手机阅读

观察能力教育心得体会和感想 幼儿园观察能力培训心得体会(五篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-24 06:47:44 页码:14
观察能力教育心得体会和感想 幼儿园观察能力培训心得体会(五篇)
2022-12-24 06:47:44    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写观察能力教育心得体会和感想一

今天,我做了一个小实验——种绿豆。首先我找来一个塑料杯,并灌上大约三分之一的水,再把绿豆撒在杯子里。这些绿豆宝宝可调皮了,一边往下沉一边还在你挤我我挤你地打闹着,太不像话了。

种下后,每过几小时,我都会好奇地去看看这些绿豆宝宝。可每次都似乎没有变化,我有点失望,不知道明天会怎么样呢?

10月2日星期二晴

早上,我一起床便迫不及待地往书桌前跑去,因为我的绿豆宝宝在等着我去看它们呢。

我把眼睛睁得大大的,发现了绿豆宝宝们的衣服都褪色了,深绿的变成了浅绿。这么容易褪色,这质量也太差了。不过绿豆宝宝们似乎比昨天胖了一点。

下午我再次观察了绿豆宝宝们,这次又有了一个新发现:浅绿色的衣服都破了,裂开了一条小缝儿,露出了它们白嫩的皮肤。哎!这件衣服应该去退货了。

10月3日星期三晴

“哇!哇!老爸老妈快来看,绿豆长出小芽了!快看!”一大早,鸡还没有叫,我就先叫了起来。

只见那件衣服的裂缝越来越大了,还长出一条短短的“辫子”,只是这“辫子”是白色的,我十分惊奇。我还看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告诉我:千万别用力摸,要不然我会很疼的!这个警告弄得我都不敢去摸它了。

10月4日星期四晴

这是我观察绿豆发芽的第四天,水面上浮现了许多褪了色的豆壳。

哇!绿豆宝宝竟然把它百穿不厌的绿衣裳给脱掉了,我兴奋得活蹦乱跳。心想:绿豆宝宝肯定觉得穿着绿衣服洗澡太麻烦了,干脆脱了痛快洗一次。如果你再仔细观察,肯定会发现此时的绿豆宝宝们就像一只只小白鹅,在引吭高歌。

这四天的观察让我明白了:种子发芽原来并不需要土壤和阳光,只需要空气和水分就可以了。

描写观察能力教育心得体会和感想二

<>

今天,老师给了我们一些绿豆,布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。

放学回到家,我便迫不及待地找了一个透明杯,塞了七八张纸巾,再加入水后,我把事先浸泡好的豆子,一颗一颗地放进装有泥土的杯子。

<>

今天早上起床,我便马上冲向阳台,看看我那些穿着绿色衣裳的“小可爱”有什么样的的变化呢!哇!我的小绿豆不见了?小芽们开始挣脱了绿衣裳的束缚,从绿豆妈妈的怀里钻出来了。我兴奋极了,因为我知道,豆子成活了。

<>

今天晚上,我的豆芽大约有10厘米高了,最短的也有5厘米。柔嫩翠绿的茎倚靠在杯子边缘,头上顶着两片小嫩叶,茎上有些细细的小绒毛,在阳光的照耀下闪闪发光。看着这株小小绿豆芽,我的心里仿佛也长出了一棵爱心树。

这就是我观察一星期的绿豆成长过程,我感受到了一种成长的惊喜,也由衷地感叹:一粒种子也可以是一种积极向上、朝气蓬勃的生命力。

描写观察能力教育心得体会和感想三

6.29

按照方法,在今天我把手捻小葫芦给种下了。我满心期待着它的生长过程于是我便悉心照料着。

7.11.

第13天终于小苗把脑袋从土壤中钻了出来,好像一根草,是碧绿色的,没有叶子,只有3毫米,纤细纤细的。感觉只是一棵小杂草,我看这长势怕是营养不良喽!

7.25

另一棵小苗破土而出,看起来长得十分健壮,很有营养。青色的茎,有三厘米高,叶子是碧绿色的,还带了一点墨绿色,叶子长得很大,像小手一样两边张开。

越觉得有趣,我还是特别期待!

8.1

又有几棵草长了出来,小苗的第三片叶子也害羞地长出来了,夹在两片仔叶的中间,一个不规则的形状,有些凹凸不平,很粗糙,上面长了许多白色的细毛,扎扎的。仔细一看一片极小的叶子也正要长大,小叶子卷在那,显得很幼小。

8.27

叶子又多了几片,大大小小的。当然,同时仔叶已经变成枯黄色掉了下来, 手捻小葫芦也越长越高,大约有7厘米高。叶子上有明显的白色的叶脉,茎上也长有白色的尖尖的毛

经过观察,我发觉手捻小葫芦比较喜欢湿润,夏天一天不浇水,阳光喔作文网就显得没精神了。它更需要阳光,如果每天早上照几个小时阳光,它的叶子就像小手掌那样撑开着,也显得更绿了。可惜没等到它结葫芦,听说这玩意还有很厉害的学问和玩法我可是很期待的。

描写观察能力教育心得体会和感想四

观察幼儿:张璐

观察时间:20xx年xx月xx日

观察目的:帮忙幼儿多开口说话

观察过程:张璐是九月底来我们班的,性格很内向,在班上很少和教师小朋友说话。

观察一:

有一天,吃完饭,我让吃完饭的小朋友端着椅子坐到操场上,只见她坐在椅子上一动不动,在一旁的卞琦小朋友就对她说:“你怎样不出去啊?”张璐看了一眼卞琦,不做声,把头低下去。

观察二:

午时快放学了,我拿出已学的字卡让小朋友来认,我先出示一张字卡对小朋友说,看哪位小朋友还认识这个字宝宝?”我一说完小朋友都很踊跃的把自我的小手举起来了,张璐想举又不敢举的小手,我看着她说:“张璐,你能告诉教师这个字宝宝怎样读吗?她缓缓地站起来,小眼睛一眨一眨地看着我不说话,我微笑地对她说:“不要怕,教师明白你是最棒的!”只见她小声地读:“紫色的紫”我让小朋友为她鼓掌,表扬了她。

<>

1、创造条件,让她多开口说话。

2、多鼓励她,并多开设一些谈话活动。

<>

经过这一个月的观察,张璐的性格活泼开朗了许多,发现眼神里有了光彩,有时候还能看见她高兴的笑容,有时候点她回答问题,也不会向以前那么小声地回答我,和教师小朋友交流比以前明显多。我想,在以后的日子里,我们会更加多对她引导,让她欢乐成长!

描写观察能力教育心得体会和感想五

由于劳动与技术的关系,我要在家做,是与绿豆有关的。

我先准备材料。我拿了一个小盒子,当放绿豆的盒子;然后,特地让外婆帮我去买绿豆,买好了之后,从袋子上面开了一个小口子,用手抓起一把绿豆,放到盒子里面。可是,我在抓起绿豆的时候,一些绿豆不小心掉到地上了,结果就浪费了。

接下来,只要做一个步骤,就可以了 。

在那个盒子里,倒上适量的热水,再套上我好不容易找到的黑色塑料袋,就可以开始观察了。

不过,现在一时半会的,绿豆是不可能发芽的,所以,就一个字:等!

已经过去了三个小时,我该去看绿豆了。只见我小心翼翼的打开了黑色塑料袋,定睛一看,呀!已经破皮了,看来很快就要发芽了。我又给绿豆换上热水,套上了黑色塑料袋。

就这样过去了一夜。

第二天一早,我去看了看绿豆,当掀开塑料袋的时候,我发现只有小部分绿豆发芽了。

我十分纳闷了,为什么都是一起放的,有些发芽,有些却没发芽呢?真是纳闷啊,可能照顾不周到吧,我一定要细心照顾。

这就是我精心照顾的绿豆。

>

昨天,我把一小把绿豆放进温水里,准备做绿豆生长的观察记录。今天,我去观察绿豆的情况,看见绿豆已经脱下了厚厚的“外衣”,露出了白白的豆肉。

<>

我依然观察绿豆,发现已经脱皮了的绿豆开始裂开了,在裂隙中,长出了一根根白白的、尖尖的小根。水边漂浮着已经脱落下来的绿豆外壳。

<>

今天,我想起了长长的绿豆芽,到了客厅,我被震惊了,那芽已经长出叶子了,叶子是椭圆形的,头很尖,叶脉还是十分的淡,几乎看不见。也许是温水帮助它长大的`原因吧?那翠绿的颜色,令人心旷神怡。根长在绿豆的背后,不停地吸收水中的矿物质,帮豆芽一天天长大。

<>

今天,我又换了两次水,根已经完全缠在一起了,茎长得弯了下来,也缠在了一起,看不出哪个是哪个。但叶子还是小小的,像麻雀的小嘴巴,不知道什么时候才能长出更多的叶子来呢?我也十分期盼!

最终,我还是没能看到开花结果的全过程。看到的反而是叶子慢慢地枯黄了,茎也开始萎缩了。俗话说:“万物生长靠太阳”。我要把它放在家里,没了充足的阳光,没了土壤,它就不能健康长大了!这可能就是植物生长的本质吧!

您可能关注的文档