最新河南德育讲座心得体会怎么写(优秀19篇)

总结心得体会有助于我们更好地认识自己，发现自身的成长空间和潜力。写心得体会时，可以以客观、真实的方式记录自己的经验和感悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。第一篇心得体会是关于自我认知和个人成长的，作者通过反思自己的学习和成长经历，得出了关于自我认知和个人成长的一些重要观点和体会。第二篇心得体会是关于沟通与人际关系的，作者通过总结自己的沟通经验和观察他人的交流方式，提出了一些沟通技巧和人际关系的建议。第三篇心得体会是关于领导力和团队合作的，作者从自己的团队协作经历中总结出了一些关于领导力和团队协作的得失和经验教训。第四篇心得体会是关于自我激励和目标管理的，作者通过个人目标的设定和追求，总结了一些自我激励和目标管理的实践经验。第五篇心得体会是关于创新与思维方式的，作者通过对创新思维和思维方式的研究和实践，总结了一些关于创新和思维方式的个人见解。第六篇心得体会是关于时间管理和效率提升的，作者通过总结个人时间管理和效率提升的经验，提出了一些关于时间管理和效率提升的建议。第七篇心得体会是关于学习方法和学习策略的，作者通过总结自己的学习经验和研究学习方法，提出了一些关于学习方法和学习策略的见解。第八篇心得体会是关于职业规划和发展的，作者通过对职业规划和职业发展的思考和实践，总结了一些关于职业规划和发展的建议。第九篇心得体会是关于解决问题和决策思维的，作者通过总结问题解决和决策思维的经验，提出了一些解决问题和决策思维的方法和技巧。第十篇心得体会是关于互联网时代和信息安全的，作者通过对互联网时代和信息安全的研究和实践，总结了一些关于互联网时代和信息安全的看法和建议。

河南德育讲座心得体会怎么写篇一

在日常的教育教学活动中，不仅仅是学习各种知识技能，同时也兼顾学生的思想品德、社会责任感和公民素质的培养。因此，开展德育讲座成为了学校推动“德育教育”的重要方法。最近，我参加了一场主题为“如何培养良好的自我修养和道德修养”的德育讲座，通过深入浅出的讲解和案例分享，我受益匪浅，下面我来谈谈我的心得体会。

一、道德修养重在养成好习惯。

在讲座中，讲者指出道德修养不仅仅是知道什么是对什么是错，还要将好的道德标准融入到自己的言行中，要形成好的习惯，去做那些有分量的事情。这其中的难点在于自律和坚持，养成良好的习惯需要时间、耐心和毅力。例如我们可以从一些小事入手，比如说珍惜时间，守时守约，讲诚信、信守承诺等等，用这样的方法不断地刻意养成良好的习惯，把它们内化为自己的自然表现形式。

二、自我修养重在认知自我。

讲座中也阐述了自我修养的内容，其中认知自我是关键。要深刻理解自我及其对内对外的情感需求，也包括自己的优缺点和自身价值的意识，以此来激励自己的追求和成长。同时，也要意识到自身的责任与义务，在生活中匀一份力量，推动事物的发展。实践的过程中自我认知能够更快的让我们意识到自身不足和不断的完善，不断突破和进步提高自己。

三、情感教育重在理解他人。

情感教育是德育教育的重要方面。“与人为善，行百里者半九十。”诸多人际关系中，我们之间都需要一个有效的体谅、理解和沟通的模式，以更好的解决日常所遇到的各种问题。在讲座中，讲者介绍了如何更好地了解肢体语言、感情征象等，尤其在社交环节更加是体现自己情感智慧的重要途径。成年人成熟稳重的气质，孩子口才更流利、情商更高都需要日积月累的锻炼及经验的积淀。不仅是让我们更好地理解我们身边的人，同时也让跟我们相处的人更愉快、更愿意与我们交往。

四、宽容和包容是德育的关键。

当今社会，随着科技的发展和交流的便捷，人们的生活、生产、思维都在不断的发展。但是，也同时存在着各种分歧，人与人之间的理解和认同还需要更多的沟通和包容。在讲座中，讲者强调了对于差异的认同和尊重，当我们对宽容、包容和相互理解，也就能减少矛盾和冲突。只有通过相互包容和相互理解，我们才能更好地走向和谐的未来。

五、提升自己也服务社会。

作为一名学生和公民，我们应该有责任和义务服务于社会。讲座中提到，只有在能够更好地自我提升的前提下才能更好地为社会服务。我们应该明白，只有拥有正确的价值观，才有能力做出有价值的事情。因此，我们应该时刻用正确的途径和自我表达来提升自己的道德品质，进而服务于社会。

总结。

在这场德育讲座中我获得了很多启示，如何从小事做起完善自己，自我认知，情感沟通，包容宽容，服务社会等等，这些都是在帮助我们更好的提高道德素质和人际交往技巧。最后，我要感谢讲者的生动讲解和经验分享，让我深刻地认识到道德修养和自我修养的重要性。我会把这些知识运用到实践中，不断完善自己，成为更优秀的人才。

河南德育讲座心得体会怎么写篇二

近日，我参加了一场关于德育教育的讲座，内容丰富而深入。在这次讲座中，我对德育的重要性有了更深刻的认识，也对如何在幼儿园阶段进行德育教育有了更清晰的思路。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，在讲座中，演讲人强调了德育的基本定义和内涵。德育教育不仅是传授道德知识，更重要的是培养幼儿的道德修养和品德品质。道德教育是幼儿园教育的核心任务之一，而德育教育则是道德教育的重要组成部分。通过德育教育，可以培养幼儿的良好习惯，培养幼儿的积极向上的人生态度，提升幼儿的道德修养和品格发展。在幼儿园阶段进行德育教育尤为重要，因为这个时期的幼儿正处在道德认知和发展的关键时期，给予他们正确的德育引导，能够为他们未来的人生奠定坚实的道德基础。

其次，讲座中提到了家庭和幼儿园在德育教育中的重要作用。家庭是孩子的第一课堂，也是道德教育的首要责任方。在家庭中，父母应该成为孩子的良师益友，给予他们正确的道德指导。父母可以通过亲身示范和言传身教的方式，培养孩子的正确价值观和行为准则。同时，幼儿园也扮演着重要的角色。幼儿园教师应该积极参与德育教育，通过培养幼儿的好习惯和正确行为，为他们提供良好的道德环境。在幼儿园中，教师们可以开展各种形式的德育活动，如模拟游戏、情景剧等，培养幼儿的合作精神和乐于助人的品质。

第三，讲座中提到了幼儿德育教育的有效方法。为了让幼儿更好地接受德育教育，我们需要采取一些有效的教学方法。其中一种方法是通过故事和漫画来进行道德教育。以故事和漫画作为教学材料，不仅能够吸引幼儿的兴趣，还能让他们在情景中感受到道德的力量。教师可以讲述一些具有启示意义的故事，引导幼儿思考其中的道德问题，并帮助他们形成正确的判断。另外，讲座中还提到了通过游戏来进行德育教育的方法。游戏是幼儿天性中最重要的部分，通过游戏，可以培养幼儿的团队合作能力和责任感。

第四，在讲座中，我还了解到德育评价的重要性。德育评价是对幼儿德育发展情况的评估和反馈，能够及时了解幼儿的德育进展，并为进一步提高德育质量提供参考。评价不应该只关注成绩，而应该更多地注重幼儿的道德品格和行为表现。在评价过程中，教师应该全面了解幼儿的德育发展情况，注重细节和过程，并给予及时的正面反馈和鼓励。通过德育评价，可以帮助幼儿认识自己的优点和不足，并激发他们对自我改进的动力，进一步提高德育教育的效果。

最后，讲座中强调了家园合作在德育教育中的重要性。家庭和幼儿园的合作是德育教育的关键要素，只有双方通力合作，才能为幼儿提供全面发展的道德环境。家长应该与幼儿园保持良好的沟通和互动，了解孩子在园的表现，并积极配合幼儿园的德育教育工作。同时，幼儿园也应该加强与家长的沟通和互动，及时向家长反馈孩子的德育情况，并提供相关建议和指导。

通过这次讲座，我深刻认识到了德育教育的重要性，也了解了幼儿园德育教育的具体方法和实施过程。作为一名教师，我将进一步提高自己的德育意识和教育水平，积极参与德育教育，为幼儿的道德成长贡献力量。同时，我也会加强与家长的沟通和合作，共同为孩子的德育教育努力。德育教育是一项需要持之以恒的工作，只有家庭和幼儿园紧密合作，才能为幼儿的健康成长奠定坚实的道德基础。

河南德育讲座心得体会怎么写篇三

第一段：引言（150字）。

德育讲座是学校教育中的重要内容，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。近日，我有幸参加了一场德育讲座，这场讲座不仅深入浅出地介绍了德育的重要性和意义，还为我们指点迷津，提供了一些实用的方法和建议。通过听完这场讲座，我对德育有了更深刻的理解，也受益匪浅。

第二段：探讨德育的重要性（250字）。

德育是培养学生全面发展的重要环节，它关系到学生的思想品德、行为习惯以及认知能力的培养。在讲座中，讲者指出，德育的目的在于培养学生正确的价值观和道德观，使其成为有道德素养、积极向上的公民。通过德育，学生可以形成正确的人生观和价值观，树立正确的行为准则，并借此养成良好的品德和习惯。这对于学生的成长和社会的发展都具有重要意义。听完这番解释，我对德育的重要性有了更加深入的认知。

第三段：深入了解德育方法和策略（300字）。

德育不仅包含着教师的指导和引导，也需要学生主动参与，通过实践来培养和形成良好的品德和习惯。讲座中，讲者提出了一些实用的德育方法和策略。比如，通过组织社会实践活动，让学生亲身体验社会的现实和困境，从而增强他们的社会责任感和公民意识；又如，通过开展班级活动，鼓励学生的合作与分享，培养他们的团队意识和相互关爱。讲座中这些具体的方法和策略对我产生了深刻的启示，我将积极运用于我的学习和生活中。

第四段：升华德育的价值和意义（300字）。

德育的价值和意义不仅仅体现在学生的个人成长上，更关系到整个社会的进步和发展。在讲座中，讲者强调了德育对社会和国家的重要性。他指出，良好的德育为社会培养了一批有道德情操和责任感的公民，这些公民的行为符合社会规范，他们将为社会的繁荣做出积极的贡献。而在当下的社会环境中，德育更显得急需，它可以引导学生远离各种不良习惯和行为，培养健康积极的生活态度。深思熟虑后，我意识到，德育的价值和意义不仅仅局限于学校教育，它渗透至生活的方方面面，影响着我们每个人。

第五段：总结与展望（200字）。

通过听完这场德育讲座，我不仅对德育有了更加深刻的理解，还受益匪浅。德育不仅仅是学校教育的一部分，更是社会公民素质提升的重要环节。作为学生，我们应主动参与德育，通过实践来培养自己的品德和习惯。同时，我们也应积极传递和分享德育的重要性和意义，引导更多的人关注德育，为社会的进步和发展做出贡献。我相信，通过我们的共同努力，德育将在未来的日子里变得越来越重要，为我们的社会带来更多美好和可贵的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇四

家庭是一个人成长的摇篮，家庭德育对于孩子的成长发展起到了不可忽视的作用。为了更好地了解家庭德育的重要性和实施方法，我参加了一场关于家庭德育的讲座。在这场讲座中，我深受启发，对于如何在家庭中进行德育有了更深入的理解。

第二段：家庭德育的重要性。

在讲座中，讲师强调了家庭德育的重要性。他解释说，家庭德育不仅仅是将道德传承给下一代，更是培养孩子价值观和人生观的关键环节。讲师还指出，现代社会价值观多元化的特征使得家庭德育的重要性更加凸显，只有通过家庭德育，我们才能帮助孩子树立正确的价值观，面对未来的挑战。

第三段：家庭德育的实施方法。

在讲座的第二部分，讲师分享了家庭德育的实施方法。他说，家庭德育是一个长期的过程，需要家长持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流。讲师还提到，家庭德育不仅仅是通过言传身教来实施，更是通过创造培养环境来培养孩子的德育素养。家长可以通过家庭活动、家规家训等方式，为孩子设立明确的行为规范，引导他们树立正确的价值观念。

第四段：家庭德育的挑战与对策。

在讲座的第三部分，讲师提到了家庭德育中常遇到的一些挑战，并给出了相应的对策。他说，现代社会中，外部环境的干扰对于家庭德育构成了一定的压力，家长需要时刻保持警惕，关注孩子的成长环境。另外，家庭德育还需要家长与孩子之间的良好互动和有效沟通。家长要耐心聆听孩子的想法和需求，同时也要进行适度的引导，帮助他们正确解决问题。

通过这次讲座，我深深地意识到了家庭德育的重要性和实施方法。作为一个家长，我们应该时刻关注孩子的成长环境，为他们设立明确的行为规范。另外，我们也应该时刻保持与孩子的良好互动和有效沟通，理解他们的需求和困扰，并给予适当的引导和帮助。只有通过家庭德育，我们才能培养出德智体美劳全面发展的人才，为社会发展做出贡献。

在这场关于家庭德育的讲座中，我深受启发，对于家庭德育有了更深入的理解。家庭德育的重要性不可忽视，我们需要持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流；家庭德育的实施方法也是多种多样的，我们需要通过创造培养环境来引导孩子树立正确的价值观；同时，我们也要面对家庭德育中的挑战，保持警惕并进行有效的解决。通过这次讲座，我将更加注重家庭德育，为孩子的成长营造一个良好的德育环境。

河南德育讲座心得体会怎么写篇五

德育讲座是学校重要的一环，也是每个学生必须参加的活动。参加这一次的德育讲座，我深受启发，让我重新认识了德育的重要性，同时也让我意识到自己在德育方面的不足，下面我将简单阐述一下自己从这次德育讲座中所得到的体会和感受。

第一段：认识德育。

德育是指对青少年进行道德教育，引导他们认识道德规范，树立正确的道德观念，提高他们的道德修养。在这次德育讲座中，主讲人向我们阐述了德育的重要性以及德育的内涵。德育是学校教育的重要组成部分，是教育的重要内容之一。通过教育来发展学生的道德品质，将是对年轻一代的有益的补充。

第二段：德育与教育。

德育和教育的关系密切，是教育的重要组成部分。德育和教育相辅相成，教育是具体实践的过程，而德育是教育的重要内容之一。德育在教育中扮演的角色不可忽视，它将引导学生信任正义，宣扬爱与法律，传达文化，探寻精神和哲学等。

第三段：如何提高德育质量。

德育的质量是教育工作中重要的衡量指标之一。如何提高德育质量，让青少年在道德方面得到进一步的提高呢？首先，教育者必须有高度的责任心和职业操守，做到备课充分、讲课精神、管理严格、做好各项工作。其次，提高教育者的自身素质，加强师德师风建设，让学生在教育者这个良师益友的暖心引导下，学到道德、学到真正的心灵富足。

第四段：德育与社会责任。

社会是德育的重要基础，也是德育的核心责任。德育教育不仅仅是一种教育，更是一个社会责任。教育工作者和社会每一个成员都有着不可推卸的社会责任。学生的德育教育中必须客观公正，立足现实并承担起未来的责任，锤炼良好的品德。

第五段：德育与人生。

在这次德育讲座中，我深刻认识到德育在人生中的重要性。人生在世人之间。对身在社会中的你我而言，经过德育我们可以减少纷争、尽可能的团结本土资源，来走向更好的生活。德育是人生中不可缺失的一部分，它让我们不断地锤炼自己的品德，让自己成为更好的自己。

总之，从这次德育讲座中，我认识到了德育的重要性，深刻领悟到通过德育教育来引导学生树立健康的世界观、人生观、价值观，来提升学生的道德素质和修养。这也让我意识到，作为一个学生，我必须认真学习相关知识，懂得如何让自己做到道德高尚、价值准确、人生有意义。

河南德育讲座心得体会怎么写篇六

近日里，我有幸参加了一场关于美育德育的讲座，其内容让我深受启发。本文将通过以下的五段式，总结我在讲座中的体会。

第一段：引言。

美育德育讲座的目的是在于传授如何通过培养学生的审美能力和道德素养来全面发展学生的个性。刚开始，讲座的主讲人介绍了美育和德育的概念以及它们在当今社会中的重要性。我对这两个概念有一定的了解，但是通过讲座，我对它们有了更深入的理解。

第二段：美育的价值。

在讲座中，我了解到美育不仅涉及艺术和审美观的培养，还包括培养学生的创造力、想象力和表达能力。美育能够激发学生的艺术潜能和独立思考能力，帮助他们塑造自己的个性。此外，美育还能够培养学生的情感和社会意识，提高他们的人际交往能力和应变能力。这些都是当今社会中非常重要的素质，而美育则为学生提供了一个全面发展的平台。

第三段：德育的重要性。

与美育相辅相成的是德育，它关注的是培养学生的道德品质和价值观。在讲座中，主讲人强调了德育对于个人和社会的重要性。德育能够帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，使他们成为有责任心和担当精神的公民。通过德育，学生可以学会尊重他人、尊重环境，体会到共同发展的重要性，并具备正确的道德判断能力。这些都是社会所需要的品质，而德育则为培养这些品质提供了重要的方法和途径。

第四段：美育与德育的结合。

讲座强调了美育和德育之间的互动关系，指出美育和德育的结合是最理想的培养学生综合素质的方法。通过美育，学生不仅能培养审美能力，还能够感受美的力量，提高情感表达能力；而德育则能够帮助学生明确自己的人生追求，并为之付诸行动。美育和德育的有机结合能够使学生既具备审美能力，同时又能够将其转化为正确的道德行为。这种综合培养的方法有助于学生在竞争激烈的社会中立于不败之地，做出正确的选择。

第五段：我的收获与反思。

通过这场讲座，我深刻地认识到美育和德育的重要性及其对学生全面发展的影响。作为一名教师，我应该将美育和德育融入到我的教学中。在平时的教学过程中，我应该多使用一些艺术性的手段，帮助学生培养审美能力和创造力。同时，在塑造学生良好的价值观和道德品质方面，我应该注重激发学生的主动性和创造性，让他们在实践中感悟和理解道德的重要性。通过这样的方式，我相信我能够更好地引导学生走向一个充满美和德的未来。

总结。

美育和德育是培养学生全面素质的重要环节，通过美育和德育的结合，可以帮助学生发展个性，树立正确的人生观和价值观。作为一名教师，我会将讲座所传授的知识运用到实际教学中，为学生提供更有效的培养方式。我相信，美育和德育的有机结合对学生的成长和发展将产生深远的影响。

河南德育讲座心得体会怎么写篇七

随着社会的发展与进步，德育在教育领域中的重要性越发凸显。为了进一步强化学生的道德观念和价值观，我校近日组织了一场德育讲座，由一位知名心理学家担任主讲人，深入浅出地解读了德育的重要性，并分享了一些实践经验和方法。通过参加这次讲座，我深感德育对学生未来的影响和自身的重要性。在这篇文章中，我将向大家分享我的心得体会。

首先，我被讲座中对德育重要性的深刻解读所震撼。在讲座中，主讲人强调了德育的内外因素，指出校园文化、家庭背景和社会环境三者相互作用对学生德育的影响。他还通过实例强调了德育对个体发展的重要性，指出德育旨在培养学生全面发展的基础上的道德素质。这让我意识到，德育不仅仅是简单的规范行为，更是涉及到一个人的思维方式、行为准则和道德选择。

其次，讲座中分享的一些德育实践经验和方法给我留下了深刻的印象。主讲人提倡了德育的全员参与和多元化教育形式，通过校本课程、特色活动和社会实践来培养学生的德育素养。他还介绍了许多成功的案例，如学校成立了德育委员会，组织学生参与志愿活动，通过让学生亲历社会实践从而培养他们的社会责任感。这些成功的案例给我提供了许多启示，我可以通过参与志愿者活动、组织社团活动等方式来积累德育经验，发展自己的德育能力。

此外，我还受益于与其他参与讲座的教师分享交流的机会。讲座后的问答环节和小组讨论让我与其他教师进行了深入的交流。他们分享了自己在德育教育中的挫折和成功，还提供了一些建设性的建议。通过这些交流，我学到了许多如何对待学生品德问题、如何激发学生内在的责任感和自律能力等方面的方法和技巧。这样的交流不仅扩展了我的思路，还增强了我对德育教育的自信和热情。

最后，这次讲座也让我认识到，作为教师德育能力的提升是一个持续学习和反思的过程。主讲人强调了德育教师的角色和责任，指出只有教师自身具备了良好的道德素养和品德，才能够更好地影响和培养学生。他提倡了教师的自我反思和专业发展，鼓励大家寻找合适的方式和机会来提高自己的德育能力。这让我明白，我必须持续地提升自己的道德水平和德育能力，才能更好地履行自己的教育使命。

综上所述，通过这次德育讲座，我对德育的重要性有了更深刻的认识。我也明白了德育实践的重要性，并收获了许多实践经验和方法。与其他教师的交流和分享，让我受益匪浅。同时，我也意识到自身的发展仍然任重道远，只有不断学习和提高自己的德育能力，才能更好地影响和教育学生。我相信，在德育教育的道路上，只要我们持之以恒、不断努力，一定能为学生的德育成长做出更大的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇八

近日，我参加了学校组织的一次关于学生德育的讲座。讲座内容通俗易懂，深入浅出，给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我对学生德育的重要性有了更深刻的认识，同时也明白了自己在德育方面的不足之处，并对今后的德育工作有了更明确的目标。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座明确了德育的定义和目标。传统观念中，德育往往被理解为道德教育，即培养学生正确的价值观和道德观念。然而，在现代社会，人们对德育的理解已经发生了变化，不再局限于道德教育，而是一个更加综合的概念。德育包括了品行、思想、情感等方面的培养，旨在培养学生的社会责任感、创新意识、合作能力等综合素质。这样的定义让我明白，德育工作的目标不仅仅是培养学生的道德品质，更要培养学生全面发展的个性特点，使其成为具有社会责任感的公民。

其次，讲座强调了德育与智育的平衡。过去，人们往往将德育和智育对立起来，认为它们之间存在不可调和的矛盾。然而，现在的观念已经发生了转变，德育和智育是相互依存的。智育只有在良好的德育基础上才能发展，而德育也需要智育的支持和推动。这个观点给我启示深刻。作为学生，我们应该注重学业的同时，也要注重品行的培养。只有将学问与德育相结合，才能真正提升自己的全面素质。

另外，这次讲座对于德育方法和策略进行了详细的介绍和讲解。讲座中提到，德育工作需要遵循“以人为本、全员参与、不断创新”的原则，并倡导“德育课程化、活动化、社区化”。这让我明白了德育工作的具体实施策略。我们可以通过开展德育课程、组织各类德育活动、参与社区公益等方式来培养学生的德育意识和能力。这些策略不仅可以增强学生的德育效果，还能激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的综合素质。

最后，讲座强调了全社会的参与和共同努力。德育工作不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同责任。家庭、教师、社会等各方面的力量都应当参与进来，形成合力推动学生的全面发展。这个观点给我很大的启示。自律和自觉是德育中重要的因素，但仅仅依靠自我约束是不够的。我们需要在家庭和学校的引导下，更好地调动内在的动力，成为一个有德行、有责任感的公民。

通过这次讲座，我对学生德育有了更加清晰的认识。我明白了德育的定义和目标，认识到德育与智育的相互关联，学到了一些具体的德育方法和策略，并理解了德育工作需要全社会的参与。今后，我会更加注重自身的德育培养，通过参与各类德育活动，提高自己的德育能力。同时，我也会积极参与到学校和社会的德育推广中，与家庭、学校、社会共同努力，为建设一个更加和谐、文明的社会而贡献自己的力量。

河南德育讲座心得体会怎么写篇九

近日，我参加了一场关于家庭德育的讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象，让我意识到了家庭在培养孩子的品德方面所起到的重要作用。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座强调了家庭是培养孩子品德的重要场所。讲座中指出，家庭是孩子成长的温床，家庭的氛围和家长的行为对孩子的德育起着至关重要的影响。家长不仅要注重给孩子提供物质条件，更要关注孩子的精神世界。家庭应该是一个爱、尊重、理解和宽容的地方，由此塑造良好的家庭和睦关系，以此为基础培养孩子的优秀品德。

其次，讲座强调了父母的身教对于孩子德育的重要性。家庭教育的最直接影响者是父母。孩子往往会通过模仿父母的言行来发展自己的价值观和行为习惯。因此，父母在言传身教中要做好表率，树立正确的行为榜样。他们要注重修养自己的为人处世的品德，注意修正自己的不良行为和言语，时刻注意自己作为孩子的榜样。只有这样，父母才能在家庭教育中起到良好的示范作用，培养孩子正确的道德观念和行为习惯。

然后，讲座提出了正确开展家庭德育的方法和途径。家庭德育不是简单的灌输和要求，而是一种温和、耐心和恒心的引导。讲座中强调，父母要理解孩子的特点、尊重孩子的个性，采取正确的引导方式。一方面，要多沟通，了解孩子的需求和感受，与他们建立良好的沟通渠道；另一方面，要多引导，教育孩子正确区分是非、善恶，培养他们正确的价值观。此外，要采用鼓励、奖励等积极的手段，激励孩子养成良好的习惯和行为，让他们在家庭中感受到爱和关怀。

最后，讲座强调了家庭成员之间的亲情和相互扶持对于培养孩子德育的重要性。家庭是一个共同生活的小社会，家庭成员之间的亲情和相互关怀可以在德育过程中发挥重要作用。通过家人之间的相互尊重、理解和宽容，孩子可以学习到家庭成员之间的相互关心和帮助。对于孩子来说，家庭是一个温暖的港湾，通过家人的理解和鼓励，他们会更加坚强和自信地面对生活的挑战。

通过这场讲座，我进一步认识到家庭德育的重要性以及正确开展家庭教育的方法。家庭是一个重要的培养孩子品德的场所，父母作为家庭教育的直接影响者，要以身作则，注重修养自己的品德。正确开展家庭德育需要耐心与恒心，要理解孩子、尊重孩子，并采取适当的引导方式。同时，家庭成员之间的亲情和支持也是孩子成长过程中的重要因素。只有全面关注家庭教育，才能培养出德智体美劳全面发展的好孩子，为社会的进步做出自己的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十

最近，我有幸参加了一场由德育专家主讲的座谈会，我深受启发和鼓舞。在这次讲座中，德育专家秉持着他们多年的教育经验和高尚的德育理念，以生动的案例、深入浅出的解说，向我们阐述了如何培养学生的品德和道德观念，这让我受益匪浅。

第二段：学院与受益。

德育专家详细地讲解了学生德育的重要性，并指出德育是一个综合性的过程，涉及到学校、家庭和社会的多方面因素。他们教育学生对一些基本的价值观有深思熟虑的认识，并提供了有益的建议，如如何培养学生的社会责任感、自律意识、沟通能力等。这让我意识到，学院在培养学生的德育方面还有很多工作要做，我们应该提高学校的德育意识，为学生提供更好的成长环境和培养机会。

第三段：课堂表现与备课要点。

德育专家针对如何在课堂中培养学生的良好行为给出了一些建议。他们提醒老师要从身边小事入手，如要求学生保持教室整洁、按时完成作业等。此外，专家还鼓励教师为学生提供奖励机制，激励他们积极向上。我认为这些方法具有可操作性，可以在实际教学中广泛应用。此外，德育专家还提到了备课的重要性，他们认为仔细备课可以更好地培养学生的德育意识。他们建议教师要了解学生的兴趣和需求，根据学生的实际情况设计教学内容和方式，这将使课堂更加生动有趣。

第四段：家庭教育与社会关系。

德育专家在讲座中指出，家庭教育在培养学生的品德方面起着至关重要的作用。他们鼓励家长多与孩子沟通，了解他们的需求和困惑，并引导他们正确认识社会责任和价值观。此外，专家还提醒学校要与家庭建立紧密联系，共同促进学生的全面发展。他们鼓励学校举办家长开放日、家长会等活动，促进师生家庭之间的交流和互动。此外，专家还认为社会也应当为学生德育提供更多的支持和帮助，例如加强社会教育、完善法律法规等。我深以为然，这些建议对提高学生的整体素质具有重要意义。

第五段：自我反思与未来展望。

通过参加此次德育专家讲座，我对德育有了更深刻的认识，并对未来的工作有了更清晰的规划。作为一名教师，我将努力提高自身的教育理念和专业能力，积极引导学生培养正确的道德观念和行为习惯。同时，我也希望与学校、家庭和社会共同合作，共同为学生的德育发展做出更多的努力。我相信，只要我们共同努力，我们的学生一定会成为品德高尚、有责任心的社会栋梁。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十一

在校园里，德育教育一直被视为教育的核心内容之一。然而，如何有效地传授道德知识仍然是学校教育工作者们面临的挑战。最近，我参加了一场德育心得讲座，从中受益匪浅，想要分享我所得到的一些心得体会。

二、关于德育教育。

德育教育在学校中的位于极为重要，事实上，各届政府的政策也是致力于加强德育教育。在常规教育进程中，德育教育起着掌舵者的作用。教育家们史上也曾说过：“教育的目的不仅在于传递知识，同时教会学生如何成为一名有道德的人。”

三、讲座体验。

在讲座中，我学习到了许多关于如何在大班级中教授正直品质的有效方法。其中最重要的一点是要从身边的事例中学习，让学生们参与其中，并从中获得启发。有太多的讲座只包含传递知识，而缺乏教授实际操作经验的部分。然而，在这次讲座中，我们进行了互动活动，并分享了我们自己的体验，这让我们更加有动力将所学到的知识运用到教学中去。

四、应用方法。

根据演讲者所说，为了让教育者更有效地教授正直品质，应该采用一种将正直品质融入到它们学习的地方的方式。例如，在数学课上让学生们与课堂中的负责人建立信任感，毫无疑问，这是非常必要的。让学生们观察教师对正直品质的态度，同时从教师的行为中学习，还会更加强烈地激起学生的兴趣。

五、结束语。

在学校中，大型班级的管理对于教育工作者来说是一个艰巨的任务。然而，通过学习并运用更好的方法，让学生们观察到正直品质的重要性，教育工作者和学生们的共同目标就将会更快地实现。通过参加这次德育心得讲座，我学会了许多新的并且有用的教学方法。对于所有的教育工作者来说，除了传授知识，还必须细心地教授学生正直品质以及在生活中体现正直品质的经验。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十二

近日，我有幸参加了一场关于德育治校的讲座，该讲座内容丰富，旨在探讨如何通过德育手段来提高学校的整体素质。通过参加讲座，我收获颇丰，深深认识到了德育的重要性以及其对学生综合素质培养的意义。以下是对讲座的心得体会。

首先，讲座强调了德育对学生综合素质的影响。德育不仅仅是道德品行和行为规范的灌输，更是对学生情感、精神和智力等各个方面的培养。讲座以实际案例说明，在德育的引领下，学生的品德建设和综合素质可以得到有效提升。通过德育，学生可以培养自律、坚韧、责任心等良好品质，这些品质不仅可以帮助学生在学业上取得更好的成绩，也有助于他们日后成为有社会责任感的人。

其次，讲座介绍了三种常见的德育模式：规章制度、模范示范和思想教育。规章制度是一种传统的德育方式，通过制定明确的行为规范来约束学生的行为。模范示范是另一种德育方式，通过树立榜样、表彰优秀学生的行为来影响其他学生。思想教育则更加注重学生的思想教育和道德品质的培养。讲座中指出，以上三种德育模式在不同的情况下可以相互融合应用，以达到更好的德育效果。这也给了我启示，德育的具体方式应该因学校情况和学生特点而异，并且需要不断创新和完善。

此外，讲座还特别提到了家庭教育和德育的关系。讲座指出，德育不仅仅是学校的责任，也需要家庭的共同努力。家庭是学生最早、最重要的社会环境，对学生的品德养成起到至关重要的作用。家庭教育应重视亲子沟通、家庭价值观的培养以及正确爱护和关心孩子。学校和家庭需要密切合作，共同为学生的全面发展而努力。这一点使我深刻思考，作为教师和家长，我们应尽力营造良好的家庭和学校环境，共同培养孩子的良好品德。

最后，德育讲座强调了教师的角色和责任。教师是德育教育者的重要角色，他们需要不仅专注于学生的知识传授，更要关注学生的品德培养。教师不仅要具备专业知识，更要具备德育的专业素养和教育智慧。教师应该成为学生的榜样，通过自身的言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。作为一名教师，我深感教育责任的沉重，需要不断学习和提升自己的德育水平。

总而言之，通过这场德育治校讲座，我对德育的重要性有了更深的认识。德育对学生综合素质的培养至关重要，而德育模式、家庭教育和教师的角色都是影响德育的重要因素。作为一名教师，我将用心理解并运用这些知识，努力在工作中贯彻德育理念，为学生的全面发展做出更大的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十三

德育是教育的重要组成部分，也是培养学生全面发展的关键环节。为了提高德育教师的专业素养和研究水平，最近我参加了一场德育科研讲座。在这场讲座中，我收获颇丰，不仅学到了许多德育的理论知识，也对德育教育的实践方法有了更加深入的认识。

正文一：突破传统教育方式。

德育科研讲座中，我最大的收获是对传统教育方式的突破。传统的德育教育强调道德规范的传授和灌输，而现代德育教育注重培养学生的主体性和创新能力。在讲座中，演讲者向我们介绍了新型德育教育的概念和方法，如以问题为导向的教学、合作学习、社区服务学习等。这些方法不仅有助于增加学生的参与度和主动性，也能培养学生的合作意识和责任感。

正文二：树立科学的德育观念。

在讲座中，演讲者呼吁我们要树立科学的德育观念。德育不仅仅是生活中的点滴事物，更是具有系统性和普遍性的，与其他学科相互渗透、相互影响。德育的目标是培养学生的人文素质与科学素质并重。要树立科学的德育观念，首先，我们需要了解德育的基本原则和方法，结合科学研究为德育探索合理路径；其次，要不断学习和更新德育知识，保持对德育教育的关注和研究；最后，要深入实践，将科学的德育观念贯彻于课堂教学和日常生活中，培养学生的德育水平。

正文三：培养学生的道德感与创新思维。

德育科研讲座中，有关培养学生道德感和创新思维的内容给我留下了深刻印象。道德感对学生的成长和发展至关重要，而创新思维则是学生在现代社会赖以生存和发展的核心素质。在讲座中，演讲者分享了一些培养学生道德感与创新思维的案例和经验。他们强调了在课堂教学中注重实践和体验，通过模拟情景、角色扮演等活动让学生亲身感受和体验道德与创新的重要性。这种以学生为中心的教学方式能够激发学生的学习兴趣和动力，使德育教育更加有效。

正文四：德育研究的重要性和方法。

德育科研讲座中，演讲者重点强调了德育研究的重要性和方法。他们认为，只有通过科学研究，才能揭示德育教育的规律和特点，并引领教育实践的发展。在我参加的讲座中，演讲者分享了一些德育科研的案例和方法，如问卷调查、访谈、观察等。这些方法不仅能帮助我们了解学生的德育需求和问题，也能为我们设计德育教育方案提供科学依据。通过德育研究，我们能够更好地指导教育实践，提高德育教育的质量和效果。

结论。

德育科研讲座是一次十分有益的学习经历。通过这次讲座，我不仅了解了创新的德育教育方式，也理解了科学的德育观念和德育研究的重要性。我将把这些理论知识与实践相结合，贯彻于德育教育中，努力提高学生的道德素质和创新思维能力。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能为学生的德育教育探索出更加科学有效的方法，推动学生全面发展的道路更加宽广。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十四

德育讲座是一种非常重要的教育形式，不仅有助于学生在道德和品德上取得进步，而且有助于提高他们的学习成绩。最近，我参加了一次德育讲座，并从中获得了一些重要的体会和启示。在本文中，我将分享我的体验和个人见解。

第二段：德育讲座的主题和内容。

德育讲座的主题是人文素质教育。演讲者强调道德教育的重要性，并希望学生能够把自己的关注点从纯学术表现转移到生活品德上。讲座中还介绍了成功人士的生活经验以及道德榜样的重要性，并给出了一些实用的建议，以帮助学生在道德和品德方面取得成功。

德育讲座给我的启示是：在面对世界的种种挑战时，重要的不仅仅是学习成绩和学科能力。真正的关键是要有一个良好的品格和道德修养，否则很难在社会上生存并实现自己的梦想。讲座还教育我们一些关于如何塑造积极的心态和态度方面的技巧和技能，这些技能不仅在学校，而且在以后的生活中都将派上用场。

第四段：如何实现德育讲座的目标。

想要实现德育讲座所提出的目标，我们需要坚定信念和努力。首先，我们应该始终保持对美好品德和道德行为的热爱和追求。然后，我们应该严格遵守一些基本道德和行为规范，例如保持诚实、公正、善良等。最后，我们应该不断学习并培养自己的道德品质，以便在生活中体现良好的榜样和标准。

第五段：结论。

通过参加德育讲座，我深刻认识到道德教育的重要性，这种重要性远远不止于传道和授业，它还为我们的生活圆满和完整打下了坚实的基础。我相信，只要我们继续学习和努力，我们就一定能够在道德和品德方面取得更大的进步。在经历了这次德育讲座后，我更加自信，更加有信心走向未来，为自己和社会做出更大的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十五

大学德育讲座是大学生德育教育中重要的一环，它旨在提升学生的道德素养和社会责任感。不久前，我参加了一场由学校组织的大学德育讲座，主题是“做有担当的时代青年”。通过这次讲座，我收获了很多宝贵的心得体会。

第二段：培养坚定的理想信念。

讲座的第一个环节是关于理想信念的培养。讲座中，演讲者强调了理想信念对于大学生发展的重要性，鼓励我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。他还分享了一些成功人士的经历，他们都是有着坚定理想信念的时代青年。我深有感触地意识到，要成为一个有担当的时代青年，我们首先需要培养并坚守自己的理想信念。

第三段：积极参与社会实践。

讲座的第二个环节是关于社会实践的重要性。演讲者以自己的经历为例，提到了积极参与社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力的重要性。他说，只有亲身经历社会，我们才能真正理解社会的需要和挑战，才能找到自己的定位，为社会作出贡献。我深有共鸣地意识到，大学生应当积极参与社会实践活动，通过实践来锻炼自己的能力并为社会发展尽自己的一份力量。

第四段：培养自主学习和创新能力。

讲座的第三个环节是关于自主学习和创新能力的培养。演讲者强调了大学生需要在学习过程中培养自主学习的意识和能力，提倡与众不同，勇于创新。他说，现在是一个知识更新速度极快的时代，只有不断学习和创新才能跟上时代的步伐。我意识到，作为当代大学生，自主学习和创新能力是我们的核心竞争力，只有不断提升自己的能力才能有所作为。

第五段：养成品德修养和社会责任感。

讲座的最后一个环节是关于品德修养和社会责任感的养成。演讲者谈到了品德对于个人与社会的重要性，并强调了培养学生成为有责任感的时代青年的必要性。他鼓励我们去关注他人，去帮助他人，去为他人着想，从小事做起，实现自己的社会价值。我从中体会到，作为大学生，我们应当注重品德修养的培养，明白自己的社会责任，勇于承担起属于自己的责任。

结尾段：总结与展望。

通过这次大学德育讲座，我深刻认识到做有担当的时代青年需要培养坚定的理想信念、积极参与社会实践、培养自主学习和创新能力以及养成品德修养和社会责任感。这些都是成为有担当的时代青年不可或缺的品质。我将会以讲座中的启示为指引，不断努力提升自己的素养和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我深信，在大学德育的培养下，我们大学生一定能成为有担当的时代青年。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十六

德育是什么？是教师对学生进行德育必须要遵循的最基本的一个要求,它具体反映了德育过程的一定规律性,是对德育实践经验的一种概括与总结。

现在的孩子生活是越来越幸福，在家里无时无刻不在享受着亲人的各种关爱，都会有一种“以我为中心”的潜意识。许多孩子忽视了生活经历中许多值得珍惜的东西。在德育实践课程中，许多主题安排的目的就是引导学生认识自我，深刻理解生活。这类课堂的导入时，要把曾经的生活情景重新再现在学生面前，让学生有意识的温习、再新认识生活，这对与课堂的学习显得尤为重要。

例如德育实践课《谢谢你们，我的父母》的重点是感受自己的成长离不开父母的关心，体会到日常生活中父母的辛苦操劳。作课前调查，和学生交谈中发现，许多学生认为：“父母照顾好孩子的生活，是天经地义的。”有的还埋怨：“父母对自己的关心不够，没有其他的父母那么好。”那么，课堂导入就需要老师精心选择生活中一些温馨的情景，能打动孩子心灵的生活细节展示给学生看。如“灯下，妈妈给孩子打毛衣;孩子生病父母精心照顾;晚上，妈妈给孩子折叠第二天穿的衣服;孩子睡着时，妈妈起床为孩子盖棉被”等等。在重温这些每位学生都经历过的生活小事后，可顺势提问：“看了以后，你有什么感受?”学生内心深处一定能感受到，自己的成长离不开父母的关心，体会到父母的辛苦操劳。

是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。二十一世纪是追求的世纪，二十一世纪的教育更是崇尚的教育。崇尚人文精神不仅是提升办学理念、提高办学水平的必然需求，也是营造良好人际关系，建设小康社会，促进人的现代化的必然使命。

著名教育家叶澜教授曾对教育下过这样的一个定义：“教育是面对人的生命，通过人的生命，最后是为了人的生命的发展的一项独特的。”这就要求我们在活动中要赋予每个人生命发展的活力与源泉。生命的发展就是人文精神的发展，培育人文精神就是活动的内核。

古人云“文明以止，人文也”。以人为本的活动承载着精神文明建设的使命。我校的校园文化活动，在学校办学理念的.统帅下，以人文精神的培养为核心，以为目的，立足于实际，与时俱进，突显人文特色；不仅活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，而且正在构筑一个博大的精神家园，积淀文化底蕴，产生更大的“场效应”，从而使我校的德育工作迈上一个新的台阶。

很荣幸，我参加了由管城区教师进修学校主办的“20xx年管城区区培计划——德育专题培训活动”。其间，有幸聆听了韩玲老师所作的《直面教育新问题,智慧化解寻对策》讲座。受益匪浅。

韩玲老师是北京市平谷区教委教研中心高中教科室主任，北京市骨干教师，优秀班主任，国家新课改课题组核心成员，中央教科所“整体构建和谐德育体系”总课组高中学段负责人。全国各地讲座近300场，代表作有《我的班级管理之道》、《名校之门向你敞开》。其演讲风格幽默，思想深刻。如：班级稳定了，学校也就办好了。班主任的管理水平上去了，学校的品牌也就打造出来了。学校办得好不好，关键在于班主任。班主任一定要注重培养学生良好的心理素质和健康人格。管理班级工作的前题是学生服你。第一次在全体学生面前亮相要打动学生的心。第一次上课要牵引学生的魂。不到万不得已不请家长到校。在学生面前赞扬科任老师。班主任是苦干、巧干干出来的。等等会让我们耳目一新。

教师，有人把它喻为太阳底下最光辉的职业;学校，有人把它喻为生活中一片净土。从走上教师岗位的那天起，我们就为自己的选择而骄傲。对自己的选择情有独钟，一如既往。正是对教育事业的挚爱，使我们在日常生活中的每一个细节里，努力实践着身教重于言教的教学原则。用自己良好的言行举止来影响学生，做到教书育人完美统一。师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的“黏合剂”。作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖，可以沟通师生之间的感情，教师的爱应播撒在集体中，播撒在学生的心坎上。苏联著名教育家马卡连柯曾说：“没有爱就没有教育。”教师是天底下最崇高的职业，它不但需要丰富的知识，更需要一颗慈爱的心。教师对学生的爱不仅要表现在言语上，更要身体力行的融入到全部教育教学活动中，要让每一个学生都感受到爱的阳光。

班集体是培养学生成长的一方沃土。在班级管理中，我们要创设优质的管理情境，把学生从受教育者变成一个自我教育者，使学生在“自我管理、自我培养、自我教育、自我发展”过程中，主体意识得到加强，创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进、有较强凝聚力的班集体。工作中，我们会发现学校有的班，虽然班内学风很浓，凝聚力强，学生都有较远大的理想，可是“傲”气很重，都看重“大事”，不注重自己身边发生的小事，且不屑于做小事。比如，放学后窗户没关就走了，大白天教室里灯全亮着却不以为然等等。针对这种情况，我们要及时组织召开主题班会，宣传“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”理念，对“小事该不该管”进行了辩论，最后得出结论：千里之行，始于足下;千里之堤，溃于蚁穴;一屋不扫，何以扫天下。同时，我们还可以组织同学们成立一个志愿团，定期为学校、社会做好事，以实际行动感化、感染周围的同学。在以正确的舆论和良好的班风支配集体成员的行为和生活，这是一种潜移默化的教育力量。

同时，为培养学生自我管理能力，发挥学生主体作用，还可以通过民主化组织，实施了“班干部竞选制”，为学生提供自我教育情境。通过自主体验，每个人都更加自信，高昂的群体士气使班集体具有强大的凝聚力，学生的决策能力、组织协调能力也不断提高。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十七

近日，我校邀请了著名教育家李老师为师生们做了一场主题为“德育的重要性与实践”的讲座。通过听讲座，我深刻认识到德育的重要性，也对如何在日常生活中实践德育有了更清晰的认识。

首先，李老师让我明白了德育的重要性。李老师指出，德育是培养人的基本素质和高尚品格的重要途径，德育的目的在于培养人的健康心理和高尚道德。李老师举了一个生动的例子，他说：“父母教育子女，不仅仅是培养他们的“成绩”，更重要的是塑造他们的品格。如果一个孩子没有了品格，只剩下了优秀的成绩，那么这样的孩子终究是难以在社会中立足的。”这个例子让我深感德育在个人发展中的重要性。

其次，李老师分享了一些德育的实践方法。李老师强调，德育不能仅停留在教育理论的层面上，更需要我们在日常生活中实践出来。他提到了三个关键步骤：榜样示范、经验分享和行为模仿。榜样示范意味着教师和家长需要成为学生的榜样，用自己的行为影响和引导学生；经验分享是指学生需要互相分享自己在德育过程中的思考和改进心得；行为模仿就是通过模仿他人的良好行为来提高自己的品质。这些方法让我明白了德育需要我们每一个人的努力参与和实践。

再次，李老师强调了学校和家庭在德育中的重要作用。李老师说，学校是培养和传递社会价值观的重要场所，学校的教师需要有信念和责任心去培养学生的品德；而家庭则是孩子性格形成的基石，家庭要为孩子提供充分的爱和关怀，并且给孩子树立良好的榜样。李老师强调，学校和家庭要形成合力，共同培养良好的社会公民。这一点让我深感责任重大，我明白了作为学生和家庭成员身上肩负的使命。

最后，李老师给我们提出了明确的行动建议。李老师建议我们从小事做起，培养自己的生活习惯和道德观念；在人际交往中要注重礼貌和友善；多与身边的人交流并分享自己的心得和经验。这些行动建议让我明白了实践德育需要付诸行动，不仅仅停留在理论层面。

通过这次德育讲座，我深刻认识到德育的重要性，也对如何在日常生活中实践德育有了更清晰的认识。我们每一个人都需要为德育贡献自己的力量，从小事做起，用实际行动去培养良好的品德和道德，为社会的进步做出应有的贡献。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十八

在接受了一场德育心得讲座后，我深感自身教育工作中还存在许多不足。在讲座中，主讲人向我们详细阐述了德育的重要性，以及如何进行德育工作。通过听取讲座，我对德育有了更深刻的认识，也得到一些有益的启示。以下是我的心得体会。

一、德育教育的重要性。

在讲座中，我明确了德育教育的重要性。德育不仅仅是为了让学生在校园内形成一种良好的行为风尚，更是为了培养学生正确的价值观、丰富的人文素养等方面。德育教育可以帮助学生树立远大的人生目标，帮助他们成为德、智、体全面发展的人才。

二、德育教育的难点和解决方法。

我们有时会发现，学生形成的不良习惯很难纠正，德育教育工作也有很大的难度。但是，在讲座中，主讲人向我们提出了很好的解决方法——“以身作则”。老师们要做学生的榜样，言传身教，让学生从我们的行为中感受到正确的道德价值观，这样才能引导学生理解德育的重要性并自觉践行。

三、德育教育的方法与手段。

德育教育方法与手段十分丰富多样，但是在这些手段中，“情感教育”手段是最为重要的。因为只有在建立了良好的师生情感关系基础上，学生才会愿意倾听老师的话语，从而接受我们所传递给他们的正确价值观。除此之外，针对不同年龄阶段的学生，老师们在德育教育中也可以运用游戏、互动讨论等多种形式，让学生愉悦地参与其中，从而更有效地引导孩子们正确的思想观念和行为准则。

四、老师的自身修养。

老师作为德育教育的“主角”，除了运用科学合理的教育方法之外，自身的修养也是至关重要的。在讲座中，主讲人提到“德”、“智”、“体”三个方面的平衡是老师自身素养的根本要求。只有在注重个人品德、拥有深厚的学科及教育知识、养成良好的生活习惯的同时，才能真正成为德育教育的合格老师。

五、持之以恒，形成长效机制。

最后，我明白到了德育教育不能是教育工作的一时之功，而应该是一项长期的工程，需要我们把德育教育的工作贯彻到课堂之外甚至是生活的每一个方面。这就要求我们在不断总结反思的基础上，逐渐形成具有学校特色的长效的德育机制。

总之，经过这次德育心得讲座的学习，我认识到在教育教学工作中，德育教育是重中之重，需要我们更加努力实践不断完善。我相信只有我们老师们共同努力，我们的学生才能拥有更加健全的心灵，更加完美的人格，成为未来成功人士的关键。

河南德育讲座心得体会怎么写篇十九

近期，我们学校组织了一系列德育活动讲座，针对不同年级的学生进行了精心设计。通过参与这些讲座，我深刻认识到德育对于孩子的成长和发展的重要性。以下是我对这些讲座的个人心得体会。

首先，这些讲座的选题广泛而切实。我记得其中一次的讲座是关于网络安全的主题。在如今信息化的社会，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。但与此同时，网络带来的危害也不可忽视。这次讲座通过生动的案例和真实的数据，向我们展示了网络诈骗、网络暴力等问题的严重性和影响。我深受触动，意识到了自己在使用网络时的责任和防范意识的重要性。

其次，这些讲座注重培养学生的品格和道德素养。在一次关于诚实和守信的讲座中，讲师通过生动的故事和案例告诉我们诚实和守信的重要性，并引导我们如何在现实生活中践行这两个基本的品德。我深感自己的不足，意识到自己有时候也会说谎和失信于人。通过这次讲座，我下定决心从自己开始，争做一个真诚守信的人。

再次，这些讲座在形式上也十分多样化。有的是通过小组讨论的形式，有的则是通过游戏、视频的方式来进行。这种多样化的形式在一定程度上让我们更容易理解和接受讲座的内容。特别是一次关于互助和友爱的讲座中，讲师设计了一系列的小游戏，让我们在游戏中体会到了互助与友爱的力量。这种实践中的体验让我记忆深刻，也在我心中洒下了友爱的种子。

此外，这些讲座还注意结合学科知识，将德育教育与学习内容有机地结合起来。比如，在一次有关环境保护的讲座中，讲师讲解了大气污染、水污染等环境问题，并提出了我们每个人都可以从小事做起，保护环境、节约资源。这种结合学科知识的方式，让我们更加深入地理解了环境保护的重要性，也激发了我们的环保意识和行动起来的动力。

最后，这些讲座还提供了许多实用的学习方法和生活技巧。比如，在一次有关时间管理的讲座中，讲师教给了我们如何合理规划时间，如何提高学习效率。这些方法和技巧不仅可以帮助我们更好地学习，还可以帮助我们更好地安排生活、提升生活品质。通过这次讲座，我认识到了时间的宝贵性，也学会了合理安排时间的方法，对提高自己的学习能力和生活质量有着非常大的帮助。

总的来说，这些德育活动讲座对于我们学生的成长和发展起到了非常重要的作用。它不仅帮助我们增长了见识，拓宽了眼界，还给了我们很多实用的知识和技能。通过参与这些讲座，我更加明确了自己的学习目标和人生追求，并下定决心在德育方面做到真诚守信、助人为乐。我相信，只要我们积极参与德育活动，用心聆听这些讲座，一定能够成为品德高尚、有责任心的现代公民。