文明公益讲座心得体会总结 公益课堂讲座心得体会(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022文明公益讲座心得体会总结一

2、文明是快乐的源泉。

3、天天讲文明，礼貌伴我行。

4、楼上楼下多理解，互敬互让少烦恼。

5、让我们的心灵像花一样美丽。

6、除陋习，讲文明，树新风。

7、生命只有一次，平安伴君一生。

8、做文明市民、建文明城市、创文明景区。

9、放飞你的青春，奔洒你的热情。

10、你让我让，心畅路畅。

11、让道于人，安全于己。

12、见到别人问声好，文明礼仪不可少。

13、讲文明、树新风，立足本职做奉献。

14、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

15、遵守文明出行，享受精彩人生。

16、以滥用水为耻，以节约水为荣。

17、开文明车，走文明路，做文明人。

18、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

19、相逢有缘，相让有礼。

20、人人文明礼让，处处友爱温馨。

21、创建文明城市，构建和谐社会。

22、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

23、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

24、道德从点滴积累，文明从你我做起。

25、少一声喧哗，多一片宁静;播洒知识万千，创造美好环境。

26、我先让，路宽畅;你先走，是朋友。

27、开文明车、行平安路、回幸福家。

28、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

29、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。

30、过路请走斑马线，行人请走人行道。

2022文明公益讲座心得体会总结二

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素质才能提高。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们今天的道德讲堂有六个环节：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”

首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节：

“唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。

唱文明礼仪之歌，做讲文明懂礼仪之人，希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养，弘扬中华民族的传统美德。

下面，我们进入第二个环节：看教育短片：

我们的古人早就提倡：“天下大事，必作于细；天下难事必从于易”在文明礼仪上，注重细节，勇于坚持，从小事做起，能够培养我们良好的道德修养，提升我们的人生境界。

请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》

文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是一种修养；尽现你的学识；

文明是一种境界，表现出你的素质；文明是一种精神体现你的风貌；文明是一种习惯，体现你的生活态度。

请老师播放短片《文明礼仪短片》

生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！校园从此而美丽，从我做起。闪光的青春，从文明起步。

拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

接下来我们进入第三个环节：作感悟评议：

看了两部视频短片，大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下，请举手示意！请老师递上话筒。

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。（请对发言的同学掌声鼓励）

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千教万教教人求真，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开

我们完善自己的文明修养，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。 。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面发起来了。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

下面，我们进入第四个环节：诵道德经典：

让我们一起诵道德经典滋润心田，洗涤心灵。请老师打开幻灯片。

1、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

2、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

3、礼，天之经也，民之行也——左传

4、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

5、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

6、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

8、 “礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”

——《礼记·曲礼上》

接下来，我们进入第五个环节：“学文明礼仪”：

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。就应该了解和掌握一些基本的礼仪。请老师播放《文明礼仪教育示范片》

看了视频，我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

最后，我们进入第六个环节送吉祥祝福：

文明礼仪，从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无处不在，让我们做文明的主人，让“文明与我们同行”！

谢谢大家！

2022文明公益讲座心得体会总结三

1、增强文明意识，提高自身素质!

2、人人都是软环境，公仆、员工先是好公民!

3、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风!

4、人人参与，为争创文明县城增光添彩!

5、保护生态环境，创造绿色文明!

6、建文明单位是大家心愿，创美好生活有你我奉献!

7、您留给我一片洁净，我还给您一个健康!

8、沐浴文明新风，共享文明成果!

9、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言!

10、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格!

11、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划!

12、德育重在坚持，文明贵在行动!

13、创建学习型机关、学习型单位!

14、创建文明单位，争做文明职工!

15、心中有德，言行文明;胸中有法，幸福安宁!

16、人人都是文明单位创建参与者，个个都是文明单位建设主力军!

17、公德装在心中，文明贵在行动!

18、创文明城市，建文明社区，做文明职工!

19、感悟文明、理解文明、实践文明!

20、营造未成年人健康成长的良好环境!

21、相互多礼让，单位更文明!

22、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护!

23、文明从细微处做起!

24、爱护公共财产，维护公共秩序，热心公益事业!

25、讲文明，小处处处不随便;树形象大家家家是窗口!

26、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献!

27、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境!

28、凝聚职工智慧，创建文明单位!

29、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全!

30、家庭多一份温馨，社会多一份安宁!

31、绿草喜人，脚下留情!

32、你给小草一点爱，保护环境靠大家!

33、我文明，建设文明;我诚信，建设诚信;我美丽，建设美丽!

34、偶尔助人，别人将记住你的名字;永远助人，历史将记住你的名字!

35、职工是单位的形象，单位是职工的精神!

36、职工素质高一分，单位形象美十分!

37、文明让生活更美好!

38、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园!

39、管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草!

40、用公德规范言行，用文明美化心灵!

2022文明公益讲座心得体会总结四

构建和-谐校园是时代发展的必然。党的__届四中全会提出“和-谐社会”这个新概念，并将和-谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和-谐校园同时也是教育规律的体现。和-谐校园并非是“你好我好”式的一团和气，也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”，而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和-谐校园的构建基于协调和默何谓和-谐校园?和-谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和-谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在__大中提出把构建社会主义和-谐社会作为党执政的重要目标，一个国家需要和-谐，一个社会需要和-谐，一个校园同时也需要和-谐。

然而，校园中的一些不文明现象，大大影响了构建和-谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室，公共场合情侣举动过分亲密;上课，自习手机不关;宿舍内喧哗打闹，影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

三、如何构建和-谐校园

和-谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力，更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单，严格要求自己，从自我作起，从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1.杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言，其实尽是些低俗无聊的语言。

2.买饭购物排队，不要乱夹个。大家作为新时代的大学生，都是有素质的人才，校园内出现这种不和-谐现象，不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个，满足了个人的需求，却影响了大家有条理的秩序。

3.上课自习关掉手机，营造和-谐的师生关系。课堂内，频繁想起清脆的铃声，不仅影响其他同学听课，同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识，我们应该给老师以最起码的尊重。

4.不要在宿舍内喧哗吵闹，影响他人休息。一些同学认为，宿舍就是“自己的地盘”，随意我怎么样，都和别人无关。其实这种想法是十分自私的，只顾自己高兴快乐，却忽略了别人的感受。构建和-谐的校园，要从和-谐的宿舍开始。

5.爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪，给我们带来了勃勃生机。然而一些同学为了图自己方便，经常践踏草坪。使原本茂密的草坪，变得斑痕累累。这一点可以说是证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路，走的人多，也便成了路。”所以，请大家以后“手下留情，脚下留青”。创建充满生机的绿色校园

建设和-谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和-谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素，使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所，而又相互协调、和-谐相处的校园氛围”

2022文明公益讲座心得体会总结五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“播种文明，收获甜美”。

一年一度的“品山楂果”班会已经成为我们xx中人的一个固定节日，一段属于我们xx中人的美好记忆。当昨晚品尝甜美的山楂果时，我们应该为自己鼓掌。这番甜美的收获，正得益于我们大家播种的文明。只有大家都爱护校园，人人遵规守纪，才会让这校园文明之果齿颊留香。

那么我们的言行是否有文明的死角呢？在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的在校内总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾；总有同学在教室走廊上推推搡搡，起哄大闹；校园内部分同学出口成脏，且不以为意；少数同学如厕后不冲，洗漱后不关水龙头；有同学过度消费，攀比吃穿；还有个别同学无视校门警戒线，随意攀爬学校围栏，进出校门不下自行车；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。可见，文明与陋习的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

我校作为山西省首批示范类高中，除了骄人的高考成绩，如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就难以成为校园先锋。作为三晋名校我校首先应该是一所文明学校。文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。学生唯有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的 学习环境，创造出优良的学习成绩。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人；文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得把美好留给大家；文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为；文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度；文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得感恩师长的教导，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架。伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园!

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长才，在这个过程中，让我们播种文明、亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。让文明礼仪之花在我们xx一中处处盛开。

我的演讲完毕，谢谢大家！

536班全体同学

xx年10月20日

2022文明公益讲座心得体会总结六

亲爱的同学们：

校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。

不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。 小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！