学生查课的心得体会范本(汇总17篇)

心得体会是我们在学习或者工作生活中得到的一种体验和感悟，它是对我们所经历的事情的思考和总结。我们应该及时将自己的心得体会记录下来，以便今后回顾和参考。每个人在不同的环境下都会有不同的心得体会，所以我们应该积极地总结并分享自己的心得体会，与他人一起成长和进步。对于如何写一篇较为完美的心得体会，我们可以从几个方面进行思考和实践。首先，要对自己进行全面地梳理和总结，不仅要关注到自己的成功经验，还要认真思考和分析自己的不足之处，以便能够找到改进的方向。其次，要注重语言的表达和叙述技巧，在写作中要注意条理清楚，观点明确，语言简洁准确，以便能够更好地传达自己的思想和体会。另外，还可以适当参考一些优秀的心得体会范文，从中学习借鉴，提高自己的写作水平。这些心得体会范文都是经过精心挑选和编辑的，希望能够为大家提供一些有价值的观点和思考。

学生查课的心得体会范本篇一

今天是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了那令人揪心的疫情。

之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一碰到互联网，我就像是鱼儿回归了大海，能不能听进去课，真不好说了。

没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚，老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连我走神儿一会儿，在视频里面也会出现我目光呆滞的画面，下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。

今天上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认认真真的。还因为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今天所学的内容。说实话，慢慢习惯了上网课后，我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进，我也做到了自觉学习。

哦，忘了说，今天上网课的时候，zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面切到他那边时，我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生，笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今天的事情就已经被我们做成表情包了，将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样，我的日记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包!

学生查课的心得体会范本篇二

作为一名教师，听学生的课对我来说是一种非常有意义的体验。通过这种方式，我有机会了解学生的学习策略，发现他们的问题所在，以及他们在课堂上的表现受到何种影响。在我连续一年听了学生的课之后，我对这种方法有了更深刻的认识。

一、捕捉学生的思维模式。

首先，通过听学生的课，我能够深入了解学生的思维模式。我发现有些学生更喜欢以视觉方式学习，他们需要看到一些图表或图像才能更好地理解一个概念；而有些学生则更喜欢通过听力和讲述来学习。他们只需要听到一些实际例子和案例分析就能更好地理解知识。因此，我们可以根据不同学生的思维模式，为他们提供更具有针对性的教育方案。

二、丰富自己的教学方式。

其次，通过听学生的课，我能够丰富我的教学方式。当我听到学生展示他们自己的学习计划或策略时，我会发现一些新的、有创意的方法。例如，有些学生会使用概念图或其他类似的视觉表示方法，有些学生则会将学习材料转化为一些简单易懂的歌曲或诗歌。通过这些新的教学方法，我可以拓宽自己的教学视野，以更好地引导学生的学习。

三、发现学生的问题和困惑。

通过听学生的课，我也可以发现许多学生的问题和困惑。由于在课堂上，很容易会有一些学生不愿意提问或不能很好地表达自己的问题。但是通过听他们的授课，我能够发现这些问题所在。例如，有些学生在表达时会出现紧张和语言不流利的问题，有些学生会因为对课程中某些重要的内容理解上出错而整个学习进程被拖慢。这些问题通常会在课后有机会与学生交流的时候得到解决。

四、帮助学生改善课堂表现。

通过听学生的课，我也可以发现某些学生的课堂表现出现了一些问题。例如，有些学生会在短时间内失去集中注意力，有些学生则会表现出不稳定的情绪。通过了解这些问题，我可以与学生沟通，共同探讨如何改善这些问题，以便学生在课堂上表现更好。

五、建立更紧密的教师-学生关系。

最后，通过听学生的课，我可以建立更紧密的教师-学生关系。通过这种方式，我可以了解学生的兴趣和爱好，以及他们在课堂上表现良好的原因。我还可以更好地了解学生的家庭和社会背景，以便更好地支持他们的学习和发展。

总之，听学生的课对于教师来说是一种非常有意义的体验。通过这种方式，我们可以更深入地了解学生的思维模式，丰富自己的教学方式，发现学生的问题和困惑，帮助学生改善课堂表现，并建立更紧密的教师-学生关系。我相信，在我未来的教育生涯中，我将会继续采用听学生的课的方法，以更好地帮助学生实现自己的学习目标。

学生查课的心得体会范本篇三

这次因为一场疫情，我们都在家里上网课了，一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生，因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历，所以说这对我来讲真的是很陌生的，在这次上网课的时候我也是抱着期待的，正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣，也是因为这段时间在家上网课的经历，让我有了一些感受，这是跟之前在学校完全不同的感受，让我真的是有感而发。

首先在听到上网课的消息的时候，我还是一脸的茫然，也是有点不相信，因为在网上上课总感觉是有点怪乖的，但是竟也是慢慢的适应了下来，不过这是后话了，一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣，同时也是有点紧张的，对这个我是抱有很大的期望的，在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑，我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西，但是很快我的这种的想发就是有点多余了，第一天的时候，我很是陌生的开始了上网课，老师也一直都是非常的认真的在直播上课，开始的时候，当然是会出现各种各样的问题，比如说，网络卡顿的问题，当时这可给我的急火了，因为家里是在乡下，有的时候信号也不是很好，这就给我造成了很大的麻烦，我现在想起来的时候也是感到非常的不方便，还有的时候甚至老师的的网络也会卡，所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。

随着时间的推移，我也是慢慢的适应这种情况，因为在学习当中我也一一直在提醒着自己，在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的，一定要去做好相关的应对措施，这也对我们大家来讲非常的关键，我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸，如果我不保持耐心的话就会出现问题的，我很可能就不能学习到的知识，就会被甩开，高中的学习是紧张的，也是需要有一个的效率的，在这个过程当中应当保持一个好的状态，我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的，高中的学习这么的紧张，我也应该为这些去努力做好才是，这也是我现在的一个方向跟目标，回想这段时间在家里上网课的经历，虽然是有很多的困难，但是这些都不是什么问题，我一直都相信我是能够解决的，而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。

学生查课的心得体会范本篇四

第一段：引言（100字）。

大学生党课是加强思想教育，培养党员的先进性和纪律性的重要途径。通过大学生党课学习，我们不仅增强了党员意识，还提高了政治素养，锤炼了品德修养。下面我将从党课内容、教学形式、学习感悟以及对个人发展的启示等方面，谈一谈我对大学生党课的心得体会。

第二段：党课内容（300字）。

大学生党课的内容涵盖了马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的路线方针政策等方面。学习对党的知识，不仅加深了对共产主义追求的理解，更增强了对中国特色社会主义的认同感和自豪感。党课还通过讲解党的历史、党章党纪，培养了我们对党的规矩的认同和自觉遵守。党课的内容使我们深刻认识到，只有坚守党的理论和原则，才能为去国家做出更大的贡献。

第三段：教学形式（300字）。

大学生党课采取了多种教学形式，如讲座、讲演、研讨、小组讨论等。其中，小组讨论给了我们很大的启发。在小组中，同学们可以互相交流、碰撞思想，不同的观点和意见碰撞能带来新的思考和认识。这种互动式的学习方式，激发了我们的思维和创造力。通过与同学们的讨论和交流，我深刻意识到，只有团结一致，齐心协力，我们才能实现共同的目标。

第四段：学习感悟（300字）。

在大学生党课的学习中，我体会到了自身的不足和不断提高的必要性。党课不仅是知识的传授，更是对我们个人思想的洗礼和教育。在党课中，我们要不断反思自己，查找自身的问题，努力在思想上与大党保持一致。党课的学习让我认识到在理论中补充自己的缺陷，完善自己的判断和决策能力，不断提高思想境界和思维水平。同时，通过大学生党课的学习，我对党的事业产生了更加深刻的感悟，增强了为实现中国梦贡献自己的力量的信心。

第五段：对个人发展的启示（200字）。

大学生党课对个人发展具有重要的启示。首先，党课的学习可以提升个人的政治觉悟和素质。通过学习党课，我们能够更加了解党的理念和政策，增强自己的政治敏感性和洞察力。其次，党课的学习锻炼了个人的领导能力和组织能力。在小组讨论和研究中，我们需要发挥自己的作用，站在整体利益出发，组织协调同学们的意见和行动。最后，党课的学习培养了我们的团队合作精神和服务意识。在党课中，我们学会了与他人合作，共同解决问题，这能够帮助我们更好地适应未来的工作环境。

总结（100字）。

大学生党课是我们思想教育的重要环节。通过党课的学习，我们不仅获得了党的理论知识，更塑造了正确的世界观、人生观和价值观。在今后的学习和工作中，我将不断用党课学习的成果来指导自己的行动，努力为实现中国梦的伟大事业贡献力量。

学生查课的心得体会范本篇五

第一段：迎接新学年，新课程的期待（引入）。

每一年的开学季都令人激动不已。当学生们步入新的课堂，他们心中充满了对新学年、新课程的期待。在这个阶段，他们怀揣着各种希望和期望，做好了准备，希望能够尽快适应新的学习环境。

第二段：面对新知识的挑战，体会到努力的重要性（阐述）。

刚上课的日子往往是充满挑战的。学生们需要迅速适应新的学科、新的教学方式和新的任务要求。他们开始接触一些前所未见的知识，需要跟上老师的步伐，尽量掌握新的概念和技能。这一切都需要付出许多努力和时间，学生们逐渐明白了努力的重要性。

第三段：交流与互动的积极作用（论证）。

在刚上课的阶段，学生们最需要的就是与老师和同学之间的交流与互动。通过与老师进行良好的沟通，学生们能够更好地理解教学内容，解决自己的疑惑。而与同学们的交流，不仅可以促进彼此之间的学习，还可以建立友谊和信任。课堂上的积极互动，能够激发学生的学习兴趣与动力。

第四段：体会到课程的重要性与价值（论证）。

刚上课的时候，学生们往往会对课程的重要性和价值有更深刻的体会。他们通过了解新学科的内容和目标，对未来的发展有了更清晰的规划和目标。他们开始意识到，课程不仅是为了应付考试，更是为了灵活运用所学知识解决实际问题。这种认知的转变，使得学生们对课程更加充满热情和动力。

第五段：学习方法和态度的总结与反思（结尾）。

学生刚上课的心得体会还包括对学习方法和态度的总结与反思。在刚开始的阶段，学生们会尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式。同时，他们也会审视自己的学习态度，思考自己是否具备足够的毅力和耐心。通过总结和反思，学生们能够找到改进的空间，为今后的学习奠定坚实的基础。

总结：

刚上课的心得体会是学生们重要的学习成长经历。他们通过面对新知识的挑战，体会到努力的重要性。他们结交新的朋友，通过交流和互动提升自己的学习能力。他们对课程的重要性和价值有了更深刻的认识，形成了积极的学习态度。通过总结和反思，学生们能够不断进步，为今后的学习道路打下坚实的基础。

学生查课的心得体会范本篇六

当前，全球范围内面临疫情的冲击，许多学校被迫停课，学生们不得不转战“云上课堂”，通过网络平台进行远程学习。在这个特殊时期，我亦是其中一名学生。经过一段时间的线上学习，我对这种模式有了一定的心得体会，我认为它有一些优势，也有一些挑战，希望能够和大家分享一下。

第二段：优势之处。

值得庆幸的是，上网课有一些明显的优势。首先，时间上的灵活性。我们可以自由选择上课时间，并且比传统课堂更容易与老师进行交流。其次，网络课程还可以提供更多的学习资源，通过视频、音频、PPT等多种媒体形式，丰富了我们的学习内容。此外，在网上课程中，我们可以轻松回顾老师的讲解，完善我们的学习笔记。总之，网上课程提供了更加自由、便捷的学习环境，使我们更有效地学习知识。

第三段：面临的挑战。

当然，与传统课堂相比，网上课程也面临着一些挑战。首先，网络技术不稳定可能导致课程中断或延迟。这不仅会影响我们的学习效果，还会带来一定的时间浪费。其次，长时间望着电脑屏幕，容易导致视力疲劳和身体不适。此外，由于不同学生的学习习惯和纪律性不同，自我管理能力较弱的学生可能会面临学习效果不佳的问题。因此，我们需要克服这些挑战，积极应对线上学习带来的问题。

第四段：应对策略。

为了更好地适应上网课，学生们需要采取一些应对策略。首先，及时解决网络问题，可以联系学校或服务提供商，寻求帮助，确保在课程中没有中断或其他网络困扰。其次，合理安排学习时间和休息时间，避免长时间盯着电脑屏幕。同时，我们需要增强自我学习能力，制定学习计划，并且要让家人帮助监督，提醒我们按时完成学习任务。最重要的是，我们需要保持乐观心态，积极面对学习中遇到的问题并及时求助。

第五段：总结。

总的来说，网上课程给我们提供了一种新的学习方式，带来了很多便利。然而，它也存在着一些挑战，需要我们适应和克服。学生们可以通过合理利用时间、克服网络问题、增强自我学习能力等方式，更好地适应上网课，提高学习效果。最重要的是，我们要有积极的心态，理解和适应这个特殊时期的学习方式，相信我们可以克服困难，开展高效的线上学习。

学生查课的心得体会范本篇七

随着科技的发展和互联网的普及，网上教育成为一种新的教育方式。在当前疫情的背景下，许多学校纷纷采取在线学习的方式，让学生在家上网课。作为一名学生，我深知网上课程带来的便利，同时也体会到其中的挑战。在过去一段时间的网上学习中，我积累了一些心得体会。

首先，网上课程让学习时间更加灵活自由。相比于传统课堂教学，网上课程在时间安排上更加灵活。学生可以根据自己的时间表安排学习，不受固定的上课时间限制。这对于我这样一个比较喜欢自由的学生来说，是一个很大的福利。我可以用在上下学路上的时间来预习或复习课程，这样更加高效地利用了时间。此外，学习材料和作业都可以在网上随时查看和提交，提高了学习效率。

其次，网上课程让人与人之间的交流更加方便快捷。尽管我们不在同一个教室里学习，但是通过网络我们可以实现远程交流和互动。教师可以通过在线教学平台提供课件和作业，学生可以在平台上交流问题和解答困惑。同时，老师也可以根据学生的反馈和问题变化调整教学内容。这种互动的方式，使学习不再局限于纸上的文字，更加具有趣味性和实用性。另外，网上课程还可以和其他学生共同讨论问题，分享学习经验，拓宽学习视野。通过这种方式，我和其他同学相互学习、共同进步。

然而，网上课程也存在一些挑战和困难。首先，自我管理能力成为一个重要的问题。在传统课堂上，老师会通过监督和纪律来规范学生的学习行为，而在网上课程中，学生需要自觉地管理自己的学习。这对于有些学生来说是一个挑战。有时候，我会因为上网课时间自由导致自己无法集中精力学习，容易被其他事物分散注意力。解决这个问题的一个好办法就是提前制定学习计划和时间表，按照计划严格执行，以养成良好的学习习惯。

此外，缺乏面对面的交流也是一个问题。虽然可以通过网络进行交流，但实际上与面对面交流相比还是有所欠缺。在传统课堂上，教师可以及时解答学生的问题，学生之间也可以更加方便地交流意见和观点。而在网上课程中，学生产生疑问时只能通过文字或者语音交流。这对于某些问题来说是不够直接和高效的。所以，在网上课程中，如何更好地利用线上工具进行交流成了一个重要的课题。

综上所述，网上课程带给学生更多的学习机会和交流途径。学生可以更加灵活地安排学习时间，提高学习效率。同时，通过网络和其他学生交流，分享学习经验，拓宽学习视野。然而，网上课程也存在一些挑战和困难，学生需要提高自我管理能力，养成良好的学习习惯。同时，利用线上工具进行交流和互动也是一个重要的问题。通过不断总结经验和探索，我相信在未来的学习中，我们会逐渐克服这些问题，更好地适应网上学习的方式。

学生查课的心得体会范本篇八

作为一名学生，我有幸在一次课堂讲解中担任了主讲人。这是一次极具挑战性的经历，同时也是我教育经历中重要的一部分。下面是我对这次经历的总结和心得。

这次讲课经历发生在学期的中期，我选择了一个自己熟悉的话题——地理。在准备阶段，我投入了大量的时间和精力，准备了详细的ppt，并确保我对内容有深入的理解。我试图通过这次讲解，与同学们分享我对这个话题的理解和热情。

在讲课过程中，我面对的是一组求知若渴的同学。我能感受到他们对知识的渴望，这让我更加自信，但也增加了几分压力。我尽可能地详细讲解，用生动的例子让同学们更好地理解地理现象背后的原理。在讲解过程中，我发现我比预期更擅长调动气氛，同学们的参与度很高，这让我感到很欣慰。

在讲课结束后，我收到了许多积极的反馈。同学们普遍认为我讲得很清楚，他们能理解我讲的内容。这让我感到很欣慰，也让我认识到自己还有很多需要改进的地方。我意识到，尽管我在准备阶段付出了很多努力，但在实际讲解过程中，还是存在一些不足和可以改进的地方。

这次讲课经历让我深刻地认识到了教学相长的道理。我明白了，作为一名学生，不仅要学会知识，还要学会如何将这些知识传递给他人。这需要良好的表达能力、组织能力和沟通能力。同时，我也意识到，每一次讲课都是一次自我提升的机会，我会从每一次的失败和错误中学习，不断提升自己。

总的来说，这次讲课经历对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我从中得到了很多宝贵的经验和教训，我会将它们应用到我的学习和生活中，不断提升自己。同时，我也希望我能继续有这样的机会，去分享我的学习和成长，去帮助他人，去服务社会。

学生查课的心得体会范本篇九

新学期开始了，学生们满怀期待和紧张的心情走进了教室。这对于任何年级的学生来说都是一个新的挑战和开始。新的课程、新的老师以及新的同学，都让人感到兴奋和紧张。然而，刚上课的心得体会往往是积极的，因为它为我们开辟了新的学习空间和机会。

第二段：了解课程和教师（发展）。

在学生刚上课的阶段，他们会尽力去了解所上的课程和教师。教师会向学生介绍他们将要学习的内容和目标，让他们对未来的课程有个初步的了解。学生会仔细聆听，尽力理解老师的解释和要求。他们会认真阅读教材和课程大纲，以便为下一节课做好准备。了解课程和教师的过程是学生适应新环境的第一步。

第三段：适应学习节奏和新的学习方法（发展）。

刚上课意味着学生需要适应新的学习节奏和方法。每个课程都有自己的学习节奏和特点。学生们必须在较短的时间内适应并掌握新的学习方法。这可能包括学习更多的自主学习、小组合作、课堂讨论等。学生们会试着适应这些不同的学习方式，并认识到学习并不仅仅是依靠老师的指导，而是需要积极主动地参与其中。

第四段：与同学相处和建立友谊（发展）。

学生刚上课的体会也包括与同学相处和建立友谊的经验。在新的学期开始后，学生们会碰到很多不同的同学。他们可能以前不认识，但现在需要共同学习和合作。这种机会让学生们认识到要与人相处需要付出努力和尊重他人。学生们会试图建立友谊和合作关系，互相帮助并共同成长。

第五段：培养积极的学习态度和动力（总结）。

学生刚上课的心得体会也包括培养积极的学习态度和动力。通过认识到学习的重要性和未来的目标，学生们会逐渐产生对学习的兴趣和动力。他们会发现通过努力学习，他们能够获得更多的知识和技能，为自己的将来打下坚实的基础。这种积极的学习态度和动力将伴随着学生整个学期的学习过程。

总结：

刚上课的心得体会是学生从一个新的开始逐渐适应和成长的过程。在这个过程中，学生们不仅能够了解课程和教师，还能够适应学习节奏和新的学习方法。同时，与同学相处和建立友谊也是学生们重要的心得体会之一。通过这一过程，他们能够培养积极的学习态度和动力，并为未来的学习奠定基础。刚上课的心得体会是学生走向成功的第一步。

学生查课的心得体会范本篇十

这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。

这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。

在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。

上网课是对老师们的一次考验，是对学生们的一次考验，更是对家长们的一次考验。那么上网课的心得体会怎么写?以下是小编为大家准备的有关在家上网课心得体会，欢迎大家前来参阅。

这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。

和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。

由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。

上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。

时间过得真快，一开始我还担心自己坚持不下来的网课，马上又要结束了。回看这一两个月的网课时光，竟然也有了意想不到的快乐和收获。

在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的，最大的不一样是在家上网课时，我们都是独自一人坐在家里听老师讲课，而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的，没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。我们上网课都会开视频，老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态，每次谁有一点点小动作，我们老师就发现了，虽然老师不能丢粉笔头提醒，但老师在课上也会截图或者语音提醒，所以我在家上网课也都非常的认真，生怕上课开小差或者没听进去课。

在家上网课有一点是我认为非常好的。我们每天的网课都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，谁有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。现在特殊时期，要找老师问问题还是非常不方便的，既要等老师有空，还要一直在线跟老师文字沟通。有了视频回放的功能，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。

在家上网课的这些天，我也意识到了科技的发展和科技的发达。我们一个班的同学打开视频，只要老师开放网络权限的话，我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课，我们都可以通过视频头像进行游戏，还蛮有趣的。特别是有的老师是非常年轻的老师，讲课的方式也非常年轻态，有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包，在下了课之后发到群里让我们引以为戒，逗得我们又开心又不敢上课开小差了。

因为疫情的影响，我们在家上了一两个月的网课。这是一次非常特殊的经历，虽然不希望以后再出现这么严重的疫情，但这样在家上网课的机会，我还想要拥有，这样的话，我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。

学生查课的心得体会范本篇十一

作为一名教师，在课堂上我们作为授课者，通常会认为我们是孩子们的引导者和指导者，但是事实上，听学生的课的方法也可以成为一种很好的教育、引导和指导方式。在过去的一些课堂教学中，我发现，听学生的课的确是一种可以提高学生学习兴趣、激发思考和口语表达能力的方法。下面就是我从听学生的课中所获得的心得体会。

首先，心平气和的听取学生的课，帮助学生打开口语表达的天地。在学生的演讲中，我们更多的是扮演一个观察者和倾听者的角色，不展露任何情感色彩的态度。在这种语境下，学生会对我们更有信任感，能够放下心防，毫不犹豫地将自己想要表达的内容诚实地呈现出来。当我们以这样平和的状态去听他们的讲话，会发现他们的语言能力大大提高。

其次，听学生的课可以带来新思路。在听学生讲闲话或者讲故事的时候，我们会发现他们有许多新颖的想法和观点，这些观点和想法是教师难以想象的。这种情况下我们能够开放心态倾听和接受，会获得很大的启示。我们可以将这些新思路和观点运用到教学中，将学生的想法运用到课堂教育中，让学生成为解决问题的助力。

第三，听学生的课是开放性思维的反映。教师在教学的过程中需要有开放、倾听的意识，很多“学渣”在课堂上受到质疑或压力会导致他们对学习缺乏兴趣或者自卑。听学生的课，可以发现那些不切实际的想法和传统观念，这样我们可以借口这些观念让学生们开放思维，有助于学生们在此后的学习过程中做出更多的努力。

第四，听学生的课程帮助我们确立教育人群的方向。听他们的讲话，了解他们的生活、体验、利益和梦想，为设定教育目标有着相当重要的意义。毕竟，学校为学习者提供的教学内容是从教师的一般层面出发设计的。如此一来，听学生的课不仅让我们更好地了解学生，也让我们有针对性地改进教育的效果。

最后，听学生的课可以促进孩子们的想象力和思想。经常听学生的故事和想法能够让孩子们继续思考和反思问题，激发他们思考和想象的能力。同时对他们的创意观点和表达方式给予改进和反馈，能够让孩子们更好地认识到自己的不足和需要加强的部分。

总之，作为一名教师，听学生的课丰富了我们这种职业与学生们的交流沟通的形式，让我们更好地了解学生，从而更好地塑造他们成熟的心态与出色的修为。听取学生的演讲可以帮助我们作为倾听者，从一种较为客观的角度看待问题，也值得借鉴。希望更多的老师们也可以在听学生的课堂中获得类似的收获。

学生查课的心得体会范本篇十二

作为一名教师，我们经常会为了完成教学任务而在课堂上进行口头授课。但是，对于听学生的课，我发现这是一种全新的体验，使我对教学方法和技巧有了很大的提高。在我听学生上课的过程中，我体会到了教育是一种双向的交流方式，而不是单向的灌输式教育，下面我将就这个主题进行阐述。

第一段：了解学生的学习状况和需求。

在听学生的课上，我发现这是了解学生学习状况和需求的好方法。因为这种方式可以让我们更多地了解学生对知识的理解和应用能力。在我听学生的课上，我能够更好地了解学生掌握的知识点和理解的难点。这对我来说是非常有益的，因为只有了解了学生的学习情况，老师才能更好地在教学上帮助学生解决问题。

第二段：寻找不同的教学方法和策略。

在听学生的课上，我还学到了一些新的教学方法和策略。有许多学生在讲台上展示他们的教学技巧，他们很可能采用的是不同于我们教师的教学方法和技巧。有时，学生的教学方法对于特定的学生确实更有帮助。例如，有些学生可能会擅长口述故事，而不擅长工整的书写。了解这些方法和策略可以让我们在教学上更具创造性。

第三段：对教师的教育意义。

听学生的课也启示我们关于教师的教育意义。由于同学们为了上课而已经做好了充分的准备，他们在掌握知识和技能方面的努力是难以想象的。在一些情况下，我们教师也需要对一些儿童进行教育，他们可能没有受过高水平的教育，也没有足够的学习经验，甚至缺乏自信心。在我听学生的课中，我可以为我的学生提供类似的鼓励和支持，使他们有更大的信心去攻克学习难关。

第四段：开展互动式教育。

在听学生的课上，我还体会到了开展互动式教育的好处。学生能够经常问问题、提出意见和建议，这是口头授课难以实现的。在听学生的课之后，我们可以感受到学生们对课堂的积极参与，同时，也加深了他们对课程内容的理解和重要性的意识。这种互动式的教学方式可以帮助学生更好地学习和吸收知识，可以鼓舞他们的学习兴趣和热情，使课堂变得更加有趣。

第五段：鼓励学生多发言。

在听学生的课上，我们还可以鼓励学生多发言。在口头授课的情况下，学生往往被动地接收知识，而在听学生的课上，我们可以让学生发挥更多的创造性和主动性，展现他们的语言和表达能力。这不仅使他们感到更有自信，同时也加深了他们对知识点的理解。此外，鼓励学生多发言还可以让教师更好地了解他们的思考方式和表达方式，从而更好地帮助他们解决问题。

总之，听学生的课让我深深体会到了教育的双向交流与合作的重要性，同时也让我了解到了许多全新的教学方法和策略。我相信，如果我们不断改进教学方法，积极追求教育创新，教育事业一定会取得更大的进步。

学生查课的心得体会范本篇十三

随着疫情的逐渐得到控制，学生们迎来了复课的时刻。经历了数月的居家学习，同学们纷纷体会到了复课所带来的巨大变化和学习的新收获。从课堂上的秩序到老师和同学们的变化，学生们纷纷发表了对复课的心得体会。通过他们的反馈，我们可以看到学生们在复课中经历了哪些变化，有了哪些收获。

首先，学生们不再拘束于屏幕，重拾了课堂氛围。在居家学习期间，同学们的学习完全依赖于互联网和电子设备。然而，无论是自己的家还是自习室，总是缺少一些正式的学习氛围。而复课后，学生们又重新回到了熟悉的教室，重拾了课堂的生动和活力。大家相聚在一起，互相交流，不仅能够更好地理解老师的教学内容，也能够获得同学们的帮助和启发。这种体验让学生们更加期待每一次的课堂，也更加珍惜和善于把握课堂上的学习机会。

其次，学生们感受到了师生间更加密切的互动。居家学习虽然能够保证学习的连续性，但却无法替代真实的师生互动。复课后，学生们发现老师们更加耐心、细心地解答问题，同时也更加关注学生们的情绪和学习状态。在课堂上，老师们会主动和学生们交流，询问他们的学习情况和困难。而学生们也纷纷向老师们请教问题，寻求解答和指导。这样的互动不仅促进了学生们的理解和学习进度，也增强了师生间的信任和感情。

再次，学生们对于学习方法和态度有了更深的认识。居家学习让同学们逐渐认识到了学习方法的重要性。复课后，学生们更加明确地感受到了不同学习方法带来的效果差异。有的同学懂得借助课堂上老师的解释和实践来理解学习内容，有的同学则通过主动讨论和请教解决疑难问题。他们逐渐认识到，学习方法的灵活运用能够帮助他们更好地掌握知识，提高学习效果。此外，回到课堂上的学生们也更加积极主动，更加珍惜学习的机会。他们意识到，时间宝贵，只有高度重视学习，才能更好地成长和取得进步。

最后，学生们通过复课更加充分地发挥了团队合作的优势。在居家学习中，同学们处理学业问题往往是孤立的，他们不能借助同学们的帮助和意见。而复课后，同学们能够在小组讨论和集体活动中展现自己的能力和特长。他们通过协作解决问题，相互借鉴和互相激励，取得了更好的成果。这样的学习方式既能够更好地培养学生们的合作能力，也能够丰富学生们的学习体验。

综上所述，学生们在复课过程中迎来了许多的变化和新的体会。他们重新感受到了课堂上的氛围和师生间的互动，重拾了学习的乐趣和动力。同时，他们也认识到了学习方法和态度对自己的重要性，更好地发挥了团队合作的优势。展望未来，学生们表示将继续保持积极主动的态度，努力学习和进步。他们相信，只有通过不断的尝试和付出，才能够更好地适应变化并取得成功。

学生查课的心得体会范本篇十四

踏进20xx年的时候，每个人都有和我描述着美好未来的愿景，可2020年是特殊的一年，中国肺炎疫情暴发，为了减少危害，提早发布通知，延迟开学时间。

对于网课的看法呢，有利也有弊，这些学霸们更加热爱学习，而那些学渣呢，这网课对他们说就太好不过了。

在上网时就没有了老师的监督，就会假装听课，看书，要么跳转页面打游戏，作业不按时完成，对于他们来说，网课上了和没上一样，没有太大的用处，自觉的学生学不自觉的学生学习后，得到的效果是有差异的。学霸上网课，更加有效率，而没有自制力的学生，网课反而可能会起到反作用。

网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。

优势就是网课可以给我们提供源源不断的知识，网课也节约了时间，不用背着书包走半天路跑到学校去上课，这不仅节约了宝贵的时间，网课使我们主动抓住网上学习资源，对资源进行充分的利用。

虽然上网课有一定的'缺点，但我在一定的程度上也学到了一些为人处世的道理，我们也在融入这种新的学习方式中去。

学生查课的心得体会范本篇十五

作为一名学生，能够在课堂上讲课是一项非常宝贵的经验。我深刻地感受到了讲台背后的准备、压力和收获。以下是我的心得体会：

1.准备的重要性：准备是讲好课的关键。无论是从教学材料的收集，到课程进度的安排，还是对课堂上的突发情况的预案，都需要充分准备。这次讲课经历让我更加明白了准备充分的重要性。

2.课程的掌握度：在讲课过程中，我深深感受到了自己对课程内容的掌握程度。为了讲好每一节课，我需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。同时，我也需要时刻关注学生的反应，以便及时调整教学策略。

3.学生的互动：讲课不仅仅是讲师一个人的表演，更需要学生的参与和互动。通过提问、讨论等方式，可以激发学生的学习兴趣，让他们更好地理解和吸收课程内容。

4.讲课技巧：讲课并非简单的知识传递，而是一门艺术。如何吸引学生的注意力，如何有效地解释复杂的概念，如何让学生更好地理解和记忆课程内容，这些都是我需要学习和提高的地方。

5.讲课后的反思：讲课结束后，我会花时间反思自己的表现，寻找不足和改进的地方。这种反思和总结让我不断进步，也让我更加珍惜每一次讲课的经历。

总的来说，讲课不仅是一次挑战，也是一次成长的机会。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加自信和从容地面对挑战，也会更加珍惜每一次讲课的经历。

学生查课的心得体会范本篇十六

刚进入新的学期，新的学科，新的老师，刚上课的时候总是充满了各种期待和好奇心。每个学生刚上课的心得体会都是独特且宝贵的。在这篇文章中，我将分享自己在刚上课的时候的心得体会，并总结出了五个方面的主题。

首先，刚上课的时候学生普遍感到一种新鲜和激动。换了新的学科，新的老师，学生们会对课堂内容产生浓厚的兴趣。我记得第一次上数学课的时候，老师以一种生动有趣的方式介绍了代数公式，瞬间就吸引了我的注意力。课堂上的新鲜事物和有趣的案例都让学生们对课程内容产生了浓厚的兴趣。

第二，刚上课的时候学生体会到的是学科知识的广度和深度。在新的学科里，学生们会接触到之前从未听说过的知识和概念。例如，我第一次上计算机课的时候，老师向我们介绍了计算机网络的基本概念和工作原理，我惊讶地发现原来计算机网络如此复杂而又重要。刚开始学习新的学科，学生们只能浅尝辄止，但是随着学习的深入，我们会发现所学的知识有着无限的广度和深度。

第三，刚上课的时候学生体会到的是老师对他们的期待。每个新学期，新学科都意味着新的开始。老师们希望学生们能够全身心地投入到课堂中，积极参与讨论和提出问题。我记得第一次上语言课的时候，老师鼓励我们大胆地发言和分享自己的观点。虽然有些紧张，但我决定克服自己的恐惧，积极参与课堂活动。老师对我们的期望激励着我努力学习，不断进步。

第四，刚上课的时候学生体会到的是自己的不足和提升空间。在新学科里，学生们会发现自己之前对该学科的了解和掌握程度很有限。我第一次上地理课的时候，意识到自己对世界地理知识的了解非常有限。这激励我积极主动地阅读相关的书籍和资料，提升自己对地理知识的理解水平。刚上课的时候，学生们会意识到自己在该学科上的不足之处，并有动力提升自己的学习能力。

最后，刚上课的时候学生会感受到学习的重要性和影响力。每个学科都有其独特的魅力和价值。我第一次上艺术课的时候，老师向我们展示了一些世界级的艺术作品，这让我对艺术的重要性和影响力有了深刻的认识。学习是了解世界的窗户，通过学习不同的学科，我们不仅能够拓宽自己的知识面，还能够培养自己的思考和创新能力。

刚上课的心得体会是学生们宝贵的财富和经验，它们反映了学生们对学习的热情和对新学科的好奇心。学生们感受到了新鲜和激动，了解到了学科知识的广度和深度，明白了老师对他们的期望，意识到自己的不足和提升空间，同时也认识到了学习的重要性和影响力。通过刚上课的心得体会，学生们能够更好地适应新学科，为自己的学习之路打下坚实的基础。

学生查课的心得体会范本篇十七

大学是青年一生中重要的阶段，也是年轻人思想觉醒的时期。党课作为大学生思想教育的核心课程之一，对于引导大学生牢固树立马克思主义信仰，增强共产党员意识，具有着重要的作用。在参加大学生党课的过程中，我深深感受到了马克思主义伟大思想的力量，也从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：思想觉醒。

大学生党课给予了我对不同思想流派的了解和思考。通过课程的学习，我逐渐认识到只有马克思主义才能真正解决现代社会面临的问题，而其他的思想流派则往往存在一些严重缺陷。马克思主义的强大思想体系和实践指导，使我认识到中国特色社会主义道路是我们实现国家繁荣和人民幸福的唯一选择。

第三段：爱国主义情怀。

党课还教给了我对祖国的深深热爱。通过对中国革命的学习，我逐渐了解到中国人民在近代历史中的苦难和无私奉献。我深知，我们今天所享受的幸福生活都是革命先烈们的血泪换来的。作为新时代的大学生，我们有责任继承和发扬革命先烈的精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第四段：党性修养。

党课对于大学生的个人党性修养也有着重要的作用。通过学习党的历史和党的先进理论，我们能够更好地增强对党的忠诚，树立正确的价值观和世界观。在党课中，我们也了解到党的光辉历程和伟大成就，使我们深受鼓舞和自豪，并激发我们更好地为人民服务的责任感。

第五段：实践与发展。

大学生党课的学习并非只是纸上谈兵，更要结合实际行动。党课给予了我许多参与社会实践的机会，使我更加了解当前社会的问题与挑战。通过参与学生社团和志愿服务，我锻炼了自身的组织能力和人际交往能力，在为社会事务做贡献的过程中体验到了无私奉献的意义。

总结：

大学生党课不仅是思想启蒙的关键课程，也是我们注重实际行动的重要机会。在党课中，我们不仅学到了马克思主义伟大思想的精髓，更培养了对祖国的热爱和党的忠诚。通过参与社会实践，我们将理论转化为行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。只有不断学习和实践，我们才能成为时代的弄潮儿，为我们的国家和民族作出应有的贡献。