高考备考培训心得体会及收获 高考备考讲座心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022高考备考培训心得体会及收获一

自从越来越多的省实行自主命题后，多样的高考作文往往是高考后掀起的第一场热浪。纵观20xx年高考作文主题，从隐性的翅膀到道尔顿的发现，从感悟时尚到常识，可谓是百题争鸣。随后而来的，就是那一篇篇在网络上热得发烫、争相传阅的满分、零分作文。

这些作文出自考生的笔下，由一个对于考生来说神秘的地方阅卷场裁定。如果说考场是学子挥发才智的天地，那么阅卷场就是把这隐性的力量变成一个个显性的数字的地方。那么，对于铺天盖地而来的高考作文，经历过高考作文阅卷的老师，又有着怎样的看法。本期，《非常看点》栏目邀请几位今年或者曾经参加过高考作文阅卷的老师，一同探究高考作文。

主持人：各位老师您好！各位都是经历过高考阅卷的老师，我想请问，您觉得今年高考作文主题的主体趋势是什么？

郑老师：今年各省(区市)高考作文主题概括起来，大致可以归结为以下三种情况：

一是引导学生关注社会现实生活，正确辨别生活是非。如江西题：兽首拍卖；山东题：见证；广东题：谈谈你生活中与常识有关的经历或你对常识的看法；全国卷i：小动物学本领；辽宁题：关于明星代言广告；宁夏题：诚实善良；上海题：郑板桥书法等。这些题目，在写作时，需要考生分辨是非，辩证处理。

二是正确认识自我。如天津题：我说90后；北京题：我有一双隐形的翅膀；湖南题：踮起脚尖等。这几个题目，要求考生将自身与现实生活紧密联系起来，谈自己在现实生活中的思想行为、理想愿望等。

三是无确定主题。今年福建作文题这也是一种xxx 和湖北作文题站在xxx 门口，采用半命题形式，给考生提供了自由广阔的选择空间，考生需要将题目补充完整后才能确定主题。这样的题目开放度是相当大的，有利于考生发挥，且审题立意不会失误。

熊老师：我看09年的高考作文命题，有这么几个特点：

一是曾一统天下的话题作文一下子销声匿迹。在话题作文消失的同时，新材料作文呈现了上升之势，这不能不说是将来一定时期内，作文命题的一个发展趋势。

二是作文命题的方向继去年以后，出现了更多的将命题指向了生活，引导学生关注现实、关注自身、关注国计民生，这是非常值得称道和关注的。从话题作文以来，一段时间的命题关注的是对考生的道德拷问，以致迫使学生因无话可说而说空话、说大话。然后作文命题又转向哲理思辨，似乎进入了一个成熟的阶段，其实，这样命题也容易让思想还不成熟的学生去高谈阔论，故作姿态，作文大多是空对空。之后，不少地方命题又转向了风花雪月和诗情画意，以抢人眼球为目的。这两年，尤其是今年，作文命题转向现实，关注人生，关注自我以及激活考生的思想情感的作文占了很大比例，如重庆的我与故事、江苏的品味时尚、江西的兽首拍卖、辽宁的明星代言、山东的见证、四川的熟悉、天津的我说90后等，都让考生对现实和人生进行思考。

王老师：因为我参加了今年四川省高考语文作文的阅卷，我主要谈谈四川的作文主题吧！今年的主题是熟悉，对于高中学生来说，比较容易写，大多数人都有话说。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的场景。和去年的坚强相比，个人觉得熟悉的词性更中性一些，不具备比较强的导向性。考生可以自由发挥，更真实地显现出个体差异和不同水平。

主持人：那其中有您觉得有会造成考生理解失误的作文主题吗？

郑老师：至于容易造成解读失误，这样的题目严格说起来没有，因为高考命题原则中有一点是命题人达成了共识的，即淡化审题，不在审题上为难考生。当然，相对来说，有些审题有难度，容易导致少数考生跑题，比如题意较为抽象的题目，如湖南题：踮起脚尖；浙江题：以歌词绿叶对根的情意为材料作文；上海题：郑板桥书法。这几个题目，如果就事论事，会显得理解呆板，视野狭窄，选材范围及其有限，写不出主题积极的好文章来，属于失误之列。

熊老师：有些省的作文题我觉得较让学生费解，如湖南的踮起脚尖富有很强的哲理性，这里需要理解脚尖的含义，如果作文不能立好踮的意，就很难将作文写好。还有，安徽的弯道超越很让人费解。高中学生绝大多数对赛车规则不懂，甚而很多学生根本就不关心赛车，虽然材料作了一些提示，但有的学生只知道体育课老师告诫的，在跑道上一般不要在弯道超越，因为如果从内道超越就会违规，从外道超越会延长自己的跑动的距离，是费力不讨好的事。如果将体育课老师讲的与材料对照起来，学生如何去下笔呢？很容易为了考试之需，为赋新词强说愁了。

王老师：现在社会上对高考作文的态度相差很大，有人认为高考作文多样化有利于学生思维的创新，也有人觉得这些题目不符合高中生的学习内容。就我而言，每一套高考试卷都是一件珍品，经过无数专家学者的辛勤努力。尤其是作为高考作文命题，更是力求反映考生的语文综合素质和真实水平。文无定法，除了命题中确定的要求外，考生可以展现自己的真实想法。只是在选拨性考试的有限时间里，考生一般不要天马行空，这样会容易对主题的把握不准，而导致跑题。

2022高考备考培训心得体会及收获二

吃得苦中苦

方为人上人

宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

淡淡梅香傲雪凌寒携新岁祥瑞至

莘莘学子滴水穿石盼明朝捷报传

十二年，读书万卷悬梁刺股终不悔

六十朝，花开满园腾蛟起凤尽开颜

颓废者败自强者成寥廓霜天谁点江山

懒惰者去勤奋者来苍茫大地我主沉浮

云深雾绕行难路三月往定是天朗日晶

山重水复寻正道百日过必然柳暗花明

寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程

盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生

2022高考备考培训心得体会及收获三

31、我们接受命运，但不卑怯。

32、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

33、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华 厚积薄发明朝挥鞭向天涯

34、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

35、奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。

36、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

37、我努力，我坚持，我一定能成功。

38、携双亲期盼背水勇战定夺魁

39、无才无以立足，不苦不能成才。

40、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。

41、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

42、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

43、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌

44、今日寒窗苦读，必定有我。明朝独占熬头，舍我其谁?

45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

46、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

47、一拼到底!

48、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

49、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

50、成功是别人失败时还在坚持。

51、高三高考高目标，苦学善学上好学。

52、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

53、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

54、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

55、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

56、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

57、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

58、做一题会一题，一题决定命运。

59、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。

60、让结局不留遗憾，让过程更加完美

61、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

62、提高一分，干掉千人!

63、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

64、苦干加巧干，本科重点有希望

65、遇难心不慌，遇易心更细。

66、十二春秋风雨兼程成败在今年

2022高考备考培训心得体会及收获四

1、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

2、横下一条心，坚决要出线。

3、努力就能成功，坚持确保胜利。

4、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

5、遇难心不慌，遇易心更细。

6、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;

7、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

8、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

9、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

10、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

11、懂得的不需要，不懂的没必要!

12、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

13、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

14、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

15、不为失败找借口，要为成功找方法。

16、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!

17、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

18、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。

19、不经风雨，怎见彩虹?

20、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

2022高考备考培训心得体会及收获五

1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

2、天助自助者，你要你就能。

3、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

4、不为失败找借口，要为成功找方法。

5、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！

6、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

7、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

8、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

9、有来路，没退路；留退路，是绝路。

10、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

11、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

12、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

13、对命运承诺，对承诺负责

14、再苦再累不掉队，再难再险不放弃

15、请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子。

2022高考备考培训心得体会及收获六

1. 读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

2. 脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。

3. 进更理想大学，铸更辉煌人生.——须更刻苦的奋斗!

4. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒紧跟老师，夯实基础。

5. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

6. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

7. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

8. 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。

9. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

10. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

11. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

12. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

13. 天道酬勤别让自己后悔不经风雨怎见彩虹;敢搏则过，爱拼才会赢!

14. 生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败。

15. 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力给我一次机会还你一个奇迹。

2022高考备考培训心得体会及收获七

<>

坚持以“一中实验学校x届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创x年高考佳绩。

<>

本届高三（12）班共56位学生，其中男生32人，女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高，学风较浓，但仍有部分学生学习基础较差，自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。

<>

1、力争高重点本科实现零的突破。

2、力争高考上本科线人数达到45人。

3、力争高考上专科线人数达到55人。

<>

高x（x）班、活力无限！

x班同学，潜力无穷！

做最好自己、勇于争先！

自强不息，我要成功！

再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！

<>

周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！

周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！

周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！

周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心--往前冲！

周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！

周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵ 脚踏实地山让路，持之以恒海可移！

周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！

<>

《奔跑》。

<>

<>

1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白--只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。

2、通过班会等活动，逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感，让学生感悟高考，少走弯路。

3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等，希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。

<>

以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习、两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。

<>

1、每周至少一次与科任老师进行交流，了解班级情况及存在的问题，共同探讨处理方案。

2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差，目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线服务。

3、通过有效形式，加强与落后学生的沟通交流。尤其注意发掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心--让学生给自己一个恰如其分的自信。

4、每次周考、月考模拟后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况，与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作，把考后波动降到最低限度，把考后反思精细化，月考后因势利导，把月考后学习潜能发挥到极致。

<>

定期将学生成绩汇报给家长，将学生的在校表现反映给家长，肯定孩子的进步，客观反映孩子存在的问题，把家长的积极性调动起来，协助老师共同教育好学生。

<>

完善班级环境布置和宣传栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围，在潜移默化中对学生进行教育。

<>

认真学习和严格执行学校的各项规章制度， 在做好班上工作的同时还要配合好学校和年级组做好相应的工作。