从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于培训效能提升心得体会及感悟一
<>大力宣传推广省基础,充分发发挥资源网在教育教学中的使用效益,提高我校教育教学质量。
<>市浦中心完小全体在职教师。
<>湖南省基础进我校培训活动采取分轮形式开展,第一轮为中心教师;第二轮为片村小教师。由同一教师授课,培训场地具备投影仪等多媒体设备,同时显示“湖南省基础进市浦中心完小培训”的主题。
<>
1、播放湖南省基础宣传片,让全体教师对本网站有一个具体了解。
2、展示省基础资源下载、上传、统计等各项功能。
3、讲解教师实名注册、专家管理、资源征集活动。
4、解决省基础实名注册及其他应用过程中遇到的问题,指导教师如何登录、如何上传、如何下载、如何创建个人博客、外调教师,新进教师如何进入省资源网、教学资源专家库如何申请等内容。
5、介绍中小学教师应用省基础教学资源服务教育教学的成功经验。
6、按县教育局的具体要求在11月31日前完成上传、下载资源各5条的任务。
<>
第一轮培训时间:20xx年10月10日。
第二轮培训时间:20xx年10月14日。
<><>市浦中心完小多媒体教室。
<>
为使活动有序、实效,特设此项活动领导小组
组长:z
副组长:z
组员:zz及片小负责人
<>
1、加强领导,明确责任,指导全体教师认真按县教育局的要求,不打折扣的落实完成任务。
2、加强信息交流,及时向县局仪电站上报本校活动安排及活动开展情况等有关信息资料。
市浦中心完小
对于培训效能提升心得体会及感悟二
默默无闻敬业人
——记中卫分公司创效能手谷桂兰
谷桂兰,46岁,会计师,该同志自2014年担任中卫分公司财务负责人以来,工作上扎实稳健、锐意进取,在短短的时间里取得了令人瞩目的成绩,为公司创收 万元,营改增节约资金
万元。她用自己的兢兢业业为其他人做出榜样,用自己的勤政务实和不畏艰难书写着机关服务改革创新道路上的新篇章。身为财务人员,她能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,工作一丝不苟,兢兢业业,从未有因工作失误而造成不良事件的发生,受到广大干部职工的一致好评。
她秉承干一行、爱一行、专一行的宗旨严格要求自己,在工作中取得了突出成绩。
一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质
谷桂兰同志一年来,为打牢财务工作的基础,她努力学习业
务知识,学习会计法,学习财经条例、规定、财税等一系列专业知识。努力提高业务水平,克服重重困难,她经常利用业余时间,对财务业务知识进行自学并积极参加培训,提高了实际业务能力。
二、关键时刻勇担重任,努力当好领导的参谋
自她担任财务主管,为适应新的工作,同志每天都加班加点,经常很晚才回家,她平时严格按照财务制度办事,强化会计监督职能,为领导把好关,做好参谋,当好助手。每月按时编报财务分析,认真总结一个月的财务工作,实事求是地体现财务状况、资金状况以及在管理过程中存在的问题,为领导的决策提供重要的参考依据及信息。
谷桂兰同志把有限的资金使用在刀刃上,精打细算、合理安排使用资金,为公司整体工作提供了资金保障。
作为一名财务工作者谷桂兰同志不骄不燥,不摆架子,她平时非常注重日常的学习并经常与各部门及其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,能虚心向他人请教、讨论,交换思想。在专项经费的支出上,谷桂兰同志认真领会公司的相关政策,严格执行预算,不挤占、不挪用,保证专款专用。在资金运用上做好合理安排、统筹兼顾,年初公司对整体科目预算编制,谷桂兰同志起到了核心作用。除了对对车辆费用、装移机材料费、维修费等专项成本进行了监督、管理,对每项支出都要事前审批,事后核销的管理,各科目负责人经常与谷桂兰同志沟通,共同探讨业务支出推进情况和如何卡控。
谷桂兰同志作为一名财务工作人员,具备了小心谨慎和高度负责的工作态度。财务工作不同于其他工作,在财务工作中如有-23
五、热情耐心服务,树立良好形象
谷桂兰同志作为一名会计非常注重增强自己的服务意识,努
力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。她经常说:只有服务提高了才能得到大家对我们工作的认可,单位良好的形象才能得到维护。谷桂兰同志无论是对内还是对外业务管理过程中,都非常热心耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工作中,她对自己主管的项目总能做好记录,铭记在心,她对每个人员的咨询都是不厌其烦,总是热心解答,耐心解释,受到同志们的一致赞许。
谷桂兰 同志就是在这样平凡的工作岗位上,任劳任怨,兢兢业业地做好份内和份外的每一件事请。在她的努力下,中卫分公司财务管理到位,资金动作顺畅。她的工作得到了上级领导和同志们的一致赞誉。在新的转型大形势下,她将继续保持高昂的进取精神,思想上保持不变质,工作上认真勤恳,争取以更大更好的实绩迎接新的挑战!
对于培训效能提升心得体会及感悟三
1.0 目的
明确新入职员工培训程序,确保岗前培训的规范性和有效性,使新入职员工经过培训后,能尽快地融入公司环境,顺利开展岗位工作。
2.0 适用范围
适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。
3.0 职责
3.1行政部
(1) 负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。
(2) 负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。
3.2 新员工所属部门
(1) 负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。
(2) 负责新入职员工部门专业培训课程的考核。
3.3 国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等),必须具备由国家认证机构颁发的《特种作业资格证》。
4.0 实施细则
4.1 课程培训准备:
(1) 新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。
(2) 公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。
(3) 部门专业课程由部门负责人指定专人负责,一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。
4.2 课程培训实施
(1) 新员工在完成入职手续后,人政部先向员工介绍试用期的具体安排,然后由培训讲师安排进行培训工作。
(2) 培训方式包括:网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等,采取有效、可行的培训方式,切实提高培训效果。
(3) 行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量,由其先接受专业知识的培训后,集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。
(4) 公共课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
公司概况
成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构
行政部职员
2
企业文化
公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等
人政部负责人
3
员工手册
公司各项规章制度
行政部
4
安全知识
劳动安全、消防安全
安全主任
5
熟悉工厂环境
参观介绍工厂
行政部职员
(5) 公共课程结束后,由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。
(6) 部门专业课程的内容应包括如下方面:
序号
项目
课程内容
培训负责人
1
部门/岗位职责
所在部门职能、工作岗位职责等
员工所属部门相关人员
2
业务流程
部门的业务知识、工作流程等
员工所属部门相关人员
3
作业指导
针对部门业务制定的管理制度、行为标准等
员工所属部门相关人员
4.
工作联络、共享资源指引
开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径
员工所属部门
(7) 行政部对员工培训作好培训记录(培训签到)。
4.3 课程培训考核
(1) 公共课程结束后,由行政部门组织考核。
(2) 考核结果根据成绩分为四个等级:
a.优秀 90-100分 b.良好 80-89分 c. 合格 60-79分 d.较差 59分及以下
考核结果呈行政部负责人审核后记录在《员工个人培训记录表》中并存档,对于考核未通过(d等)之员工,应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工,可终止试用。
(3) 部门岗前培训的考核由所属部门组织进行,所属部门须确立不同工作岗位的考核方式,培训七天后进行考核,考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。
4.4 换岗培训
应按照岗前培训的要求,对换岗人员重新进行新岗位知识的培训。
4.5 培训资料存档:
(1) 岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式,考核结果及培训记录须由行政部归档,并由文控中心保存。
(2) 考核结束后,行政部根据考核结果记录《员工个人培训记录表》,并将入职考试试卷存入员工个人挡案。
(3) 行政部根据入职培训的开展情况,公司基本情况的变化,不断提高培训效果,完善岗前培训。
对于培训效能提升心得体会及感悟四
毕业至今,这是我的第__份工作。作为一个对企业极度忠诚的自己来说,希望__是我职业生涯的最终归属。除以前从外界新闻等媒介对__地产有所耳闻外,对__的了解仅限于其较高的品牌知名度,对其企业文化及管理模式和理念知之甚少。
通过这次集团总部对我们全国各地区1000多名新入职员工进行系统的企业文化培训,使我对__有了更为清晰的认识和了解。整整两天的学习时间固然短暂,但通过专心的听课和做笔记,我逐渐对公司有了强烈的认同感、荣誉感和归宿感,心里暗暗下定决心:以后一定要虚心向公司老员工们学习他们在__的实际工作经验和感受,通过公司的“红宝书”仔细领会__企业文化和管理的精髓所在,通过努力拼搏,不求索取,把执行力和工作效率用心贯穿到工作中去,不断增强自己的责任心、归属感和使命感。唯有把公司的企业文化深深沁入心脾,才能够扎根__,不遗余力地为__的发展贡献自己的光和热。结合本次培训,现简要谈谈自己的一些感想:
一、从“规模”取胜到“规模+品牌”发展战略诠释了__模式成功的关键
从公司创立初期的10人到如今的150__员工,从一个项目拓展到全中国50个城市100多个优质项目,从不知名的小公司到连续__年全国排名中国房地产企业前十,乃至今年品牌价值排名第_,这绝对是一个奇迹,是中国房地产企业发展史上的一个奇迹。它是如何做到的呢?原来,__先从规模取胜起步,逐渐过渡到规模+品牌。究其根源,__有着清晰地战略发展思路,具有七大核心竞争力,建立起了完善的现代化房地产企业的管理制度,加之其完善的产品质量监察和开发建设监察等体系,以及优秀的管理团队和人才机制,营造出了一个简单、和谐、积极向上而又目标一致的团队氛围。因此这是一个充满激情和活力的企业,一个积极向上的企业,一个自强不息而又可持续发展的企业。
二、品牌建立的关键在于“双品牌”战略和“社会责任”
20__年_月18日,__以__亿元夺得“20_中国房地产品牌价值top10”。这与公司的“双品牌战略”和良好的“社会责任”意识有着很大的关系。
“双品牌战略”是__品牌发展战略的一个特色,在狠抓产品质量的同时,努力打造企业品牌,这为__品牌勇夺桂冠夯实了基础;在品牌夺魁的同时,上半年公司从土地储备、开工面积、销售面积到营业收入等多项指标在业内排名第一,这充分展示了公司决策层领导对公司发展战略的战略性和前瞻性眼光。
“社会责任”意识在__品牌树立过程中起到了深远影响。__在企业发展和壮大的同时不忘肩负起社会责任的重任,每一次国内出现重大自然灾害,__都毫不犹豫地伸出了援助之手,20_年的雪灾、20_年的汶川地震,慈善之举,不胜枚举……
归根到底,__公司品牌的建立源于良好的产品质量和社会责任意识。我们始终不能忘怀的是:__在发展壮大之后能够始终紧跟时代步伐,坚持科学发展观,肩负一个企业应尽的社会责任。
长此以往,__必将借助规模+品牌的发展战略,乘着“社会责任”之风勇攀高峰,让我们拭目以待吧!
对于培训效能提升心得体会及感悟五
各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下:
一、 培训时间:
20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00
二、 培训地点: 公司中会
三、 培训内容:
1、 企业文化及发展史
2、 公司奖惩制度
3、 考勤管理制度
4、 公司财务报销流程
5、 人事管理制度
6、 行政管理制度
四、 培训讲师:
五、 培训时间:
六、 培训对象:
本次培训参训人员为20xx 月 日-20xx 月 日新入职员工,详单请见附件。
七、 培训要求:
1、 请参加人员着正装参加培训。
2、 请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。
3、 参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。
八、 考核安排:
1、 考核方式:现场笔试,满分为100分,60分为及格分。
2、 补考:一次补考机会,80分为及格分。
期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后,能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助,祝您工作顺利!
人力资源部
年 月 日
对于培训效能提升心得体会及感悟六
<>
以新的课程理念和先进的教育思想为指导,根据省、市、区教师培训工作会议精神,结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,抓住教师专业化成长的契机,以促进学生健康发展、建设学习型教师群体、构建和谐书香校园为宗旨,着眼于教师综合素质和专业水平提高,让每一位教师在不同层次、不同形式的培训中快速成长起来。
<>
1.培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍,提高教师的职业道德水平。
2.进一步转变教师的教育观念,提高教师的专业水平,打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓厚氛围。
3.深入开展教研活动,引导教师在学习中实践,在实践中反思,提高教师教育教学能力和研究能力,部分教师能在一定范围内交流自己的成功经验。
4.实施名师工程,培养品牌教师,促进青年教师向骨干教师转型。
<>
在去年教师全员培训工作的基础上,本年度我校教师全员培训工作将突显以下几个方面:
1.师德教育。
牢固树立学高为师,身正为范的从业准则,大力实施“师德工程”,开展教师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径,积极引导教师乐于奉献,爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修养,提高思想道德素质和教育教学水平,以良好的师表形象来塑造学校的整体形象,从而获取学生的信赖,赢得家长的信任。
2.基本功培训。
基本功是教师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能,基本功培训仍作为近一段时期的工作重点,普通话注重指导和练习,硬笔字采取集中培训和个别辅导相结合,对基本功进行达标考核。
3.读书学习。
构建学习型组织,引领教师读专业书,读中外名著,读教育期刊,摒弃浮躁,潜心学习,让读书成为一种习惯,成为一种生活方式。本年度,每一位教师至少读两本教育教学书籍,读书后要写心得,写反思,重在反思。学习笔记每周一交,学校将加强读书效果检查,使读书活动不流于形式,真正成为教师课余时间的一种精神生活。
4.青年教师培训。
本年度将着力为青年教师专业化的发展构建平台,抓实教研组业务活动,抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛课,充分发挥我校名师资源优势,开展传帮带活动,帮助青年教师尽快成为市、区骨干教师。
5.班主任培训。
根据区教育局班主任培训工作安排,借助网络资源和我校优秀班主任资源这一培训平台,加大班主任培训力度,提高班主任的管理水平。
6.教育科研。
我校今年有省、市级立项课题,借助这一优势,充分发挥教师在教科研工作中的主体地位,促进教师在教育科研中成长。建立好科研网络,在科研过程中定期召开课题组例会,多为教师提供学习交流平台,积极促进教师撰写科研论文,确保有课题就要有结题,就要有成果。
构建高效教学模式是我校近两年的主课题,围绕这一课题开展一系列研究活动,对备课、上课、作业、辅导、考试等作深入研究,探寻高效教学的模式,提高教学效率,减轻学生负担,全面提升教育教学质量。
<>
1.专家引领
聘请专家为导师,引领骨干教师快速成长。
2.专题讲座
请专家或我校名师为教师开专题讲座,把新课改推向深入。
3.以教研组为单位开展活动。
在教研组内通过互相听课、评课,研讨交流等活动,提高教师的业务水平,这也是我校全员培训的重要阵地。
4.沙龙活动
年级组分头进行,活动内容日常教育教学管理过程中遇到的问题,共同探讨,共同研究,畅谈交流,问题即课题,问题即研究,最终目的解决问题,提高育人能力。
5.分散学习
根据个人情况读书、研修、网上学习等。
<>
学校成立以校长为组长的教师培训工作领导小组,加大投入,很抓落实。
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