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因为热爱心得体会和感想 关于热爱的人生感悟(9篇)

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因为热爱心得体会和感想 关于热爱的人生感悟(9篇)
2022-12-24 06:09:54    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于因为热爱心得体会和感想一

大家好!

热爱生活,你会感到大自然的美好;

热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。

热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。

前苏联文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪,双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写下了感动一代又一代的人的名着,那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说:"只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。"

可有些人呢?受一点挫折,就对生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,这样的人就不感到羞愧吗?

有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生,就因为失恋,就想不开,就想与恋人同归于尽,这值得吗?他抛弃了生活,生活也抛弃了他?

美好的生活,永远属于哪些热爱生活的人!

热爱生活的人,会成为一个成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆风顺的航船,也不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣,有欢乐也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因为生活充满五颜色,才使人感到有挑战性,有竞争欲,生活永望远属于强者,强者就是成功的人。

热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。

关于因为热爱心得体会和感想二

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书破万卷,下笔如有神》。

书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。

书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

就 拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定 自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。

同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!

谢谢大家!

关于因为热爱心得体会和感想三

他们都是快乐的:来到海边,用沙子筑城堡的儿童;打好一盆水,为婴儿洗澡的母亲;作品完成了,吹着口哨的艺术家;千辛万苦后,挽救了病人的医生……这些人无一例外的热爱着自己手中之事,使无所谓旁人眼中的辛苦,他们的心中是满满的幸福。

因为热爱,所以快乐。三毛说:“我愿用一生追逐心中的梦,现在它已生根发芽。”我们要找到心中真正热爱之梦,怀一颗赤子之心享受其中追逐之乐。

他便是这样的赤子。“红楼痴儒”周汝昌,一生只做一件事,不用浮名伴此生。遥望苍穹,他便是最亮的那颗星。一勾弯月悬在冷凝处,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。周汝昌独自在简陋的屋舍前,笔起笔落,涌起层层墨香。昔有曹雪芹“一部红楼,增删五次”,“十年辛苦不寻常,字字看来都是血”;三百年后,他为一部红楼耳聪目盲,穷尽一生,建起“红学四支”。六十年辛苦光阴,让周汝昌从一位出入贵族门庭,知名学府的青年学者,成为了红学研究的一代巅峰。对于红楼,他的爱仿若一位母亲,一手拉起传承,一手拉起继承,在文学之路愈行愈远。

惟有热爱,才能让大师在艰苦环境治学也甘之如饴。所向所爱所乐,纵使没有戏台上一颦一笑,没有炊烟下的欢声笑语,心中仍是充实而快乐的。雅士林逋悠然一句“吾情所适”何尝不是道出了许多赤子心声?因为热爱,苦难皆不成立,我们依然快乐。

犹记得杜丽娘之叹“情不知其所起,一往而深”;因为热爱,我们无悔无怨。德兰修女热爱她的工作,以平等之爱对待被践踏如泥的弱者。她说:“我们都是平凡人,却可以用伟大的爱行平凡之事。”她用她的所爱所乐感染了太多世人。“水善利万物而不争,”德兰修女的热爱如水滋养了太多心灵,她的快乐如阳光温暖了无数人。神爱世人,她何尝又不是凡世天使?

因为热爱,所以快乐。当我们全心全意爱着一件事,并乐在其中时,谁说这不会感染我们身边之人,点亮他们心中热爱之火?

人生极致的幸福便是寻一件我所爱之事,忘记一路艰辛,得我心中之快乐,让更多人感染到我的快乐!

因为热爱,所以快乐。向往便攀岩吧,无畏险碍;爱便坚守吧,无需证明。生命如长河,我爱,我乐,故我在!

关于因为热爱心得体会和感想四

那年夏天,一个很重要的人住进了我家对面。

那天上午学完美术培训课,回到楼下,发现楼上格外热闹,外婆告诉我,隔壁李奶奶的小外孙搬来了。我背着画板慌慌张张的跑上楼去,在楼梯口邂逅一双澄澈的大眼睛,稚嫩的声音回荡在耳畔,“你好,我是糖糖。”

不知是否是冥冥之中自有天意,只用了一顿饭的时间,糖糖和我两个性格迥异的人,却成了无话不谈的朋友。有些我不愿与父母倾诉的事,都告诉给他,他也总是认真地听我说。那段时间,父母总逼着我去学美术,可是向往窗外自由天地的我怎会用心去学?那优美的线条在我眼中变成横七竖八的障碍,那缤纷的色彩变成恶心的泥淖。我不断地向糖糖诉苦,告诉他学美术有多么不好,可是每次,他总盯着我画夹上的画看,他似乎对奇奇怪怪的绘画世界很感兴趣。突然有一次,他问我:“我可以试一下吗?”

自从我同意他在我纸上画了一幅画后,他仿佛着了魔似的,一天到晚想着画画。他把家里的笔和纸都带在身上,不停的写写画画,好像随时都有新的灵感会出现。后来父母因为担心再逼迫我去学美术亲子关系会破裂而同意了放弃学画,于是我便把所有学画的物件都送给了糖糖。至此以后,他更加痴迷于绘画了。每一次我去找糖糖玩,他总是在纸上画着一些看不懂的东西。当他画完一幅画后,总是第一时间给我这个非专业的人点评。我不断指出他的缺点,他总是欣然接受,然后回去继续开心地画。可能上天没有给他一双善于绘画艺术的手吧,几个月过去了,他的画依然平凡。我曾小心翼翼地问过他,明明没有天赋,也没有进步,为什么不放弃呢?他抬起头,笑着对我说:“因为,我喜欢呀!”

我们的娱乐活动不再是电脑上的游戏或窗外阳光下的奔跑了。在他作画的时候,我就静静的坐在他的身边,他看着画,我看着他。我们不约而同的保持着沉默,享受着这无限美好的静谧。在这潜移默化的岁月沉淀之中,我的心沉静下来,我关注日出、鸟鸣、清风、月光这些风花雪月之物。奇迹般的,糖糖的画技越来越高超,当我看着他画中的花、人、景、物时,心也不禁陶醉在这美妙的物象景色中。糖糖参加了一个绘画比赛,取得了一等奖的好成绩。

后来啊,我偶然遇到了语言艺术,那种触电的感觉,我明白了热爱的力量。因为热爱,多少磨砺,多少挫折,我都笑着走了过来。即便是父母担心影响学业让我放弃,我也毅然拒绝。凭借自己的热爱,我在这方面也算小有成就。

再后来,糖糖要和他的父母搬去另一个城市了。临行前,糖糖给了我一幅画——一个在桌前画画的人和一个在台上演讲的人,最下面写着一行字:因为热爱,眼中有色彩,心中有力量!

关于因为热爱心得体会和感想五

各位老师,同学们:

大家好!

我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

关于因为热爱心得体会和感想六

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案。

再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。

我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。

而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过常

那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

关于因为热爱心得体会和感想七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

演讲开始之前,我想请大家思考一个问题,您觉得学习快乐吗?虽然听不到大家的回答,但是,我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音:不快乐。是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……

但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必须学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗?当然不是。所以,我今天演讲的题目就是:谈快乐学习。希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐,开启你的愉快学习之旅。

学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学情绪,那么,其实你可以现实一点想想,学习仅仅是为了改变自己的无知而已。学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时,不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文,下知地理;学习可以让你博古通今,学贯中西,成为像钱钟书那样的大家,更重要的是学习可以改变命运。想到这里,学习难道还不是快乐的吗?可能有些同学会说,我衣食无忧,我住着别墅、开着宝马,我的命运挺好,无需学习。但是,这样的你只能用可怜来形容,当你的世界只剩下物质的时候,你内心的苍白也许只有你自己知道吧。精神的荒芜永远无法用物质来填补的。

学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。当您获得知识的时候,您是快乐的;当您追求成功的时候,您是快乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时,您也是快乐的。有句话说:学习者是美丽的。那爱美的我们不更是快乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那聚精会神,奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时,那些主动留班埋头苦学的同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着快乐。成绩优异,可以冲刺更高的目标,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!你的自信,会出产快乐!相信自己能在快乐中更快地成长。

学习的快乐,犹如乘船在知识的海洋中遨游,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住紧握双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。学习中偶尔为了检测你的实力,而进行的一次次的测试,不正像这海平面上偶尔出现的一些小风浪吗?这又有何惧呢?乘风破浪方能远航。

所以,快乐学习是一种阳光心态的表现。既然我们作为学生,就必须学习,那么在学习有一种快乐的心态,才能让你每天生活在愉悦之中,否则,大好的青春岁月将被蹉跎……

最后,祝愿大家每天都能在学习中收获快乐。我的演讲完毕,谢谢大家!

关于因为热爱心得体会和感想八

每个人的心里都有一颗热爱的种子。

不只是风光览尽的演员才钟爱艺术;也不只是著作颇多的作家才痴迷文学;也不只是威风八面的将军才称得上保家卫国;更不只是驰骋于绿茵场上的国脚才算一生狂爱了足球……那银幕和舞台下虔诚的观众;那常常关顾书店的“书虫”,那边防哨所默默守护的士兵,那绿茵场下为胜利和败北合奏出排山倒海的鼎沸声的每一个呐喊者……他们都可说是心怀热爱者。甚至,因为一生的梦想不得实现,他们才把心底的热爱升华到至境之地。

神圣是在不可企及的目标里才有的。

热爱也只有在愿望不曾抵达的人们心里才弥久不散。

摩天大楼只有一层叫做顶层,挺拔险峻的山峰只有一小块叫做巅峰。同样地,人生许多辉煌的目标也只有少数幸运者可以抵达——所以,热爱的背后并不能证明目标的抵达。

人生行程的最初,没有谁不渴望抵达自己热爱的目标。但命运和机遇总是无情击退理想殉道者的梦想。风消雨歇处,我们看到了我们为热爱背负的代价,也获得了因为热爱而丰腴的生命。尽管,回归于平凡得我们,只能选择远离目标的方式拥抱自己一生的热爱——但谁能说清绿茵场上拼杀的国脚和观众席上欢呼的球迷,谁更在深爱着那勾魂的足球?!

是的,我们或许无法抵达我们热爱的那个人生高度,但我们可以紧紧抓住热爱带给我们生活的激情。

“我原本是想成为花朵的,却因为对花朵更深的热爱,我甘心化作土壤。”感谢诗人的睿语,既延伸了热爱的广度,又把平凡的热爱者塑成了伟岸。

人生的目标可以退而求其次,生命中的热爱却不可轻言放弃。因为,心存热爱地活着,不仅仅可以尽享生活的乐趣,还可以把平淡的生命衍化为神奇。


关于因为热爱心得体会和感想九

丰富多彩的生活无处不蕴含着学习。学习是人类获取外界知识的源泉,“问渠那得清如许,为有源头活水来”就是如此。所有源源不断的知识都是从知识的源头而来——浩瀚的学识大海。

从各种各样的学习方式中,我们发现了学海中具有无穷魅力的一点——生活。

生活是什么?生活它具有让人类喜怒哀乐的功能;它能使一片死寂的荒芜之地变得生机勃勃;它能把黑白色的世界瞬间变幻得五彩斑斓,生活是如此美妙!在生活当中,每一处阳光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。学习又何尝不是如此?每解一个难题,心中的乌云消散了,心之幽谷一片辽阔,顿时心情从压抑转变为喜悦;每遇上一个难题,年少的我们的好奇心又驱使我们去探究它,在不知不觉中,才发现学习其实是那么美好。……

当我们每天怀着不一样的心情迈进校园的大门口时,总会听见同学们的朗朗读书声,校园里的空气还夹着一丝书香的气息,原本发生的不愉快都在霎时间烟消云散,都告诉我们:学习生活是快乐的!其实,生活并非别人口中说的如此不堪,生活中有学习这一大乐趣,而在学习中也能发现生活!

“第一课,……”宁静的校园中回响着学生们响亮的读书声,感觉空气中都弥漫着幸福的味道,因为,学习是幸福的!“同学们,你们知道秋天是什么吗?”老师清脆悦耳的声音在教室中回荡。那一次是一年级。一个稚嫩的童声响了起来:“秋天是大树妈妈掉下的落叶!”说罢,指向了窗外飒飒飘落的树叶。不错,那个孩子就是我。大家听到我的回答,纷纷踊跃起来,“老师,秋天是给我们带来凉爽的风婆婆!”语落,一阵秋高气爽的风迎面拂来。“是枯萎的小草!”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂课,让我感受到了学习的快乐,也让我发现了一个秘密——生活!

学习无处不在生活也是学习中不可或缺的,两者之间,是美丽的风景,是悦耳的歌声,是无穷的乐趣!

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