最新学生自制杂志心得体会(大全14篇)

通过总结心得体会，可以提高我们的工作和学习效率，避免重复犯同样的错误。写心得体会时可以结合自身经历和他人观点，形成更为全面的思考和观点。要写一篇好的心得体会，可以先参考以下范文，找找写作的灵感和方法。

学生自制杂志心得体会篇一

2020年全球爆发新冠病毒，许多国家纷纷宣布戴口罩成为了一种必须遵守的行为。在此情况下，每个人都应该尽可能地保护自己和他人，戴口罩就成了必须要做的一件事。近期，全国许多地区的学生也陆续复学，为此许多家庭都购买了儿童口罩。但是很多家庭都会面临口罩不够用、价格不菲等问题。所以，自行制作口罩就成了许多家庭的选择。

第二段：备料过程。

制作口罩前需要准备的材料有：棉布、弹性绳、针线、剪刀。首先，将棉布按照面罩的尺寸剪好，两块面料相对放好，用针线将其缝合。缝好口罩的一侧后，在另一侧的两个角处钉上弹性绳，使其背上口罩能够固定不掉落，然后将两端连在一起即可。同样，缝好口罩下方也要按照同样的方式安装弹性绳，方便使用。

第三段：注意事项。

制作口罩中有一些需要注重的地方。首先是需要使用干净的针线，否则会将细菌或病毒传染给别的人。其次是要保证面罩的尺寸要适合自己的面部形状，因为如果太大或太小都会影响到呼吸。此外，还要注意棉布的质地，可以选择多层的，口感会更加柔软。最后，口罩最好可以经常更换和清洗，以此来保障口罩的卫生。

第四段：使用效果。

我自己也制作了口罩后使用，感觉还是不错的。虽然不能像医用口罩保护自己100%，但是对于保护自己和他人还是很有效的。而且，自己制作的口罩更加舒适、透气，就算是极长时间的佩戴，感觉也不会太热或者太潮湿。总的来说，自制口罩的效果还是很好的。

第五段：总结。

自制口罩的制作过程也不算太难，只需要简单的针线工具和布料就行了。虽然自制口罩对于病毒的过滤能力不如专业医用口罩，但是作为防范措施，制作口罩还是很必要的。希望大家可以灵活运用自己的资源，尽可能的保护自己和他人，为我们生命的安全和健康做出一份努力！

学生自制杂志心得体会篇二

自制力是指一个人控制、管理自己的能力。在学生时期，自制力对于个人的发展和学业成绩都起着至关重要的作用。在我个人的成长经历中，自制力的培养和发展成为我进步的关键。以下是我对于自制力的一些认识和心得体会。

首先，自制力是成功的基石。在学习和生活中，我们时常面临各种诱惑，如看电视、玩游戏、聚会等。如果我们无法控制这些诱惑，就会分散注意力，无法集中精力去完成学习任务或其他重要事情。相反，如果我们能够自律并对自己的行为负责，将注意力集中在最重要的事情上，就能更好地学习和提高自己的技能。

其次，自制力需要有明确的目标和计划。只有确定了自己要达到的目标，并制定了详细的计划，我们才能有规律地进行学习和生活。如果没有目标和计划，我们就容易迷失方向，浪费时间和精力。在我的学业中，我总是设定明确的目标，并制定具体的计划，比如每天定时复习课程、参加各种课外活动、阅读相关书籍等。通过这样的自制，我能够更好地利用时间，提高学术成绩，同时培养其他技能。

再次，自制力需要自律和自信。自律是指有能力约束自己行为的力量。一个自律的人能够坚持正当的行为和无私的原则，积极地面对挑战和困难。在学生时期，我们需要自觉遵守纪律，按时完成作业，积极参加活动，并保持良好的行为举止。同时，自信是支撑自制力的重要因素。只有对自己有信心，相信自己的能力和潜力，我们才能在困境中找到力量，并坚持自己的原则和目标。

最后，自制力是一个长期的过程。它需要时间和耐心去培养和发展。我们不可能一蹴而就地获得完美的自制力，但只要我们坚持不懈地努力，通过不断的实践和反思，我们就能逐渐提高自己的自制力。我在自我培养自制力的过程中，也曾遇到挫折和困难，但我相信通过不断努力和自我调整，我能够战胜难题，取得更好的成果。

综上所述，自制力对于每个学生都是十分重要的。它是成功的关键，能够帮助我们在学习和生活中取得更好的成绩和进步。培养自制力需要明确的目标和计划，自律和自信，并且需要一个长期的过程。只要我们努力不懈，就能够逐渐提高自己的自制力，实现自己的梦想和目标。让我们共同努力，培养良好的自制力，成为优秀的人才。

学生自制杂志心得体会篇三

能进自己早前就向往的媒体实习我感到十分幸运，这次的经历也让我收获良多。在这里不敢说给大家介绍经验，只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会，希望可以获得大家的共鸣和互勉。

一、实习不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是实习的一部分。

在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢?我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新闻。我实习的媒体是杂志，因此更注重记者思考事件的角度与深度。

我们实习生，资历浅经历少，思维的厚度也够不上老记者。再者，一个体制的固有状态不可能被一个新来的实习生打破，因此刚开始做冷板凳也是必然的过程。为此我也没少心里不平衡过，但是当后来忙碌的时候反而回过来羡慕冷板凳时光了呢!呵呵。

二、新人第一次采访，碰一鼻子灰反而是收获。

做记者采访是家常便饭，不管是电话采访、面谈还是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有经常涉及采访，但多多少少还是有些经历和体会。

首先是预约采访，其实挺难的，因为我第一次帮老师预约采访是联系一家京城著名的高级健身中心，由于事先准备不足加上那边的人员又特别盛气凌人，(有经验的人都知道健身房的人个个都是能说会道)几次下来我已经失去了信心，大规模的企业部门间又存在断层，我的电话时常就被一转再转，到后来我也不知道与我对话的人是什么部门什么职务了。第一次的预约采访失败告终，还好老师并没有过多责怪我，而表现出一种师长特有的语重心长。

接着是外出采访，次数也不多，但第一次印象十分深刻。为了不因“学生像”被怠慢而因此“扮演”一个成熟记者，我穿上了高跟鞋。又由于采访地点距离估计错误，我一路走了过去，到了那边就发现脚底两个水泡。这个故事教育人们，出门采访前一定要估算好需要移动的距离，不在双脚支撑范围之类就不要选择步行，而所有会发生的可能性都要考虑到。

三、意外的收获只给有准备的人。

我进杂志社之初并没有“带的老师”这一说，这点可能比较报社、电视台有所不同，因为周刊的性质所致，关注的事件没有那么繁多和平白，编辑们有自己明确的分工，记者也都很少到单位，各自跑着各自的选题，每周选题会的那天是单位里上座率最高的时候。后来总编仁慈地给我介绍了一个老师，于是才有了一些记者可以做的工作。

但是，天上掉的机会往往是很罕见的，因此有时间多和记者编辑说说话就是机会垂青于你的前期保证了，当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去，那只会适得其反。

其次，“准备”不单单只有良好的人际关系哦，踏实的专业能力和知识储备才是老师器重你，放心你交给你任务的最终保证。

以上一点点经历不够借鉴，我也只是暑期实习生这个浩荡人群中的一小份子，班级博客是同学、同志间的互相学习、交流感触的好平台，真心希望所有人都有所收获、有所成长，这才是真是的快乐与充实，加油!

学生自制杂志心得体会篇四

在我们的学习生涯中，除了老师的指导外，我们更需要培养自制力，这是一个能帮助我们更好地掌握学习和生活的重要品质。在我看来，自制力是我们在自我管理、目标实现和适应环境方面取得成功的关键。通过培养自制力，我们可以有效地规划时间、管理资源、克服困难，更好地发展自己的个性和能力。以下是我对自制力的一些体会和心得。

自省是培养自制力的基础之一。自省意味着审视自己的行为、思维、情绪和价值观，并对其做出反思。通过自省，我们可以更好地了解自己的弱点和优点，找出自己的问题所在，并制定合理的解决方案。例如，当我发现自己在学习中容易分心时，我会通过反思找到分心的原因，并设法消除这些干扰因素，提高自己的专注力。只有通过自省，我们才能知道自己需要什么样的改变，才能更好地实现自我管理。

明确目标是自制力的核心。一个有自制力的学生需要明确自己的学习目标和生活目标，并为之付诸实践。首先，我们需要确立一个远大的目标，确定自己想要成为怎样的人，然后制定一系列小目标，逐步实现它们。在实现目标的过程中，我们会面临各种挑战，遇到困难和阻碍，但是只要我们明确了自己的方向，并坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。我曾经设立了一个目标，希望在期末考试中取得优异的成绩。为了实现这个目标，我每天按时复习，锻炼自己的记忆力和理解能力，并寻求老师和同学的帮助。最终，我成功地实现了自己的目标，获得了理想的成绩。

资源管理是培养自制力的关键。我们在学习和生活中所面临的困难和挑战不仅需要我们有明确的目标和坚定的意愿，还需要我们有良好的资源管理能力。资源管理包括时间管理、注意力管理和能力管理等方面。在学习中，我们需要合理安排时间，合理规划学习任务，确保每一项任务能在规定的时间内完成。我们还需要有效分配注意力，避免分心和浪费时间。而能力管理是指我们根据自身条件来调整学习和任务的难度，合理分配自己的精力和资源。通过资源管理，我们可以更好地发挥自己的潜力，提高学习和生活的效率。

自律是自制力的体现。自律是指按照自己制定的规则和计划行事，不被任何外界因素所左右。在实现目标的过程中，我们会面临各种困难和诱惑，但是只有通过自律，我们才能抵抗外界的干扰，保持专注和坚持。有时候，我们可能会感到疲惫、无聊或没有动力，但是只要我们保持自律，遵循自己的计划和规则，我们就能够战胜这些困难，不断取得进步。通过自律，我们能够养成良好的学习习惯，保持高效的工作状态，培养良好的人生素养。

总之，自制力是我们在学习和生活中取得成功的重要品质。通过自省、明确目标、资源管理和自律，我们可以更好地掌控自己的学习和生活，实现个人的发展和成功。我相信，在今后的学习和生活中，只要我们坚持培养自制力，不断提高自己，我们一定能够取得更大的成就。我期待着未来的挑战和机遇，相信自制力将成为我迈向成功的强大支持。

学生自制杂志心得体会篇五

近年来，越来越多的小学生开始订阅数学杂志，以拓宽视野、加深数学学习。作为一名小学生，我也购买了一本数学杂志，并在阅读中有所体会。通过阅读数学杂志，我深刻感受到这些杂志对我的学习帮助极大，不仅增加了学习乐趣，而且提高了我的数学理解能力，提高了我的数学成绩。

首先，数学杂志给我带来了学习的乐趣。相比课本上死板的内容，数学杂志呈现出一种鲜活的数学世界。它将抽象的数理概念转化成幽默有趣的故事，从而增强了我对数学的兴趣。每期杂志都有趣味的数学题目，在解题过程中，我不但能体验到思维的乐趣，还能增强逻辑思维能力。这种寓教于乐的学习方式，让我对数学的恐惧感逐渐消失，逐渐爱上了数学。

其次，数学杂志提高了我的数学理解能力。数学杂志不仅会解释数学概念和公式，还会用生动的例子和图表来进行解释，让我更好地理解数学。例如，在介绍几何图形的特征时，杂志会用形象的图形和组合图形的练习来帮助我更好地理解。此外，数学杂志还会提供一些比课本更复杂的问题，这些问题能够激发我的思维，培养我的解决问题的能力。通过不断的锻炼和思考，我能够更好地理解和掌握数学知识。

再次，数学杂志对我的数学成绩提高有很大帮助。数学杂志上的习题往往比课本上稍微复杂一些，但也更有挑战性。在解决这些习题的过程中，我需要分析问题、运用所学的知识和技巧，这不仅加深了我对数学内容的理解，还能够让我在考试中更好地应对难题。事实证明，通过不断地练习数学杂志上的习题，我的数学成绩有了明显的提升。

最后，数学杂志给予了我全新的数学视野。在课堂上，老师会按照教学大纲进行教学，内容比较固定。而数学杂志不仅会讲解基础知识，还会推出一些与生活相关的数学问题，如租房问题、购物问题等等。这些问题不仅考验我数学的运用能力，还让我发现数学在生活中的应用，丰富了我的数学视野。数学杂志的各种专题和访谈也让我了解到数学在不同领域的应用和发展，让我对数学有了更深入的认识。

综上所述，小学生数学杂志给我带来了学习的乐趣，提高了我的数学理解能力，对我的数学成绩提高有很大帮助，并拓宽了我的数学视野。我坚信，只要继续坚持订阅数学杂志，我在数学学习上将会取得更大的突破。我将继续努力，不断学习，用数学的力量创造更美好的未来。

学生自制杂志心得体会篇六

自制雪糕是我在一个炎热的夏天偶然的启发下开始尝试的。那天，我和爸爸一起逛超市，看到了各式各样的雪糕，五彩斑斓的外表吸引了我的目光。爸爸告诉我这些都是工厂制作的雪糕，对于小伙伴们来说太过平常。从那时起，我萌生了自己动手制作雪糕的想法。

开始进行制作自制雪糕之前，我和妈妈一起在书店买了一本有关雪糕制作的书。书中详细介绍了不同种类的雪糕制作方法和所需食材。我仔细研究了书中的步骤和技巧，并且和妈妈商量了自己的想法，准备了所需的食材和工具。

第三段：自制雪糕的实践过程。

自制雪糕的实践过程非常有趣而且也不复杂。首先，我将牛奶、糖和鸡蛋放入锅中，搅拌均匀，然后放置在火上小火慢煮。接着，我倒入一些巧克力碎块，搅拌至融化。最后，将混合物倒入冰格中，置于冰箱中待凝固。整个过程持续大约两个小时，我一边等待雪糕凝固，一边期待着结果。

第四段：享受自制雪糕的过程。

制作好自制雪糕后，我十分期待尝试一下自己亲手制作的雪糕的味道。我小心翼翼地将冰格中的雪糕取出，然后用勺子舀起一勺，放入嘴巴中。哇！自制的雪糕味道真是太好了！它比超市里的雪糕更加浓郁，而且我能尝到我自己加入的巧克力碎块的味道。我忍不住大声夸赞，“太好吃了！”，妈妈听到后也不禁笑了起来。接下来，我边吃边分享给了小伙伴们，他们也纷纷夸赞我的自制雪糕。

第五段：对自制雪糕的思考。

通过这次自制雪糕的体验，我深刻地体会到了制作食物的乐趣和满足感。一个简单的食谱，几种常见的食材，加上一些创意和耐心，就可以制作出美味的雪糕。我还意识到，从这个过程中，我也学习到了关于食物的知识，例如牛奶的使用，巧克力碎块的搭配等等。我相信，在未来的日子里，我会继续尝试制作更多的美食，体会到更多的乐趣和满足感。

通过这次自制雪糕的体验，我意识到自己的创造力和动手能力得到了锻炼，同时也收获了对食物制作的兴趣和热爱。我希望将来能够学习更多有关食物制作的知识，不断尝试创造出更多新颖美味的食物。

学生自制杂志心得体会篇七

最近，在学校的美食分享会上，我尝试了一次自制雪糕的经历。我发现，自制雪糕不仅味道可口，而且过程也充满了乐趣。下面我将分享我制作雪糕的过程和我的心得体会。

首先，制作雪糕需要准备一些原料和工具。我选择了鲜奶、糖和一些水果作为主要的原料。此外，我们还需要一个搅拌器、冰淇淋机和冰冷库。在准备的过程中，我学会了如何准确地量取食材，并且明白了每个原材料的作用。例如，糖可以增加甜味，水果可以增添风味。这些准备工作让我体验到了料理的乐趣，也让我更加期待后面制作的过程。

其次，制作雪糕需要按照一定的步骤进行。首先，要将鲜奶和糖倒入搅拌器中，并进行充分搅拌，直到糖完全融化。然后，将水果切成小块，放入搅拌器中。接着，将搅拌好的混合液倒入冰淇淋机中，启动冰淇淋机进行搅拌。最后，将搅拌好的雪糕放入冷冻库，等待凝固。通过这些步骤的操作，我学会了如何运用不同的工具和材料，合理地分配自己的时间和精力。同时，我意识到只有按照正确的步骤进行，才能制作出美味可口的雪糕。

然后，制作雪糕过程中出现了一些挑战。最明显的问题是制作时间较长，需要等待很长时间才能品尝到自己制作的雪糕。在等待的过程中，我学会了耐心和坚持的重要性。此外，有时候制作过程中也会发生一些意外，例如没有马上注意到混合液泡沫过大，导致雪糕口感不佳。通过这些挑战，我学会了解决问题的能力和灵活应对的态度。

最后，品尝到自己制作的雪糕，给了我极大的成就感。尝过了自己亲手制作的雪糕后，我更加珍惜每一次吃雪糕的机会。我意识到，在自己的努力下制作的食物更美味，更令人陶醉。此外，我还能够把自制雪糕分享给亲朋好友，让大家一起欣赏美食的同时，也更加珍惜彼此的友谊。

通过自制雪糕的经历，我不仅学会了如何制作美味可口的雪糕，还培养了耐心和坚持的品质。我明白了料理的乐趣和制作的乐趣，并学会了灵活应对和解决问题的能力。这些经历不仅在我小时候给了我宝贵的回忆，也在我日后的成长中给我带来了不少启示。我相信，自制雪糕这一经历将在我的心中留下深深的印记。

学生自制杂志心得体会篇八

数学作为一门重要的学科，对于小学生的学习起着至关重要的作用。最近，我有幸获得了一本小学生数学杂志，并对其中的内容进行了细致的阅读。通过阅读这本数学杂志，我不仅加深了对数学知识的理解和应用，还培养了自己的问题解决能力和逻辑思维能力。下面我将从数学的趣味性、知识的拓展、问题解决能力的培养、阅读的乐趣以及对数学的兴趣的增加等五个方面，分享我的心得体会。

首先，小学生数学杂志的内容充满了趣味性。相比于枯燥的教科书，数学杂志的设计更符合小学生的阅读兴趣。例如，在一篇关于数列的文章中，杂志设计了一个有趣的游戏，要求读者按照特定规则把数字连接起来，形成一个有趣的图案。通过这样的有趣的方式，我不仅学到了数列的概念和规律，还体会到了数学的乐趣。

其次，小学生数学杂志能够拓展数学知识。除了固定的数学内容，杂志还会介绍一些与数学相关的知识，例如数学的历史、数学的应用等。这样的拓展让我对数学有了更加全面的认识。比如，在一篇关于数学的应用的文章中，杂志讲述了数学在建筑设计中的应用，这让我对数学的应用前景有了更深的思考。

第三，小学生数学杂志培养了我的问题解决能力。在阅读杂志时，我遇到了一些需要思考和解决的问题。这些问题要求我灵活运用所学的数学知识，进行联想和推理。通过不断尝试和思考，我逐渐找到了解决问题的方法，不仅提高了自己的问题解决能力，还对数学问题有了更深入的理解。

第四，小学生数学杂志让我体会到了阅读的乐趣。作为一本杂志，它不仅提供了数学知识，还给我带来了阅读的乐趣。在阅读过程中，我沉浸在杂志中的世界，感受到了其中独特的魅力。每一篇文章都充满了惊喜和智慧，激发了我对知识的渴望，让我愿意不断地读下去。

最后，小学生数学杂志增加了我对数学的兴趣。我曾经觉得数学是一门枯燥的学科，但通过阅读这本数学杂志，我重新认识到数学的面貌。杂志中的数学不再局限于公式和计算，它是一个充满智慧和趣味的世界。我发现自己对数学产生了浓厚的兴趣，愿意主动主动去探索和学习更多的数学知识。

总之，通过阅读小学生数学杂志，我深刻体会到了数学的趣味性、知识的拓展、问题解决能力的培养、阅读的乐趣以及对数学的兴趣的增加。数学杂志丰富了我的学习经验，提高了我的学习兴趣和学习能力。我相信，在继续阅读杂志的过程中，我会不断地收获，让数学成为我人生中的一支亮丽的篇章。

学生自制杂志心得体会篇九

数学是一门需要逻辑思维和想象力的科学，对于小学生来说，数学的学习可以培养他们的思维能力和解决问题的能力。而在这个数学学习的过程中，数学杂志扮演着重要的角色。我近日阅读了一本小学生数学杂志，收获颇多，下面我将分享我的心得体会。

第一段：数学杂志带我进入趣味数学的世界。

这本小学生数学杂志竟然把枯燥的数学题目变得有趣起来，让我真正地感受到了数学的魅力。杂志中的题目以趣味性为出发点，通过引人入胜的情节和丰富多样的形式，引起了我的兴趣。我喜欢里面的趣味数学故事，故事中那些奇妙的数学题目看似玩笑，却又能激起我的思维和求解问题的欲望。

第二段：数学杂志培养我正确观念和方法。

有时候，我会因为不能掌握正确的数学方法而感到困惑。而在杂志中，有一些小技巧和解题方法的分享，让我对于同一类题目能够更好地理解并灵活运用。在读完后，我发现自己对于一些数学问题的思考方式和解题角度有了新的认识，这让我在今后的学习中能够更从容地应对各种数学题目。

第三段：数学杂志丰富了我的数学知识。

相比起教科书上的单一的知识点，数学杂志在扩充我的数学知识面上起到了重要的作用。它不仅包含了一些我之前没有接触过的题目类型，还向我介绍了一些有趣的数学概念和定理。通过对这些新知识的学习，我不仅能够更好地应对考试，还能更全面地了解和理解数学。

第四段：数学杂志提高了我的思维能力。

数学中的思维训练可以让我的思维变得更灵活，也可以让我在解决问题时更加机智。在这本数学杂志中，我遇到的许多题目需要运用逻辑推理和创造性思维，这种锻炼提高了我的思维能力。在解题的过程中，我学会了思考问题的多种方式和方法，也培养了耐心和毅力，从而使我在解决其他领域的问题时也能够思路清晰、条理分明。

第五段：数学杂志激发了我的兴趣和学习动力。

通过数学杂志的阅读，我逐渐体验到了数学的神奇之处。我开始享受解题的过程，感受到从一个问题到最终找到答案的成就感。这种成就感让我更加喜欢数学，对数学学习产生了浓厚的兴趣。数学杂志激发了我的学习动力，让我更加热衷于探索数学的奥秘，并不断提升自己的数学水平。

总结：

通过这本小学生数学杂志，我体会到了数学的有趣和魅力，培养了正确的数学观念和方法，丰富了我的数学知识，提高了我的思维能力，激发了我的学习动力。我相信，在今后的学习中，我将能够更加喜欢数学，更加从容地应对各种数学问题，更加努力地提高自己的数学水平。

学生自制杂志心得体会篇十

进入大学的第一个寒假，比以往任何一个都来得长，如果不有计划得度过，我想，相对一定会很漫长，所以，我决定做一些有意义的事，而宣传招生却是一个不错的选择。其实社会上有一种风气，即使一所不错的院校通过宣传的方式介绍自己，也必定会有很多人会去质疑，因为社会已经非常缺乏信任，尤其是拿着传单的那些人。当然随着各类学校的增加，专科院校的招生总是让人感觉缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引导着别人跟着我的思维走。

我的目标就是我的母校，赣马高级中学，因为复读的缘故，我已经离开这所学校一年半了，面对这些比较生疏的面孔，我明显感觉自己比以前成熟了，做了半年的班长，我已经可以很冷静地面对一个集体。由于我的母校是一所三星级高中，有很多学生考不上本科院校，所以拥有着大量的生源，这些高中生对大学充满了幻想，他们都梦想着去一些大城市上大学，（经过两次高考，我还是很了解他们的。）但总有一些人的成绩会不太理想。南方的学校分数较高，淮安，这座并不发达的城市，或许会是他们一个不错的选择。

在宣传的过程中，我向大家表明了我的身份，针对高中生关心的几点，我向大家列出了几点。

1、淮安离连云港较近，而且交通方便。

2、淮信在大学城的中心，周围店铺多，生活条件优越。

3、学校的师资力量雄厚。

4、校园环境优美。

5、学校在苏北是一所不错的专科的院校，就业率高。

另外，从我个人观点来讲，我向大家表明了，我们学校是淮安大学城最好的专科院校，而且从某些方面来讲，专科院校之间的差距其实并不大。最后，我送给大家一句话：“有时候最重要的不是你选择哪所学校，学什么专业，只要努力，任何困难都是浮云。祝大家在今年的高考中有着稳定的表现，加油！”

实践经验总结：

一、沟通能力对一个人非常重要，如果你面对一个群体就会紧张，那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容，所以要在进入社会之前要锻炼沟通能力。

二、要善于把握你所要面对的对象的心理，最好有准备。能够吸引别人，就好像演讲，出色的表达能力能增强一个人的个人魅力。

三、要有出色的反应能力，面对学生提出的问题，要在最快的时间，想出尽量合适的答案，而且一定要从容。

四、无论做任何事，一定要动脑。思考的力量是无穷的！

学生自制杂志心得体会篇十一

自制是一个人形成良好品质和习惯的基础，对于学生而言，自制更是必不可少的素质。通过自制，学生可以养成正确的学习态度和行为举止，提高学习效率，为未来的发展奠定良好的基础。在这个话题下，我愿意与大家分享我对自制的理解和体会，希望能够激发每个学生的自制潜能，助力于个人的成长和发展。

首先，自制力是成功的关键。自制不仅包含良好的学习习惯，还包括对自己行为的控制和管理。对于学生来说，自制力的发展对于取得好的学业成绩至关重要。在学校里，我们需要按照老师的要求完成作业和考试复习，这就需要我们自己对时间的安排和管理。只有拥有自制力，我们才能按时完成各项任务，展现出自己的最佳表现。

其次，自制力是培养自律精神的重要途径。学生正处于一个自我管理的阶段，他们需要学会从外部引导中过渡到内部调控，这就需要自制力的支持。通过自制，我们可以培养自律精神，不断提高自己的自我约束能力。自律能够让我们在遇到困难和诱惑时保持坚持，不轻易放弃，并且可以培养出良好的学习和生活习惯，这对于未来的发展至关重要。

再次，自制力有助于提高学习效率。学习是学生最主要的任务，而自制力可以帮助我们有效地分配时间和精力，保持专注度，提高学习效率。自制力可以让我们远离外界的干扰，掌握自己的学习节奏和方式，让自己在有限的时间内更好地掌握知识。同时，自制力可以帮助我们建立良好的学习习惯，如定时复习、高效记忆、深入思考等，从而提升学习效果。

此外，自制力也是个人综合素质的体现。学生的自制力不仅仅影响他们的学习成绩，还对他们的人际关系、情绪管理和价值观念有着深远的影响。通过自制力的发展，学生可以更好地掌控自己的情绪，处理人际关系，建立良好的互动方式。同时，自制力还可以让学生形成正确的价值观念和人生观，培养出健康、积极向上的人格特质，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，在培养自制力的过程中，我们可以采取一些方法和策略来帮助自己。首先，明确目标和计划，设定好学习和生活的规划。其次，养成良好的习惯，如按时完成作业、定时休息和运动等，培养自制力。此外，培养自制力还需要坚定的决心和毅力，要有积极的心态和努力，不断克服困难和诱惑。同时，可以与他人一起互相监督和督促，相互激励，共同进步。

综上所述，自制力对于学生的发展和成长至关重要。通过培养和发展自制力，学生可以掌握自我管理的能力，提高学习效率，建立良好的人际关系和价值观念，为未来的发展奠定良好的基础。因此，每个学生都应该认识到自制力的重要性，努力培养自己的自制力，为个人的成长和发展铺平道路。让我们通过自制力，成为更好的自己！

学生自制杂志心得体会篇十二

地球是我们生存的家园，它是一个广袤的星球，拥有许多种类的地理和气候条件。在学习地理知识的过程中，我们通常会用到地球仪，这是一个能够帮助我们更好地了解地球各个部分和地理位置的工具。最近，在学校的地理课上，我们班级进行了自制地球仪的实践活动。通过这次活动，我深深地体会到了自制地球仪所带给我的启示和体验，下面我将与大家分享我的经历。

在这个活动中，我们先要准备三个主要的材料：一个气球、一个不锈钢转轴和一个半球模具。随后，我们涂上了色彩艳丽的万花筒图案，最后通过不断地旋转半个地球壳模，我们终于完成了自制地球仪。在制作过程中，我们需要耐心和持之以恒的精神，同时也需要发挥创造力和想象力，从而创造出一个独特的、颜色鲜艳且美轮美奂的地球仪。

通过这次实践活动，我能够更深入地了解地球形态和地理位置。另外，制作地球仪还让我意识到自己在学习中需要细致地了解每个地理位置和地理条件，这样才能把它们与自己的生活相联系起来。制作地球仪也让我变得更有耐心和更有条理，因为需要仔细地完成每一个小细节。地球仪不仅让我形成了更美好、更全面的地理知识，同时也帮助我形成了良好的价值观和品德，更加注重自己的作品和创造力。

我认为学生自制地球仪的实践活动是一个很好的激励和启示，可以预示我们将来探险和冒险的决心和精神。自制地球仪是一种创作的形式，这让我意识到，如果按照这种方式去处理和解决问题，可以让我更加自信和勇敢地追求自己心中的梦想和理想。只有用创造力去面对挑战，才能成为一个成功的人。

第五段：结论。

学生自制地球仪的实践活动是一种可以帮助我们拓宽视野，增强想象力和创造力的实践活动。这次实践活动让我更加了解和认识地球，也让我更清楚地知道自己的优点和缺点。在未来的学习和工作中，我们需要始终保持好奇心，勇于探索和创新，用智慧和勇气去服务世界，为人类做出自己的贡献。

学生自制杂志心得体会篇十三

地球是我们生存的家园，而地球仪则是一个真实而又立体的地球模型。学生自制地球仪的过程中，不仅让我们更深刻地认识我们的地球家园，更锻炼了我们的动手能力和想象力。下面，我将分享我的学习心得和体会。

第二段：准备工作。

在制作过程中，我们准备了许多所需材料。我们需要一个球体模型、打印好的地图和国旗，还有许多五颜六色的颜料和工具，例如剪刀、胶水、笔等等。

第三段：制作过程。

首先，我们用胶水将地图粘贴在球体模型上。然后，我们用彩笔仔细地填写地图细节，这样地图就不再是白纸一片，而是更像是一个真实的地球。接着，我们加上了小国旗。我们用剪刀将国旗剪下来，再用胶水将它们粘贴到我们熟悉的国家上。最重要的一步是试图制作一个支架，让我们的地球仪站在桌子上，使它更加逼真。

第四段：效果及感受。

做好后，我们的地球仪看起来相当美丽。地图在球体上完美结合，而国旗也让它更加生动有趣。我们的地球还可以转动，这让我们更好地观测和了解世界各地的地理位置。通过自己亲手制作地球仪，我们促进了我们对地球地理知识的理解和应用能力，这不仅是我们的手工艺术成果，也是我们珍贵的学习经验。

第五段：总结。

学生自制地球仪是一项非常有意义的活动。通过这样的活动，我们培养想象力和动手能力，也增加了自信和自豪感。同时，我们也更深入地了解了地球的各个方面。我相信，在以后的学习和生活中，我们会更加珍惜我们的地球家园，并保护我们的地球不受任何损害。

学生自制杂志心得体会篇十四

雪糕是夏季必不可少的甜品。在这炎炎夏日，我在家自制了雪糕，收获了许多经验和体会。这不仅是一次尝试，更是一次愉快的探索。下面我将与大家分享我自制雪糕的心得体会。

第一段：选择材料的重要性。

在自制雪糕之前，仔细选择食材是非常重要的。首先要选取新鲜的牛奶、鸡蛋、糖和水果等材料。新鲜的材料不仅会提供更好的口感，还能确保食品的卫生和安全。同时，还要注重材料之间的搭配。我选择了草莓和香蕉作为雪糕的主要口味，它们的酸甜搭配在一起，非常美味。因此，在自制雪糕过程中，我们要根据自己的口味和喜好，选择合适的食材，以确保雪糕的口感和味道。

第二段：制作雪糕的步骤。

我在自制雪糕的过程中，按照一定的步骤进行操作。首先，我将牛奶、鸡蛋和糖搅拌均匀，形成奶液。然后，将奶液倒入冰糕模具中，放入冰箱中冷冻。在冷冻的过程中，要定期搅拌，以免雪糕结成冰块。最后，取出冰糕模具，将雪糕放在碗中，可以根据个人喜好加入水果丁、巧克力酱等作为点缀。这些步骤看似简单，但却需要我们耐心和细致地操作，以确保雪糕的质量和口感。

第三段：发现问题并改进。

在自制雪糕的过程中，我也遇到了一些问题。首先，雪糕在冷冻的过程中容易结成冰块，口感变得粗糙。为了解决这个问题，我想到了一个方法：定期搅拌雪糕液。这样可以防止雪糕结冰，保持雪糕的细腻口感。其次，有时糖的比例过高，雪糕会变得过甜。为了避免这个问题，我减少了糖的用量，使雪糕的味道更加纯正。通过不断发现问题并进行改进，我逐渐掌握了制作雪糕的技巧。

第四段：享受自制雪糕的乐趣。

自制雪糕的过程并不容易，但在享受自制雪糕的乐趣时，一切努力都变得值得。当我尝了第一口自制的草莓雪糕时，满满的成就感油然而生。自制的雪糕不仅只有外面的琳琅满目的外观，还有自家调配出的天然口感。与市场上的雪糕相比，自制雪糕更加健康、天然，没有任何添加剂。吃下自制的雪糕时，我感觉自己同时也享受了成长的喜悦和独特的滋味。

第五段：自制雪糕带给我的启示。

通过这次自制雪糕的经历，我不仅增加了对食品加工的认知，还培养了耐心和动手能力。在自制雪糕的过程中，我尝试并改进了很多方面，不仅提高了自己的制作技巧，还培养了对细节的敏感度。此外，自制雪糕也是一种创造的过程，我能充分发挥自己的想象力，根据自己的口味调整配方。这让我意识到，只要勇于尝试和创新，我们就能做出独特的食品，享受创造的乐趣。

总之，通过自制雪糕的体验，我获得了许多经验和乐趣。我明白了选择材料的重要性，学会了制作雪糕的步骤，并发现问题并进行改进。自制雪糕带给我有益的启示，培养了我对食品制作技巧和创新的兴趣。在未来，我将继续尝试制作更多美味的雪糕，并将这份乐趣与家人和朋友一同分享。