习扶贫心得体会篇七

近年来，扶贫工作已经成为我国政府经济社会发展的核心任务。作为一名在这个领域工作的人，我有幸跟随着一批扶贫专家和实践者，从中不断学习成长。在这个过程中，我深深领悟到了很多关于扶贫的内在规律和工作方法，下面就我的心得体会简要谈谈。

一、扶贫需关注当地特色。

我追随的一位扶贫专家曾经说过：“扶贫不能学习照搬。”也就是说扶贫需要因地制宜，关注当地的实际情况和特色。在一些地方，农业产业是扶贫的重点。而在一些地方，旅游业和生态环境的保护是扶贫的重点。扶贫工作必须围绕当地自然条件、社会经济环境、地域文化、人才资源等要素进行思考和行动。要精准扶贫，不能简单地学习复制其他地区的经验。

二、扶贫需发挥优势资源。

扶贫工作同样需要抓住当地的优势资源，充分发挥优势。比如说，有的地方出产特色农作物、手工制品、旅游线路等，这就需要充分整合资源、提供品牌服务，打造出特色产品和品牌，推广到市场上去，让市场消费的力量抵达当地。通过这种方式，不仅能带动当地经济和就业，同时也能促进当地文化的传承和发展。

三、扶贫需要融合社会力量。

要真正做好扶贫工作，需要社会力量的融合和支持。这就需要各级政府、社会组织和企业积极参与，互相支持和协作。不断拓展扶贫对象的范围，让更多的贫困人口享受到扶贫政策和服务。同时，让志愿者、爱心人士深入贫困地区，了解当地的实际需求，提供真正的救助和帮助。增强贫困人口在社会积极性和发展潜力，最终实现真正的脱贫。

四、扶贫需要打破“只要钱”思维。

扶贫工作长期以来一直被人们视为给予资金的过程，但扶贫的过程必须是破解贫困人口面临的问题，帮助贫困人口树立自信心，提升自身素养的过程。因此扶贫的过程中，不能仅仅依赖资金的投入，更需要提供系统性和可持续性的支持。通过创新扶贫模式和机制，积极引导贫困人口发挥社会资源和自身特长，促进贫困人口自我发展的积极性，为脱贫创造更多的机会。

五、扶贫需要广泛开展宣传和教育。

扶贫工作的进展、收效，取决于社会对扶贫工作的认知和理解。如何将扶贫工作推广、灌输到每个人的心中并且引导公众积极参与其中，可能是一个更为重要的工作。需要全社会联动，通过种种形式和渠道，如举办扶贫公益活动、网络媒体的宣传推广、志愿服务的开展等，深入推进扶贫工作，使更多的人成为扶贫工作的参与者和倡导者。

综上所述，扶贫工作的经验教训和总结可以不断增加我们的学习质量，扩大实践经验，提高工作效能。要想真正完成脱贫的目标，就需要关注当地特色、发挥优势资源，通过整合社会力量、打破“只要钱思维”和实现广泛宣传教育来实现更好的贫困群众帮扶措施，逐步减贫。

学习扶贫心得体会篇八

近年来，中国大力推进扶贫工作，在贫困地区进行扶贫攻坚，取得了显著成效。为了加强对贫困地区的帮扶力度，一些地方组织了扶贫学习课程，鼓励更多人关注、了解和参与扶贫事业。我有幸参加了一次扶贫学习课程，从中收获颇多，深感教育的力量和扶贫的重要性。

首先，扶贫学习课程加深了我对贫困现象的认识。课程中，我们参观了一些贫困地区的社区，亲身感受了他们的生活环境和困难。贫困地区的资源匮乏，交通不便，教育水平低下等问题，使人们的发展机会大大减少，造成了贫困的恶性循环。通过实地考察和与当地群众的交流，我深刻理解了贫困的复杂性和深层次原因，也明白了扶贫工作的重要性和紧迫性。

其次，扶贫学习课程提高了我对扶贫政策的了解。在课程中，我们学习了国家的扶贫政策和措施，并了解了一些成功的案例。比如，在某个贫困地区，通过发展绿色农业、旅游业和手工艺品产业，成功带动了当地经济的发展，提高了群众的收入。这些案例让我明白，扶贫不仅仅是提供物质帮助，更重要的是帮助贫困地区发展自己的特色产业，增加群众的自我发展能力。

第三，扶贫学习课程激发了我投身于扶贫事业的热情。通过课程的学习，我看到了现实中的贫困现象和困境，也看到了一些成功的案例和改变。我深感到自己作为一个普通人，可以做的事情有很多。无论是捐款捐物，还是关注贫困地区的发展，都能为扶贫事业贡献一份力量。扶贫工作不仅仅是政府的责任，更是全社会的责任，只有每个人都参与进来，形成强大的合力，才能让贫困地区实现长足发展。

第四，扶贫学习课程教会了我如何更加有效地帮助贫困地区。课程中，老师讲解了一些扶贫项目的核心理念和操作方式。例如，在帮助贫困地区发展特色产业时，需要进行市场调研，了解需求和竞争环境；还要加强技能培训，提高群众的就业能力；同时，要引导当地群众进行自我管理和自我发展，让他们真正成为自己命运的主宰。这些方法和技巧对于我将来参与扶贫工作非常有帮助，让我明白了如何更好地帮助贫困地区实现脱贫致富的目标。

最后，扶贫学习课程让我更加珍惜生活和感恩现有的条件。通过接触贫困地区的群众，我看到了他们坚韧不拔的精神和积极乐观的生活态度。他们在极其艰苦的条件下，依然能够坚持努力，积极改变自己的命运。相比之下，我拥有的生活条件和机会是如此宽裕和稳定，我应该倍加珍惜，并且用自己的能力去帮助那些更需要帮助的人。

总而言之，参加扶贫学习课程让我对贫困现象有了更深入的了解，也增加了我投身于扶贫事业的热情。我相信，只要每个人都能够为扶贫事业贡献自己的一份力量，我们一定能够实现共同富裕的目标，让每个人都过上幸福美满的生活。

学习扶贫心得体会篇九

经多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后，我们他上了开往繁峙的支教队征程，“支教”对我来说并不陌生，可以说是早有耳闻，而且我也挺喜欢到农村支教的，因为我就是一名普通的农村孩子，由于家庭环境的影响，从小就学会自立，得到了很好的锻炼，所以我也从不惧怕回去吃苦，我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。

更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的村子里支教，经过三个小时左右的路程，到达了繁峙县砂河镇，接我们的是我的老校长(小学阶段)，校长没有认出我来，但我一眼便认出了高校长，在开往村子的路上，校长一直给我们介绍学校里的情况，我看得出，校长是很重视农村教育的，对我们也是温和的。

由于自己从小便是在农村长大，所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难，我们三个人互帮互助，相处融洽，几个月下来，我和孩子们的关系也是非常融洽，虽然有时也有不开心的时候，但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹，以前听说支教生活很苦，可我到并不觉得，反而会有很多乐趣，比如：和学生们爬山，捞鱼，玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲，我都毫不保留的把自己所学教授与他们。

支教生活中，可以让我们得到很大的`锻炼，还可以长见识，自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦，小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了，而且孩子们个个都那么聪明，实在讨人喜欢，看着她们那么天真无邪，无忧无虑的样子，自己所有的烦恼也会立即烟消云散，所以说支教生活并不苦。看着自己的母校大变样，自己也有焕然一新的感觉了。

“支教”是一件很光荣的事，因为它包含着许多家长和孩子的期待，更有许多领导对我们的厚望，让我们在支教生活中不断充实自己，发展自己各方面的能力，而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用，为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础，为孩子们提供了心事的教育方式，对孩子们来说，这算得上一次天降甘霖，对我来说，短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力，是该我们的一次机遇。

“顶岗支教”真的是一件大事，是很好的措施，只是一种自豪更是一种骄傲，没有苦与乐，只有用泪水换来的甘甜。他是让大学生更好地“走入农村，体验农村生活，从事农村教育事业贡献自己的一份力”。

在支教生活中，我懂得了一个重要道理，那就是：一个正真意义上的老师，不仅要有渊博的知识，更重要得是有无私奉献的精神及拥有一颗关爱孩子的心。

学习扶贫心得体会篇十

第一段：介绍扶贫的背景和价值（200字左右）。

扶贫是一项国家重要的战略工程，旨在消除贫困和促进社会公平。我在学习过程中深深体会到，扶贫不仅仅是送钱、送物资、送技能，更重要的是帮助贫困群众提高自我发展能力和脱贫能力，从而实现自我发展和脱贫的可持续性。因此，学习扶贫理念和工作方法非常重要。

第二段：认识到贫困的现状和原因（300字左右）。

学习扶贫的第一步是认识贫困现状和原因。在我所在的城市，虽然经济发展较好，但还有一些偏远的山区仍然存在贫困问题，主要原因是教育和医疗水平低下、产业发展缓慢和缺乏基础设施等因素。这让我更加深刻地认识到贫困的不公和严重性。

第三段：了解如何提高贫困人群的自我发展能力（300字左右）。

学习扶贫不能仅仅是外援，更要注重提高群众自我发展的能力。在学习过程中，我了解了许多关于提高贫困人群自我发展能力的方法，例如教育、技能培训和支持产业发展等方面都可以起到积极作用。同时，也需要针对不同人群和不同地区采用不同的方法，有效提高贫困人群的素质和技能，让他们有能力自我发展和脱贫。

第四段：体验到参与扶贫工作的喜悦和挑战（300字左右）。

学习扶贫虽然刚开始时只是理念和知识，但随着深入学习，我也有机会实践和参与到具体的扶贫工作中。这让我体验到了帮助他人的喜悦和挑战。在扶贫过程中，我们需要提高工作效率和能力，运用好各种资源和工具，让更多的人受益。同时，也需要遇到各种问题和困难，需要团队合作和共同解决问题。

第五段：总结学习扶贫的收获和展望未来（200字左右）。

通过学习扶贫，我从理性认识到深入实践，深刻地领会到了扶贫的价值和意义。未来，我会继续关注扶贫工作的动态，提高自己的能力和素质，积极参与到扶贫工作中，并为扶贫事业贡献自己的力量。我相信，在全社会的共同努力下，贫困问题一定会得到有效解决，实现更加美好的社会和未来。

学习扶贫心得体会篇十一

扶贫工作是我国长期以来推进中国特色社会主义事业的重要工作之一。学习扶贫工作是每个公民的责任与职责，更是每个学生的必修课。在参与学校和社区扶贫行动的过程中，我有了一些心得体会，即使它们都是简单而普通的经验，但我想分享它们，让更多的人帮助我们的穷困同胞。

第二段：探究。

我们大力推进减贫、脱贫攻坚工作，目的是为了让所有人都能够过上幸福美满的生活。然而，要实现这个目标，需要有大家的共同努力。无论是政府、社会组织还是个人，都可以在改善贫困人口的生活中发挥重要作用。

其中，教育是改变命运的非常重要的因素。因此，我们要广泛开展教育扶贫工作，给贫困地区的孩子提供更好的教育环境和更好的教育机会。我们要鼓励人们关注教育扶贫工作，不断推进“让贫困地区的孩子们获得与城市孩子一样的教育资源”这一目标。

第三段：实践。

在学习中我意识到，在扶贫工作中最重要的是，我们不应该把它看作是一项简单的慈善工作，而应该把它视为一项长期持续的计划，要注重实效。我们可以提供临时性援助，但我们还需要着重投入建设型的计划，从而帮助社区创造一个健康、自力更生的环境，从而能为社区的长期发展奠定基础。

此外，我们也需要关注在扶贫过程中面临的各种挑战。贫困地区拥有丰富的资源，但缺乏管理和知识，这使得资源无法实现最大的潜力，因此应在扶贫的同时，帮助当地社区，提高人们的知识水平，促进更好的资源管理，这样即可使贫困地区实现平等的机会，为贫困人口创造出更加美好的未来。

第四段：体会。

在参与过程中，我学到了许多关于如何有更大的帮助和影响的技巧。一个非常激励人心的方法是，找到自己真正感兴趣的事情，这样就可以把自己的全部情感、精力、才能以及热情都投入到这个事业中去。

我们还应该在助人的过程中保持谦虚、多听他人的意见和反馈。做一些有价值的事情并不意味着我们无法犯错误。如果我们愿意接受他人的建议，那么通常可以从这些反馈中获得值得我们借鉴的经验。

第五段：结语。

扶贫工作是打赢脱贫攻坚战的重要组成部分。通过学习、实践和体验等方式，我们可以更好地了解贫困地区的真实情况，从而以更加紧密的配合、更加有力的行动来帮助贫困地区脱贫致富。希望我们每个人都能够行动起来，积极参与扶贫工作，为中国特色社会主义事业的发展做出应有的贡献。

学习扶贫心得体会篇十二

扶贫是一项社会事业，对于建设和谐社会，实现全面发展具有重要意义。贫穷是最大的不公平，由于贫困缺乏基本生活所需，限制了他们的发展机会，这不仅对个人造成了伤害，也对整个社会带来了问题。因此，我们要重视扶贫工作，努力帮助贫困群众走出困境，实现自身发展，同时促进社会进步和繁荣。

学习扶贫思想对于正确理解贫困问题的本质和解决途径具有重要意义。通过学习扶贫思想，我们可以更加深入地了解贫困的原因和影响，以及如何有效地解决贫困问题的方法和措施。在实践中，学习扶贫思想也有助于提升我们的思维方式和解决问题的能力，使我们成为扶贫事业中的有力支持者和创新者。

学习扶贫思想可以通过多种途径和方法进行。首先，可以通过参加相关培训班、学习研讨会和读相关的书籍、文章进行学习。其次，可以深入实地考察贫困地区，与当地干部群众进行交流和互动，了解他们的需求和困难，以及扶贫工作中的成败经验。最后，还可以通过参与扶贫项目和志愿者活动，亲身体验和参与扶贫工作，增强对扶贫事业的认同和理解。

通过学习扶贫思想，我深刻认识到扶贫工作的复杂性和艰巨性。贫困问题不是简单的物质匮乏，更是一种思维方式和社会结构的困扰。要解决贫困问题，需要从根本上改变贫困群众的思维方式和提供他们发展的机会。此外，我也意识到扶贫工作需要系统化和综合化的思考和行动，不能仅仅依靠临时救助和物资分发，而是要着眼于长期发展和改善贫困地区的整体环境。

第五段：扩大扶贫工作的影响力和深化扶贫思想的学习。

为了进一步推进扶贫工作，我们需要在实践中不断总结经验和教训，不断创新和改进扶贫思想。同时，也需要加强扶贫工作的宣传和教育，提高社会公众的参与度和关注度。只有通过扩大扶贫工作的影响力和深化扶贫思想的学习，我们才能更好地推动扶贫事业的发展，实现社会公平和个人自由的和谐统一。

总结：学习扶贫思想是一项艰巨而重要的任务，需要我们持之以恒地进行。通过不断学习和实践，我们可以更好地认识到贫困问题的本质和解决途径，提高我们的扶贫工作能力和责任感，为建设一个和谐社会，实现全面发展贡献自己的力量。同时，学习扶贫思想也需要我们与贫困群众紧密联系，关注并理解他们的需求和困难，以实际行动帮助他们改善生活和实现自我发展。只有通过全社会的共同努力，我们才能够真正消除贫困和不公平，实现人类社会的进步和繁荣。