2023年平安美术培训心得体会精选(实用13篇)

心得体会是我们对自己和他人的一种理解和观察，可以使我们更加明智和冷静。写心得体会时，可以采用具体事例来支撑自己的观点和主张。请大家听小编分享一些心得体会的范文，希望能给大家一些思路和灵感。

平安美术培训心得体会精选篇一

20xx年2月12日至20xx年2月17日，作为平安新人的我有幸参加了平安的特色培训之一neo培训。为期五天的培训，给我留下了深刻印象，感到受益匪浅。在这里特向大家汇报一下我参加本次培训的心得体会。

在本次培训班开始前，我是带着一些困惑过去的。在进入平安近一个月时间里，我深深感觉到平安企业的与众不同，在这里工作节奏很快，每天虽然忙却都精神十足，这里一切让我充满了好奇；在一个月的工作学习过程中，我遇到了一些困惑，这些困惑主要源于两个方面：心态与技能。在平安要学习的东西实在是太多了，而这些知识却是你必须要掌握的，一时之间，我有些茫然，不知到该从哪里下手学习才能快速提升自己的工作技能；另一方面平安的工作节奏很快，这是我以前工作中所从未体会到的，所以在适应过程中心态难免产生一些波动。我珍惜这份工作，并渴望在平安这个平台中提升自我，所以我需要解决上述问题，带些这些困惑走进了neo培训班。

这次培训班针对性的开设了四门课程，从了解平安到如何适应新环境，从明确自己的定位，到如何在工作发展自己，从如何掌握技能到快速上手岗位，从如何融入团体到协同工作，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。结合我的本职工作，对于我所遇到一些问题，有了自己的认识和思考。

首先，在工作过程中要不断强化对工作的认同感与责任心。我觉得工作动力一定源于内心，只有自己对工作认可，才能在工作过程中做得全心的投入。周华蓉总在给我们讲公司的发展历史中，给我们讲了很多马总在经营平安的一些小故事，这些故事很生动，让人有一种满腔热血的感觉。听完以后，我对马明哲董事长敬佩的不得了，同时也对自己能作为一个平安人感到无比的自豪。当听完钱进主任讲的寿险的意义与功用后，我对保险的认识又加深了一步，我坚信这个事业是伟大的，我在从事一份伟大的工作，培训使命也是让更多的人了解寿险、了解平安。我明显感到自己的信心得到提升了，这种提升是源于对公司文化的认可。

其次，在工作不断培养自己良好的`沟通协调能力、团队合作能力、创新意识、责任意识以及进一步强化自己的指标感，学会以结果为导向。以上素质是一名合格平安人应当具备的素质与能力，对此我十分的认可。在过去二年的工作历程中，我一直在不断反思，如何才能让自己的变得很出色，这次培训给了我一个很好的解答，就是要具备上述的素质。记得培训过程中我们在玩大富豪游戏时，我们小组在分工明确，自尽则责的状态下却输了比赛。原因在于我们事先并没有对预计产量做好的规划，虽然我们的产品在产量和质量上都挺不错，但因盲目采购造成原材料大量浪费，最终输了比赛，这点让我印象十分深刻。而在今后工作中为了避免盲目，就必须事先得有清晰的规划，保持较强的指标感，做好工作计划，遇事时多想想不同方法，学会可以借助他人的思想，不断拓宽自己的视野，更好的完成指标。平安所倡导的学习文化，本身就是在鼓励我们自己多学多问，勤于思考。而我目前所遇到的困境其实完全可以通过请教、学习来解决，简单说就是对于不懂的地方要多问，多思考，不知道怎么学可以听听过来人的意见，我们部门的“老同事”都经历过我所面对的问题，我完全可以请教一下他人，听听他们的意见。而对于专业技能提升方面的问题，其实把思路拓宽后也不难解决，平安的学习途径是很多元化的。我既可以请教办公室的里的同事，如曹娜娜，也可以借助网络课程学习，更可以从分公司网页中录找二级机制作业管理指导书学自学，还可以向其他区同事请教，如宋中兴、刘洋等。但必须把问题给解决了，不能不懂装懂。在工作中用好邮件，养成邮件沟通习惯；正视工作过程中遇到的困境与难点，以前我是一个完美主义者，总想着做任何事都得做到完美，否则心态就会有起伏。这次培训的一些体验型活动让我感到人是很难做到十全十美的，现阶段我应该是先做对，后做好，用最短时间内迅速上手做熟练，然后再不断的改进工作方法把工作做好，过于求成求完美，只会让影响我工作的心理状态。

再次，永远保持积极主动的态度，强化团队合作能力。积极主动，过去我理解的太浅显了，这次培训让我对积极主动赋予更深的认识，那就是积极主动需要我们不仅要做好工作，更要把工作做到比领导期待的工作成果更好，超出期望值，这不仅是对自己的严格要求，更应该成为自我价值观念重要组成部分。而团队意识，我的理解就更为深刻了，一个人很难有较大的成功，懂得在团队中成就自我的人是真正的人才。在新的工作环境中，我需要加强与部门同事们的沟通交流，努力扮演好自己在团队的中角色，不要吝啬自己在工作中优秀成果，敢于与他人分享，才能进一步提升。比如本次培训中我们小组的早会设计，当我把思路与小组内的成员做了一定的沟通后，得到大家的一致认可，不仅如此，大家还在我的方案基础上提了一些很具有建议性的意见，这是我开始所没有想到的，很好的弥补我思想上局限性，而我又进一步得到了提高，所以团队意识真的很重要。在目前工作中，把培训做好一定不是靠我一个人的力量就可以完成的，我需要把想法不断跟部门领导、同事、外勤团队长、导师、学员进行沟通，只有在大家的共同努力下才能把工作做得更好。

最后，简单汇报一下，在领导、班主任的关注下，在团队成员的共同努力，我们小组拿了优秀小组的称号，我荣获培训班“优秀学员”称号。我希望带着本次neo培训班的收获与荣誉，再接下来的工作中不断运用，努力提高自我工作技能，早日胜任新工作，在平安的舞台上发展自己、成就梦想。

平安美术培训心得体会精选篇二

我有幸于20xx年5月22日赴平凉市崆峒区参加了萤光支教“网一起”小学美术教师的培训，虽然仅有三天的时间，但让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。培训会上，各位专家老师进行了精彩的讲座和展示，独特的教育理念和思想，深刻的分析和理解，良好的综合素质等，令人叹为观止。

5月20日上午，举行了开班仪式。然后开始了第一节课的培训，主题为《教师的心理调试》，主讲人是特级教师杨敏毅，国家级心理咨询专家。下午是中学高级，闵行区教育学院小学美术教研员秦涛老师作的题为《凸显教学重点呈现清晰教学脉络》的培训。

5月21日上午，培训老师是上海市特级教师，市1—3届名师基地主持人张家素老师，他培训的题目是《美术观评课的艺术与实践》；下午的培训题目是《美术教材的分析与运用》，由上海市特级教师，小学美术教材主编程明太老师主讲。

5月22日上午，这是本次培训的最后一节课，由江川路小学教研组长，闵行区美术骨干教师陈雪芳老师所作的题目为《关于美术课堂的师生互动》的培训；之后，紧接着进行了结班仪式，标志着本次培训已圆满完成。下面就谈谈我的感受体会：

杨老师告诉我们，要做一个幸福的教师。是的，这句话说起来容易，做起来难，那么怎样你才能尽量做到呢？那就是从心理上调适，让自己的人生有这四样：

1、心中有盼头；

2、手中有事干；

3、身边有亲人；

4、家中有积蓄。所以，我是幸福的！换句话说想要幸福就要拥有积极地心态：

1、接受现实；

2、改变自我；

3、懂得感恩；

4、追求卓越。

在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

张老师交给了我们要用真心、真情的去教美术。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。

程老师让我们了解了美术教材的发展史，在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。

陈老师说，互动交流是现代学校教育的重要形态，互动的方式有：

1、充分发挥“语言”的互动功能；

2、充分调动“感官”的互动机智；

3、充分发挥思维”的互动潜能；

4、巧妙设计导入，互动激发兴趣；

5、趣味情境创设，互动身临其境；

6、积极课堂探究，促进全面互动；

7、解决重点难点，互动积极有效；

8、师生合作示范，互动和谐融洽；

9、师生作品有效比对，互动无形胜有形；

10、利用信息技术，互动与时俱进。在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。

总而言之，在以后的学习生活中不断地总结经验，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。

平安美术培训心得体会精选篇三

第一段：引言（150字）。

最近，我参加了一次公司的安全培训，全称是“平安生产培训”。在这次培训中，我收获颇丰，学到了许多有关安全生产方面的知识，而且，我也有了更全面的认识和了解。于是，在这里，我想与大家分享一下我的心得体会。“平安”是我们每一个人的追求，也是一个企业的必备元素。通过本次培训，我明白了安全是企业发展的基石，更深入地理解了安全工作的意义，更加明确了在今后工作生活中应该如何做好安全工作。

第二段：学到的知识（250字）。

在培训中，我学到了很多关于安全的知识。比如，公司的安全方针、安全规定和制度，以及个人在公司中要遵守的安全措施等等。这次培训还对公司的生产设备、现场安全管理、应急处理等方面做了详细的介绍和讲解。对于这些知识，我深刻地认识到了安全工作的重要性。在今后的工作中，我将不断学习和掌握各种安全知识，为保障自己和他人的安全做出贡献。

第三段：体会的启示（250字）。

这次培训对我启示颇多。首先，只有严格执行安全制度，确保设备和场所的安全、稳定才能保证企业的正常生产。其次，每个员工都需要自觉遵守规定和制度，把安全作为一项基本素质，不断提高安全意识和安全素质。最后，每个员工在实际工作中应该时刻关注安全隐患，积极参与安全管理，帮助企业建立起更加完善的安全管理体系。

第四段：认识到企业的责任（250字）。

在参加培训的过程中，我也更加明确了企业在安全生产中的责任。企业要为员工提供安全的劳动条件和安全生产所需的设备、用品、教育培训等，每个员工都应该依靠自己的努力，积极参与企业的安全管理，共同维护个人和企业的安全。作为一名员工，我更应该体现自我管理、自我教育、自我保护和自我服务的四个自我意识。

第五段：对未来的期望（300字）。

通过这次培训，我深深感悟到了安全意识在公司中的重要性。今后，我将把这些学到的知识应用到自己的工作中，不断地关注安全生产，及时做好安全工作的组织、管理和实施，更加注意自身的安全防护，做到安全行动，避免个人的安全事故和违反规定的行动，同时也希望更多的人能够将安全作为一项基本素质，不断地提高安全意识和安全素质，为企业的持续发展和员工的安全保障作出贡献。

总之，本次“平安生产培训”让我深入了解了安全生产的重要性，也使我认识到了企业在安全方面的重要责任。我相信，在今后工作生活中，我一定会更加积极地参与到安全工作中，为实现公司“平安生产”的目标而不懈奋斗！

平安美术培训心得体会精选篇四

我有幸参加了为期两天的平安培训，这次的培训由公司内经验丰富的平安经理主持。在这两天中，我有了许多的收获和感悟。

首先，平安培训让我明白了平安工作的重要性。平安，不仅仅是一种责任，更是一种对自己和家人的关心和爱护。在我们的日常生活中，平安无处不在，从我们每天的生活到工作，从家庭到社会，平安都是我们不可忽视的问题。只有做好了平安工作，我们才能安心的生活和工作，享受生活的乐趣。

其次，平安培训让我了解了许多实用的平安技能和知识。例如，我们在培训中学习了如何正确的使用各种电器设备，如何预防火灾，如何应对突发事件等等。这些实用的知识和技能，不仅能够帮助我们更好的保护自己和家人，也能帮助我们在工作中更好的完成任务。

最后，平安培训让我认识到了平安工作的挑战和困难。平安工作并不是一件容易的事情，它需要我们时刻保持警惕，时刻保持清醒的头脑。但是，我相信只要我们认真对待，努力学习，我们就一定能够做好平安工作，保护自己和家人，为社会做出更大的贡献。

总之，这次平安培训让我受益匪浅。我更加深刻的认识到了平安工作的重要性，了解了许多实用的平安技能和知识，也认识到了平安工作的挑战和困难。我相信，通过这次培训，我会在以后的工作中更加注重平安，更加努力的做好自己的工作。

平安美术培训心得体会精选篇五

尊敬的领导，同事们：

我非常荣幸能在这里分享我通过最近参加的平安培训所得到的宝贵经验和深刻体会。这次的培训于两个月前在我们公司的会议室里举行，参与者包括我们公司所有的业务骨干和经理。

这次培训的主旨是提升我们的团队协作和领导力。平安公司的“平安成功之道”企业文化作为背景，强调了团队合作和领导力的重要性。平安的核心理念是“给新时代的你”，鼓励我们积极面对变化，追求卓越。

在这次培训中，我深深感受到平安公司对员工和公司发展的重视。每一个环节，每一个细节，都充满了对员工的尊重和关怀。我更加深入地理解了平安的核心价值观，并对自己未来的发展有了更清晰的认识。

此外，我在培训中还学到了许多关于领导力的新理念和新方法。我明白了有效的领导力不仅仅是引导团队达到目标，更重要的是激发团队的激情和创造力，培养团队成员的自我驱动力。

在团队协作方面，我学会了如何更好地与团队成员沟通，理解他们的需求和困难，提供必要的支持和帮助。我也明白了团队的成功需要每个人的积极参与，每个人的努力和贡献都是不可或缺的。

总的来说，这次平安培训给我带来了很多启发和收获。我更加深入地理解了平安公司的核心理念和文化，明白了领导力和团队协作的重要性。我会将这次培训中学到的知识和经验应用到我的日常工作中，不断提升自我，为平安的发展贡献出我最大的努力。

最后，我要感谢公司为我们提供了这样一次宝贵的学习机会。我期待着在未来的工作中，能将所学应用到实践中，更好地为平安的发展做出贡献。

谢谢大家！

平安美术培训心得体会精选篇六

在开始这篇心得体会之前，我想先说明一下，我是在参加平安保险公司的培训后，有了深刻的领悟和体会。这次培训是在我们公司的一次例行活动中组织的，主题为“如何提升销售技巧和客户服务质量”。地点在我们公司的多功能会议厅，参与者包括销售团队的所有成员。

这次培训给我留下了深刻的印象。我们请了一位有多年平安保险销售经验的专家，他分享了自己的经验和故事，让我们更深入地了解了保险销售的技巧。他的讲解非常生动，他举的例子也非常贴切日常生活，让我们对保险销售有了全新的认识。

我从这次培训中学到了很多。首先，我明白了在保险销售中，客户服务和销售技巧的重要性。客户满意度是决定销售成功与否的关键因素。其次，我学习了一些如何提升销售技巧的方法，如倾听技巧、沟通技巧、问题解决技巧等。这些技巧对于提升销售业绩和建立长期客户关系非常有帮助。

通过这次培训，我对保险销售有了更深的理解和认识。我意识到，作为一名保险销售人员，我们需要不断提升自己的销售技巧和服务水平，以满足客户的需求。我们需要有耐心、有热情，才能在这个行业中立足。

总的来说，这次平安保险培训给我带来了很多收获。我明白了如何提升销售技巧和服务质量，更重要的是，我明白了保险销售的本质。我期待在未来的工作中，将这些学到的知识和经验运用到实践中，提升自己的销售业绩和客户服务水平。

平安美术培训心得体会精选篇七

今天，有幸聆听亿童美术专业培训师老师讲解有关《巧用工具材料 玩转美术技能》的主题培训，我感受颇多。作为一名幼儿教师，如何让孩子们爱上美术并不难，难的是如何让孩子们在作画中有欣赏美和感受美、表现美的体验。

在方老师的在线讲授中，我感觉如果能够从以下方面努力，那么，离孩子们爱的目标就不远了。

在现实教学活动中，我们往往会遇到一些孩子在开始作画中出现“老师，我不会”“我不敢”等等言语。其实，说白了，不是这些孩子不会作画，而是可能孩子自感自己的作品与老师的要求相差甚远，或者孩子对老师的要求理解不到位。而美术就是表达内心对世界的感受，无所谓好坏。所以，想要提高孩子对活动的兴趣，首先，我们的理念就要更新。领会并尊重幼儿的创作意图，了解幼儿的意图和感受，尊重幼儿的想法，在幼儿创作过程中，给幼儿自主表达、表现的机会，不做过于干预或者把自己的意愿强加给幼儿。只有心理安全了，创作才能大胆、自信。

作为新时代教师，我们要尊重幼儿，尊重幼儿自主地探索实践。而这种尊重不是嘴上说说，更应该落到实处，要在每一次的教育教学实践中给幼儿准备这样的环境，提供相应的条件。作为教师，我们应该根据幼儿的年龄特点，为幼儿提供多种材料，让幼儿有机会尝试不同的方式方法去探索，在探索中体验美术是玩出来的。多种探索材料需要教师做一个有心人，根据幼儿的水平差异，做到分层投放、关注个体差异、及时收取和动态补充材料。

教师需要彻底放弃“懒”病。很多时候，不是老师不会，想不到，而是觉得麻烦，怕孩子“捣腾”得太厉害，场面太糟糕，收拾起来麻烦、累。所以很多时候教师自己放弃了多种的尝试。而这种自觉的放弃，也就失去了幼儿的多种经验获得，失去了教学活动的精彩和教育水平的提高。所以，要精彩，还是要勤快、活跃起来。创造机会和条件，让孩子们在活动中真正“嗨”起来。

新时代的教师最重要的特征就是不断学习，跟随时代的发展，不断学习新的技能技法，应用到教育教学实践中。根据幼儿的年龄特点，尝试多种作画方式和流派，让幼儿尝试、体验多种美术风格。如，流体画、滴画、撒盐画等等都是幼儿非常喜欢的方式。

另外，选择多种材料，有层次投放。对同一主题进行多种方式的呈现，在作品呈现方式的多加斟酌和考究。使得作品的效果更加凸显。

教师先进的理念会引导他的教育认知和教育行为，从而对幼儿的教育活动体现出更大程度的尊重。在教学活动的最后环节，欣赏评议中更能提升幼儿的经验和自信能力。从而形成从兴趣出发——根据兴趣尝试不同形式的教育活动——在活动中体验“玩中学”的快感——在欣赏评议中得到成功的体验和被尊重的满足感——对艺术活动充满兴趣和向往这样的良性循环。

综上，做一个新时代教师，尊重幼儿，尊重幼儿的活动过程和活动发现以及活动成果，是教师成长过程中的必修课。

平安美术培训心得体会精选篇八

平安是每个人渴望的生活状态，而培训则是人们提高自己技能的途径。本人最近参加了一次关于平安的培训，通过此次培训，不仅学习了更多的关于安全方面的知识，更深入地理解了平安的意义和重要性。在此，本人分享下自己的培训心得和体会。

第二段：平安的重要性。

平安是每个人的基本需求和追求，只有在安全稳定的环境中，我们才能安心地工作、学习和生活。在社会上，平安也是实现各项事业发展的前提和基础。如果一个社会没有平安，与外界的交流和合作都会受到阻碍，社会的稳定和繁荣也不能真正实现。因此，平安不仅仅是我们自身对生活的追求，也是大家对社会共同的期望。

第三段：学习安全知识的重要性。

在这次培训中，我学习了关于安全的专业知识，深刻认识到对于自身和他人的生命财产安全而言，专业的知识是不可或缺的。通过认真听讲和反复实践，我掌握了某些新技能，比如在灾害发生时如何应急处理，防范安全事故等。同时，我也了解到了许多常识，比如如何避免诈骗等，使得自己不容易掉入陷阱中。

第四段：实践中的收获。

此次培训中不仅仅是学习专业知识，更是在实践中的收获。我们实际上模拟了一些情景，比如火灾事故中应急处理，身份验证卡或者密码保护等。这些情景模拟帮助我更深入地理解知识的应用，让我具备应对突发情况的能力，从而在现实中更加安全。

第五段：总结与展望。

本次培训给了我很多启示和收获。我深刻地认识到了平安的重要性和学习安全知识的必要性，同时也在实践中掌握了更多的操作技能。尽管培训结束，但我的学习收获并没有停止，我会不断的用知识武装自己，让平安成为我的底层基础，去创造更加美好的生活。同时，在未来的生活中，我也会积极宣传平安理念，号召身边的朋友和亲人共同关注，让平安成为我们共同的追求和目标。

结语：

通过这次培训，我深刻了解到了平安的重要性以及安全知识的必要性。实际操作的经验让我学到的知识不仅仅是纸上谈兵，更加贴近于现实环境，更加实际。希望在未来的生活中，我也能通过这些学习成果，达到更加平安稳定的生活状态。

平安美术培训心得体会精选篇九

作为销售人员进职训营已经第二次。每一次我都把它当作一项严肃而认真的使命，所以职训营中的每一堂课我都努力做好笔记。怕我的学员有听不太懂的地方，可以在二早上及时解决。用实际行动做好销售人员的本分。值得庆幸的是我们这一期的学员个个都比我想象中聪明，所以轮到我给大家答疑解惑的机会实在太少，而且我们这一期还有非常优秀的张立菊销售人员和杨荣顺销售人员。学员们的疑难杂症都被他们一一解决了。

每一次进职训营，我都希望自己在这集中而短暂的两个月时间能学到许多东西，很荣幸我真的收获了。在职训营，营长和分班督导每天精心策划的课程，不仅带给学员们很多收获，也让我们销售人员收获了许多。比如管理方面的会议流程，会议内容注意事项等，新人的访量追踪方式、方法，回访进度等，以及来自各方优秀的讲师们课堂上传授的.宝贵经验。这些对我们今后无论是发展业务还是走主管道路都有很大的帮助。所以在此特别感谢xxx老师和各方前辈。

作为销售人员，我们更希望我们辛苦的陪学陪访能让我们的学员们有所收获。这样我们才会感觉自己的辛苦付出没有白费。像我们的蔡世均销售人员每天晚上10点钟还在查访学员当天的拜访情况，像我们的刘凤超销售人员不管再苦再累都坚持检查学员们的摆点进展。当然我们这一期的学员们都非常努力，让我们身为销售人员而百感欣慰！感谢你们！

各位优秀的学员们，今天或许是我们最后一次齐聚在这里。回到支公司，回到各自的团队。

后，你们是否还会惦记常常在你们耳边唠叨的销售人员们。是否还会习惯地每天坚持6访，每天做好笔记，每天主动提交“活动日志”？虽然远离了销售人员的提醒，但是这些良好的习惯希望你们都能保持。因为今天的习惯，将是您明天的命运！

最后祝大家寿险的道路越走越好！

平安美术培训心得体会精选篇十

第一段：引言（150字）。

培训是一个人不断学习和提高自己的过程，能够帮助人们更好地适应当前的社会和工作环境。最近，我参加了一次“平安培训”，收获颇丰。本文将围绕这次培训，分享我对平安理念的几点心得体会。

第二段：强化安全意识（250字）。

平安培训着重强调了安全的重要性，这也是企业发展的基础。通过演示事故案例，讲解安全法规等方式，我们深刻领悟到了安全意识的重要性。只有在意识到安全的重要性后，才可能真正做到预防于未然。同时，培训还强调了“模拟演练”的重要性。通过现场职工参与，模拟事故情况，让每个人在模拟演练中学会如何应对各种危险情况，增强了员工的安全防范意识。

第三段：促进团队协作（250字）。

平安培训是一项集体活动，目的是让团队保证安全。除了这点意识，我们还学习到了如何更好地促进员工之间的协作与合作，应对突发事件。这也在一定程度上锻炼了团队的凝聚力，提高了对危险情况的敏感度和处理能力。

第四段：观念转变（250字）。

在此次培训中，我们也深深感受到了平安的可贵之处。平时我们对它的重视可能还是不够，但只有掌握好平安的各项规定和所需技能，才能十分有效地保护自己和他人。例如安全会议、安全督查、安全教育等，员工要在日常工作中切实将其贯彻落实。只有做到平安才能托起团队的梦想，稳健实现企业的目标。

第五段：结语（250字）。

通过这次平安培训，我的内在潜力得以更好地展现，自我认知力也更趋完善。同时培训也不断反省、提出问题、找到解决办法，更重要的是在协同合作方面有了不同的体验。让我认为：关注平安也该成为我们常态化的行为，并且我们在自我保护和他人关心下之间，形成共同的理念，让我们的团队更安全，更和谐，更能够奋斗。

平安美术培训心得体会精选篇十一

有的画室就是一种速成教学方式，不重视学生打基础，只追求一种表面成效，我觉得如果去那些画室学不能够扎扎实实地提高自己的绘画技能，也不会有什么大的发展。

刚来画室的时候，我有点怕生，担心会跟不上。但老师们都很平易近人，同学们也非常热情，这使我消除了担心，很快我融入了这个大家庭。老师对我说，来这里学习要从零开始，首先要画好静物，把基础打扎实了才能画石膏和头像，而且画好了静物对画色彩也有帮助。由于以前学的时间比较长，很快静物我就过关了。两个星期后，我开始画石膏像。第一张石膏像我自我感觉良好，但杨老师却说单独看还行。对这句评语，我不大理解，老师就把我的画和画室的书上的作品对比，我顿时明白了，很多东西是要对比的，对比可以看出差距和问题。书上的画很厚重、很有张力，而我的画很平淡，没有办法在很多画中突显。还有，我画石膏像一直打型不准。老师还给我讲画画的学习方法要学会从整体到局部再回归到整体。在对比时要横着对、竖着对、把画板放远去看，用明暗来对型;而且画画要做到胆大心细，看准了再画。我把老师讲的要点铭记在心里，试着用老师给我讲的这些方法来作画。画了几张后，我感觉到有很大的起色。

暑假过后，开始进入考前班了，画室的学习气氛更加浓厚。在加强基础训练的同时，也开始了两个星期一次的模拟考试。几次的模拟考试，大家都以实战精神来对待。第一次考试，我排名第一;第二次考试，我排名第四;第三次排到十七位了。纵观三次考试结果，我发现自己确实还是存在不少问题。一是色彩很不稳定，时好时差;二是考试时会紧张，把握不好;三是考试时还有一种攀比争先的虚荣心态，总想保住第一的位置，一出现失误就会剑走偏锋，不能稳往自己的阵脚。由于这些问题的影响，才会使我后两次考试连连失利。在今后的考试中，我会努力避免这些问题，不要把名次看得太重，画好每一张画才是最重要的。

集训学习三个多月以来，我在专业上有很大的提高，老师们在讲课时往往用最精辟、最生动的语言深入浅出地教导我们。在学习的实践中，我觉得画画时最好不要听音乐。因为有时老师给周围同学的讲评，也能从中得到启发的，而戴上了耳塞就什么都听不到了，况且考试时也是不准许听音乐的，如果养成了这个不好的习惯，对自己的学习是没有益处的。还有上理论课时，记好笔记是很重要的，心记不如墨记，一些要点记在了本子上，可以经常去温习、去琢磨，而不记的话，就成了过眼烟云。再就是老师的.示范课，不能光看热闹不看门道，要用脑子去看。老师给我点评的问题，我都是用笔在画板旁边记下来，画画的时候不时看看，尽量防止出现同样的问题。还有就是看画展的时候，每次我都会带好笔记本，把参展作品中的一些好的细节记录下来，如某张作品中构图特点、运用色彩的独到之处、塑造的细致方面，都写下来。平时我画画的时候，偶尔拿出来琢磨琢磨，也是有一定好处的。除了老师组织的看画展以外，有时我还得用休息日去看画展，以从中吸取营养。

不专心是学习的致命弱点，在这方面我比较注意。平时画画的时候，我都是专心致志来画，不会因为别的事情来分散精力。我觉得来到这里学画画，就只能想画画的问题，别的事情就是天塌下来也别理会。我记得我们画室去年考上国美第一名、现在在画室当助教的李小妮姐姐跟我们说过，学画画的有两种人，一种是什么都不管，只管画画的人，另一种是什么都管，只不管画画的人。前一种人是能学得好、考得好的，后一种人是没办法学好、更考不好的。这使我联想到确实有这样的同学：什么事情都有份，人家上个厕所要去陪同、人家买点东西要去陪同、谁有个头痛脑热要陪同等等，反正是不该管的都去管。我觉得这样子太浪费时间了，到头来没学好考不好是自己的事，没有什么理由可以解释的。

平安美术培训心得体会精选篇十二

没有创造，就不会有美术，美术作品的价值在很大程度上是由独创性体现出来的。目前，我们的美术教育都已经意识到美术教育中创造力培养的重要性，不过，这种创造能力的培养只是浮于表面。多年来，我在美术教学中发现，儿童对天空有着许多的幻想，最爱表现太阳、月亮这些令人遐想的天体。可是在画太阳时，许多儿童都先画好一个圆圆的圈，然后在它的周围添上代表光芒的短直、曲线，最后在圆圈里添上红颜色，有的还给太阳添上“太阳公公”的眼睛、鼻子、嘴巴，其实这种普遍的现象是成人强加给儿童的，是成人的思维和经验在儿童头脑中的再现。有意或无意地教给孩子们一种定式思维，慢慢地孩子们形成了投机取巧、懒于观察的思维惰性。幼儿美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径，儿童绘画教学就是以儿童绘画为本位，以教学为手段，正确引导儿童通过绘画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的功能。立足今天展望未来，培养学生创造力是教育发展的趋向，也是现代科技社会发展的需要，为了将儿童从小培养成具有爱思考、爱创造的良好品质，我想谈谈自己一些浅见。

当前，如何站在开发儿童的潜力、发展儿童健康的个性、激发儿童学习的愿望的新的高度，是美术教育者共同要研究的问题。

以往美术教学是以向儿童传授粗浅的美术知识技能为主线进行的。虽然教学内容能注意题材广泛，贴近儿童生活，但大都停留在儿童平时所积累的零碎经验的层面上。经过不断地实践和反思，我们发现内容和方法是一个整体，选择什么样的内容，对扩大儿童的视野、培养儿童探索世界的兴趣起着重要的作用，同样也是儿童美术中的一个十分重要的目标。

为此，改变以往停留在单一领域目标的做法，深入到儿童生活中去发掘他们关注的热点，将目标拓展到儿童对周围事物的兴趣与求知欲，要开展一系列探究活动并从中去寻找美术创作的题材，将儿童美术创作放在一个不断探索和发现的过程中，使儿童不断体验探究新知的乐趣。

不能把美术教育局限于专门的美术活动。当美术作为儿童认识世界、探索世界的手段时，它的目标就不是学习某种表现形式，而是把握更为灵活的学习方法，形成自主学习、自我实现的能力，使美术在儿童发展中发挥更大的作用。

儿童探究中的发现，不只是对原有资料的重复利用，而是将它们进行梳理和重组。当儿童有着运用美术来表达自己感受的强烈愿望时，他们需要一个支持性的环境去实现。这时教师应该给儿童提供一个超越自我、大胆创造的机会，在儿童的能力范围内，让他们再一次面临挑战，通过自己的努力，将科学的探究和发现，借助艺术的手段，创造性地加以表现，进入一个充满审美情感体验的境界。

儿童教育的整合观使我认识到，儿童最有意义的经验不是那些孤立的、某个领域的经验，而是那些相互联系、整合的经验。引导幼儿整合地获取这些经验，并以自己的方式去思考、探索、理解、创造和应用，这是包括儿童美术教育在内的引导儿童认识世界的有效方法。

在教学活动中怎样才能做到不出现示范画，而又让孩子能画、愿意画——物象分析法。

脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求孩子要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。孩子画不出形来，这是因为他没有很好的观察事物。如：学生画树时常常把树干画成一个长方形，老师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一摸树干、看一看树枝的样子。当然，这需要教师掌握一定的美术技能知识，收集大量的相关资料，要掌握所教内容的足够多的知识，知识储备量要求比较大，要巧妙机智的激趣、培趣，引领孩子有兴趣的去探索去思考。这样才能巧妙的利用物象分析法引导孩子观察，思考，并独立的创作。

4岁的孩子只要求能用线描的方法画出他想画的事物并涂上五颜六色;同容要求是可爱的简单的动物和感性的经常经历的事件。

5岁的孩子可以采用突出主题的方法，颜色要求用到冷暖、亮暗色的搭配。

6岁的孩子要求创作有主题的画面，色彩要求有突出的特点，内容要求更丰富，表现的更细致。

这就要求我平时做有心人，从孩子感兴趣的问题入手，吸引孩子，兴趣是孩子入门的第一把钥匙，从而更好的对孩子进行美术教育。

通过学习，深深地体会到教无定法，只要有好的理念作基础，平时教学多动脑、多摸索，相信会越教越好!

平安美术培训心得体会精选篇十三

上周我有幸参加了庐阳区组织的音乐美术教师培训，培训时间是4月23、24两天，培训地点在合肥师范学院。上午八点二十举行了开班仪式，相关领导发表了讲话并合影留念。下面我就此次培训的具体情况谈谈我的心得体会：

第一节课是教院的卫萍老师为我们做了一个关于教师心理健康调适的辅导，主题是做一名健康快乐的教师!告诉我们如何进行心理健康调适的策略。卫老师首先公布了目前教师的心理健康现状，接着通过很多具体方面，比如合理饮食、调节认知和情绪、如何合理的宣泄情绪、个人修养的提高以及学会宽容与合作，告诉我们如何成为一名心理健康的教师。这样的心理辅导讲座紧密联系教师群体的普遍职业特点，对我们一线教师帮助很大，我也深深感受到，一个人的心理健康非常重要，尤其是教师这个群体，平时教学任务繁重，面对越来越复杂的教育现象，内心时常感到压力较大，时间久了，心理健康也会受到影响。而教师又是个育人的主体，如果教师自身心理存在问题，那么将直接对他的教育对象(学生)产生不良影响，这一点必须引起我们每个人重视。有句话说得很好，学高为师，身正为范!教师承载着教书育人的责任，既要有扎实渊博的学识，还要有能够感染学生心灵的人格魅力，这就需要教师塑造自己健康乐观积极的人生态度，这样才可以更好的促进学生健康、长远的发展。我的个人感受是，教师的心理健康不仅有利于教师自身的发展、个人生活质量的提升以及职业幸福感的获取，而且是一个高素质教师的必备素质，它关系到学生健康、长远的发展。

第二个讲座是关于中小学美术教学的研究，说的都是美术理论，说实话我感觉内容平淡而陈旧，与我们一线美术教师的教学相距甚远。其实当我临时接到要占用周末两天休息时间来培训的通知的时候，我的第一反应是，好不容易期盼来的周末又不能休息了，但转念一想，既然是培训，对我们应该也会有帮助的，所以又欣然接受了这样的事实，我期望着能有所收获，但下午这个课程显然让我很失望，所以就不多说了。

第三场讲座是安徽省教育科学研究院的郝蔚舒老师给我们讲解新课程背景下的中小学美术课堂教学，内容针对性强，她强调了美术教学的三大课前准备工作：1、钻研全部教材;2、了解学生、分析教学对象;3、物质准备。她还指导我们如何制定教学方案，并且指出很多美术教师在制定教学目标的时候出现的三大问题，比如：教学目标分类混乱、课题教学目标与学科课程标准混淆、表述存在错误等，这些问题的指出很到位，让我受益匪浅。

第四场是合肥师范学院教育系的李继秀教授带给我们的精彩讲座，她主要谈听课与评课的有效操作。这个主题具有很强的实践性，为了促进教师的专业成长，为了提高课堂的教学效果，每学期各个学校都大力推行各类教研活动，教研氛围愈来愈浓，活动开展的如火如荼，但听课评课这块的教学研究却有些盲目，很多教师听课的时候抓不住要领，缺乏对课堂的深刻思考;而评课大部分时候也显得过于潦草，要么尽说好听的，要么说一些笼统模糊的套话。上课的老师压力很大精神紧张，课堂变成教师表演的舞台，追求华丽、个性，而疏忽了课堂教学艺术的真正归宿应该是学生，没有真正贯彻听课研讨的实质精神。李老师生动而到位的讲解让我知道了听课评课的准备，理解了现代教学观、现代师生观、学生观、学习观以及教学观，这些都是评价一节好课的标尺。另外，听课之前还要熟悉所听课程，把握教材，了解有关教改的信息，做好听课的心理准备，客观公正的给予评价，因为，评价不是为了甄别优劣，而是为了促进教师的发展，促进教研的发展。

此次培训总体让我感觉很有意义，也让我收获很多，感谢上级教育部门给予这样学习的机会，也感谢给我们上课的几位专家教授!最后用一句话概括：做一名快乐的教师，做一名善于思考的教育工作者!