最新文学著作的心得体会及感悟(优质19篇)

写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和长处，进一步激发自己的学习和工作积极性。写心得体会时，要注重突出重点，将自己学到的东西以简明扼要的方式呈现出来。在这里，我们分享一些优秀的心得体会范文，希望能对大家有所启发。

文学著作的心得体会及感悟篇一

在人类文明的长河中，经典文学著作无疑是一座座丰碑，熠熠生辉。通过阅读这些经典之作，我深深感受到其中蕴含的智慧、对人生的思考以及作者对人性的深刻剖析。在这些著作的世界中，我得到了很多的启发和体会，让我对生活、人性有了更广阔的视野。以下是我读过经典文学著作的一些心得体会。

经典文学著作以其深邃的内涵和独特的形式引发了我对人生的思考。曾经读到的奥斯特洛夫斯基的《罪与罚》让我深深地对人性产生了思考。小说中的罪犯主人公通过自己内心的挣扎和煎熬，最终认识到了罪恶的残酷和自己内心的苦难。这让我想起了自己身边那些罪恶的行为和罪过，以及人们内心的煎熬与挣扎。这让我深感人性的复杂和罪恶的渗透，也引发了我对社会道德和个人选择的思考。

除了对人性的思考，经典文学著作还带给了我对历史和社会的更深入的了解。例如读到的列夫·托尔斯泰的《战争与和平》。这部经典作品通过描写拿破仑战争时期的俄国生活和战争的局势，展现了当时俄国社会的各个层面。我在阅读中了解到了拿破仑战争的影响以及对俄国人民的生活带来的巨大改变。同时，我也从中了解到了俄国人民的智慧、勇气以及抵抗侵略者的能力。这让我深感历史的庞大和社会的多样性，也让我对历史和文化更加感兴趣。

经典文学著作中丰富多样的故事情节和深刻的人物形象总是激发我的创造力。例如读到的弗朗兹·卡夫卡的《变形记》。故事中的格里高尔·萨姆洛格因为突然变成了大蟑螂，引发了我对自身身份认同、压力和人际关系的思考。这个故事给我带来了无限的遐想，让我思考到底什么是我们真正的本质和价值，以及我们应该如何应对自己面临的困境。这激发了我写作的灵感，也让我更加深入地思考自己的生活和人生。

语言是文学创作最为基本的工具，经典文学著作中的语言无不是精雕细琢，妙笔生花。通过阅读这些作品，我深深地感受到了语言的魅力和力量。例如读到的莎士比亚的《哈姆雷特》。这部戏剧中的词句流畅优美，表达了丰富的情感和思想。我被其中的诗意和表达能力所深深吸引，也意识到语言能够传递的力量是无穷的。这让我更加热爱文字，意识到写作的重要性，并努力提升自己的语言表达能力。

最后，经典文学著作给我带来了一种无法言明的精神上的满足。当我沉浸在这些作品中时，我仿佛融入了作品的世界，与作者和人物共鸣。这种精神上的满足让我感到宁静和满足，也让我对生活更加充满希望和力量。这种满足是一种对艺术、对美的追求，也是对人类文明的向往。

经典文学著作带给了我深深的思考、更深入的了解和无尽的创造力。通过读这些作品，我巩固了自己的价值观，提升了对世界的认识，也丰富了自己的内心世界。我相信，这些经典之作在人们的心灵中一直闪耀着，给我们指引和启迪。让我们珍惜这些丰碑，不断地阅读，不断地从中汲取智慧和力量。

文学著作的心得体会及感悟篇二

我的著作感悟分享心得体会主要是围绕我近来创作的一本散文集展开的。散文集以自然和人文为主题，共收录了我自己在生活中触动心灵的点滴感悟和思考。通过写作和分享这本散文集的过程，我得到了很多心得和体会，这对我个人的成长和文学创作的磨砺都有着非常积极的作用。

首先，写作是一种与自己对话的方式。在这本散文集的写作过程中，我经常跟自己对话。从自然和人文中寻找灵感，体悟生命的真谛，思考人生的意义，这些成了我每天跟自己对话的内容。而在对话的过程中，我得到了安慰、启示和答案。有时候，我会发现自己犯了一个错误，或者迷失了方向，但是通过写作和思考，我始终能找到回归和解决问题的方法。写作，不仅是创作，更是一种心灵的治愈和陪伴。

其次，分享是一种扩大影响力的途径。我希望我的书能被更多的人看到，并从中获得触动和有益的启示。因此，在完成散文集之后，我积极地安排了一系列的分享活动。我邀请了我身边的朋友、亲人和同事们，以及一些媒体和文化组织，共同来听我讲解这本书的创作背景和心路历程。通过这些分享活动，我不仅能够把自己的思考和感悟传达给更多的人，还能够收到来自读者的反馈和评价，这对我个人的成长和创作的改进都有着非常积极的作用。

第三，分享是一种与他人交流的方式。通过与他人分享自己的创作，我能够与读者建立起一种特殊的交流关系。读者们会通过我写作中的文字感受到我内心的情感和思考，他们也会将自己的感受和观点传达给我。这种双向交流不仅能够增加我对读者的理解和了解，还能够为我创作功能。通过与读者沟通交流，我能够更加准确地把握读者的心理需求和接受能力，从而在写作方面做出更好的调整和改进。

第四，分享是一种推广自己的途径。通过分享自己的著作，我也能够更好地推广自己的人和作品。在分享的过程中，我会介绍自己的创作思路、经验和成果，从而使更多人了解到我自己的存在和价值。通过分享，我也能够结识更多对我有帮助的人和资源，进一步拓宽我的影响力和发展空间。分享不仅是一种回馈的方式，也是一种我提高自己价值和地位的手段。

最后，分享是一种传承和传播文化的方式。通过分享自己的著作，我也能够把自己的思想和观点传达给更多人，从而推动文化的繁荣和发展。我的散文集以自然和人文为主题，这些主题涉及到了人类生存和文化的根本问题。通过分享，我希望能够引起更多人对于这些问题的思考和关注。同时，我也希望我自己的思考和感悟能够对他人有所启发和帮助，为社会的进步和发展做出一份贡献。

总之，在我的著作感悟分享心得体会中，写作和分享是不可缺少的环节。通过与自己对话、与他人交流、扩大影响力和传承文化，我不仅能够自我成长和发展，还能够在为他人的人生拨云见日的同时，为社会的进步和繁荣做出一份贡献。我相信，在未来的创作和分享中，我会更加努力地去探索和实践这种创作和分享的方式，以便在个人和社会层面上都能够取得更好的成果和收获。

文学著作的心得体会及感悟篇三

作为一名语文教师，不仅需要掌握各种教学方法和技能，还需要不断拓展自己的知识面，更新自己的教育观念。研读语文学科著作，可以帮助我们更好地了解语文教学的理论基础和实践方法。下面我将分享我在研读语文学科著作过程中的心得体会。

在研读语文学科著作时，首先应该充分重视阅读这项基本技能。只有阅读能力够强，才能更好地领略和掌握著作中的精华。因此，在开始阅读著作之前，我们应该培养自己的阅读习惯，学会如何快速有效地获取信息。同时，我们也要学会阅读中的思考和表达，把阅读的收获转化为思考的结果和教学中的行动。

第二段：深入理解著作中的理论体系。

语文教学的理论体系复杂多样，著作作者在各自所擅长的领域，对于语文教学的研究也有深入的探讨。在阅读著作时，我们应该深入理解著作中的理论体系，了解作者的思考逻辑和结论，这样才能更好地理解他们提出的教学方法和策略，及时地发现自己的教学中存在的问题和不足，有针对性地进行改进和完善。

第三段：融会贯通，将理论转化为实践。

理论只有在实践中得到验证才能实现其价值。在研读语文学科著作时，我们应该注意将书中的理论应用到实际教学中。要有实践感、思维感。一个理论的价值并不在于其自身的优越性，而在于其能否引导我们更好地开展教学工作，这就需要我们丰富自己的教学经验，将书中的理论转化为实战技能，在教学实践中不断丰富教学经验，并不断优化教学策略和方法。

第四段：形成教学评价系统，推进教学质量提升。

教学评价是教育教学工作的关键环节。通过对学生进行教学评价，可以更全面、准确地了解学生的学习状况，进而确定合适的教学目标及对策。研读语文学科著作，我们要学会形成自己的教学评价体系，设计多种形式的测试和评价，针对性地优化教学方案，从而不断推进教学质量的提高。

第五段：加强交流，激发教学灵感。

每位语文教师都应该有意识地寻找交流平台，以便与其他同行教师交流心得和经验。这样不仅可以借鉴和吸收其他教师的教学经验，还可以发现自己的不足之处，直接面对教学实践中的问题和烦恼。在交流中，我们可以分享我们的教学心得和细节，不断改进教学的技能和教学策略，从而更好地为学生的学习提供帮助。

通过研读语文学科著作，我受益良多。我认为，阅读语文学科著作不仅可以帮助我们与更好地了解语文教学的理论基础和实践方法，还可以增强我们的教学信心和教学能力。只有多种形式的学习与阅读才能帮助我们更好地判断自己，更好地成长。我想建议每位语文教师都应该充分利用好各种阅读资源，不断提高自己的阅读能力和教学实践，为更好地服务于学生的语文学习贡献自己的力量。

文学著作的心得体会及感悟篇四

著作是人类智慧的结晶，它不仅记录了历史，也影响了当下和未来。在阅读过程中，每个人都会有自己独特的感悟和体会。本文将分享我在阅读著作时的心得和体会，希望能给读者带来一些思考和启发。

首先，著作让我明白了知识的重要性。在现代社会，知识不仅是无尽的宝藏，也是我们成长和进步的基石。通过阅读经典著作，我不仅拓宽了视野，还了解到了大量的新知识。比如，在读《论语》时，我学到了许多有关道德和处事原则的真理。这些知识不仅对我个人有着深远的影响，也对我与人交往和社会发展产生了积极的促进作用。

其次，著作激发了我对创造力的追求。众所周知，著作是作家所倾注心血的产物。在阅读过程中，我深深地感受到了作家们的创造力和想象力。他们通过文字构建了一个个精彩纷呈的故事世界，唤起了读者的共鸣和思考。例如，在读《1984》这部小说时，我被作者独特的构思和对未来社会的警示深深触动。这种创造力在我自己的生活中也起到了积极的推动作用，激发了我对艺术和创作的热爱。

第三，著作教会了我如何理解和面对生活中的挫折和困难。每个人都会经历挫折和困难，但是如何应对这些困难却有很大的差异。通过阅读著作，我学到了许多优秀人物的故事，他们在面对困难时坚持不懈，充满勇气和智慧。比如，在读《围城》时，我深受曾在困境中挣扎的主人公的启发。他们的坚持和勇敢让我明白了困难并不可怕，只要我们坚定信念，就能一步步走向成功。

第四，著作给了我勇气和力量，去改变和影响世界。有些著作不仅提供了娱乐，还富有社会意义和价值。通过阅读这些作品，我了解到了社会的不平等和不公正，也看到了人们改变世界的力量。例如，在读《我的奋斗》时，我被作家奋斗的精神和对社会正义的坚持所感动。这种影响力和激励让我明白，每个人都有能力去改变自己的命运，也能影响和改变更大的社会。

最后，著作教会了我如何凭借梦想和追求去实现自己的价值。在阅读著作的过程中，我看到了许多优秀人物通过坚持梦想和追求，实现了自己的价值和目标。他们的故事让我明白了生活中的真正意义和人生的价值。比如，在读《小王子》时，我被小王子对友情和爱的追求所感动。这种追求和梦想让我明白了人生的意义并为之努力。

综上所述，著作给予我知识、创造力、勇气和力量，也教会了我如何理解生活和追求梦想。通过阅读著作，我不仅得到了个人的成长和进步，还能够影响和改变整个社会。希望每个人都能认识到著作的重要性，通过阅读来丰富自己的思想，从中获得智慧和力量，实现真正的人生价值。

文学著作的心得体会及感悟篇五

一、工作目标：

1.力争“”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

二、具体措施：

1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定资料。

6.有序开展活动。

三、文学社要求：

1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.修改部做到择优出刊。

四、活动开展计划：

凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：

第三周：召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)。

第五周：举办一次作文讲座，并出第一期社刊。

第六周：社报审阅，文学阅读交流会。

第八周：“”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“”社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

第十一周：文学社社员培训，并出第二期社刊。

第十二周：开展文学讲座活动。

第十四周：古诗文朗诵活动。出第三期社刊。

第十五周：名著导读活动。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文学社活动总结。

期望“”文学社全体成员更用心主动地参与、支持“”的各项工作，展示“”文学社团的风采，让“”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

文学著作的心得体会及感悟篇六

在人类的历史长河中，文学作品一直都是最具有传承意义的艺术形式之一。历史文学作为其中的一类，不仅通过作品记录了人类社会和文化的变革，更是传承了文化智慧，充分体现了人性的魅力。在阅读历史文学著作的过程中，让我深深体会到历史文学的价值和魅力，下面就分享我个人的心得体会。

首先，历史文学作品的背景是多方面的。在阅读任何历史文学作品时，通过作者的笔触描述，我们可以深入了解历史背景和那个时代的文化特点。例如《聊斋志异》通过其中的故事,不仅记录了明朝初年的政治、经济和文化状况，也传承了一些古代审美观和人性魅力。看到作者能够将不同时代的文化聚焦在某一个小故事之中，想必作者是一个博学多才且深具洞察力的人，忍不住感到敬佩与钦佩。

其次，读历史文学的过程中常能感受到作者的人物塑造能力。历史文学作品中的人物极具代表性，通过对人物的深入描写，我们可以了解中华文化中某种道德标准，社会规范的某些奇人异事，并领会其中的智慧。例如文化名家施耐庵的《水浒传》通过对有一百单八将的塑造，于其中对于满清的反抗宣传，在历史上得到了很高的评价。不仅如此，该著作中人物单纯、豪放、正义、勇敢，是我们当下社会所缺失的正面人文和精神信仰。

再次，历史文学作品不仅记录了自己所处时代的文化，更是传承了文化智慧。其中作品《红楼梦》就是一个极具代表性的例子。这部小说虽然其中描写了一些爱情、诗歌、歌舞、戏剧等瑰丽的文化画面，但其背后隐含的是对于当时封建文化极度批判的意见。小说的故事情节与人物塑造都极其精细，经常表示小说不是一本小说，而是一部宏大的文化作品。

此外，历史文学著作所表现的世界观和价值观，既反映了作者的理性和洞见，又反映了当时社会的主流价值和文化，它们的存在是深具教育意义的。例如文化名家施耐庵的《西游记》，通过对于唐朝的描述，描写了人性种种，将一抹底色艳丽的色彩，渲染到唐朝的灰暗之中。其中对于佛法、道法、儒学等既有的文化内涵，对于儒释道三家的开通性地安排，是这部作品的文化内涵的一个方面。

最后，阅读历史文学著作让我体会到了人性的魅力，这些故事给予我们启示，对百姓而言除了吃喝拉撒睡之外还有更深刻、更有思想性的追求，对于文化而言，是一个传承的载体，对于社会而言，是一个反映与驾驭的平台。不难看出，历史文学著作所包含的文化智慧、魅力，深入到每一个人的心中，成功地文化上升。

总之，历史文学著作是一种非常宝贵的文化遗产，通过阅读著作，我们可以了解更多的文化和历史信息，同时也体会到了人性的魅力。我们不应该让这些珍贵的文化遗产因为时间而逝去，而是需要从细节处开始，从阅读、研究和传承开始，让这些文化和智慧活跃在当下和未来的人们的生活中。

文学著作的心得体会及感悟篇七

作为一个读者，我一直对书籍中的文字和故事充满了好奇心和热爱。无论是小说、诗歌、散文还是哲学著作，每一本书都给了我不同的感悟和启示。阅读是我生活中不可或缺的一部分，我想通过此文向大家分享我在阅读中的一些心得和体会。

首先，阅读给了我宽广的视野和深厚的思考能力。通过阅读，我可以跨越时光的界限，进入不同的世界，了解不同的文化和观念。比如，在读英国作家奥斯丁的小说《傲慢与偏见》时，我仿佛置身于19世纪英国的乡村，亲身感受到社会阶级和家庭压力对人性的影响。而在读中国古代诗词时，我可以感受到作者在不同的社会背景下对生活、自然和情感的独特表达。阅读的过程中，我不仅汲取了知识和信息，更培养了自己独立思考和分析问题的能力。

其次，阅读让我感受到了文字的美学和人文关怀。每一个作者都有着自己的特色和风格，他们通过词语的选择、句子的构造和情节的安排，将故事和观念传递给读者。不仅如此，他们还通过作品关怀人类的生活和命运。比如，在读美国作家托尔斯泰的小说《战争与和平》时，我深感其关注战争的残酷和人性的善恶。而在读中国作家鲁迅的散文时，我感受到了他对社会现象的关切和批判。这些作品让我不仅理解了文字的美感，还深入思考了人类的命运和社会问题。

再者，阅读不仅给了我知识，更成就了我的情感世界。每一本书都是作者的情感寄托和思想表达，通过阅读，我可以与作者建立情感共鸣和思想共识。比如，在读中国作家李白的诗词时，我仿佛感受到他的豪情壮志和对自由的向往。而在读法国作家雨果的小说时，我可以深入感受到他对人类悲苦命运的关心和对社会不公的痛恨。阅读让我与作家的情感对话，不仅拓宽了我的情感世界，还提供了情感的纾解和启发。

最后，阅读也是我与他人交流的桥梁。通过阅读，我可以与身边的朋友、同学和互联网上的读者分享我的感悟和体会。我可以参与书评、读书会等阅读活动，与他人讨论自己和他人的阅读体验。通过和他人的交流和分享，我不仅可以从他人那里获得新的观点和经验，也可以拓宽自己的思维和视野。阅读不是孤独的行为，而是一种与他人沟通的方式，通过与他人交流，我可以更好地理解和欣赏作品。

总之，阅读对我来说是一种享受和启迪，它开启了我的心灵，让我拥有了独特的思考能力和情感世界。通过阅读，我可以跨越时空，了解不同的文化和观念；通过阅读，我可以欣赏文字的美感和人文关怀；通过阅读，我可以与作者建立情感共鸣和思想共识；通过阅读，我可以与他人交流和分享。我相信，在未来的日子里，我将继续热爱阅读，从书籍中汲取智慧和力量，为自己的生活和社会作出积极的贡献。

文学著作的心得体会及感悟篇八

作为语文学科的学生，阅读与研读著作不仅是一项“功课”，更是一项必须重视的学习方式。在我所读过的语文学科著作中，有些让我陶醉于其中的精妙与巧妙，有些让我为之感慨和不解的地方，总之，语文学科著作的研读，不仅拓宽了我的思维视野，更是让我获得了很多收获和启示。

第一段：创造性思维的拓展。

在语文学科著作的研读过程中，我深深感受到了创造性思维的拓展。在阅读经典名著时，我发现每一位作者都是具有极高创造力的人，他们在思维的构建、语言的表达和故事的编排等各个方面都表现出了非凡的能力。这种创造性思维浸润了整个语文学科，让我慢慢地领悟到语文学科的美妙之处。

第二段：文化与历史的传承。

语文学科著作的价值不仅在于其艺术性和文学性，更重要的是其历史和文化的传承。在阅读文学名著时，我对古代人类的生活方式、价值观、社会制度等方方面面都有了更深入的了解。特别是在研读古诗词时，我不仅感受到了诗词的美感，更深深领悟到诗词和文化的紧密联系，这种深刻的感悟让我深深感到语文学科著作的研读过程是一次对文化和历史的深入了解。

第三段：语文素养的提高。

语文学科著作的研读，可以帮助我们提高语文素养。例如，在研读古文时，我们要学习古文的语言方式和表达情形；在研读诗词时，我们要理解鲜花与酒这类字词的象征性意义；在研读名著时，我们则需要学习语篇分析和阅读理解等一系列阅读技巧。这些技巧和知识点，能够帮助我们更好地理解和运用语文，进而提高我们的语文素养。

第四段：价值观和思想境界的提升。

在古典名著的阅读中，作品中所蕴含的价值观、人生哲学和思想境界，也对我们的成长产生了重要的作用。例如，在研读《红楼梦》时，我们可以从中领悟到物欲的虚无和人性的深邃；在研读《论语》时，我们能够跟随孔子的思想方向，领悟到做人的原则和道德意义；在研读《水浒传》时，我们则能够陶冶性情，学习正义和勇气。这些价值观和思想境界的提升，对我们的人生发展和健康成长有着重要的影响。

第五段：思维方式和文学鉴赏的能力增强。

在语文学科著作的研读过程中，我们不断地学习和分析文学作品，这种学习方式有利于增强我们的思维方式和文学鉴赏能力。通过对语言和文学的深入分析，我们不仅可以发展自身的思考方式，更能够增强对文学作品在创作、表现和思想方面的看法和理解。这种思维方式和文学鉴赏能力，不仅有助于我们在日常生活中思考问题，更能够培养我们的创新和创造力，进而提高我们的综合素质。

总之，语文学科著作的研读，对于我们的思维拓展、文化和历史的传承、语文素养的提高、价值观和思想境界的提升、思维方式和文学鉴赏能力的增强等方面都有着重要的作用。因此，在今后的学习中，我们一定要努力深度研读名著，领悟其中的真谛，不断提高自身的语文学科素养，为自身的人生发展奠定坚实的基础。

文学著作的心得体会及感悟篇九

“读书百遍，其义自现。”这句古语告诉我们要多读好书。而在语文学科方面，通过研读一些著名的文学作品，可以使我们加深对于语文知识的学习理解，同时也能够提高我们的写作能力。在我近期的学习中，我有幸读了一些著名的语文学科著作，这些著作不仅让我有了更深层次的认识，更为我日后的学习和生活奠定了良好的基础。

第二段：读《红楼梦》的体会。

《红楼梦》是中国古代文学的一部经典之作，它以宏大的视野和深邃的思想深深地吸引了我。在小说中，作者以作者虚构的人物为代言人，把自己的一些消极观念倒映到小说中的人物身上，以增强作品的真实性和魅力。通过阅读这部文化极为丰富的著作，我对于古代文学有了全新的看法，并且还对古代文学著作的背后的思想和哲学有了进一步的领悟。

第三段：读《史记》的体会。

《史记》是中国古代史学巨著，它是中国古代文化的珍品之一。在阅读《史记》中，我深刻地体会到古代史学家对于史料的准确性和严谨性的要求，同时也意识到了史学研究的深度和广度。尤其是其中有关国家治理、社会习惯、道德伦理等众多内容，让我对于古代文化的了解更加全面。

第四段：读《红与黑》的体会。

《红与黑》是法国19世纪的名著，它以社会的现实生活为背景，主题是升官和通融；全部小说都仿佛由两种相反的情绪组成；其中一方是作妥协和折中的“红色”因素，另一方则是清醒执着的“黑色”因素。在阅读这部著作时，我对于欧洲文化的认识更加精炼，也对小说的文学构成有了更为深刻的认识。

第五段：结语。

著名的语文学科著作的阅读，对于我们的认识和理解语文知识、提高写作能力有着非常重要的作用。在我们的学习和生活中，应该多读好书，不断丰富自己的语文知识，提升自己的写作能力。我相信，在不断地阅读和研究中，我们能够更好地理解语文，掌握好语文，提高自己的综合素质。

文学著作的心得体会及感悟篇十

近年来，我逐渐陷入了文学的魔力中，开始尝试创作一些小说和诗歌。在这个过程中，我不断地学习和感悟，也深刻地体验到了创作和阅读的乐趣。今天，我想通过这篇文章，分享一些我个人的文学著作心得和体会。

首段：关于阅读与创作的互动。

读书是成为一个好作家必须经历的环节之一，只有通过大量阅读别人的作品，才能提高自己的审美和写作技巧。我欣喜地发现，我所读的每一本书或文章，都会在我的创作中留下深刻的痕迹。例如，我读过的一些经典作品中的人物、事件或情感，会成为我自己作品中的灵感来源。因此，我坚信阅读与创作是相辅相成的，只有在不断地读书、学习和创作过程中，我们才能够不断提升自己。

第二段：关于文学著作的创造过程。

从创意的萌芽，到构思、写作，再到润色和修订的过程，都是一个文学著作必须经历的阶段。在这个过程中，我体会到了创造的乐趣和挑战，更深刻地理解了“灵感来自于劳动”的道理。例如，在我创作一篇小说时，一开始只是隐约的想法和个人体验，但通过不断思考和写作，这个故事逐渐清晰，每一个细节、场景和人物都变得更加生动和真实。在这个创造的过程中，我感受到了心灵一次次的跳动和高度的满足感。

第三段：关于创作的难点和突破。

创作作品也不是易如反掌，其中的难点和挑战也是不可避免的。例如，我在写作时常常遇到的困难是构思不够清晰，不知道如何将故事情节或诗歌的意境完整地传达给读者。在这个过程中，我学会了通过多重联想、准确的语言表达和情景刻画来解决这些问题。例如，在写小说时，我会对每个人物和场景进行深刻的描写，让读者能够感觉到我所创造的场景中的气氛、听到人物的声音和感受到情感的冲击。这些技巧的掌握和突破，成为我的创造力和文学水平能力的提升，我自己也感到非常满足和欣喜。

第四段：关于读者的重要性。

创作不仅仅是个人的创造过程，更是与读者互动的过程。读者对于一个作品的评价和反馈，也是非常重要的。他们的批评和建议，也能够让我们更加全面地认识自己的作品，更加深刻地思考和反思自己的创作。特别是读者的情感共鸣和感受，能够让我们更加深刻地理解和探索人性、社会和世界。因此，我们需要认真对待读者的需求和反馈，不断地完善自己的作品和写作能力，提供更好的阅读体验，让读者更深入地了解我们的作品和意图。

尾段：结语。

在这个文学著作的过程中，我得到了很多启示和心得，也感受到了文学创作和阅读的乐趣和独特魅力。我相信在不断的努力和实践中，我的创作技巧和文学水平会有更大的提升，我也希望能够通过自己的作品，表达自己的思想和情感，为文学创作和阅读贡献一份力量。同时，也衷心感谢那些一直陪伴和支持我的读者和作者们，你们的作品和经验对我的创作和成长都有着非常重要的作用和启示。

文学著作的心得体会及感悟篇十一

经典文学著作是人类文化遗产的重要组成部分，它们凝聚着作者的智慧和思想，深刻而丰富。通过阅读这些经典作品，我们能够获得启迪和乐趣，同时也能够对人生的哲理和人性的复杂有更深刻的理解。在我学习的过程中，我读过许多经典文学著作，其中《红与黑》、《傲慢与偏见》、《1984》和《巴黎圣母院》给我留下了深刻的印象。以下是我对这些作品的一些感悟和体会。

首先，《红与黑》这部小说让我深刻地体验到了人性的复杂性。小说主人公尚·巴尔蒙特通过自己的机智和野心在社会上取得了一定的成就。然而，在感情和道德上，他却在红与黑之间徘徊。作者透过尚的经历，反映了人们内心的矛盾与纷争。如何在社会道德与个人利益之间找到平衡点，是一个永恒的课题。通过阅读这部小说，我思考了自己在面对抉择时的态度和选择，从中更好地认识了自己。

其次，《傲慢与偏见》这部小说教会了我如何正确看待别人和自己。书中的女主人公伊丽莎白·班内特是一个聪明而独立的女性，她痛恨傲慢和偏见。而男主人公达西则在外表看似傲慢自大，但实际上内心善良而有责任感。通过他们之间的爱情故事，作者简·奥斯汀告诉我们，不能只凭外表和第一印象来判断一个人，我们应该用心去了解别人的内在品质。读完《傲慢与偏见》后，我开始在与他人交往时更加注重真正了解对方，而不是轻易做出评价。

第三，《1984》这本书使我对权力和个人思想自由有了更深的思考。在这个极权主义的社会中，个体的自由和思想不再受尊重，反而被权力系统所控制。读《1984》的过程中，我感受到了权力对个人意志的奴役和对自由思想的压制。这个情节令人深思：个人如何在现实中保持独立的思考？如何在困境中坚守自己的信念？通过对书中角色的思考和分析，我对权力的恶劣和个人自由的宝贵有了更加清晰的认识。

第四，《巴黎圣母院》这本书让我领略到了历史的沧桑和文化的传承。小说中描写了法国中世纪巴黎的一幕幕，让我能够感受到古老文化的魅力。通过主人公埃斯梅拉达对教堂的热爱和对达琳娜的深情，我深刻理解到历史的重要性和文化的传承。虽然时代在变迁，但我们应该尊重并保护历史和文化遗产，让其永存并经久不衰。

最后，通过阅读经典文学著作，我得以深入思考生活的意义和人性的复杂。这些作品不仅仅是一段故事，更是一扇通往人类智慧和思想的窗口。通过阅读这些经典作品，我们能够从中获得启发，领略到人类智慧的光芒，并在自己的生活中得到指导。这些作品的魅力正是它们永恒且具有普遍意义的主题和人性真实的描写。因此，读经典文学著作是一种重要的修养和内涵的丰富，也是人类文化传承的重要一环。

总之，经典文学著作给了我无尽的启迪与乐趣。通过读《红与黑》、《傲慢与偏见》、《1984》和《巴黎圣母院》，我领悟到了人性的复杂性和社会的种种问题，以及对人类智慧的敬畏与欣赏。这些经典作品拓宽了我的视野，让我更加热爱并理解人类文化的丰富与多彩。我相信，通过读经典文学著作，我们能够真正感受到文化的力量，并汲取其中的智慧，使自己变得更加成熟和有思想。

文学著作的心得体会及感悟篇十二

28、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。——宋·苏轼。

29、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克。

30、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。——近代·许乃钊。

31、言者志之苗，行者文之根。——唐·白居易。

32、言论关时务，篇章见国风。——唐·杜荀鹤。

33、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦。

34、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。——edwevrdalbee。

35、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅。

37、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

38、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱。

40、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根。

42、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁。

43、在心为志，发言为诗。——宋·朱熹。

44、语言赋予人类是为了表达思想。——moliere。

45、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德。

46、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。——歌德。

47、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德。

48、艺术是让我们意识到真理的诺言。——picasso。

49、艺术不是一种观察方式是什么？——thomasberger。

50、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱。

文学著作的心得体会及感悟篇十三

经典文学著作是人类文明的瑰宝，通过阅读经典作品，我们能够感受到作者的思想与情感，了解历史与人性的本质。在我的阅读经历中，我有幸接触了许多经典著作，其中一部深深地触动了我：奥威尔的《1984》。这本小说通过对一个独裁统治的社会进行描绘，揭示了权力的腐败与个体自由的珍贵。读完这本书后，我不仅思考了人类社会的发展路径，也对自由民主的重要性有了更深刻的认识。

第二段：探讨经典著作中的主题与价值观。

经典著作所表达的主题和价值观一直是人们研究的重点。例如，《1984》中的主题是个体自由与权力的冲突。小说中描述的虚构社会中，政府通过监控手段控制人们的思想和行为，将个体权利剥夺得一干二净。这个主题揭示了权力的滥用和人的困境。读者从中可以看到，个体自由是一种珍贵的精神财富，必须时刻警惕权力的侵蚀。

第三段：分析经典著作中的人物形象与性格刻画。

经典著作中的人物形象和性格塑造往往深入人心。在《1984》中，主人公温斯顿·史密斯是一个在强大政权下保持独立思考的人。他具有坚定的意志和崇高的勇气，始终坚守自己内心的信念。与之对比的是女主角茱莉亚，她表现出了对权力的妥协和对自由的渴望。通过这两个形象的对比，作者生动地再现了人类在压迫面前的不同态度和处境。

第四段：论述经典著作中的故事结构和叙事手法。

经典著作中的故事结构和叙事手法往往很独特。在《1984》中，作者奥威尔通过温斯顿的视角，让读者深入了解虚构社会的运作方式。他运用回忆、日志和思想对话等手法，让读者与主人公的内心感同身受，仿佛置身于小说中。这种以第一人称角度叙述的方式，不仅增强了小说的真实感，也加深了读者对主人公的关注和思考。

经典文学著作对个人的影响是深远而持久的。《1984》让我对权力的演变有了更加清醒的认识，也认识到自由是构建一个公正社会的基石。它让我反思我们身处的社会，时刻警惕权力的滥用。通过阅读这本经典著作，我不仅增长了见识，也提升了思考能力。我相信，只有读更多的经典著作，我们才能更好地理解人性的复杂性，以及人类社会的运行规律。

结尾：

通过阅读经典文学著作，我们能够领略到人类智慧的光辉，并从中获得对人生、社会、价值等问题的深刻思考。经典著作是人类文明的珍宝，在读者的心中会留下深深的印记。我期待着继续与经典著作相伴，走进更广阔的文学世界，在阅读中汲取智慧的养分，不断成长与进步。

文学著作的心得体会及感悟篇十四

部队党课要认真对待。党课作为一种传统的党员教育的形式,在新的历史时期,仍然是提高党员素质、增强党性观念、发挥党员先锋模范作用的行之有效的教育形式。下面是本站为大家准备的部队党课学习。

心得体会。

希望大家喜欢!

通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。

树立正确的入党是每一个要求入党积极分子必须解决的首要问题，(书p207)端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的秘密，入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到方志敏、、，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员!我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身!”

再则，坚定信念，廉洁做人，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。今天的党员有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行，在实际工作中时间先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。改革开放以来，我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义，社会主义事业奋斗终身。所以现在我们就要树立好目标，为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则，保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性，经常地和主要的是反映在本职工作上。所以我们现在就要能够爱岗敬业，努力学习，用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。今天面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，即要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自己的自主性，和自己的能动作用。我想新一代模范士兵-向南林是我学习的对象，他的名字在他所在部队尽人皆知，他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。一个普通士官当兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人说他肯“钻”：仅有高中文化的他，灯下苦读40多本理论书籍，记下60多万字的学习笔记，掌握6种专业的修理技能，发表学术文章9篇，成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”：被部队树为学习贯彻科学发展观标兵，在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上，作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”：作为部队的一名文艺骨干，他精通6种乐器，参与军地演出100余场次，10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”：出身普通农家的他，却用自己微薄的军贴费，连续3年资助福利院儿童……他每天都努力，想着一个兵升到军官要多难，想着自己在大学里生活的那么好，我就更加没理由不想他一样努力了，考上军校研究生是个梦想，既然知道任务任重而道远，就更应该去珍惜了。

最后，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。中国共产党自1920xx年建党至今，已经走过了90年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

而且在党课学习期间，通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课(尤其是关工委马老师的亲身教育课)通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我的主要学习心得有：

(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

1通过党课的学习，我对党的宗旨、党员的责任与义务，有了更进一步的认识。对于如何树立党员形象问题，有的同学认为，党员的形象应体现在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我觉得不太正确。当然，在一些大是大非面前，党员应有坚定的立场，明辨是非，挺身而出，维护党和人民的利益，这是义不容辞的责任，也是党章中规定的党员义务。但是我们大多数人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现，而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中，并努力使之成为自己的一种习惯，而不是想到自己是党员，才去做。我们应自觉地将“为人民服务”作为自己实实在在的行为指向和规范，自觉地将“为人民谋利益”作为自己的责任。对于我们，首先要努力做好身边的小事，学好自己的专业知识，积极投身于实践，使自己成为创新型人才;同时，还要努力带动周围的同学，形成良好的学习风气，生活风气，在新形势下，更好地为人民谋利益。

首先，我很感谢党组织给予我这次难得的学习的机会。我们的党，是一个优秀的党。我们的党校，更是一个在党正确领导下的出色组织。能够参加沈阳航空航天大学北方科技学院20xx年第四期的党课培训，我深感荣幸，同时也非常珍惜这次机会。

在党课培训课堂上，我不仅从讲课的老师那里学到了很多知识,很多先进的思想,同时去年的一场灾难也给我们上了一节很有意义的课——地震。通过这场地震,使我更加相信中国共产党是一个全心全意为人民着想,为人民谋福利的政党,是一个人民利益高于一切的政党，也更加坚定了加入这个光荣组织的决心。

去年汶川大地震发生2小时后，一架专机从北京西郊机场腾空而起，中国国家温家宝赶赴四川灾区亲自指挥救灾工作，如此迅速快捷的反应，世界上，能做到的国家领导人恐怕寥寥无几。以后,在每天的新闻报道中,全世界都看到了一个头发花白、神色凝重的66岁的老人,在余震不断,泥石流飞泻的灾区一线,指挥救灾工作,安抚那些受灾的民众。随后,我们的、国家也深入重灾区,在余震不断、摇晃的废墟上,从容镇定地鼓励救援官兵,亲切慈祥地慰问灾民。这,就是我们国家的领导!这,就是我们最优秀的共产党人。从救灾一线处处闪烁的橄榄绿,看到了一支与人民群众血肉相连的伟大军队。地震灾害发生后,我们的武装警察、空降兵部队、特种部队、消防部队……克服种种难以想象的困难,最先赶赴灾区一线,与时间赛跑,抢救幸存者的生命,竭尽全力履行军人职责。还有很多感人的事迹都让我们看到了我们共产党员的优良品质,看到我们的政党的最最真实的一面。共产党是一个以人民的利益和安全高于一切的政党,每个共产党人都秉承着全心全意为人民服务这一宗旨,处处为人民服务,甘当人民的公仆。

课堂上,老师已经给我们讲过了什么是全心全意为人民服务,然而眼前的一切,让我深刻体会到了什么是全心全意为人民服务。总之,通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。

当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生，我们应知道党现阶段的任务，亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。而我，作为一名要求进步的入党积极分子,更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。许多时候，我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部，为了学习而忘了自己的职责。在此，我必须承认我们现阶段的主要任务是学习，可如果没有了一颗为同学们服务的心，又怎能得到我们同学的帮助和支持，而我们的班集体又怎能团结起来。作为入党积极分子，我想，如果一个思想觉悟不高的人，一个不愿意为社会、为大伙服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。而我们的党，又怎会吸收这些所谓的“人才”呢?我们党是马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论武装起来的组织。

今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

作为一名大学生，在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学生以学习为主，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力刻苦学习专业知识，从不怠慢，同时抓紧课外的每一分每一秒阅读课外书籍，增加自己的课外知识，拓宽自己的眼界，以自己的实际行动去实现自身的价值。

对于大学里工作这一方面，我一直也是尽心尽力尽责，起到了不小的模范作用。大一，大二我分别加入了学校的红十字会和学院的学生会。在学生会的工作中，我亦一直以党员的标准要求自己，吃苦在前，享受在后，以个人利益服从集体利益，积极进取，努力拼搏，用高标准来要求自己，起到了良好的带头作用，充分体现了自己的价值。同时本着为同学们服务的精神，无私奉献，力求做好每一件事，办好每一项活动，为同学们的利益尽心尽力，先奉献，后享乐，体现着为人民服务的精神。每次看到同学脸上漾起开心的微笑，得到同学们真心的认可与赞扬，这些都是我追求的人生价值。看着这些一点一滴，我虽然身上略有疲惫，却是满心欢喜。在学习和工作之余，我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如学习上在部分学科还有欠缺，成绩还有待努力提高;工作中有些情绪化，比较感情用事，不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。

在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名党员的标准，特此请求组织批准我的申请。如果组织批准了我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

文学著作的心得体会及感悟篇十五

在这个快节奏的社会中，许多人会忽略文学著作的重要性。然而，文学著作不仅可以带给我们快乐和享受，还可以帮助我们成长和理解人生的道理。在我看来，阅读文学著作是一种非常有益的活动。

首先，阅读文学著作可以帮助我们拓宽眼界。在书中，我们可以找到与自己截然不同的角色，他们的话语和行为也许在我们眼中是荒谬的，但对他们来说却是正常的。此外，地点和情节也可以与我们自己的生活完全不同。这样的阅读能够让我们跳出自己的框架，看到更加丰富多彩的人类活动。

其次，阅读文学著作能够帮助我们提高语言表达能力。在书中，我们可以找到非常漂亮的词汇和表达方式。在阅读和感受这些词汇的同时，我们也许会模仿它们，并在我们的写作和口语中使用它们。这样一来，我们的语言表达能力就会得到很大的提高。

最重要的是，阅读文学著作可以帮助我们理解生活和人性。生命对于每个人都是一次旅程，充满了喜怒哀乐。在文学著作中，作者可以利用各种形式来表达人类的复杂情感和生活的荒诞。这样的阅读可以让我们获得洞察力和同情心，更好地理解和应对人生中的各种挑战。

总之，阅读文学著作是一个非常有益的活动，可以帮助我们拓宽眼界，提高语言表达能力，以及理解生活和人性。尽管现代生活非常忙碌，但是我们也应该找到时间去阅读这些著作，从而获得更多的收获和成长。

文学著作的心得体会及感悟篇十六

文学著作是人类智慧的结晶，它不仅是我们精神世界的重要构成，更是我们情感生活的表达。

在我的成长过程中，我读过许多优秀的文学著作，它们不仅给我的生活带来了丰富多彩的变化，也让我更好地理解了世界、人生和人性。

在《红楼梦》中，我了解到了人生短暂的真谛。尤其是在黛玉的死亡中，那种生命瞬间消逝的绝望，让我深刻地感受到了生命的脆弱和珍贵。同时，金陵十二钗每个人物的命运也让我对人性有了更多的思考。

而在《飘》中，我看到了沉重真情与爱情之间的悖论。女主人公斯嘉丽不仅敢于冒险追求自己的爱情，更敢于承担起家庭、亲人与事业的重担，她的勇敢与坚韧也启发了我在面对人生困境时不言放弃的勇气。除此之外，作品所描绘的美国南方风情和亲情纠葛，也让我感受到了不同文化中的温情和人性美好。

在《1984》中，作家奥威尔揭示了虚假宣传和权利执着的恐怖后果。读完这一作品后，我深深意识到了自由和民主制度的重要性，同时也认识到了媒体舆论对于社会的重要影响。在当今社会信息爆炸的背景下，我们需要更加理性地看待新闻、信息和舆论，拒绝被虚假宣传或恶意造谣所左右。

总的来说，文学著作虽然不是人类社会的基石，但它却是我们精神生活的磨刀石。通过阅读优秀著作，我们可以更好地领略人性的丰富多彩，更好地认识社会的复杂性和多样性。同时，文学作品还可以让我们认识到自身的局限性和不足之处，激发我们不断学习、进步的愿望。

因此，我将继续阅读优秀的文学著作，坚持学习、探索、思考。我相信，在这个丰富多彩的文化海洋中，我能发现更加丰富多彩的精神食粮，也会成为一个更加全面、更加完整的人。

文学著作的心得体会及感悟篇十七

学生会，是在党委领导下、团委指导下，学生自我管理自我服务的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。下面是本站带来的学生会开会。

心得体会。

范文，希望可以帮到大家。

昨晚，我参加了机电学生会旁听执委会例会。这是我进学生会来第一次参加比较大的会议，心里非常的激动。经过昨晚的会议，也使我更进一步了解了机电学生会。

首先是学生会的记录严明，特别是学生会主席吕征学长，他对各部门上周的表现该批评就批评，该表扬就表扬。俗话说“没有规矩不成方圆”，我想纪律严明的机电学生会定将更加成熟。

第二是部门与部门之间的团结，虽然各干事们隶属于不同的部门，但大家都牢记自己是机电学生会的成员，大都都为了我们机电学院的发扬广大而不断奋发努力着。一个部门有事，大家一起帮忙。短短的几周时间，我们机电就大大小小的开展了十几场活动。

第三是工作的细心度。就对我个人来说，我隶属于宣传部，原以为我们宣传部所做的一切都还挺好的，但主席还是指出我们部门存在一些不够好的地方。同时主席，副主席也指出了其他部门存在的问题。这让我深切的感受到只有细心的认真对待每一件事，才能把事情做到最好。

这一次旁听执委会例会的经历，让我更加清楚地认识到了机电学生会的优秀工作作风和严谨的工作态度，也让我懂得了一些人生道理。吸取主席团的学长学姐的意见和听取他们分派的工作任务，我相信机电学生会一定会欣欣向荣。

今天晚上在工商学院,谢老师主持会议，学生会成员参加,会议的内容主要有组织活动、建立我们的网站、学习、为地震灾区的小朋友们捐款献出我们的一份爱心。

在我们的网站里会有很多感情丰富的文章，还可以在上面记录同学们在做完某件事或听完某堂课的感想，使大家都能够融入其中，互相学习和沟通。

学生会组织活动，关心同学，发扬同学的爱心，在学习上大家都要互相学习，当班主任需要我们大家协助时，我们应该积极及时的协助班主任老师解决问题。搞好同学之间和师生之间的关系。以后遇到问题时大家都能同心协力解决问题。

在学生会、老师和班干部的积极带动下，倡导我们为地震灾区的小朋友们捐款，也许会有人说我自己还没钱，我还需要别人给我捐钱呢?报这种心态的人一定是没有经历过。比如电影明星“李连杰”，李莲杰他是在一次和家人度假的时候，遭遇了海啸，当时在他心里是多么的渴望生命不要这么早就结束，正当他以为自己会死在那里时，好心人救了她和她的家人。此后她决定成立“壹基金”。帮助那些需要帮助的贫因人们。让她们觉得世界是如此的阳光美好。生命充满希望。而自己也会更快乐。

谢老师最后还说了一句话：“我们09级川大成教生有1800多人，学生会成员十几二十个，我们在这里形成了海洋和磁场，因为我们都来自各行各业。大家可以相互交流、学习”。把我们的工作做得更好。

参加了上周学院举行的干部培训大会后，自己学到了很多东西，自己的灵魂是被彻底的洗涤了一番，自己有很多很多的感悟。这次连续三天的培训大会，不仅仅为我今后的学生干部工作做了一个详尽的引导，而且更多是对我自己的人格人品的形成中了做了重要的点睛之笔。我很感激学院精心安排的这次培训大会，很感谢刘书记、钱处长、谭老师、方老师和一些学生干部给我们分享的宝贵经验，从这次会议中我深刻的悟出以下几点：

一.公正无私、以身作则是当好学生干部的必备品质。

古人讲：其身正，有令则行;其身不正，虽令不从。要想当好一名学生干部，要大家信任你、服从你，首先一条要做得端、行得正。其实这是一个做人的品质问题。我们既要把自己当成学生干部又要把自己不当成学生干部，这句看似矛盾的话实质上并不矛盾，它暗含着我们要以干部的标准来严格要求自己，时刻给同学们做好表率，带头作用，同时，我们不能在同学面前有干部的架子，学生干部也是学生，学生干部并不意味着是权力者，我们只有自身先做好自己，才能让同学们信服，他们才会从内心真正的把你当成榜样，这样才能增强我们集体的凝聚力。

二.“两心三情”的素质是当好学生干部的起码素质。

要想做好一名学生干部最起码应该具备“两情三心”的素质，两情则是指“干工作的激情”和“为同学服务的热情”，三心即指“自身的上进心、对工作的责任心、以及做每件事的良心。我们一定要树立为同学服务的信心和责任心，要迎难而上，不要因为受到一点小小的委屈就消极的对待工作，在我看来受委屈是学生干部的必修课，保持一股工作的激情和热情才是最重要的。刘书记当晚就说到：“我们要积极主动的工作，不能推一步，走半步，我们要学会推一步，走两步。”与此同时，在做事情时，我们不能忘了自己的良心，因为人人都渴望公平公正。学生干部敢工作时一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到头来只能是事与愿违。所以，公平公正是当好学生干部至关重要的一条。诚然，但也不排除个别时候、个别情况下相应的灵活处理一些人和事，但原则上的错误绝对不能变的，一定是必须把握好那个度，把那把标尺拿稳，不能太偏也不能太过，恰到好处即可。因此，当领导一定要具备公平公正这个品质。如果你没有这个品质，再好的制度，再好的规定，也执行不好。

三.讲求工作方法，提高工作效率。

我认为要提高工作的效率的方法最重要的在于计划和总结。做事情首先要有个详尽的计划，要确保步步可行的通，然后再具体的安排落实，而且还要做到每步落实到人头上，每个细节问题都不能放过。最后亲自检查每个一环节是否全部衔接好。当然，在干工作时我们首先得身先士卒，决不能摆出自己就是个指挥官的姿态，全部安排其他同学去做，自己却两手空闲，这样是绝对不能令人信服的。大会上刘书记还强调了总结的重要性。他要求我们要学会把总结当成一种习惯，因为只有善于总结的人才能取得更大的进步。以前我会觉得写总结不必要，根本就是浪费时间，可是现在我明白了其实写总结是在为我们节约更多的时间，我们总结出这次失败的原因后，下次在遇到同样的事情，我们就会牢牢记住上次的不足，从而寻找更好的方法来改进，提高。所谓的“吃一堑，长一智”，正是我们善于总结的结果。

四.找到工作和学习的最佳平衡点。

学校举行的所有活动都是为我们的学习而服务的，我们是学生，我们最大的任务还是在于学习。钱处长再三强调我们一定要尽量做到学习和工作两不误，时间是挤出来了，时间对于每个人也是公平的，就看我们怎样来合理安排了，作为学生干部，我们的目标不是在于没有补考，我们追求的是优秀。这就需要我们利用自己的课余休息时间，把平时工作耽误的时间补起来，提高工作效率和学习效率，用自己的一套方法来找到学习与工作的最佳平衡点。

五.保持良好心理素质。

俗话说：“人无完人，金无赤足”，我们做的任何一件事都不可能得到所有人的认同，我们也没有资格要求自己做的每一件事都要得到他人的认可。所以，我们要学会承受，学会忍受，学会听流言蜚语，有些事情我们能解释的就解释，不能解释的我们就一笑置之，只要自己问心无愧就罢了。也许有很多时候，我们会在工作中受到很多委屈，老师和同学都不了解你，然而面对这种情况时，我们一定要勇敢面对，决不能用消极的态度对待工作，既然选择了学生干部这条路，就要做好心理准备，夸张一些，受委屈就是我们当学生干部的必修课之一，我始终记得初中老师讲过的一句话“在风雨中我们会成长的更快”。因此我悟出拥有良好的心理素质是当好一名学生干部相至关重要的一种因素。

六.我们每个人都是宣传者。

谭老师当天在会上讲的一句“宣传工作仅仅不是宣传部一个部门的事情，而是我们在座每一位的职责”。从这句话中我理解到我们每一个人从踏入锦江学院的那天起，在我们这一生中都有一个改变不了的事实——锦江学院就是我的母校，虽然我们的学校很年轻，还有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我们就没有任何理由抱怨自己母亲一个字。有那么一句话说得好“子不嫌母丑”。我们都是锦江子女，我们有责任也有义务维护自己母亲的尊严，不仅是维护，还要为我们的母亲增光添彩。让我们的母亲为我们而感到骄傲。

七.注重礼仪和自己的形象。

中国本身就是个礼仪之邦，无论什么事情都是很讲究礼仪的，作为学生干部最基本、最起码的礼貌，礼节是我们必须了解和做到的，虽然可能这是很小的细节问题，但是却是非常关键重要的，某种时刻我们细节会决定着整件事情的成败。礼仪固然重要，同时，我们的形象也要大方得体，我们都知道很多时候人的第一印象非常重要，出席怎样的场合，我们的着装应该适当的改变，一定要和整个场面的气氛和主题。这些都是星期三晚上专门的礼仪和舞蹈培养中，方老师和张华同学传授给我们的。总之，我们就是锦江学院的一张名片，我们时刻的一言一行符合当代大学生一个素质，我们随时的穿着都要符合一个当代大学生的气质。

说了这么自己的心得体会，我想最关键的不在于你说的多么灿烂，而是在于自己的实际行动。光说不实践，永远都是纸上谈兵，我们学生干部要的就是求真务实的精神，最重要是要把学到的这些东西运用到实际工作中，我想这才是此次干部培训大会的真正意义所在，为了这一目标的实现我会尽力去完善自己的。

文学著作的心得体会及感悟篇十八

历史是人类发展的长河，而历史文学则是记录和传承人类历史的重要载体。在大学学习历史文学著作时，我深深地感受到了这些著作对于历史研究和人类文化传承的重要性。通过学习和读书，我深入了解到了历史文学著作的价值和精髓，下面将从不同角度分析我对历史文学著作的心得体会。

历史文学著作因其独特的体裁，往往具有更加生动、形象的史料呈现方式。它们直接地呈现了历史人物的崇高、恶劣、凄惨，让我们深刻地感受到生动而真实的历史故事，赋予历史更加丰富无比的鲜活性。同时，历史文学著作的精采与深刻引发我们对于人类历史和文化的思考，潜移默化地影响着我们未来的世界观、价值观和文化观。

在读完《水浒传》时，我惊叹于中国古代小说的艺术造诣，体会到了小说对社会现实的揭示和批判，也感受到了对传统价值观的呼唤和影响。《红楼梦》则让我察觉到与《水浒传》不同的艺术魅力和文化性，它对中国古代的儒家文化、家族伦理、女性地位等等，均是深刻的思考和描摹。走向国外作品，英国历史小说《李昂纳多的巨人》和美国历史文学《红骨船》让我重新认识到了欧美文化传承和价值观的独特性，也进一步理解了不同文化间的交流和发展。

在文学中寻找历史，是许多历史文学著作读者的共同点，其中我也不例外。在学习《三国演义》和《西游记》时，我逐渐意识到历史和小说之间的联系，了解到它们对于中国古代文化、伦理、政治等方面具有的影响。当我们学习历史的时候，往往会被冷漠的年代和事实压得喘不过气，而历史文学著作正是通过文学艺术和历史描摹，打开了历史的感性之门，引领读者去在历史中感受人类的情感、思维和人性。

历史文学著作的传承和发展，对于未来的文化和价值观的继承和发扬起到了至关重要的作用。面对当代的历史问题和文化危机，历史文学著作通过艺术的方式，描绘出历史背景下的人性和生命，寻求传统文化的复兴和当代文化的自我发现。这些文学作品对于当代再创造、传承和创新具有重要的思想价值和文化价值，它们将继续拥有垂着的艺术魅力，持续地被当代读者和未来读者所喜爱。

结语：

历史文学著作不仅是记录历史的重要载体，而且具有很多的艺术美感和思想价值。在我的学习过程中，历史文学著作为我带来了很多的启迪和感动。它们为我打开了历史和文化的大门，在汲取知识的同时，启迪了我的思想，丰富了我的生活。历史文学著作并不是故事里的人物和事件，它们传达的是历史与文化背景下的人的命运感和生命哲学，是人类文化传承的重要源泉和当代继承创新的重要力量。

文学著作的心得体会及感悟篇十九

作为一种通俗而又深刻的文学形式，历史文学是我们了解文化底蕴、认清历史脉络、感悟社会进程的重要途径。有了历史文学这种表现历史的方式，我们可以更加深刻地认识到先人的智慧和努力，更能够感受到历史沧桑的自然力量，下面就让我谈谈自己的“历史文学著作心得体会”。

一、正确把握历史文学的文化内涵：历史的文学意义在于挖掘和表现人文沉淀的历史，把握文化内核，发掘历史本质中的逻辑和规律，以人文视角进行重现。历史文学通常选择人物为载体，人物是历史文学作品的主线。人物地位、影响、思想、命运等因素向我们展示了一个时代，一段历史。而在正确认识历史文学时，我们也要关注其文化价值，细致琢磨历史事件的底层逻辑，顺应作品历史文化背景，以古人眼光回顾当时历史事件发生时的背景、现状、感受、影响等细节，加深对历史文化内涵的认识。

二、利用历史文学进行文化记忆：历史文学充分发掘历史事件的冲突、故事元素，并以文学手法进行再现。在阅读历史文学时，我们都能从中找到许多曾经学过、听过的历史事件，甚至是那些已被时间淹没的往事，这些事件、人物或者轶事，都是历史文学作者通过研究、提炼、概括的结果。因此，我们可以通过历史文学的记忆功能来对历史事件有更加深入的认识，从而拓展并深化我们对文化史、哲学史、文学史的了解，并且思考文化浸染在历史事件中到底意味着什么。

三、用心感悟历史文学的美感：历史文学又有一种美的感染力。历史文学通常会采用故事性的手法，让读者在融入故事的同时，沉浸于历史事件的情境之中，感受历史人物不易直接形容的情感和体验。这些情感感受往往凝结了历史事件的叙事精髓，令作品不仅更具有可读性，更具有令人注意到历史情感方面的潜在价值。因此，我们在学习和体验历史文学时，要心怀敬畏之情，尊重历史叙事的节奏规律，注重体验文学在历史呈现中的独特美感。

四、体验历史文学中生命的意义:作为文学的一种门类，历史文学是一种表现人生命意义和价值的大喊，通过表现历史人物或时间事件，读者可以感受到时间周转、命运起伏对人生发展的左右和影响。在历史文学中，作品展示的不仅是历史事件和人物情感的曲折，更是一个提炼人生精髓的过程。我们晓得到，人生的经验和领悟是历史沉淀的脊梁，当我们读历史文学时，一种感悟自我的情感感觉唤起，并且我们也可以重新审视自己身处的当下，以及对未来的期许。

五、思考历史文学的哲学价值：历史文学在多个层面展现了对时间、对命运、对社会进程的深邃思考。众所周知，历史文学作品是历史事件的表述和再构。每个事件、每个人物都承载着对时间和命运的哲学思考。因此，历史文学的输出是对人生、对社会、对人性、对时间、命运、落魄、荣光的深刻思索，更是对文化、对哲学、对认知、对价值、对情感、对人物等方面的探讨和表述。因此，通过对历史文学作品的理解，我们不但可以学到丰富的历史知识，更可以探得其中的人生境界，垂问社会文化进程的意义，从而对人的存在、社会关系、文化构建以及价值探索有更为清醒的认识。

在总结这篇文章的心得和体会的时候，我们可以看到，在历史文学中每个人物、每个故事和事件都具有鲜明的文化、哲学和精神内涵，从而促进我们更深入对历史事件的认知，在历史背景下反思当下，感悟人生渐进的进深。因此，我们要以一种更加全面、独到的视角理解、分析历史文学，反思历史、思考人生，善于分析历史文化多层面的内蕴和价值特征，走近当下生活，并且结合当下的前贤遗书，塑造人生呈现出便于接受、除去后顾之忧的新思想理念。总之，历史文学是一种激发思考、感受人生意义、感悟文化突破、探索人伦关系的文学形式，深入了解历史文学，可以帮助我们加深对文化、人性和社会的认识，推动人类文明进程的不断发展。