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考研励志故事心得体会及收获 考研的收获与感悟(三篇)

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考研励志故事心得体会及收获 考研的收获与感悟(三篇)
2022-12-24 17:17:00    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新考研励志故事心得体会及收获一

今天晚上,我系举行考研经验交流暨动员大会,旨在分享考上研同学们的喜悦和成功经验,进一步推进我系考研工作。首先我代表系党政领导和全系师生员工,对今年考上研究生的41名同学表示热烈的祝贺,对深受学生敬重和喜爱的为系考研工作提供了高水平指导服务的优秀老师、学生工作干部和教学管理人员表示衷心的感谢!等会儿,几位老师和10位考上研的毕业生将就考研工作与大家进行交流。我相信,这个会议将对11、12、13三个年级准备考研的同学来说,一定是弥足珍贵的。有了老师的辅导和学长的经验,将会增强其考研的勇气,提高其考研的信心,或许还可以让其在考研的路上少走一些弯路。下面,我讲三个问题:

一、近年来我系考研基本情况

多年来,我系一直高度重视学生考研工作,学生考研取得了骄人的成绩,成为我系人才培养质量的一张亮丽名片。20xx年以来,我系共有x名学生成功考取了全国79所高校及中国科学院所属研究院(所)的研究生,占应届毕业生的x%。其中,20xx年考上x名,20xx年考上x名,20xx年考上x名,20xx年考上x名,20xx年考上x名,今年考上x名。在考上研究生的同学中,被中国科学院所属研究院(所)和x大学、x大学、x大学等985、211高校录取的有x名,占考取研究生的x%。今年有x名同学被x、211高校录取,占考取研究生的x%。从学院20xx年第一届本科生毕业以来,我系考研录取率一直在学校名列前茅,其中6年位居学院第一名,6年位居学院第二名。按专业排名,我系物理学专业有着良好的考研记录,始终位于学院专业考研第一名。20xx—20xx年,物理学专业考取研究生占应届毕业生的人数分别为x%、x%、x%。这些成绩的取得,充分反映了我系良好的人才培养质量。我认为,有了你们这些勤奋好学的学生,我系考研工作才会取得这么好的成绩。我为有你们这些优秀学子而感到骄傲和自豪!

二、考研与就业的关系

有人说,考研与就业是相矛盾的。我认为,考研与就业的关系是辨证统一的、而不是对立的关系。

有人说考研是回避就业,有人说考研是最好的就业。我认为,考研不是回避就业,不是最好的就业,而确切地说,是为了更好地就业。考研,需要准备政治、英语、专业课等,这对就业很有帮助,就业单位对于学生的四、六级英语有较高的要求。因为,中国加入wto以后,经济全球化和国际化,对外交流日趋频繁,英语作为交流的工具显得十分重要。

考研不仅是个人发展的需要,也是社会发展的需要。考上研究生于个人来说,可以找到更好的工作,可以有更高的收入,可以有更好的工作环境和发展条件,可以积累更高层次的人脉资源,可以为社会做出更多更大的贡献。对社会来说,今天各行各业对人才的需求有了更高的要求。国家有了高学历高素质的人才,经济社会将会得到又好又快的发展,“两个一百年”的目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦就会早日实现。如果没有考上研也没关系,准备考研的过程其实也是提高素质和为就业创造条件的过程。但是,考研一定要理性选择,需要个人有良好的学习研究能力和较好的家庭经济条件。

同学们在毕业时将面临四种选择:一是直接就业;二是考研;三是出国留学;四是自主创业。不论哪一种,自己都要有一个个人职业生涯规划,要早日谋划,早日确定目标,早日制定行动措施。因为,“机会总是垂青于有准备的人”,“从来就没有什么救世主,要创造人类的世界全靠我们自己”!

三、几点希望

1.希望全体老师要着眼于培养全面发展的高素质人才,扎实做好教书育人工作。学为人师,行为世范。教书育人是每一个教师的光荣使命和神圣职责,要增强教书育人的责任感和使命感,要热情关心学生、爱护学生,不但要当好学生获取知识的传授者,还要做好学生健康成长的人生导师。

2.希望全体考上研究生的同学:一是毫无保留地为学弟学妹介绍自己的成功经验。一花独放不是春,万紫千红才是春满园。二是要向更高的目标迈进。你们的考研成功是因为有坚定的人生目标。但是,考上研究生的这一步一定不是人生的最终目标,一定不是最终理想,这仅仅是万里长征的第一步。我希望考上研究生的同学珍惜宝贵的升学深造机会,谦虚谨慎,戒骄戒躁,把自己的眼界放宽一些,知识面要广博一些,从新的环境中再次脱颖而出,取得更大的成绩。

3.希望低年级立志考研深造的同学们:一是借鉴学长的考研经验。以考上研同学为榜样,把勤奋学习做为人生进步的阶梯,将学长的方法、经验善于运用于自己的考研实践。二是要认真做好考研准备。把握和珍惜在校学习的良好条件,扎扎实实学好每一门课程,尽早确定自己的报考方向,明确奋斗目标,脚踏实地、专心致志,把备考的过程作为夯实自我、提升自我、发展自我的途径之一,努力实现自己远大的理想和抱负。三是树立“咬定青山不放松”的精神。考研是一个重复、单调的过程,很多知识需要复习,复习起来不像接受新知识那样充满好奇,充满新鲜感。有时候是一件很痛苦的事情。所以必须要忍受得住寂寞,经受得住煎熬,要有顽强拼搏的精神,有坚守不放弃的意志,有坚定必胜的信心。只有坚持才能够走向成功。

4.希望有更多宿舍的同学考上研究生。优良的学风是靠良好学习氛围营造的,班风好、舍风好,才会有更多同学考上研究生。所以,大家要共同努力建设优良的班风和舍风。

祝今晚的考研经验交流暨动员大会取得圆满成功!

谢谢大家!

最新考研励志故事心得体会及收获二

——主要针对工业设计,其他专业可参考。

本人是二战20_年手绘129,理论124;2013年手绘134,理论126。

我并未考上我心仪的学校,主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西,因为并没有完全成功,只读了调剂的学校,但是总觉的失败也有心得可以提取,同时避免大家走入我的困境。马云说:世界上成功的原因千千万万,但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华,去其糟粕。

言归正传,我报考的是武汉理工大学,这所大学的设计学还是很棒的,但是近几年考的人特别多,每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错,就讲讲专业课的学习经验吧。

手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的(当然如果你是大牛除外),我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的,最多只能算是中上等,但是在准备考研的时候,我是有针对性的。毕竟是考试,拿到分才最关键,但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班,手绘是长期的训练,短时间大的突破是不太可能的,但是如果你时间充裕,想多了解些知识,又有经济实力,那报个手绘班也是不错的选择。

3月初——7月底

其实手绘是可以提前准备80%的,许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份,大约有10个月。不过我没准备那么长时间,我基本是从暑假开始的,我怕自己战线太长最后没信心了,但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练,每天1——2张a3纸,好吧,我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功,也保证了手不会生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了,我把手绘的时间都安排在晚上,2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了,不再是以前随便画画。首先要对产品进行分类,这个分类有许多种分法,比如按功能分(交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……),按主题分(环保、和谐、绿色、科技……)等等。这个主要看个人喜好,我是按照功能分的。分好类别之后要收集资料,这阶段尽可能多收集资料,见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等,各尽所能的收集吧。

收集资料也许会花掉一点时间,5——10天都有可能,但是别担心,“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选,选出各个小分支中具有代表性的产品图(数量不要超过5个),所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子:一个长方的造型,只需要简单的细节改变,我就可以把它设计成音响,也可以设计成垃圾桶,还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了,要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的,记不住准确的型更加记不住细节,而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的,直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因,根本记不住所有的造型,那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量决定多少天会默写,这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变,以便更好的适应自己,根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。

10月中旬——11月初

这一阶段是要着重收集细节资料,米斯说:细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如:长方形加了喇叭就是音响,加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的:按钮(出现几率,可以准备几套),显示屏(表现好了十分出彩),电线和插头(这也是细节,表现出来是产品更完整),排风口(不仅可以排风还可以排气,简化一下甚至是单纯的装饰),凹槽(有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷,但是一定要合理,会是产品看起来更丰富,手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄)……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。

11月初——12月初

这时候进入了最紧张的复习阶段,你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于政治的,政治这一时期会有许多新的资料出现,建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班,我是觉得挺有用的,那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信,不能只依靠老师押题,那会死的很惨。

继续回到手绘话题,这个阶段你大型的积累有了,细节的积累也有了,还有一些好的表现方式也在之前默写过了,你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目,开始表现。这时候你需要考虑排版,大体上包括:题目摆在哪里合适,题目的文字用什么样的方式表现,是否需要一些分析,小方案之间的摆放怎么合理,最终效果图如何表现,三视图放在什么位置,设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面,而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校,他们更加注重你的想法,最终方案的演变过程,就是你的整个思路。这一个月期间,一定要确定自己最终的版面是什么样子,可以固定的东西,在考场上尽量不要改变,一是我们不知道变的好不好看,第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了,只等最后的产品出现了。

在准备的时候,应该是对一个完整的题目进行准备的,要严格按照考试要求,使用考试时规定大小的纸张,完整的表现,此时还不用把时间看的特别重要,因为还在摸索阶段,你可以超过考试时间2——3小时,不要超太多,但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。

放一个我自己准备的草稿,我们要求是半开的纸,比较大。

最新考研励志故事心得体会及收获三

►最开始,我们来先聊一下考研数学在考研中的地位。

在考研公共课中,相比于政治和英语,数学是真正使你和对手拉开档次的一科。政治、英语拿到70分已经不错了,但跟平均分也拉不开太大差距。数学就不一样了,高分能考140+,而平均分在70上下。如果拿到140+,和别人这七八十分的差距,就成为了你成功上岸的保证;如果考的和平均分差不多,也就意味着两个字:凉凉!

此外,各科目的复习特点也不一样。比如说现在让你复习政治你愿意吗,一些公开讲话还未发表、重大会议等后续还会召开,现在复习也只能是事倍功半甚至于徒劳无功。但若是明年这个时候再开始复习数学的话,那很大可能性上就只能是重在参与了。

所以对于数学的复习,一定要有一个科学的、系统的规划。为了让大家在接下来的备考复习中,不盲目、合理高效,特准备了2021考研数学全年复习规划。大致分为5个阶段,供大家参考。

一、零基础/基础阶段

2019年现在——2020年3月

1.学习目标

了解考研数学试卷结构及题型分配

全面学习考研数学全部考点

掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计里的基础概念及性质

2.复习建议

这一阶段的主要任务是打牢基础。首先是针对基础薄弱/零基础的同学,如果你之前都没有学过考研数学,那首先你要对考研数学有一个系统的了解,同时对于书上的概念、性质、定理等有一定理解。

建议零基础的同学搭配视频看教材,毕竟数学是一门不会就是不会的学科。建议可以报一个网络课程班,在老师的讲授下,知识理解起来也会相对容易一些。

学有余力的同学可以深入掌握性质、定理的证明及应用。每学完一个或几个知识点,一定要拿书上的对应例题、习题练手,检验自己掌握的程度。总结一些简单题型的做题思路,为后期复习打好基础。

二、刷题阶段

2020年4月——2020年6月

1.学习目标

在掌握基本概念、性质和定理的基础上

通过做题积累解题的思路、掌握解题方法,进一步夯实基础,增强计算能力。

2.复习建议

这个阶段就是需要大量的习题训练。知道和理解考点相关的概念、性质和定理只是第一步,更重要的一步,是要知道如何在题目中运用相关知识。不仅需要做到看到题目就能联想到所考察的知识点,还要了解在哪个地方容易设置陷阱。

建议同学们在这个时候选择一本有质量的习题集,开始做题的时候,难免会觉得困难甚至无从下手,这是因为将所学知识灵活地应用到题目的解答上面需要一个适应的时间。

这段时间内大家不要一味追求解题速度和解答的正确率,应当沉下心来想清楚每道题目的所涉及的知识点以及它的解题思路,并加以整理形成自己的习题笔记。多做题也是在加强训练同学们的计算能力。

建议同学们在做题过程中积累做题的经验和简单题的常规解题方法。这个阶段,计算必须要过关,加大计算量提升做题难度必不可少。只有计算能力上来了,在强化阶段才能把更多的精力放在做题方法和思路积累上。

三、强化阶段

2020年7月——2020年8月

1.学习目标

全面系统搭建知识体系

归纳题型、总结套路

强化重点知识、吃透重难点

2.复习建议

这一阶段要重点梳理知识框架,注意总结考点之间的前后联系,在此基础上,熟练掌握常考题型以及重难点题目的解题思路。

经过了一番题目的洗礼后,大家对考研数学也都一定的了解,比如对自己各个模块掌握程度的评估,以及常见的出题方式、解题套路的总结等等。进入强化阶段,为防止遗漏和遗忘,全面梳理一遍考研数学所考察的知识点必不可少,这样才能不断巩固和加强各知识点之间的融合。

和基础不同的是,强化阶段大家要尽量缩短复习周期,重点突破自己的薄弱环节。既要多做题,也要勇于做难题。以高等数学为例,它的知识点最多,难度也最大。在复习时一定要加强理解知识点与知识点之间的前后联系,做到心中有框架,拿到一道题目,可以快速定位到它所涉及的知识点,做到融会贯通、综合解题。

此阶段,在保证刷题数量的基础上,也要提高计算速度和正确率。如何提高,唯熟练尔,在做题过程中,不断总结解题思路。

比起第一阶段,二刷的时候不必逐题刷过,重点看一下自己留下的习题笔记,拿起笔重新做一遍易错以及难题就足够了。相比上一刷题阶段的步履维艰,强化时期的解题相对会更有思路一些。在此需要注意的是,眼睛会做题并不是真的会,实际动手算出来才能称得上会做题。

四、真题阶段

2020年9月——2020年10月

1.学习目标

完成34年真题练习

综合把握考研数学试卷难度,区分重难易错点

提升做题技巧

2.复习建议

历年真题是最核心也是最经典的参考资料。

这一阶段我们要坚持以往年真题为参考,把握真实考研难度,在保证正确率的基础上提高做题速度。建议每套真题均在两个半小时内完成。

前16套真题(1987—2002),年代较为久远且试卷难度略低,可一天一套试卷或是作为练习题使用。

后18套真题(2003—2020年),试卷难度和题量都有所增加,可按照考试要求,完成真题模拟考试,1.5/2天完成一套试卷。

真题至少要刷两遍,第一遍按照年代以套卷的形式做真题;第二遍按照考点分专题模块选做真题。

需要注意的是,不一定非要过完第一遍再来刷第二遍。做完某一张或者几张试卷后,可针对自己解题受阻的模块,重点去看该模块内的历年真题,思考对应的解题思路。

> 五、模考冲刺阶段

20年11月——12月

1.学习目标

考前模拟,科学预测

全面总结考研数学学习内容

培养做题习惯,练习答题规范,查漏补缺

2.复习建议

此阶段注重的做题效率而不是做题速度。此外,之前总结的一些基础强化的笔记、真题总结的笔记,错题本等等都可以拿出来重新回顾。一份数学试卷中大概70%的题目都是基础题,所以在模拟阶段的复习中,大家要找准方向,注意之前自己的积累。

首先,牢牢抓住基础题目的分数,而不要一味追求偏题怪题。建议大家在模拟的过程中,严格按照考研要求进行实战训练。“考试”过后,反省做题过程中的失误和总结遗漏知识点。保持着做题习惯一直到考前。

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