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健康东阳讲座心得体会报告 讲座报告的心得体会(四篇)

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健康东阳讲座心得体会报告 讲座报告的心得体会(四篇)
2022-12-23 23:11:58    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关健康东阳讲座心得体会报告一

健身又快乐,幸福永相伴。

健康又快乐,一定很精彩。

健康活动,快乐你我。

健康活动,伴我成长。

孩子添活力,更添亲子情。

共同参与,共同快乐。

带着全家来运动,幸福健康你我他。

大手牵小手,一齐向前冲。

大手拉小手,我们都来做运动。

大手拉小手,健康好未来。

大手拉小手,共建文明城。

创文明城市,从文明运动做起;做文明宝宝,从文明比赛起步。

创建文明城市,争当文明宝宝。

传递糖网精神,展现运动风采。

参加亲子运动,共享天伦之乐。

宝贝争霸赛,一起来比赛。

宝贝运动,父母开心。

宝宝运动显身手,全家参与很快乐。

宝宝动起来,大家来比赛。

爱运动,爱生活。

有关健康东阳讲座心得体会报告二

老师们、同学们:

大家好!

刚才国旗下讲话的同学讲了“合理膳食与健康”的重要关系,讲的很好,今天我讲的内容是:合理膳食,健康成长,每年的5月20日是“全国学生营养日”,这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持。随着生活水平的提高,中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,导致学生中营养不良者日益增多。再加上学习、精神的压力很大,这就容易患上贫血等疾病。同时部分学生和家长缺乏合理营养知识,学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,加上运动量不足,我国青少年肥胖症发生率逐年升高,目前中、小学生肥胖率是5%~8%,有的地方高达15.3%,这是指体重超过标准体重20%者。中学时代是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。

一、学生的十大不良饮食习惯

健康专家指出,目前一些学生日常生活中存在着如下10大不良饮食习惯,给健康带来了负面影响,应引起我们的重视。

1、电视佐餐,食不知味。

不少学生吃饭时端着饭碗也要跑到电视机面前坐着,眼睛一动不动地盯着屏幕,嘴巴做着机械式的咀嚼,筷子往嘴里塞着食物。长此以往,就会引起肠胃消化道疾病。吃饭看电视还让部分中学生与父母的沟通减少,容易造成性格孤僻,成为一个既不健康也不快乐的人。

2、润喉片当糖,口腔“遭殃”。

润喉片可用来治疗咽喉炎、声音嘶哑、口腔溃疡、口臭等疾病。它有甜味,于是有的同学没病时也用它当糖解馋。俗话说,“是药三分毒”,因此润喉片也不能随便服用。如果咽喉无明显炎症时滥用润喉片,可抵制口腔及咽喉内正常菌群的生长,导致疾病发生。

3、偏食肉和蔬菜,身体很“受伤”。

谁都知道偏食的坏处,可还是有的孩子偏食偏得厉害。例如:五年级的小辛是“荤食主义者”,3岁开始就不吃蔬菜,几年下来小辛的个头没有同龄人高,体检下来各项指标都与同龄人有差距,健康状况也不好,便秘、气色不好,易患呼吸道疾病,小辛的父母后悔莫及。而只吃菜不吃肉的孩子各项发育指标同样不理想,营养不良,易感冒,身体抵抗能力差。

4、零食当正餐,上课昏昏然。

如今的零食名目繁多,包装考究,惹得学生心头痒痒,加之“减肥”思想作怪,校园出现“零食当正餐”这一现象也就不足为怪了。吃零食过量会影响食欲,妨碍正餐的摄入量,从而影响身体正常功能的发育。

5、电脑好玩,肠胃受害。

电脑逐渐成为学习工具,学生接触电脑的时间也越来越长,随之而来的就是身体状况越来越差。用餐时及餐后长时间坐在电脑前,会使肠胃功能消退;另外,大多数上网的同学对饮食没有选择,食物营养摄入不足。

6、食色素超标食品,慢慢损害健康。

色素是一种化学品,对食用色素的使用和限量国家有严格的卫生标准。一些小食品加工厂为扩大销售,降低成本,大量使用色素,甚至使用非食用色素,利用色素来吸引孩子们购物,长期食用色素超标的食品对身体极为有害。

7、常光顾街边小食摊,不知不觉潜伏疾病。

街边小食摊,特别是校门口的临时食摊,缺乏卫生条件,食品易受灰尘、废气等带菌空气污染,加上有的油炸食品原料来源不明,正处于发育阶段的学生长期食用不洁净的油炸食品,后果将不堪设想。

8、饮料当水,喝得鼻血淌。

口渴了喝饮料,出去玩还是喝饮料,有的同学都不会喝水了,喝饮料喝得上了瘾,身体也出了毛病,经常无缘无故地流鼻血,弄得一家人都很不安。其实,口渴了应该多喝水,饮料适当喝一点是可以的,但不能完全代替水。

9、不喝牛奶,身体营养不良。

牛奶对于每一个人来说都很重要,它是提供优质蛋白质的食物,具有人体必需的微量元素和氨基酸,但有的学生偏食,拒绝喝牛奶,造成身体营养不良。

10、烧烤好吃,代价太大。

学生吃熏烧食物太多是有害健康的。如果经常在饭前摄入大量热量高、但没有营养价值的零食,天长日久会引起胃肠功能失调;而且体内长期摄入熏烧太过的蛋白类食物易诱发癌症。

二、青春期饮食应注意:

青少年日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。

1、养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学,上了两节课,肚子就空了。等到第三、四节课就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。因此,早餐要特别予以重视,应占一天总热量的1/3,可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等,有条件的还可供给一次课间加餐,以保证学生们能精力充沛地学习。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代,只有不误“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。

2、饮食多样化:合理营养对青少年健康成长及学习有着很重要的意义。按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤、有素,尽量做到多样化。合理的主食,是除米饭之外,还应吃面粉制品,如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等。根据营养学家建议,在主食中可掺食玉米、小米、荞麦、高粱米、甘薯等杂粮。早餐除吃面粉类点心外,还要坚持饮牛奶或豆浆。

3、参加体力活动,加强体育锻炼

适量运动和合理营养结合可促进青少年生长发育、改善心肺功能、提高人的耐久力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种经济、实用、有效、非药物又无副作用的措施,对于提高青少年的生活质量和健康水平起着重要的作用。

同学们,让我们养成良好的饮食习惯,健康成长起来!

最后送大家几句饮食格言

杂食为优,偏食为忌。

粗食为好,淡食为利。

暴食为害,慢食为宜。

鲜食为妙,过食为弊。

平衡膳食,每日必须。

饮食卫生,更需牢记。

有关健康东阳讲座心得体会报告三

1、健康新理念,时尚养生堂。

2、健康相伴,幸福同行。

3、文明与城市牵手,健康与你我同伴。

4、健康成就快乐,快乐造就健康。

5、健康满分,美梦成真。

6、健康的好管家,私密的真朋友。

7、疾病万千,健康唯一。

8、微笑,使我们年轻,健康,丰富我们的人生。

9、留下您的废品,带走您的圣洁。

10、绿色生活享健康,自然蔬菜零负担。

11、有了它,从此生活好轻松。

12、面对面,心对心,待您如爸妈。

13、有你,生活好轻松。

14、世界因生命而精彩,生命因健康而幸福。

15、求得名利一下子,身心健康一辈子。

16、添智添精彩,健康赢未来。

17、讲求健康生活方式,建设文明幸福家庭。

18、生命在于运动,好的生活习惯,是健康的前提。

19、生活有你相伴,健康轻松拥有。

20、健康人生,“营”筹帷幄。

21、保持健康心态,时刻保持微笑。

22、让健康深入人心,让健康行为走进生活。

23、女人,要懂得更爱自己。

24、放松心情,收获健康。

25、环环相扣,境境相连,保护环境,健康保障。

26、全民健身,你我同行。

27、要想健康快活,学会自己找乐。

28、康乐养生,人生康乐。

29、健康之路,轻松到家。

30、休闲的基地,健康的摇篮。

有关健康东阳讲座心得体会报告四

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指南明确指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,与其他领域学习与发展的基础,根据指南的精神制订了以下计划:

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1、生活有规律,会独立有序地穿衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能,学习简单的保护方法。

2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用,学习对付突发意外的事件方法。

3、热爱并参加体育活动,初步形成良好的运动习惯。

4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的锻炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。

5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。

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1、上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照"五有要求"上好健康教育课。每两周一节健康课。如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等

2、在体育方面,1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟。2)能立定跳远,双脚站立从高35cm处往下跳,助跑跨跳50cm。3)能倒身,缩身钻过50cm高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。

3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间

5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,自己调节衣物的穿脱。

6、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。

7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。

8、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。

9、保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。

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