绿色课堂阅读心得体会和感想 绿色感悟人生(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关绿色课堂阅读心得体会和感想一

对于我们而言，低碳生活，首先要从节约做起。

当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。我们以共建绿色文明校园为宗旨，倡导低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们更要积极响应!在此向各位家长、学生及全体教师发出如下倡议：

一

做“绿色环保、节能减碳”的宣传者

结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，营造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。

二

做“绿色环保、低碳生活”的实践者

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减碳的楷模。

对全体教师提出如下倡议:

1.养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

2.积极推广无纸办公、无纸通信，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

3.树立资源循环利用的意识，争取做到一物多用。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品的使用。

4.养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

5.分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

6.多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯为节能减排出力。

对家长和学生提出如下倡议：

1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，所有车辆请勿进入校门口巷道。电动车、自行车接送的家长一律在道路两边让孩子下车，不允许到校门口停靠下车。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等不得在在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监管者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时在15分钟左右的)原则上要求家长步行接送。

3.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。

4.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车，多步行或骑自行车。

5.亲近大自然，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，享受低碳生活，争做绿色公民，从我做起!

神木市李家畔小学(宣)

有关绿色课堂阅读心得体会和感想二

老师们、同学们：

人类靠环境生存，环境靠节能维护。在应对全球气候变暖及能源危机的跋涉中，需要我们珍惜资源，降低能耗，建立绿色生活方式，共同维护我们赖以生存的美好家园——地球，让天更蓝，水更清，地更绿。为此，特发出“节能减排，低碳生活”的倡议：

一、做节能减碳的传播者

节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做绿色公民。

二、做践行节能减排的楷模

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。

1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

2、会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。

3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。

4、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。

5、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

6、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

7、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

9、多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯，为节能减排出力。

三、做督促节能减排的典范

倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一位师生员工行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

中 学

二○一四年六月xx日

有关绿色课堂阅读心得体会和感想三

1、多种一棵绿树，多添一份希望。

2、环境与人类共存，开发与保护同步。

3、爱青山绿水，爱蓝天白云。

4、丢掉的是品质，捡起的是美德!

5、创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。

6、请您绕一绕，小草笑一笑。

7、少一串脚印，多一份绿意。

8、以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。

9、保护水环境，节约水资源。

10、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

11、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

12、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

13、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

14、倡导绿色生活，争做环保先锋。

15、保护蓝天碧水，建我绿色家园。

16、小草正睡觉，请你勿打扰。

17、爱无限，绿无边。

18、爱护花草树木，保护环境。

19、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

20、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

有关绿色课堂阅读心得体会和感想四

作为少年儿童的我们，知道什么是低碳生活吗？“低碳生活”（low—carbonlife），就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。自20xx年12月7日哥本哈根气候变化峰会开幕以来，低碳已经成为了全球人民的共识。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量，它是一种新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。

我们天天都生活在大自然中，在享受着地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。

虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。我们人类就真的这么不知足吗？地球环境正在一天天恶化，人类却跟本不当回事，依然在破坏环境……

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%—45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。那么对于我们小学生来说，有降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧：

纸张的双面使用，节约用纸；

不用一次性的筷子和一次性的饭盒；

不用一次性的塑料袋；

减少粮食的浪费；

随手关灯，随手关好水龙头；

使用手帕，少用纸巾……如果人们时刻注意低碳生活，那么，我们的生活将会更美好，天空会更蓝，森林、大地、小草都会更绿。

森林是绿的，大地是绿的，小草是绿的，荷花是绿的，果实在绿的，哇！世界万物都散发着绿的气息，它们的缤纷色彩全都源自于“绿”。即将到来的亚运会也被这美丽的绿而感染，让我们以自己的实际行动来迎造一个真正的绿色亚运会吧！

除了出行之外，我们还可以做很多有益于低碳事业的事。从我们身边最常见的含碳物品——纸来说，我们就有很多事可以做。就像成龙在上快乐大本营的时候所说的：“我他（房祖名）上厕所用纸的量，小便一格，大便两格。你明明可以用一格，为什么非要用四五格呢，那些都是在浪费，也不环保。”当时快乐大本营的主持人们都感到不可思议，我们很多同学可能也会觉得嗤之以鼻：“不就是一个纸吗？又不是买不起，太小气了。”殊不知，这不是小气，这是最基本的低碳意识。成龙比我们，富有程度简直就是无可比拟，可是连身价好几亿的巨星都能做到的事，我们为什么做不到呢？

再看一下我们的衣橱，特别是很多女生，衣橱都满的再也放不下一件衣服，可是仍然到处去抢购。买回来后过没几天就丢弃，结果衣服是越来越多，但却总觉得没衣服穿。也许很多人都认为，特别多的衣服能增加我们的物质满足感，但是众多的衣服中，真正被穿的又有几件呢？所以，少买不必要的衣服，才是环保新时尚。

让我们从小事做起，从自我做起，绿色出行，低碳生活，环保理念，简约时尚，争当低碳环保小卫士！

有关绿色课堂阅读心得体会和感想五

61、节能多尽力，未来多美丽。

62、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

63、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

64、花儿红，草儿绿，世界更美丽。

65、有限的资源，无限的循环，地球是我家，人人爱护她。每人做一点，造福千万家。

66、给我一点绿，还你一片荫。

67、百业要兴，环保先行。

68、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

69、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

70、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

71、以前是绿色创造了这片”天堂“，现在是垃圾创造了这处”地狱“。

72、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

73、禁烧禁放和禁燃，控烟治尘少污染。

74、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

75、垃圾入箱和乱扔，品行修养显分明。

76、植物青青，水也清清。路房园新，家也温馨。环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。

77、生命来源自然，健康来自环保。

78、为了地球的生命，拯救我们的环境。

79、绿柳岸边玉川行，河道垃圾煞风景。

80、能源来自大自然，节能保护大自然。

有关绿色课堂阅读心得体会和感想六

随着社会的进步和发展，低碳生活已成为一种自然、绿色、健康的生活方式。苏尼特右旗是我们共同的家园，环境与我们每个人的生活息息相关。合理使用资源、推进节能减排、践行绿色生活是全社会的共同责任，同时，良好环境的受益者也是我们每一个人。为此，我们倡议广大党员、干部和职工们积极行动起来，低碳生活、绿色出行、从我做起：

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1、深入体验绿色出行新方式。

广大党员、干部和职工们要自觉参与到低碳出行，文明交通行动中来，尽可能选用自行车、步行方式，尽量减少摩托车、汽车的使用，既锻炼了身体，又保护了环境。倡导购车族尽量选择低油耗、低排放、低污染、更环保的汽车；倡导广大有车族每周主动少开一天，尽可能采取自行车或步行等低碳绿色的出行方式。2、切实打造绿色出行新时尚。广大党员、干部和职工们，从科学角度讲，自行车是能源转化效率最高的一种交通工具。据统计，骑自行车出行100公里，可以节油约9升，相应减排二氧化碳20。7千克。自然、朴素、节俭的生活正在回归，责任、义务、健康已经成为新的生活时尚，请加入到骑行中来，共享环保健康生活！3、不断养成绿色出行新规范。倡议大家严格按交通法规行驶、出行、停放车辆，严禁在学校、医院等人口集中地占道、快速行驶，更不要在行驶时双向停车进行谈事聊天，确保苏尼特右旗的广大居民出行顺畅、秩序良好。

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1、从我做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸，尽量减少使用一次性生活用品，出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。2、爱护公共区域卫生，不随地吐痰，不在公共场合吸烟，不乱扔垃圾，不乱倒污水，保持卫生清洁。绿色出行、低碳生活。每个人的一小步，健康文明的一大步，广大党员、干部和职工们，让我们一起行动起来，让我们的家园多一丝绿色，多一路通畅，多一片清新，更多一些健康！

有关绿色课堂阅读心得体会和感想七

全州各公共机构及干部职工：

20xx年6月12日至18日是第26个全国节能宣传周，6月14日是全国低碳日，今年节能宣传周的主题是“节能领跑，绿色发展”，低碳日的主题是“绿色发展，低碳创新”。

值此之际，为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，努力建设资源节约型和环境友好型社会，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围，积极推进全州公共机构节能工作的深入开展，现向全州各公共机构和干部职工发出如下倡议：

一、6月14日为“全国低碳日”。为积极响应“低碳体验日”活动，倡议全州各公共机构办公区域空调，公共区域照明、景观照明、装饰用灯等停开一天。减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，自觉乘坐公共交通工具，骑自行车或步行上下班。践行“135”出行方式，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具的低碳出行方式，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，切实做好表率。

二、“反对奢侈，我倡议，我践行”，从我做起，从今天做起。节约每一粒粮食，节约每一分财政资金，提倡节俭，反对浪费，自觉抵制商品过度包装。

三、牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想观念，养成节约习惯，树立节俭文明的生活消费理念。提倡勤俭节约的传统美德，形成“勤俭节约、人人有责”的良好风尚。

四、从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油做起，养成随手关灯、关紧水龙头，关闭电脑和电器的习惯，做到人走灯熄、人离水断，为建设节约型机关做出表率。

五、学习了解节能知识和方式，树立绿色办公理念，践行低碳生活方式，使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为自觉行动。

节约能源需要每一个人的参与，每一个人的付出。从今天开始，让我们体验绿色出行;从今天开始，让我们体验低碳生活;从今天开始，让我们珍惜宝贵的资源……让我们大家共同行动起来，从我开始，从现在开始，把节能理念转化为实际行动，为全州节能减排工作和建设美丽幸福新大理贡献自己的力量。

大理州公共机构节能工作领导小组办公室

大理白族自治州机关事务管理局

20xx年6月14日

有关绿色课堂阅读心得体会和感想八

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xx是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办全日制综合性普通高等学校，现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业委员会，建校历史五十余年，学科涉及文、管、农、工等应用领域，毕业生遍布全国各地，素有“管理人才的摇篮，科技专家的沃土”之称。全院共有教职工363人，其中专任教师178人，含省级学术带头人7人，副教授以上职称教师87人，双师型”教师54人，具有注册执业资格的教师8人。学院占地1900亩，建筑面积20.3万平方米，固定资产1.7亿元；办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、公寓楼、餐饮楼、俱乐部、产业化教学基地群、标准化田径运动场、商业服务中心等设施一应俱全、功能齐备；各类实验室、标本室55个。建有电视卫星接收站、外语小电台和校园信息网。图书馆藏书21.8万册，电子读物3.93万种。经过多年的实践和探索，学院形成了人才培养基地化，合作办学国际化，校企一体、双元制教学，校农合作、产学研紧密结合，教科农工贸一体化，仿真模拟教学，多种形式办学，与就业准入制度接轨，毕业生就业率高等特色和优势。已跨入全国高校600强行列。

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我们的目标是：不但要成为环境保护、环境治理和绿色农业生态示范区，绿色食品生产基地，而且还要成为环保知识教育宣传基地，为保护人类的生存环境做出更大的贡献。

（一）组织管理学院领导十分重视绿色学校建设工作，从20xx年开始就制定了绿色学校创建工作方案，成立了以院长为组长，教务处、专业系、学工团委、办公室等部门负责人为成员的领导小组，下设办公室，并成立了宣传教育、课内教育、课外教育、环境建设四个工作小组，分工负责组织绿色学校的创建工作。同时，为了保证创建工作的顺利进行，通过培训、派出学习等多种形式对员工进行培训。20xx年10月份结合学院实际，进行了iso14000环境管理国际标准认证工作，对相关人员进行了有关环境、环保等方面知识的学习，目前，此项工作已通过初审。

（二）课内教育

1、开设选修课全院公共选修课中开设《可持续发展理论与实践》、《农业生态与环境保护》、《绿色食品管理与生产技术》等课程。

2、课内渗透在全院各专业公共基础课中渗透环境教育内容，在《思想品德修养》课第九章（追求高尚人格）的第一节（道德品质的形成与作用）中渗透“保护环境”等内容；在《邓小平理论》课中第三章（社会主义建设的发展战略）的第五节（实施科教兴国和可持续发展战略）中渗透“可持续发展、保护生态环境和合理开发利用资源”等内容。在《经济学原理与农村经济》、《农村经济》、《农业经营与管理》等课程中渗透“农业资源管理与农业可持续发展”等内容。在《园林植物环境》、《园林绿化》、《旅游地理》、《农村政策法规》、《花卉学》、《作物栽培学总论》、《植物保护学通论》、《家畜环境卫生学》、《农业生物技术》、《药用植物栽培学》等课程中渗透环境保护和生态平衡、环境教育的意义、作物生长与环境条件、农业自然资源和可持续发展等内容。

3、班会课各班级定期在班会课中专题或渗透环境教育内容，加强对学生的环境教育，提高学生的环境意识。

4、环保实验操作技能培养种植类专业在实验中渗透环保内容，注重在相关实验中对学生环保意识的培养。具体表现在喷雾器的使用、肥料鉴别实验、作物病虫害的防治、野生植物标本的采集、土壤剖面观察等项实验中。

（三）课外教育

1、成立课外活动小组。学院团委组织成立了3个环保课外活动小组。分别组织了植树、节约用水实践周、保护环境主题教育会、环保知识竞赛等活动。课外小组活动要求定期、定内容、定辅导教师、定地点。

2、采取灵活多样的形式，进行环保科普宣传活动。党办、团委、德育教研室共同进行组织，采用广播、板报、征文、宣传画、讲座等形式，开展环保主题教育活动。

3、环境教育与团队活动相结合。每年组织教师及学生参加牡丹江市、宁安市组织的春秋两季植树活动，培养学生热爱劳动的精神，也使学生受到了热爱环境、热爱祖国大好河山的教育。

（四）环境建设学院将环境育人纳入学院的四育人（教书育人、管理育人、服务育人、环境育人）方针之中，并已付诸实施。

1、校园绿化美化多年来，共植树60多个品种36000多株，种植草坪1.2万平方米，覆盖13万多平方米，占可绿化面积的100，实现了多年来裸露地全部进行软硬覆盖的目标，另拨出3万平方米土地作为环境保护和绿化美化的园林、风景林、丰产林苗基地，近几年，每年用于环境建设方面的投资均在20万元以上，为环境建设任务的落实提供了保证。

2、开展iso9001国际质量标准认证和iso14001环境管理国际标准认证工作为实现教学质量管理、环境管理工作与国际接轨，达到标准化的规范，也为满足专业实训的需要，学院与北京世标认证中心联合，于20xx年10月份开始进行iso9000国际质量标准和iso14000环境管理国际标准认证的准备工作，并于今年5月末通过了iso90001：20xx国际质量标准认证，通过了iso14001：20xx的环境管理国际标准的初次审核。这标志着学院的管理水平和教育教学及服务质量提升到了一个新的高度，环境建设也迈上了一个新的台阶。

3、制订校区环境保护办法学院针对实际，制定了校区环境保护法，对产生的烟尘、异味、噪声等污染行为及对卫生的不规范行为进行有效制止，并采取防污治污措施，多年来，共消灭小锅灶200多个，集中锅炉房，采用符合国家防污标准的锅炉，保证了校园内空气清新，取缔校园内的游戏厅及不规范的经营行为，保证了校园环境的健康有序。

4、定期进行卫生清扫对校园的卫生坚持经常清扫，保持校园干净、教室整洁、食堂卫生符合标准、厕所清洁无味，并对垃圾进行分类处理，能回收再利用的进行回收，不能回收利作的进行集中处理，保证了校园内的洁净。

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多次获得区、市级绿化先进单位称号；城市园林绿化甲级单位、市级绿色学校、省级绿色学校、综合治理先进单位、精神文明单位、精神文明标兵单位，省级庭院绿化先进单位、省级甲级庭院绿化先进单位、省级花园式单位、省级综合治理先进单位、省级精神文明单位。通过多年的努力，学院的环境建设逐步提档升级、学生的文明程度逐渐提高，营造了优美、文明的育人环境，为学院更大的发展打下了坚实的基础，为培养优秀人才创造了优越的条件。但是，仍存在由于资金方面的限制使环境建设档次不高，地处村镇受外部环境影响较大，学生环境意识还需进一步提高等不足和不利之处，我们今后还将进一步努力，加大育人环境的建设力度，加快学院的建设和发展，使学院早日成为环境一流、学风一流、师资一流、管理一流、质量一流、特色一流的职业学院。

有关绿色课堂阅读心得体会和感想九

地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就就应好好保护地球。此刻城市正在倡导礼貌环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

业内人士表示，对全社会来说，节约资源，降低污染排放量是保护环境、促进社会协调发展量的最有效途径之一。对家庭而言，燃料费用负担重，节省燃气的消耗也能够降低生活成本，对我们中学生来说，保护环境，是我们应尽的一份职责，这也是低碳的生活理念。

我们天天都生活在大自然中。生活在这完美的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们带给各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”。而我们不但不知足，反而破坏了地球母亲。随着时代的变化，人们的要求越来越高，把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有益的东西，而这些东西在人们眼中总是一闪而过，但是对于大自然是多么大的破坏阿?……

当一辆汽车在马路上驶过时，且不说它带起的烟尘怎样令人不快，只说一辆汽车，行驶1万公里就会排放10吨二氧化碳，而飞机排放二氧化碳的量比汽车还要惊人。我们要反思，每个城市有几百万辆汽车，它们一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我们该怎样创造低碳生活呢?种树、步行、减少乘车、开车出行次数、减少使用家用电器的时间、反对一次性使用浪费资源和能源……自觉践行低碳生活方式，告别陋习，多选取绿色消费的新理念是我们的职责。这些方面做好了，我们的理性、科学的新的消费理念就会对不理性、不科学的生产行为起到引导作用，保护资源和环境也就才有可能落到实处。

然而校园里仍然存在许多与低碳生活不相适应的污染和浪费现象，主要包括以下几方面：第一，校园使用塑料袋等一些一次性用具。这些白色污染的制造者是环境的最大杀手，对人类的健康造成负面的影响，但是由于其便利性依旧在校园里盛行不衰。第二，节约水电意识不强。水龙头用完之后任其细水长流，走出教室不顺手关灯等现象依然存在，造成了资源的浪费。第三，垃圾不分类投放。对垃圾就应进行分类，可减少环境污染，并使废物转化为资源。第四，用纸无节制。超多的被随意撕掉的废纸被随意的丢弃。作业本，考试试卷以及超多的复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。应对如此现象，作为此刻的初中生，我们有职责为“低碳校园”尽一份力量，应加强环保意识教育，让低碳理念融入校园，减少校园污染和浪费，让校园成为低碳理念的实践场所和宣传的阵地。那么，就应如何实现低碳生活呢?

首先，作为一个初中生，就应用心响应科学发展观的号召，将低碳观念落实到行动中去。透过广泛涉猎不断加深对环境保护领域的专业性认识，以自己的巧思妙想创新环保方式，让低碳生活的形式资料更加丰富多彩。要用心发扬初中生的青春热情，以敏锐的眼光去发现新问题，解决新问他。

地球是我家，绿色靠大家!让我们生活在地球母亲怀抱中的人携起手来!节约能源，保护地球，是我们的职责，我们要用行动去影响到更多的人，大家一齐来倡导低碳生活，来创造低碳生活，来实现低碳生活。……