2023年阅读《朝花夕拾》心得体会实用(通用12篇)

心得体会是对自身经历和感悟的总结，能够帮助我们更好地认识自己。写心得体会时，可以采用具体的案例和实例来说明自己的观点和思考。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家借鉴和参考，希望能启发到大家。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇一

阅读是我们获取知识和启迪思维的重要途径之一，而实用阅读则更是一种帮助我们解决实际问题和实现个人发展的有效方法。通过实用阅读，我们可以积累丰富的经验和技巧，提高我们的工作效率和生活质量。在实际阅读过程中，我学到了一些关键的心得和体会，下面将分享给大家。

首先，选择适合自己的实用阅读材料非常重要。有时候我们会听到一些书籍或文章很好，但实际上并不适合我们的需求。每个人的兴趣和需要都不一样，而且每个人的知识基础和能力也不同。因此，在选择实用阅读材料时，我们需要结合自己的实际情况来进行判断。比如，我们如果想提高自己的写作能力，那么选择一些关于写作技巧和方法的书籍会更加合适。如果我们想提高自己的管理能力，那么选择一些关于管理理论和实践的书籍可能更有帮助。总之，选择适合自己的实用阅读材料是积极有效地进行实用阅读的第一步。

其次，养成良好的阅读习惯。实用阅读不仅仅是读一读，而是应该成为我们的一种习惯。每天花一些时间参与阅读实用书籍或文章，不仅可以拓宽我们的视野和知识面，还可以培养我们的思考能力和创新思维。而且，当我们养成了良好的阅读习惯后，我们也能更有针对性地选择适合自己的实用阅读材料，提高我们的学习效果和实践能力。

然后，合理利用所学到的知识和技巧。实用阅读的目的在于提高我们的实践能力，而不仅仅停留在理论层面。因此，在阅读过程中，我们要注重将所学到的知识和技巧应用到实际生活和工作中。例如，我们学到了一些时间管理的方法和技巧，我们可以将其应用到我们的工作中，提高我们的工作效率和时间管理能力。又或者，我们学到了一些沟通技巧和方法，我们可以将其应用到我们的人际交往中，改善我们的人际关系和沟通能力。总之，合理利用所学到的知识和技巧对于提高我们的实践能力至关重要。

最后，不断反思和总结，持续改进自己。实用阅读是一个持续学习和成长的过程。我们需要不断反思和总结自己的实践经验，发现自己的不足和提升空间，并且根据这些发现来持续改进自己。只有这样，我们才能不断进步并实现自己的个人发展目标。同时，我们也可以通过与他人交流和合作，一起学习和进步。因此，在实用阅读的过程中，我们要善于反思和总结，不断改进自己，并通过与他人的交流和合作来互相促进，共同进步。

综上所述，实用阅读对于我们的个人发展有着重要的意义。通过选择适合自己的实用阅读材料，养成良好的阅读习惯，合理利用所学到的知识和技巧，以及持续反思和总结，我们可以提高自己的实践能力和解决问题的能力，不断进步并实现自己的个人发展目标。通过实用阅读，我们可以不断丰富自己的知识和经验，提高自己的工作效率和生活质量，成为更加优秀和成功的人。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇二

王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。

在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。

《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。

在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。

拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。

鲁迅常想在纷扰中寻找一点闲静来，然而委实不容易。他的童年犹如一棵梅花在河流旁快速生长，花朵纷纷落地的场景的美，流到乡下，那花是又鲜艳又芬芳。鲁迅的《朝花夕拾》跟他的内心一定是一样。

每个人都有自己的童年。鲁迅的日子有欢喜又有痛苦，但都是给他留着那深刻而又完美的回忆。正如他的书《朝花夕拾》，就亲笔写了他的日子。

我读者鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见了鲁迅的童年的悲伤痛苦：那天晚上，鲁迅的父亲在地上保留着一口气，衍太太让鲁迅把他爸爸叫醒，鲁迅拼命的叫着，声音震耳欲聋，他父亲让他不要叫，并且拼命喘气，好一回才正常，鲁迅又叫，叫到咽了一口气。

一切的感觉都是那么痛苦，令人难受，因此我才会感动。尤其鲁迅天真的相信别人，读起来让人觉得鲁迅先生又亲切又十分不听话。

童年是有痛苦的，是那么令人难忘呢!我的童年也有痛苦的几次经历。我家在农村，一次，我的亲人逝世，我什么都不知道，一直在那拼命的叫着，就算有人阻止，我也不管理，他说别叫了，说话的低微表示他奄奄一息，好久才喘过气来。我叫着，一直叫到他没气了，就在那坐无声息。我很后悔，当年没有给他一个平的环境。我就从那时开始，再也没有如此疯狂。

现在的时代，老师与父母已学业为重，作业更是一大堆，我们哪有时间去管理这里那里的了。

童年已向我们一步步地离开，留下的也只是一些散落的记忆，还不如多读读记记《朝花夕拾》，体会鲁迅的童年的痛苦与快乐。

拾起了朝花，就像拾起了父亲死后的遗言，令我记忆非凡。

《朝花夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆，比喻说在中的一句话：“哥儿，有画的经我给你买来了!”

我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的，我的第一本宝书，但也像鲁迅先生一样不知道哪去了，但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。

《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事，如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性，行为，写出了那些正人君子的真面目;《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷;《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”;《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐，与在三味书屋乏味的学习生活，体现出儿童追求自由快乐的心理，揭露了封建庸医害人的本质。

在这些读物中，我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗，还能与朋友们一起游戏，但在上小学时却只能像鲁迅先生一样，ade我的小鸡，和小鸭们，ade我的好朋友们，ade…………从此以后我并没有像平常那样能天天见\天天玩。

鲁迅先生写的都是真理，生命诚可贵，真理价更高，追求真理是人的最高信仰，拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说，鲁迅先生这种希望，像达芬奇这样的旷世奇才，在人间就是少有的，达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》，那么鲁迅先生，是他创造了现在的社会，创造了现在的真理和人们。

在来去如飞的世界里，在流云中，可曾有过这么四个字——“朝花夕拾”，在过去的时间里，踏着记忆的风尘，日暮中，拾着一枚枚闪烁的光芒，但在鲁迅眼中，那光芒总是在叹息中闪过。

鲁迅在散文集《琐记》中写到了衍太太，大家一定也有听过这名字，就以衍太太为例子，她是庇护鲁迅的，对小孩是温和的，但是，衍太太也是不关心小孩的，正因为这样，她才随意对待小鲁迅，看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时，她从未关心关照过他们，还对鲁迅说：“我记着，看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的，从这么小小的三个字——“我记着”，就可以将自己整个好人的形象展现在我们面前，衬托出衍太太的温柔以及对小孩子的态度。还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时，衍太太就演戏说：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”衍太太还讲可以到大厨的屋里，角角落落去寻去，总可以…………打住!总可以寻出珠子是什么意思?说明了衍太太是个表里不一的人，当我按衍太太的话去行事后，竟流言出鲁迅偷家中之物，衍太太就是一个搬弄是非的人，鲁迅骂人还真不带脏字话!《琐记》这文中就能明白鲁迅的讽刺，这是一个沉重的大石。

拾到的贝壳总是纯亮的，鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻，我喂蚕时，总得拿出几片桑叶的，那时我是开心的，如鲁迅一样，我的童年也是充满乐趣的，在《从三味书屋到百草园》我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。

踩这卵石的路上，杂乱的碎花漫天飞舞，弯下腰，放慢脚步，总能寻到一股香，那便是杂琐中一点一点的碎花。

寒假，我看了《朝花夕拾》这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。

在《狗猫鼠》中，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中，作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信，唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中，回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇三

读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》，仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。

我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神，但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的，是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书，让我倍感亲切，是我充满了激情。

我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子，小时候，我总倚在一颗白果树上，发着呆，那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞，时而从墙头飞来一对白蝴蝶，时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候，我还会到田里去玩，那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫，踩着烂泥，别提有多高兴!童年时光，真好!

现在，我们都在为学习着想，再也不能享受那种快乐了!

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阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇四

暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历，书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。

在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时光中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。

在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神，体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!

《朝花夕拾》中，描写最鲜明的人物，就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，热爱学生、理解学生，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。

总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，压迫，剥削的年代。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇五

阅读完《朝花夕拾》，我深受触动，对于这部作品有着种种心得体会。首先，朝花夕拾带给我启示和教益，让我明白了对于人生的态度和对待生活的态度的重要性。其次，我被作品中的人物形象所打动，感受到了作者的深情厚意和对生活的热爱。此外，朝花夕拾也让我领略到了作者对于细节的关注和艺术的追求，让我深感人生中每一刻都有值得珍视的美好事物。最后，我通过读这本书，也思考了我自己的生活并得到了一些有益的启示和反思。《朝花夕拾》对我来说是一本既感人又有启发的作品，我会在以后的生活中更加珍视时间与人生。

首先，《朝花夕拾》给了我一些对于人生态度的启示。书中的故事随着时间的流逝，展现了一个女人的人生轨迹。她经历了各种挫折和困境，但她始终秉持着一颗乐观向上的心态，对生活有着积极的态度。这种勇于面对困难和坚持追求幸福的观念让我深受启发。我们的生活中也会遇到各种磨难和挫折，但只有用积极的心态来应对，才能战胜困难，取得成功。朝花夕拾中的女主人公用她坚定的信念，为我们树立了一个榜样。

其次，我被朝花夕拾中的人物形象所打动。尤其是作者的妻子小翠，她是一个充满活力和智慧的女人。尽管她的人生经历了很多挫折和痛苦，但她仍然能够积极面对，乐观坚强地生活下去。她的形象深深地触动了我的内心，引起了我对于人生的思考。在现实生活中，我们也会遇到很多困难，但只要我们拥有坚强的内心和积极的态度，就能战胜困难并获得成功。

此外，朝花夕拾中作者对于细节的关注和艺术的追求也让我深感触动。通过书中的描写，我感受到了作者对于生活中每一个细节的用心观察和深入思考。作者用细腻的笔触描绘出了每一个场景和人物的内心世界，让人感到仿佛身临其境。这种关注细节的态度不仅表现了作者的艺术追求，也让我明白了生活中每一个细小的美好都值得我们去发现和珍视。

最后，通过阅读《朝花夕拾》，我深思了自己的生活，并从中获得了一些启示和反思。人生短暂，我们应该珍视每一个时刻，并用心去对待每一个人和每一件事。我们不能一味追求物质的享受，而是要学会欣赏生活中的点滴美好，给予他人爱和帮助。只有这样，我们才能真正地从生活中获得幸福和满足。

《朝花夕拾》给了我很多心灵的洗礼和启迪。通过这本书，我明白了对待人生的态度至关重要，同时也感受到了作者对于生活和艺术的热爱。我会将这些体会融入到我的生活中，努力做一个积极乐观，用心对待生活的人。无论经历怎样的坎坷和挫折，我相信只要保持坚持和积极的心态，人生总有花开的时刻。感谢《朝花夕拾》的陪伴，让我更加明白了人生的真谛。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇六

在以前虽然看过一些回忆录，但是几乎都是透露着闲情逸致的气息与韵味。而这本《朝花夕拾》却是通过作者童年的生活与求学的历程来反映作者对往日的人和事的深切怀念，同时对于那些反动势力和守旧的操守也表明了自己坚决反对的立场。

《狗猫鼠》是一篇由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判。文章中对于他们的讥讽与嘲笑，说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人，并且随身附和，自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道，的确很了不得。

《藤野先生》写的是作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱，决定弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚，没有一丝的名族偏见的高尚品格。文中有一句话说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念；但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。我的心中又不免产生了一个疑惑：这是否对鲁迅的成就产生了一定的影响呢?可能吧！记得鲁迅曾说过：“他对我的热心的希望，小而言，是为中国，就是希望中国有医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度，一丝不苟的精神，同是也让我坚定了之前我所说的给鲁迅带来的一定的影响，让鲁迅有着严谨求是，一丝不苟的品质。

还有强烈批判封建道德观念的《二十四孝图》；表现了封建制度家长教育手段的《五猖会》；描写迷信中存在的专门把别人的魂勾来的《无常》?包括上面，这十篇比较完整的记述了鲁迅早年的故事，实在令人回味。

他对这往事的回忆，是对逝去岁月的回忆，有着真挚的情怀，有着无奈的感伤，有着心酸的感触?在他回忆的时候，也许会感到有一股沁人心脾的馨香袭来，也许会感到无名的寂寞前来吞噬，也许会感到些许的酸楚涌上心头。如此之大的感触在我们看来没有必要，但在那个年龄来说人生的风雨早已落在了背后。看来只有在我们的“夕”时，才能在“拾朝花”的时候体会那种奇妙的感觉啊！

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阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇七

鲁迅的名字，是家喻户晓的。《朝花夕拾》想必大家都知道，正同它的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在那风烛残年的岁月里写下的。细细品读下去，鲁迅的文笔充满了丝绵细腻的情感犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。

清晨的花到了夕阳西下时再去摘取，等我们到了朝花也能夕拾的时候，在那若有若无的清香里，浮想联翩，幼年时童真的味道留在心头，慢慢荡漾开来。

小路绵延，却弯不尽他的乡愁;森林的茂密，却隐不住他的寂寞;清如泉水，却淹不透他的爱国，鲁迅，艰难路上最真实的君子!

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇八

第一段：

实用阅读是指读一些与人们日常生活息息相关的实用性文章，如生活小贴士、健康养生、职场技巧等。这类文章既有助于提高我们的生活质量，也能够增加我们的知识储备。阅读这类文章不仅可以让我们更好地适应现实社会，还可以使我们更加理性地思考问题。在我平时的阅读中，我获益匪浅，通过实用阅读不仅开拓了我的眼界，提升了我的生活技巧，还培养了我解决问题的能力。

第二段：

实用阅读是一种学以致用的阅读方式，通过阅读这类文章，我们可以获得很多实用的技巧和方法。比如，我曾阅读过一篇关于如何提高记忆力的文章。在这篇文章中，作者介绍了一些科学的记忆方法，如联想记忆法、分类记忆法等。我根据这些方法，尝试了一段时间后，发现我的记忆力明显提高了。这让我意识到，实用阅读不仅可以提供知识，还可以帮助我们提高自身能力，获得实际的收益。

第三段：

实用阅读不仅可以帮助我们提高个人能力，还可以提升我们的生活质量。比如，我在一本健康养生杂志上读到了一篇关于饮食健康的文章。文章中介绍了一些正确的饮食习惯，并提供了一些健康食谱。我按照文章中的建议开始调整了我的饮食习惯，并尝试了一些健康食谱。经过一段时间的坚持，我发现自己的身体状况明显改善了。这让我深深体会到，实用阅读不仅有助于提高我们的生活水平，还对我们的身心健康有着积极的影响。

第四段：

实用阅读不仅能够帮助我们解决一些具体的问题，还能够培养我们解决问题的能力。比如，我在一本职场技巧的书中读到了一篇关于团队合作的文章。文章中介绍了如何有效地与团队成员合作，如何解决团队中的矛盾和冲突。我在实际的工作中运用这些方法，成功地解决了团队合作中出现的一些问题。这让我明白到，实用阅读不仅是一种知识的获取，更是一种思维的转变，通过实用阅读我们可以培养出解决问题的能力。

第五段：

总的来说，实用阅读是一种十分重要的阅读方式。通过阅读实用性的文章，我们可以获得实用的技巧和方法，提升我们的生活质量，培养我们解决问题的能力。在现实生活中，我们时常会面临各种各样的问题，有人去书店买书，有人上网查询，而实用阅读则可以是我们解决问题、提高能力的一种重要途径。所以，在我们平时的阅读中，不妨多读一些实用性的文章，相信通过实用阅读，我们能够在生活中变得更加有用、更加出色。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇九

“三味书屋后面也有小花园，在那里也可以爬上花坛支折蜡梅花，在桂花树上寻蝉蜕。捉了苍蝇喂蚂蚁。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫：“人都到那里去了？！”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露的天真烂漫，眼角了一幅幅令人神往的画。

我读鲁迅先生的.这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的热爱、自由的童真童趣。

我读了幼年的鲁迅，趁大人不注意钻进了白草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果；与玩伴一起捕鸟，但性急。他又常听保姆长讲故事，非常害怕百草园中的那条“赤练蛇”。在三味书屋，有老先生的教诲，但仍敌不过的孩子气，当他读书读入神时，却没学生干着各式各样的事，正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，而鲁迅正地在画画......

一起感受天真烂漫，令人回味。是引起了我的共鸣吧，真不懂会喜爱《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，读让人感到亲切，充满激情。

童年已遥远，留下的些散琐的记忆，倒细读一下《朝花夕拾》，体会一下不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱，自由。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇十

不知道为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，这夕拾的朝花，已不仅仅是旧事，反倒是新事、喜事、伤心事。

无可否认，鲁迅的骂功是中国一绝，以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安，那顶带刺的高帽戴上了，也就取不下来了。难怪鲁迅先生爱骂“狗”，这“骂畜生”不“犯法”的好事，也只有他老人家占尽光，好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。

且不说那些“名人名教授”有没有狗血淋头，但这“不好惹”的“高帽”却戴牢了，堂而皇之地“以动机褒贬作品”，是人就看得出，那柄“匕首”是正中“要害”。

连一本薄薄的回忆散文集中都充斥着满腔愤慨之情，及见其他那些杂文、小说集的锋利。讽刺有魅力，当然，在鲁迅笔下，那叫艺术。

酸。的确，看鲁迅的文章有点酸，什么酸?心酸。你看《父亲的病》，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。

甜。不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹，单提起百草园“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧中国的“大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

辣。鲁迅的本色。辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群。那句“横眉冷对千夫指”凛然一个顶天大汉的形象，对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺，入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。

咸。泪水的味道。朴实感人的散文，就足以催人泪下。旧事的点滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇十一

第一段：《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部重要作品，通过回忆自己的童年和青年时代的故事，展现了他对社会现实的思考和对人性的探索。此书通过温馨、感人的语言，抒发了鲁迅先生对人类命运的关怀，对社会问题的深刻触动。阅读这本书，给我留下了深刻的印象，引起了我对现实和自我的思考。

第二段：《朝花夕拾》中的故事内容广泛，人物性格各异，让人印象深刻。书中描写了鲁迅童年时代的快乐时光，从小到大的成长过程中遭受到的打击和挫折，以及在激烈的社会环境中的人性洗礼。这些故事中展现的人物形象和情节，都让人感到深深的触动。特别是书中描写的小说《荷花淀》和《故乡》等，可以说是中国现代文学的经典之作。

第三段：通过阅读《朝花夕拾》，我对鲁迅先生的思想和观点有了更深入的认识。他以犀利的笔触批判了封建传统和旧社会的弊端，用敏锐的视角分析了人性的弱点和社会现象的矛盾，并且对未来的社会发展持有乐观的态度。这些思想和观点对我产生了很大的启示，让我更加深刻地认识到社会问题的复杂性，以及对于改变现状所需要的勇气和智慧。

第四段：《朝花夕拾》中的故事情节虽然发生在百年前的中国，但其中揭示的社会现象和人性问题至今仍然存在。鲁迅先生的作品不仅仅是文学作品，更是对社会现实的剖析和对人性的审视。书中所描述的贫困、虚伪、专制等问题，仍然是当代社会需要面对和解决的难题。阅读这本书，让我更加明白自己作为一个现代人应该怎样面对社会的问题，追求真善美，并且积极参与到社会改革的进程中。

第五段：阅读完《朝花夕拾》，我深深地感受到了鲁迅先生在文学创作中的热情和对人类命运的担忧。他以冷峻的命题和犀利的笔触打破了传统文学的界限，用鲜活的语言诠释了个人命运与社会命运的紧密关联。他的作品告诉我们，作为读者和文学创作者，应该坚持真实和正义，揭示社会问题和人性扭曲，为社会的进步发声，为人类的幸福贡献力量。

总结：通过阅读《朝花夕拾》，我对鲁迅先生作品中所传递的思想和情感有了更深刻的体会。他对社会的关注和对人性的探索仍然有着重要的启示意义。这本书让我更加明白了自己作为一个现代人的责任和使命，在追求个人幸福的同时，也要积极参与到社会的进步和改革中，为人类的命运贡献自己的力量。阅读《朝花夕拾》，不仅仅是阅读一本经典之作，更是对自己思维和行动的反思和启发，希望在今后的成长过程中，能够从中汲取更多的智慧和力量。

阅读《朝花夕拾》心得体会实用篇十二

这本是鲁迅先生所写的，鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，因受过西方教育(当时称为新式教育)所以是新文化运动的倡导者之一。

书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。

《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视，书中有一段道“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从这里面可以看出鲁迅仇恨猫是因为猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文，以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢折磨别人。

这本书里我印象最深的是《风筝》，讲述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长出了胡子。问及此事，他已全然不知，不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。现在也有这样的事情，大人认为对学习无用的东西都是垃圾，扼杀了孩子们的天性。