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儿童规则教育心得体会简短(大全11篇)

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儿童规则教育心得体会简短(大全11篇)
2023-11-20 16:32:33    小编:ZTFB

心得体会是对自己在某个领域或者某段时间经历后的感悟和思考,有助于提升个人的认知和经验。它可以作为一种记录和分享的方式,帮助我们更好地成长和进步。经过一段时间的积累和思考,我意识到心得体会对于个人发展至关重要,我们应该及时总结和归纳自己的经验和教训。我想我们都需要写一篇心得体会来整理自己的思路和发现。如何使心得体会更具针对性和实用性,让读者获益更多呢?请看下面的心得体会范文,它们或许能够激发你的灵感。

儿童规则教育心得体会简短篇一

女儿偷偷夹腿是正常的现象吗?发现女儿偷偷夹腿该怎么做?下面来看看女儿偷偷夹腿被发现,两位妈妈的做法,让女儿的人生截然不同。

孩子在成长发育的过程中,会遇到各种各样的问题,如果父母能妥善处理,将会带给孩子一种正面向上的力量。相反,如果父母都避之不及,甚至认为这些行为非常羞耻,那么自然会给孩子留下心理阴影,甚至种下祸根。毕竟孩子年纪小,没有相关的专业知识,想让孩子理智地面对这些变化,就需要父母正确的引导。

01女儿偷偷夹腿被发现,两位妈妈的不同做法。

一.“不知羞耻的女孩”

王女士的女儿今年16岁,由于自己工作比较繁忙,平时对孩子多少有些疏于照顾。好不容易到了周末,她也想借这个机会好好陪陪孩子。女儿像平时一样,安静地待在自己的房间。王女士亲自下厨,烤了些女儿平时喜欢的饼干,准备制造一个惊喜。可当她悄悄推开女儿房门的时候,眼前的一幕却着实让她一惊,女儿坐在电脑前,椅子在猛烈晃动,桌布都跟着抖了起来。

王女士似乎意识到了什么,冲到女儿面前,才发现孩子的双腿夹紧,手搭在椅子上,脸涨得通红。“你在干嘛?”女儿低头沉默。之后,王女士狠狠责骂了女儿,暴怒之下,说话也未多经考虑,甚至说出了“真丢脸”、“不知羞耻”等词语。从此,女儿觉得这件事非常不应该,甚至因为妈妈的那些评价变得自卑起来。

二.“没事,这是正常情况”

同样的情况也在刘女士的身上发生过,她和丈夫也发现了14岁的女儿,竟然存在偷偷夹腿的现象。说来好笑,那天正好是女儿的生日,自己和丈夫提早下班,为女儿准备了一个大蛋糕。推开门的瞬间,生日快乐歌还没开始唱,就看见背对着的女儿做着夹腿的动作。

当刘女士意识到发生了什么事的时候,孩子也已经满脸羞愧地转了过来。这时她把丈夫赶到客厅,对孩子说道:“这种情况很正常,以后如果实在忍不住,记得注意卫生。”女儿在听到妈妈这样说后,也慢慢卸下了心理重担。

她表示自己也不知道从什么时候开始,就出现了这种奇怪的行为。母女俩深聊之后,女儿才明白这是种正常的生理反应,不需要羞愧。两种不同的做法,也让女儿的人生变得截然不同。

02女孩子为什么会有夹腿的动作?

这是少女的性发育过程中正常的生理行为,并不是什么疾病,也不是什么羞愧难当的举动。它是内心性冲动驱使下的产物,每个人都有不同的表现,家长根本不需要大惊小怪,只要正常面对、注意卫生,节制一些就可以了。

03家长的正确做法。

1.切记不要指责孩子。

很多父母由于自己的无知,就认定孩子的行为没有羞耻心,其实这完全是两码事,父母平时要注意学习孩子在发育期的变化。真正遇到这样的事情,要和孩子耐心交谈,不要劈头盖脸地指责孩子,毕竟这不是什么错误,不要给孩子造成过大的心理压力。尤其不要打着礼义廉耻的旗号,让孩子觉得羞愧难当,这会让他变得敏感脆弱。

2.发现孩子的心理变化并及时疏导。

平日除了要了解一些生理发育的知识外,父母也要及时注意孩子的变化,但这并不意味着窥探孩子的隐私。若发现不对劲的情况,父母要对孩子进行及时的心理疏导。

3.多给孩子陪伴。

在忙碌的工作之余,分一些时间给孩子,让他们感受到来自家庭的温暖,这样才会让他们更乐于分享自己的内心世界。并且,家长平时可以陪孩子做一些强身健体的锻炼,比如跑步或者打羽毛球,除了会消耗孩子的体力之外,还能增强他们的运动神经,对身体百利而无一害。

儿童规则教育心得体会简短篇二

说到孩子的教育,每个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,作为父母,我们究竟该怎样教育孩子?这是—位妈妈用心教育孩子的经验。请选择适合你的,在实践中慢慢体会吧。

1.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,关键是良好习惯的培养。

2.家庭环境很重要,自己要做孩子的楷模。

3.不要轻易养成一个坏习惯,否则你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。不要因为眼前的利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

4.尊重孩子,习惯换位思考。

5,说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。

6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。

7.教育孩子注意技巧,循序渐进,不要想一口吃成个胖子,一步步来。

8.有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏。

9.吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细。一岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食如做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。

10.孩子不会饿死自己。

11.吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。

12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也没必要太担心,当然要选一家干净的饭店。

13.补钙什么的做到心中有数,不缺不补,多晒太阳。

14.穿着不讲究,不刻意。

15.衣量穿得和妈妈差不多。

16.给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还不容易好。

17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。

18.判断冷热,摸孩子后脖子。

19.不给孩子经常吃药。天冷季节,不定期给孩子吃点维生素c,或者每天吃点富含维生素c的水果。

20.感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多喝热水。感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好,很多时候吃药都是大人的一种自我安慰。

21.因感冒发烧去医院时,尽量要求验血。

22.一个人可能不生病吗?不可能。所以孩子感冒的时候,不要惊慌失措。对这种不可避免的事情,没必要太在意。

23.玩不怕脏。

24.不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多。

25.放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以。

26.不是所有危险的东西都禁止孩子走近,可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

27.尽量多给孩子自己体会的机会,让他去摸索,去磕碰,去体验失败和成功。

28.教孩子学会等待。

29.教孩子对自己的行为负责。

30.教孩子懂得付出和回报是双向的,学会感恩。

31.尽量陪孩子入睡。

32.注意保护孩子的注意力和兴趣。

33.寒冷训练。

34.对很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为。

35.孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主。

36.不要过多纠缠在育儿细节上,不要事事都找到理论依据。

37.每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38.想办法让宝宝每天大笑若干次。

39.生活游戏化,游戏生活化。

40.最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈。不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊!

儿童规则教育心得体会简短篇三

现在我们吃的水果基本都是催熟的,然而现在很多小孩子也被“催熟”中,这是存在很多危害的,如果不去各大医院的儿保科看看,或许大家都无法意识到,性早熟的危险离孩子们到底有多近。

大家都知道现在的孩子早熟,小小年纪就懂得不少事,该知道的不该知道的都知道,青春期也是越来越早,甚至有许多女孩子不到十岁就来了月经初潮。

不只是女孩子如此,男孩子也不例外,有些性早熟的男孩儿还在上小学就长出了“络腮胡”,自己烦恼,同学嘲笑。

在生理上,性早熟会促使儿童骨骺线过早闭合,导致孩子的身高发育过早终止,再不能长高,还可能会导致睾丸肿瘤、卵巢肿瘤、颅内肿瘤等疾病。

在心理上,性早熟导致孩子外表出现一系列变化,很容易使孩子因为被同龄人视为异类而产生心理障碍,变得自卑、内向。

而孩子性早熟的原因,很可能就是家长不甚在意的一些生活小细节。

性早熟问题普遍,家长要避免这3种行为,以防止孩子被“催熟”。

1、爱吃油炸食品。

炸鸡翅、炸肉、油炸糕……油炸食品总是那么好吃,吸引着孩子的兴趣。

可油炸食品的热量过高,因此有很大可能导致孩子变得过度肥胖,进而影响孩子的激素分泌,导致孩子出现性早熟。

因此,家长最好让孩子少吃油炸、烧烤等高热量食品,并让孩子适当锻炼,增强户外运动,避免过度肥胖。

2、开灯睡觉。

有些家长担心孩子怕黑,因此会给孩子留一盏小夜灯,让孩子开着灯睡觉。

然而,开灯睡觉会影响孩子褪黑素的分泌,这种激素会间接影响促性腺激素分泌,保证孩子正常发育,不早不迟。

有研究表明,无论是人造光源还是日光灯都会导致褪黑素分泌减少,孩子就容易出现性早熟问题。

当然,如果小夜灯亮度不高,又没有对孩子直射,那也可能不会造成太大负面影响,家长无需过度担忧。

3、过早化妆。

为了把孩子打扮得美美哒,有些家长早早地就教孩子化妆,给孩子使用化妆品。

然而,化妆品中或多或少都含有化学成分,其准用剂量也是针对大人的,小孩子用了可能会皮肤受损,甚至被化妆品中的雌激素“催熟”。

爱美之心人皆有之,这本无可厚非,可对于年龄尚小的孩子来说,还是不要过早化妆了。

除了以上三种行为,还有些错误的药物、保健品使用也会导致孩子性早熟,对孩子的成长有害无益。

希望孩子们都能健健康康,茁壮成长,远离性早熟的危险~。

儿童规则教育心得体会简短篇四

教育是每个孩子成长中至关重要的一环。在整个成长过程中,我发现儿童在接受教育过程中有一些独特的心得体会。通过与儿童接触和观察,我认识到儿童需要有关爱、积极评价和培养独立思考的教育方式。同时,教育者也需要注重培养儿童的兴趣和爱好,让他们在快乐中成长。

首先,儿童需要有爱的环境和关怀。孩子的成长需要得到家庭和学校的关爱和呵护。父母应该给孩子足够的关注和爱,让他们感到被重视和尊重。与此同时,教育者也要耐心倾听孩子的心声,给予他们关注和理解。只有在有爱的环境下,儿童才能感到安全,自信并愿意去学习。他们会愿意将自己的困惑与快乐分享给父母和老师,从而更好地成长和进步。

其次,积极评价对儿童的成长具有重要意义。儿童具有天生的好奇心和求知欲望,他们需要得到肯定和奖励以激励他们继续努力。教育者应该注重积极评价,鼓励儿童在学习中取得进步。当孩子做出正确的选择和努力时,我们可以给予他们鼓励和肯定,让他们知道他们的努力是被看到和认可的。这样可以增强儿童的自信心和自尊心,使他们更加积极主动地参与学习和自我发展。

同时,培养儿童的独立思考能力也是非常重要的。儿童需要有机会独立思考和提问,而不仅仅是被动地接受知识。在教育过程中,教育者应该给予儿童足够的思考空间,鼓励他们发表独立的观点和思考。我们可以通过启发性的问题、互动式的游戏和团体活动来培养他们的独立思考能力。当儿童能够独立思考时,他们能够更好地运用所学,解决问题,同时也更加有自信面对未知的挑战。

另外,注重培养儿童的兴趣和爱好也是教育的重要环节。儿童在成长的过程中,有着各种各样的兴趣和爱好。教育者应该尊重儿童的兴趣,为他们创造适合的学习环境。我们可以鼓励儿童参加各种活动,如音乐、美术、体育等,让他们发现自己喜欢的事物,并在此基础上培养自己的特长。当儿童对某个领域产生浓厚的兴趣时,他们会愿意去学习和投入更多的精力,取得更好的成绩。

最后,儿童的教育既需要家庭的配合,也需要学校的支持。家庭和学校应该形成积极有效的合作机制,共同关注和培养孩子的成长。家长可以与教育者进行积极的沟通,了解孩子在学校的表现和需求,并给予相应的支持。同时,学校也应该提供良好的学习环境,为儿童的成长提供合适的条件和资源。

总结起来,儿童和教育的心得体会包括爱的环境、积极评价、独立思考、培养兴趣和家校合作。教育者应该以爱和关怀为基础,通过积极评价和培养儿童的独立思考能力,引导他们发展兴趣,同时与家庭和学校形成良好的合作机制,为儿童的成长提供全方位的支持与指导。只有这样,我们才能培养出健康、快乐并具有独立思考能力的孩子。

儿童规则教育心得体会简短篇五

儿童STEAM教育是近年来备受关注的教育方法,其将科学、技术、工程、艺术和数学融合在一起,培养孩子的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。作为一名家长/教师,我也亲身体验了儿童STEAM教育,下面将分享我的心得体会。

第二段:培养创造力。

儿童STEAM教育注重培养孩子的创造力。我发现,通过STEAM项目,孩子们可以动手动脑,设计创意性的解决方案,比如建立一个模型、编写一个程序或者进行科学实验。在这个过程中,孩子们得到了表达自我和实现想法的机会,不仅学会了观察问题、提出问题,还培养了他们的创新思维和想象力。

第三段:发展解决问题的能力。

儿童STEAM教育还注重培养孩子解决问题的能力。在参与STEAM项目的过程中,孩子们需要面对各种问题,并通过思考和实践找到解决方案。这让他们学会了分析问题、收集信息、思考逻辑和做出决策。这也让他们明白了每个问题都需要有多种解决方式,培养了他们的灵活性和判断力。

第四段:培养团队合作精神。

儿童STEAM教育还注重培养孩子的团队合作精神。在STEAM项目中,孩子们通常需要与其他孩子一起工作,共同解决问题。通过互相交流和协作,他们学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点,并一起制定解决方案。这不仅培养了他们的协作能力,也促进了他们的社交技巧和团队意识。

第五段:结论和展望。

总的来说,儿童STEAM教育是一种非常有益的教育方法,它培养了孩子们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。通过STEAM项目,孩子们在实践中获得了知识和技能,并培养了一种探究、合作和创新的精神。未来,我希望能够继续支持并参与儿童STEAM教育,让更多的孩子有机会接触和受益于这种教育方式,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

(以上为GPT-3模型生成结果,仅供参考)。

儿童规则教育心得体会简短篇六

教育是每个人成长过程中必不可少的一部分。对于儿童来说,教育的重要性更是不言而喻。在我的成长过程中,我逐渐认识到了教育对于儿童的重要性,并积累了一些关于儿童和教育的心得体会。

首先,我认识到每个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣和天赋。作为一名教育者,我们应该尊重每个孩子的个性,并为他们提供多元化的学习机会。我曾经在一所学校实习,发现有些教师往往只注重知识的传递,而忽视了孩子们的个体差异。然而,正是这些差异使得每个孩子都特别,他们在不同方面都可能有出色的表现。因此,我们应该在教育中注重培养孩子的兴趣,并为他们提供与之相应的学习机会,使他们能够在自己的专长领域中发挥所长。

其次,我认识到教育不仅仅只是传授知识,更重要的是培养学生的能力。在现代社会,知识的获取已经不再是一个难题,因为我们可以通过互联网随时获取各种信息。然而,仅仅拥有知识而缺乏能力的人,在竞争激烈的社会环境下往往无法立足。因此,教育的目标应该是培养学生的思考能力、创造能力和解决问题的能力。我们应该让孩子们了解学习的目的不仅仅是为了应试,而是为了培养他们的终身学习能力,让他们具备适应未来社会发展的能力。

第三,我认识到教育应该是与父母、学校和社会共同努力的结果。一个孩子的教育,不仅仅在学校中发生,还与家庭和社会息息相关。父母是孩子最早的老师,他们为孩子树立了榜样,并传授给他们生活的道理和价值观。学校作为一个重要的教育场所,应该给孩子提供一个良好的学习环境,并与家庭紧密合作,共同培养孩子的成长。另外,社会的教育也是非常重要的,孩子们通过社会接触,学习到了与不同人沟通和相处的能力。因此,父母、学校和社会应该密切合作,共同为孩子提供一个良好的教育环境。

第四,我认识到评价教育的标准不应该只局限于分数的高低。现在的教育往往只注重学生的成绩,而忽视了其他方面的发展。然而,分数只代表了孩子们在某一个特定的时间段内的学习成果,它并不能完整地反映出一个人的能力和潜力。因此,我们应该拓宽评价教育的标准,注重培养孩子的综合素质和品格,关注他们的思维能力、创造力、团队合作能力等。只有这样,才能真正实现教育的价值。

最后,我认识到教育是一项永无止境的事业。教育不仅仅在孩子们进入学校前开始,而是始终贯穿人的一生。教育是一个持续的过程,每个人都应该保持学习的姿态,不断追求进步和完善自己。因此,我认为教育不仅仅是在学校里传授知识,更是一种生活方式和态度,我们应该将其贯彻到生活的方方面面。

总而言之,儿童和教育是一个复杂而丰富的主题,它涉及到家庭、学校和社会等多个层面。在我的成长过程中,我通过观察和思考,逐渐认识到了教育的独特性和重要性。我相信只有坚持尊重个体差异、关注能力培养、加强家校社会合作、多元评价教育和持续学习,才能为儿童提供一个真正有益的教育环境。这些心得体会将伴随我一生,并对我的教育工作产生深远的影响。

儿童规则教育心得体会简短篇七

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。

一、教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起,即素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太“死”,家长应多教一些好的方法结子女。

三、“健康是财富”,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。

另外,父母的'言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

儿童规则教育心得体会简短篇八

儿童的教育分几个阶段,儿童的教育离不开家庭的教育环境,这一点很重要,父母是孩子的榜样。下面是本站小编为大家收集整理的儿童教育。

欢迎大家阅读。

人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

二、为子女建立自信心。

发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查。

字典。

吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

三、与子女一起成长,做子女的知心朋友。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。..

对孩子的爱的极端表现有:

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,“望子成龙“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起,即素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“。

合同。

”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太“死”,家长应多教一些好的方法结子女。

三、“健康是财富”,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。

另外,父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。

总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

说到孩子的教育,每个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,作为父母,我们究竟该怎样教育孩子?这是—位妈妈用心教育孩子的经验。请选择适合你的,在实践中慢慢体会吧。

1.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,关键是良好习惯的培养。

2.家庭环境很重要,自己要做孩子的楷模。

3.不要轻易养成一个坏习惯,否则你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。不要因为眼前的利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

4.尊重孩子,习惯换位思考。

5,说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。

6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。

7.教育孩子注意技巧,循序渐进,不要想一口吃成个胖子,一步步来。

8.有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏。

9.吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细。一岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食如做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。

10.孩子不会饿死自己。

11.吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。

12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也没必要太担心,当然要选一家干净的饭店。

13.补钙什么的做到心中有数,不缺不补,多晒太阳。

14.穿着不讲究,不刻意。

15.衣量穿得和妈妈差不多。

16.给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还不容易好。

17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。

18.判断冷热,摸孩子后脖子。

19.不给孩子经常吃药。天冷季节,不定期给孩子吃点维生素c,或者每天吃点富含维生素c的水果。

20.感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多喝热水。感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好,很多时候吃药都是大人的一种自我安慰。

21.因感冒发烧去医院时,尽量要求验血。

22.一个人可能不生病吗?不可能。所以孩子感冒的时候,不要惊慌失措。对这种不可避免的事情,没必要太在意。

23.玩不怕脏。

24.不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多。

25.放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以。

26.不是所有危险的东西都禁止孩子走近,可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

27.尽量多给孩子自己体会的机会,让他去摸索,去磕碰,去体验失败和成功。

28.教孩子学会等待。

29.教孩子对自己的行为负责。

30.教孩子懂得付出和回报是双向的,学会感恩。

31.尽量陪孩子入睡。

32.注意保护孩子的注意力和兴趣。

33.寒冷训练。

34.对很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为。

35.孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主。

36.不要过多纠缠在育儿细节上,不要事事都找到理论依据。

37.每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38.想办法让宝宝每天大笑若干次。

39.生活游戏化,游戏生活化。

40.最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈。不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊!

儿童规则教育心得体会简短篇九

20xx年x月xx日,我校举行“领袖儿童教育科研峰会”,借此机会,邀请我县众多名教师来我校授课,我有幸在现场见到了这些老师以及观摩了整个授课过程,经过一天听课,让我感慨万千。

在听阮晓席老师的课时,我最深切的感受就是一个老师怎么可以如此巧妙地对学生进行引导!整个课堂上,学生都按照他预设的路线发展,这都源于他对学生学习很好的引导,以及他细腻的.教学语言。在创境引题的环节,阮老师就提出了一个问题:大家晚上都做过什么样的梦啊?一下子就将学生的积极性和注意力集中到课堂上了,然后就通过梦的内容慢慢联想到生活中不可能发生的事情,引出神话故事,阮老师又问:在神话故事中有一个人被称为人类的祖先,是谁啊?同学们:我知道,是盘古!这时候阮老师相机提出课题神话故事《盘古开天地》,在整个教学过程中,阮老师的语言一直都非常的细腻,和学生之间的沟通毫无障碍,整个融入到了孩子一起。

在听我校的王娟娟老师的《江畔独步寻花》的时候,让我学习到很多,最重要的就是在讲解课文的时候,要充分调动学生的想象力,充分开发学生的潜能。这对教学语言和教学安排是一个很大的考验,特别是如何安排“先学后教“这个环节,自学目标一定要系统明确,告诉学生哪一步该做什么,久而久之,学生不断学会了学习方法,还逐步形成系统的思考方式,为学生的自主学习打下了一个很好的基础。

反观自己的教学,我发现了自己与这几位名师的差距很大。

1、在创境引题的时候还是不够新颖,有时候不能达到预期效果,导致不能引起学生对所学课程的兴趣,这样学生就很容易走神,教学的第一步出了问题,自然就对接下来的教学产生不好的影响,自然就影响学生对知识的理解和吸收。

2、在先学后教这一环节,有时候会过高估计学生的理解能力,在出示自学目标的时候,没有做到细化和具体,导致学生自学的时候不能准确的找准问题的出发点。

3、在平时的教学过程中,语言不够细腻。

通过学习名师的教学和反思自己的教学,我对以后的教学工作有以下几点计划:

1、优化课堂教学设计,把握小学生的注意点,重视课堂激情导入,唤醒学生的注意力,同时运用多种教学方法,吸引学生的注意力,从而激发学生学习兴趣,增强学生的注意力。

2、在教学中,要认真分析课文,准确把握住教学重点,尽量避免教学中出现知识遗漏。同时要结合学生的年龄特点,将学习目标细化,利于孩子的认知从而顺利开展自学和小组学习。另外在课堂上要加强和学生的交流,在学生理解的好的时候,要适时鼓励,作为语言类课程,语文课一定要在教学中要让学生开口读。

3、在交流的过程中,要深入到孩子中间,真正融入到孩子的群体中,要了解孩子喜欢什么不喜欢什么,要用适合的语言和孩子交流。

老师在教育孩子的过程中也要不断的学习,要不断地加强自身的业务素养,自有这样,才能更好的开展教学。这个峰会给了我一个学习的机会,通过学习,我也找到了自己的不足,明白了自己以后努力的方向。我会不断的自我反思,在学习和自我反思的过程中不断成长!

儿童规则教育心得体会简短篇十

随着科技的不断发展,儿童STEAM教育也越来越受到家长们的重视和关注。STEAM教育的主要目的是通过科学、技术、工程、艺术和数学的综合学习,培养儿童的创造力、逻辑思维和问题解决能力。作为一位乐于尝试新教育模式的家长,我对儿童STEAM教育进行了一些实践,并总结出了一些心得体会。

首先,儿童STEAM教育能够激发孩子的创造力和思考能力。通过进行科学实验、解决问题的活动,孩子们被鼓励去思考、探索和实践。而不仅仅是被动地接受知识,这种参与式的学习能够激发孩子们的想象力。比如,我曾经给孩子们提供了一些废旧材料和工具,让他们自由发挥,进行创造性的手工制作。结果,他们做出了各种有趣的物品,包括一个机械手臂和一个迷宫游戏。这种打开思维的教育方式不仅让孩子们充满了乐趣,还提高了他们的动手能力和创新意识。

其次,儿童STEAM教育培养了孩子们的团队合作和沟通能力。在STEAM教育中,孩子们经常需要与其他孩子一起合作解决问题或完成任务。这样的合作能力培养了他们的团队合作和沟通技巧。在一个项目中,我让孩子们分成小组,每个小组需要设计并制作一个能在水中漂浮的船。在这个过程中,孩子们需要分工合作、协商解决问题,并在最终展示时进行自我介绍和对其他小组作品的评价。通过这样的活动,孩子们学会了如何与他人合作,如何有效地进行沟通,这对他们今后的人际交往和团队合作都大有裨益。

另外,儿童STEAM教育还能够培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。在STEAM教育中,孩子们需要通过科学实验、工程设计和数学推理等方式解决问题。这种解决问题的思维方式让孩子们养成了逻辑思维和分析问题的习惯。例如,孩子们在参与一个机器人编程课程时,需要用不同的指令和逻辑语句来编程机器人完成一些任务。通过编程的过程,他们不仅学习了如何将复杂的问题分解成简单的步骤,还学会了预测和修正错误,大大提高了他们的问题解决能力。

最后,儿童STEAM教育给孩子们带来了更广阔的学习空间和未来的职业选择。STEAM领域在现代社会中越来越重要,并且各种与STEAM相关的职业机会也越来越多。给孩子提供STEAM教育的机会,可以培养他们对科学和技术的兴趣,为他们未来职业发展打下良好的基础。同时,STEAM教育也能让孩子们了解到自己的兴趣和潜力所在,从而更好地规划自己的学习和职业规划。

综上所述,儿童STEAM教育具有激发创造力、培养团队合作、提高逻辑思维和问题解决能力的优势。作为一名家长,我深刻体会到了儿童STEAM教育的重要性,并通过实践和观察得出了以上的心得体会。我相信,通过STEAM教育的培养,我们的孩子们能够更好地应对未来的挑战,并发展出自己的潜力。

儿童规则教育心得体会简短篇十一

随着社会的不断发展,教育对于孩子的重要性日益凸显。作为家长,我有幸能够参与并见证孩子从婴儿成长为小学生的整个过程,这让我有了很多关于儿童和教育的心得体会。在这篇文章中,我将分享我所学到的五个观点,分别是:儿童的发展是全面的;父母的陪伴是无价的;个性化教育是关键;兴趣是最好的老师;激发孩子的创造力和想象力。

首先,儿童的发展是全面的。孩子的发展不仅仅体现在知识和技能上,还包括身体、智力、情感和社交等多个方面。一个好的教育体系应该能够全面发展儿童的潜力。在家庭教育中,我发现,帮助孩子建立自信心和培养良好的品德和价值观同样重要。我通过给孩子分担家务和鼓励他们助人为乐的行为来培养他们的责任感和关爱他人的意识。

其次,父母的陪伴是无价的。父母是孩子最亲近和可信赖的人,他们的陪伴对孩子的成长起着至关重要的作用。为了更好地了解孩子的需求和兴趣,我尽量减少工作时长,把更多的时间用在陪伴孩子上。我发现,与孩子一起玩耍,聆听他们的需求,给予他们充分的关注和鼓励,能够有效地提高他们的幸福感和自尊心。在与孩子交流的过程中,我也收获了更多关于儿童认知和情感发展的知识。

第三,个性化教育是关键。每个孩子都是独一无二的,他们有不同的兴趣和能力。一套标准化的教育体系很难全面满足每个孩子的需求。我发现,在家长参与的教育过程中,关注和培养孩子的个性特点是非常重要的。我鼓励孩子参加各种兴趣班和活动,并尊重他们的选择。通过这种方式,我发现孩子们的学习积极性和学习效果都有了很大的提高。

第四,兴趣是最好的老师。在孩子的成长过程中,他们对某些事物或领域会表现出浓厚的兴趣。我相信,通过培养孩子的兴趣,可以极大地激发他们的学习动力和创造力。我尽量提供各种机会和资源,让孩子能够深入了解他们感兴趣的领域,并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。通过这种方式,我发现孩子们在学习和探索中变得更加积极主动和乐观。

最后,激发孩子的创造力和想象力。在现代社会中,创造力和想象力被认为是非常重要的能力。在教育中,我不仅仅注重孩子的学习成绩,更注重他们的创造力和想象力的培养。我鼓励孩子们参加各种艺术和手工活动,通过绘画、手工制作等方式激发他们的创造力和想象力。通过这样的教育方式,我发现孩子们变得更加富有创造性和独立思考的能力。

总而言之,儿童和教育是一个重要而广泛的话题。通过我的亲身经历,我深刻体会到儿童的发展是全面的,父母的陪伴是无价的,个性化教育是关键,兴趣是最好的老师,并且激发孩子的创造力和想象力。这些观点都对我的家庭教育产生了积极的影响,我愿意与更多的人分享这些心得体会,希望能够帮助更多的家庭和孩子成长。

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