最新思政授课心得体会实用(模板8篇)

心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳。在总结过程中，我们可以借鉴他人的经验和方法，从而提高总结的质量和效果。欢迎大家在阅读这些心得体会范文后，提出自己的看法和观点，与我们共同分享。

思政授课心得体会实用篇一

x月xx日上午，伴随着阵阵热烈的掌声，街道党工委副书记、办事处主任黄飞同志来到云台二小区亲切看望并为11名党龄50年以上获得“光荣在党50周年”纪念章的老党员同志们集体颁章。颁章仪式完毕后，黄飞主任还为云台二全体总支班子成员，6位二级支部书记，12位支部委员，11名特邀参加活动的老党员同志们上了一堂“奋斗百年路、启航新征程”的“七一”专题党课。

活动现场布置简朴，简约大气的“庆祝中国共产党成立100周年”的鲜红标识烘托出颁章仪式现场庄重的氛围，老党员们依次落座等候。黄飞主任每一位获得纪念章的老党员同志逐一亲切握手致以问候，为他们佩戴好纪念章。给大家送上街道党工委、办事处对社区老党员的关怀与祝愿。老党员们洋溢的笑容和声声的谢意充满了感激之情。

随后的党课，黄飞主任分别从信仰坚守、百年道路、浦东巨变、民生变化、党员发展等多个维度，结合党史历史沿革，社区建设发展，党员与群众面对面、为群众办实事等相关精彩故事和工作经验引经据典娓娓道来，不时穿插的“疫苗接种动员”，“社区安全提醒”，“文化元素提升”等环节，让所有聆听党课的党员同志们倍感亲切，朴实，真情，关怀。

短短一个多小时的授课临近尾声，党员同志们个个听得意犹未尽。大家纷纷表示通过这一堂生动的党课，对入党初心有了一次更全面的感悟，求真务实，方能善作善成。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们社区广大党员尤需赓续传承真抓实干的优良作风，不畏艰难、勇往直前，建设好家园，展现好新时代党员的风采。

思政授课心得体会实用篇二

随着网络技术的飞速发展，线上授课已经成为教育教学领域中的一大热门话题。在这个时代，线上授课已经成为了许多学校和教育机构不可或缺的教学手段。然而，线上授课也存在许多弊端，如技术不稳定、网络不畅、交互性差等问题。下面，本文将介绍一些线上授课的实用技巧，帮助教师更好地展现课程内容，激发学生学习的兴趣。

第一段：概述。

随着互联网技术的不断发展，各行各业的工作方式都发生了变化，教育教学领域也不例外。线上授课在这个时代中出现，迅速受到广泛欢迎。与线下教学方式不同，线上授课具有时间灵活、空间自由、提高效率等优点。本文将从多个角度，介绍一些线上授课的实用技巧，帮助教师们更好地开展线上授课工作。

第二段：制定教学计划。

在进行线上授课时，教学计划是非常重要的。在制定教学计划时，需要根据学生的水平、教学内容特点，制定详细的教学计划。同时，教学计划应该有清晰的目的，明确的时间安排和交流方式。针对不同的学生群体，可以合理安排时间，设置一定量的听课通道。这样，可以降低教学过程中的技术难度，提高教学效率。

第三段：清晰明了的讲解。

作为一名在线教师，讲解是一项至关重要的工作。语言清晰、表述准确是教师讲解前必须考虑的问题。在进行授课时，教师需要注意自己的清晰度和语速。同时，讲解时应该将重点介绍和解释特别注意力引导到具体方面，同时还需要在课后进行课后反馈，根据学生的反应不断完善课件和授课方式。

第四段：技术支持。

在线教学过程中，技术支持也是一个很重要的问题。教学过程中，出现技术问题是十分常见的，如画面卡顿、声音延迟以及网速较慢等问题，都可能影响到教学效果和学生的体验。因此，教师需要对教学技术有一定的掌握程度，能够在授课中妥善解决技术问题，保证教学顺畅，学生更好地接受教学内容。

第五段：富有互动性和趣味性。

线上授课的一个重要问题是如何保证教学过程具有趣味性和互动性。教师应该尝试使用一些有趣的方法，如视频、漫画和互动教具等。通过一定形式与学生进行互动，引导学生参与进来，激发学生学习兴趣和主动思考。这样，课程就会变得生动有趣，更具有吸引力。

结论：

线上授课是当今教育的热门话题，也是未来教育发展的方向之一。但是，线上授课的格式要求教师在各个方面都需要充分准备。教师需要制定充分的教学计划、拥有丰富的教学经验和完美的技术能力，同时还需要在授课中不断创新，让学生在有趣的环境中获得更多的知识和体验。希望本文介绍的技巧可以有助于教师更好地开展线上授课，提高课程效率和学生的学习效果。

思政授课心得体会实用篇三

“思政课”是大学必修课程之一，它是培养全面发展学生的重要途径，是引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要手段。作为思政课的老师，我有幸担任了小班授课，感受良多，收获颇丰。本文将围绕小班思政授课这一主题，谈一谈我的心得体会。

小班授课和大班授课存在很大的区别。小班授课具有密切的互动性，学生与老师可以进行更深入的交流，并能自由表达自己的看法。同时，小班授课可以让老师将教学内容更好地贯彻于学生中，并能够更加全面地了解学生的思想、学业和成长情况，更好地指导学生。

虽然小班授课有着诸多优点，但也存在不少挑战。小班授课需要老师充分准备，因为老师需要更加深入地思考每一节课的内容，同时更要善于发掘学生的学术兴趣和特长。另外，小班授课也需要老师和学生们的耐心和努力，因为课堂上的交流需要双方积极参与，才能取得良好的教学效果。

在小班授课中，老师可以更好地与学生互动交流，在交流中了解学生的思想和心理，把学生作为一个独立的思想体来进行教育。我经常结合学生的兴趣爱好和学习特点来设计课堂内容，参与学生课堂讨论，关注并肯定学生对于当代世界和发展趋势的思考，让学生成为学习和思考的主体和合作者，同时，我也时常鼓励学生多思考，多探索并交流。

小班授课是一种更为个性化、探究式的教学方式，它能够与学生进行更深层的沟通交流，让学生的思想、学业与成长都得到了很好的指导和辅导。小班授课不仅能够培养学生的思辨和独立思考能力，更能够引导学生积极思考当代世界发展的趋势和理念，拓宽视野，提升自我。同时，小班授课也可以培养学生对于各种思想体系的理解和掌握，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为将来的成长奠定坚实的基础。

综上所述，小班授课是一种体验丰富、意义深远的教学方式。在这样的课堂中，老师和学生们可以真正地建立起良好的互动关系，共同探索当代世界的复杂性和普遍性，既加深了彼此之间的认识，又实现了教育过程的质的提升。当我们看到学生在思想、成长、学习等各方面有巨大进步的时候，我们更会深感小班授课的可贵和重要性。

思政授课心得体会实用篇四

作为一名支教老师，我所面对的最大问题便是如何通过线上授课来有效地传递知识并激发学生的学习热情。在这个特殊时期，我们学校采用了线上授课的形式，以确保学生及教师的安全。在线上授课过程中，我逐渐摸索出了一些实用的技巧和心得，希望能够和大家分享。

第一段：线上授课中音视频设备的重要性。

对于在线上授课的教师而言，音视频设备对于实现良好的教学效果非常重要。首先，老师必须确保自己拥有一个清晰的麦克风以及良好的摄像设备。如果这些设备不好，学生们很难听到老师所说的内容，从而降低了教学的效果。此外，在线上授课中，尤其是对于课程中必须进行演示的内容来说，如何将自己的手部动作和教材内容配合得好非常重要。为了更好地实现授课效果，老师可以使用内置笔记软件或在电脑上安装一个数字板，实现电脑和教材内容的同时操作。

第二段：确保良好的网络连接。

在线上授课中，网络连接也是非常重要的要素。老师们需要确保自己的网络连接稳定快速，这样才能够保证在线课程不会卡顿或中断，不至于影响学习效果。对于学生来说，由于线上授课需要的设备和带宽等问题，学生们的连接速度可能会比较慢。为了能够让学生顺利地参加课程，老师可以提前在课程开始前将教材资料发送给学生，同时提醒学生注意网络连接质量。

第三段：自主学习和课后作业的重要性。

线上授课的学院教学过程，往往会导致学生主动性的下降，学生们很难自主学习。为此，我采用了一些方法来激发学生的自主学习欲望。首先，我降低了课堂讲解的时间，接下来便是一些课后提示和学习提醒。学生们可以看到通过平台或微信等推送的课程内容。此外，我也希望学生们能够利用所学内容进行实践，并通过简单的小调查、演讲或论文等形式来巩固所学知识并加深理解。

第四段：利用线上课程来拓展课堂内容。

在线上授课中，我想让课程的内容更丰富。对于这一点，老师可以利用线上社交平台和公众号等途径，分享一些课程外的内容，例如新闻、观影心得、书评等等，为课堂内容进行拓展。我还安排了“线上辩论赛”、“线上作文比赛”等比赛，让学生们能够在更加自由非固定的环境下展示自己的才能。

第五段：小结。

总之，线上授课虽然具有一些挑战，但是要想在这样的环境下取得良好的教学效果，老师们必须要学会利用各种资源，利用一些小技巧。例如，对于基础讲解的话要保持主动性，引导学生进行自主学习。在线上平台上，我们不能局限于线上课堂，我们还可以通过各种方式拓展课堂内容，增强学生们的学习热情。在当前这些特殊时期，这种形式的在线授课也为老师们和学生们提供了一个全新的学习方式，同时也激发了我们寻找更多教学新方案的欲望。

思政授课心得体会实用篇五

中国共产党在一百年的风雨中坚强屹立不倒，作为新时代的大学生，在学习本次党课后，我深刻的理解了中国共产党走过的艰难而又光辉的路程，体会到中国共产党领导人民领导国家从站起来到富起来的艰苦岁月，让我更深刻的体会到生活在和平年代的我们肩负的使中华民族复兴的伟大历史使命，使我们的信念更坚定，行动更坚决，为中华民族复兴而努力。

思政授课心得体会实用篇六

第一段：引言（引出主题）。

作为一名思政教师，我深知自己的职责是培养学生正确的思想观念和道德品质。为了更好地履行教育使命，我在课堂上经常运用例子进行教学。通过丰富的案例教学，我发现学生更容易接受并理解抽象的概念，同时也能激发起他们的思考和讨论，从而加深对思政课内容的理解和记忆。下面我将分享一些例子教学的心得体会。

第二段：例子的引用与分析。

举例是思政教学中常用的一种教学方法，而选择恰当的例子对于教学效果的提升具有重要意义。例如，当讲解“团结”的概念时，我会选择一些相关的例子来引导学生思考和理解。“仁者爱人，人不我亲，人不亲我；义者敬人，人不我敬，我不敬人。”我通过这个故事向学生传递了团结的重要性，以及如何在团队中培养出团结的力量。而这个例子也增强了学生的记忆力，他们往往会在考试或生活中记得这个故事并应用于实际。

第三段：例子与评论。

在进行例子教学时，我通常会引导学生对例子进行评论和思考。例如，在探讨“诚信”的话题时，我会给出一个案例：一个商人因为在交易中欺骗客户而受到了法律的制裁。接着，我会引导学生讨论这种行为对社会秩序和道德规范所产生的影响，激发他们思考自己的诚信意识。通过评论和思考，学生可以更深入地理解和思考诚信这一概念，并将其应用于实际生活中。

第四段：举一反三，拓展思维。

另一个重要的好处是，通过例子教学，学生能够更好地运用所学知识。例如，在教学“平等”的概念时，我会反复强调平等对于和谐社会的重要性，并通过一个案例引导学生分析这个概念的内涵和外延。“所有人都应该平等对待，无论他们的性别、年龄或社会地位如何。”这样的例子有助于学生理解平等的实质，并将其运用于实际中，提高社会公平意识。

第五段：总结与展望。

综上所述，例子教学在思政课教学中具有重要的作用。通过合理选择例子并引导学生评论和思考，可以加深学生对于思政课内容的理解和记忆，促进他们的思考和思维能力的发展。同时，例子教学也有助于学生将所学的道德观念应用于实际生活中，培养他们正确的价值观和道德品质。在未来的教学实践中，我将继续不断探索和创新，以更好地实现思政教育的目标。

思政授课心得体会实用篇七

《旧唐书·魏徵传》：唐贞观十七年（公元643年），直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

在当前，新冠肺炎决胜阶段，脱贫攻坚最后时刻和国际外交纷繁复杂，中国共产当员更应该坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

而作为80后，改革春风中成长的共产党员，如何加强理想信念？

党史是最好的教科书，对党员干部来说，党史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。新中国史，以历史故事、红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量。改革开放史，建设有中国特色社会主义的新路，是充满希望的富裕之路，是中华民族振兴之路。社会主义发展史，中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当前中国具体实际和时代特点相结合的理论结晶，我们根据自己的国情和时代特点进行了探索，赋予鲜明的中国特色。

常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

思政授课心得体会实用篇八

国之精魂，民之肝胆。屹立东方，万年如斯。

——题记。

翻开历史的卷轴，当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。耳畔，传来礼炮隆隆的回响，一位巨人用俯瞰天地的洪亮声响告诉世界——中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

20xx年，中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。

1921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。风雨苍黄百年路，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。这是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”这是习近平总书记在党史学习教育动员大会发表的重要讲话，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向。

回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，坚定理想信念、筑牢初心使命。