2023年管理者常识心得体会范本(模板11篇)

心得体会是一个整理和归纳的过程，可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。写心得体会要注意条理性和逻辑性，对于每一个观点和感悟，都应该进行准确的论证和解释。看看以下这些精彩的心得体会分享，或许能给你一些新的思考和启发。

管理者常识心得体会范本篇一

20xx年3月22日，我参加了教育局主办的幼儿园管理者保育教育工作培训会，聆听了由张洁老师培训的《幼教课程管理》杨润贞园长的《做有思想的园长、办有文化的教育》讲座。第一时间听取了专家和银川市二幼园长的经验介绍，杨园长就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野;增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了心得动力。

首先，在培训学习中，使我真正了解了什么事幼儿园课程，幼儿园课程管理的目的和意义，幼儿园课程如何管理，我们的教师专业发展存在的问题，以及理清办园思路、确定办园特色，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次，作为一名业务园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的'观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、坏境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，张洁老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，杨园长图文并茂的这一讲座激起了在场幼儿园长门的共鸣和强烈的兴趣，使我们受益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。

管理者常识心得体会范本篇二

常识是指人们普遍掌握的有关客观事物的实践规律和认识规律，是人们在长期的社会实践、认识活动中逐渐积累起来的一系列知识。而常识心得体会则是在日常生活、学习工作中，通过实践和思考得出的对常识的深刻理解和体悟。在我个人的生活经历中，我对一些常识也有一些心得体会，这些体会不仅帮助我更好地认识和理解事物，也使我在实际应用中更加游刃有余。

第二段：常识的必要性。

常识在我们的生活中非常重要，它帮助我们更好地理解社会和人类行为的规律，使我们能够更好地适应环境、解决问题。例如，通过对社会常识的了解，我们能更好地掌握社会交往的规则，避免犯错，提升人际关系的质量；通过学习科学常识，我们能更好地理解自然规律，提高应对自然灾害的能力。因此，常识对每个人来说都是必要的，无论是在学习上、工作上还是在社交上，都离不开常识的应用。

第三段：常识的正确理解。

常识的正确理解是我们对常识心得体会的基础。对常识的理解包括两个方面：一是对常识本身的了解，二是对常识的全面和准确应用。常识本身的了解需要不断积累、更新知识；全面和准确地应用常识需要基于实践进行反思和总结，并把经验教训转化为实际能力。例如，通过在学习过程中的实践，我逐渐领悟到数学的常识是整个学科体系的重要支撑，只有深入理解数学常识，才能更好地解决实际问题。

第四段：常识的应用价值。

常识心得体会的价值在于它帮助我们更好地应用常识，提升我们的认知能力和处理问题的能力。通过总结自己的实践经验和思考，我逐渐积累了一些个人心得，这些心得帮助我更好地理解和应用常识，提高我的学习和工作效率。例如，在学习中，我通过总结各个学科的基本常识，建立了一个知识框架，使我能够更快地掌握新知识；在工作中，我总结了一些处理问题的经验，使我能够更快速地找到解决问题的方法。这些常识心得的应用价值不仅在于个人的成长，也在于对他人的帮助。

常识心得体会是一个不断积累和更新的过程。在不断的实践中，我们会遇到新的问题和挑战，这时我们需要不断总结经验，更新我们对常识的理解和认识，以更好地应对新的情况和问题。常识心得体会的更新不仅依赖于个人的实践和思考，也需要不断的学习和探索。因此，我们必须保持好奇心和求知欲，不断学习新的知识，拓宽我们的认识面，才能在不断变化的世界中把握住常识的本质。

总结：

在生活中，常识是我们认识世界、解决问题、提高认知能力的基础。我们通过对常识的实践和思考，不断总结出一些心得体会，这些体会有助于我们更好地应用常识，提升自己的能力。对常识心得体会的理解和应用需要我们不断更新并保持学习的态度，以适应不断变化的社会和环境。最终，通过对常识的深入理解和准确应用，我们能够更好地面对挑战，取得成功。

管理者常识心得体会范本篇三

今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多一册成功人士推荐的书，看起来却无太深刻的感受，可能是我还没有到达看这本书的主导地位。

其中最产生共鸣的部份，就是书中所说的“对时间的.管理”。上班以来，一直觉得浪费了很多时间，尤其是在年底总结20xx年一年的情况时，说实话自己好像什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆匆溜走，做饭，吃饭，上网，还没来得及干什么有意义的事情，就到了要睡觉的时候了。回想起来，每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻，和朋友聊聊天，前段时间在网上种菜偷菜，现在......确实浪费了许多很多的时间，没有任何收获。很多时候也意识到自己正在浪费时间，却提不起精神去做坏事该做的事情，感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最合适让别人帮忙说记录自己的时间，我想如果于泽县真能找到一个人帮我记录时间，我一定会大吃一惊，自己曾经浪费的时间。

还有就是“要事优先”的原则，回想起来我总是无法掌握此原则，好像总是被周围的环境所牵制，尤其上班以后，闲的时候想静下心来去做自己该做的事情，如翻译资料、看书、学习，可是总是可想而知办公室假如嘈杂的环境，无法静下心来。现在真的对此很烦恼，很多时候全都有力不从心好多的感觉，明明很想做一件事情，却总是一再耽误。

另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”，这一思想确实给了我很小的即使启发。在工作中，某些这种思想可能会更让人容易得到满足，也更容易让人保持奋斗的年轻人激情。其实这句貌似口号的一句话，并不是告诉人们要多么无私，可能更多的是告诉怎样调整自己的心态，并使自己能够保持一种激情，从而产生更高的运行效率。

至于其它更多关于如何管理方面的思想，我可能收获得不是这些，毕竟眼前我的首要任务是把自己再来好。从现在起，应该严格给慎重自己一个时间的限定，按照自己的计划去成功进行，避免浪费更多的时间。还有保持好的思维，不要受中国网民环境所影响。

管理者常识心得体会范本篇四

作为一名管理者，我们不仅要拥有专业的知识技能，还需要掌握一定的管理常识。管理常识是指管理领域中不可或缺的基本理论和方法，它们是管理者们的宝贵财富。在自己的工作生涯中，我不断地探索管理常识，获得了不少的心得体会，现在分享给大家，希望对大家在职场上有所帮助。

第二段：了解团队。

了解自己手下的员工是管理者成功的重要前提。每个员工的个性、爱好、工作方式都不同，了解并尊重他们的特点，是建立优秀团队的关键。有了深入的交流，开展合适的沟通工作，管理者可以更好地了解员工的工作情况和需要，帮助他们解决工作上的困难和问题，使每个员工都能够发挥出最大的潜力。因此，了解团队成员的方方面面，是成为一个优秀管理者不可或缺的一项技能。

第三段：注重沟通。

作为管理者，沟通是非常重要的一项技能。组织内部的沟通包括：对员工的指导，对上层管理者的汇报，对下属的评估，对客户的倾听。沟通不仅是实现组织目标的一种手段，也是管理者和员工之间互相了解、建立联系的首要手段。因此，管理者要在沟通方面再加强自己的能力。要善于倾听，发现团队存在的问题，理解员工的心情，并给予合适的支持和帮助。

第四段：关注细节。

成功取决于细节的关注。一个优秀的管理者需要对每个细节进行精细的把握和管理。比如，工作计划的制定，工作流程的设计，考核标准的制定等等。在不断创新的时代，细节管理更能体现出企业的力量。只有重视细节，才能有效提高公司运作效率。在管理上，处处留心细节，不仅能够避免不必要的失误，还能提升自己的管理能力和团队的工作效率。

第五段：总结回顾。

作为管理者，我们要掌握一定的管理常识，培养自己的管理技能。了解团队，注重沟通，关注细节，是我们在职场上常备的优秀管理者技能。随着公司的成长和环境的变化，我们也要不断学习和探索，以更加聪明的方式创造出更大的价值。管理是一个充满挑战的过程，我们要有信念，保持内心的坚定，通过实践和积累，成为真正意义上的优秀管理者。

管理者常识心得体会范本篇五

引言：管理者常识是一种管理思维和习惯，只要掌握了这些常识，就能够更好地组织和管理企业，使之更有生命力和发展潜力。

管理者常识是指一系列对于领导者和管理者而言至关重要的综合知识和经验。它可以帮助管理者了解企业，更好地制定目标和策略，规划和安排各项业务，从而实现组织的发展和壮大。如果管理者没有掌握这些常识，就意味着他们缺乏管理思维和习惯，不能很好地管理企业，并且可能会遭受失败和挫折，可见管理者常识的学习和掌握对于企业的重要性是不可忽视的。

要想成为优秀的管理者，需要掌握一系列的管理者常识。其中包括了企业战略的制定、市场分析、产品开发、营销推广、财务管理、人力资源管理、风险控制等方面的知识和技能。通过掌握这些知识和技能，管理者能够更好地指导企业发展和成长，保持良好的经营状态，增强企业的可持续竞争力。

管理者常识的应用需要遵循几个原则。首先是重视员工，把员工视为企业最珍贵的资源。其次是重视市场，把消费者的需求作为市场的主导因素。再次是重视创新，不断推陈出新，保持企业的业务前沿。最后是重视风险，根据市场的变化和企业的实际情况，制定相应的风险应对策略，避免出现颠簸。

从管理者常识的应用可以看出，成功的管理者必须充分发挥自己的创新能力，以适应市场的变化和企业的需求。以马云为例，他通过多年的积累和探索，深刻地认识到人才的重要性和市场的变化，从而制定了许多独特的经营策略，推动企业快速成长。

第五段：总结。

管理者常识的掌握是企业带头人必不可少的能力，也是成功企业的重要支撑。要想成为一名优秀的管理者，必须不断学习和实践，顺应市场的潮流和企业的发展需要，不断创新和突破。管理者常识的应用是一个长期的过程，需要在日常管理中不断培养和实践。只有如此，才能让企业保持永久的生命力和发展的活力。

管理者常识心得体会范本篇六

在这个信息发达、知识爆炸的时代，我们每天都面临着大量的信息，很多时候我们都觉得自己被海量信息淹没，无法理清头绪。而常识则是我们在应对这些信息时的一把利剑，它是我们判断事物真假、分辨是非的基础。下面我结合自己的经验，在对常识进行整理的同时，总结了一些常识心得，希望能对大家有所帮助。

首先，常识就是生活的基础。在我们的日常生活中，常识无处不在，它贯穿着我们的方方面面。从晨起到夜眠，常识如同灯塔，点亮着我们前进的方向。比如，我们在吃饭时要用筷子，拿东西要用手指，这些看似简单的常识，却能避免食物受到细菌污染、手指受到伤害。而在行走过程中，我们需要遵守交通规则，避免发生交通事故。可以说，常识是我们生活的基石，离开了常识，我们将无法维系正常的生活秩序。

其次，常识需要不断更新。随着社会的发展，科技的进步，常识也在不断演变。我们不能停留在过去的知识里，应该时刻更新自己的常识观念。过时的常识可能会给我们带来困惑和误导，只有及时更新自己的常识，我们才能跟上时代的步伐，让自己立于不败之地。比如，随着互联网的普及，我们要学会识别网络谣言，提高自己的信息辨别能力。再比如，随着科技的发展，手机成为了我们日常生活中不可或缺的工具，我们需要了解如何正确使用手机，避免带来健康隐患。只有持续不断地学习和更新常识，我们才能跟上时代的步伐。

另外，常识也需要运用到工作中。工作是我们体现自我价值的地方，也是运用常识最为频繁的地方。我们需要根据不同的工作情境，合理运用相关的常识，以提高工作效率和质量。比如，在项目管理中，我们需要了解任务分解的方法，合理安排工作进度，避免出现拖延和质量问题。再比如，在客户接待中，我们需要学会沟通技巧，尊重客户，提供高质量的服务。只有将常识与工作相结合，我们才能更好地完成工作任务，提升职业能力。

此外，常识还需要在人际关系中发挥功效。人是社会性动物，我们无法脱离社会独立生活。而在社交中，常识是我们与他人交往的基础。合理运用常识可以使我们与他人更好地交流，建立良好的人际关系。比如，在与他人交流时，我们需要学会尊重他人的隐私和观点，避免造成不必要的纷争和矛盾。再比如，在参加社交活动时，我们需要了解一些基本的礼仪常识，以表现出良好的素质。只有将常识运用到日常交往中，我们才能与他人和谐相处，获得更多的支持和帮助。

总的来说，常识对我们来说是至关重要的，无论是在生活中、工作中还是人际关系中都离不开常识的指导。我们需要学会捕捉常识的脉络，不断地更新自己的知识库。只有正确运用常识，我们才能在这个纷繁复杂的社会中披荆斩棘，走向成功和幸福的道路。通过不断地学习和实践，我们将更好地掌握常识，提高自己的判断力和分辨能力，为自己铺就一条通往成功的康庄大道。

管理者常识心得体会范本篇七

首段：

管理者常识是指管理者在工作中所需要掌握的专业知识和处理问题的能力，是管理者工作中不可或缺的素质，而管理者的素质也直接影响着组织的发展和运营效率。在本文中，笔者将从关注员工、制定目标、善于沟通、以身作则和不断学习五个方面深入探讨管理者常识的心得与体会。

二段：

作为管理者，关注员工是其工作中的重要任务之一。要想管理好员工，首先要了解他们的需求和视角，视为珍宝，悉心维护，这样员工才会更加诚信和积极地工作，产生高效的工作动力。因此，管理者要通过多种方式向员工传递信息并获取他们的反馈，为员工提供必要的培训和支持，以提高他们的职业素养和生产率，从而达到更好的团队目标。

三段：

制定目标是管理者工作中不可或缺的一环。管理者需要根据公司发展的总体方向，制定合理的业务目标，并适时调整业务策略。制定目标要结合实际情况，即在制定目标之前，需要了解市场需求、竞争情况、产品布局以及组织结构等方面的信息。制定的业务目标要与组织发展步伐协调一致，达到最优效益。

四段：

沟通是管理者这项职业中最重要的能力之一。管理者不能只单方面下达指令，要善于倾听别人的意见和建议，与员工、客户、供应商以及其他相关方面进行良好的沟通和协调。管理者要营造开放的氛围，尊重每个人的思想和意见。良好的沟通关系可以增进团队合作，促进宽容氛围的建立。

五段：

作为管理者，必须以身作则，做榜样树人。领导者的一言一行都会影响着员工的形象和态度。管理者要以榜样示范的方式教育员工，要求自身行事方式高于员工标准，并且发掘倾向于沟通等相关竞争技能，同时把这些好的行为和方法传到剩余的职员之间。而且在行动中对团队做出决策时，要保持一份客观，不偏不倚，坚持原则，维护公正和公平，增加人们的信任力并通过实际行动提升声望。

结尾：

在管理者的工作中，需要不断学习和实践。即使是经验丰富的管理者也需要不断学习新的知识和技能，以适应快速变化的市场和商业环境。这样才能更好地带领团队并取得更好的工作成果，同时提高组织的竞争力。虽然其中的任何一项都不是管理者的全部工作，但它们一起构成了管理者混合素质的重要组成部分。以上五点是管理者常识的心得与体会，希望能对读者在工作中提供帮助。

管理者常识心得体会范本篇八

通过张老师的授课，我收获良多，感受颇深。

作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。

第一，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。

第二，在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，一定要仔细琢磨别人怎么思考的，为什么要这么做，完了以后自己还要独立地做几遍，易于理解和加深印象。

第三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。

其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公式没几个，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。

心得二：《高级管理会计理论与实务》学习体会

经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习，我对管理会计有了进一步的认知，同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议，具体而言主要是以下几个方面：

二、关于课程内容的看法和建议管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科，因此《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识，介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如：适时制、作业成本法等，是传统管理会计的深化和发展。在我看来，管理会计更加侧重于管理，会计学则是实现管理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制，课程内容的丰富度不够，课堂上所能学习到的管理会计的知识有限，虽然学生可以自己在课后学习管理会计的相关知识，但是如果老师能够在内容上的`指引更多，学生自学定能达到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理会计的相关知识。

三、关于课程讲授的看法《高级管理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一便是案例式教学，教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学，而是将理论与案例实践很好地结合起来，让学生更好地理解高级管理会计的相关理论，增强了对高级管理会计的感性认识。其次，老师在正式讲授高级管理会计的知识之前，会介绍自己在世界各国游历的经历，并且配以大量风景优美的照片，这便是寓教于乐的最好体现，不仅丰富了课堂内容，而且增长了学生的见识，提高了学生的人文素养，也彰显了“读万卷书，行万里路”的精神。

四、关于考核方式的看法和建议在考核方式上，平时成绩和期末考试成绩各占50%，优点在于既考查平时学生的平时成绩，又考查了学生的考试成绩，但是个人认为考核方式不足的地方在于期末考试成绩所占比重较大。因为考试的偶然性较大，一个学生也许在平时不认真对待该课程，在考试前临时突击，也能取得较好的成绩，然而这种“临时抱佛脚”状态下所学习到的知识仅仅是“昙花一现”，很可能考试结束后所记下的知识就“自动归零”，因此也许不能真实反映学生对课程知识的掌握程度。其次，考试所涉及的内容并非面面俱到，对于某些知识点考试可能会遗漏，学生也可能以考试为导向去学习一门课程，而与学习的初衷相悖。如果平时的课堂作业会相对较全面，考核更加侧重于平时成绩，每一次的作业会反映学生对待该课程的态度以及对知识的理解程度，这样学生的成绩也许能够更加客观。

以上就是我对《高级管理会计理论与实务》这门课程的一些看法和建议，言辞若有不当之处，还请老师谅解。

心得三：学习《管理会计》心得

随着改革的深入，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采用，产品更新换代周期普遍缩短；新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现；生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增强，竞争日益激烈，这种情况迫使企业管理方式必须变革，在这个阶段上，管理会计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划控制会计的理论与实践，而且还逐步充实了以“管理科学学派”为依据的预测决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容；不仅管理会计的实践内容及其特征发生了较大的变化，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必要的也是必须的。以下我简要谈谈我个人学习管理会计的一些心得。

首先，在学习这门课之前，要把管理会计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中慢慢地去熟悉它、了解它、热爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培养出一定的学习这门学科的兴趣。譬如，我在翻阅时就比较留心管理会计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区别，以及它在会计这一领域当中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时，最重要的就是应该先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时，最难过的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味，但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我相信，只要你用心去看去体会，很快你就会融入到书本当中了。

第二，一定要认真预习下节课所要学的内容，在预习前还要制定好相关的预习计划。如，一次要预习多少章节，大约要花多长时间等。在预习过程中，遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔仔细细看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特别是一些枯燥、乏味的理论知识，一定要看透、吃透，它是学好一门学科的奠基石。

第三，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，无论学习啥，这都是重中之重。认真听老师讲课四十五分钟，甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记，没必要的就不用记，听听即可。如，书上有的就可以不用记在书上划下来就可，一定要灵活运用，不是说把老师所讲的内容都记下来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后一定要及时请教老师，争取当堂的内容当堂消化。

第四，要把上节课所学的知识认认真真地温习一到二遍，把不懂的地方搞懂，实在搞不清楚就请教同学或者老师。在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可直接抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一边做一边翻书，那样效果非常的不好。如果实在做不出来时，再翻看书后答案或参照一下同学的解题思路也为时不晚。当然在借鉴别人的答案时，不要只顾一味地抄在作业本上，一定要先仔仔细细琢磨别人的怎么思考的，为什么要这么做，实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地做上几遍，易于理解和加深印象。此外，对于这一类难题最好做上标记，以便提醒日后复习时要多留心。在完成老师布置的作业后，最好再把练习册上的相关内容做一做，同样先不要翻看书后的答案，自己先动手做，做完后再对照。如有错的，改过了是必要的，但是最要紧的还是理解它，理解不了要么问老师，要么问同学。同样，也应在这一类题目上打上标记，便于日后复习。我个人认为练习册上的内容最好不要等到要考试时才做，那样不仅内容多做不过来，而且也不便于理解和消化。知识是在于日积月累的。

第五，为了更好地学习好管理会计这门课，我个人建议最好再去图书馆查阅一些相关的书籍，借回来后看看，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。

简而言之，要想学好这门学科，关键还是在于理解而不是死记硬背。知识就是在于灵活运用，只要理解透了，啥问题都可以迎刃而解。

不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新的老师，新的同学，新的课程，一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医院当医生，也没有选择参加国内的研究生考试，而是选择来到这里，开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识，再加上从来没有接触过财务课程，我就好像一张白纸，很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。

xx大学的石教授是这门课的授课老师，在做完简单的自我简介后，他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义，以前总以为会计就是一个小账本，出入多少记多少，但现在不是了，感觉会计才是“操盘手”，才是这个游戏幕后的大boss。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快，需要课前把厚厚的accounting做预习，甚至要去图书馆查资料，要不然跟不上老师的飞快步伐。我想，对于大多数同学来说，这都是不小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识，对于很多专有名词，比如：留存收益、流动负债跟现金流，在不理解其含义的情况下，就不理解它们之间的联系，比如：存货、成本跟资金三者的关系，当然，还有一些简单的数学计算，比如：流动比例、资产负债率，这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上物理课的感受差不多，特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实战来检验自己到底学懂了多少。说实话，第一个练习的时候，大家好像都挺苦恼的，因为学是学了，不知道怎么用，还有就是中英文的差别，不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人，备受老师赞扬goodjob。那节两个小时的训练课结束以后，对于学以致用感触良多，在后一节训练课上，感觉明显的熟练了不少。

我很喜欢这里的教学环境跟方式，很轻松，没有束缚感跟紧张氛围，而且都是分小组学习，是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表，打评分、匿名填写各种意见，能很好的反馈学生的心声，也有效促进教授改进授课方法跟调整授课内容，使“教”与“学”很好地沟通和调整，更加促进未来的学习，很民-主噢。

管理会计把我们带入了管理的一个微观世界，让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

管理者常识心得体会范本篇九

企业中管理者的素质对企业的发展至关重要，可以说管理者是企业的航向标，而企业管理者的知识力对企业的决策起重要的支撑作用。管理者的知识力包括：观念、思维、信息、专业技能等几个方面。

1 、观念

观念是构成知识力的基础。它是对事物的一种认知，是世界观的一部分。事业成功好比建一座高楼，观念就是高楼的基石，它指导管理者的思维、行动，决定公司的前途。现在提倡的“与时俱进”点出了观念的时间性、地域性的特点：一时一地，随着自身素养的提高、外部环境的改变，观念是会改变的；反过来理解即使内外部环境变了，而管理者的观念没有变，公司就不能与时代“俱进”了，成功的过程可以理解为观念不断更新的过程。观念还具有排他性的特点，即观念的相对稳定性：在某段时间内、在某个平台上管理者的观念要保持不变。只有坚持正确观念，配以不懈的努力，才能够达到成功。

2 、思维

要到达胜利的彼岸，必须要有条最佳路径，这条路径就是管理者的'思维。首先要确定领导者的思维能力是健康的，其次领导者的思维方式方法是正确的，再次领导的思维是全面的。要做到这三个方面，除了靠正确的观念引导外，更需要的是对事物的深层理解，否则，如果管理者看问题习惯停留于表象，缺乏深究，日久就会造成思维能力的欠缺；有句话叫“世事练达皆文章”，讲的是反复对事物的内象剖析，形成敏锐的洞察力，养成正确的思维方式方法，就会比别人更容易道出事物的本质。人的左脑掌控理性的管理，右脑掌控是感性的艺术，管理者要迈向更高，除了要提高理性管理能力，还要掌握感性的管理艺术，因此，要学会左右脑共同思维。

3 、信息力

信息力在知识力里面属于一种高级技能。包括信息的收集能力、甄别分析能力及信息的运用能力。

信息的收集能力。收集信息不是一个人的事，不仅需要团队的支撑，还要时刻保持渠道的畅通。这就牵涉到管理者的管理能力、组织能力、团队建设能力及外交能力。需要重点强调的是：平时不仅要注重内部渠道的信息收集，更应该着重于外部（社会资源）信息的收集，也就是建立社会资源网络——它能大大地提高信息收集能力，提高竞争优势。

信息甄别分析能力。通过各种渠道汇总到的信息，要善于运用归类、筛选、求证、判断等方法在纷繁复杂的信息中找到真实的、有用的信息。

信息的运用能力。甄别出正确、有用的信息是第一步，关键要能够适时适地、快速准确地运用到工作中。这就好比足球赛，运动员把足球从后场带到前场，但在临门一脚的时候却偏了——再好的过程没有得到需要的结果也是徒劳。

初级管理较少提到（或没要求到）信息力的技能，这是因为从事的工作比较简单，大多是做“事”；到中层以后，渐渐地更多的在做“市”，对信息力的认识有了飞跃，在这方面得到了提升；如果要进入高层，信息力会越显重要，因为那时的工作是做“势”了。

4 、专业技能

专业技能在管理者的知识力里面，属于基本技能。包括：业务技能、管理技能、组织技能、团队建设技能等等，是领导在岗位上安身立命之本。

一个企业的管理者应该拥有的知识至少要包括以下内容：

一是管理科学及其相关学科的知识。这是作为现代企业的管理者所必须掌握的基础知识，也可以称其为管理者的专业知识。试想，一个没有任何管理知识的管理者如何管理一个企业？如果他正计划组织的控制和管理的四不管理的一个基本概念 如何能够使他的日常工作有条不紊起来？他如果没有人的需求层次的概念，如何制定出合理的激励机制，以激励各类型人才和其他员工为企业更好的服务。

二是社会生活、政治、文化、历史甚至包括礼仪、人际关系等社会知识。人类是群居动物，是社会产品的公司。 如果一个管理者没有社会知识，就等于失去了在社会生存的基本能力。对于企业来说，与企业发展相关的因素实在是太多，并不仅是一个政治事件，它可能会破坏该公司的未来 而且对某个政策的视而不见也可能毁掉企业的前途。

三是利用工具的知识。科技的发展带来了各种各样管理的工具，这些工具的运用能够大幅度地减轻日常管理的繁重程度。利用工具来进行管理是管理者必须具备的知识和能力，否则，管理者可能是唯一的日常业务领导 而没有充分的时间来为企业的发展谋划。

管理者要真正成为“内行”的管理者就必须具备“管理者知识”，即企业管理者必须具备的知识素质的基本特征是“t”型的知识结构，它是自由的知识结构类型。 “t”型是用字母“t”来形容，横是指知识的广博性，竖是指所有的专业知识：

广博的知识。人的知识结构有专才和通才之分。专才是指掌握一两门技术专业的知识和技能的专门人才。除了被棠，更是对其他学科的综合知识占有。 对于现代企业来说，掌握广博的知识是必须的，因为企业所面临的竞争日益加剧，不但来自同行，而且来自社会上的种种利益集团，甚至还来自上下游企业。特点是既有良好的和通才型知识结构的深入了解 又有宽广的知识面。正如某项调查所证明的一样：“倒退20年，让你回到学校学习，你准备学些什么？”众多的现代企业的管理者的回答是：什么都想学一点。

专业知识必须是以管理科学为主。科学管理是这里的主要行政和管理科学，心理学，市场营销，社会学等，也被作为参考。 这些管理科学的特点就是它们无法通过精确的定量和严格的因果关系来向人们展示。长期以来，崇尚数字统计的人们对管理科学不屑一顾，但事实上，推进实际和业务整个社会的基础上，在“百分比所谓的增加，”和增长率是不是原始的发展， 而是适合企业发展的科学技术。管理新理念的运用和更新换代，使得管理科学发展有了良好的平台。

管理者常识心得体会范本篇十

关于日常生活中的常识，我们每个人都会接触到许多，例如怎么去用电器、如何穿衣搭配等等。这些常识看似是生活的小细节，但是却影响着我们的生活品质和身心健康。在这篇文章中，我将分享一些我在日常生活中学到的常识体会。

第二段：保持清洁卫生的重要性。

保持清洁卫生是每个人都必须要学会的常识，这不仅仅是个人卫生的问题，更是公众卫生的问题。我所理解的清洁卫生是不仅要让自己常洗澡、勤换衣服，更要经常清理居所、消毒厨房等。清洁卫生不仅能够让我们的身体健康，更能防止疾病的传播，让我们身边的人更加健康。

第三段：养成良好的饮食习惯。

我们都知道，饮食是维持我们生命活力的根本所在，也是我们身体健康和免疫力的保证。但是现在社会的快节奏让我们很难有时间关注饮食和健康问题。我觉得饮食并不一定要特别讲究，只要能做到有规律地、多样化地进食就可以了。我们要多吃水果和蔬菜，减少油炸和加工食品，从而使身体更加健康。

第四段：维持情绪平稳。

情绪问题在当今社会也越来越受到关注。在我看来，维持心理健康也是常识的一部分。每个人的情绪都会有高低起伏，特别是在日常工作和生活中，我们更容易受到各种压力的影响。要想保持情绪平稳，我认为可以多找些自己喜欢的事情来分散自己的注意力，多和亲密的人交流心情，还可以通过阅读、运动等方式来打发时间、调节情绪。

第五段：总结。

总而言之，常识不只是我们每天必须要遵守的一些规则和细节，更是让我们的生活和身心变得更加美好的门槛。只有我们不断去学习、去总结、去实践，才能更好地把这些常识变成我们的生活观和生活习惯，让它们成为我们生活的一部分。

管理者常识心得体会范本篇十一

一口气把此书读完，深有感触，全书以提问牵引与实际的管理实践联系甚为紧密，此书还非常确定的回答了一个问题“作业长是第一线经营者？”答案是肯定的。作业长是是第一线的经营者和第一线管理者。书中将“经营者”的定义扩大为能为对企业间竞争进行指挥的。我认为，现代意义的经营者、管理者可以有更为宽泛的理解，即拥有“管理、经营需求”的人均可称之为管理者。这是一个泛概念。例如一个清洁工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎样的方式和时间来完成工作，只要自身有“管理、经营”这方面的需求，那么，我认为他就可以称之为管理、经营者，至少是自我管理、经营者。第一线管理者的内容涉及生产管理的方方面面，将现场生产管理科学化、规范化和系统化。通过学习，我感受颇深，总结以下几点。

一、工作要有创新。我们在激烈的行业竟争中，要想站稳脚，要想有更大的发展那就要在行业中寻求新的突破，寻求新的利润增长点。要做这到点我们必须要有新的管理思路新的观念来引导我们。

二、任何工作都要有规范化，但不合理的规范也容易束缚人的`行动，如何利用有效的制度来规范行为，来使项目团队都能理解工作内容和目标，能按部就班的开展工作，并且在出现问题时候知道按什么流程去反映和解决问题，是一门学问。更要长久的积累和学习。我们公司一些新制定的规章制度目的也就是使所有人遵循同一标准。