我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于假期拖地心得体会和感想一
1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护及安全全意识。
2、 通过讨论,认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全高家长的一封信》;一组幼儿在家危险活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿说说自己不同的见解和想法。
3、 教师暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、 幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。
3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、 出示《告家长的一封信》,老师读给幼儿听听暑假安全知识。
5、播放幼儿在家危险活动视频。提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师暑假里要注意的安全事项。
(1)如果小朋友很热,想去游泳,那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3) 夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4) 吃冷饮时,不能一下子吃得太多,不然会引起肚子痛,影响身体健康。
(5) 吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6) 独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7) 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全标标志,说说是什么意思,请幼儿制作一些简单的安全标志。
五、幼儿活动情况,结束活动。
对于假期拖地心得体会和感想二
大家好!
寒假就要来临了,在这么长的假期里,安全对每个人来说都是最 重要的。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:
一、交通安全
1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍,打冰猴。
2.横穿公路一定要看有没有车辆,不得随意横穿。
3.在马路上骑自行车要注意安全。
4.寒假期间,正逢春运高 潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,应该有家长陪同,严格遵守交通规则,不要去乘做无证、无牌及违章超载的车船,避免人身意外损失。
5.文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水、电安全
1.不得到河边、水库、鱼塘、等危险的地方玩耍、滑冰。
2.不要乱动电线、灯头、插座等。对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
三、火的安全
1.不准玩火,不得携带火种,更不要携带火种上山。
2.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3.不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过一个愉快而又充实的春节!
谢谢大家!
对于假期拖地心得体会和感想三
广大市民朋友:
当前,国内疫情形势仍然严峻,外溢风险依然较大,尤其是“五一”假期将至,人员流动、聚集增加,常态化疫情防控丝毫不得放松。因此,为了您和家人的身体健康和生命安全,现就做好“五一”假期期间疫情防控工作提出如下倡议:
01非必要不离平
国内疫情尚未结束,切不可抱有麻痹思想、侥幸心理,“五一”休闲度假的最安全方式无疑还是宅在家中,趁“五一”假期多陪陪家人,多多休息。坚持“非必要不离平、非必须不出银”,严禁跨省流动,更不要前往疫情中高风险地区。确需外出的,必须提前主动向所在单位、社区(村组)报备;返回后,须第一时间主动配合落实核酸检测等各项防控措施。
02非必要不聚集
“五一”期间,请大家继续保持警惕状态,不组织、不参与大规模聚会、聚餐。按照“非必要不举办”原则,严格控制各类文艺演出、展销促销等大型聚集性活动,非必要不前往人群密集公共场所。
03非必须不返乡
家中如有在外地的亲朋,尤其是所在城市为中、高风险地区,请尽量劝说“五一”期间暂不要安排来平返平计划,建议就地过节;如确需来(返)平,请提前通过“白银快办”小程序登记报备,返平后必须严格遵守我区疫情防控各项防控措施(按照“先管后筛”要求,凡市外来平返平人员一律进行现场核酸采样,分类落实管控措施),对不主动报备、不服从健康监测、带来疫情传播风险的人员,将依法从严处理。
04非特殊必接种
接种新冠病毒疫苗是爱他人、爱家人、爱自己的真实体现,是每个公民应履行的.责任和义务,也是预防新冠病毒最经济、最有效的手段。请符合接种条件的群众,尽快就近完成全程接种及加强针接种,共筑免疫屏障。
疫情防控,人人有责!我们每个人都是自我健康管理的“第一责任人”,请用好戴口罩、“1米线”、扫码“三件宝”,勤洗手、多通风,加强自我防护。让我们共同携手,守护好来之不易的安全环境,度过一个健康文明、欢乐平安的“五一”假期!
工作领导小组办公室
20__年4月19日
对于假期拖地心得体会和感想四
亲爱的同学们,又一个学期的学习生活圆满结束了,快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期,老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!
语文:
1、进行读书活动:
必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。
推荐书目:《鲁宾逊漂流记》《窗边的小豆豆》《汤姆、索亚历险记》《快乐星球》等中外名著,也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。
2、每天在写字本上练字一张。
3、坚持写日记,至少3篇。
4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。
数学
1、口算天天练:每天完成一页口算。
2、思维天天变:每天完成一道思维训练题。
3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。
英语:
1.每天坚持听录音15分钟。
2.收集有关英语的图片,在生活中应用英语进行简单交流。
3.适量收看英语频道节目。
4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。
科学:
1、依据课本,做好实验,发展动手能力。
2、观察生活中的科学现象,在实践中学习。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分
学会自主学习,优化寒假生活
对于假期拖地心得体会和感想五
一、读书目标:
1.拓展阅读,开阔眼界,提升知识面。
2.合理安排假期时间,有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感,提升学生的基本素养。
二、活动安排:
(一)名著欣赏(四选一)
《爱丽丝漫游奇境记》
(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?
(2)在这本书中,你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?
(3)在所有的人物中,你最喜欢谁?为什么?
(4)如果你是爱丽丝,你想改变故事的哪几个情节?
《柳林风声》
(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?
(2)在这本书里,生命与自然地和谐表现得相当充分,你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想,这本书的题目为什么叫《柳林风声》?
(3)真正的友情,是不要任何回报的,是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?
(4)家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起,读读描写家的段落,说说各自的感受。
《中国神话传说》
(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的,小学阶段应当牢记故事本身。
(2)神话具备人来学的意义,我们可以通过网络、图书馆,搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式,加深印象,拓展视野。
《苹果树上的外婆》
(1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?
(2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?
(3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?
(4)你认为对安迪而言,外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?
从所阅读的书目中,选择一本自己最有感悟的书籍,撰写《我的读书心得》。
(二)科普类读物
《法布尔昆虫记》
1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?
2.如果没有苍蝇,世界会是什么样呢?
3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?
4.粪金龟的生活是怎样的?
5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存,什么时候进行交配,怎样养育自己的小蝎子?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》
《阅读》
(1)你最喜欢读哪篇文章,有感情地读给爸爸、妈妈听。
(2)哪篇文章最让你感动?题目是《 》
(3)你积累的好词好句有:
《小学生数学报》
(1)你最喜欢哪道题目?你是怎么解答出来的?
(2)还有哪道题目你有疑问?请写下来。
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